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Documentos 1 - 50 de 3.425 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Act. 9 Fundamentos De Compras

    Act. 9 Fundamentos De Compras

    Título: Políticas de compras Introducción: En esta actividad se da la tarea de entender compras centralizadas y descentralizadas así como sus diferencias y parecidos. Aquí analizare los casos y desarrollo de temáticas que a continuación expongo. Contenido: En adquisición de computadoras en compras descentralizadas las políticas deberían de ser tener un presupuesto definido de qué tipo de PC se quiere adquirir y cuanto se está dispuesto a pagar por ellas. Certificar a los proveedores en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 652 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Julio de 2011 Enviado por Arrakis4130
  • Act 6 Publicidad 2

    Act 6 Publicidad 2

    Título: CREACION PUBLICITARIA Introducción: El factor más importante en la creación de la publicidad, sin duda alguna es la creatividad que se tiene para lograr el objetivo, todo esto mediante el conocimiento de los factores que infieren en nuestro mercado meta o clientes. Debemos saber exactamente qué es lo que quiere y debe decir nuestro anuncio publicitario sobre el producto o lo que queremos presentar a la gente. Digamos que debemos de conocer bien nuestro

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 970 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Julio de 2011 Enviado por janoconsejo
  • Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad

    Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad

    Act 4 Lección evaluativa primera Unidad • Lección evaluativa unidad Uno. A que hace referencia el término "presocratico" Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio La fe Las ideas. El agua El pensamiento Señale los que considere son filosfos de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 770 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Julio de 2011 Enviado por mathosahe5
  • Act Eva De áuditoria De Sistemas

    Act Eva De áuditoria De Sistemas

    Título: Clasificación de los 7 puntos del código de ética de los auditores de sistemas de información. Introducción: Para guiar a los profesionales de la auditora de sistemas de información ISACA, ha emitido un código de ética el cual deberá ser cumplido por sus asociados. En esta actividad mencionaremos los 7 puntos antes mencionados y los dividiremos en estas dos categorías explicando el porqué fueron seleccionados para cada una de las áreas. Código: conjunto de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 454 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Julio de 2011 Enviado por miguelpuche
  • Act 1 Desarrollo De Un Proyecto En El Extranjero

    Act 1 Desarrollo De Un Proyecto En El Extranjero

    Objetivo: Definir las razones por las cuales una empresa puede y/o debe iniciar el proceso de internacionalización, cuales son los primeros pasos a seguir y q ventajas tiene. Procedimiento: 1. Piensa en artículos de cualquier índole que hayas comprado en la última semana o que conozcas. 2. Escoge uno que sea netamente local y a continuación diseña un análisis de acuerdo a lo visto en clase sobre su capacidad para poder introducirse en el mercado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 587 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Julio de 2011 Enviado por firunene
  • Act 1 Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

    La globalización día a día nos alcanza y el mundo gira en torno a los cambios en las sociedades del conocimiento, la calidad educativa cada vez es más competitiva y las instituciones educativas para poder ingresar al mundo de la competitividad requieren de grandes transformaciones en sus recursos, en su organización, en los contenidos y en los métodos de enseñanza. “CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE” TABLA COMPARATIVA INTEGRANTES DE EQUIPO: FECHA: 2 DE

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 495 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Agosto de 2011 Enviado por ricardorazura
  • ACT 1 PLANEACION Y CONTROL

    Nombre del curso: Planeación y control. Nombre del profesor: GABRIELA GARCIA MORELOS Módulo: Modulo 1: Planeación Actividad: Actividad 1- el proceso básico de control. Fecha: 18/07/11 Bibliografía: El proceso básico de planeación. http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/pn/pn04003/apoyos/1.swf Planeación y control de proyectos http://www.acis.org.co/index.php?id=865 Planeación y control de sistemas organizacionales http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/planeacion-control-sistemas-organizacionales.htm Objetivo: Definir etapas básicas de un proceso de planeación Procedimiento: Responde con tus propias palabras, las siguientes preguntas: 1. ¿Qué sería sobrevivir a largo plazo (durante el período que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 272 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Agosto de 2011 Enviado por EDPOOT
  • ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS ACT 3

    Luego de estudiar el documento "Las Funciones Administrativas en la Administración Moderna" y teniendo en cuenta que dentro de las funciones Administrativas está la Planeación: 1. En la Gerencia de Obras que papel cree usted que desempeña la Planeación? 2. Cuáles son los pasos de la Planeación? ! Anímese a participar enviando su comentario! 1. Cada día la Administración de Recursos Humanos juega un papel más importante en el desarrollo del plan estratégico dentro de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 803 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 9 de Agosto de 2011 Enviado por gregosch
  • Act 8 Modulo 2 Profordems

    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II UNIDAD II: Planeación de los Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje. Actividad de Aprendizaje 6: La planeación didáctica. Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Participante: Biol. Miguel Ángel Terán Martínez Fecha: 06/Agosto/11 Fichas de trabajo Capitulo 3 y 4 del Libro “Calidad del Aprendizaje Universitario” de John Biggs. Autor: BIGGS, John Titulo: Calidad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.157 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 9 de Agosto de 2011 Enviado por miguelteran
  • Act 8 Modulo 2 Profordems

    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II UNIDAD II: Planeación de los Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje. Actividad de Aprendizaje 8: Determinación de competencia y contenidos a desarrollar. Propósito: Delimitar la competencia y contenidos a desarrollar en una secuencia didáctica. Fecha: 06/Agosto/11 Participante: Biol. Miguel Ángel Terán Martínez Nombre de la asignatura: Química I Objetivo general de la Asignatura: Desarrolla innovaciones, que requieran como herramienta fundamental una cultura química basada en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 530 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 9 de Agosto de 2011 Enviado por miguelteran
  • Act. 69 Rieb Mod. 3

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 2° Y 5° GRADOS. REFORMA INTEGRAL DE EDUCACON BASICA (RIED). 2010-2011. MODULO III, BLOQUE X SESION 2.4. SEDE: ESC. PRIM. “RICARDO FLORES MAGON”. C.C.T.: 15DPR2262X . NOMBRE DEL PROFESOR @: ENEDINO SANCHEZ TEJEDA GDO. 5° GPO. “B” . ACTIVIDAD 69 APRENDIZAJES ESPERADOS  Planea y organiza la apropiación del conocimiento con ejemplos de contenidos temas que se abordan en más de una asignatura.  Comunica e identifica conocimientos previos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 743 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por enricar
  • Act. 6. Modulo 2

    Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Fichas de trabajo Calidad del Aprendizaje Universitario Biggs John. Cap. 3 Formular y clarificar los objetivos curriculares Comprensión.- Resultado de explicar a otro lo que se comprende o adoptarlo o explicarlo acertadamente. -La comprensión real es eficiente. -Los alumnos piensan que han comprendido por el hecho de repetir, recitar o transcribir en el examen, lo que el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 678 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por luzmariahp
  • Producto Act 18 Módulo 1 Del Diplomado

    ¿COMO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR? Introducción El hombre es un ser sociable y por su propia naturaleza trae consigo su educación, siendo ésta un proceso humano en donde se trasmiten e intercambian modos de conducta, costumbres, formas de vida, valores, conocimientos, etc. En la actualidad, tomando en cuenta la globalización, el desarrollo de nuevas tecnologías de comunicación, la alta deserción y el rezago del estudiante del bachillerato surge la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.258 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por Angeriana
  • Act 1Cambios En El Paradigma En El Actuar Docente:

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR MÓDULO II CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE ACTIVIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 ANAYANCI GUADALUPE COTRI GIRÓN CECYTES PLANTEL BANÁMICHI BANÁMICHI, SONORA A 13 DE AGOSTO DE 2011 Actividad 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Actualmente debido a la globalización y a los cambios en las organizaciones de los saberes, la calidad en la educación cada vez es más competitiva y a causa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 703 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por josedavidqs
  • Act Int Modulo 1.- INFORME PROYECTO CERTIDEMS.

    1. Introducción. a. Experiencia laboral y detección de problemática. L a experiencia que se tiene como docente es en el Área de Matemáticas, y la problemática que se vive en nuestro plantel es nuestra Biblioteca que tiene una deficiencia en su Bibliografía adecuada para nuestros alumnos que tiene la necesidad de consulta e investigación. Es por esto que se está pensando en elaborar un material didáctico que fortalezca el aprendizaje y desarrollo de competencias de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 752 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por Domingo
  • Act.1 Profordems

    Propósito: Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Según John Biggs existen dos tipos de aprendizajes, el aprendizaje profundo, haciendo una analogía con el personaje de Susana, alumna que su principal meta es el entendimiento de lo visto en clase y que va todavía más allá de eso al no conformarse con lo proporcionado en el aula, buscando mayor información para comprender el por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 541 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 20 de Agosto de 2011 Enviado por francia
  • Act. 6 Modulo II

    Actividad de Aprendizaje 6 Determinación objetivos de aprendizaje Propósito: A partir del modelo EROA (Estructura del Resultado Observado del Aprendizaje, SOLO por sus siglas en inglés) definir objetivos y niveles de competencia a promover. Instrucciones: Etapa 1 1. Acuda al Foro de Discusión 1 para responder las preguntas siguientes: • ¿Que relación existe entre el planteamiento de competencias y la definición de objetivos de aprendizaje? • ¿El tema o contenido son la base de su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 933 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por sandrazuly
  • Act 02.- Formación Basada En Competencias Para La EMS. Unidad I_Modulo 2

    Lectura: Construir Competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra.Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.Traducción: Luis González Martínez. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. La ubicación de las competencias en el contexto del currículum (Marco macro) y su impacto en la planeación de la docencia (Marco Micro). La

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.149 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por Domingo
  • ACT. 10 PROFORDEMS

    Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) u objetivo de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar Bloque I Se expresa y comunica 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Ciencias sociales Las competencias disciplinares básicas de ciencias sociales están orientadas a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 392 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Agosto de 2011 Enviado por JOSSH
  • Documentacion Act. 1

    TALLER SEMANA 1: LA NORMALIZACIÓN Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 1. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “Actividades” en el enlace “ver/completar actividad….” Con base en la documentación presentada: Descripción del taller: Un Gestor de la Calidad debe conocer a profundidad todos los componentes que un Sistema de Gestión involucra

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 769 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 31 de Agosto de 2011 Enviado por cunava
  • Act 1 PROFORDERMS 5a GEN

    Introducción: Se presenta un cuadro comparativo a cerca de las diferencias principales destacadas acerca del actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. Desarrollo: Se realiza la lectura de los siguientes autores, Biggs, J. (2010)“Calidad del Aprendizaje Universitario, Barr, R. y Tagg, J. (1995) “De la Enseñanza al Aprendizaje, un nuevo paradigma para la educación de pregrado”, Segura B, M. (2005)“Competencias personales docentes”, de los cuales se realiza el siguiente cuadro

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 652 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 2 de Septiembre de 2011 Enviado por IQGLORIAIRACHETA
  • ACT 2 METODOLOGIA DE LA INFORMACION

    1. Entre las siguientes proposiciones, determine la proposición verdadera: B. La conjunción entre p y q es verdadera cuando p sea verdadera y q sea falsa. 2. La función lógica que representa la ruta que permite al camión de la figura llegar a la ciudad de Panamá es: C. a ˅ d^b ^c 15. Selecciona el conjunto que representa el área sombreada de la figura: 16. Una tabla de verdad es un instrumento que permite

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 453 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Septiembre de 2011 Enviado por lule
  • Reconocimiento Act. 2

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD CURSO DE FUNDAMENTOS ADMINISTRACIÓN ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DE PROTOCOLO CODIGO DEL CURSO 100500_235 TUTOR GUILLERMO GIRALDO ALUMNO GUSTAVO ADOLFO ACEVEDO CUELLO CEAD SANTA MARTA (MAGDALENA) Santa Marta 5 de Septiembre del 2010 Nombre y apellidos: Gustavo Adolfo Acevedo Cuello Código: 1.082.890.511 Programa: Ingeniería industrial Semestre: Primero Ciudad: Santa Marta Lugar de Trabajo: Santa Marta Caja de Compensación Familiar del Magdalena “CAJAMAG” FICHA TECNICA. No. Créditos: 2 Tipo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 628 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 8 de Septiembre de 2011 Enviado por gustavo.acevedo
  • ACT 2 CULTURA POLITICA

    ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: BIBIANA DEL PILAR MOLINA LOPEZ COD 521915 Grupo 90007_840 PRESENTADO A: SEÑOR RODRIGO ALVAREZ MATERIA CULTURA POLITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS AGOSTO - 2010 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como objetivo principal realizar conocer a grandes rasgos los conceptos relacionados con la cultura política, teniendo en cuenta sus principales componentes ó principios, analizarlos y determinar la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.107 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 9 de Septiembre de 2011 Enviado por BIBIANITA
  • Producto Act 23

    CÓMO COMENTAR UN TEXTO LITERARIO? 1. Introducción En la actualidad llamamos literatura al arte cuyo material es el lenguaje y al conjunto de obras específicamente literarias. Desde que se inventó la escritura ésta ha sido el vehículo idóneo de la transmisión literaria. La Poética o Ciencia de la literatura es aquella que tiene por objeto la fundamentación teórica de los estudios literarios. Una de las disciplinas que forman parte de esta ciencia es la Crítica

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.114 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 9 de Septiembre de 2011 Enviado por MinervaLeal
  • Act. 1 De Reconocimiento De Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

    Act. No. 1 - Revisión de Presaberes – Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Página 01: Introducción Estimado estudiante: Esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos anteriores (previos) que se requiere poseer sobre los temas del curso, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que se debe mantener en la estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. De esta manera se ha diseñado la actividad para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.028 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 13 de Septiembre de 2011 Enviado por EduardoTorres
  • Act 9 Modulo 2 Profordems

    Antecedentes: Una de las herramientas de mayor utilidad en la paquetería de ofimática de Office es el PowerPoint que sirve para comunicar información de una manera muy atractiva. Es por esto que el componente ocupacional del BIC forma parte importante para el plan de estudios. Para la actividad se utilizara la competencia genérica cuatro que dice: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 704 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 14 de Septiembre de 2011 Enviado por ebarreiro
  • Profordems Act 3

    a) Características de la comunidad en la que se ubica la escuela. El Centro de Estudios Universitarios es una Institución de educación, patrocinada por la Asociación Civil “Acción Educativa Cultural”, que no persigue fines de lucro y tiene como funciones el promover en la docencia, la investigación y la difusión de la cultura. A la Institución le fue otorgado el reconocimiento de validez oficial como Escuela Libre Universitaria, creada por resolución administrativa del Ejecutivo del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.104 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 21 de Septiembre de 2011 Enviado por hilcamed
  • Act.4: Profundización Unidad 1 De Ingles 0 - UNAD

    1 Puntos: 1 Complete the questions with the right verb and auxiliary forms. _______they ____________ a black car? Seleccione una respuesta. a. are, have b. can, do c. Does, has d. Do, have 2 Puntos: 1 Mathew Thomas is English. He is 15 and his brother Paul is 13, but they don´t go to school. They are in the Chilean city of Arica since many years ago because their parents are scientists there. They study

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.155 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por yaarizag
  • Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1

    Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1 Introducción a la Lección Evaluativa En la siguiente lección evaluativa usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta planteada, las preguntas son de selección múltiple con única respuesta, selección múltiple con multiple respuesta y presguntas de análisis de postulados. Esta lección evaluativa se pretende revisar la apropiación de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.849 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por ma89bla407
  • Act 1 Revisión De Presaberes - Psicologia Social

    Introducción Estimado estudiante esta lección tiene como propósito identificar el manejo de nociones básicas a nivel conceptual, necesarias para iniciar el curso de Psicología Social; de igual manera llevar a que el estudiante realice una revisión de los propósitos del curso, lo que le facilitará aclarar sus expectativas en relación al desarrollo del curso y también le brindará una dirección clara de las metas y objetivos del mismo. Para el desarrollo de la lección tienes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.515 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por henrybolivar
  • Act. 2 Modulo 2 Profordems

    CONSTRUIR COMPETENCIAS, ENTREVISTA CON Philippe Perrenoud 1. ¿Que es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Los seres humanos no todos se enfrentan a las mismas situaciones. Desarrollan competencias adaptadas a su mundo. 2. ¿De dónde viene la moda de las competencias en la educación escolar? De la transferencia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.657 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por EDGONS
  • ANTROPOLOGIA Act 6: Trabajo Colaborativo 1

    ANTROPOLOGIA Act 6: Trabajo Colaborativo 1. PRESENTA: Paola Marcela Garcia CODIGO: 28061293 GRUPO: 100007-565 CEAD: Bucaramanga Tutor: Erick Marín espinosa Bucaramanga, Septiembre 23de 2011 INTRODUCCION El siguiente aporte para la construcción del trabajo colaborativo 1. Evidenciaremos el gesto de solidaridad de un grupo de trabajadores de ECOPETROL, que sin querer protagonismo o propaganda y de forma particular brindan la ayuda a escuelas de escasos recursos; escogidas por recomendaciones de los docentes que ven la necesidad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 537 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por paola1017
  • Colaborativo De álgebra Act 6

    3) Resuelva las siguientes inecuaciones y halle el conjunto solución. x^3-〖8x〗^2+19x-12>0 R= (1)^3 〖-8(1)〗^2+19(1)-12 R= 1-8+19-12 R= 0 (x-1) R= (3)^3 〖-8(3)〗^2+19(3)-12 R= 27-72+57-12 R=0. (x-3) (x-1) (x-3) (x-4) > 0 1 U 2 U 3 U 4 X > 4 U 1< x < 3 U ⌀U ⌀ X>4 U 1< X< 3 (X+4 )/(5-X)≤ (2-X )/(X-3) ((X+4)(X-3)-(2-X)(5-X) )/((5-X)(X-3)) ≤0 (x^2-3X+4X-12-(10-2X-5X+x^2))/((5-X)(X-3)) ≤0 (6X-22 )/((5-X)(X-3)) ≤0 6X-22 ≥ 0 ^ (5-X)(-3) ≤ 0 a). 6X-22

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 334 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Octubre de 2011 Enviado por monicaperez
  • Administracion De Sistemas Act 1

    Título: Sistemas operativos (características y estructura) y características de Linux(distribuciones) Introducción: En esta actividad se describirá de forma concreta y objetiva que es un sistema operativo y sus funciones básicas, así mismo se mencionaran sus características y algunos de los sistemas operativos más utilizados. Bueno pues para empezar un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computación destinados a realizar muchas tareas (Código) entre las que destaca la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.848 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 11 de Octubre de 2011 Enviado por mauryrock
  • Act Colaborativa 2 Psicologia UNAD

    INTRODUCCION El desarrollo de esta actividad permite conocer de forma clara los conceptos legales, Organización, Diagnostico, Diseño y Desarrollo de Planes de Salud Ocupacional, como un conjunto de elementos que buscan controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo. La salud Ocupacional no se limita a cuidar solamente las condiciones físicas del trabajador sino también el aspecto psicológicos. En la Empresa Carnes San Fermín, de la Ciudad de Pamplona,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.372 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 16 de Octubre de 2011 Enviado por nsabogal25
  • Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 GESTION AMBIENTAL

    Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 La segunda unidad, presenta la los Sistemas de Gestión Ambiental como alternativa de solución a algunos problemas de carácter ambiental, producidos por los agentes económicos (Industrias), así como otras técnicas utilizadas para reducir el impacto que genera el aparato productivo en los ecosistemas donde se encuentran ubicados. A continuación encontrará la leccion de reconocimiento de la unidad 2 del curso, ingrese a contestarlo una vez sea revisada la información

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 331 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Octubre de 2011 Enviado por danielfelipeleon
  • Act.4 Mod.II Alineación Constructiva De John Biggs

    DESARROLLO: Construir competencias. Entrevista con PERRENOUD, Ph. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. Es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones universales, es decir poder enfrentar y resolver exitosamente una tarea determinada. La importancia de las competencias en la educación actual, es que, el individuo se tiene que preparar integralmente, como lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.126 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 23 de Octubre de 2011 Enviado por luna62
  • Act 10 De Morfofisiologia

    TRABAJO COLABORATIVO HEIDYS SOL TERRAZA CASTRO CC.1065592436 TUTOR: LUZ ANGELA ROJAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGIA VALLEDUPAR-CESAR 10 DE OCTUBRE 2011 INTRODUCCION Este trabajo nos permite estudiar un contenido que es primordial en la vida de nosotros los seres humanos, “la solidaridad” contemplándola desde el punto de vista de la antropología y la etnografía. Esta ciencia como es la antropología mediante el estudio de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 518 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Octubre de 2011 Enviado por heidysterraza
  • Act 7 Ingenieria De Telecomunicaciones

    Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 Página 1. Reconocimiento 2. UNIDAD 2 La capa física: En esta unidad se propone que el estudiante amplie sus conocimientos acerca de la capa física del modelo de referencia OSI, por ello esta parte del curso se proponen los siguientes capítulos: Capítulo 1. Transmisión de datos: En este capítulos se partirá desde el tipo de señales que se deben estudiar: analógicas y digitales, también se tendrá en cuenta las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 942 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Octubre de 2011 Enviado por ronaldmejia
  • Act.1 Mod 2 Profordems

    Actividad 1. Cambios de paradigma en el actuar docente Tabla comparativa según las lecturas realizadas en equipos de trabajo de 5 personas sesión 1 Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje • Autodominio • Observación • Autoconfianza • Ordenador, estimulador en el aula • Autocontrol • Motivador • Competitivo • Comprensión • Creativo • Humildad • Planificador • Autentico • Entusiasta • Organizador de información • Tolerante • Reflexivo •

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 415 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Noviembre de 2011 Enviado por ferminrdz
  • Act 20 Del Modulo 3 trabajar con un equipo

    Actividad 5 L.R.I. MARIA ELENA DURAN GONZALEZ • ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Una de las dificultades para realizar este ejercicio fue sin duda alguna la comunicación, ya que las opiniones variaban según nuestra experiencia y empezamos dando opinión y posteriormente se siguió trabajando pero no todos en equipo. El número de miembros del equipo era en nuestra opinión demasiados., y por lo tanto no aseguramos una buena interacción. Creo que como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 725 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Noviembre de 2011 Enviado por abeeranisa
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.252 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 12 de Noviembre de 2011 Enviado por landerosgp
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.252 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 12 de Noviembre de 2011 Enviado por landerosgp
  • Adolescentes En Situaciones De Riesgo Act 2 Y 5 Del Bloque 2

    Actividad 2. Leer el texto de Bruno Díaz y realizar una síntesis. Introducción. La adolescencia, etapa de un proceso natural de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y posiciones médicas, científicas y psicológicas pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años y su finalización a los 19 o 20. Este proceso

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.369 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 13 de Noviembre de 2011 Enviado por yaneth22
  • ESAD ACT 2 ESTADISTICA BASICA

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 518 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 14 de Noviembre de 2011 Enviado por crizmcr20
  • Act 6 Admon De Compras

    Título: International Industrial Services (fuerzas y debilidades) Introducción: A continuación se presente un caso sobre una empresa comercializadora que cuenta con uan serie de fuerzas y debilidades que se necesitan mejorar-cambiar, para obtener buenos resultados y ser competencia para las demás. Contenido: Lee con detenimiento el siguiente caso. La empresa International Industrial Services establece su base en la ciudad de Monterrey para comercializar a nivel nacional desmoldantes en base a aceites comestibles para el mercado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 724 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 15 de Noviembre de 2011 Enviado por pipio
  • Act 8 Microondas

    Señales: Analógicas y digitales La señal es la manifestación de una magnitud física. También puede considerarse como la variación de cualquier cantidad mensurable que porte información relativa al comportamiento de un sistema con el que esté relacionada. Las señales utilizadas en Telecomunicaciones se caracterizan porque se puede propagar a través de diferentes medios o canales de transmisión. La información debe ser transformada en señales electromagnéticas para poder ser transmitida. Representaremos las señales matemáticamente, como una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.506 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 16 de Noviembre de 2011 Enviado por victorinouxI
  • Planeacion Y Control-act 1

    Objetivo: Comprender en que consiste la innovación de procesos en las organizaciones, así como esta se relaciona con la mejora de desempeño de las mismas y como va de la mano la innovación con la reingeniería de procesos. Procedimiento: Leí los artículos relacionados con la innovación y seguí las siguientes instrucciones: 1. Lee el Artículo titulado “¿Cómo y qué innovar?” Y el Artículo titulado “Beneficia Urrea plataforma de ERP” y responde las siguientes preguntas: a)

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 604 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Noviembre de 2011 Enviado por christianmtz
  • Act 2. Reconocimiento Tecnicas De Investigacion Uand

    INTRODUCCIÓN En el desarrollo del siguiente trabajo encontraremos la visualización de cada uno de los capítulos y temas que componen el curso de Técnicas de investigación, además de sus objetivos, metas, competencias e importancia para mi desempeño profesional, el cual es muy importante ya que nos lleva a tomar una información relevante de cada uno. Al incursionar en el manejo de conceptos básicos, teorías de investigación y desarrollo de trabajos, habrá mayor interés en una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 663 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Diciembre de 2011 Enviado por jach66