Act

• Act 8 Herramientas Informaticas

  liza.acuAct8: Lección Evaluativa Profundización Unidad II 25 DE 25 Respuestas al final 1 Puntos: 1 En la lectura del documento "Procesador de Texto y Hoja de Cálculo" encontramos que las hojas de cálculo: Seleccione al menos una respuesta. a. Permiten que las empresas utilicen menos personal para sus labores de

• ACT 6 Herramientas Informaticas

  lilagtyuTAREA 2 En el siguiente cuadro aparecen el título del capítulo 1 y los nombres de las 5 lecciones que lo componen. Una vez se haya leído este capítulo, usted debe hacer una descripción de cada uno con sus propias palabras, si lo desea puede buscar información en otros medios.

• Planeacion Y Organizacion Act. 9

  alfonsoocgObjetivo: El objetivo de esta actividad es aprender a manejar el control de puestos mediante los procedimientos requeridos y planteados en el tema 1. Desarrolla un mapa conceptual, en donde muestres: o Las características de la planeación en la actualidad y en entornos dinámicos o Beneficios obtenidos al utilizarla 2.

• EPISTEMOLOGÍA EVALUACIÓN ACT 1

  NANAAMAYITA1 En el contexto de la lectura, señale sobre el capitalismo, cuál es la posición expresada por el autor. Seleccione una respuesta. a. Censuradora de todo lo relacionado con el capital b. A favor, como uan posibilidad para el desarrollo social c. Critica, evidenciando las contradicciones y consecuencias Correcto. En

• Act 8 Fundamentos Administracion

  lbermudezmAct 8: Lección evaluativa No. 2 38 de 38 1 Puntos: 1 La actividad administrativa está sujeta constantemente a las influencias del cambio, que limita o posibilita la eficiencia de la organización. Acorde con lo anterior, la clasificación de los factores del cambio en que intervienen los actores de la

• Act Integradora Unidad 3 Entorno

  DANIELAGR26Propósito: Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis. Instrucciones: 1. Selecciona la biografía de algún personaje de la vida científica, cultural, artística y profesional, o bien, de tu ámbito familiar

• Manipulacion De Sustancias Act 1

  1. OBJETIVO: Aplicar la lista de chequeo donde se podrá evidenciar las fortalezas y deficiencias referentes a la manipulación de sustancias químicas en su lugar de trabajo. 2. ORIENTACIONES: Amigo aprendiz: De manera objetiva diligencie este instrumento de evaluación relacionado con la manipulación de sustancias químicas que podrá ser aplicado

• Act. 2 Psicologia Organizacional

  Aleyda2021INTRODUCCION. Lograr con cada uno de los estudiantes un reconocimiento de los temas a tratar, una profundización que nos lleve al dominio de los conceptos de cada una de las competencias requeridas para dar manejo con habilidad a cada situación que se presente al interior de las organizaciones Lograr la

• Act-1- Tecnicas De Investigacion

  ffelipemorales1 Si usted va a realizar un trabajo de investigación en un tema de actualidad científica, aun si esa investigación es con fines puramente formativos de cualquiera de los cursos de su programa académico, las fuentes bibliográficas más adecuadas para buscar información son: (seleccione una sola opción) Seleccione una respuesta.

• COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ACT 8

  alanjmr221 Puntos: 1 Además de la iluminación, son importantes otras condiciones del ambiente físico y social para asegurar el éxito de la lectura. Se requiere comodidad. Disponer de lápiz, papel, un buen computador, ventilación agradable, silencio y la organización adecuada. Es necesario el acceso a una biblioteca cuando el tema

• Act. 3 Tecnicas De Comunicación

  merg3LEA EL TEXTO El diálogo es un proceso, en este sentido, los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias, conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la naturaleza, la sociedad y la cultura, de manera que, permitan la personalización del individuo, la socialización del conocimiento y la dignificación de la

• Act. 4: Lección Evaluativa No 1

  BAQUINTEROAct. 4: Lección Evaluativa No 1 Question 1 Puntos: 1 Para estandarizar tiempos de operación en una actividad productiva, se debe estudiar y registrar un porcentaje de tiempo que debe ser añadido al tiempo logrado por un buen trabajador, para efecto de Para estandarizar los tiempos de operación en una

• Act 4 Fundamentos Administracion

  RamonRamos11 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta, de acuerdo con la

• Act. 2 Proyecto Pedagogico. Unad

  mrchuchoACTIVIDAD 2 – FORO DE RECONOCIMIENTO Trabajo presentado por: Jhonnie Harvey Vargas León UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA – 90001 INGENIERIA INDUSTRIAL – SEMESTRE 1 CEAD NEIVA – 2012 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se desarrollara el Reconocimiento del curso Proyecto Pedagógico Unadista,

• Act 7 Seminario De Investigacion

  yuchaAct 8: Lección evaluativa 2 Revisión del intento 1 Mostrar todas las preguntas en una página 1 Una unidad de trabajo u operación institucional que vincula recursos, actividades y tareas durante un período determinado, corresponde a: Seleccione una respuesta. a. Un programa de investigación b. Un área de investigación. c.

• Act 1. Tecnicas De Investigacion

  natasol1987Act 1 Revisión de Presaberes Question 1 Puntos: 1 Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. La investigación científica, puede definirse como el

• Act. 7: Reconocimiento Unidad 2.

  ameru1985Act. 7: Reconocimiento Unidad 2. Question 1 Puntos: 1 Una de las formas que Einstein encuentra más importante para aprender y tener experiencias valiosas para la vida es Seleccione una respuesta. a. La religión b. El estudio c. El trabajo d. El juego CORRECTO Question 2 Puntos: 1 En el

• Act 2 : Reconocimiento Del Curso

  duverlysINTRODUCCION Uno de los factores internos a los que se enfrentan las empresas en su afán por ser más productiva, es la Planificación-Organización y Control de la producción, en otras palabras el Sistema de Gestión de la Producción, el cual debe estar dirigido hacia el logro de los objetivos de

• Act. 1 Sociologia Ambiental UNAD

  ingetotalAct 1: Revisión de Presaberes Question 1 Puntos: 1 Las tensiones existentes entre distintos actores en relación al ambiente se suele definir como: Seleccione una respuesta. a. Conflictos sicoambientales b. Conflictos socio-ambientales c. Conflictos ecoutópicos d. Conflictos socioeconómicos Question 2 Puntos: 1 Los efectos negativos de los modelos económico se

• Act. De Aplicacion Tic 1 Etapa 2

  aaleexh.nACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1.5 El Método Científico Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios, surgen muchas preguntas, las cuales suelen llevarlos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo

• Act 1 Seminario De Investigacion

  AnyelaAct 1. Revisión de Presaberes Question1 Puntos: 1 El curso de investigación cualitativa esta compuesto por 3 unidades, la unidad 3 del curso esta orientada a: Seleccione una respuesta. a. Exploración técnicas participativas b. Exploración diseños cualitativos c. Reconocer la diversidad de herramientas para recolectar información de campo, analizar la

• FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVO ACT 1

  DACOMBANIntroducción En el siguiente trabajo desarrollare una guía de actividades demostrando lo aprendido del protocolo del curso Fundamentos de la administración, refiriéndome a las unidades didácticas, contexto teórico y estrategias de aprendizaje Objetivos • Conocer conceptos y enfoque de la administración • Conocer los principios básicos y sus distintas herramientas

• Administracion De Sistemas Act 1

  mauryrockTítulo: Sistemas operativos (características y estructura) y características de Linux(distribuciones) Introducción: En esta actividad se describirá de forma concreta y objetiva que es un sistema operativo y sus funciones básicas, así mismo se mencionaran sus características y algunos de los sistemas operativos más utilizados. Bueno pues para empezar un sistema

• Act 2 Herramientas Comunicativas

  jhulisxxx“¿Porque quiere regalar Microsoft copias casi gratuitas (de su programa) a escuelas y niños?, es como regalar drogas adictivas, ya que la primera dosis es gratis pero, después de ser independiente, tienes que pagar. Autor: Richard Stallman” 1. Capítulo Descripción Utilidad 1. Conceptos Básicos de Informática y Virus En el

• Act 8 Competencias Comunicativas

  fernandac27ct. 8. Lección Evaluativa No.2 - Profundización El planteamiento ¨para escribir es necesario leer¨ es: Verdadero Falso Act. 8. Lección Evaluativa No.2 - Profundización El planteamiento ¨para escribir es necesario leer¨ es: Su respuesta : Verdadero Se habla de la necesidad de la lectura porque para escribir es necesario estudiar

• FASE 1 ACT 4 CALCULO DIFERENCIAL

  DIANAMQFase 1. Halle los términos generales de las sucesiones Cn = {3,1,-1,-3,-5,………} d= -2 an = a1 + (n-1).d an = 3 + (n-1).-2 an = 3 – 2n + 2 an = - 2n + 5 Cn = {1,3 ,9 ,27 ,81,………} progresión aritmética de razón = 3 R=3

• Tecnicas De Imvestigación Act 2

  Marily1994TECNICAS DE INVESTIGACIÓN ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTOS GENERAL Y DE ACTORES MARILY MARTINEZ PERDOMO GRUPO: 1001074-469 JHON ALEXANDER MORENO SANDIVAL (TUTOR) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE “ECAPMA” SEPTIEMBRE 5 DE 2013 INVESTIGACIÓN CIENTIFICA. “La investigación científica es un dialogo explicativo que

• Act. 2 Herramientas Infromaticas

  clalusancaHERRAMIENTAS INFORMATICAS Actividad 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: Presentado a: Ing. ISMAEL ANGEL ROMERO Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Bogotá Septiembre de 2011 1. ENLACE DESCRIPCION UTILIDAD Participantes Información del número del Grupo al que pertenece el estudiante, el nombre de los participantes

• Act 10 Planificacion Territorial

  Andresunal2. Objetivo general Averiguar con la administración municipal y con la autoridad ambiental de la región la explotación minera legal e ilegal.Actividades realizadas y plan de contigencia para frenar la explotación ilegal 2.1 Objetivos específicos • Explotación minera legal • Explotación minera ilegal • Trabajo escrito de construcción grupal 2.2

• Act Integradora De Tic 1 Etapa 2

  971023950125Amenazas y sus tipos El usuario: causa del mayor problema ligado a la seguridad de un sistema informático. Programas maliciosos: estos son programas que se dedican a perjudicar o hacer uso ilícito de los recursos del sistema. Son instalados en el ordenador abriendo una puerta a intrusos o modificando los

• Investigacion Cuantitativa Act 3

  yayarinconAct 3 Reconocimiento Unidad 1 - Intento 1 INVESTIGACION CUANTITATIVA 1 Puntos: 1 El método deductivo parte de una ley o teoría general para extraer explicaciones particulares de una realidad, a través de la lógica. De las siguientes opciones eliga dos que considere están relacionadas con la anterior definición. Seleccione

• Act 5 Herramientas Informmaticas

  andreinaromero86Puntos: 1 Según la lectura "La informática, el Computador y El Sistema Operativo", podemos afirmar que: Seleccione una respuesta. a. El sistema operativo nos permite elaborar cualquier clase de documento. b. No es obligatoriamente necesario tener un sistema operativo en el computador. c. El Sistema operativo únicamente administra los programas

• Act 5 Unidad 1 Proyecto Unadista

  alrikepact 5 unidad 1 proyecto unadista 1 La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner, dice que todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos; según

• Act 1 Competencias Comunicativas

  dmvivasoDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Vea el siguiente vídeo. http://www.youtube.com/watch?v=1BpsnLw368M Intitulado: Chimamanda Adichie El peligro de una sola historia parte1 2. Responda en el foro los siguientes cuestionamientos y amplíe la información como encuentre relación con su entorno sociocultural. a) De manera individual relacione en el foro los elementos relevantes

• Act 7 Rec Unidad 2 Epistemologia

  oskars1993Una de las paradojas de la globalización es que los países económicamente pobres son los más ricos en recursos naturales y en diversidad cultural, pero genera muchos conflictos en su implementación, en este sentido podemos afirmar que la globalización tecnológica y comercial también ha universalizado: Seleccione una respuesta. a. La

• Act 3 Psicología Organizacional

  merg3Act 3 : Reconocimiento Unidad I Apreciado estudiante: La presente lección evaluativa tiene un puntaje máximo de 10 puntos, goza de dos (2) intentos para su resolución y consta de 10 preguntas que Usted debe responder una vez lea los textos que se le presentan seguido a cada lectura. La

• Act: 1 Tecnicas De Investigacion

  fabio23244UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS TECNICAS DE INVESTIGACION ACT No 2 Estudiante: FABIO HERNAN BELTRAN CORTES CODIGO: 18.261.725 GRUPO: 100104 -528 TUTOR IVÁN RICARDO ROJAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PUERTO CARREÑO PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

• Act. 8 Herramientas Informaticas

  knchamorrosAct 8: Lección Evaluativa No. 5 - Profundización Unidad II Paquetes Ofimáticos Los paquetes ofimáticos son programas que disponen todas las herramientas que se necesitan para llevar el control de una oficina. Éstos pueden contener Procesador de texto, Hoja de Cálculo, Base de Datos, Presentaciones gráficas, e incluso herramientas de

• Act 6 Trabajo Colaborativo No. 1

  sebastianperez_0SystemTIC es una empresa ofrece soluciones de software a entidades bancarias, cuenta con sucursales en las principales ciudades del país y tiene como clientes a los bancos más destacados. Los desarrolladores reciben un salario que se calcula por puntos, de acuerdo a la dificultad y prioridad del requerimiento. Por ahora

• Folleto Act. Integradora Etapa 1

  xico10messiCONCLUSION: Como se menciono una dieta balanceada es muy importante y determinante en nuestro rendimiento diario, se dice que somos lo que comemos, si comemos saludablemente somos saludables, se requiere tener una dieta rica y balanceada pero no solo en aspecto alimentario sino también psicológico, de esa forma el cuerpo

• Act 3 Administracion De Salarios

  eepachong1 Puntos: 1 En el departamento, jefatura o sección de administración de salario tienen varias funciones, como obtener personal calificado, retener empleados actuales y garantizar la igualdad, todo esto según su composición. Con la anterior afirmación el departamento de administración de salario busca en su finalidad: Seleccione una respuesta. a.

• Técnicas De Investigacion Act 3

  anggel23TECNICAS DE INVESTIGACION Curso 100104A PRESENTADO POR: Directora de Curso INTRODUCCION La actividad de reconocimiento del curso nos permite visualizar cada uno de los temas a tratar durante el desarrollo del curso, estimulando nuestro proceso de aprendizaje, permitiendo familiarizarnos con su contenido creando las bases y el cómo poner en

• Act. Integradora Quimica Etapa 2

  dicatojuEl ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que

• Act. Metacognicion Etapa 3 Tic 2

  Razer1000ACTIVIDAD DE METACOGNICION a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales

• Act 1 SEna Atencion Al Lesionado

  12385_5Según los temas tratados en la primera semana, resuelva el siguiente caso. Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó

• Act 2 Administración Financiera

  juansandoval1975INTRODUCCION Este trabajo pretende hacer un reconocimiento general del curso, para adquirir conocimientos relacionados con las finanzas, utilizando las herramientas virtuales y consultando la cibergrafía propuesta, y de esta forma enfocarnos en lo que vamos a realizar en el curso de Administración financiera. De esta manera participar con aportes significativos

• Act De Metacognición, Quimica 2

  montse_almEl ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático.

• Act. Proyecto Academico Unadista

  Proyect2012INTRODUCCION A través del desarrollo de la lectura y comprensión del modulo de proyecto académico el aprehensiente ha logrado comprender que para complementar su proceso formativo previo e iniciarlo en la estructuración de métodos y procedimientos necesarios para gestionar su propio aprendizaje y desarrollar criterios fundamentales básicos en la toma

• Act. 8- Lección Evaluativa Dos.

  roberth1. Las enfermedades que representan pérdidas económicas en el cultivo de la papa, se pueden dividir entre patógenos que atacan el follaje, como la gota de la papa, seguida por la roya y el mildeo polvoso. ¿Cúales son las principales bacterias que atacan la papa? Seleccione una respuesta. a. Se

• Planeacion Estrategica Act. 2 Ebc

  mayriririGoogle. En esta lectura, inicia con una pequeña plática entre profesor y alumnos sobre administración avanzada, iniciando con el tema sobre Bill Gates diciéndoles que él fue el más rico del mundo y considerado el más inteligente recalcando a Microsoft dicha empresa que la denominaron como la gran industria del