Act

• Desarrollo Act 4 Recuperacion De Cartera

  beestlyyDESARROLLO ACTIVIDAD N°4 1°) COBRARDOR: María Neira DEUDOR: Carmen García María Neira investiga toda la información de su cliente quien adquirió un préstamo como empleado independiente con ingresos suficientes para hacer la cancelación, profesional y empleado. Qué presenta una mora de 90 días es decir un cobro pre jurídico del

• Act. 5.1 Entorno SocieconomiCO DE MEXICO

  Aleviga• Concepto personal de moral. Un código moral es un conjunto de juicios a través de los cuales se expresa la aprobación o reprobación de ciertas conductas y actitudes. • Definición personal de moral en el contexto de un profesionista. Gracias a que he aprendido lo que es bueno y

• Act. 5 Del Modulo 1 De La Rieb 3° Y 4°

  itataACTIVIDAD 5 PENSAMIENTO COMPLEJO Pone en práctica estrategias que permitan aterrizar el concepto de Pensamiento Complejo en las actividades docentes. El pensamiento complejo y la educación Pensamiento complejo: Es aquel que lleva a reconocer los “encierros disciplinarios” y a promover las rupturas con ellos a fin de poder generar nuevos

• Act: 3 Reconocimiento Unidad I Question1

  lksalasmAct: 3 Reconocimiento Unidad I Question1 Puntos: 1 Muchos de los logros indígenas de las últimas décadas como la compra de tierras y titulación de resguardos, en salud, educación y desarrollo institucional de las organizaciones locales comunitarias hoy por hoy se han visto entorpecidos por Seleccione una respuesta. a. Crisis

• Act 6 Metodologia Del Trabajo Academicas

  alejandramartineTécnica Ensayo Ponencia Resumen Concepto Forma literaria para expresar el pensamiento personal y subjetivo. Escrito de carácter científico y persuasivo, que siempre se debate. Forma abreviada para presentar las proposiciones principales de un. texto. Metodología es importante, el tener una introducción al tema, luego desarrollarlo y por último, presentar una

• Desarrollo Act 5 Recuperacion De Cartera

  beestlyyConceptos: Crédito de Consumo: Son aquellos créditos que se otorgan a personas naturales con ingresos dependientes o independientes con la finalidad de atender gastos de consumo. Capital: Es el valor monetario de importe del préstamo o la cantidad financiada. Interés: Es el alquiler o rédito que se recibe o se

• Act 17 Bases Filosoficas Y Organizativas

  anairam82Proceso educativo Educación preprimaria (preescolar) El objetivo principal es promover el desarrollo físico e intelectual, efectivo, moral artístico, social y familiar.Esto implica que el alumno desarrollo: *Su autonomía e identidad personal es indispensable para que se reconozca en su identidad cultural y social. *Relación con la naturaleza, que se prepare

• Act 3 Diseño Inndustrial Y De Servicios

  EXZABELLa principal característica del estilismo o formalismo (styling) es: A. El mejoramiento de las condiciones higiénicas del hogar y de los lugares de trabajo con el aporte del diseño industrial. B. Productos atractivos superficialmente que desencadenan un consumo acelerado a causa del envejecimiento psicológico determinado por la ley del último

• Act 11: Reconocimiento Unidad 3 Biologia

  nando864Act 11: Reconocimiento Unidad 3 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 11 de noviembre de 2012, 17:33 Completado el: domingo, 11 de noviembre de 2012, 18:13 Tiempo empleado: 39 minutos 27 segundos Puntuación bruta: 6/6 (100 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 En un lago, hay

• Act.1 Revución Presaberes Epistemologia

  jose.ramirezQuestion 1 Puntos: 1 De acuerdo con la lectura, ¿Cuál es el mérito de Adan y Eva? Seleccione una respuesta. a. Ninguno, nos condenaron a la infelicidad b. Fortalecer nuestra fe para volver al paraiso c. Inventarnos el pecado como mecanismo de control. d. Liberarnos del paraiso para empezar nuestras

• Act 5 Quiz 1 - Emprendimiento Industrial

  juanito1088Act 5: Quiz No. 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 8 de octubre de 2012, 22:54 Completado el: lunes, 8 de octubre de 2012, 23:23 Tiempo empleado: 28 minutos 55 segundos 1 Debe ser el fin de un estudio de mercado: Seleccione una respuesta. a. Proyectar la demanda

• Act. 2 - Reconocimiento General Del Curso

  arg3ntosObjetivo General de la actividad: Se pretende que los estudiantes de este curso conozcan y empiecen analizar cuáles son las generalidades y la estructura del curso en su contenido, teniendo como base el protocolo académico y el modulo del curso. Relación de Temáticas a trabajar: Para el cumplimiento del objetivo

• Procesamiento Analogico De Señales Act 6

  INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo reconocer la importancia del procesamiento de las señales, ya que estas están presentes en casi todo tipo de dispositivos electrónicos como equipos de comunicación y de instrumentación médica, entre otros muchos mas que manejamos a diario, además aplicar y comprender los conceptos y

• Act.2 reconocimiento general y de actores

  yuriana5279Nombre del trabajo Act.2 reconocimiento general y de actores Nombre de: Ana Alicia Barragán Barragán c.c:52213358 Grupo: 90021-194 Tutor: Lorena Velásquez Cead: José Acevedo y Gómez Fecha: 13-09-2012 Universidad nacional abierta y a distancia –unad- Facultad de ciencias administrativas Programa de administración de empresas Cead Bogotá ACTIVITY 2. RECOGNITION ACTIVITY

• Orientacion, Act. De Aplicacion, ETAPA 3.

  DiannaCarolinna1.- identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico: Ambiente físico y ambiente psicológico. 2.- Elige dos o tres situaciones de aprendizaje en las que puedas describir los ambientes que están involucrados: Algunas de las situaciones en que pueden estar los ambientes involucrados podría

• Act 7 Aprendizaje Reconocimiento Unidad 2

  papitarolibyp1 Puntos: 1 Ludwing von Bertalanffy desarrolló una metodología para todas las ciencias, la cual se presenta como una alternativa respecto a la tradicional función de las ciencias de someter los fenómenos a la interacción de su partes y más bien analizar los fenómenos como sistemas abiertos, a través de

• Autoevaluación: Historia y conceptos de la calidad

  ERASMOJM• Pregunta 1 1 de 1 puntos Son características de la reingeniería de procesos: Respuesta Respuestas seleccionadas: c. Rediseña procesos completamente, a fin de mejorarlos d. Se le conoce como la quinta generación de la calidad • Pregunta 2 1 de 1 puntos En esta época, surgen mercados que fundan

• Taller Semana 1 Normas En Soldadura Act 1

  javalteActividad 1 Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual) Apreciado/a estudiante: Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentran desarrollados en el botón Material del Curso, usted deberá diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que constituye la primera

• Act. No. 6 Dispositivos De Almacenamiento

  galileohernandez1. DESCRIBA LOS COMPONENTES FISICOS DE UN DISCO MAGNETICO: Un disco magnético es uno o más discos apilados uno encima de otro. Los discos se cubren con una película magnética delgada. La información se almacena y se recupera de la superficie del disco usando una cabeza de lectura/escritura para cada

• Act 6 Aporte Personal Proyecto Pedagogico

  narime10TABLA DE CONTENIDO Introducción 3 Objetivos 4 Descripción de la inducción 5 Pantallazo de prueba de caracterización 6 Síntesis del protocolo 7 Resultados taller estilos de aprendizaje 8 Conclusiones 9 Referencias Bibliográficas 10 INTRODUCCIÓN Este informe contiene la información a grandes rasgos sobre el curso Proyecto Pedagógico Unadista; el proceso

• Act 6 Planeacion Control De La Produccion

  jmzapatasrespuesta esperada, es más probable que la obtengas. Por ejemplo, empezar una pregunta diciendo: “No le parece que…” hace que quien responda casi con seguridad responda que sí. Por eso es fundamental redactar las preguntas de un modo que no quede claro que hay una respuesta mejor que otra. 3-

• Derecho Internacional Privado Act 1.2 UVM

  arjonalmaa. ¿Qué indica la jurisprudencia respecto a la competencia de los Estados para atribuir su nacionalidad a los individuos que hayan nacido en su territorio o bien que residan en el mismo? Para que sea posible que surtan sus efectos jurídicos en lo que concierne a la protección diplomática, la

• Act 1.2 UVM Derecho Internacional Privado

  hugs99Actividad 1.2 Ra.- La jurisprudencia en general es uniforme, en el sentido de señalar que el ejercicio de esta competencia no es discrecional, esto es, que la atribución de la misma va a estar condicionada por ciertos requisitos de fondo para poder ser válida u oponible ante terceros estados. Rb.-

• Act 7, Reconocimiento Unidad 2, Psicologia

  silvanitalebazaSilvia Patricia Lebaza Muñoz Actividad 7, reconocimiento unidad 2, Psicología. 1 Puntos: 1 Algunas personas no son felices por ser: Seleccione una respuesta. a. Extrovertidas, ambiciosas, poco exigentes con los demás b. Introvertidas, concientes, realistas c. Extremistas, autoexigentes o inestables emocionalmente d. Intensos, sociables, amigables 2 Puntos: 1 TESIS: Es

• Respuestas Metodologia Investigacion Act 2

  ginapimi12Qué se entiende por investigar Es buscar información sobre algún tema en especifico, con una buena recopilación de dicho tema podemos llegar a comprenderlo mejor. Investigar es ampliar nuestros conocimientos. Se entiende por investigación al proceso por el cual se construyen conocimientos acerca de alguna problemática de un modo sistemático

• Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Antropologia

  79898949Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 1 muchos indicios hacen suponer como probable que nuestros ancestros fueran en gran medida carroñeros, esto significa que robaban las presas recién cazadas por otras especies netamente carnívoras; para tal práctica, nuestros ancestros debían haber actuado: Seleccione una respuesta. a. Individualmente y de manera

• Act 1, 2 Y 3 Corregidas De Morfofisiologia

  cuberincuellarAct 1 Revisión de presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 19 de marzo de 2013, 19:48 Completado el: martes, 19 de marzo de 2013, 20:26 Tiempo empleado: 37 minutos 18 segundos Puntuación bruta: 4/6 (67 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Del texto se deduce

• Act 1: Revisión De Presaberes PSICOMETRIA

  yuchaAct 1: Revisión de presaberes 10/10 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 18 de septiembre de 2012, 15:45 Completado el: martes, 18 de septiembre de 2012, 16:02 Tiempo empleado: 17 minutos 21 segundos 1 Dentro de los principios psicométricos algunas de las escalas de medición que es necesario tener

• COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES, Act 1

  yeandiPuntos: 1 Cuando se habla de comercio global se deben tener en cuenta ciertos factores que contribuyen a la realización de las transacciones internacionales, NO es un factor importante en las mismas: Seleccione una respuesta. a. Factores Culturales. b. Factores Económicos. c. Factores Políticos. d. Factores climáticos. Correcto. Los factores

• Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Psicologia

  jessi_hdezAct 3: Reconocimiento Unidad 1 Psicologia 1 Cuando afirmamos que cada persona es un mundo, lo que queremos significar es que: Seleccione una respuesta. a. No somos lo que parecemos ser b. El mundo es uno solo c. El mundo no es real sino imaginario d. La realidad es diferente

• Act 7: Reconocimiento Unidad 2 PSICOLOGÍA

  gracielaceronAct 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 1 La felicidad está relacionada con las emociones que experimentamos en nuestra vida, en lo que hacemos, en aquello que nos motiva y que está relacionado con poner en juego nuestras cualidades y valores, comprometiéndonos en ello, lo que nos conduce

• Act.2 Reconocimiento Matematica Financiera

  m.martinINTRODUCCION El presente trabajo “Act-2 Reconocimiento del curso” me permite aumentar mis conocimientos sobre lo que son las temáticas del curso “Matemáticas Financieras” la importancia que representa para nosotros como estudiantes, lo que conlleva a un campo amplio de conocimientos y ante todo muy representativo en el campo de la

• Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Question 1

  dayana151528Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Después de la segunda guerra mundial se generan cambios importantes en el cuerpo teórico de la antropología. Estos cambio permitieron la aparición de nuevas teorías que a su vez aportaron a la construcción de un pensamiento crítico sobre los modos

• Act 2 Reconocimiento De Actores Sociologia

  caalgopeINTRODUCCION  El presente trabajo muestra de manera general el contenido del curso Sociología desarrollando en el estudiante las habilidades del pensamiento y habilidades de argumentación a través del reconocimiento de cada una de las unidades mediante el protocolo del curso. OBJETIVOS  Este trabajo se realiza para tener una

• ANTROPOLOGIA Act 6: Trabajo Colaborativo 1

  paola1017ANTROPOLOGIA Act 6: Trabajo Colaborativo 1. PRESENTA: Paola Marcela Garcia CODIGO: 28061293 GRUPO: 100007-565 CEAD: Bucaramanga Tutor: Erick Marín espinosa Bucaramanga, Septiembre 23de 2011 INTRODUCCION El siguiente aporte para la construcción del trabajo colaborativo 1. Evidenciaremos el gesto de solidaridad de un grupo de trabajadores de ECOPETROL, que sin querer

• Act 20 Del Modulo 3 trabajar con un equipo

  abeeranisaActividad 5 L.R.I. MARIA ELENA DURAN GONZALEZ • ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Una de las dificultades para realizar este ejercicio fue sin duda alguna la comunicación, ya que las opiniones variaban según nuestra experiencia y empezamos dando opinión y posteriormente se siguió trabajando pero no todos

• Act 2 Reconocimiento Cultivos Clima Calido

  javicruzUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE – ECAPMA. CULTIVOS DE CLIMA CALIDO Act. 2 – TRABAJO FORO DE RECONOCIMIENTO GRUPO: 303021_3 Presentado Por: Presentado a: DIRECTORA DE GRUPO. GLORIA MARIA CIFUENTES CEAD PITALITO HUILA SEPTIEMBRE DE 2013.   1- Que

• PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL ACT 6

  martiiicaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa Psicología Curso SISTEMAS PSICOLOGICOS Reconocimiento General y de actores MARTA LUZ NIÑO SIERRA C.C. 28078588 Grupo: 38 Agosto 22 de 2013 Bucaramanga  HOLA SOY MARTA LUZ NIÑO SIERRA   INTRODUCCION Al interactuar en esta clase de

• Act. Reconocimiento Fundamentos De Economia

  lucas91028Reconocimiento general Actividad 2 Estudiante DUVIER EDINSON NUÑEZ LONDOÑO Grupo 102003_169 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Tutora Economista MARTHA ISABEL PINEDA PINILLA INGENIERIA ELECTRONICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TEGNOLOGIAS E INGENIERIAS SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCION Se Realizo una tabla con el fin de conocer los actores académicos del

• Act.4. Leccion Evaluativa 1_Redes Locales A

  tachala02Act 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 1 de marzo de 2013, 18:39 Completado el: viernes, 1 de marzo de 2013, 18:55 Tiempo empleado: 15 minutos 52 segundos 1 La capa de transporte garantiza que los mensajes se entreguen: 1. Sin errores, en secuencia 2.

• Principales Secciones De La Ley Victory Act

  mujercitadosORIGEN Los escándalos de fraudes corporativos, como Worldcom, Enron, Tyco, y de empresas multinacionales como Parmalat, generaron nuevas leyes como la segunda parte de la ley patriótica, conocida como el Acta de la victoria “Victory Act”. Esta segunda parte de la Ley Patriótica de los Estados Unidos, se refiere a

• EXAMEN ACT 7 Y 8 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

  clafrealAct. 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 1 Comprensión de Lectura. Sería conveniente, pues, preguntarnos: ¿Cuántos profesores exigen a sus alumnos, leer? ¿Qué cantidad de páginas se espera que un estudiante lea en determinados períodos? Pero, y lo que es igualmente, o más importante: ¿Qué se espera que

• Act 5 Introduccion A La Comunicacion Social

  selenedanielaVerán en desarrollo del curso la importancia de leer primero los títulos de los apartados que se tratarán para luego adentrarse en las lecturas con mayor detenimiento, así se logra una mejor comprensión de los contenidos. Una vez leído el Protocolo del curso, las y los estudiantes deben haber identificado

• Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

  dmirandafALGEBRA LINEAL PRIMER TRABAJO COLABORATIVO Estudiante DIANA PAOLA MIRANDA FLOREZ ANA LUISA RODRIGUEZ Tutora Delfina Reyes Grupo 100408_86 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD - ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL INTRODUCCION Por medio del presente trabajo nosotros los estudiantes conozcamos algunos conceptos

• Logica Matematica Act 1 Revision Presaberes

  santiagoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática Actividad 1 Lectura Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio

• Trabajo Colaborativo 2 Act.10 Epistemologia

  emchiquillopTarea de Reconocimiento del curso Proyecto Pedagógico Unadista Elines Mercedes Chiquillo Paternina Cód. 49654273 90001_374 Tutora Carmen Elisa Cobo Ospina Magister Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Aguachica 31-08-2012 Tabla de Contenido Pág. Introducción……………………………………………………………………. 3 Objetivos……………………………………………………………………….. 4 1. Párrafo Reconocimiento del Curso………………………………………….

• Tic Act Adquisicion De Conocimiento Etapa 2

  neto1997Actividad de Adquisición del Conocimiento 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión de los temas “Ambiente Gráfico de Microsoft Word” y “Elaboración de Documentos”, del libro de texto Tecnología de la Información y la Comunicación 1, DENMS, UANL, obteniendo de ellas las ideas y conceptos más importantes. 2.

• Act.10 Trabajo Colaborativo 2 Epistemologia

  emchiquillopTarea de Reconocimiento del curso Proyecto Pedagógico Unadista Elines Mercedes Chiquillo Paternina Cód. 49654273 90001_374 Tutora Carmen Elisa Cobo Ospina Magister Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Aguachica 31-08-2012 Tabla de Contenido Pág. Introducción……………………………………………………………………. 3 Objetivos……………………………………………………………………….. 4 1. Párrafo Reconocimiento del Curso………………………………………….

• Act 6 TC2 Procesos Cognoscitivos Superiores

  NancyPROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Act. No. 6 Trabajo Colaborativo 1 Grupo: 63 Presentado Por: NANCY AMADO ANGULO CÓD: 53. 075.877 OMAIRA QUIROGA ROMERO CÓD: 53.042.037 ANGIE LIBETH SANCHEZ SANCHEZ CÓD: LAURA YOHANA VASQUEZ GONZALEZ Presentado a: IVONNE YINETH GONZALEZ UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES,

• Act 6.metodologia Para El Trabajo Academico

  damao1900“ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1” Aporte individual de la actividad 6- Trabajo colaborativo 1 METODOLOGIA PARA EL TRABAJO ACADEMICO 90002 TUTOR. YESID GALLEGO TORRES Comunicador Social UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL. BOGOTA D.C 07 DE ABRIL 2012 TEMAS UNIDAD 1: APRENDIZAJE AUTÓNOMO  Capítulo 1: Trabajo académico