Temas Variados ensayos y trabajos
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El curriculum
El curriculum El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene
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EL CURRICULUM
El campo del currículum: teoría y metateoría. EL concepto de teoría proviene del griego “theorein”, (observar), solía utilizarse dentro del contexto de la observación de una obra teatral. La teoría permite referirse a algo provisional o que no es completamente real. En la actualidad, una teoría es un sistema lógico
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EL CURRÍCULUM
FUNCIÓN Y ELEMENTOS QUE CONFORMAN AL CURRÍCULUM INTRODUCCIÓN En este ensayo se pretende abarcar la idea general de lo que es el currículum, se menciona el concepto de currículum y sus diversas propuestas adaptadas a la vida y a las disciplinas; de igual forma se rescata el desarrollo y conformación
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EL CURRICULUM
El aprendizaje en un cambio relativamente permanente del comportamiento de un organismo a causa de la experiencia, o dicho de otro modo, la adquisición de nuevas formas de comportamiento, que se entrelazan y combinan con comportamientos innatos, y que van apareciendo a medida que avanza la maduración del organismo. El
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El Curriculum
EL USO DEL CURRICULUM VITAE. • Un currículum vitae es un resumen de todas las habilidades de una persona y todos los empleos que ha tenido. Este documento se le proporciona a potenciales empleadores cuando se solicita un empleo para mostrar la experiencia y capacitación. • Busca transmitir la máxima
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EL CURRICULUM
Curriculum Formal, Real y Ocultohttp://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n26/nbuitron.html El curriculum ha sido dividido para su estudio en curriculum formal, curriculum real y el curriculum oculto y de esta manera poder abarcar todas aquellas actividades que surgen en el proceso educativo y que no sólo son para transmitir conocimientos, sino actitudes y habilidades a
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El Curriculum
UNIDAD:1 TEMA: CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM. UNIDAD: I TEMA: CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM. El currículo se le considera como un proyecto educativo globalizador, conformado por múltiples relaciones pedagógicas, nos habla mas que nada de que la práctica docente de acomode con cada una de las propuestas
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El Curriculum
EL PRIMITIVO USO DEL TERMINO CURRICULUM La palabra currículos empleada para describir los cursos académicos que es de disciplina , como ordenar estructural más que secuencial, como termino técnico en educación, aparece formando parte de un proceso especifico de transformación. Según David Hamilton el término currículos aparece registrado por vez
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El Curriculum
EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES Autor: J. Gimeno Sacristan ENSAYO ESCRITO POR JUAN CERVANTESLÓPEZ Los cambios son influidos por diversos factores, pueden ser por intereses propios, de manipulación, control o estancamiento; la educación no es la excepción se han generado diversos planes de estudios (plan 1986, 1993, 2000, 2009
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El Curriculum
INTRODUCCIÓN Al interior de las instituciones educativas podemos encontrar toda una diversidad de elementos que hacen posible su funcionamiento: organización, contenidos, planeación, evaluación, etc. Pero todos estos elementos también los encontramos prescritos en distintos documentos -plan y programas, libros de apoyo, guías educativas, revistas y folletos como apoyos al proceso
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El Curriculum
Tratar el tema del curriculum ha sido una tarea extenuante tanto para psicológos, pedagógos, educadores y todos aquellos intelectuales y profesionistas preocupados por entender y explicarse como se lleva a cabo la adquisición individual de un conjunto de conocimientos por parte de un individuo, lo cierto es que los diversos
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El Curriculum
EL CURRÍCULUM COMO DISCIPLINA Nació como disciplina a la sombra de la evolución de la ciencia en la educacion para atenderla como parte del hombre en la era industrial. En ella trabajaba un grupo de académicos con la finalidad de promover su desarrollo conceptual y práctico, sin embargo, esta disciplina
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EL CURRICULUM
La educación pública en México tiene su fundamento en principios filosóficos que orientan y le brindan ejes rectores: como la gratuidad que protege el acceso de todos los mexicanos a recibir instrucción, en atención a los valores de igualdad y equidad del nuevo Estado mexicano; el laicismo que no solo
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El Curriculum
INTRODUCCIÓN Las intencionalidades de la EDUCACION, en términos de los resultados que se pretende alcanzar en cuanto a la formación del ciudadano y el tipo de sociedad, se concretan mediante el CURRÍCULUM QUE ACTUA, como se evidencia -como un proceso operativo, en el que entran en juego un conjunto de
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El Curriculum
El curriculum concretamente educativo, no posee una definición concreta, por lo que comenzare por mencionar mi definición, por curriculum educativo se debe entender que es el conjunto de interacciones, planificación y estructura de un nivel educativo con el propósito de logar un objetivo de aprendizaje en los alumnos. El curriculum
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El Curriculum
Currículum es el que sustenta cualquier plan de estudios, es este último el que adquiere sentido y forma gracias al primero. La palabra currículum tiene varios significados, para la Real Academia Española la palabra proviene del latín, “currere” que significa recorrer. Asimismo se utiliza currículum vitae o currículum vivendi haciendo
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El Curriculum
El curriculum, definición y evolución histórica. El curriculum es muy importante en la educación ya que es el diseño de las actividades educativas para la formación de los alumnos, es conocido como el plan de estudios, el curriculum representa todos los contenidos, las competencias, las maneras de evaluar todo lo
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El Curriculum
TALLER MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS Fábula del mensajero En la ciudad de México se cuenta que, hace muchos años, vivía un pájaro tan feo y descolorido que sólo se le prestaba atención cuando traía una noticia del águila, pues era su mensajero. Y se quejaba tan a menudo de
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El Curriculum
Durante mucho tiempo el currículum como disciplina en el campo educacional ha sido identificado con taxonomías y diseño de objetivos. Sin embargo, esta área del conocimiento tiene contenidos muy complejos y responde a cuestionarios de fondo. Según Bernstein el currículum se preocupa de la selección, organización, clasificación y distribución del
3.241 Palabras / 13 Páginas -
El Curriculum
NTRODUCCIÓN En este ensayo se abordan aspectos como el papel del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la formulación de programas de estudios y la educación en general. Se realiza unanálisis de las distintas propuestas y prácticas didácticas presentes en los sistemas educativos contemporáneos; se incorpora también a la reflexión,
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El Curriculum
Provincias Misiones ________________________________________ Propuesta 2008 Proyectos Subproyectos Fortalecimiento de la educación básica. Programa integral para la igualdad educativa (PIIE). Fortalecimiento del subsistema de EGB3/VMT y educación polimodal/TTP "Hacia una escuela inclusiva y de calidad". Centro de actividades juveniles (CAJ). Expocaj-regionales. Educación intercultural bilingüe. Modelo de enseñanza común para escuelas de
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El Currículum
La escuela surge a raíz de la necesidad del ser humano de transmitir su cultura, operación que, desde un principio, ha asegurado su supervivencia. Se entiende por cultura, y de acuerdo con Casarini (1994, p.13) al “conjunto de representaciones individuales, grupales y colectivas que otorgan significado a los intercambios entre
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El Curriculum
¿Qué es el curriculum? La UNESCO (1918) define el curriculum como “todas las experiencias, actividades, materiales, métodos, de enseñanza y otros medios empleados por el profesor o tenidos en cuenta por él en el sentido de alcanzar los fines de la educación” del mismo modo indagando en distintas fuentes de
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El Curriculum
________________________________________ Aula creativa/Home/Cine y educación/Metodología didáctica/Periódico en las aulas/El puntero de don Honorato Aprender de cine/Temas de educación en el cine/Grandes temas en el cine/Cosas de cine/Unidades didácticas/Figuras de cine/Haciendo cine Autor/Mapa del sitio/Bibliografía/Enlaces/Glosario de cine ________________________________________ El currículum La programación Programación de métodos y actividades Programación de tiempos Programación
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El Curriculum
• COMPONENTES DEL CURRICULUM: 1.- Que enseñar: contenidos y objetivos. 2.- Cuando enseñar: determinada secuencia de acción. 3.- Como enseñar: alcanzar los objetivos propuestos en relación con los contenidos seleccionados. 4.- Que, Como y cuando enseñar: es un elemento indispensable para asegurarse que la acción pedagógica response adecuadamente. • ÁMBITOS
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El Curriculum
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CURRÍCULO |desde la antigüedad hasta nuestro días, el currículo se ha manifestado en las practicas educativas y pedagógicas. El termino currículo encierra una concepción polisémica, quiere esto decir que tiene y ha tenido numerosas acepciones. Etimológicamente se entiende por currículo “carrera o curso” en sus orígenes el
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El Curriculum
El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. Al querer establecer una definición del concepto de curriculum, nos tenemos que remitir a conceptos muchos más
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EL CURRICULUM
CURRICULUM El currículum vitae es una de las herramientas más importantes de tu vida profesional y todos debemos aprender a redactarlo y mantenerlo actualizado. El término es una locución latina que en español significa “carrera de la vida” y su objetivo es describir la experiencia laboral, preparación académica, conocimientos y
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El Curriculum
José Gimeno Sacristán y Ángel I Pérez Gómez La selección cultural del currículum En: el currículum: una reflexión sobre la practica España Morata, pp-65-105 El currículum agrupa diversas facetas de la cultura, del desarrollo personal y social, de las necesidades vitales de los individuos para desenvolverse en sociedad, destrezas y
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El Curriculum
vos de la educación dentro de un contexto social predeterminado por la escuela, el cual se fundamenta en los planes y programas que se toman como guías y herramientas que el docente necesita para realizar su labor de acuerdo a la cultura y contexto en el cual se está aplicando.
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El Curriculum
El currículum es un documento muy completo, lástima que este elaborado solo para un tipo de niños, es decir, que estos planes y programas están elaborados hoy en día con cuan tecnología se ve, el problema es que no todas las escuelas cuentan con tal tecnología. Así que, al introducirnos
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El Curriculum
El curriculum dentro de la unidad se maneja como socializador y cultura ya que dicho termino es difícil de dar una definición del mismo, puesto que se considera una construcción cultural más que un simple concepto, ya que su significado implica que va cambiando durante el transcurso de los tiempos
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EL CURRICULUM
TEMA: Un Modelo De Currículum Para La Enseñanza Obligatoria. Resumen: L educación escolar tiene una finalidad promover ciertos aspectos del crecimiento personal considerados importantes en el marco de la cultura del grupo, que no se producen. El crecimiento personales el resultado de la participación del niño en una amplia gama
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El curriculum
EL CURRÍCULUM El currículo es una herramienta didáctica que nos permite orientar la actividad académica, del mismo modo garantiza la homogeneidad e igualdad de la educación en el país. Este se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos y criterios de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en determinado
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EL CURRICULUM A PARTIR DE LA SOCIOLOGÍA-CONTENIDOS
EL CURRICULUM A PARTIR DE LA SOCIOLOGÍA O LA SOCIOANTROPOLOGÍA CONTENIDOS La fuente sociológica es una de las fundamentales ya que ayuda a establecer los contenidos que el alumno debe asimilar para ser un miembro activo de la sociedad, pero también orienta sobre otras cuestiones, por ejemplo, cómo elaborar un
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El Curriculum Basado En Competencias
EL CURRICULUM BASADO EN COMPETENCIAS Los constantes cambios en los sistemas productivos, financieros, tecnología y ciencia, propician nuevas formas de vida, de producción y de trabajo, esto hace que la educación oriente sus propósitos a la formación de personas con habilidades y conocimientos que los lleve a aprender a lo
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El Curriculum Como Concurrencia De Practicas
Análisis del libro El currículum: Una Reflexión Sobre la Práctica Gimeno Sacristán, J. 7.ª ed. (1.998), Madrid. Editorial Morata. Págs.424. Primeramente se interpretó la primera parte sobre La cultura, el currículum y la práctica escolar; cuyos contenidos se refieren a: Capítulo I, La Aproximación al concepto de currículum; Capítulo II,
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EL CURRÍCULUM COMO CULTURA SOCIAL Y CULTURA ESCOLAR
EL CURRÍCULUM COMO CULTURA SOCIAL Y CULTURA ESCOLAR. Al hablar del currículo como cultura social y escolar se hace necesario considerar la definición de cultura. Un punto de vista universalista la define como la totalidad compleja que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres, hábitos y capacidades adquiridos por el
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El Curriculum Como Disciplina Eductiva
1.-Currículo como disciplina educativa: Es la concreción específica de un teoría pedagógica para volverla efectiva y asegurar el aprendizaje y el desarrollo de un grupo particular de alumnos para la cultura, época y comunidad de la que hacen parte. Es la manera práctica de aplicar una teoría pedagógica al aula,
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El curriculum como elemento indisoluble de la práctica docente.
GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CURRICULUM DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Ensayo (Avances): El curriculum como elemento indisoluble de la práctica docente. ALUMNA: ASESORA: 7 DE AGOSTO DE 2011. El curriculum como elemento indisoluble de la práctica docente. Introducción ****(Pendiente, hasta
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El curriculum como espacio de construccion de trayectorias escolares
EL CURRICULUM COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE TRAYECTORIAS ESCOLARES NuÑeZ María del Carmen RESUMEN: La nueva ley de Educación Nacional, 26.206, ha incorporado muchos cambios con respecto a la Ley Federal de Educación. Uno de estos cambios es la obligatoriedad de la escuela secundaria, para todos los habitantes de la
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El currículum como expresión cultural
INTRODUCCIÓN Abordare sobre un tema de gran interés ´´el currículum como expresión cultural así como los fundamentos y elementos de la reforma integral de la educación básica (RIEB) y los elementos que caracterizan el programa de estudios 2011 educación preescolar que es con el que actualmente trabajamos. El plan de
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El currículum como praxis
El currículum como praxis: Luego de las relaciones que establece Grundy entre las nociones Aristotélicas y los intereses técnicos, prácticos y emancipadores de Habermas, el autor se posiciona desde el punto de vista de la emancipación para realizar una análisis sobre el nexo que posee este término con la postura
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El Curriculum Como Seleccion Cultural Teorias Y Modelos
Resumen de Lectura: La Epistemología de la Complejidad. E. Morin El autor Edgar Morin comienza por explicar la naturaleza del conocimiento científico clásico. Este conocimiento tiene el papel de explicar lo visible complejo por lo invisible simple. Con esto se refiere a que esta escuela de conocimiento se rige por
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El Curriculum Como Selección Cultural: Teorías Y Modelos.
Curriculum termino polisémico. Tradición academicista: entiende al curriculum como una secuencia de potenciales experiencias, con el propósito de disciplinar a los alumnos y jóvenes. Tradición tecnológico-positivista: lo entiende como el conjunto de experiencias planificadas para que los alumnos consigan los objetivos de aprendizaje proyectados, según sus capacidades. Tradición interpretativa: nos
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EL CURRICULUM COMO SELECCIÓN NATURAL: TEORÍAS Y MODELOS
EL CURRICULUM COMO SELECCIÓN NATURAL: TEORÍAS Y MODELOS El origen del currículum como campo de estudio, no solo nace de un interés académico, sino de una preocupación social y política por tratar de resolver las necesidades y problemas educativos de un país. Conforme se sucede el desarrollo industrial y económico
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EL CURRÍCULUM COMO UNA PROPUESTA INSTITUCIONAL.
TEMA3.- EL CURRÍCULUM COMO UNA PROPUESTA INSTITUCIONAL. LECTURA: criterios para un currículum básico Currículum está inmerso en un contexto social y educativo en el medio ambiente en el que la experiencia de aprendizaje se plantean se hacen efectivo y se evalúan; se hacen necesario un conjunto de criterios para evaluar
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El Curriculum De Mexico
Introducción. La necesidad por cubrir con las demandas económicas y estar en competición con los países de primer mundo siempre ha sido factor importante para que la educación de nuestro país tome el giro necesario para favorecer en cualquier esfera social, es por ello que desde los años --- los
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El Currículum Desde Una Mirada Humanista …retos Y Perspectivas Actuales
El currículum desde una mirada Humanista …retos y perspectivas actuales Por: Alicia pz. El objeto principal de este ensayo constituye una reflexión generada a partir de los interrogantes ¿qué es el currículum? ¿Cuál es el papel del docente en los desafíos del currículum actual?, cuestionamientos que varios autores se han
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El currículum desde una perspectiva normatizadora
El currículum desde una perspectiva normatizadora esta sustentado en un marco teórico que brinda argumento y explicaciones científicas,es un documento oficial donde se plasma el contenido a enseñar que previamente se se selecciono en base a las necesidades culturales de la sociedad. Los contenidos a enseñar es un recorte de
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