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Documentos 744.826 - 744.900 de 855.554

  • SECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIO DEL ENTORNO A FINES A LA PROFESION

    revolvertSECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIO DEL ENTORNO A FINES A LA PROFESION Desde hace décadas, la Ingeniería de Materiales ha pasado a ocupar un lugar de relevancia debido a la importancia estratégica del sector de los materiales y al desarrollo constante y vertiginoso que se está produciendo en la fabricación

  • SECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIOS DEL ENCUENTRO A FINES A LA PROFESION. (ing. Industrial)

    hsga_07Definición de la Profesión. El Ingeniero Industrial es un profesional capacitado para el desempeño profesional en gestión y dirección industrial, con adecuados fundamentos en ciencias básicas y de la ingeniería, complementadas con fundamentos de gestión empresarial. Está capacitado para dirigir procesos productivos, aplicando metodologías de gestión empresarial para la dirección

  • Sectores Productivos Y De Servicios Del Entorno A Fines A La Profecion

    macarioeduardoSectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesión Los primitivos ingeniero diseñaban puentes, máquinas y otras de importancia sobre la base de un conocimiento práctico o empírico, el sentido común, la experimentación y la inventiva personal. En contraste con los ingenieros de nuestros días, los antiguos practicantes

  • Sectores productivos y de servicios del entorno a fines a la profesión

    Sectores productivos y de servicios del entorno a fines a la profesión

    adina97Sectores productivos y de servicios del entorno a fines a la profesión. El ingeniero está capacitado para realizar múltiples actividades, pero normalmente son considerados como integradores, ya que se dedican más a integrar todos los recursos que estén a su alcance en el sector productivo como diseño del producto, extracción,

  • SECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIOS DEL ENTORNO A FINES DE LA ING. MECANICA

    sxinxsSECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIOS DEL ENTORNO A FINES DE LA ING. MECANICA OBJETIVO El egresado de la carrera de Ingeniería Mecánica esta capacitado para: Formar profesionales, capaces de aplicar y desarrollar conocimientos científicos y tecnológicos en el diseño de la construcción, instalación, operación mantenimiento de sistemas mecánicos, Estudio, factibilidad,

  • Sectores Productivos Y De Servicios Del Entorno Afines A La Profesión

    jair02Sectores Productivos Y De Servicios Del Entorno Afines a La Profesion 1.4 Los sectores productivos y los servicios ambientales relacionados con la ingeniería Hoy en día es la edad de las personas conscientes de la contaminación. El calentamiento global es tema candente hoy en día. Hoy en día los automóviles,

  • SECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIOS DEL ENTORNO AFINES A LAPROFESION4.1SECTOR PRODUCTIVO

    soimveronicaSECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIOS DEL ENTORNO AFINES A LAPROFESION4.1SECTOR PRODUCTIVO La gestión empresarial en el sector ganadero y agropecuario La gestión empresarial es un talón de Aquiles de muchos empresarios agrarios ya que cuando llega la hora de poner los papeles en orden, las facturas, anotar los gastos preparar

  • Sectores productivos y servicios del entorno afines de la administración

    jisanSectores productivos y servicios del entorno afines de la administración manera de administrar las organizaciones. La administración, en su calidad de conductora de los esfuerzos organizacionales,siempre ha respondido a la mejora de la relación entre la organización y su entorno orientándose, de manera pertinente, a la meta evidente para resolver

  • Sectores Productores De Los Estados

    TrakaLosoMxAGUASCALIENTES La ciudad cuenta con dos importantes parques industriales, la Ciudad Industrial, en el sur de la ciudad, sobre la Federal 45, y el Parque Industrial del Valle de Aguascalientes (PIVA), entre los municipios de Aguascalientes y San Francisco de los Romos. En ellos se encuentran principalmente industrias química y

  • Sectores Regionales Estratégicos.

    mayko5INTRODUCCIÓN La frontera norte de México, y particularmente Tijuana se ha ido consolidando como una región líder en los sectores de industrialización, comercio exterior e innovación tecnológica. Dicho avance se consolido a mediados de los años sesenta. Sin duda, la frontera norte constituye la zona exportadora más importante de América

  • SECTORES SOCIALES Y SU RELACIÓN CON LA CLASE POPULAR

    LindaSECTORES SOCIALES Y SU RELACIÓN CON LA CLASE POPULAR IDEAS PRINCIPALES Los estudiantes y el inconformismo. Camilo Torres Restrepo En un país subdesarrollado, los estudiantes reúnen en si mismo dos calidades que difícilmente se encuentran juntas en otros grupos de la sociedad: un nivel cultural relativamente alto y una cierta

  • SECTORES SOCIOECONOMICOS

    erika2015Ayuda de Tareas Tema: economia Secciones Wiki: glosario SECTORES ECONÓMICOS La actividad económica está dividida en sectores económicos. Cada sector se refiere a una parte de la actividad económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones. Su división se realiza de acuerdo a

  • Sectores tecnicos de la produccion.

    Sectores tecnicos de la produccion.

    lujdianacResultado de imagen para udo logo UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO ANZOATEGUI, EXTENSIÓN CANTAURA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVA ESPECIALIDAD CONTADURIA PÚBLICA SECTORES DE PRODUCION Y LOS INDICADORES DE LA FUERZA DE TRABAJO Profesora: Bachilleres: Cantaura, Mayo de 2017. INDICE Introducción 3 Sectores técnicos de producción 4 Sectores de la actividad económica

  • Sectores Transformación

    bowieaVISION GENERAL DEL CICLO CONTABLE Nota: esta información general, aunque está escrito para estudiantes principiantes, será más valioso con una segunda lectura completa de este libro. INTRODUCCION Un negocio empieza con una inversión de dinero y/u otro tipo de activo o patrimonio personal. Después los activos adicionales tales como terrenos,

  • Sectorisacion De La Educacion

    luisadelgadoSuscríbaseAccesoContáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / LA SECTORIZACION DE LA EDUCACION EN ECUADOR LA SECTORIZACION DE LA EDUCACION EN ECUADORTrabajos: LA SECTORIZACION DE LA EDUCACION EN ECUADOR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.775.000+ documentos. Enviado por:  0501814164  18 junio 2013 Tags:  Palabras: 3891   |   Páginas: 16 Views: 446 Leer Ensayo

  • Sectorización catastral del estado de Yaracuy

    Sectorización catastral del estado de Yaracuy

    armandogrimanINSTITUTO GEOGRÁFICO DE VENEZUELA SIMÓN BOLÍVAR GERENCIA GENERAL DE CATASTRO Martes, 16 de julio de 2013 INFORME DE LA SECTORIZACIÓN CATASTRAL Proyecto: SECTORIZACION DE LA PARROQUIA ALBARICO, SAN FELIPE Y SAN JAVIER DEL MUNICIPIO SAN FELIPE DEL ESTADO YARACUY Informe: N°: 001 Fecha del Informe: 10/11/2015 A. LUGAR DE EJECUCIÓN

  • Sectorizacion De La Economia Mexicana

    KaykoGreenIntroducción Los sectores económicos son importantes ya que con estos que son objeto de análisis para evaluar el crecimiento económico de las naciones tomando como criterio datos históricos de las balanzas comerciales de las naciones y una forma de clasificar las distintas actividades económicas que realiza un país. La economía

  • Sectorización para la construccion de una edificacion

    Sectorización para la construccion de una edificacion

    gustavocueva________________ CONSTRUCCIONES III 1.- PLANOS ARQUITECTÓNICOS DE LA EDIFICACION A EVALUAR: * Plano de Plata Primer Nivel – Área 120 m2 * Plano de Plata Segundo Nivel – Área 120 m2 TRABAJOS A REALIZAR 1. Se debe determinar el número óptimo factible de sectores para desarrollar el trabajo en el

  • Sectro Agricola Salvadoreño

    jmca007Es uno de los sectores más importantes y principales en la economía de los países, es el sector de la economía que produce bienes agrícolas (materias primas de origen vegetal), este, no debe confundirse con el agrario, pues este último incluye también la ganadería y las demás actividades económicas del

  • SECTUR Puebla

    sannSECTUR PUEBLA En el año 2030, México será un país líder en la actividad turística. Para lograrlo, la estrategia del nuevo gobierno se propone: • Reconocer al turismo como pieza clave del desarrollo económico de México. • Diversificar los productos turísticos y desarrollar nuevos mercados. • Impulsar a las empresas

  • Secuancia Producto 8

    pqsanSECUENCIA DIDACTICA PRODUCTO 8 ACTIVIDADES PARA LA CLASE DE MATEMATICAS EN NIVEL BASICO NOMBRE DE LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR (A) PROPOSITO DE LA ASIGNATURA EN PRIMARIA: Utilice el cálculo mental, la estimación de resultados. FECHA ESTANDARES: -Transitar del lenguaje cotidiano a un lenguaje matemático para explicar procedimientos y resultados.

  • Secuecia De Matematicas

    teressarsSECUENCIA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN MATEMATICAS GRADO CUARTO BLOQUE IV COMPETENCIAS: Resolver problemas de manera autónoma. Validar procedimientos y resultados APRENDIZAJE ESPERADO EJE/ESTANDARES TEMA Y CONTENIDO SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS Resuelve problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de un rectángulo cualquiera, con base en la medida de sus

  • Secuecia Didactica Matematica

    cinydie01Secuencia Didáctica de Matemática Contenido: Factorización (múltiplos, divisores, números primos, compuEstos y coprimos), MCM, DCM. Objetivo: • Reconocer los criterios de divisibilidad. • Conocer y aplicar los múltiplo y divisores • Reconocer los números primos, compuestos y coprimos. • Conocer y aplicar la factorización(mcm/dcm) Primer Modulo Actividad de inicio La

  • Secuecia didactica.

    Secuecia didactica.

    ana mendozaREPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE CHIRIQUI AUXILIAR SEMANAL O DIARIO POR BLOQUE MULTIGRADO FECHA: Lunes 16 de mayo al viernes 20 de mayo del 2016 ESCUELA: Gariché Grado: 1° NOMBRE DEL DOCENTE: Deise Mendoza TRIMESTRE: 1° GRADO ASIGNATURA TEMA ACTIVIDADES EN CONJUNTO ACTIVIDADES EVALUACIÓN BÁSICA A

  • Secuecia Lotería Sala De 5 años

    ailucoriSECUENCIA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA “LOTERÍA DE NÚMEROS” FUNDAMENTACION La función del Nivel Inicial es garantizar los primeros acercamientos sistemáticos a ellos recuperando los conocimientos extraescolares de los niños, difundiéndolos a todos, ampliándolos y profundizándolos. Estos primeros acercamientos son fundantes del vínculo personal que se construye con la matemática y, más

  • SECUECNIA DIDACTICA DE EDUCACIÓN VISUAL:

    SECUECNIA DIDACTICA DE EDUCACIÓN VISUAL:

    julpissaniSECCIÓN: 1ERA. Y 2DA. Sala verde, T. M. DOCENTE: Pissani Julia DURACIÓN: SECUECNIA DIDACTICA DE EDUCACIÓN VISUAL: “LUCAS SAMARAS, COLLAGE”. PROPOSITO: − Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el collage. CONTENIDOS ACTIVIDADES

  • Secuela De La Pelicula Mas Hay De Los Sueños

    DufaiSecuela de la película más allá de los sueños Isabel Moreno Institución educativa barney Sede principal Área: Gestión Ciudadana 9.1 Asignatura: Constitución y Democracia 22-Marzo-2013 Palmira- Valle Retrospectiva de la película Es curioso como interfiere el tiempo en nuestros caminos y nos cambia las perspectivas a veces, aunque hoy que

  • Secuela De Madera Blanda Y Durs

    otapsSecuela madera blanda y dura Antes del inicio del secado propiamente dicho de la madera, hay que tomar ciertas precauciones a fin de reducir los defectos en ese proceso. Si no se tiene mucho cuidado en las etapas iniciales del aserrado, el proceso posterior de secado podría no eliminar los

  • Secuela En Los Hijo De Padres Separados

    aljandramoralesEn el siglo XXI son cada vez más los matrimonios que llegan a su fin, algunos “enmascarados” y otros formalizados con un proceso legal de divorcio. El tema del Divorcio, término que parece de moda en nuestra sociedad actual, es un aspecto que preocupa a profesionales de diferentes carreras como

  • Secuelas del uso excesivo de los métodos anticonceptivos

    Secuelas del uso excesivo de los métodos anticonceptivos

    bb1982[ SECUELAS DEL USO EXCESIVO DE ANTICONCEPTIVOS] Resultado de imagen para logo utcd http://www.utcd.edu.py/recursos/imagenes/logo.png ANTEPROYECTO DE TESIS TEMA: Secuelas del uso excesivo de los métodos anticonceptivos Responsables * Gabriela Ojeda * Liz Romina Rotela * Lelia Bogado * Fredy Ojeda * Cinthia Román ORIENTADOR DE TESIS PROF. LIC. FLORENCIO LISBOA

  • Secuencia

    angelicagaribayPROYECTO Elabora u publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por su comunidad. CAMPO FORMATIVO • Lenguaje y comunicación. • Pensamiento matemático. ÁMBITO Participación comunitaria y familiar. EJE TEMÁTICO Manejo de la información PROPÓSITO Escribir anuncios publicitarios, aplicando el porcentaje en problemas que utilizan una constante de proporcionalidad y

  • Secuencia

    BETOAHROPROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Nombre del Alumno: Alberto Hernández Rodríguez Centro de trabajo: CECyT 19 Palenque Módulo 2: Desarrollo de competencias del docente en educación media Superior. UNIDAD 3: METODOLOGIA DE LA EVALUACIÓN EN EL ENFOQUE POR

  • Secuencia

    rossed_1ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética, Educación Artística y Educación Física GRADO: 5º BLOQUE: V TEMA: El consenso como estrategia en el trabajo grupal PROPÓSITO DE LA SECUENCIA Desarrollar en el alumno la competencia de llevar a cabo consensos, discusiones, análisis y crítica mediante el juego, puestas en escena y el

  • Secuencia

    gabinotetlalReforma integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula. Psic. Emelia Macías Macías FORMATO DE AUTO-REGISTRO Escuela Primaria Bilingüe Citlalpopocatzin Nombre del docente: Emelia Macías Macías Fecha: Martes 28 de Junio de 2011 Cantidad de

  • Secuencia

    JAZMINRUDOBLOQUE: ORGANIZACIÓN TEMPORAL EN QUE SE DISTRIBUYE EL TRABAJO A LO LARGO DEL CICLO ESCOLAR. AMBITO: ESTUDIO: ESTA ORIENTADA A QUE LOS ALUMNOS LEAN Y ESCRIBAN PARA APRENDER Y COMPARTIR EL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS, LAS HUMANIDADES Y EL CONJUNTO DE DISCIPLINAS,ASI COMO APROPIARSE DEL TIPO DE DISCURSO EN QUE

  • Secuencia

    anamariamartinezASPECTO A TRABAJAR APRENDIZAJES ESPERADOS ASPECTO ACTIVIDAD “HIGIENE PERSONAL” RECURSOS OBSERVACIONES HIHIENE PERSONAL Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de la higiene personal en sus hijos. Inculcar hábitos de higiene y cuidado personal en el alumno que repercutan positivamente en su salud y en sus relaciones nterpersonales.

  • Secuencia

    josepdfA continuaci ón me permito presentar un informe de las actividades realizadas durante el ciclo escolar, como parte del seguimiento y análisis continuo del plan de mejora en beneficio del plantel donde laboro, así como detectar los problemas que fueron surgiendo y poder encontrar una solución favorable tanto para los

  • Secuencia

    galletasireneDÉCIMO CUARTO PRODUCTO. SECUENCIA DIDÁCTICA TEMA: LOS ADOLESCENTES ANTE SITUACIONES QUE ENFRENTAN EN LOS ÁMBITOS DONDE PARTICIPAN. SUBTEMA: EL BULLYING BLOQUE II: LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA. PROPÓSITO ESTRATEGIAS ACTIVIDAD USO TIC PRODUCTO/EVALUACION Comprender las características, causas y consecuencias del Bullying. Identificar las estrategias para la prevención del

  • Secuencia

    AlmaIrene77ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Instrucciones: 1. Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en

  • Secuencia

    dannamoxaPractica docente. La práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la intervención pedagógica

  • Secuencia

    dfadjfkadjfkaSECUENCIA DIDACTICA PENSAMIENTO MATEMATICO. NOMBRE DE LA ESCUELA: CAPITAN HILARIO C. GUTIERREZ NOMBRE DE LA MAESTRA: LORENA PROPOSITO: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y

  • Secuencia

    octavio142° GDO. BLOQUE II ASIGNATURA: FORMAMCION CIVICA Y ETICA TEMA: TODOS APRENDEMOS DE TODOS SUBTEMA: El campo y la ciudad Propósitos Reconocer que los seres humanos necesitamos de los demás para vivir y cubrir nuestras necesidades básicas y que nuestras acciones repercuten en la vida de otras personas, cercanas o

  • Secuencia

    tivitadiazCONTEXTUALIZACION: EL CUERPO AREA: JUEGO PROPOSITO CURRICULAR: Ofrecer variadas experiencias de juego mediante la cual los niños puedan conocerse a sí mismos, al otro y al mundo que los rodea, despegar su iniciativa y ser cada vez más independientes. CONTEXTUALIZACION: EL CUERPO AREA: JUEGO PROPOSITO CURRICULAR: Ofrecer variadas experiencias de

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    lidbartPlantel: SANTA MARÍA MACUA Clave: Asignatura: ETICA Y VALORES II Clave de la asignatura: Docente: OLGA LIDIA JIMÉNEZ SOTELO Semestre: 2DO. Período 2012-A Fecha: 23-ENERO-1012 Bloque: BLOQUE I Tiempo asignado: 9 HRS. Grupo: 2101 No. Alumnos: 26 Competencias disciplinares: Distingue la importancia de la ciencia y la tecnología y su

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    melisamilanSECUENCIA DIDACTICA PREACTICAS DEL LENGUAJE 4TO C ESCUCHANDO Y LEYENDO POESIA. Producto: _Produccion de poesías escritas por los alumnos. Duración aproximada: Abril-Mayo 2013. Propósito Didáctico: _Leer y escuchar poesias de distintos autores. _Seguir la obra de un autor a partir de la lectura compartida de varias de sus obras. _Establecer

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    wilsonwawinAm C G F Intento seguirte pero no doy mas Am C G F Sospecho que el tiempo se nos va a acabar Am C G F Estás algo loca y sos tan clásica Am C G F Dejá que la noche nos proponga mas Am C G Decime que

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    mariasolivieriSecuencia Didáctica: “Matemática” Área: Matemática. Contenido: • Recitado de la sucesión ordenada de números. • Uso de conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. • Relaciones de igualdad: tantos como; y de desigualdad: más que, menos que, mayor que, menor que. Propósito: • Promover una aproximación cada vez más sistemática

  • Secuencia

    raulasisSECUENCIA DE APRENDIZAJE DE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. CICLO ESCOLAR 2012- 2013. ESCUELA: ESC. SEC. TEC. N° 65 “JOSE VASCONCELOS” C.C.T:12DST0094S TURNO:MATUTINO GRADO:2° GRUPO(S):A,B,Y C No. DE SESIONES:4 BLOQUE:LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN ELDESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL EJE: FORMACION ETICA TITULO: La dimensión moral de la vida humana DEL

  • Secuencia

    fantocheCampo (s) formativo (s) Competencias Aprendizajes esperados Lenguaje y comunicación Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás • Solicita y proporciona ayuda para llevar a cabo diferentes tareas. • Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros. • Solicita la palabra y

  • Secuencia

    Celeste_CarballoLA SECUENCIA DIDÁCTICA La secuencia didáctica es una forma privilegiada de organización, jerarquización y secuenciación de los contenidos, que evidencian el propósito de generar una variedad de experiencias motrices (variabilidad de la práctica) que determinen en los alumnos una historia rica en significados de lo que aprende y por lo

  • Secuencia

    martinypriEXPRESIÓN CORPORAL– SECUENCIA DE ACTIVIDADES PROPÓSITO: o Organizar situaciones de interacción a través del movimiento para que logren comunicarse corporalmente con los otros: parejas, tríos, grupos pequeños, entre otros. CONTENIDOS: o Exploración del vínculo y la interacción con los otros y con los objetos. ACTIVIDAD N ° 1 En el

  • Secuencia

    maiofeSecuencia de clase. Tema: Las figuras geométricas Área: Matemática Duración: 10 días aproximadamente. Contenido: * Figuras geométricas. - Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los

  • Secuencia

    marianuchis2013SECUENCIA DIDACTICA: Matemática, Utilizando cartas españolas. Contenido: Comparación de escrituras numéricas: mayor que, menor que o igual que. Propósito: organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños. Criterios de evaluación: la utilización

  • Secuencia

    luna_rojaEJE, TÍTULO: Frase sintetizadora de lo que se va a desarrollar, que lo identifique con el eje seleccionado. Se puede determinar por el área, por intereses del alumno, por aspectos de la vida social. Se puede formular como enunciado o como interrogante para motivar al alumno/a. en caso de optar

  • Secuencia

    solemeMATEMÁTICA: EP: 77 Año: 3º “B” Ciclo: 1º PRIMER SEMANA: Día y horario: Actividades: Inicio: Se comenzará la clase haciendo distintas preguntas a los alumnos como: Si yo quiero medir el pizarrón ¿Qué elemento debo usar? Y ¿si quiero medir un lápiz? Se escucharán las distintas respuestas de los alumnos

  • Secuencia

    yuriyazGOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BÁSICA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Escuela Primaria: “HÉROES DE GUERRERO” C.C.T.: 12EPR0463I Turno: MATUTINO Zona Escolar: 001 Ubicación: LIBRAMIENTO A TIXTLA S/N COL. ALIANZA POPULAR Grado: QUINTO Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2010 - 2011 Cantidad

  • SECUENCIA

    YESENIA_CAMACHOSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Secuencia Didactica Matematicas 3o. Secuencia Didactica Matematicas 3o. Informe de Libros: Secuencia Didactica Matematicas 3o. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.337.000+ documentos. Enviado por: karykam 26 julio 2012 Tags: Palabras: 382 | Páginas: 2

  • Secuencia

    chinchampu1.4 Apertura • La apertura de la clase se llama “la búsqueda”, la cual consiste en buscar pistas en determinados puntos de la escuela, para buscarlas el equipo deberá estar tomado de las manos guido por el capitán del mismo. • Cada pista tiene una parte del nombre del tema

  • Secuencia

    ZUKASADAYTEMA: ¿QUE NUMEROS SE FORMAN? APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los alumnos resuelvan problemas aditivos. EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico COMPETENCIAS: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente CONTENIDO: Determinación de resultados de adiciones al utilizar descomposiciones aditivas, propiedades de

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    anitatellezSecuencia 2 Como conocemos en química Sesión 1 Para empezar Actividad UNO Reporte Destreza, Clasificar: Agrupar objetos procesos o fenómenos con base a sus características y propiedades comunes. Los objetos de hierro como tornillos, rondanas entre otros al estar en contacto con el aire húmedo lo cual causa una capa

  • Secuencia

    edith84ASIGNATURA: Formación cívica y ética AMBITO DE ESTUDIO: Los materiales BLOQUE: Cinco PROYECTO: La conservación de los alimentos TEMA 1: Características de los estados físicos y sus cambios. TIEMPO: Tres sesiones de dos horas cada una COMPETENCIA A DESARROLLAR: Clasificar los materiales de uso común de acuerdo con las características

  • Secuencia

    rehr6408099w3SECUENCIA DIDACTICA Escuela conquista agraria clave 10epro059b Profra. Maria del socorro de los ríos valles ESPAÑOL BLOQUE I Proyecto HACER UN GUIÓN DE RADIO TIPO DE TEXTO: INFORMATIVO EXPOSITIVO DURACION: SESIONES. GRADO: SEXTO GRADO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ASIGNATURAS: FORMACION CIVICA Y ETICA: • Consulta distintas fuentes de información para

  • Secuencia

    chuchu82Secuencia didáctica de literatura: Exploramos, leemos, jugamos. Sala naranja: (2 años) Fundamentación: “Un cuento, un poema, permiten al lector pactos misteriosos con su propia interioridad. Cada niño establece un diálogo íntimo y personal con el texto como ocurre con los adultos: cada lector encuentra algo diferente en aquello que lee,

  • Secuencia

    zergsergio12Caracterización del Paradigma Conductista INTRODUCCIÓN En los capítulos anteriores revisamos la historia y el estatuto epistemológico de la psicología de la educación, señalamos que una de las características principales de esta última es su naturaleza multiparadigmática. Dentro de los paradigmas vigentes de la disciplina, el que se ha mantenido durante

  • Secuencia

    nakamotoCuando uno hable de educación hace referencia a los alumnos de 6 a 17 años aproximadamente, pero no solo tienen derecho a la educación ellos, si no también los niños de 2 a 5 años. La educación inicial se ocupa de la atención integral del niño. Comprenden dos modalidades: escolarizada

  • Secuencia

    JPEREZ0707La secuencia didáctica motivo de análisis del presente trabajo fue seleccionada de la segunda jornada de prácticas del presente semestre, específicamente del proyecto 1, “Texto descriptivo utilizando el lenguaje adecuado para conseguir un propósito2”. No fue posible realizar el análisis de todo el proyecto debido a que en esta ocasión

  • Secuencia

    AmdreeeMatemática: Secuencia Didáctica de 3 actividades (3 años) Matemática: Actividad N1 Sala: 3 años Cantidad de niños: 15 Docente a cargo: XXX Practicante: Marcela Romero Profesora de TCPD: Mónica Sánchez Objetivos: Que los niños: - Ejerciten el reconocimiento numérico y realicen el conteo ajustado para reconocer si tienen en su

  • Secuencia

    rominabianPlan realizado en una Sala de 4 años. FUNDAMENTACIÓN El ajedrez es un juego que tiene una diversidad de matices. Es un juego de salón, el cual puede entretener a niños y adultos y su característica principal es que su triunfo se obtiene mediante la lógica y no gracias al

  • Secuencia

    lorenamabel_gSecuencia Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ingeniería. Asignatura: Estructuras Algebraicas Código: MA062 Dpto. de Matemática Seda Trelew Año de vigencia: 2014 Régimen de cursado: Primer cuatrimestre Carga horaria total: 105 Contenido mínimos que aparecen en el plan de estudios (MA062) ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS Grupos. Anillos. Anillos

  • Secuencia

    laurossiniSECUENCIA DIDÁCTICA PERIODO INICIAL SALA NARANJA: primera sección. DOCENTE: Laura DURACIÓN: mes de Marzo. PROPÓSITOS: • Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad, de la confianza la seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos

  • Secuencia

    mandarin101Relación entre problemáticas sociales La violencia es una de las problemáticas que se relaciona con el machismo la mayoría de las prácticas de violencia nitra familiar es causada por un hombre asía su pareja e hijos. Las causas más comunes son los celos, el alcoholismo, drogadicción y falta de consideración

  • Secuencia

    danielatorassoPlanificación de Cs Naturales 6º grado ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos? Cambiamos con el tiempo y nos interrelacionamos, por lo que contribuyo a cuidar el ambiente para construir un entorno saludable* Propósitos de la asignatura comprenderá la importancia de fósiles como evidencia de los cambios de los

  • Secuencia

    Yunnuen2193Los seres humanos se han caracterizado por ser sociales por naturaleza, desarrollando varias habilidades que serán fundamentales para la integración de cada cultura, mediante creencias, comportamientos, conocimientos que se irán transmitiendo a las nuevas generaciones. Estos factores serán determinados en gran medida por los valores adecuados con los que consideran

  • Secuencia

    pauninitaFundamentación El propósito de la enseñanza de la matemática en la Educación Inicial es introducir a los niños en el modo particular de pensar, de hacer y de producir conocimiento que supone esta disciplina, es buscar que los niños se enfrenten a las situaciones y al uso de los conocimientos

  • Secuencia

    blasmaSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL EDO. DE MORELOS DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA Nombre de la escuela: _Plan de Ayala____________________________________________ Fecha: _23 de marzo de 2015 Nombre del profesor: _Aguirre Baheza Samuel_____________________________________ 1° Grado BLOQUE I Éste soy yo ( ) BLOQUE