Act

• Act Diagnostica Tic 2 Etapa 1

  juangelcacaACTIVIDAD DIAGNOSTICA HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS El Abaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos. Era un sencillo invento, compuesto de cuentas insertadas en una varilla insertadas en un marco en forma de rectángulo. Cuando desplazaban las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan

• Epidemiologia Ambiental Act 6

  foxcolEl Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública -SIVIGILA, que se ha creado para realizar la provisión en forma sistemática y oportuna, de información sobre la dinámica de los eventos que afecten o puedan afectar la salud de la población colombiana, con el fin de: • orientar las políticas y

• Act 2 Punto 4 Control Digital

  jdelosriosc¿Cuál es el objetivo general del curso? Que el estudiante desarrolle la habilidad para el manejo de un conjunto de herramientas matemáticas que le permitan el diseño de sistemas de control en tiempo discreto. Que el estudiante, a partir de la representación de los sistemas dinámicos, pueda hacer el análisis

• Act 18 Diplomado Competencias

  betsabeleActividad 18: ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Propósito: Reconozca el rol del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. La Reforma Integral de la Educación Media Superior percibe cambios en las formas y en las prácticas educativas en los diferentes niveles de la EMS. En

• La Culpa Busca La Pena Act. 1

  AndyIragorriActo I Salen doña LUCRECIA y JUANA, con mantos; doña ANA e INÉS, de casa ANA: tus plantas hermosas Honran esta casa, gran desdicha te mueve, aventuras me aguardan. Si esto lo supiera mi hermano, para abreviar las jornadas, LUCRECIA: ¡Ojalá Ana que de esto fuese la causa de tu

• Act. 4: Lección Evaluativa 1

  johansurLas competencias en la lengua escrita y habilidades lingüísticas, desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir; contextualizadas en una gran variedad de géneros discursivos, orales y escritos (exposiciones académicas, debates, presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas,

• Act. De Aplicacion. QuimicaII

  Preguntas de repaso 1. ¿Qué es una reacción molar? R= Es una relación entre el numero de moles de dos especies cualesquiera que participan en una reacción química- 2. ¿Qué información necesita para convertir gramos de un compuesto en moles del mismo compuesto? R= a) Conversión de la cantidad inicial

• Act. 8: Lección Evaluativa 2.

  enrique_2391Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question1 Puntos: 3 En el desarrollo del módulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contemporánea, bajo esta perspectiva ¿Qué es la ciencia moderna? Seleccione una respuesta. a. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues está de moda

• Act 2Transferencia De Momentum

  berceINTRODUCCION Teniendo en cuenta la importancia que tiene para nosotros como estudiantes del programa de Ingeniería de Alimentos, conocer cómo se encuentra estructurado el curso virtual y el contenido del Módulo de Trasferencia de Momentum y poderlos desarrollar a cabalidad las diferentes temáticas del curso y cumplir así con los

• Act 1 Campos Electromagneticos

  julian1 Puntos: 1 Una onda electromagnética tiene asociados dos componentes que se desplazan perpendicularmente entre sí y que ayudan a saber la dirección de propagación de la señal. Al lado del componente eléctrico siempre viaja un componente: Seleccione una respuesta. a. magnético Verdadero b. de fricción c. gravitacional d. electrostático

• Act.14 Movilizacion De Saberes

  yohalliACTIVIDAD 14. LA MOVILIZACION DE SABERES EN EL AULA. LA MOVILIZACION DE SABERES (SABER-SABER HACER-SABER SER), SE LLEVA A CABO CUANDO EL ALUMNO LOGRA DESARROLLAR CIERTAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS PARA ENFRENTARSE A DIVERSAS SITUACIONES EN SU CONTEXTO ESCOLAR, POR EJEMPLO: • EN UNA ACTIVIDAD DE ESPAÑOL O DE CIENCIAS NATURALES

• Analisis De Desiciones 1 Act.3

  OnixHdzmBibliografía: 1) Taha, H. (2004). Investigación de Operaciones. (7ª Ed.) México.: Pearson Educación. Objetivo: Identificar la estructura y características de los modelos de programación lineal Procedimiento: Primeramente se leyó la explicación del tema junto con las diapositivas de la sesión 3. Seguido de esto se procedió a contestar las preguntar

• Act. 3 Contexto Socioeconomico

  janethlee1. ¿Cuáles son las principales actividades económicas de tu región? Las principales actividades son las secundarias: construcción y electricidad, agua, gas, industrias manufactureras. Y las terciarias: comercio, restaurantes y hoteles. (Comercio, servicios de alojamiento temporal y de preparación de alimentos y bebidas). Transporte e información en medios masivos (transportes, correos

• Act 7 Reconocimiento Unidad 2.

  abeguimereAct 7 Reconocimiento Unidad 2. 1 Los desarrollos epistemológicos y científicos en el siglo XX, aportaron para una concepción diversa y amplia de la ciencia, para lo cuál fue necesario Seleccione una respuesta. a. Validar todo conocimiento como ciencia b. Conservar las teorías que los científicos habían descubierto en la

• Act 8 Herramientas Telematicas

  man45698FUNCIONES BÁSICAS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS Los sistemas operativos, en su condición de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora, desempeñan una serie de funciones básicas esenciales para la gestión del equipo. Entre las destacadas, cada una ejercida por un componente interno (módulo en núcleos monolíticos

• Act Teoria General De Sistemas

  sfdabdkbkrbrAspectos generales de la actividad Objetivos: Identificar la estructura del curso de teoría General de Sistemas y aspectos generales del curso. Tipo de Actividad: Tarea: Tipo Individual Peso Evaluativo: 20 Puntos Documento de referencia: Modulo, protocolo y curso virtual Teoría general de sistemas Esta actividad tiene como propósito que los

• Ecuaciones Diferenciales Act 3

  capulloxxxAct 3 : Reconocimiento Unidad 1 INTRODUCCION A LA UNIDAD: ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMER ORDEN INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES La enseñanza de las ecuaciones diferenciales en los cursos tradicionales está dedicada a la resolución. Al dejar de lado la interpretación geométrica la conceptualización de las Ecuaciones Diferenciales es

• Act. 10 Trabajo Colaborativo 2

  mariaeldirPLAN DEMERCADEO VARIEDADES MELLIZ DELLY RUBIELA DAZA MARÍA ELDIGARDIS RAMÍREZ ARIAS FABIOLA ARIAS CUERVO Trabajo Colaborativo 2 Grupo 102029-231 Iniciativa Empresarial Israel David Domínguez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA POPAYAN, MEDELLÍN NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCIÓN La elaboración de un Plan de Empresa exige una serie de recomendaciones mínimas que afectan

• Act.7. Reconocimiento Unidad 2

  fabian1125Act.7. Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 23 de abril de 2013, 12:02 Completado el: martes, 23 de abril de 2013, 12:18 Tiempo empleado: 16 minutos 19 segundos 1 La meta de la asesoría pedagógica, es incrementar la competencia, la comprensión y la actuación autónoma de

• Act. 3 Matodos Deterministicos

  victor.herreraAct 3: Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 Para identificar la mejora del funcionamiento del sistema, se debe: Seleccione una respuesta. a. Construir una representación sintética o modelo del sistema físico, que puede utilizarse para describir el efecto de una variedad de soluciones propuestas. b. Construir una representación física,como única

• TRABAJO COLABORATIVO N 1 ACT 6

  waraujoRESUMEN El trabajo a desarrollar esta fundamentado, en el estudio y analisis de los continidos teoricos de la unidad uno, prestando especial atencion al capitulo dos de esta unidad, asi como la bibliografia sugerida para profundizar las tematicas que se presentan en esta actividad. Despues de afianzar los temas sugeridos

• Act 2. Matemáticas Especiales

  Eher80INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se pretende que como estudiantes, identifiquemos cada uno de los temas por unidad, que vamos a ver durante el semestre de forma tal que cada uno investigue y adquiera conocimientos previos que le faciliten para el desarrollo de las actividades y a la formación como

• Act.1 Reconocimiento Del Curso

  dianaromeroramiRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD PROGRAMA PSICOLOGIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CURSO 90001_1527 ACTIVIDAD 1 RECONOCIMIENTO DE CURSO PREPARADO POR: DIANA MARIA ROMERO RAMIREZ CÓDIGO 31791226 Dianaromero1979@yahoo.es PREPARADO A: ADRIAN JIMENEZ MARTINEZ CERES VALLE DEL GUAMUEZ AGOSTO 29 DE 2013 INTRODUCION. Con el desarrollo

• Act 11. Toxicología Ambiental

  cayandreaNOTA: 8/8 1 El valor comercial del reciclaje RAEE está sustentado principalmente en: Seleccione una respuesta. a. reducir la extracción primaria de metales, principalmente . CORRECTO b. el aumento de extracción primaria de materiales c. reducir la extracción primaria de gases d. el aumento de extracción primaria de no metales,

• Act. 1 Presaberes Probabilidad

  marthayovannaAct 1: Revision de Presaberes SAQUE 10 PUNTOS Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 23 de febrero de 2013, 18:59 Completado el: sábado, 23 de febrero de 2013, 19:24 Tiempo empleado: 25 minutos 52 segundos 1 De acuerdo a lo presentado en el contexto teórico del protocolo del curso,

• Act 1 Epistemologia Unad 10/10

  jvalbumu141 Puntos: 1 Cual es la conotación que el autor le da a lo "Fácil" en la lectura. Seleccione una respuesta. a. Es la oportunidad de sacar ventaja de las situaciones. b. Permite vivir con tranquilidad. c. Inhibe nuestras mejores posibilidades Correcto d. Es el camino más inteligente al exito

• Act 4 De Psicologia Saque 22.8

  hayliSe puede comprender mejor la misión en la vida si se comprende: 1. Como son las relaciones con los demás 2. Que somos seres finitos y nuestra vida tiene principio y fin 3. Nuestras propias habilidades y talentos 4. El ideal de nuestra vida Seleccione una respuesta. a. Las opciones

• Gestion De Personal Act 2 Unad

  yafsLA PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA DE RECURSOS HUMANOS La planeación estratégica antecede a la planeación de recursos humanos, y es el proceso por el cual la alta dirección determina los propósitos y objetivos globales y la forma en que deben alcanzarse. La planeación de recursos humanos tiene una importancia vital porque los

• Act. 9 Construyendo Ciudadania

  mileidy1993Usted está aquí • Campus11 2013-II • / ► 404085A • / ► Cuestionarios • / ► Act .9: Quiz 2 • / ► Intento 1 Act .9: Quiz 2 Question1 Puntos: 1 Con este concepto se acuña a un tipo de desarrollo que respeta el medio ambiente y satisface

• Act 1- Revisión De Presaberes

  johanaheEste tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. 1- La investigación científica, puede definirse como el proceso que intenta dar respuesta a una pregunta

• Act 3 Mantenimineto Industrial

  samuel90http://www.ecured.cu/index.php/Mantenimiento_industrial Puntos: 1 A partir de que año y gracias a los estudios de fiabilidad se determino que una máquina en servicio siempre la integraban dos factores: la máquina y el servicio que esta proporciona. Seleccione una respuesta. a. posguerra b. 1947 c. 1950 d. 1915 Question2 Puntos: 1 Según

• Act Integradora Etapa 1 Mate 2

  TROMPETERONEITORDIFERENTES FORMAS QUE PUEDE TENER UNA ECUACION CUADRATICA Incompletas mixtas: ax2 + bx = 0. 4x + 16x = 0 Incompletas puras: ax2 - c = 0. 8x - 128 = 0 Completas: ax2 + bx + c = 0. x + 16x + 64 = 0 x - 8x

• Act 6 Proyecto Pedagogico Unad

  aleja73ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO Grupo 2374 Mayra Alejandra Rojas PROYECTO PEDAGOCIO UNADISTA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTACIA UNAD ABRIL 16 DE 2012 INTRODUCCION La educación es el proceso de formación y desarrollo de un hombre integral. Este hombre, sujeto de la educación, debe ser un ente racional, libre y espiritual,

• Etapa 3 Act De Aplicacion PEMA

  cindhyaguayo1. Lean la unidad 5, el sistema ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. En seguida analicen las cuatro dimensiones de la sustentabilidad. 2. Consulten en internet y otras fuentes bibliográficas e investiguen

• Act. 1 Teorias Administrativas

  cpalhdzTítulo: Teorías Administrativas Introducción: La utilización de las teorías administrativas en el ámbito profesional es muy importante, ¿Por qué son importantes? ya que sin las teorías administrativas, es muy poco probable alcanzar al máximo la producción de una empresa. Las teorías administrativas han sido una base fundamental para el desarrollo

• Act. 6 Herramientas Seis Sigma

  jessyasminMódulo: II. Medir Actividad: Act. 6 Herramientas seis sigma Fecha: 25 de febrero 2013 Bibliografía: Sigma Pro, Inc. (2004). Sigma Pro Series en la Capacitación de Seis Sigma. Estados Unidos.: Sigma Pro Inc. Objetivo: Construir una matriz causa y efecto. Enumerar los pasos para la elaboración de un SIPOC. Procedimiento:

• Reconocimiento Del Curso Act 2

  JAIROLOPEZ64ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO JAIRO ALBERTO LÓPEZ GAVIRIA C.C. 70.519.794 GRUPO: 102022_64 Tutor OSCAR ABEL LUNA RIOJAS ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Universidad Nacional Abierta y a Distancia Colombia 2012 INTRODUCCIÓN Los problemas administrativos a que tienen que enfrentarse todo tipo de organizaciones son similares: necesitan obtener equipo, comprar materias primas, necesita

• HERRAMIENTAS TELEMATICAS ACT 2

  juanacata2525Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Tutor: Carlos Andrés Vargas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Programa: Administración de Empresas Curso: 100201- Herramientas Telemáticas 29 de Agosto 2012 INTRODUCCION La tecnología hoy en día avanza de una manera más rápida de l que veníamos a acostumbrados, desde que apareció

• Act. Diagnostica Etapa 1 TIC 2

  michhyysLa historia de la programación de las computadoras La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso

• ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Act.3

  sandra1211 En la introducción de este curso y en los objetivos de esta primera unidad, se mencionan algunos CONCEPTOS básicos fundamentales para el desarrollo del mismo. Dos de estos términos que se usaran en el curso son: Seleccione al menos una respuesta. a. Población X b. Variables X c. Listado

• Act 3: Reconocimiento unidad 1

  natali09Act 3: Reconocimiento unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 15 de septiembre de 2012, 21:18 Completado el: sábado, 15 de septiembre de 2012, 21:54 Tiempo empleado: 36 minutos 55 segundos 1 Los criterios principales por los cuales uno puede distinguir entre diversas estructuras del mercado son: Seleccione

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• Colaborativo De álgebra Act 6

  monicaperez3) Resuelva las siguientes inecuaciones y halle el conjunto solución. x^3-〖8x〗^2+19x-12>0 R= (1)^3 〖-8(1)〗^2+19(1)-12 R= 1-8+19-12 R= 0 (x-1) R= (3)^3 〖-8(3)〗^2+19(3)-12 R= 27-72+57-12 R=0. (x-3) (x-1) (x-3) (x-4) > 0 1 U 2 U 3 U 4 X > 4 U 1< x < 3 U ⌀U ⌀ X>4

• Tarea De Reconocimiento Act. 2

  acferiadGENETICA. TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO ACTIVIDAD 2 ANGEL FERIA DE HOYOS COD: 79723511 GRUPO: 201105_28 TUTOR: GUSTAVO ACOSTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD PROGRAMA DE INGENIERÍA AGROFORESTAL CEAD COROZAL SEPTIEMBRE 01 DE 2013   Introducción. Mediante el desarrollo del presente trabajo, se pretende que cada uno

• Act 13 Quiz 2 Catedra Unadista

  AMalexadesarrollo como estudiantes y así poder cumplir con cada una de las metas propuestas por cada curso. 1. ¿CUÁLES SON SUS EXPECTATIVAS FRENTE A LA VIRTUALIDAD Y SU POSIBILIDAD DE APRENDIZAJE DESDE ELLA? Son demasiadas las expectativas tengo frente al sistema virtual ya que para mi es una experiencia nueva

• Act. Apilicacion Etapa 3 Tic 1

  alejandrolmlACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO -Ambiente grafico de microsoft excel BOTON DE INICIO 1. Se da clic en el boton INICIO 2.Se elige la opccion Todos los Programas 3.Selecciona la opcion Microsoft excel 2010 B) elementos principales de la pantalla de excel 1. menú archivo : Muestra a traves de

• Act. 3 Metodos Deterministicos

  merg3Act 3: Lección de reconocimiento Unidad 1 1 La formulación de una función objetivo que tenga sentido normalmente es : Seleccione una respuesta. a. Una tarea rápida y automática. b. Una tarea facil y rápida. c. Una tarea que sólo se puede hacer utilizando un programa computacional. d. Una tarea

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  eljorch00Objetivo: • Conocer acerca de la ciencia administrativa. • Conocer acerca de las diferentes decisiones que se pueden tomar. • Aprender más acerca de la ciencia administrativa. • Analizar como poder aplicar la ciencia administrativa en la toma de decisiones. Procedimiento: • Se analizo la actividad a realizar. • Se

• Act 2 Promocion De Ventas Unad

  ireinberACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PROMOCION DE VENTAS ANA MILENA ROMERO SUAZA COD. 1.075.209.549 IVAN YESID REINA BERNAL COD. 1074158143 SANDRA MILENA LINARES AGUILERA CÓD: 1.074.417.127 CESAR RODRIGO MOLINA COD: GRUPO 102606- 82 CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ TUTOR: MERY CATHERINE BEHRENTZ PFALZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

• Act 11 De Medicion Del Trabajo

  wamosqueragTRABAJO DE PROYECTO MEDICION DEL TRBAJO Presentado por: GERMÁN Grupo 332570 Tutor JOSÉ DANIEL GOMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD INGENIERÍA INDUSTRIAL MEDICIÓN DEL TRABAJO Diciembre del 2013 III. Cálculos de tiempos de producción Una empresa manufacturera de productos comestibles, ha realizado un estudio de tiempos para