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Temas Variados ensayos y trabajos

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  • Educacion Infantil

    A Ácido fólico ( APS02) : El ácido fólico es un tipo de vitamina del complejo B, y es soluble en agua. Interviene en la elaboración (síntesis) del ADN. Activación autonómica (APS03): Es la activación del cerebro que se produce como respuesta a situaciones de estrés o ansiedad. Existen diferentes

    213 Palabras / 1 Páginas
  • EDUCACION INFANTIL

    ACTIVIDAD A ACTIVIDAD /JUEGO QUE FOMENTA EL NIVEL FONOLÓGICO DEL LENGUAJE Nombre del juego Discriminación auditiva de fonemas Edad de los niños. 6 años Número de niños (aproximadamente) 10 niños Recursos. Recursos materiales, recursos espaciales: un aula y recursos humanos dos técnicos en educación infantil Aplicación desarrollo Decir palabras que

    406 Palabras / 2 Páginas
  • Educación infantil

    Educación infantil

    PRIMERA PARTE El crecimiento es un aumento celular, que puede medirse de dos formas principalmente; la primera es la talla del niño como reflejo del crecimiento de su esqueleto y huesos; la segunda es el peso. Cada niño es especial y se desarrolla a su propio ritmo. Los niños difieren

    2.451 Palabras / 10 Páginas
  • Educación Infantil Análisis Material Mini-arco

    Nombre: Mini Arco Breve descripción El Mini Arco es un juego clásico de origen alemán con un método de enseñanza auto correctivo. Es un juego didáctico, que se distingue por la simplicidad y sencillez de su manejo y se puede utilizar en niños de infantil y primaria (4 a 10

    669 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACIÓN INFANTIL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

    Alumno/a: Centro: Año Académico: Etapa: Ciclo: Curso Códigos para indicar el Nivel de Competencia Curricular: Color Rojo, Programación de objetivos y criterios de evaluación: color amarillo Al finalizar el ciclo o curso se tacharán los objetivos de amarillo conseguidos. EDUCACIÓN INFANTIL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN I. LENGUAJE ORAL 1.-

    1.490 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACION INFANTIL DCM

    EDUCACION INFANTIL DCM

    Tarea 1 para DCM01( Curso 2016/2017 1.- Diseña una actividad dirigida al desarrollo de la coordinación viso-audicion, para cada una de las siguientes franjas de edad: de 0-1 año, 1-2 años, 2-3 años. Actividad: ¿De dónde sale ese ruido? Edad: 0-1 años Número de participantes: el educador/a y el niño/a.

    2.086 Palabras / 9 Páginas
  • Educación Infantil En La Normativa Española

    TAREA1 IFA María García Aranda PRIMERA PARTE: A partir de la Convención sobre los Derechos del Niño, realiza un estudio del artículo art. 17 apartado e), y comprueba como en la legislación española y andaluza, este principio se ve reflejado en la legislación vigente. En la legislación española podemos encontrar

    1.136 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion infantil Tarea para Autonomía Personal y Salud Infantil

    Educacion infantil Tarea para Autonomía Personal y Salud Infantil

    Tarea para Autonomía Personal y Salud Infantil Página 5 1) Como actividades rutinarias que emplearemos en la Educación Infantil para indicar a los niños/as que se va acercando el momento de dormir la siesta, podemos indicar: - Propondremos a los niños que se recojan todos los materiales que se hayan

    1.902 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion infantil URRICULUM VITAE PROMOTOR.

    Educacion infantil URRICULUM VITAE PROMOTOR.

    Tarea 1. La iniciativa emprendedora 1. CURRICULUM VITAE PROMOTOR. * DATOS PERSONALES Nombre Y apellidos: María del Carmen Sevilla García NIF: 04627273H EMAIL: ludoteca@gmail.com FECHA DE NACIMIENTO: 20/08/1994 DIRECCIÓN: c/ general mola n.10 La Alberca de Záncara ( Cuenca) 16620 TELÉFONO: 652147896 * DATOS PROFESIONALES: TITULACIÓN/ CENTRO DE ESTUDIOS Técnico

    413 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Infantil Y Primaria En La LOGSE

    La Educación Infantil constituye una de las novedades estructurales de la actual ley del sistema educativo, LOGSE. Esta etapa pretende desarrollar un modelo educativo-formativo y, en consecuencia, intenta romper con la dicotomía existente entre el modelo instructivo y el asistencial, que se pretendía desde la legislación anterior. Por ello la

    17.900 Palabras / 72 Páginas
  • Educacion infantil. Redacta un informe final de evaluación de proyecto

    Educacion infantil. Redacta un informe final de evaluación de proyecto

    IFM05.- Tarea. Redacta un informe final de evaluación de proyecto. Tomando como punto de partida la actividad llevada a cabo en la Unidad Didáctica 4 y del proyecto que diseñasteis, habrás de redactar un informe final en el que se muestren los resultados de la evaluación practicada. En el mismo

    494 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Informal

    LA EDUCACIÓN FUERA DE LA ESCUELA Se entiende que el ser humano tiene una propensión a aprender las cosas de la vida. La educación informal, no está institucionalizada y no se la toma en cuenta en el ámbito de los currículos de educación vigente. Se trata entonces de un proceso

    1.347 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Informal

    LA EDUCACIÓN FUERA DE LA ESCUELA Se entiende que el ser humano tiene una propensión a aprender las cosas de la vida. La educación informal, no está institucionalizada y no se la toma en cuenta en el ámbito de los currículos de educación vigente. Se trata entonces de un proceso

    1.347 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Informal

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Educacion Informal Educacion Informal Composiciones de Colegio: Educacion Informal Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: alejandramat 17 agosto 2011 Tags: Palabras: 1347 | Páginas: 6 Views: 157 Leer Ensayo Completo Suscríbase

    677 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Informal

    EDUCACIÓN INFORMAL JACQUES MARITAIN: Se entiende que el ser humano tiene una propensión a aprender las cosas de la vida. Sin embargo, el término educación, se utiliza más cuando se habla de la educación formal. La educación se entiende como un proceso bidireccional donde se traspasa un conjunto de saberes,

    1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Informal

    Análisis de la Película ¨Office Space¨ Análisis de la Película ¨Office Space¨ Francheska V. Rodríguez Dávila Departamento de Estudios Graduados Maestría en Administración de Empresas ¨Office Space¨ es una película dirigida por Mike Judge, tiene una duración de una hora y treinta y tres minutos. Es una película cómica realizada

    1.584 Palabras / 7 Páginas
  • Educación Inicial

    Educación Inicial

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Fundación Misión Sucre Aldea 4 De Febrero Tinaquillo Edo Cojedes La Educación Inicial Profesora Tutora: Triunfadores: Ana Morales Aular Milagros, CI: 12.770.841 Barrios Luisa, CI: 10.735.846 Básico Curricular: Sistema Educativo Gutiérrez Nancy, CI: 10.987.644 Bolivariano 7mo Tramo. Trayecto

    6.399 Palabras / 26 Páginas
  • EDUCACION INICIAL

    EDUCACION INICIAL

    CAPÍTULO I CONTEXTO EMPÍRICO Caracterización del objeto de investigación La educación inicial contribuye con la socialización de la niña y el niño, participando en su proceso de vida para que tengan oportunidades de adquirir patrones sociales y culturales que les permita integrarse y transformar a la sociedad en la que

    2.536 Palabras / 11 Páginas
  • Educación Inicial

    Educación Inicial

    La Posición Constructivista Del Conocimiento La posición constructivista del conocimiento pone de relieve la participación activa y constructiva de la mente que se apropia y busca, en vez de absorber y mantener. Desde la concepción de que el aprendizaje humano es una construcción que cada individuo logra al modificar su

    2.783 Palabras / 12 Páginas
  • EDUCACION INICIAL

    Carpeta Informativa al Municipio Cazones de Herrera Contenidos:  Introducción  Misión del CONAFE  Objetivos del Programa de Educación Inicial  Definición de Educación Inicial  Cobertura de atención en el municipio de Cazones  Estadísticas de atención  Prospectos a Beneficiarios  Agentes educativos  Contacto estatal Programa

    1.278 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Inicial

    Origen y evolución histórica de la educación inicial. Durante la época en que se inicia la democracia en Venezuela (1958), la educación preescolar estaba mantenida en un alto porcentaje en manos del sector privado, eso trajo como consecuencia que solo podían tener acceso a ella, los niños cuyos recursos económicos

    1.820 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion Inicial

    1.- Definición de Educación Inicial. Es el nuevo paradigma educativo que se inserta en un enfoque de educación y desarrollo humano como un continuo, enfoque integral globalizado que vincula la Educación Inicial con la Educación Básica para darle continuidad y afianzamiento en ésta última a los vínculos afectivos que son

    1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Educación inicial

    Educación inicial En cada país del mundo existe este sistema educativo como una instituciónestablecida aunque en cada uno de ellos se le conoce de diversas formas tales como guardería, jardín de infancia, jardín infantil, educación infantil, parvulario, kínder, kindergarten, jardín de infantes, etc. La edad de los niños que asisten

    337 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Inicial

    Educación Inicial ________________________________________ Informe Organización y perspectivas de la Educación Inicial en Iberoamérica: “Principales tendencias” Gabriela Diker(1) Contenido: 1. Introducción 2. La tensión fundacional del Nivel Inicial: asistir o educar 3. Avances en la definición de la identidad del Nivel Inicial. a. Los objetivos del nivel inicial b. Los contenidos

    9.384 Palabras / 38 Páginas
  • Educacion Inicial

    2. El docente como facilitador y mediador 3. El docente como interactor y modelo 4. El rol del docente en el momento de la planificación CONTENIDO El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello

    1.992 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion Inicial

    Índice Índice………………………………………………………Pág.1 Introducción……………………………... ……………….Pág.2 Educación Inicial…………………………………………..Pág.3 Las principales áreas de trabajo……………………………Pág.4 Perfil de comportamiento según la edad…...………………Pág.5 Áreas del aula de Educación Inicial………………………..Pág.6 Organización de tareas……………………………………..Pág.8 Pensum de estudio…………………………………………Pág.9 Metodología………………………………………………..Pág.10 La acción pedagogía de la educación inicial……………….Pág.11 La planificación a nivel preescolar…………………………Pág.11 Como realizar una planificación……………………………Pág.12 Modelo de la planificación………………………………....Pág.13

    3.912 Palabras / 16 Páginas
  • Educacion Inicial

    Marco Politico, Filosofico Y Legal De La Educacion Inicial MARCO POLÍTICO, FILOSÓFICO Y LEGAL. La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales

    317 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Inicial

    Educación inicial El nivel de Educación Inicial es el primer nivel del sistema escolar venezolano; su creación se debe a la extensión de la escolaridad formal planteada en la Constitución de 1999. Dice el Artículo 103 de la CRVB, “La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal

    1.837 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion Inicial

    El respeto en la pareja Para que una relación de pareja funcione, debe estar basada en el amor, la comunicación y el respeto. Cuando comenzamos una relación, debemos observar una actitud de respeto con nosotros mismos, con nuestra pareja y con la vida en común. 1. La vida en pareja

    1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Inicial

    Midiendo y Cuantificando Tema: Midamos y cuantifiquemos juntos. Ambito: Relación con el medio natural y cultural. Núcleo: Relación lógico matemática y cuantificación. Aprendizaje Esperado: Conocer y utilizar instrumentos y técnicas de medición y cuantificación. Objetivo General: Conocer diferentes técnicas e instrumentos de medición y comprender la utilidad que prestan a

    744 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Inicial

    LO ECOLOGICO ES PROBLEMA DE TODOS Sin duda alguna hoy en día la problemática ecológica por la que el mundo está atravesando ha hecho que la mayoría de la humanidad reflexione y se cuestione sobre el su papel tanto en la creación del conflicto como en las estrategias que pueden

    1.871 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion Inicial

    Los romances son poemas épicos o épico-líricos, casi siempre breves, compuestos originariamente para ser cantados o recitados al son de un instrumento. José Luís Alborg ha escrito que el Romancero constituye la poesía nacional por excelencia: "un inmenso poema disperso y popular", que representa una de las pocas cumbres excelsas

    695 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Inicial

    autoabastecimiento 1. m. Acción y resultado de proporcionarse uno mismo lo necesario sin necesidad de recurrir a otros: conseguir el autoabastecimiento energético de una nación. El excedente es la parte de la producción que sobra una vez cubiertas las necesidades básicas y el consumo corriente. El excedente puede acumularse (almacenarse)

    1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion Inicial

    Declaración Universal De los Derechos del Niño DERECHOS GENERALES Derecho 1 Niños y niñas somos las.personas menores de 18 años Derecho 3. Nuestros intereses deben ser considerados en primer lugar. Tenemos Derecho a recibir protección y atencion necesaria para nuestro bienestar. Derecho 4 Todos los gobiernos que firman una ley

    1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Inicial

    República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Colegio Universitario Monseñor De Talavera. Materia: Metodología General. Metodología General. Lisset De Sousa Profesor: Ramon Mata. C.I 19.649.583 Sección 11 03 de septiembre del 2012 ¿Qué es Método? Método es una palabra que proviene del término griego methodos

    934 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCACION INICIAL

    Actividades sugeridas Tema 1. La naturaleza y la sociedad como ámbitos de conocimiento en educación preescolar. Concepciones que se suelen manejar en torno a la ciencia 1. De manera individual escribir lo que entienden por ciencia y dibujar una persona dedicada a la ciencia. Leer “El pensamiento espontáneo docente sobre

    240 Palabras / 1 Páginas
  • Educación Inicial

    Educación especial. Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobredotación intelectual o discapacidad psíquicas, física o sensoriales. Finalidad. Es la formación y desarrollo integral de las personas con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar su integración plena en lo educativo, laboral y social. Dentro de

    834 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Inicial

    Aumento de cobertura de Educación Inicial Se brindó atención convencional a 1.078.769 niño(as) de 0 a 6 años, incorporados a la institución educativa; mediante la atención no convencional se atendieron 103.500 niños(as) menores de 6 años, no incorporados a las instituciones educativas de los sectores más carenciados. 3.- Plan Simoncito

    619 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Inicial

    La Educación Inicial: Definiciones y Alcances El paradigma educativo que se construye en el país,tiene como centro al ser humano como ser social, capazde responder y participar activamente en latransformación de la sociedad en la que vive. En estesentido, se concibe la educación como un continuo dedesarrollo humano que se

    1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Inicial

    INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO PSICOPEDAGÓGICO DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 3 Y 4 AÑOS DE LA SECCIÓN “D” DEL C.E.I. “ARNOLDO GABALDÓN” SECTOR EL AMBIENTE Tutor Académico: Tutor de Aula: Autor del Proyecto: Profa. Rosa Vallenilla Profa. Virginia Carreño María Estela Gil Maturín, febrero de 2011

    6.748 Palabras / 27 Páginas
  • Educacion Inicial

    ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS Para la Educación, la Ciencia y la Cultura ORGANIZACIÓN Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN IBEROAMÉRICA: “PRINCIPALESTENDENCIAS” Gabriela Diker1 1 Licenciada en Ciencias de la Educación – Universidad de Buenos Aires (UBA) Especialista en Historia de la Educación y Pedagogía. 1. Introducción Este trabajo retoma

    4.385 Palabras / 18 Páginas
  • Educacion Inicial

    ducación Inicial: Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia para su plena formación. Sus finalidades son garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia y

    274 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Inicial

    Derechos del niño y de la niña Fueron aprobados por el Congreso Nacional de la República en el año de 1980. Estos derechos tienen como finalidad que los niños vivan en condiciones decuadas, y así tener un buen desarrollo biológico, físico, mental y social. La Ley Tutelar del Menor, contiene

    236 Palabras / 1 Páginas
  • Educacion Inicial

    La educación inicial y la educación básica son etapas contempladas por todo Ministerio de Educación, por tanto son obligatorias para cualquier estudiante que se va a desarrollar su proceso educativo en los niveles superiores. Es importante destacar que son etapas consecutivas, es decir una lleva a la otra. Desde el

    576 Palabras / 3 Páginas
  • Educación Inicial

    La educación inicial como primer nivel educativo obligatorio, encargado de atender y formar en los niños y niñas de 0 a 6 años de edad en estrategias de atención convencional y no convencional, tiene los siguientes objetivos: - Propiciar experiencias de aprendizaje que permitan a los niños y niñas, fortalecer

    378 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Inicial

    - “NUESTROS NIÑOS” Institución ejecutora: Ministerio de Bienestar Social (MBS) Objetivos: El objetivo general del programa es mejorar el crecimiento y desarrollo de los niños/as menores de 6 años en situación de pobreza mediante el desarrollo de mecanismos e incentivos que apoyen las estrategias del gobierno en materia de atención

    1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Inicial

    Cuando veas a los gansos emigrar, dirigiéndose a un lugar más cálido para pasar el invierno. Fíjate que vuelan formando una “V”. Tal vez te interese saber lo que la ciencia ha descubierto acerca del por qué vuelan de esa forma. Se ha comprobado que, cuando cada pájaro bate sus

    436 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Inicial

    La Educación Inicial: Definiciones y Alcances El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. En este sentido, se concibe la educación como un continuo

    1.404 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Inicial

    "Sin música la vida sería un error"... decía Nietzsche. Y cuánta razón tenía. La música nos hace mover, nos hace reír, a veces llorar, emocionar, cantar... Otras veces nos hace compañía, nos conmueve, nos deleita. Se puede decir que la música ocupa un lugar importante en nuestras vidas, y mucho

    420 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Inicial

    Antecedentes de Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado

    4.011 Palabras / 17 Páginas
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