Temas Variados ensayos y trabajos
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El Cuerpo De Los Condenados
MichelFoucault describe el caso de un hombre acusado de regicidio (mató al rey) y parricidio (mató al padre de la patria) y cuyo castigo fue la tortura, la misma es descrita con escalofriantes detalles, para luego ser contrastada con un reglamento para un reformatorio de París, en el cual las
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El Cuerpo De Policia Nacional Bolivariana
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores y Justicia Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Experimental de la Seguridad (Extensión Bolívar) Ciudad Bolívar.- Estado Bolívar. FACILITADOR: DISCENTE: Andrés Muñoz Hernández Ventura. Trejo José. Ciudad Bolívar, Junio del 2015 Estructura Organizativa de los
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El cuerpo del actor
I El cuerpo es un tema que se presta especialmente para el análisis antropológico ya que pertenece, por derecho propio, a la cepa de identidad del hombre. Sin el cuerpo, que le proporciona un rostro, el hombre no existiría. Vivir consiste en reducir continuamente el mundo al cuerpo, a través
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EL CUERPO DEL DELITO
Introducción………………………………………………………………………………... 2 El tipo penal y el cuerpo del delito………………………………………………………. 3 El tipo penal en la doctrina………………………………………………………………...3 Elementos del tipo penal…………………………………………………………………..4 Descriptivos y Normativos………………………………………………………………...4 Subjetivos y Subjetivos específicos……………………………………………………..5 Evolución del tipo penal en los sistemas penales……………………………………… 5 Clásico y Neoclásico……………………………………………………………………….5 Final de acción ……………………………………………………………………………..6 El cuerpo de delito en la
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El cuerpo desde distintos puntos de vista
bajo un punto de vista social: Hoy, el cuerpo se presenta como un objeto que marca un modelo de identidad social. Cualquier leve posibilidad de impacto tiene un impacto bastante directo en el aspecto físico. El contexto social desarrolla paradigmas y los paradigmas aplican normas sociales, forman un todo integrado
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EL CUERPO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR
EL CUERPO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR Introducción En algún momento de nuestra vida hemos escuchado la existencia de funcionarios como son los agentes diplomáticos y los cónsules; de inmediato surgen en nuestra mente algunas interrogantes ¿qué es un agente diplomático? ¿qué es un cónsul? ¿qué hacen? ¿quién los nombra?. Para dar
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El Cuerpo En La Enseñanza De La Ed Fisica-Alicia Grasso
EL CUERPO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Alicia Grasso COMO APRENDE Y COMO ENSEÑA EL PROFESOR DE DE FÍSICA ? Con el cuerpo y el movimiento , obvio , en el profesorado recibimos informaciones inconexas , materias pedagógicas donde se habla de la enseñanza-aprendizaje , sus problemas ,
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EL CUERPO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 241 SALUD Y EDUCACION FISICA EL CUERPO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA Introducción Dentro de las asignaturas del séptimo semestre de la Licenciatura en Educación. Plan 94 se encuentra la de Salud y Educación Física cuyos propósitos son que los alumnos: • Adquieran los
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El cuerpo en la enseñanza de la educacion fisica
Resultado de imagen para logotipo del ieepo Imagen relacionada SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA SUBDIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS UNIDAD DE EDUCACION NORMAL Y FORMACION DOCENTE “ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL LÁZARO CÁRDENAS “ CLAVE: 20DNF0002F. DESARROLLO CORPORAL Y MOTRICIDAD I LICENCIATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA. ALUMNO: ALAN
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El cuerpo en la enseñanza de la educación física Grasso, Alicia (2001)
El cuerpo en la enseñanza de la educación física Grasso, Alicia (2001) ¿Cómo aprende y cómo enseña el profesor de educación física? * Docentes de educación física con dificultad de ver lo que enseñan y lo que aprenden los alumnos con su cuerpo y sus movimientos * Materias pedagógicas: enseñanza-aprendizaje,
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El Cuerpo En La Vida Cotidiana Y En La Educación física
Introducción A lo largo de la historia, el hombre ha tratado de conocer su origen, la naturaleza y su destino. En muchas ramas, el cuerpo ocupa un lugar importante de investigación, sus conceptos han ido cambiando en las culturas conforme a las épocas, comenzando por la Antigua Grecia, quien decía
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El Cuerpo En Movimiento
El cuerpo en movimiento Tema: “El cuerpo en movimiento” Sala: 2 años a 3 años Cantidad de niños: 12 niños Duración: 3 días Fundamentación: EL niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ellos es importante que lo conozca, explore y vivencie. El niño aprende del mundo
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El cuerpo en movimiento Ana Cristina Medellín Gómez
El cuerpo en movimiento Ana Cristina Medellín Gómez Cristina.medellin@gmail.com Junio 2017 Uno no ve más de lo que sabe ver y lo que puede ver; esto depende de nuestra ubicación y del aprendizaje de los códigos visuales a los que estamos expuestos a lo largo de nuestra vida. En muchas
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El Cuerpo Humano
Unidad Didáctica: “MI CUERPO” Duración: 1 mes y medio aproximadamente Fundamentación: es importante que los niños conozcan su cuerpo, lo exploren y vivencien; no sólo sus partes externas y visibles, sino también aquellas que no ven, pero que sienten y que algunas veces desconocen casi en su totalidad. Es un
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El Cuerpo Humano
l cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. El cuerpo humano de un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 300, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa
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El Cuerpo Humano
REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE”- ALDEA ALÍ PRIMERA CUMANÁ -ESTADO SUCRE INFORME DE VINCULACION PROFECIONAL (noción de ambiente de la micro clases: El cuerpo Humano y la salud ) Realizado Por: Maglis Rivero Sección “02” Profesor:
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El Cuerpo Humano
Cuerpo humano El Hombre de Vitruvio, dibujo deLeonardo da Vinci. El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. El cuerpo humano de un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 366, ya que algunos huesos, sobre todo
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El Cuerpo Humano
El cuerpo humano se puede comparar con una edificicaciòn. Esta formado de varias clases de estructuras (techo, paredes, cimientos, entre otros), así el cuerpo humano se encuentra formado por diferentes estructuras; éstas se conocen como células, las que a su vez se agrupan para formar tejidos. Los tejidos se unen
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El Cuerpo Humano
El cuerpo humano Muchos de nosotros, si no todos, no conocemos realmente nuestros cuerpos. A excepción de quizás los médicos, no sabemos para qué sirven muchos órganos, o por qué las funciones del cuerpo son como son, o por qué nuestro cuerpo hace lo que hace, y por qué lo
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El Cuerpo Humano
Unidad Didáctica: “El cuerpo humano y sus cuidados” Sala 4 años Duración: todo el año Fundamentación: Resulta importante enriquecer los procesos mediante los cuales los niños exploran su cuerpo, y los órganos que lo integran, en el marco del vínculo con los otros. De este modo, enseñar el cuidado del
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El cuerpo humano
THE HUMAN BODY • Cabeza head • Nuca nape • Sien temple • Cráneo skull • Cabello hair • Cara face • Frente forehead • Mejillas cheeks • Mandíbula jaw • Mentón chin • Cuello neck • Barba beard • Patillas sideburns • Bigote moustache • Ojos eyes • Globoulares
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El Cuerpo Humano
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 366, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento. Índice [ocultar]
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El Cuerpo Humano
INTRODUCCÍÓN El presente proyecto de aprendizaje, surge inicialmente de las observaciones realizadas por el autor del mismo, en su vinculación profesional en el tercer grado de Educación profesional en el tercer grado de educación básica sección “C” de la E. N “MAGALIS BURGOS DE LÓPEZ”. En dicho observación se evidencio
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El cuerpo humano
1) El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 366, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento. 2)
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El Cuerpo Humano
Cuerpo Humano Se puede decir que el cuerpo está organizado como una casa. Está formado por un conjunto de estructuras, llamadas sistemas o aparatos, cuyo trabajo armonioso permite que el organismo funcione con normalidad. El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 206
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El Cuerpo Humano
El cuerpo humano. Para facilitar su estudio se diferencian cinco niveles de organización de la materia, que son: • Nivel subatómico. Comprende las partículas subatómicas Por ejemplo protones y electrones. • Nivel atómico. Comprende los átomos Por ejemplo átomos de carbono, átomos de hidrógeno, etc. • Nivel molecular. Comprende las
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El Cuerpo Humano
posición anatómicaposición anatómica posición anatómica posición específica del cuerpo humano utilizada como referencia para la descripción anatómica. En la posición anatómica el sujeto se encuentra de pie, de cara al observador, los pies sobre el suelo, los brazos a ambos lados del cuerpo y las palmas de las manos hacia
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El Cuerpo Humano
EL CUERPO HUMANO…. EL APARATO MUSCULAR: Sistemas y aparatos del cuerpo humano Conceptos claves Aparato: es un grupo de órganos que desempeñan una función común y sus órganos no tienen predominio de ningún tejido, por ejemplo el aparato digestivo o incluyen a varios sistemas como el aparato locomotor, integrado por
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El Cuerpo Humano
Dar un viztaso al cuerpo humano desde adentro es una experiencia tanto perturbadora como curiosa pues se observa el procesos que el cuerpo humano va creando un ser vivo dentro de otros ser vivo es impresionante como se desarrolla cada extremidad, musculo , hueso dentro de un ser humano, y
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El Cuerpo Humano
EL CUERPO HUMANO El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores; cabe mencionar que el tronco se divide en tórax y abdomen y es el que da movimiento a las extremidades superiores, inferiores y a la cabeza.
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El Cuerpo Humano
Ericka Edith Tovar García Centro de estudios pedagógicos “Andrés Delgado” Licenciatura en Educación Preescolar Panorama actual de la educación en México 11 de Septiembre 2013 Introducción Objetivos Marco conceptual Desarrollo del proyecto Bibliografía Con el paso del tiempo se ha observado que en la mayoría de los jardines de niños
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El Cuerpo Humano
EL CUERPO HUMANO _Contenidos del nivel _El ambiente natural y social. _ CONTENIDOS -Vida social:Institucion y trabajo. -El cuidado de la salud y el medio. _Expresion corporal _CONTENIDOS -Exploracion de los movimientos del cuerpo. Formacion personal y social _ CONTENIDOS -Independencia y autonomia en el accionar cotidiano. -Creacion y /o
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El Cuerpo Humano
1. EL CUERPO HUMANO 1.1. Anatomía en la antigüedad y después de Leonardo da Vinci Desde el inicio de los tiempos el hombre es consciente de que tiene un cuerpo y de que es este el que le permite interactuar con el medio ambiente. El hombre primitivo tenía la inquietud
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El Cuerpo Humano
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MUNICIPIO SAN FRANCISCO – ESTADO ZULIA U.E.P. “SAN LUCAS” PROYECTO DE APRENDIZAJE El Cuerpo Humano y sus Maravillas DOCENTE:ROSANA BARTOLO. GRADO: 1er. SECCIÓN:”A” DATOS GENERALES: NOMBRE DEL DOCENTE: ROSANA BARTOLO. GRADO: 1er. SECCIÓN:”A” MATRICULA: H (15) V (10) TOTAL (25). FINALIDAD DE PEIC: Fortalecer y rescatar
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El Cuerpo Humano
1- ¿Qué es el sistema oseo? El sistema óseo es una complicada y perfecta estructura que está formada básicamente por 206 huesos. Junto al sistema articular y el sistema muscular forman el aparato locomotor. Los huesos y otras estructuras rígidas están conectadas por ligamentos y unidas al sistema muscular a
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El Cuerpo Humano
El cuerpo humano El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 303 huesos ya que algunos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de
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EL CUERPO HUMANO
EL CUERPO HUMANO KAROL PAOLA MARTÍNEZ ORTIZ ID: 000381962 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL GRUPO 2ª VILLAVICENCIO 2014 EL CUERPO HUMANO KAROL PAOLA MARTÍNEZ ORTIZ ID: 000381962 OSCAR SANTAMARÍA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL GRUPO 2ª VILLAVICENCIO 2014 1)
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El Cuerpo Humano 3er Grado
Técnicas y Conducción de Grupos Grado: 1er. Grado. Microclase basada en la aplicación de Técnicas y Dinámicas de Grupos (Plan de Clases) Estudiantes: Caracas, Julio de 2012 Desarrollo: Objetivos Específicos Contenidos Estrategia Metodológica Recursos y Medios Técnicas e instrumentos de evaluación Verificar los conoció - mientos previos que Poseen los
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El Cuerpo Humano Como Producto de la Evolución y la Clonación.
Curso: ciencia, tecnología y sociedad en el umbral del siglo XX Profesor Tema: El Cuerpo Humano Como Producto de la Evolución y la Clonación Integrantes: Fecha : 28/04/16 Tabla de contenidos Introducción: Nuestro propósito fue brindar información y actualizarnos en los conocimientos de la clonación además de eso hablamos del
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El Cuerpo Humano En Ingles
El Cuerpo Humano (Human Body) está formado por la cabeza (head), el tronco (trunk), los órganos internos (internal organs) y las extremidades (limbs). Español INGLÉS Se lee Boca Mouth / máuz / Brazo Arm / áarm / Cabeza Head / héd / Cara Face / féis / Codo Elbow /
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El Cuerpo Humano Medidas Y Proporciones
EL CUERPO HUMANO: Medidas & Proporciones Egipcios, griegos y más tarde en el Renacimiento, los artistas y filósofos, en un intento por comprender la belleza del Universo, procuraron encontrar los cánones de las perfectas proporciones: medir y convertir en números el sutil equilibrio entre las partes y el todo. Pitágoras
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El Cuerpo Humano Susceptible De Comercio
El Cuerpo Humano Susceptible De Comercio Durante siglos, el cuerpo humano y sus partes ha sido un tema muy abordado en el área del Derecho, al considerar que este está excluido del comercio, es decir, del Derecho Patrimonial, pero sin embargo para el Derecho Romano (como fuente de Derecho Internacional)
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EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD
a) Asignatura: CIENCIAS NATURALES No. Sesiones: b) b) Tema Común: EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD c) Propósito: (competencias) IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA, FUNCION Y CUIDADO DEL CUERPO HUMANO d) Contenidos por ciclo (Aprendizajes esperados) Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo - Aparatos y sistemas del cuerpo humano (visión general) -
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El cuerpo humano y sus funciones
El cuerpo humano y sus funciones Cabeza La cabeza es la extremidad superior del cuerpo, conectada al tronco por el cuello. Tiene forma ovalada y aloja al cerebro. En la parte frontal denominada rostro, la cabeza contiene cuatro órganos sensoriales: la nariz, los ojos, los oídos y la boca. Todos
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El Cuerpo Humano Y Sus Partes
1. ¿Cómo está formado el cuerpo humano? El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 208 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 366 huesos ya que algunos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando
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El Cuerpo Humano Y Sus Posibilidades De Movimiento
EL CUERPO HUMANO Y SUS POSIBILIDADES DEL MOVIENTO El cuerpo humano es la estructura física del ser humano, este está formado por varias células organizadas por eso se dice que es un organismo pluricelular. Este tiene dos ramas fundamentales en la biología: la fisiología y la anatomía. La fisiología y
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EL CUERPO HUMANO, CON EL TIEMPO ACTIVO INACTIVO
EL CUERPO HUMANO: CON EL TIEMPO, ACTIVO INACTIVO. Hace ya unos años se empezó a observar el impacto que las empresas generaban en el medio ambiente, ya sea de manera directa por el tipo de producción al que se dedican (explotación minera, producción de materias primas, etc.), como aquellas que
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El cuerpo humano, el agua, el ciclo de la vida, los animales
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://previews.123rf.com/images/clairev/clairev0905/clairev090500031/4820653-Los-animales-acu-ticos-colecci-n-ilustraci-n-vectorial--Foto-de-archivo.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.I.N.B “JOSÉ GONZÁLEZ NAVARRO” CÓDIGO PLANTEL: 004100765 http://previews.123rf.com/images/lenm/lenm1406/lenm140600002/28829733-Ilustraci-n-con-lindos-del-beb-Animales-de-Safari-Foto-de-archivo.jpg CÓDIGO DEA: OD02540104 DISTRITO ESCOLAR NRO. 04 TELÉFONO: 0212-8896497 PRIMERA ENTRADA DE SANTA ANA CARAPITA-ANTIMANO GRUPO: III SECCIÓN: E 3 DOCENTE: Licda. Luisa Fernanda Soto DESDE: 18-01-2016 HASTA: 29-01-2016 POSIBLES
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EL CUERPO HUMANO.
Unidad didáctica Explorando El esqueleto y los sentidos Objetivos : que los niños logren * Reconocer los sentidos y las partes internas del cuerpo .sus diferentes funciones por medio del juego y laminas para desarrollar el placer y el interés por el tema a trabajar . * Iniciarse en el
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El Cuerpo Humano. Proyecto:" Invalidez Psicomotriz"
Unidad: El Cuerpo Humano. Proyecto:" Invalidez Psicomotriz". Resumen: Este proyecto está dirigido a alumnos y alumnas del 5º Año Básico y consiste en diseñar representaciones en el cuál simulen situaciones de invalidez sensorial y psicomotriz. Justificación: El poco cuidado y comprensión de la sensible relación de coordinación entre los diferentes
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