Aspectos Generales De La Expresion Oral ensayos gratis y trabajos

Documentos 801 - 850 de 31.673 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 20 de Agosto de 2015

Fisiología general Informe de práctica #1: Aspectos generales del manejo de animales de laboratorio y vías de administración

Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Fisiología general Informe de práctica #1: Aspectos generales del manejo de animales de laboratorio y vías de administración Docentes: * Gerardo Ávila Velarde * Adriana Jiménez Hernández Carrera: Químico Farmacéutico Industrial Grupo: 4FV1 Integrantes del equipo: * Guadalupe Montserrat García Catana * José Nicolás Bautista Hernández * David García Malpica y Álvarez Introducción Los experimentos con animales se fundamentan en el hecho de que se pueden considerar

Enviado por mpeko / 1.061 Palabras / 5 Páginas
EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad Integradora

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 ESPAÑOL 1 EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad Integradora UNIDAD: 1 ACTIVIDAD No: 6 MESTRA: MES. Paula Rosales Carrillo GRUPO: 146 EQUIPO: 7 NOMBRE: Perales Garcia Danna Alexia Ortiz Solis Alexis Omar Ortiz Juarez Abner Arian Perez Estrada Maria De Los Angeles Perez Santos Debanhi Ramirez Lopez Roberto Andreti Reviso: Monterrey, N.L. 29 de Agosto del 2015 ________________ INTRODUCCION En este tema abordaremos todo lo que hemos aprendido

Enviado por danna1234561234 / 1.317 Palabras / 6 Páginas
EXPRESION ORAL Y ESCRITA ,Actividad Integradora

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ESPAÑOL I EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA:___Actividad Integradora____________ UNIDAD:_______1 ACTIVIDAD No.___6_______ MAESTRA: MES. Paula Rosales Carrillo. GRUPO:____117_______ EQUIPO:____4_______ NOMBRE: Gonzalez Lopez Angel Alejandro Faz Candelaria Alys Guadalupe Gómez Quijada Rodolfo Gómez Santillán Adrián Maldonado Úrdales Aarón Martínez Velázquez Roberto Antonio Revisó: ___________________ Monterrey, N.L. __27___ de ______Agosto_______2015 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ESPAÑOL I EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA:___Actividad Integradora____________ UNIDAD:_______1 ACTIVIDAD No.___6_______ MAESTRA:

Enviado por Angel González / 1.379 Palabras / 6 Páginas
ENSSAYO SOBRE LA “LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE AGUASCALIENTES PROFR. “JOSÉ SANTOS VALDÉS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL TERCERO “A” “LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” “LA CARTA” ALUMNOS: JESÚS EDGAR DAVID MEDA ZÚÑIGA MAESTRA: IRMA GONZÁLEZ MOTA CICLO ESCOLAR: 2014-2018 16 DE OCTUBRE DEL 2015 Aguascalientes, Aguascalientes, domingo 18 de octubre de. 2015. Estimado Daniel Penacc: Mi nombre es Jesús Edgar David Meda Zúñiga, docente en

Enviado por sora05 / 393 Palabras / 2 Páginas
Paso 1: antecedentes y aspectos generales

Paso 1: antecedentes y aspectos generales Esta idea se sustenta bajo el régimen de una persona moral cuyo nombre es Diana Ivon Barragan Navarro la cual tiene un domicilio en reforma #8 en Tierra Blanca Mpio de Teocuitatlan de Corona Jal, la cual tiene esta idea debido a la gran importancia que está presentando actualmente el Aguacate donde su auge está creciendo cada día mas debido a la gran demanda que está teniendo en México

Enviado por 02021993 / 1.113 Palabras / 5 Páginas
ASPECTOS GENERALES DEL PRESUPUESTO UNIDAD I

ASPECTOS GENERALES DEL PRESUPUESTO UNIDAD I SANDRA MERCEDES FLORIAN BONILLA COD: 390262 GUSTAVO ALBERTO MALDONADO PEREZ TUTOR PRESUPUESTO UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL TARDE 4C 2015 ASPECTOS GENERALES DEL PRESUPUESTO UNIDAD I 1. ¿Por qué es importante el presupuesto para la gerencia? RTA: Porque permite evaluar la gestión de los gerentes, en cuanto al cumplimiento de metas y al aporte que hace para conseguirlas o para proponer nuevas estrategias o planes para

Enviado por Sandra Bonilla / 399 Palabras / 2 Páginas
“Análisis de textos” Lectura Expresión Oral y Escrita II (LEOyEII)

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológico del Estado de Guanajuato (CECYTEG). Plantel Valle de Santiago, Guanajuato. Soporte y mantenimiento de equipos de cómputo. Leonardo Jesús García Lara. “Análisis de textos” Lectura Expresión Oral y Escrita II (LEOyEII). Juan José Solís Flores. 2° “E” Jueves 27 de marzo del 2014 ________________ ÍNDICE HOJA DE PRECENTACIÓN………………………..1 ÍNDICE…………………………………………………2 INTRODUCCIÓN…………………………………….3 PARÁFRACIS………………………………………...4 TECNICISMOS………………………………………..5 NOTA INFORMATIVA…………………………………6 y 7 TABLA DE LOCUCIONES LATINAS…………………8 y 9 CONCLUSIÓN………………………………………………10 FUENTE DE INFORMACIÓN…………………………………11 INTRODUCCIÓN Esto de

Enviado por Leo García / 1.477 Palabras / 6 Páginas
Discriminacion verbal.La expresión oral

Título: Discriminación verbal Introducción: La expresión oral va de la mano con la discriminación verbal ya que, esta consta de una serie de temas que se tienen que tener en cuenta para lograr una comunicación efectiva. Ya sea el caso en el que se trate de compartir una idea o explicar un tema en específico, se deben tener todas las bases e información amplia para así lograr compartir a aquellas personas que, aunque ya tengan

Enviado por carcharly91 / 385 Palabras / 2 Páginas
ASPECTOS GENERALES DE LA CALIBRACIÓN

CALIBRACION DE INSTRUMENTOS El objeto de la calibración es la indicación proporcionada por el instrumento en respuesta a una carga aplicada. La incertidumbre de la medición depende significativamente de las propiedades del mismo instrumento para pesar a ser calibrado, no únicamente del equipo del laboratorio de calibración; ésta puede reducirse, en cierta medida, al incrementar el número de mediciones realizadas para la calibración. El procedimiento puede incluir reglas adicionales de cómo obtener a partir de

Enviado por Hiv4n / 276 Palabras / 2 Páginas
RESUMEN CAPITULO 1 ASPECTOS GENERALES DEL PRESUPUESTO

TABLA DE CONTENIDO 1. CONCEPTOS GENERALES 17 1.1. PRESUPUESTO 5 1.2. OBJETIVOS DEL PRESUPUESTO 6 1.3. CLASIFICACION DEL PRESUPUESTO 6 1.3.1. Según la flexibilidad 6 1.3.2. Según el periodo de tiempo 6 1.3.3. Según el campo de aplicabilidad en la empresa 7 1.3.4. Según el sector 8 1.3.5. Según su importancia 8 1.3.6. Según el límite que expresan 8 1.3.7. Según las unidades 8 1.4. PRESUPUESTO BASE CERO 9 2. IMPORTANCIA DEL PRESUPUESTO 10

Enviado por YEINSITA / 1.438 Palabras / 6 Páginas
Ejercicio #2 Conocer los principios básicos de la administración, las fases del proceso administrativo y los aspectos generales de las organizaciones

Objetivo: Conocer los principios básicos de la administración, las fases del proceso administrativo y los aspectos generales de las organizaciones. Procedimiento: 1. Leí la introducción del curso, el Módulo 1 y los Temas 1 al 4 de la información que contiene la plataforma de Blackboard. 2. Localicé los libros en la biblioteca del Tec de Monterrey, Campus León y leí la parte correspondiente. 3. Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema en internet

Enviado por Bueni / 1.239 Palabras / 5 Páginas
Expresión oral - Actividad de adquisición de conocimiento

http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg PREPARATORIA N° 9 ESPAÑOL EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad exploratoria Etapa: 3 MAESTRA: MES. PAULA ROSALES CARILLO GRUPO: 117 NOMBRE: Arreazola Treviño Martin REVISO________________________ Monterrey, N.L 5 de noviembre de 2015 http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg PREPARATORIA N° 9 ESPAÑOL EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad de adquisición de conocimiento Etapa: 3 MAESTRA: MES. PAULA ROSALES CARILLO GRUPO: 117 NOMBRE: Arreazola Treviño Martin REVISO________________________ Monterrey,

Enviado por Martin Arreazola Treviño / 556 Palabras / 3 Páginas
ASPECTOS GENERALES DEL COMPLEJO EDUCATIVO

• DESCRIBIR ASPECTOS GENERALES DEL COMPLEJO EDUCATIVO. El Complejo Educativo “Colonia La Confianza” de la Ciudad de San Miguel (CELCO) es un lugar en el cual se está implementando el Modelo de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno está un poco alejado de la calle principal y del centro de San Miguel, pero al llegar se podía observa un ambiente bien organizado y en que tanto los docentes como el director estaba de acuerdo, el lugar

Enviado por Ynivuj / 1.413 Palabras / 6 Páginas
Funcionses de la expresión oral

“Etapa 2.- Expresión oral” En esta etapa nosotros aprendimos que la expresión oral tiene demasiados complementos que no solo es pararte a decir o expresar algún tema en general pero delimitado. En esta unidad aprendimos que las funciones de un comunicador son dar a conocer información delimitada puesto que si hablamos de un tema genera esto es muy extenso y se llevaría demasiado tiempo por eso es mejor delimitarlo. Un comunicador o un orador es

Enviado por ar.lethreyes / 1.180 Palabras / 5 Páginas
Tecnicas expresion oral y escrita

Asignatura Datos del alumno Fecha Técnicas de expresión oral y escrita Apellidos: Nombre: Actividades Trabajo: ¡Tú también puedes ser un escritor de cuentos infantiles! Desde el inicio de la asignatura, hemos repasado las principales reglas de ortografía referentes a las palabras: cuándo se pone tilde, cuándo se emplea una determinada consonante, los signos de puntuación, las concordancias… Ha llegado el momento de interiorizarlas mediante un ejercicio atractivo de escritura, porque ¿a quién no le gustaría

Enviado por Meritxell Lluis Selma / 1.634 Palabras / 7 Páginas
Como se Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

PLAN DIAGNÓSTICO AGOSTO CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO SITUACIÓNES DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela. Narra sucesos reales o

Enviado por Araceli Cumba / 1.528 Palabras / 7 Páginas
Español - Expresión Oral y Escrita

Español I Expresión Oral y Escrita Guía de Aprendizaje para el Examen Parcial 2 Nombre:___________________________ Grupo:______ Matrícula:__________ 1.- Define Concepto. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Menciona los dos tipos de características y defínelas. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Define Clase. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Menciona las seis características que debe cumplir la definición de un concepto. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué es una analogía y para qué son útiles? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- Menciona tres tipos de analogías. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7.- ¿Qué es un Mapa conceptual? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Enviado por Raul Brayan / 279 Palabras / 2 Páginas
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1 Expresión oral y escrita

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1 Expresión oral y escrita ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PRIMERA UNIDAD I. Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1. Definición de lenguaje: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Que elementos son los que integran el proceso de la comunicación: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. A través de que medio se expresa el mensaje dentro de este proceso de comunicación: _________________________________________________________________________________ 1. Cuales son los dos sistemas que conforman el lenguaje comunicativo, según Vygotsky: _________________________________________________________________________________ II. Relaciona las columnas, escribiendo en

Enviado por hbavuvsja / 1.445 Palabras / 6 Páginas
Las microhabillidades de la expresión oral

Las microhabillidades de la expresión oral Las microhabilidades, son muy importantes en el estudio y sobre todo en un plan de trabajo ya que vas considerando en cada paso lo que quieres de tus alumnos, cuáles serán sus aprendizajes y que vas a poner en práctica para que ellos aprendan del tema que les darás a conocer, haciendo esto se tendrá un mejor resultado con el aprendizaje de los alumnos. Podemos trabajar con las microhabilidades

Enviado por Jessi Camba / 1.548 Palabras / 7 Páginas
SEMINARIO III UNIDAD Nº. 1: ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DEINVESTIGACION

SEMINARIO III UNIDAD Nº. 1: ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DEINVESTIGACION INTEGRANTES PROTOCOLO GRUPAL N° 1 TUTOR: JOSÉ JAIMES MORALES UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE ENFERMERIA PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL CARTAGENA 2015 INTRODUCCIÓN La investigación es un proceso, que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. En esta primera unidad estudiaremos las generalidades relacionadas con el proceso de investigación donde describiremos el tipo y el tema

Enviado por leo041105 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
Expresion oral. Comprensión literal.

Lea atentamente el cuento Con cara de pájaro, cuyo autor es Lautaro Gordillo, y analícelo desde los tres niveles de comprensión: literal, inferencial y crítico-valorativo. Comprensión literal: Este cuento nos muestra a un niño que paseaba en una soleada mañana y se dió cuenta de un par de pequeños pájaros, aún bebés, los mismos que se encontraban en su nido en la rama de un árbol. Los pájaros vieron a este niño con cara de

Enviado por LucyAracely / 942 Palabras / 4 Páginas
Expresión Oral y Escrita - Reporte de la lectura de libro

Expresión Oral y Escrita I Reporte de la lectura del libro Lic. Gilda Lorena Duarte Guerrero Propósito: La alumna(o) aplicará las habilidades de pensamiento en la lectura del libro seleccionado para dar a conocer su razonamiento a través de la expresión oral ante el grupo. Actividades: 1. Datos del libro (Bibliografía[a]). Autor: VLADIMIR NABOKOV Título original: Lolita Editorial: ANAGRAMA Fecha de publicación: 1955 Fecha de edición: 2006 Número de páginas: 390 1. Describe [b]el lugar

Enviado por astrid_ovalle3 / 451 Palabras / 2 Páginas
Ensayo sobre Expresión Oral y Escrita.

Instituto Politécnico Nacional Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 6 Miguel Othón de Mendizábal Expresión Oral y Escrita Tema: Comunicación Presenta: Ortíz Camarillo Miranda Juliana ASESOR: DANIEL DIAZ VEGA México, D.F. Octubre 2015 ________________ Actualmente hablar mal es un problema tan común que pasa inadvertido por la gran mayoría de las personas, nos es muy ordinario encontrarnos con palabras o expresiones mal empleadas tales como: “yo digo...” claro que tú dices; “¿mande?” no te estoy

Enviado por mjoc / 866 Palabras / 4 Páginas
TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA

UNRN Logo SEDE ATLANTICA CONTADOR PÚBLICO TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA La ética profesional en las organizaciones Públicas. Aramendi Juliana Guadalupe 1º Año Fecha de Entrega: 24 Mayo 2015 ________________ Índice Introducción. Ética y moral. Ética pública. La ética como control de los gobernantes. Principios éticos Corrupción. En conclusión. Bibliografía: ________________ Introducción. A partir del siguiente informe intentaremos analizar cual es la relevancia de la ética en el contexto de la Administración Pública. Para

Enviado por Juli Aramendi / 2.449 Palabras / 10 Páginas
Aspectos generales del ciclo contable y sus importancias

Aspectos generales del ciclo contable y sus importancias 1. Generalidad del ciclo contable. 2. Concepto del ciclo contable. 3. Características del ciclo contable. 4. Importancias del ciclo contable. 5. Beneficios que logra la empresa implementando el ciclo contable. 6. Estapa del ciclo contable. 7. Fallas existentes en la implementación del ciclo contable. 8. El ciclo contable para una empresa de servicios. 9. El ciclo contable como herramienta en la toma de decisiones. 10. Operaciones diarias

Enviado por elbambino051 / 2.486 Palabras / 10 Páginas
LAS SOCIEDADES COMERCIALES. ASPECTOS GENERALES

LAS SOCIEDADES COMERCIALES. ASPECTOS GENERALES Las sociedades comerciales son las personas jurídicas creadas por un acto jurídico, a las que personas físicas –e inclusive personas jurídicas- les aportan capital y les establecen un conjunto de reglas para la administración y distribución de las utilidades. Como dice Halperin “la sociedad es el medio técnico por el cual se hace posible la actuación colectiva en un actividad económica normalmente organizada durablemente como empresa” La normativa básica esta

Enviado por bell1994 / 3.768 Palabras / 16 Páginas
UNIDAD I ASPECTOS GENERALES DE LA COMUNICACIÓN

UNIDAD I ASPECTOS GENERALES DE LA COMUNICACIÓN Teoria de la comunicación Comunicación: facultad humana+ relaciones sociales, “es el proceso mediante el cual 2 o mas personas intercambian conocimientos y experiencias” Desarrollo del lenguaje (etapas) 1. Corresponde a la intuición, donde se imita el comportamiento verbal. 2. Corresponde a la convivencia, donde se aprende la lógica y la gramatica El lenguaje tiene 2 funciones: COGNOSCITIVA: nos permite razonar, adquirir conocimiento y desarrollarlo (elaboración mentak de ideas

Enviado por Josue Baez / 1.078 Palabras / 5 Páginas
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA - CARTA A COMBINAR

C:\Users\ALFONSO\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo-udg.png UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN MATERIA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PROFESOR: ALUMNO: TEMA: CARTA A COMBINAR LUGAR: COLOTLÁN, JALISCO 27 de septiembre de 2015 ________________ **Nombre dirigirdo*** Consejo de administración Sucursal EN TU CASA PRESENTE: Por este medio le envió un cordial saludo, así mismo aprovecho la ocasión para solicitarle su presencia en mi oficia el día miércoles 30 de Septiembre del año en curso a las 23:11, con motivo

Enviado por Honker R.I.P. / 266 Palabras / 2 Páginas
Lectura Expresión oral

Expresión oral La expresión oral es un tema que incluye características y aspectos principales que nos permiten Mejorar la comunicación, así como exponer pensamientos comentarios de ideas. Características del lenguaje oral: Es un tipo de comunicación por medio d la luz humana. Se produce en un instante. Es espontaneo, puesto que el hablante piensa mientras habla. Con frecuencia se usan frases echas algunas expresiones que contribuyen a la comunicación rápida y efecto. Junto al lenguaje,

Enviado por leylibarrales / 1.664 Palabras / 7 Páginas
Aspectos generales del software libre Cuestionario

Aspectos generales del software libre Cuestionario Respecto a las lecturas del Módulo 1 se realizaran una serie de preguntas tendientes a adelantar las actividades de dicho modulo. Lectura: SL_una_alternativa_para_empresas_y_hacer_empresas 1. ¿Cuáles son las 4 libertades básicas del Software Libre? LIBERTADES: 0. Usar el programa, con cualquier propósito. 1. Estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a las necesidades. 2. Distribuir copias. 3. Mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás 2. ¿Cuándo

Enviado por Catalina Quevedo / 1.014 Palabras / 5 Páginas
DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES: ASPECTOS GENERALES

SEP SEE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SERETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE ESCUELAS NORMALES Y CAMM ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN INGLÉS DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES: ASPECTOS GENERALES http://fromalaskatobrazil.files.wordpress.com/2011/12/main-pyramid-at-tingambato.jpg REPORTE DE OBSERVACIÓN DEL UNIVERSO TINGAMBATO Características generales de adolescentes y comunidad DESCRIPCIÓN BREVE Este reporte trata de presentar de una manera específica lo observado durante la visita realizada el

Enviado por snue / 1.171 Palabras / 5 Páginas
Introducción a la mercadotecnia de servicios. Aspectos generales de las organizaciones.

Reporte Nombre: Sarahí Cruz Ramos Matrícula: 2772787 Nombre del curso: Mercadotecnia Nombre del profesor: Ericka Ramírez Módulo 3: Aspectos generales de las organizaciones. Actividad 9: Introducción a la mercadotecnia de servicios. Fecha: 9– Noviembre – 2015 Bibliografía: Gestiopolis. (23 de 10 de 2012). Obtenido de gestiopolis: http://www.gestiopolis.com/estructura-organizacional-tipos-organizacion-organigramas/ Gestiopolis. (15 de 02 de 2015). Obtenido de gestiopolis: http://www.gestiopolis.com/estructuras-organizacionales-y-tipos-de-organigramas/#2-3 Starbucks Coffee Company,. (2015). Starbucks Coffee Company. Retrieved 3 November 2015, from http://www.starbucks.com Apple,. (2015). Apple. Retrieved 3

Enviado por Sarahi Cruz Ramos / 1.547 Palabras / 7 Páginas
Actividad de aplicacion de expresión oral y escrita

http://preparatoria7.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria71.png Preparatoria 7 San Nicolás 1 Grupo 108 Materia: Español 1 Expresión oral y escrita Actividad de aplicación. Profra: María Leticia Segura Arévalo Equipo: Edson Henrique Álvarez Morales Romany Daniel Esparza Aldape Samantha Yamileth González Graciano Vanessa Giselle Lazo Cantú Reynaldo Valdez Amaya 12 de noviembre del 2015, San Nicolás de los Garza ________________ Cultura vial Paramédico: Me avisaron en el hospital que hubo un accidente en la avenida Republica Mexicana, me percate que atropellaron

Enviado por Reynaldo05 / 470 Palabras / 2 Páginas
Reyes Barrios Ana Karen, LT14, Expresión oral y escrita

Reyes Barrios Ana Karen, LT14, Expresión oral y escrita, 22/10/2015 El libro “Mas allá del bien y del mal, del autor alemán Friendrich Nietzsche, habla sobre la moral de aquel tiempo y criticaba la moral de algunos filósofos. El Libro trata de varios temas: la verdad, la voluntad, la religión y el que más abarca es la moral. El espíritu libre y la verdad que está más allá del bien y del mal, para llegar

Enviado por AnnaKareniina / 1.202 Palabras / 5 Páginas
Aspectos generales Las instalaciones de la faena cuentan con dimensiones generales de 10.000 metros cuadrados

Faena en Calama, III región. Aspectos generales Las instalaciones de la faena cuentan con dimensiones generales de 10.000 metros cuadrados. El campamento tiene una capacidad total de 220 trabajadores . 120 trabajadores permanentes . 100 trabajadores transitorios Carmen Rosa Ibáñez Bahamondes 18/06/2015 COTIZACIÓN ADICIONAL * Cotización fija 0,95% * Ingeniería y construcción 2,5% * Muerte de un trabajador 2,5% Total 5,95% De la ley 16.744 La empresa debe: * Todos los trabajadores con contrato vigente.

Enviado por rosi2729 / 2.537 Palabras / 11 Páginas
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I “METODOLOGIA DE LA PROGRMACION”

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO C:\Documents and Settings\All Users\Documentos\Mis imágenes\Imágenes de muestra\fondo.jpg EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I “METODOLOGIA DE LA PROGRMACION” QUE PRESENTA EL ALUMNO: ADONIRAM GONZÁLEZ ADAME QUE REVISA LA DOCENTE: M.A.N. BEATRIZ LILIANA ORDUÑA TENORIO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGIAS DE LA IINFORMACIÓN COMUNICACIÓN GRUPO: 104 2 DE DICIEMBRE DE 2015. INDICE 1.-INTRODUCCIÓN CAPITULO I CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PROGRAMACIÓN 1.1. CONCEPTO 1,2, 1.3 CAPITULO II METODOLOIA DE LA PROGRAMACIÓN

Enviado por Adoni Gonzalez / 1.268 Palabras / 6 Páginas
TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES LA ROTACIÓN DE RECURSOS HUMANOS LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PROF. SONIA CAIRE CÁRDENAS GRUPO 9303 SUAYED Elaborado por: Ricardo Leodegario Sánchez Molina 03-10-2015 Contenido Introducción Rotación de personal Rotación de personal voluntaria Causas de movilidad Causas de renuncia Rotación de personal involuntaria Causas de despido Planteamiento del Problema Objetivos Causas de la rotación de personal Impacto social Justificación de la investigación

Enviado por RICARDO Sanchez M / 2.497 Palabras / 10 Páginas
La gran Expresion oral y escrita

________________ 1.-¿ Que es una técnica de análisis de texto? Es una metodología de las disciplinas sociales y de la bibliometría que se enfoca al estudio de los contenidos de la comunicación. Earl Babbie la define como "el estudio de las comunicaciones humanas materializadas tales como los libros, los sitios web, las pinturas y las leyes". El análisis de contenido parte del principio de que examinando textos es posible conocer no sólo su significado, sino

Enviado por Ana Solis / 6.833 Palabras / 28 Páginas
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: APUNTES

II UNIDAD EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Expresión es:Transmitir,manera de representar algo, Un movimiento desde adentro hacia afuera Emisión – receptor =comunicación . Tipos de expresión Artística, baile ,música ,pintura Literaria Novelas Poética Teatral Corporal Facial ,sonoras Técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse con efectividad Importancia de expresarse Forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura Niveles de expresión Oral,escrita y corporal Poética y teatral es la mas complicada de

Enviado por Joel Velarde Gonzalez / 305 Palabras / 2 Páginas
El Notariado en sus Aspectos General, Juridico y Social

UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA “EL NOTARIADO EN TRES ASPECTOS: GENERAL, JURIDICO Y SOCIAL” ALUMNO: GUSTAVO E. SARMIENTO ZENTENO MATERIA: DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL PROFESORA: YUNUEN CULEBRO CASTILLO SEMESTRE: SEPTIMO GRUPO: “A” TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS; A 21 DE SEPTIEMBRE DE 2015 INDICE INTRODUCCION RESEÑA DEL NOTARIADO EN MEXICO EL NOTARIO EN SUS ASPECTOS GENERAL, JURIDICO Y SOCIAL CONCLUSION BIBLIOGRAFIA ________________ INTRODUCCION El siguiente escrito tiene como finalidad escudriñar en la historia para así conocer más acerca

Enviado por Gustavo Zenteno / 2.342 Palabras / 10 Páginas
EXAMEN de Expresión Oral y Escrita

Materia: Lectura, Expresión Oral y Escrita II. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL. Nombre del Alumno: ___________________________________________________________ Grupo: _________ No. de lista: _______ Fecha: ____________________ I-. Instrucciones: Resuelve en forma correcta el siguiente crucigrama. (Valor 50 puntos). HORIZONTALES: 1.- Son frases hechas, giros lingüísticos. 2.- Segundo paso del proceso de comprensión lectora. 3.- Operación textual que consiste en expresar de otro la misma idea que transmite un texto. 4.- Palabra técnica utilizada en las matemáticas, significa, proposición que

Enviado por Marianita1 / 385 Palabras / 2 Páginas
Expresión Oral y escrita. El periodismo.

Instituto Politécnico Nacional Centro de estudios científicos y Tecnológicos Cuauhtémoc No.7 1IM3 Expresión Oral y escrita. El periodismo. Ciclo escolar 2015-2016 Resumen del canal de Frijolitos pintos T.V (Periodismo) Parte1\3 Creación de estudiantes de la universidad de Sonora echa para todo el mundo y sus alrededores. Las noticias son tan parte de nuestra vida cotidiana como son los frijoles en nuestras mesa a diario durante todo el santo día estamos rodeados de noticias. Iniciaremos con

Enviado por Carly Hemmings / 1.057 Palabras / 5 Páginas
ASPECTOS GENERALES SOBRE BIOÉTICA Y SU RELACIÓN CON EL DERECHO .

ASPECTOS GENERALES SOBRE BIOÉTICA Y SU RELACIÓN CON EL DERECHO . Hemos llegado a un momento histórico, en que el tema de la bioética adquiere relevancia, pero no puede ser analizado sin estudiar a profundidad los aspectos legales que se relacionan con este tema. La palabra bioética se traduce literalmente como ética de la vida. La ética tiene que ver con la conducta de la persona humana que se asume como libre y responsable de

Enviado por yamiletzepeda / 4.417 Palabras / 18 Páginas
TRAZADO Y REALIZADO DE ACUERDO A LA MATERIA DE EXPRESION ORAL Y ESCRITO

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL SURESTE DE VERACRUZ NOMBRE DE LA MATERIA: EXPRESION ORAL Y ESCRITO NOMBRE DEL ALUMNO: WENCESLAO ANTONIO CUSTODIO SEMESTRE: 1° TRAZADO Y REALIZADO DE ACUERDO A LA MATERIA DE EXPRESION ORAL Y ESCRITO VO.BO.:_______________________ B EN LA SEGUNDA PARTE ESTE ´PERSONAJE ENCONTRO AMAS PERSONAS Y LES PREGUNTABA QUE SI HABÍA ALGUIEN PODRÍA AYUDARLO AQUITARCE LA ARMADURA EN SI EL LO ÚNICO QUE DESEABA ERA QUITARSE LA ARMADURA PORQUEN POR CULPA DE ELLA ESTABA

Enviado por pancho lopez / 829 Palabras / 4 Páginas
Reflexion de la importancia de la expresión oral y escrita

Universidad Politécnica de Baja California Lic. Administración y Gestión de Pymes Michelle Alexia López García 150466 Maestra: Karla Monserrat Martínez Martínez "1BM" Reflexión 10 de Diciembre del 2015 En lo personal, la materia de Expresión Oral y Escrita me es importante ya que a través de ella podemos expresar nuestras ideas u opiniones mediante la comunicación oral. Como también por medio de la comunicación es una manera de expresarnos y de dar a conocer nuestras

Enviado por 172905 / 490 Palabras / 2 Páginas
EXPRESIÓN ORAL EN TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

“UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA” UPES SUBSEDE; EL FUERTE PROF; GÁMEZ RÚELAS SOFÍA YOLANDA MATERIA; INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA “EXPRESIÓN ORAL EN TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA” ALUMNO; QUINTANILLA OSORIO GABRIELA ITZEL GRADO Y GRUPO; 304 EL FTE. SIN. 09/11/2013. “EXPRESIÓN ORAN EN TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA” La educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje, donde el docente conjuntamente con el educando interactúan entre si compartiendo una serie de complejos donde intervienen socialmente y

Enviado por blanquix / 1.789 Palabras / 8 Páginas
La Expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza y de Aprendizaje

“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”. ESCUELA NORMAL DE IXTAPAN DE LA SAL Profesor José de Jesús Ayala González Docente en formación: Lizette Lupita Hernández Vázquez Nombre de la asignatura: La Expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza y de Aprendizaje Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Lengua Extranjera Inglés Segundo grado Tercer semestre Ixtapan de la Sal, México 30 de septiembre de 2015 Introducción El siguiente

Enviado por Mickii / 1.447 Palabras / 6 Páginas
Museo memoria y tolerancia. Aspectos generales de las salas del museo

Museo Memoria y tolerancia. El hablar de memoria es referente a no olvidar, que es su antónimo, ya que la persona que tiene la capacidad de reflexionar sus experiencias, es propenso a no incurrir en el mismo error; esté es el objetivo principal del museo no dejarnos de recordar las atrocidades que la propia humanidad ha creado a sus iguales. Durante el museo se pueden apreciar actividades, escenarios, auditorios, que nos hacen entrar en el

Enviado por Luzgonza / 3.739 Palabras / 15 Páginas
ASPECTOS GENERALES DE DERECHO AGRARIO.

INSTITUTO “LEONARDO BRAVO” PLANTEL ACAPULCO Profa. Ivette Álvarez Suarez DERECHO AGRARIO GRUPO: LDSE-1701 Alumno: Jordan Avilez Campechano ---------------------------------------- --------------------------------------- FIRMA DEL ALUMNO FIRMA REVISADO ASPECTOS GENERALES DE DERECHO AGRARIO. 1.1 DIVERSAS ACEPCIONES DE DERECHO AGRARIO El Derecho Agrario constituye, junto con el Derecho del Trabajo, una de las ramas de estudio del Derecho que tiene un origen auténticamente revolucionario, por las razones que se indicarán más adelante. Como disciplina de estudio, podemos decir que hay

Enviado por yeimy09 / 3.246 Palabras / 13 Páginas
Aspectos generales de las organizaciones. Tema 13. Ética en las organizaciones

Reporte Nombre: Paulina Tornero Delgado Rene Rentería Rico Erick Alarcón Matrícula: 2693869 2790158 Nombre del curso: fundamentos de administración Nombre del profesor: Mireille Escudero De Brogniez Módulo: Módulo 3. Aspectos generales de las organizaciones. Tema 13. Ética en las organizaciones Actividad: Tarea 13 Fecha: 13-noviembre-2015 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_224659_1%26url%3D http://www.chinabusinessreview.com/chinas-emerging-role-in-global-outsourcing/ Objetivo: el objetivo principal de esta actividad es entender y analizar la importancia de un comportamiento ético para el éxito de las organizaciones y su entorno, a

Enviado por ipau24 / 562 Palabras / 3 Páginas

Página