Act

• Act 2 Fundamentos De La Administracion .

  jloviedoqAPORTE INDIVIDUAL – TRABAJO COLABORATIVO I FABIO ÁNDRÉS HERNÁNDEZ PEÑA-1095801180 90002-1235 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - BUCARAMANGA ABRIL 8 DE 2013 Impactos cognoscitivos Impactos afectivos Fin: Configuración de comunidades del pensamiento Planteamiento Ideas de solidaridad e interdependencia positiva entre educando, educador y los miembros del grupo Estrategias Aprendizaje

• Acustica Y Fundamentos Del Sonido Act. 2

  JomanuribeACUSTICA Y FUNDAMENTOS DEL SONIDO Para realizar una comprensión más relevante sobre los Fundamentos del sonido (Unidad 1) se hace imperativamente necesario aprender sobre el Oído Humano (Cap.1), sus Generalidades, funcionamiento y cuidados, pues es el encargado de recibir los estímulos sonoros, procesarlos y transmitirlos al sistema nervioso central que

• Act 1: Revisión De Presaberes SOCIOLOGIA

  aarteagaaAct 1: Revisión de Presaberes Question1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Suele decirse que la Sociología es la ”comprensión

• Orientacion, Act. De Aplicacion, ETAPA 3.

  DiannaCarolinna1.- identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico: Ambiente físico y ambiente psicológico. 2.- Elige dos o tres situaciones de aprendizaje en las que puedas describir los ambientes que están involucrados: Algunas de las situaciones en que pueden estar los ambientes involucrados podría

• Act 6 Planeacion Control De La Produccion

  jmzapatasrespuesta esperada, es más probable que la obtengas. Por ejemplo, empezar una pregunta diciendo: “No le parece que…” hace que quien responda casi con seguridad responda que sí. Por eso es fundamental redactar las preguntas de un modo que no quede claro que hay una respuesta mejor que otra. 3-

• Derecho Internacional Privado Act 1.2 UVM

  arjonalmaa. ¿Qué indica la jurisprudencia respecto a la competencia de los Estados para atribuir su nacionalidad a los individuos que hayan nacido en su territorio o bien que residan en el mismo? Para que sea posible que surtan sus efectos jurídicos en lo que concierne a la protección diplomática, la

• Procesamiento Analogico De Señales Act 6

  INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo reconocer la importancia del procesamiento de las señales, ya que estas están presentes en casi todo tipo de dispositivos electrónicos como equipos de comunicación y de instrumentación médica, entre otros muchos mas que manejamos a diario, además aplicar y comprender los conceptos y

• Act. 2 - Reconocimiento General Del Curso

  arg3ntosObjetivo General de la actividad: Se pretende que los estudiantes de este curso conozcan y empiecen analizar cuáles son las generalidades y la estructura del curso en su contenido, teniendo como base el protocolo académico y el modulo del curso. Relación de Temáticas a trabajar: Para el cumplimiento del objetivo

• Act.2 reconocimiento general y de actores

  yuriana5279Nombre del trabajo Act.2 reconocimiento general y de actores Nombre de: Ana Alicia Barragán Barragán c.c:52213358 Grupo: 90021-194 Tutor: Lorena Velásquez Cead: José Acevedo y Gómez Fecha: 13-09-2012 Universidad nacional abierta y a distancia –unad- Facultad de ciencias administrativas Programa de administración de empresas Cead Bogotá ACTIVITY 2. RECOGNITION ACTIVITY

• Act 7 Aprendizaje Reconocimiento Unidad 2

  papitarolibyp1 Puntos: 1 Ludwing von Bertalanffy desarrolló una metodología para todas las ciencias, la cual se presenta como una alternativa respecto a la tradicional función de las ciencias de someter los fenómenos a la interacción de su partes y más bien analizar los fenómenos como sistemas abiertos, a través de

• Act 6 Aporte Personal Proyecto Pedagogico

  narime10TABLA DE CONTENIDO Introducción 3 Objetivos 4 Descripción de la inducción 5 Pantallazo de prueba de caracterización 6 Síntesis del protocolo 7 Resultados taller estilos de aprendizaje 8 Conclusiones 9 Referencias Bibliográficas 10 INTRODUCCIÓN Este informe contiene la información a grandes rasgos sobre el curso Proyecto Pedagógico Unadista; el proceso

• Taller Semana 1 Normas En Soldadura Act 1

  javalteActividad 1 Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual) Apreciado/a estudiante: Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentran desarrollados en el botón Material del Curso, usted deberá diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que constituye la primera

• Act. No. 6 Dispositivos De Almacenamiento

  galileohernandez1. DESCRIBA LOS COMPONENTES FISICOS DE UN DISCO MAGNETICO: Un disco magnético es uno o más discos apilados uno encima de otro. Los discos se cubren con una película magnética delgada. La información se almacena y se recupera de la superficie del disco usando una cabeza de lectura/escritura para cada

• Act 1.2 UVM Derecho Internacional Privado

  hugs99Actividad 1.2 Ra.- La jurisprudencia en general es uniforme, en el sentido de señalar que el ejercicio de esta competencia no es discrecional, esto es, que la atribución de la misma va a estar condicionada por ciertos requisitos de fondo para poder ser válida u oponible ante terceros estados. Rb.-

• Act 1, 2 Y 3 Corregidas De Morfofisiologia

  cuberincuellarAct 1 Revisión de presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 19 de marzo de 2013, 19:48 Completado el: martes, 19 de marzo de 2013, 20:26 Tiempo empleado: 37 minutos 18 segundos Puntuación bruta: 4/6 (67 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Del texto se deduce

• Act 2 Reconocimiento Cultivos Clima Calido

  javicruzUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE – ECAPMA. CULTIVOS DE CLIMA CALIDO Act. 2 – TRABAJO FORO DE RECONOCIMIENTO GRUPO: 303021_3 Presentado Por: Presentado a: DIRECTORA DE GRUPO. GLORIA MARIA CIFUENTES CEAD PITALITO HUILA SEPTIEMBRE DE 2013.   1- Que

• COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES, Act 1

  yeandiPuntos: 1 Cuando se habla de comercio global se deben tener en cuenta ciertos factores que contribuyen a la realización de las transacciones internacionales, NO es un factor importante en las mismas: Seleccione una respuesta. a. Factores Culturales. b. Factores Económicos. c. Factores Políticos. d. Factores climáticos. Correcto. Los factores

• ANTROPOLOGIA Act 6: Trabajo Colaborativo 1

  paola1017ANTROPOLOGIA Act 6: Trabajo Colaborativo 1. PRESENTA: Paola Marcela Garcia CODIGO: 28061293 GRUPO: 100007-565 CEAD: Bucaramanga Tutor: Erick Marín espinosa Bucaramanga, Septiembre 23de 2011 INTRODUCCION El siguiente aporte para la construcción del trabajo colaborativo 1. Evidenciaremos el gesto de solidaridad de un grupo de trabajadores de ECOPETROL, que sin querer

• Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Antropologia

  79898949Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 1 muchos indicios hacen suponer como probable que nuestros ancestros fueran en gran medida carroñeros, esto significa que robaban las presas recién cazadas por otras especies netamente carnívoras; para tal práctica, nuestros ancestros debían haber actuado: Seleccione una respuesta. a. Individualmente y de manera

• Act 2 Reconocimiento De Actores Sociologia

  caalgopeINTRODUCCION  El presente trabajo muestra de manera general el contenido del curso Sociología desarrollando en el estudiante las habilidades del pensamiento y habilidades de argumentación a través del reconocimiento de cada una de las unidades mediante el protocolo del curso. OBJETIVOS  Este trabajo se realiza para tener una

• Act 1: Revisión De Presaberes PSICOMETRIA

  yuchaAct 1: Revisión de presaberes 10/10 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 18 de septiembre de 2012, 15:45 Completado el: martes, 18 de septiembre de 2012, 16:02 Tiempo empleado: 17 minutos 21 segundos 1 Dentro de los principios psicométricos algunas de las escalas de medición que es necesario tener

• Act 7, Reconocimiento Unidad 2, Psicologia

  silvanitalebazaSilvia Patricia Lebaza Muñoz Actividad 7, reconocimiento unidad 2, Psicología. 1 Puntos: 1 Algunas personas no son felices por ser: Seleccione una respuesta. a. Extrovertidas, ambiciosas, poco exigentes con los demás b. Introvertidas, concientes, realistas c. Extremistas, autoexigentes o inestables emocionalmente d. Intensos, sociables, amigables 2 Puntos: 1 TESIS: Es

• Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Psicologia

  jessi_hdezAct 3: Reconocimiento Unidad 1 Psicologia 1 Cuando afirmamos que cada persona es un mundo, lo que queremos significar es que: Seleccione una respuesta. a. No somos lo que parecemos ser b. El mundo es uno solo c. El mundo no es real sino imaginario d. La realidad es diferente

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  m.martinINTRODUCCION El presente trabajo “Act-2 Reconocimiento del curso” me permite aumentar mis conocimientos sobre lo que son las temáticas del curso “Matemáticas Financieras” la importancia que representa para nosotros como estudiantes, lo que conlleva a un campo amplio de conocimientos y ante todo muy representativo en el campo de la

• Respuestas Metodologia Investigacion Act 2

  ginapimi12Qué se entiende por investigar Es buscar información sobre algún tema en especifico, con una buena recopilación de dicho tema podemos llegar a comprenderlo mejor. Investigar es ampliar nuestros conocimientos. Se entiende por investigación al proceso por el cual se construyen conocimientos acerca de alguna problemática de un modo sistemático

• Act 7: Reconocimiento Unidad 2 PSICOLOGÍA

  gracielaceronAct 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 1 La felicidad está relacionada con las emociones que experimentamos en nuestra vida, en lo que hacemos, en aquello que nos motiva y que está relacionado con poner en juego nuestras cualidades y valores, comprometiéndonos en ello, lo que nos conduce

• Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Question 1

  dayana151528Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Después de la segunda guerra mundial se generan cambios importantes en el cuerpo teórico de la antropología. Estos cambio permitieron la aparición de nuevas teorías que a su vez aportaron a la construcción de un pensamiento crítico sobre los modos

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  abeeranisaActividad 5 L.R.I. MARIA ELENA DURAN GONZALEZ • ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Una de las dificultades para realizar este ejercicio fue sin duda alguna la comunicación, ya que las opiniones variaban según nuestra experiencia y empezamos dando opinión y posteriormente se siguió trabajando pero no todos

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• Act 6 TC2 Procesos Cognoscitivos Superiores

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• Act 6 Trabajo Colaborativo #1 Epistemologia

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• Logica Matematica Act 1 Revision Presaberes

  santiagoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática Actividad 1 Lectura Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio

• Act 6.metodologia Para El Trabajo Academico

  damao1900“ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1” Aporte individual de la actividad 6- Trabajo colaborativo 1 METODOLOGIA PARA EL TRABAJO ACADEMICO 90002 TUTOR. YESID GALLEGO TORRES Comunicador Social UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL. BOGOTA D.C 07 DE ABRIL 2012 TEMAS UNIDAD 1: APRENDIZAJE AUTÓNOMO  Capítulo 1: Trabajo académico

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• Act. De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2

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