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Actividad Integradora Semana 14 Informatica Administrativa ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 7 de Agosto de 2015
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPA 9 QUIMICA I ACTIVIDAD INTEGRADORA ALUMNA :MARIA ISABEL PEREZ GONZALEZ MATRICULA:1683410 GRUPO:129 1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. * Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C)2 y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los

    Enviado por mariaperez98 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 1 Etapa 2

    Actividad Integradora Tic 1 Etapa 2

    Introducción: La informática en la actualidad es un gran avance en la comunicación y en muchos aspectos pero también hay aquella parte de ella que nos perjudica como virus hacker y cosas que pueden dañar nuestros sistemas o nuestros computares, en este trabajo aprenderemos un poco sobre ellos y como prevenirlos. La seguridad informática, es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con

    Enviado por 954345 / 2.371 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Integradora De Tic

    Actividad Integradora De Tic

    Conclusión Si bien día a día aparecen nuevos y complejos tipos de incidentes, aún se registran fallas de seguridad de fácil resolución técnica, las cuales ocurren en muchos casos por falta de conocimientos sobre los riesgos que tiene. Por otro lado, los incidentes de seguridad impactan en forma cada vez más directa sobre las personas, es necesario mantener un estado de alerta y actualización permanente: la seguridad es un proceso continuo que exige aprender sobre

    Enviado por Yulieh21 / 2.296 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4

    Actividad Integradora Etapa 4

    Etapa 4. “Actividad de aplicación”. “Cultura vial” 1.- Redactar (1 cuartilla) en un texto desde su visión cuál fue la situación del accidente. 2.- Especificar la tipología de texto que está redactando (informativo, científico, divulgación, literario). 3.- Porqué se eligió esa tipología textual (incluir características del texto). Roles de los personajes: • Transito • Ajustador • Paramédico • Periodista • Conductor • Atropellada • Testigo   Personaje: Paramédico. Ocurrió un accidente a una mujer de

    Enviado por PaolaRmz / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Metodologia

    Actividad Integradora Etapa 4 Metodologia

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1.Elavora un ensayo sobre la investigacion cualitativa y cantitativa tomando encuenta los siguientes criterios  Diferenciar la investigacion cualitativa de la cuantitativa  Distinguir las caracteristicas de cada una de ella  Distinguir las tecnicas de investigacion cualitativas de las cuantitativas. Una investigacion cuantitativa son las que hacen un metodo cientifico con observacion hipotesis, experimentacion y comprobacion que es cierto,en cambio la cualitativa hace todo lo contrario ,hace investigacion que ya esta hecha

    Enviado por luceriito97 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora

    Actividad integradora

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria #1 Actividad integradora Etapa #4 Kathy Chávez Fernández Matricula: 1662966 Grupo: 144 Apodaca N.L; 20 de noviembre de 2013 Índice: Inicio: Portada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por DianaKu1998 / 5.113 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Pema

    Actividad Integradora Etapa 4 Pema

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Colegio Civil preparatoria #1 Etapa 3 Actividad Integradora Nombre Matricula Daniel Homero Sánchez Urbina 1684247 Apodaca Nuevo León a 22 de Noviembre del 2013 Índice Introducción……………………………………………………………….…….......... ¿La educación en México es buena?............................................................... Posibles soluciones……………………………………………………………….….. Bibliografías……………………………………………………………………………. Introducción Se podrá analizar en este documento la importancia de la educación si tiene México, tiene una buena educación básica o no así como también se podrá notar lo que podría ser una gran problema

    Enviado por daniel250 / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora De IMC!

    Actividad Integradora De IMC!

    • Diferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa: Bueno, como yo veo hay muchas diferencias entre la cualitativa y cuantitativa ¿Por qué?, porque la cualitativa funciona o se especifica más en descubrir o definir más las preguntas que se realizan en una investigación tanto como hipótesis. Este método se guía por la observación, preguntas, hipótesis, etc. y lo que es al contrario de la cuantitativa, ese método se guía por la obtención de datos numéricos,

    Enviado por NadiaSanchez / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora 2

    Actividad Integradora 2

    INTRODUCCIÓN Lo que veremos en el tema de “Seguridad de informática” es que es una are de protección infraestructura computacional y se encarga de la seguridad en el medio informático, pero la información puede encontrarse en diferentes medios o formas, y no solo en medios informáticos, también se encarga de la seguridad en el medio informático, pero la información puede encontrarse en diferentes medios o formas, y no solo en medios informáticos. “SEGURIDAD EN INFORMATICA

    Enviado por mayramellark17 / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4

    Actividad Integradora Etapa 4

    Metodo Cualitativo La metodología cualitativa, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un

    Enviado por AlondraMercury / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Autocalificada - Semana 7 CALIDAD PARA LA GLOBALIZACION

    Actividad Autocalificada - Semana 7 CALIDAD PARA LA GLOBALIZACION

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos La norma ISO 9001:2000 Sistemas de gestión de la calidad. Requisitos. Contiene únicamente los requisititos mínimos de un sistema de gestión de la calidad para lograr certificarse. Es un norma de mínimos. ¿Verdadero o falso? Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos ¿Cual es el primero de los criterios de las NOM´s? Respuesta Respuesta seleccionada: Vocabulario, necesario para aprender con claridad las normas NOM.

    Enviado por razh / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Semana 3

    Actividad 1 Semana 3

    MARIA ALEJANDRA MELCHOR ESTEVES Curso ENTORNO SOCIAL, ECONOMICO Y POLITICO DE MEXICO Prueba Actividad 1 - Semana 03 Iniciado 2/11/13 09:37 AM Enviado 2/11/13 09:48 AM Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 10 minutos. Instrucciones Relaciona los eventos/conceptos con su descripción. • Pregunta 1 10 de 10 puntos Relaciona las columnas según corresponda Respuesta Pregunta Correspondencia correcta Correspondencia seleccionada Condensa los postulados maderistas contra la dictadura porfirista. E. Plan de

    Enviado por mike2609 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 4

    Actividad Integradora Unidad 4

    INTRODUCCION Sexenio de 1970 a 1976 el modelo de Desarrollo Compartido se vivió con el Presidente Echeverría. Sexenio de 1976 a 1982 se vivió el modelo de Crecimiento Económico Acelerado con el Presidente López Portillo. En los dos sexenios los presidentes prometían un México afortunado y privilegiado. Sin embargo, cuando el Presidente Portillo recibe de Echeverría la Administración del país, la crisis se reflejaba tanto en lo económico como en lo social, se paralizo la

    Enviado por monicamtzal / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 2 Unidad 9

    Actividad Integradora 2 Unidad 9

    El propósito de la Actividad Integradora es reflexionar en torno a los conceptos de moral y valores a fin de establecer su carácter práctico en el contexto profesional. •Concepto personal de moral. En mi punto personal creo que la moral es una base conjunta de creencias, valores y costumbres, que orientara a él individuo para diferenciar de las acciones correctas e incorrectas. •Definición personal de moral en el contexto de un profesionista. Dentro del contexto

    Enviado por hugol1981 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 SEMANA 7 ESTRUCTURA SOCIOECÓNOMICA DE MÉXICO

    ACTIVIDAD 1 SEMANA 7 ESTRUCTURA SOCIOECÓNOMICA DE MÉXICO

    ACTIVIDAD 1 SEMANA 7 • Pregunta 1 1 de 1 puntos El 1 de enero de 1977 entra en vigor la Ley Orgánica de la Contaduría Mayor de Hacienda, la cual tiene como característica que: Respuesta Respuesta seleccionada: su reforma confiere al Congreso de la Unión amplias facultades de fiscalización. Respuesta correcta: su reforma confiere al Congreso de la Unión amplias facultades de fiscalización. Comentarios para respuesta: Good work • Pregunta 2 1 de 1

    Enviado por BESUVA23 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Integradora Semana 9

    Integradora Semana 9

    Suponiendo que una empresa mexicana llegará al punto de perfección de Defectos CERO, por medio de la implantación de un control de calidad. ¿Cuál consideras que sería el tiempo que lograría mantener dicho estándar? y porque sería importante mantener el control de calidad durante ese tiempo. Debería mantenerlo al menos por 3 años, ya que es en este periodo de tiempo en el que podría empezar a cosechar los resultados de lo sembrado. El comportamiento

    Enviado por juankr1 / 906 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA Seguridad informática

    ACTIVIDAD INTEGRADORA Seguridad informática

    INTRODUCCIÓN En la actualidad a nivel mundial, la industria del software es uno de los negocios más exitosos debido al incremento de la automatización de las empresas; Automatización que requiere de la formación de profesionales capacitados en el ámbito tecnológico, contar con software actualizado, lo que ha generado el incremento constante de Esta situación, ha propiciado que tanto las empresas como profesionales y estudiantes requieran las ventas del mismo. Sin embargo, el futuro económico de

    Enviado por wg099 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 14. Elabora Un Cuento

    Actividad Integradora 14. Elabora Un Cuento

    La historia comienza con la creación de una muñeca llamada Serenity, una muñeca creada de tela, estambre y botones y con el tamaño de un bebe recién nacido; Serenity fue creada por una mujer llamada Clerendina la cual se sentía muy sola y quería una compañera. Después de esa noche Serenity comenzó a moverse y a hablar; y al darse cuenta toda la gente de la aldea creían que la muñeca estaba maldita. Pero Clerendina

    Enviado por Montse_Rivas / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 4 Semana 4 Contribución Y Montaje De Trableros De Distribucion

    Actividad 4 Semana 4 Contribución Y Montaje De Trableros De Distribucion

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4.Especificaciones de diseño y partes de un tablero de distribucióny realizar el cuadro de cargas y balance de circuitos Tutor Virtual SENA: Esteban Echeverri Estrada Nombre de la actividad: Cuadro de cargas y balanceo de fases. Figura1. Escenario para realizar el cuadro de cargas. Objetivos Identificar los tipos de procesos metalmecánicos que se aplican en la construcción de tablero de distribución eléctrica. Reconocer las características de las láminas de acero utilizadas en

    Enviado por juanpablozb / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Primera Semana Metodologia 2

    Actividades Primera Semana Metodologia 2

    1.- Elabora un esquema que contémplelas diferentes fuentes de investigación documental con sus clasificaciones. Fuentes de Investigación bibliograficas. o Biblioteca o Hemerotecas o Enciclopedias o Textos Fuentes de información iconográfica. o Cuadros o Pinturas o Monumentos o Estatuas o Retratos Fuentes de información fonográfica. o Discos o CDS o Casetes Fuentes de información electrónicas. o Red o Multimedia 2- Realiza un cuadro de las diferentes instituciones como fuente de investigación y explica las características de

    Enviado por jjoelalmanzar / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Practica Semana Uno La Comunicacion

    Actividades Practica Semana Uno La Comunicacion

    ctividad Práctica Semana 1 1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. R/.En esta última semana tuve una conversación con los compañeros de la Fundación a la que pertenezco, se llama Fundación Awareness (Darse Cuenta) dedicada a presentar propuestas alternativitas basadas en todos los ámbitos del conocimiento que permitan el crecimiento integral del individuo. El tema que tratamos

    Enviado por 1065620969 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO

    De acuerdo a la Reforma Integral de la EMS, se analizaron los retos, antecedentes y necesidades, por lo que dentro de los retos de la reforma se encuentran la cobertura, calidad y equidad, con los que se busca evitar una deserción escolar, rezago, que haya una aceptación del modelo por parte de los alumnos, padres de familia, sociedad, directivos, administrativos e instituciones educativas, considerando su contexto social, buscando responder a las exigencias de la realidad,

    Enviado por MARMORFIN69 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Tic

    Actividad Integradora De Tic

    Actividad integradora a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie Fibonacci es: 0, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144…. Algoritmo Diagrama de flujo. 1.- Inicio. 2.- Pedir nusuario; mientras(n<=0) 3.- Declaración de variables; entero pen=1; entero ult=2; entero nuevo; entero nusuario repetir si (nusuario=1) entonces Imprimir (1); ]de lo contrario si(nusuario=2)entonces imprimir (1); imprimir (2); de lo contrario imprimir (1); imprimir(2); nuevo=ult+pen;

    Enviado por ericknatgeo / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora del módulo

    Actividad integradora del módulo

    Evidencia: Actividad integradora del módulo 1 Con base en la información del caso que revisaste en el tema 2, ¿es rentable la diversificación? Desarrolla los siguientes elementos: • Definición del problema o Resume la información de los estados financieros que se presentan, ya sea en los anexos o dentro del texto del caso o ¿A qué sistema o sistemas de costeo se hace referencia en el caso, ya sea de forma explícita o implícita? •

    Enviado por 8154143 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Primer Etapa

    Actividad Integradora Primer Etapa

    La filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático(siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se denomina filosofía clásica o filosofía antigua, si bien ese período podría incluir también el pensamiento romano. Contexto histórico La sociedad griega presentaba características peculiares. Una estructura política

    Enviado por lilypv / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De Ciencias

    Actividad Integradora De Ciencias

    El calentamiento global: •Una de las consecuencias del denominado cambio climático es que se produce un efecto invernadero natural, el efecto invernadero antropogénico (el causado por el ser humano), la propia variabilidad natural del clima, y el calentamiento global. •Este calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura media global, de laatmósfera terrestre y de los océanos lo que provoca una serie de consecuencias sobre todo lo que nos rodea. •Es por ello que

    Enviado por Araaacely / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 2. Actividad Integradora

    Etapa 2. Actividad Integradora

    TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II Etapa 2. Actividad integradora [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] Texto persuasivo Yo creo que el hacer la tarea ayuda a desarrollarse y mejorar las habilidades, por que incrementa el conocimiento y la capacidad de analizar las situaciones y

    Enviado por renovacion / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora D Eingles

    Actividad Integradora D Eingles

    Tras la muerte de Carranza, Adolfo de la Huerta pasó a ocupar la presidencia de la República como interino mientras se efectuaban las elecciones. El primero de Diciembre de 1920 rindió su protesta como presidente. Obregón tomo el poder de presidente constitucional; se vio precisado a ceder a las exigencias extranjeras efectuadas en las famosas conferencias o Tratados de Bucareli. Obregón creó nuevas zonas militares con el fin de disminuir el peso político del ejercito

    Enviado por melyleon / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Álgebra Actividad Integradora

    Álgebra Actividad Integradora

    Álgebra Actividad Integradora Unidad 1 Números reales Indicaciones: Resuelve los ejercicios que se te presentan a continuación. 1. Encuentra los números que deberían estar en los cuadros para cada inciso. En caso de que no pudiese existir el número faltante entonces escríbelo y en caso que pudieran haber varias soluciones también anótalo. a) x 4 = 0 en Z6 b) 9x (5+ ) = 1 en Z8 c) [( +3)/ (3)] + (7+ )= 7

    Enviado por / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Apodaca N.L a 30 de agosto 2013 Estimada maestra lic. Patricia Salas Navarro. En esta lección de la materia de Español 1 presentamos el tema de “Roberto y Manuel” y por este breve escrito le escribimos a usted respetable maestra sobre este problema de comunicación ya que es incorrecta por que los personajes tienen un nivel de habla diferente y hace que entre ellos no se entiendan. El caso de “Roberto y Manuel” se abordó

    Enviado por DERE2001 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • MIV-U3- Actividad Integradora Fase III

    MIV-U3- Actividad Integradora Fase III

    Período de Miguel de la Madrid 1. ¿Recuerda cómo fueron las elecciones presidenciales entre López Portillo y Miguel de la Madrid, qué puede decir al respecto? Hablar mucho de Miguel de la Madrid es imposible, pues para mi personal punto de vista su mandato fue gris, por no decir que negro y sus actitudes fueron tibios. 2. ¿Resintió mucho la crisis de los 80s?, ¿cómo la vivió? Sólo baste decir que en tres sexenios consecutivos,

    Enviado por R696 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    portezuela en el techo del avión como es el caso del tan famoso Hércules C-130. Se utilizan cartas de navegación, de salida, llegadas y procedimientos. La tripulación se encuentra muy ocupada en estos momentos ya que todo ocurre rápidamente. De igual forma utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante la cual las aeronaves pueden viajar de un punto a otro mediante el uso de un instrumento que indica la dirección en la que se

    Enviado por / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 MÉTODOS CUANTITATIVOS I

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 MÉTODOS CUANTITATIVOS I

    ACTIVIDAD INTEGRADORA (PARCIAL) # 1 MÉTODOS CUANTITATIVOS I I.- Se quiere hacer un estudio con los alumnos de cursan la Carrera de Psicología en el Campus Monterrey en relación al tiempo dedicado a las actividades escolares por semana(asistencia a clases, realización de actividades y tareas) En base a esto determinar A) Población  Todos los Alumnos que cursan la Carrera de Psicología en el Campus Monterrey ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. B) Muestra  Alumnos ENTRE 18 Y 20

    Enviado por MONTSEUVM / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora: Relación De CG, D Y D.

    Actividad Integradora: Relación De CG, D Y D.

    Actividad Integradora: Relación de CG, D y D. Marco contextual institucional: El CETMAR 05 se encuentra localizado en el puerto de Salina Cruz, ubicado en la región del Istmo de Tehuantepec, Oaxaca. Su ubicación específica es calle Prolongación Oriente de Playa Abierta S/N, frente a la Laguna León, Colonia Miramar. En esta localidad se posee una refinería, varias salineras y un astillero de marina. Es uno de los 10 puertos más importantes de México. Anteriormente

    Enviado por leydes19 / 2.508 Palabras / 11 Páginas
  • CONCEPCIÓN DEL LICENCIADO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA EN LA ÉPOCA ACTUAL

    CONCEPCIÓN DEL LICENCIADO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA EN LA ÉPOCA ACTUAL

    CONCEPCIÓN DEL LICENCIADO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA EN LA ÉPOCA ACTUAL Muchos son los objetivos que como Licenciado en Informática Administrativa se tienen en la actualidad, el hacer que la sociedad cuente con una cultura informática que le permita agilizar procesos y facilitar el uso de las Tecnologías de Información, tratando de involucrar a la sociedad con el manejo de las herramientas tecnológicas. El desarrollo de la computadora ha creado grandes cambios en nuestra sociedad, principalmente

    Enviado por robert055 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. 24 “Dr. Alfredo Piñeyro López” FILOSOFIA Actividad Integradora Etapa 3 Nombre del profesor: Nombre de la alumna: Grupo: 003 Semestre: 4° Cd. Anáhuac N.L. 12 Mayo 2014 En este ensayo se encontraran aspectos filosóficos, los filósofos y las escuelas que se formaron en la Filosofía moderna; además, el desarrollo y evolución del pensamiento filosófico de la Época Moderna. Se le denomina Época Moderna a la tercera época de

    Enviado por adrianagonzalezg / 2.153 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Español

    Actividad Integradora Español

    Actividad diagnostica Descripción: la descripción la usamos para como dice describir algo ya sea personas, animales o cosas Narración: es cuando cuenta una persona algo, que lo dicta o lo describe con la voz o cuando se ponen a leer un suceso como por ejemplo: -va Adolfo por la calle; esta narrando que Adolfo esta por la calle Diálogos es lo que le toca decir a una persona por ejemplo en una obra una persona

    Enviado por jesikajudith / 450 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    INDICE Introducción……………………………………………………………………………………. 3 Sistema de la educativo de México…………………………………………………..4,5 Conclusión………………………………………………………………………………………..6 Bibliografía………………………………………………………………………………………7 Introducción La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente. Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar los

    Enviado por estban / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Actividad Integradora a) Los gases presentes en tres procesos de la vida cotidiana -La respiración: Por respiración se entiende generalmente a la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono. O al proceso metabólico de respiración celular, indispensable para la vida de los organismos aeróbicos. Gracias a la respiración podemos tener energía y logramos llevar a cabo nuestra alimentación y nuestra vida diaria de una manera saludable.

    Enviado por Victor.123 / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 4

    Actividad Integradora Unidad 4

    Actividad Integradora Unidad 4 Propósito: Reflexionar respecto a los beneficios y problemas ocurridos en nuestro país durante los años 70 y sus repercusiones en la época actual. Instrucciones: 1. Descarga y realiza la lectura de los textos: • Los choques petroleros ya no son como antes, de Ronald Buchanan; • Relatos del presidencialismo mexicano/I Para lea, el glorioso futuro nunca se presentó. Los agravios del echeverrismo, de Elena Gallegos; • Tragicomedia Mexicana 2, primera parte,

    Enviado por NenaLizarraga / 1.287 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora De Ciencias Experimentales

    Actividad Integradora De Ciencias Experimentales

    Un multímetro, también denominado polímetro,1 tester o multitester, es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas como resistencias, capacidades y otras. Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes de medida cada una. Los hay analógicos y posteriormente se han introducido los digitales cuya función es la misma (con alguna variante añadida). El multímetro tiene un antecedente bastante claro, denominado

    Enviado por / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1 PROFORDEMS

    Actividad Integradora Unidad 1 PROFORDEMS

    Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el nivel Medio Superior 7ª Generación Módulo 3. La Planeación Didáctica Ligadas a las Competencias Instructor: Laura Treviño Ruiz Alumna: Laura Estela Torres Lucena Actividad Integradora de la Unidad 1. COMPETENCIAS GENERICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS PROPOSITOS(S) DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR (REDACTADOS EN TERMINOS DE COMPETENCIA) CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR. OBJETO DE INTERVENCIÓN ACTIVIDADES PROCESO QUE ATIENDE POR CONTENIDO DESARROLLADO

    Enviado por Lauralucena / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Formación Arte Y Cultura

    Actividad Integradora Formación Arte Y Cultura

    Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de

    Enviado por LILUX28 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 14

    Actividad Semana 14

    a) Señala cuál o cuáles de los principios básicos de los profesionales señalados en el desarrollo del tema, son quebrantados en la situación expuesta y de qué forma. Recordemos que los principios son: Integridad, Objetividad, Independencia, Responsabilidad, Confidencialidad, Observancia de las normas, Competencia, Actualización profesional, Colaboración y Conducta ética. Si lo crees necesario, lee nuevamente la definición de cada uno. Concepto de Integridad: Una persona íntegra es aquella que siempre hace lo correcto, al referirnos

    Enviado por faust3 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 6

    Actividad Integradora Unidad 6

    Propósito: Formular una agenda cultural personal y familiar que dé cuenta de aquellas manifestaciones artísticas que consideras relevantes para el uso del tiempo libre y el enriquecimiento de tu desarrollo individual y familiar, al tiempo de valorar la función del arte en tu formación personal y profesional. Instrucciones: Luego de realizar a través de la Asignatura un breve recorrido por las distintas manifestaciones artísticas, procurando ampliar nuestra perspectiva acerca de su evolución y características en

    Enviado por mara5656 / 831 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 6

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 6

    PRIMERA PARTE ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 6 POLITICO 1. Democracia efectiva 2. Mayor rendición de cuentas 3. Fortalecimiento de servicio exterior mexicano LEGISLATIVO 1. Modernización en la administración de justicia 2. Apoyo de infraestructura cultural 3. Agenda legislativa ECONOMICO 1. Reducción del gasto burocrático 2. Empleos para adultos mayores 3. Apoyo para familias de menores ingresos SOCIAL 1. Plan Nacional de Desarrollo 2. Sistema de guarderías y estancias infantiles 3. Apoyo a jóvenes emprendedores SEGUNDA PARTE

    Enviado por DavidDamian / 1.689 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad integradora

    Actividad integradora

    MII-U5- Actividad integradora. Fase 1 ¿Cómo está estructurado mi cuerpo? Excelente 5 puntos Muy bien 4 puntos Bien 3 puntos Regular 2 puntos Mal 1 puntos 1.Datos de Identificación Se incluyen todos los datos solicitados. Se incluyen 4 de los datos solicitados. Se incluyen 3 de los datos solicitados. Se incluyen 2 ó 1 de los datos solicitados. No se incluyen datos de identificación. - Nombre - Matrícula - Nombre del curso - Nombre de

    Enviado por joabsdf / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Biología MII-Actividad Integradora 1

    Biología MII-Actividad Integradora 1

    Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Nombre de la alumna: Matrícula: A070 Nombre de la materia: Biología Nombre de la Actividad: Módulo II, Actividad Integradora Fase I Tutor: Leonel Nahúm García Fuentes Fecha de Entrega: jueves 26 de septiembre de 2013 MII-Actividad Integradora 1 Actividad Evaluable Tipo de producto Análisis Descripción En esta actividad tendrás que realizar un escrito en donde se analice los impactos de los contaminantes en el ecosistema. Modalidad Individual

    Enviado por soylaalegriadela / 2.727 Palabras / 11 Páginas
  • MII-Actividad Integradora Fase 1

    MII-Actividad Integradora Fase 1

    La siguiente lista, muestra varios problemas sociales que pueden ser resueltos a través de la investigación científica. ¿Cómo se puede mejorar la eficiencia del transporte urbano? ¿Los niños y jóvenes tienen una alimentación balanceada? ¿Cuál es la importancia de las actividades deportivas y/o artísticas en los adolescentes? ¿Cómo se puede reducir la contaminación ambiental generada por automóviles? ¿Cómo se puede reducir la cantidad de basura producida en una comunidad? ¿Cómo se puede contrarrestar el desabasto

    Enviado por thehero256 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia2 Actividad Integradora Etapa 2

    Biologia2 Actividad Integradora Etapa 2

    El Sol es nuestra principal fuente de energía, se manifiesta, en forma de luz y calor. La luz del sol circula en todos los seres vivos y es muy importante en nuestras vidas ya que permite nuestrasupervivencia. Todos necesitamos exponernos al sol por sus grandes beneficios como: • Es nuestra principal fuente de vitamina D, la cual nos ayuda a absorber calcio para tener los huesos fuertes ysanos. • El sol tonifica, da vitalidad a

    Enviado por holis19 / 304 Palabras / 2 Páginas