Actividad 3 Linea Del Tiempo ensayos gratis y trabajos

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Actividad 8 Redacción

A: REDACTA UN RESUMEN DEL TEXTO QUE ACABAS DE UTILIZAR “Templos de Ranganatha y Thiruvanaikaval, en Trichy” Los templos de Ranganatha, dedicado al dios Vishnú, y Thiruvanaikaval, dedicado a Shiva, se encuentran en la isla sagrada de Sri Rangam o Srirangam, sobre el río Kaveri, en la ciudad de Trichy, sur de la India El templo de Ranganatha está considerado el templo hindú en servicio más grande del mundo. El templo ocupa una superficie de

Enviado por monse07 / 315 Palabras / 2 Páginas
Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

Informe o Ejercicio Escrito Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en

Enviado por miguelitoy / 259 Palabras / 2 Páginas
Linea De Tiempo Evolucion Informatica

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO INDIVIDUAL ANÁLISIS DEFINICIONES CULTURA Y DEMOCRACIA YULIETH MUÑOZ CARDONA CÓDIGO 31445287 Trabajo escrito presentado al tutor CARLOS ANDRES MARTINEZ En la asignatura de CULTURA POLÍTICA GRUPO 1259 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CEAD – SANTANDER DE QUILICHAO Jamundí, Septiembre 27 de 2011 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO CULTURA Y DEMOCRACIA 1. Análisis de las definiciones de videos acerca de cultura y

Enviado por yulieth9753 / 1.278 Palabras / 6 Páginas
Actividad 88 Rieb 4

Retomando la lectura y el mapa conceptual, discutan en equipo y elaboren conclusiones a partir de contestar las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la finalidad de que el enfoque para favorecer el desarrollo de competencias para la vida se entienda de manera integral y sistémica? Hay que señalar que el termino “competencia”, así entendido, surge en el mundo laboral sustituyendo al de “cualificación”. La razón del cambio viene explicada por la necesidad de sustituir una

Enviado por sscapa / 434 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora 1 Módulo 2

CONTEXTO SITUACIONAL: Forma parte de los 30 planteles de DGETI del estado, siendo éste de reciente creación, cumpliendo su primer año este pasado mes de agosto del 2011, actualmente contamos con 371 alumnos, de los cuales 225 son varones y 146 mujeres. La zona es urbana, el nivel socioeconómico de nuestros estudiantes es medio, la gran mayoría son hijos de padres empleados en alguna empresa privada o en el sistema público estatal. En cuanto a

Enviado por Sheilabonita / 1.603 Palabras / 7 Páginas
Actividad No. 1 Ejercicio 1 los términos técnicos

Actividad No. 1 Ejercicio 1 Teniendo en cuenta el tema visto en el modulo 1, desarrollarán las siguientes actividades: Verifique es su computador: 1. Tipo de fuente. 2. Voltaje 3. Amperaje 4. Ohmiaje Comparta la información con sus compañeros y seleccione los datos de algún compañero y concluya cual es la fuente que mayor eficiencia ofrece. Sustente. Respuesta: Mi computador tiene una fuente de poder atx por que tiene un conector 2*10 es decir tiene

Enviado por sebaspunk / 340 Palabras / 2 Páginas
Promover Las Actividades Artísticas Con Sus Alumnos,

Los niños tienen la necesidad de expresar lo que sienten, piensan y desean. Una de las formas es a través de la expresión artística, donde con ayuda de dibujos, pinturas, música, expresión corporal, etc. reflejan esas sensaciones y emociones que en algunos casos están muy encerradas, nos dan a conocer como le dan sentido a la vida y como la conciben. El arte es una manifestación de la actividad humana mediante la cual se expresa

Enviado por landhy / 412 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 2

MODULO 2.- DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR RETD_Act. 4.- Alineación constructiva. 26 de Agosto de 2011 Alineamiento constructivo de John Biggs Los principales objetivos de este video es que los docente impartan la clase de manera que la mayoría de los alumnos entiendan clara y objetivamente los objetivos principales de los tema expuesto. El profesor juega un rol demasiado importante, ya que debe entender la perspectiva del estudiante y ayudarlo a

Enviado por EVANGELICA / 631 Palabras / 3 Páginas
El Reciclaje Como Actividad Educativa

INTRODUCCIÓN El desarrollo de la inteligencia, la creatividad y el talento humanos, constituye uno de las grandes dificultades relacionadas con la educación del hombre. Es insuficiente la preparación y la voluntad que tienen algunos docentes para que puedan realizar transformaciones en el proceso pedagógico con sus alumnos. Por otro lado, pocos abordan estos problemas y sobre todo el aprovechamiento de recursos con que cuenta la comunidad para ser aprovechados en la elaboración de materiales educativos

Enviado por sulaypaternina / 5.247 Palabras / 21 Páginas
Actividades Del Modulo 4 RIEB

ACTIVIDAD 81. IDENTIFICA LAS CONTINUIDADES, RUPTURAS Y CAMBIOS QUE DEMANDA LA EVALUACION EN EL AULA EN EL CONTEXTO DE LA RIEB CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN: Es el conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. Para desarrollar las competencias se requiere de una evaluación formativa por lo que las evidencias del aprendizaje guía la práctica docente y se reconoce las dificultades. No trata de medir

Enviado por aron_066 / 4.597 Palabras / 19 Páginas
Linea De Tiempo

1. (1452-1519) El inventor y pintor Leonardo Da Vinci trazó las ideas para una sumadora mecánica. 2. (1617) John NEPIER, desarrolló los logaritmos y la regla de calculo. 3. (1642) Blass Pascal crea La Pascalina, aparato apropiado para efectuar largas sumas. 4. (1694) Gottfried Wilhelm Leibnitz empezó a trabajar sobre una máquina que pudiera multiplicar y dividir directamente. 5. (1801) Joseph-Marie Jackard crea el Telar de tejido, usado todavía en la actualidad, que se controla

Enviado por ronald_garcia / 298 Palabras / 2 Páginas
Pasos para constituir una empresa en línea

*PASOS PARA CONSTITUIR UNA EMPRESA EN LÍNEA* PARA INSCRIBIRNOS EN EL SERVICIO DE ADMINISTRACION TRIBUTARIA (SAT) Nos ayudara a registrarnos en el Registro Federal de Contribuyentes Este servicio le permite realizar la pre captura de su inscripción en el Registro Federal de Contribuyentes y concluirla acudiendo al Módulo de Atención de su preferencia, para ello requiere hacer previamente una cita. Su presencia en nuestras oficinas en esta primera ocasión es indispensable, ya que se trata

Enviado por kokodrilo / 10.272 Palabras / 42 Páginas
LINEA DEL TIEMPO DE LA CÉLULA

1610 Galileo Galilei describe la cutícula de los insectos. Había adaptado lentes del telescopio al microscopio 1660 A. H. Lippershey y Z. H. Janssen. La invención del microscopio compuesto, colocar dos lentes de aumento, una a cada lado de un tubo 1644 J. B. Odierna observa y describe las primeras disecciones de animales. 1625 Francisco Stelluti describe la superficie de las abejas. Hasta ahora sólo se veían superficies. 1670-1680 N. Grew y M. Malpighi trabajó

Enviado por ROCEN / 302 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aprendizaje 6 Profordems

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6. LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES La meta de la mayoría de los profesores consiste en que sus estudiantes comprendan lo que les enseñan. El objetivo de esto es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permiten apropiarse de los contenidos y nivel de la unidad. Un instrumento útil para hacerlo es la taxonomía Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con

Enviado por matiasgomezito / 1.420 Palabras / 6 Páginas
Módulo 2 Actividad 12 Diplomado Profordems

Actividad Integradora 2 Alineación constructiva Propósito: Con base en los objetivos, estrategias, ambientes y recursos planteados y principios de evaluación, determinar si el ejercicio realizado corresponde a los principios de alineamiento de aprendizaje que plantea Biggs. El alumno y el profesor tienen claro cuales son los objetivos a perseguir y hacia donde se supone que se encaminan. Los objetivos redefinidos se acercan más a lo que el alumno realmente desea aprender. La utilización de los

Enviado por hedionda / 678 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1, Modulo 2

Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. ELABORE POR EQUIPOS DE CINCO PERSONAS UN CUADRO COMPARATIVO ACERCA DE LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL ACTUAR DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA Y EL CENTRADO

Enviado por ebccrlc / 458 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 Calculo Diferencial

1. Elaborar un mapa conceptual, máximo dos (2) hojas de contenido, donde de muestre la estructura del curso Cálculo Diferencial. Recursos adicionales: . 2. Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe contener: a. Nombre del curso b. No. De créditos c. Objetivo general del curso d. Unidades que tiene el curso e. Objetivos de cada unidad f. Tipos de evaluación. a. Nombre del curso. Calculo Diferencial 100410,

Enviado por JASIERRA / 686 Palabras / 3 Páginas
Reconocimiento General y de Actores Actividad 2

Reconocimiento General y de Actores Actividad 2 Julian Guillermo Zipaquira Colina CC. 18263805 Tutor: Julian Alberto Castillo Salas Grupo: 100201_599 Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa de Ingeniería de Sistemas Herramientas Telemáticas 12 de Septiembre de 2011 Cead Neiva INTRODUCCIÓN Este trabajo se realiza con el fin de hacer un reconocimiento del curso, el cual lo hacemos por medio de un mapa conceptual en el que se nos da a conocer la temática

Enviado por zipaquira15 / 446 Palabras / 2 Páginas
Siete líneas estratégicas

Las siete líneas estratégicas definen la plataforma prográmatica del gobierno para el período 2007-20013, incluyendo la ampliación de su período hasta el 2021, concibiendo la necesidad de un soporte institucional, un modelo político y económico, como de valores éticos y morales, para la construcción del modelo socialista venezolano. Siete líneas estratégicas: 1) NUEVA ÉTICA SOCIALISTA: Se refiere a los valores morales de la nueva sociedad, la lucha contra la burocracia y la corrupción, la necesidad

Enviado por maxmalaba / 387 Palabras / 2 Páginas
PROFORDEMS Actividad 5 Modulo 1

RESUMEN DE LAS PÁGINAS 42 A LA 48. II. PRINCIPIOS BÁSICOS QUE GUÍAN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EMS. La propuesta curricular que oferta la educación media superior tiene como objeto la creación de un Sistema Nacional de Bachiller en un marco de diversidad. El sistema busca fortalecer los objetivos compartidos que ofrezcan opciones pertinentes y relevantes a los estudiantes con mecanismos de evaluación que contribuyan a la calidad educativa. Se proponen tres principios básicos

Enviado por billjobs / 474 Palabras / 2 Páginas
México Linea Del Tiempo

México: Línea del Tiempo Fechas Eventos 3000 a 1500 a. de C. En Cueva Blanca, Oaxaca, se instala un pueblo que vive de la agricultura, la caza y la recolección de frutos. Primeros asentamientos en la costa pacífica de Chiapas. Grupos agricultores del Valle de Tehuacán comienzan a sedentarizarse, estableciéndose a orillas del río Salado. Hacen campamentos durante todo el año, ocupando unos 1000 m2, con una población de alrededor de 300 habitantes. 1500 a

Enviado por moxxa / 1.846 Palabras / 8 Páginas
México Linea Del Tiempo

México: Línea del Tiempo Fechas Eventos 3000 a 1500 a. de C. En Cueva Blanca, Oaxaca, se instala un pueblo que vive de la agricultura, la caza y la recolección de frutos. Primeros asentamientos en la costa pacífica de Chiapas. Grupos agricultores del Valle de Tehuacán comienzan a sedentarizarse, estableciéndose a orillas del río Salado. Hacen campamentos durante todo el año, ocupando unos 1000 m2, con una población de alrededor de 300 habitantes. 1500 a

Enviado por moxxa / 1.846 Palabras / 8 Páginas
Luisa Martínez en el capítulo de un grupo sobre un conjunto de cursos en línea para las personas que quieren asistir a la escuela

El propósito de este artículo es mostrar las actividades que fueron llevadas a cabo por una escuela preparatoria que reconoció como oportunidad el ofrecer cursos en línea para lograr un mayor alcance en el alumnado que por diversas razones no pueden cursar sus materias en los horarios y formatos convencionales. La Escuela Preparatoria Nacional es una institución privada que ofrece cursos de preparatoria en el sur del país, en un formato presencial mediante 5 campus

Enviado por Megan / 1.241 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD EJERCICIOS

Un industrial que fabrica por primera vez alcohol para gasohol ha tenido ciertos problemas con una columna de destilación. Los técnicos Creen que se pierde demasiado alcohol en las colas (desperdicio). Calcule la composición de las colas y la masa de alcohol que se pierde en ellas. Solución Aunque la unidad de destilación consta de dos o tres equipos individuales, hemos escogido un sistema que incluye dentro de su frontera todos los equipos, así que

Enviado por celestenossa / 270 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD EJERCICIOS

Un industrial que fabrica por primera vez alcohol para gasohol ha tenido ciertos problemas con una columna de destilación. Los técnicos Creen que se pierde demasiado alcohol en las colas (desperdicio). Calcule la composición de las colas y la masa de alcohol que se pierde en ellas. Solución Aunque la unidad de destilación consta de dos o tres equipos individuales, hemos escogido un sistema que incluye dentro de su frontera todos los equipos, así que

Enviado por celestenossa / 270 Palabras / 2 Páginas
Las actividades de la comunidad Blascoa, que afecta a la acumulación de residuos, que es uno de los principales contaminantes en el suelo y en el aire

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación, Energía y Petróleo Fundación Misión Ribas Cariaco – Estado Sucre CONCIENCIAR A LA POBLACIÓN EN CUANTO A LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL GENERADA POR LA ACUMULACION DE DESECHO EN LA VIA Y EN LOS ALREDEDORES DE LA COMUNIDAD DE BLASCOA – MUNICIPIO RIBERO – ESTADO SUCRE Profesor: Vencedores: Luis García Nicolás Silva 19.037.420 Diorwis Sánchez 19.060.68 Luis Calvo 24.594.122 Jesús Garate 20.023.739 Lisbeth Cedeño 13.942.980 Julia

Enviado por LIZDARIANA / 3.863 Palabras / 16 Páginas
El uso de dos de los neurotransmisores en la regulación de la actividad cerebral

Uso de dos neurotransmisores en el control de la actividad cerebral Investigadores de la Universidad de Montreal y la Universidad McGill han descubierto un fenómeno que permite que una sola neurona utilice dos métodos diferentes de comunicación para intercambiar información. El artículo, publicado en la revista Nature Reviews Neuroscience, muestra que muchas neuronas del cerebro son capaces de controlar la actividad cerebral con dos neurotransmisores al mismo tiempo. Este modo de comunicación es conocido como

Enviado por MackOnti / 749 Palabras / 3 Páginas
En La Linea Recta

Martín Blasco nació en buenos aires el 24 de febrero de 1976, en plena dictadura militar. Curso el secundario en el normal nº 1 y en la escuela de arte albarden, para luego estudiar dirección y guión de cine. Comenzó a trabajar en televisión como guionista y productor en Telefe, Ideas del Sur y Canal 9. En el 2001 se mudó a San Martín de los Andes, Neuquén, donde nació su primer hijo, luego de

Enviado por Blassp / 728 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Reconocimiento

ANALISIS Y DISCUSION ACERCA DE LA DEMOCRACIA Y SOLIDARIDAD EN LA SOCIEDAD La Sociedad: es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad. Las sociedades humanas son entidades poblacionales; dentro de la población existe una relación entre los sujetos (habitantes) y el entorno, ambos realizan actividades en común y es lo que les da una identidad propia. También, sociedad es

Enviado por Miyardi / 1.070 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDADES PERMANENTES DE LECTURA

Actividades Permanentes El maestro de grupo, el Director de la escuela y el Comité de la Biblioteca deben comprometerse a desarrollar Actividades permanentes que garanticen la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas que realizan los alumnos; así como el seguimiento de dichas actividades, valoradas en un marco de comportamientos colectivos, a nivel del grupo y de la escuela. Actividades permanentes a cargo del Maestro de grupo: • Lectura en

Enviado por abril74 / 521 Palabras / 3 Páginas
Planificacion Familiar 2 Actividad

Actividad 1 Si tuvieras a cargo una actividad como multiplicador dirigida a la prevención del embarazo entre la población de adolescentes y jóvenes de tu comunidad ¿cómo enfocarías el manejo del tema? “SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA” PUEDE SER UNA REALIDAD Desde hace muchos años se han venido llevando a cabo acciones, por parte del Estado, en busca de disminuir los embarazos en adolescentes, abortos, muertes maternas y perinatales y disminuir las cifras alarmantes de infecciones

Enviado por 1049533806 / 568 Palabras / 3 Páginas
Linea Del Tiempo Manuel Avila Camacho

primario exportador” o de economía de enclave establecido en México desde la época colonial hasta el porfiriano: 1910 El Gobierno de Porfirio Díaz se caracterizó por: Latifundios Elecciones en México, en las cuales se reelige Porfirio Díaz. 21 de Agosto es proclamado Presidente de la República Francisco I. Madero proclama el Plan de San Luis, en el que se desconoce al gobierno de Díaz. Revolución Mexicana, 20 de Noviembre de 1910 – 5 de Febrero

Enviado por mariferchavez / 316 Palabras / 2 Páginas
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Rol del docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Clase magistral con tutoría y en masa Propiciar métodos de enseñanza basados en problemas para fomentar un aprendizaje activo Considera de manera reflexiva la enseñanza Evaluar con pruebas de opción múltiple y corrección mecanizada Entrega de actividades y portafolio de evidencias El maestro es el único poseedor del conocimiento Ajustarse a

Enviado por mickgaem / 930 Palabras / 4 Páginas
Linea Del Tiempo Antiguedad Clasica

Antigüedad clásica (Siglo V a C.) Griegos Función de la ley Privilegiaban a los varones libres por sobre las mujeres y los esclavos Suponían una desigualdad establecida por voluntad divina Derecho de libre expresión Imperio Romano Primera codificación exhaustiva y sistemática de las leyes bajo las figuras del derecho romano Edad media (siglo V al XIV) Se mantiene el ejercicio de la razón Ofrecia principios de justicia para evitar el depostismo y la arbitrariedad del

Enviado por jams1984 / 344 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

CONTEXTO SITUACIONAL CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE O ASIGNATURA Y CURRICULUM ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO Las características de los jóvenes son básicamente entre 15 y 19 años, con necesidades educativas específicas, relacionadas con su desarrollo psicosocial y cognitivo. Muchos de los alumnos tienen espíritu de cooperación, el cual se refleja en sus actividades y en su libertad de pensamiento. Con gustos y aficiones al deporte, al uso del taller de alimentos,

Enviado por elizabethpedraza / 354 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 2. Después de explorar el módulo y las actividades del curso, lea con atención el protocolo y realice la lectura (DESCARGUE AQUÍ) QUÉ ES LA ANTROPOLOGÍA de Carol Ember. También tienen a su disposición dos vídeos de la antropóloga franco-venezolana Jaqueline Clarac, quien de manera clara expone qué es la antropología y porque esta es importante. Con estos insumos, elabore en forma individual una reflexión de una página, en donde explique cuáles

Enviado por mabey / 597 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Para que los estudiantes consigan los resultados deseados de una manera razonablemente eficaz, la tarea fundamental del profesor consiste en lograr que sus alumnos realicen las actividades de aprendizaje que, con mayor probabilidad, les lleven a alcanzar los resultados pretendidos. Lo que hace el estudiante, es en realidad, más importante de lo que hace el profesor. Por lo tanto para Robert. B. Barr (1998), en su obra paradigma enseñanza y la calidad del aprendizaje, asumen

Enviado por perrita / 301 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1 Profordems

Actividad: 1 Cambios de Paradigma en el Actuar Docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE 3. Elabore una conclusión individual en la que señale las características con las

Enviado por armando85 / 539 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1 Cosmetologia

Ejercicio Práctico Sobre el Sistema de Riesgos Profesionales: Supongamos que Ana ya puso su salón de Belleza y vincula laboralmente a su amiga Esperanza, mediante un contrato a término definido por un año. Un día en los que Esperanza se encontraba trabajando y se disponía a ascender a la segunda planta de la peluquería, pisó en falso rodando desde el cuarto escalón, lo que le ocasionó un fuerte dolor en el pie derecho y la

Enviado por 1049533806 / 255 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD Nº 1Normatividad para el control de higiene en plantas y establecimientos de alimento

ACTIVIDAD Nº 1 1. Normatividad para el control de higiene en plantas y establecimientos de alimentos.  Mantener una buena higiene y limpieza corporal general  Usar vestimenta de trabajo que cumpla los siguientes requisitos: De color claro, con cierres o cremalleras y/o broches en lugar de botones u otros accesorios, sin bolsillos ubicados por encima de la cintura; cuando se utiliza delantal, este debe permanecer atado al cuerpo en forma segura para evitar la

Enviado por danela / 835 Palabras / 4 Páginas
Actividades Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación

Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: R: El paciente tiene derechos y se deben hacer valer

Enviado por licetpaola / 623 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Reconocimiento

Nombre Completo Marcelino Aponte Monroy Documento (CC o TI) 4.138.193 e-mail marcelo@enigmaimct.com Número celular 3112429939 País: Colombia Ciudad: Bogotá CEAD: José Acevedo y Gómez Perfil: Soy estudiante de Ingeniería de sistemas, tengo 27 años, resido en la ciudad de Bogotá, soy una persona emprendedora, me gusta la naturaleza y las frases de reflexión. Tutor: Vladimir de Jesús Vanegas Ángulo Grupo (equipo): 49 Fecha: 2011/09/15 Programa académico (Carrera): Ingeniería de sistemas Pertinencia del curso en mi

Enviado por marceloenigma / 405 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 Etica UNAD

CONTENIDO MORAL: Es el conjunto de costumbres, creencias y valores de una persona. ETICA: Es el estudio de la moral VALOR: Es el comportamiento de un individuo 1. ¿Cómo aprendió los valores con los que actúa? Los valores que he aprendido básicamente los adquirí en mi casa con mi familia, los cuales se fueron fortaleciendo con la educación en el colegio, universidad y luego laboralmente. 2. ¿Quién y Cómo le han enseñado los valores? Mis

Enviado por MeryM / 342 Palabras / 2 Páginas
Actividad 14 Modulo 2

Bloom y colaboradores Popham Evaluación por- Diagnostico, formativa, Sumativa Evaluación criterial El significado y las practicas educativas Evaluación formativa Evaluación formadora -intervención del docente -iniciativa del docente -surge del proceso de enseñanza -repercute en el cambio positivo desde afuera Parte del propio discente y-o orientada por el docente -iniciativa del discente -surge de la reflexión del discente -proviene de adentro -repercute en el cambio positivo desde –a dentro- Capítulo 8 “Principios para evaluar la calidad

Enviado por lalo19762012 / 627 Palabras / 3 Páginas
Lógica De La Actividad Financiera

MATEMÁTICA FINANCIERA I Parte Primera Bibliografía: Matemática de las operaciones financieras I (volumen I). Andrés de Pablo López. Tema 1 – Lógica de la Actividad Financiera 1.1. Bienes económicos y actividad finan-ciera Bienes económicos: satisfacen necesidades y son es-casos. Utilidad puede medirse en términos monetarios. Clasificación bienes económicos: o Objetivo: - materiales o físicos - inmateriales o servicios o Subjetivo: - Derechos - Obligaciones o Temporal: - Presentes (preferentes) - Futuros Principio de subestimación de

Enviado por manuu360 / 872 Palabras / 4 Páginas
Actividad 1 De Metodod

Muestreo por conglomerado y muestreo por estratificado. POR CONGLOMERADOS: Método de muestreo aleatorio en el que los elementos de la población se dividen en forma natural en subgrupos, de tal forma que dentro de ellos sean lo más 1. Explique la diferencia entre cada par de términos. heterogéneos posible y entre ellos sean homogéneos. ESTRATIFICADO: la muestra se obtiene mediante la separación de los elementos de la población en subgrupos llamados estratos y sean disyuntos.

Enviado por jhenry / 425 Palabras / 2 Páginas
Actividades Ludicas

Que son actividades recreativas Las actividades recreativas son técnicas que no están orientadas hacia una meta específica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas actividades se pueden mencionar la música, los juegos, las atracciones, etc., donde los grupos pueden elegir actuar con sus objetivos principales puestos en el campo de la recreación. Con las actividades recreativas es posible aumentar la creatividad del grupo. Siempre y cuando éstas sean elegidas

Enviado por genesisuribe / 467 Palabras / 2 Páginas
Linea Del Tiempo

Siglo II d.c Ptolomeo estableció la teoría Geocéntrica que sostenía que la tierra el centro de todo. 1543 En base a estudios Nicolás Copérnico establece la teoría Heliocéntrica la cual explica que el Sol es el centro del universo, por lo que se desecha la de Ptolomeo. 1609 Galileo Galilei construye el primer telescopio. 1842 Christian Doppler hizo una observación aplicable a todo los fenómenos ondulatorios (sonido y luz), que consiste en que la frecuencia

Enviado por akisha46 / 400 Palabras / 2 Páginas
Linea Del Tiempo

Siglo II d.c Ptolomeo estableció la teoría Geocéntrica que sostenía que la tierra el centro de todo. 1543 En base a estudios Nicolás Copérnico establece la teoría Heliocéntrica la cual explica que el Sol es el centro del universo, por lo que se desecha la de Ptolomeo. 1609 Galileo Galilei construye el primer telescopio. 1842 Christian Doppler hizo una observación aplicable a todo los fenómenos ondulatorios (sonido y luz), que consiste en que la frecuencia

Enviado por akisha46 / 400 Palabras / 2 Páginas
Actividad 9 Modulo 2 Profordems

PROFORDEMS QUINTA GENERACION 2011 ACTIVIDAD 9 DELIMITACION DE PRODUCTOS PARA EVIDENCIAR EL LOGRO DE LA COMPETENCIA Propósito: Delimitar los productos de Evidencia de Aprendizaje para el logro de la competencia. Nombre de la asignatura: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Unidades de Aprendizaje del Curso: 1- Análisis de Variables Dependientes 2- Obtención de Razones de Cambio Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar

Enviado por xz1gy0 / 1.411 Palabras / 6 Páginas

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