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ADAPTACION ensayos gratis y trabajos

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  • ANALICE LA TRANSICIÓN DE UN SISTEMA A OTRO, PERIODO DE ADAPTACIÓN, PROCESOS INTERNOS Y RESPONSABILIDAD QUE SE ACTIVAN A LOS ESTUDIANTES A INGRESAR A LA UNEFA

    ANALICE LA TRANSICIÓN DE UN SISTEMA A OTRO, PERIODO DE ADAPTACIÓN, PROCESOS INTERNOS Y RESPONSABILIDAD QUE SE ACTIVAN A LOS ESTUDIANTES A INGRESAR A LA UNEFA

    ANALICE LA TRANSICIÓN DE UN SISTEMA A OTRO, PERIODO DE ADAPTACIÓN, PROCESOS INTERNOS Y RESPONSABILIDAD QUE SE ACTIVAN A LOS ESTUDIANTES A INGRESAR A LA UNEFA. La transición es una etapa de crisis por naturaleza. El joven se encuentra frente a un proceso de adaptación en que se le abre el mundo. Al ingresar a la educación superior debe ser más dueño de sí mismo y responsable El Sistema Educativo Venezolano comprende 4 niveles y

    Enviado por ramsisortega / 295 Palabras / 2 Páginas
  • ADAPTACION DE LAS PLANTAS

    ADAPTACION DE LAS PLANTAS

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Río Caro Río Caro Ospino – Portuguesa Integrante: Denny Yepez Año 4° “A” Marzo 2011 INTRODUCCIÓN Las plantas tienen gran importancia para el medio ambiente y el ser humano, tanto a nivel mundial como nacional. Este reino incluye a todas las plantas eucariotas pluricelulares que se caracterizan por la presencia de pigmentos clorofilanos como la clorofila a y b junto a otros pigmentos

    Enviado por 4355420 / 3.963 Palabras / 16 Páginas
  • Periodo de adaptacion o trascicion

    Periodo de adaptacion o trascicion

    Periodo de adaptacion o trascicion, procesos internos y externos que se activan en el estudiante. * Desafíos físicos y emocionales: Para la mayoría, pasar a la escuela secundaria significa mudarse a un nuevo establecimiento, con mayor cantidad de alumnos, nuevos maestros, un nuevo director, nuevas expectativas y un sistema de disciplina nuevo y más estricto. Además, el adolescente también debe enfrentarse a la tarea del desarrollo que consiste en establecer la independencia de la familia

    Enviado por julianrivas1993 / 907 Palabras / 4 Páginas
  • ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS

    ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS

    ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS Son aquellas que representan un cambio en el funcionamiento del organismo. Por ejemplo, la respuesta fisiológica a los cambios fotoperiódicos en los procesos reproductores como la floración y el apareamiento. DIVERSIDAD DE AMBIENTES Y ADAPTACIONES DE LAS AVES LAS AVES Las aves son grupos muy complejos y diversificados, importantes adaptaciones morfológicas y funcionales. Después de un largo proceso evolutivo una estirpe de reptiles cambio sus escamas por plumas y se aventuro por los

    Enviado por seebaas7 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Docente Y Estudiante: Escala De Adaptación

    Docente Y Estudiante: Escala De Adaptación

    La ciencia ocupa hoy un rol protagónico en la sociedad. El conocimiento científico ha trascendido prácticamente a todos los aspectos de lo cotidiano, y se vuelve indispensable no sólo para la comprensión del medio en que estamos inmersos, sino también para participar de manera fundamentada en una sociedad democrática. Es así que en la Conferencia Mundial sobre la Ciencia para el siglo XXI (año 1999), auspiciada por la UNESCO, se considera que "el acceso al

    Enviado por 123lejania / 7.901 Palabras / 32 Páginas
  • Adaptacion Social

    Adaptacion Social

    INTRODUCCION Se ha creado este documento con el propósito de informar los riesgos y beneficios de la adaptación e inadaptación social, que se presentan dentro de COBACH. Pero en esta ocasión no empezaremos tan directamente como en otras ocasiones, esta vez empezaremos por definir: Que es adaptación social; ya que si no sabemos siquiera lo que significa; adaptación o inadaptación no podremos comprender la información. Continuando con los siguientes puntos: • La adaptación social dentro

    Enviado por xtinitafighter / 4.995 Palabras / 20 Páginas
  • Adaptación Al Preescolar

    Adaptación Al Preescolar

    ADAPTACION AL PREESCOLAR. Las aulas infantiles se convierten en un mar de lágrimas cada inicio de curso. Tanto los niños que empiezan a ir a la escuela infantil como los que van al colegio ven su vida alterada al pasar del entorno familiar al escolar. No podemos evitar el conflicto que supone, pero sí está en nuestras manos ayudarles a afrontarlo. • Las vivencias de esta etapa van a ser procesadas durante mucho tiempo en

    Enviado por chiocaldderon / 863 Palabras / 4 Páginas
  • NIVELES DE ADAPTACIÓN HUMANA

    NIVELES DE ADAPTACIÓN HUMANA

    NIVEL FÍSICO/BIOLÓGICO La autonomía que proporciona el pensamiento traslada el proceso de adaptación al medio ambiente desde el dominio de la especie al dominio del individuo. La adaptación ya no consiste en un conjunto de procesos físico-químicos que permiten un intercambio equilibrado entre ser vivo y medio. El sistema nervioso superior, y el cerebro en particular, se constituyen en un elemento regulador que posee, biológicamente, múltiples interconexiones que se estructuran a partir de la red

    Enviado por bepici / 829 Palabras / 4 Páginas
  • INFORME ADAPTACIÓN

    INFORME ADAPTACIÓN

    INFORME PERIODO INICIAL ALUMNO: BRUNO BARRAGÁN SECCION: SEGUNDA DOCENTE: ALICIA ALONSO AÑO: 2010 Bruno se adapto al jardín con facilidad, logro separarse de su familia sin inconvenientes y se integro al grupo de pares con alegría y entusiasmo. Estableció vínculos afectivos con el grupo de pares y personal docente, auxiliar y directivo del jardín. En las actividades grupales e individuales, participa con agrado respetando las normas de convivencia, pautas y limites, aunque en ocasiones suele

    Enviado por Natusss / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Adaptaciones Celulares

    Adaptaciones Celulares

    ALTERACIONES NO NEOPLASICAS DEL CRECIMIENTO Y DIFERENCIACION Este acápite se vincula con el capítulo de malformaciones congénitas. El esquema 1 resume los conceptos diferenciando trastornos congénitos, adquiridos y condiciones que simulan un crecimiento anómalo, por un lado, relacionándose por otro con los crecimientos autónomos, propios de las neoplasias. A. ALTERACIONES CONGÉNITAS. En el esquema 2 se presentan las consecuencias de las fallas en las diferentes fases de la organogénesis, cuya definición se explica enseguida. 1)

    Enviado por sussly / 2.926 Palabras / 12 Páginas
  • Adaptación de "Ensayo Sobre La Ceguera" del escritor portugués José Saramago

    Adaptación de "Ensayo Sobre La Ceguera" del escritor portugués José Saramago

    A CIEGAS Sinopsis: Adaptación de "Ensayo Sobre La Ceguera" del escritor portugués José Saramago. Comienza con un flash. Un hombre se queda ciego repentinamente cuando conduce del trabajo a casa. De repente, todo su mundo se convierte en una neblina lechosa e inquietante. Una tras otra, cada persona que se cruza – su mujer, su médico, incluso el aparentemente buen samaritano que le lleva a su casa – correrá la misma suerte en un momento

    Enviado por sumisa17 / 221 Palabras / 1 Páginas
  • OBRA DE TEATRO "SE VENDE UNA MULA" ADAPTACION

    OBRA DE TEATRO "SE VENDE UNA MULA" ADAPTACION

    SE VENDE UNA MULA Lugar: En la sala de la casa de DOÑA MARTHA, rica hacendada madre de Luz María, novia de Antonio el cual va a pedir la mano de ella, éste se encuentra con Juana, criada de la casa de DOÑA MARTHA donde se toma sus “descansitos” y se hace novia de Pascual el cual va a comprar la mula. I Escena JUANA: (barriendo entra a escena) VENDEDOR: (Entra a escena gritando: Vino

    Enviado por eduherca / 3.445 Palabras / 14 Páginas
  • Adaptación Rayuela A Radio

    Adaptación Rayuela A Radio

    Rayuela- capítulo 68 Julio Cortázar ((Sonido de xilófono)) Katerine: muy buenos días, energías para todos nuestros oyentes, mientras escuchamos la melodía de este xilófono los invitamos a nuestro programa Las dos: TU MEDIA NARANJA LA ENCUENTRAS AQUÍ Sara: los acompañamos en el día de hoy Sara Isabel Londoño Katerine: y Katerine Luna Londoño Sara: una vez más estamos con ustedes en nuestra transmisión de las 6: 00 de la tarde y recuerden que es un

    Enviado por saralondono / 640 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMACIÓN PARA 15 DÍAS DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL

    PROGRAMACIÓN PARA 15 DÍAS DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL

    PROGRAMACIÓN PARA 15 DÍAS DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL Edad 3 años Objetivos -Conocer y respetar las normas de comportamiento y organización básicas de la clase -Descubrir el aula, los objetos y materiales relacionados con ellos y haciendo un uso correcto de los mismos. -Favorecer hábitos positivos relacionados con el grupo social escolar: personales (autonomía, responsabilidad, etc) y sociales (respeto, cuidado, ayuda colaboración..) -Actuar de forma progresivamente autónoma dentro de la clase

    Enviado por aly1990 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • DIFÍCIL ADAPTACION

    DIFÍCIL ADAPTACION

    Al analizar el que hacer educativo he reconocido factores que no permiten la adecuada transición entre los niveles de kínder y primero básico en los niños, afectando de manera psicológica y académica a los alumnos. La mayoría de los padres y apoderados no entienden el cambio de actitud que tienen sus hijos al cambiar nivel, ellos no saben que este cambio influye mucho en el pequeño ya que de un mundo de juego entra a

    Enviado por Gigi.Vivanco / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Adaptacion Sala De 3 años

    Informe Adaptacion Sala De 3 años

    INFORME PERIODO INICIAL APELLIDO Y NOMBRE: GARNICA AARÓN SALA: NARANJA SECCIÓN: 3° “B” TURNO: TARDE AÑO: 2008 DOCENTE: KOREN MARÍA NIEVES AARON INGRESO AL GRUPO LUEGO DEL COMIENZO DE CLASES, SIN EMBARGO NO SE OBSERVO NINGUNA DIFICULTAD PARA AMOLDARSE A ESTA NUEVA SITUACIÓN. SE DESENVOLVIÓ CON SOLTURA Y CONFIANZA, PARTICI´PANDO CON ENTUSIASMO DE LAS PROPUESTAS. SU PERMANENCIA EN EL JARDÍN FUE AGRADABLE NO OBSERVANDOSE ANGUSTIAS NI LLANTOS. MANIFIESTA SUS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES A TRAVES DE

    Enviado por nieves3231 / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Dificultades Que Se Presentan En Las Estrategias De Adaptación En Las Primeras Clases.

    Dificultades Que Se Presentan En Las Estrategias De Adaptación En Las Primeras Clases.

    Dificultades que se presentan en las estrategias de adaptación en las primeras clases. Planteamiento del problema El ingreso en la escuela infantil supone un cambio muy importante para el niño, pues es pasar del entorno familiar, de un ambiente que siempre le ha proporcionado seguridad, protección, a un ambiente nuevo y desconocido para él, con otros niños y adultos. Pueden surgir conductas particulares en las primeras semanas, llanto, pataletas, retraimiento, etc.; pero se debe tener

    Enviado por mar / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Adaptacion Y Adaptabilidad

    Adaptacion Y Adaptabilidad

    El ser humano tiene un cerebro con la capacidad de aprender muchísimas cosas, el factor principal por el cual ahora domine hoy a la naturaleza es por la encefalizacion, esto es el resultado de las diferentes fases de crecimiento y desarrollo, estas características surgieron en la diferenciación de los homínidos del Plio-Pleistoceno el cual se extinguieron y solo quedaron los Homo erectus. La encefalizacion y el lenguaje articulado fueron los principales requisitos para el poder

    Enviado por Fernando980726 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Acompañamiento Al Niño Y La Niña En El Proceso De Adaptacion Al Nuevo Ambiente De Aprendizaje

    Acompañamiento Al Niño Y La Niña En El Proceso De Adaptacion Al Nuevo Ambiente De Aprendizaje

    (Caracas, 13 de mayo. Noticias24) – Durante las protestas que se registraron la noche de este lunes en el municipio Chacao, resultó afectada la infraestructura del Banco de Venezuela, localizada en la urbanización Los Palos Grandes. La agencia del Banco de Venezuela afectada está ubicada cerca del Centro Plaza, en la Av. Andrés Bello con primera transversal de Los Palos Grandes. Por su parte, el Alcalde de Chacao, Ramón Muchacho lamentó estos daños materiales y

    Enviado por lemacosa / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Carnívora: La Adaptación

    Carnívora: La Adaptación

    Hipótesis: Si un organismo crece en un ambiente que no es el natural, entonces se adapta al medio en el que vive. Objetivo: Que el alumno realice el experimento sobre la adaptación de una planta carnívora. Introducción: Nombre científico o latino: Dionaea muscipula Nombre común o vulgar: Dionaea, Venus atrapamoscas, Diana atrapamoscas, Atrapamoscas, Atrapa moscas Familia: Droseraceae. Origen: Carolina del sur y del norte (Estados Unidos). Es la planta carnívora más popular. Consta de un

    Enviado por karlalpem / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Adaptaciones En Los Seres Vivos

    Adaptaciones En Los Seres Vivos

    La Respiración de los Animales. Los organismos unicelulares dependen por completo de la difusión, para el desplazamiento y el intercambio de gases, asociados con la respiración interna. Conforme aumenta la complejidad de los organismos unicelulares a pluricelulares, las células internas quedan cada vez más lejos de la capa celular donde ocurre el intercambio gaseoso con el medio, lo que dificulta cada vez más la posibilidad de que éstas obtengan y eliminen gases por difusión. Es

    Enviado por / 647 Palabras / 3 Páginas
  • ADAPTACIONES ESCOLARES EN UNA COMUNIDAD MAZAHUA

    ADAPTACIONES ESCOLARES EN UNA COMUNIDAD MAZAHUA

    ADAPTACIONES ESCOLARES EN UNA COMUNIDAD MAZAHUA” IDENTIFIQUE: • El contexto en el cual se presenta el problema. • Las razones por las cuales el problema se considero un problema. • La forma en la cual se realizó el acopio de información. • Los supuestos que subyacen a la interpretación de resultados. • Las conclusiones y prospectiva que se derivan. En la lectura nos hacen mención sobre el comportamiento que tienen los padres de familia en

    Enviado por garelyh / 458 Palabras / 2 Páginas
  • TEORÍA DE LA ADAPTACIÓN FISIOLÓGICA

    TEORÍA DE LA ADAPTACIÓN FISIOLÓGICA

    TEORÍA DE LA ADAPTACIÓN FISIOLÓGICA 1. Concepto de Adaptación Fisiológica Antes de definir lo que es la adaptación fisiológica, debemos previamente definir cada concepto a fin de comprender mejor. a) Adaptación Por adaptación se entiende como el proceso biológico que sufre todo organismo vivo al acomodarse a las condiciones en las que existe. Ejemplos: • los animales que viven en ambientes fríos, como los osos polares, desarrollan mecanismos para resistir las bajas temperaturas. Dichos mecanismos

    Enviado por anthonykyle / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • INTRODUCCIÓN El Aprendizaje No Puede Ser Un Proceso De Asimilación O Absorción Pasiva Solamente, Sino De Adaptación Que Necesita El Esfuerzo Encaminado A Un Fin Por Parte Del Que Aprende. En Nuestros días, El Maestro Tiene Que Estar Consciente Que L

    INTRODUCCIÓN El Aprendizaje No Puede Ser Un Proceso De Asimilación O Absorción Pasiva Solamente, Sino De Adaptación Que Necesita El Esfuerzo Encaminado A Un Fin Por Parte Del Que Aprende. En Nuestros días, El Maestro Tiene Que Estar Consciente Que L

    INTRODUCCIÓN El aprendizaje no puede ser un proceso de asimilación o absorción pasiva solamente, sino de adaptación que necesita el esfuerzo encaminado a un fin por parte del que aprende. En nuestros días, el maestro tiene que estar consciente que la enseñanza pasiva no da resultados, sino que el aprendizaje va paralelo a las actividades del alumno. Este es un agente participativo de todas las actividades que se realizan dentro del aula: conocer las composiciones

    Enviado por Lidia1973 / 601 Palabras / 3 Páginas
  • El miedo como forma de adaptación al entorno en el que vivimos

    El miedo como forma de adaptación al entorno en el que vivimos

    El miedo es la forma más común de organización del cerebro primario de los seres vivos. Se trata de un esquema orgánico de supervivencia. No es, en principio, nada anormal sino más bien lo normal en un ser que tiene que adaptarse al medio en el que vive. El miedo resulta algo normal. Algo que hace para el ser vivo una herramienta de autoprotección dado que todo su mundo le es hostil desde que nace.

    Enviado por fatimalv / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Adaptación de la obra: Almacén Infantil de Rubén Sotoconil, teatro escolar

    Adaptación de la obra: Almacén Infantil de Rubén Sotoconil, teatro escolar

    Obra de teatro Adaptación de la obra: Almacén Infantil de Rubén Sotoconil, teatro escolar Personajes: La Abuelita Niña (Sofía) Día de lluvia, Sofía mira a través de los vidrios de la ventana. La abuelita está cerca de la estufa, luego Sofía da vueltas por la casa. Sofía: ¡Estoy tan aburrida encerrada en esta casa! (Monólogo) siempre sola, nunca nadie juega conmigo, todos me hacen callar y me mandan a mi pieza, me gustaría ser grande

    Enviado por mony_85 / 691 Palabras / 3 Páginas
  • La Adaptación

    La Adaptación

    La adaptación Gustavo Hilario Cruz Ramírez Con este ensayo presento la forma en que una persona se adapta al llegar a una región, así como su comportamiento. Se da el caso en el que algunos individuos se adaptan mejor que otros. Para este ensayo tomé en consideración el carácter de Esteban niño, Gabriel Santibáñez y José María Finisterre, durante su estancia en el país, para ser exacto en la ciudad de Veracruz. Esta historia está

    Enviado por ramirezwalkman / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Adaptación De Película A Cuento

    Adaptación De Película A Cuento

    “Malèna” (Una adaptación de una película a cuento) Matías Cardozo Yo tenía dice años y medio. Era un día de primavera de 1940 cuando la vi por primera vez. Aunque soy mayor ahora y la mente me hace jugarretas, lo recuerdo bien. Ese día, Mussolini declaró la guerra a Francia y Gran Bretaña, y yo recibí mi primera bicicleta. Corrí a mostrársela a los muchachos para que me admitieran en su grupo. El único requisito

    Enviado por havemusxela / 3.518 Palabras / 15 Páginas
  • Adaptacion

    Adaptacion

    COMPONENTES BIOTICOS DEL ECOSISTEMA PRODUCTORES Piño, plancton, lirios acuáticos, aliso, sauces, protozoarios, diatomeas, lenteja acuática. CONSUMIDORES Carpa, caracoles, sanguijuelas, pez espinoso, cangrejo, lobino, pato, almeja de agua dulce, copépodores, cerpa, mapache. DESINTEGRADORES Gusanos segmentados, colonia de bacterias, gusanos planos, gusanos redondos, moscas, escarabajos. A QUE SE LE LLAMA LIMITES DE TOLERANCIA DE LOS SERES VIVOS? En estudios realizados se dice que podemos conocer la tolerancia de distintas especies a determinados factores ambientales utilizando medios artificiales

    Enviado por kellypardo280 / 4.700 Palabras / 19 Páginas
  • PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN CURRICULAR PARA UN NIÑO CIEGO

    PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN CURRICULAR PARA UN NIÑO CIEGO

    EVALUACION DE LA LISTA DE COTEJO 2014 AULA : Primaria 5to-“B” Extra edad Nº DE ALUMNOS : 09 PROFESORA : AREAS CAPACIDAD NOMBRES ITEMS ALZAMORA FLORES, Saúl Andrés. CACHO QUIROZ, Celso Ibrain. ESTELA GUERRA, Patricia. MENDOZA ARANA, Jesús Antonio. MENDOZA GIRALDO, Julissa. MIRANDA GALLARDO, Jhonatan Daniel. MUÑOZ FERNANDEZ, Álvaro. ROSALES GARCÍA, Anthony Cancio. VARGAS RUIZ, Luz Sarita. E S E S E S E S E S E S E S E S E S

    Enviado por Yenluz / 882 Palabras / 4 Páginas
  • ADAPTACION

    ADAPTACION

    Periodo de ambientación Periodo escolar 2014-2015 Bloque temático: Conociendo a mis nuevos amigos. Objetivo: Lograr la adaptación de los niños y las niñas a su nuevo ambiente, mediante juegos dinámicas y actividades lúdicas, reforzando su autoestima y estado emocional y social. Fecha: semana 1 del 12 al 16 de mayo Docente: Lcda. María Coral Lavayen. No. de estudiantes: 40 Grado: 1 “A” Lunes 12 Martes 13 Miércoles 14 Jueves 15 Viernes 16  Bienvenida 

    Enviado por Coral_m / 4.291 Palabras / 18 Páginas
  • La Adaptación En La Sala De 3 años

    La Adaptación En La Sala De 3 años

    El ingreso en el jardín de infantes supone para el niño un gran cambio; sale de su mundo familiar donde se le procura un ambiente de seguridad en el que se siente protegido y centro de atención familiar. La entrada en el mundo escolar hace que tenga que relacionarse en un espacio diferente, con muchos niños y adultos que no son de su confianza. Esta separación mutua niño-familia y la manera de cómo se resuelva

    Enviado por ojosverdes14 / 3.340 Palabras / 14 Páginas
  • Evolución, Herencia Y Adaptación

    Evolución, Herencia Y Adaptación

    Introducción En este trabajo se describirán en qué consisten los conceptos de evolución, herencia y adaptación conforme la teoría Darwiniana y la fisiología, con el fin de tener en claro estos términos que se repetirán de manera constante a lo largo de la materia. También se explicará cómo es que en la evolución no solo se modificó la genética físicamente si no también psicológicamente. 1. Evolución, herencia y adaptación. El término de evolución se refiere

    Enviado por bebebonita4502 / 3.375 Palabras / 14 Páginas
  • ADAPTACIÓN LA SASTRECILLA VALIENTE

    ADAPTACIÓN LA SASTRECILLA VALIENTE

    Título: La sastrecilla Valiente Autor: Adaptado del cuento de Los Hermanos Grimm Personajes: Narrador, Sastrecilla, Gigante de la montaña, Cortesanos, Gigante 1, Gigante 2. Escenario: Se recomienda su representación con títeres por la complejidad de personajes y escenarios. Narrador (Julián): Lo que cambio la vida de esta humilde sastrecilla, no ha sido obra de la casualidad, ni el simple destino, sino de su ingenio que lo llevó por el buen camino. Una mañana se le

    Enviado por gerjo / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Adaptacion

    Adaptacion

    Periodo de Inicio 2014 Itinerario de Actividades Sala verde Turno Tarde Mes de Abril Contenidos Formación Personal y Social: • Independencia y autonomía en el accionar cotidiano. • Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden. El Juego: - Construcción de diferentes estructuras en el espacio. -Asunción de diferentes roles. -Conocimiento de algunos juegos tradicionales. El ambiente natural y social: - Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución o un

    Enviado por veritoguarinoni / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • La adaptación del estilo de vida

    La adaptación del estilo de vida

    1.En los primeros tiempos las posibilidades de vida de los pobladores se diferenciaba todo por igual sabiendo q compartían el mismo tipo inseguridad por no tener materiales q no existían para una mejor vida y salud . cada trabajador buscaba agruparse con el que tuviera en su misma condición para poderse proteger y así poder tener de forma similar y facilitar el desarrollo de conciencia por expresión a las normas del grupo q dirige y

    Enviado por jhoanramirez01 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Adaptación Y Adecuacion

    Adaptación Y Adecuacion

    Adaptación y Adecuación Introducción La adecuación y adaptación en un niño particularmente influye mucho en su crecimiento y en como este se vaya a desenvolver en la sociedad a la que pertenece, se debe tener en cuenta cómo actúa, como piensa, como se expresa. La cultura en la que el niño se desarrolle influenciara de forma permanente en la persona las etapas en las que se desarrolle variaran según esta o según la forma de

    Enviado por angelesCT / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Teorías de la evolución: Anaximandro, Aristóteles, Lamarck, Darwin y su adaptación

    Teorías de la evolución: Anaximandro, Aristóteles, Lamarck, Darwin y su adaptación

    Teorías de la evolución: Anaximandro, Aristóteles, Lamarck, Darwin y su adaptación Teorias de Evolucion Anaximandro (610 a 546 a.c.) Anaximandro creyó que del calentamiento del agua y de la tierra nacieron peces o animales muy semejantes a ellos; en su interior se originaron hombres con forma de embrión retenidos dentro hasta la pubertad; una vez que se rompieron dichos embriones, salieron a la luz varones y mujeres, capaces de alimentarse. Aristóteles (384 a 322 a.c.)

    Enviado por laubonett / 818 Palabras / 4 Páginas
  • Adaptación de las herramientas digitales a los ambientes educativos

    Adaptación de las herramientas digitales a los ambientes educativos

    ADAPTACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES A LOS AMBIENTES EDUCATIVOS La ambientación consiste en acondicionar el espacio educativo de modo que reúna las condiciones adecuadas para que se desarrolle el proceso de aprendizaje. No debe tener una connotación decorativa, sino educativa. Un aspecto clave, es que las ilustraciones que se decida poner, sean de calidad, sin estereotipos o caricaturas, y que consideren elementos de cultura nacional o local. Los recursos que están al alcance de los

    Enviado por / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Adaptacion De Paciente

    Adaptacion De Paciente

    ASPECTOS PSICOSOMÁTICOS DEL ENFERMO Las enfermedades somáticas generalmente tienen un tiempo de incubación que varía de una enfermedad a otra (8-15 días) los síntomas sevan instaurando paulatina y progresivamente o las manifestaciones clínicas se manifiestan de manera agua en cuyo estado de enfermedad experimentan una seña de reacciones físicas y psicoemocioales de las cuales se puede describir: 1. Disminución de energías físicas. 2. Un sufrimiento físico localizado. 3. Angustia, ansiedad y depresión. 4. Temor a

    Enviado por annieyadi / 2.308 Palabras / 10 Páginas
  • Adaptación

    Adaptación

    A Adaptación: según Piaget, el desarrollo de capacidades mentales conforme los organismos interactuan y aprenden a enfrentarse con su medio. Está compuesto por la asimilación y la acomodación o ajuste abstracto:son los conceptos que expresan una cualidad que no puede existir sin un objeto que la tenga, blancura y sabiduria Ajuste: proceso en el que se intenta satisfacer las exigencias del yo y del entorno. Antisocial: aplicado al comportamiento que hace que los individuos entren

    Enviado por doremartinez / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Adaptaciones De Las Plantas

    Adaptaciones De Las Plantas

    INTRODUCCION El conocimiento de la morfología de la planta permite diferenciar y reconocer las especies o variedades existentes desde su constitución externa e interna. Las partes básicas de la planta que determinan su forma son: la raíz, la flor, tallo, hojas; cada una de estas partes cumplen una función específica y están estrechamente relacionadas entre sí de modo que la planta crezca y se desarrolle exitosamente. Las estructuras internas y externas varian entre las partes

    Enviado por AngieNiet / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Romeo Y Julieta Adaptacion

    Romeo Y Julieta Adaptacion

    Elizabeth & Scott << Se abre el telón con la escenografía de una habitación>> Scott: ¿ya estas lista esmeralda?- dijo sentado en un sofá. Esmeralda: ¡Lista!- entrando a la habitación. Scott: ¡uff! Sí que tardas he- dijo riéndose. Esmeralda: por lo menos admite que valió la pena esperar ¿no? Scott: Mejor apresúrate que llegaras tarde-dijo poniéndose de pie Esmeralda: de acuerdo- sacando la lengua. <<Esmeralda y Scott salen de escena>> <<Se cierra el telón, cambio

    Enviado por nashe93 / 873 Palabras / 4 Páginas
  • El Niño Migrante Y Su Adaptacion Escolar

    El Niño Migrante Y Su Adaptacion Escolar

    El niño migrante y su adaptación escolar a nivel primaria en la región de Carbó. JUSTIFICACIÓN La población migrante en busca de nuevas oportunidades de desarrollo se desplaza hacia nuevos territorios. Las familias se establecen en comunidades rurales de manera temporal en lo que logran cruzar la frontera, los niños son expuestos a situaciones que ponen en riesgo su integridad física tanto como dejan sus estudios al aire al estar moviéndose constantemente. HIPOTESIS Los grupos

    Enviado por denisse4islas / 239 Palabras / 1 Páginas
  • ADAPTACIÓN AL CAMBIO

    ADAPTACIÓN AL CAMBIO

    Una evaluación debe incorporar los valores de las opciones de clausurar, si no se dan las cosas, y de crecer, si todo resulta bien. ADAPTACIÓN AL CAMBIO En los volátiles tiempos actuales, adaptarse y cambiar es a veces la única forma de tener éxito. Lo raro es que un proyecto se implemente de acuerdo con un diseño original preestablecido y fijo. Por esto su evaluación debe incorporar el valor de la flexibilidad de adaptarse, para

    Enviado por 1156 / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Сausas, consecuencias y posibles adaptaciones metodológicas para tratar el problema de desarrollo socio afectivo de GRB

    Сausas, consecuencias y posibles adaptaciones metodológicas para tratar el problema de desarrollo socio afectivo de GRB

    Introducción Los motivos de este trabajo son el comprender la diversidad como un rasgo característico de los grupos escolares que se manifiesta, entre otras situaciones, en los ritmos de aprendizaje y en las formas de comportamiento de los niños. Distinguir entre las necesidades educativas que tienen todos los niños de educación primaria y las necesidades educativas especiales que pueden manifestar algunos niños. Identificar algunos factores sociales, familiares y escolares que propician en algunos niños y

    Enviado por / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Adaptación

    Tipos De Adaptación

    1. Consulte los tipos de adaptaciones más importantes en los animales. Hay 3 tipos de adaptación al medio: • Morfológica o estructural: son modificaciones que un organismo desarrolla en su aspecto físico. Por ejemplo, los animales nocturnos, como la lechuza, poseen ojos grandes que les brindan mayor visibilidad en la noche para buscar su alimento y sobrevivir ante algún peligro. • Fisiológica o funcional: son las características relacionadas con el funcionamiento de los organismos. Las

    Enviado por angieisa25 / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • Patologia Humana, Adaptaciones Celulares

    Patologia Humana, Adaptaciones Celulares

    TEMA 2: ADAPTACION CELULAR. La función celular normal requiere un equilibrio entre las demandas fisiológicas y las restricciones de la estructura celular y de la capacidad metabólica; el resultado es un estado de equilibrio u homeostasis. Las células pueden alterar su estado funcional en respuesta a un estrés ligero para mantener el estado de equilibrio. Se produce adaptación cuando los factores estresantes fisiológicos o patológicos inducen un nuevo estado que cambia las células preservando su

    Enviado por erick.cubillan / 3.965 Palabras / 16 Páginas
  • Adaptacion Curricular

    Adaptacion Curricular

    DOCUMENTO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL (D.A.C.I.) Programa de Integración Escolar Profesora Diferencial: Marla Padilla Monteiro I.- Identificación del alumno: Nombre:------------------------------------------------------------------------------- Fecha Nacimiento:------------------------------- Edad:--------------------------- Curso:----------------------------------------Escolaridad:-------------------------- Establecimiento Educacional:----------------------------------------------------- R.B.D.:--------------------------- Comuna:----------------------------------------- Nombre Profesor de Curso:-------------------------------------------------------- Nombre Profesor Especialista de Apoyo:---------------------------------------- Nombre Apoderado:------------------------------------------------------------------ II.-Identificación de la Propuesta: Fecha de Elaboración:-------------------------Duración: ------------------------- Profesionales responsables del proceso Enseñanza-Aprendizaje: --------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- Seguimiento de la propuesta: (fecha, propósito) --------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- III.- Diagnóstico: (síntesis en relación con el tipo de discapacidad

    Enviado por makiabeloxxx / 373 Palabras / 2 Páginas
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    ran parte de la conducta humana, es resultado del aprendizaje, comenzamos a aprender desde que nacemos, siendo este un proceso continuo hasta la muerte. Un requisito indispensable consiste en que el organismo pueda experimentar modificaciones en su conducta. Así, la calidad del aprendizaje depende en forma considerable de la calidad de la experiencia pues toda experiencia es el aprendizaje y este a su vez el producto de una “enseñanza efectiva”. De esta manera, dentro del

    Enviado por karenjosefina / 376 Palabras / 2 Páginas