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  pastorwillyEstadística básica Unidad 1. Fundamentos de la estadística Autoevaluación Universidad Abierta y a Distancia de México Autoevaluación Lee cuidadosamente los siguientes planteamientos y elige la opción adecuada para cada uno. 1. Dentro de los conceptos básicos de estadística, al resolver un problema, ¿cómo se le conoce al conjunto de todos

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  dajoanLa autoevaluación es una herramienta esencial para aprender y enseñar. En el marco de la educación contemporánea existe un factor de gran relevancia para el desarrollo integral de los estudiantes. Un factor que por mucho tiempo se mantuvo al margen de los sistemas de evaluación pero que actualmente resulta fundamental

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  jhonas125Explique cómo se relaciona este concepto con la actitud del investigador. En principio, los docentes respondieron a la siguiente pregunta sobre las cualidades del estudiante investigador, asociando sus propias cualidades como investigadores, con las posibles que debe poseer su par en investigación: ¿Cuales son las cualidades que debe poseer el

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  carolina060388INTRODUCCION La Autoevaluación es un proceso permanente de verificación, diagnóstico, exploración, análisis, acción y realimentación que realizan las instituciones de educación superior, a nivel interno, y en cada una de sus estructuras orgánicas, académicas y administrativas, con el fin de identificar sus fortalezas y debilidades, sus oportunidades y amenazas, buscando

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  lunamerakPuntos: 1 Para el científico es una observación empíricamente observable y la teoría se refiere a sus relaciones y ordenamiento, en alguna forma que tengan sentido. | HECHO | Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 A través de ella elaboramos conclusiones particulares a partir de enunciados generales,

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  deishyyESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO OBSERVACIÓN DE PROCESO ESCOLAR INFORME DE LA PRIMER JORNADA DE OBSERVACIÓN Docente: Marco Erik Alvarado Hernández Escuela que se observó: Esc. Telesecundaria Jesús Reyes Heroles   INFORME DE LA PRIMER JORNADA DE OBSERVACIÓN Fecha de elaboración: 23 de marzo de 2011 Fecha de entrega: 23

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  والتر اريتاAUTOEVALUCION 1 SOLUCION 1. C 2. A 3. A Y D 4. A Y D 5. ¿Qué diferencia encuentra entre el maltrato laboral y la discriminación laboral? Maltrato Laboral: Acto de violencia contra la integridad física o moral, la libertad física o sexual de los bienes del trabajador. Discriminación laboral:

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  Yolanda0503TEORÍA GENERAL DEL DERECHO. 1- ¿Cuáles son las disciplinas especializadas de la teoría del conocimiento? La filosofía, La lógica, La ontología, La psicología, epistemología Filosofía: La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, «amor por la sabiduría»)1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca

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  dianaaguas14EJERCICIO1: Una empresa fabricante de plumas atómicas emplea en su proceso de fabricación el método que se describe a continuación, para ensamblar todas sus partes, tapa, botón, muela, tubo, cuerpo y resorte. Para fabricar la tapa se emplea poliestireno pigmentado y la primera operación en moldear el tiempo unitario es

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  elizaliasSólo el ser humano es capaz de: a. Reflexionar antes de actuar, comunicarse y planificar. b. Postergar, planificar y establecer diferentes formas de comunicación. c. Actuar por impulso, postergar y alimentarse. d. Reflexionar antes de actuar, postergar y planificar. 2. ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral? a. La

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  choca_suarezComenzado el domingo, 10 de mayo de 2015, 15:55 Estado Finalizado Finalizado en domingo, 10 de mayo de 2015, 15:57 Tiempo empleado 1 minutos 48 segundos Puntos 3/3 Calificación 1 de un máximo de 1 (100%) Información Marcar pregunta Texto informativo Reflexione sobre las siguientes cuestiones seleccione la respuesta y

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  btezAUTOEVALUACION Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la persuasión? Es la capacidad de convencer, influir y provocar en las personas las reacciones que nos proponemos es uno de los fines y de los poderes mas grandes que acompañan al ejercicio de la comunicación. 2. ¿En que debe basarse el

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  HanselEduardo¿QUÉ ES LA AUTOEVALUACIÓN? Es un proceso para revisar de manera rigurosa lo que se hace contrastándolo con los objetivos o propósitos planteados. Revisión que implica necesariamente la participación de todos los actores comprometidos con la institución, (administradores, alumnos, profesores, egresados, medio externo, empleadores), alrededor de toda la estructura institucional,

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  ivi101. _v_ El término experimento estadístico se utiliza para describir cualquier proceso que genere un conjunto de datos aleatorios. 2. _v_ Se denomina espacio muestral, al conjunto de todos los resultados posibles de un experimento estadístico. 3. _v_ Denominamos evento solamente a aquel conjunto que contiene los puntos muestrales que

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  SambulletAUTOEVALUACIÓN Preguntas Vectores y escalares Es una cantidad física escalar: a) Desplazamiento b) rapidez c) fuerza d) velocidad 2. Es una cantidad física escalar: a) impulso b) aceleración c) temperatura d) peso 3. Es una cantidad física vectorial: a) rapidez b) cantidad de movimiento c) calor d) masa 4. Es

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  Autoevaluación: Procedimientos para el registro de operaciones y control de mercancías Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de agosto de 2013, 21:22 Completado el miércoles, 14 de agosto de 2013, 21:22 Tiempo empleado 37 segundos Calificación 0 de un máximo de 100 (0%) Comentario - Has concluido la

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  freiimiResumen 3 Probabilidad condicionada Las probabilidades condicionadas se calculan una vez que se ha incorporado información adicional a la situación de partida. Las probabilidades condicionadas se calculan aplicando la siguiente fórmula: Probabilidad compuesta La probabilidad compuesta (o regla de multiplicación de probabilidades) se deriva de la probabilidad condicionada. a fórmula

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  shelerPauline Young afirma que la observación es el primer paso en el trabajo sobre el terreno de investigación, la observación aplicada a las ciencias pueden dirigirse sistemáticamente a la experimentación, poseen medios que permiten crear o variar de modo artificial las condiciones de producción de los fenómenos observados, en tanto

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  Mafe4sebasASIGNATURA: Lengua Castellana y Literatura PROFESOR: Ronald Pérez (allanshejov@outlook.com) ESTUDIANTE:_SEBASTIAN GOMEZ LOPEZ_GRADO: _DECIMO_ 1. Apreciado estudiante, para realizar la siguiente autoevaluación haga caso a su consciencia y memoria. La siguiente tabla tiene cinco criterios que podrá medir entre 0 y 5,0; siendo esta última la máxima nota. Posteriormente, debe sustentar

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  polet_detodosActividad de evaluación En un editor de textos, responda correctamente los siguientes enunciados que le servirán como preparación para el examen final. 1. Dé el concepto de derecho prehispánico: Es el conjunto de normas, institución y principio filosóficos – jurídicos que regularon a los pueblos autóctonos de América. 2. Mencione

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  nastyb14AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA ° 3 1. ¿QUE ES UN ECOSISTEMA, CUALES SON SUS COMPONENTES? El ecosistema es la unidad biológica funcional que abarca los organismos de un área dada (biocenosis) y el medio ambiente físico (biotopo) correspondiente. Luego el ecosistema es la conjunción de la biocenosis (elemento biótico del ecosistema) y

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  Andre1316DE ACUERDO CON LA CIENCIA Q SIGNIFICA DESCRIBIR, EXPLICAR, JUSTIFICAR Y ARGUMENTAR. Para que las clases de ciencias sean espacios de argumentación los profesores deben, como lo indican Martin y Hand (2009), convertirse en actores cruciales para implementarlas, deben orientar sus acciones para que los estudiantes construyan una visión del

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  mere03Por el área en donde se hacen Auditoría Financiera Auditoría Administrativa Auditoría Operacional Auditoría Gubernamental Auditoría Integral Auditoría de Sistemas Por área de especialidad Auditoría Fiscal Auditoría Laboral Auditoría Ambiental Auditoría Médica Auditoría a Inventario Auditoría a Caja Chica Auditoría en Sistemas Especializadas en Sistemas Computacionales Auditoría Informática Auditoría con

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  mimic2365AUTOEVALUACIÓN UA1 Envía el desarrollo de estos ejercicios a través de “Mi Autoevaluación UA1” 1) Hallar por extensión: a. C={0; 5; 10; 20; 30; …} b. C={0; 1; 2; 3; 4; 5} c. C={0; 5; 10; 15; 20; …} d. C={1; 5; 10; 15; 20; …} e. C={0; 5; 15;

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  KarinaSeptienAutoevaluación #1 Unidad: 1. Antecedentes de la Informática Tema: 1.1 Evolución histórica de las diversas formas de procesamiento de la información. 1.2 Terminología básica usada en informática y computación. 1.4 Aplicaciones. Objetivos: *. Reconocer e identificar los eventos más notables en el desarrollo de la computación. *. Conocer y describir

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  IorekByrnisonAUTOEVALUACIÓN UNIDAD 3 1- El protocolo de investigación es un documento en el que se registran los datos relevantes del objeto de estudio, exponiendo con claridad, profundidad y precisión la problemática que lo rodea, al igual que los propósitos, el modelo de investigación, los referentes teóricos, los recursos y los

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  dani0711Puntos: 1 Miguel está incapacitado por un accidente de trabajo. Es paciente de una institución del Sistema Nacional de Salud y después de seis meses con tres cirugías y terapia de rehabilitación, le han informado que ya no pueden extenderle más incapacidades de trabajo y aún no lo dan de

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  galelLA INSTITUCIÓN FAMILIAR Es la institución social fundamental más antigua del mundo. LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN SOCIAL- Es un sistema de normas que guía la interacción entre las personas que están vinculadas por la sangre o el matrimonio. LA FAMILIA COMO GRUPO- Se refiere a los parientes que viven bajo

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  mileniunaAUTOEVALUACION Mediante texto en línea deberán enviar su autoevaluación del desarrollo del módulo, para este fin deberán calificar de 1-100/100 su desempeño durante el curso de la asignatura, considerando aspectos relevantes de participación, cumplimiento, puntualidad, investigación y cualquier otro de importancia. Su calificación deberá acompañarse de una breve sustentación de

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  monzi56Autoevaluación 5 1. Explique la acción declaratoria de la simulación. La acción declaratoria de simulación es con la que podemos evitar los efectos del acto ficticio y traer de nuevo el patrimonio del deudor los bienes que habían de el a consecuencia del acto aparente simulando que efectúa ciertos actos

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  mafer19AUTOEVALUACION Parte 1 1. ¿Por qué es importante el elemento humano al realizar un análisis de sistemas? R/ Porque se ordenan los pensamientos e ideas con respecto a la misma, permite visualizarla completamente y ver las interacciones entre sus elementos. 2. ¿Bajo qué criterios se pueden clasificar los sistemas? R/

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  jetamoAutoevaluacion es el proceso de evaluarse en proceso de ponderacion cualitativo y cuatitativo de un alumno e produce cuando un sujeto evalúa sus propias actuaciones. Es un tipo de evaluación que toda persona realiza de forma permanente a lo largo de su vida. Por ejemplo, frecuentemente tomamos decisiones en función

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  ydss191 Puntos: 1/1 Módulo 6: Organización del Estado colombiano Para saber si ha logrado los objetivos propuestos en la guía de estudio para este tema, lo invito a realizar las siguientes actividades. Actividad 1: Preguntas de selección múltiple con única respuesta De conformidad con lo estudiado en la semana objeto

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  chiclonIntroducción: El pensamiento crítico parte de la reflexión, del cuestionamiento; nos permite mejorar la comprensión de un tema. Comprender implica dominar el lenguaje, observar lo que haces; cuando observas lo que haces nace en ti la experiencia de darte cuenta de lo que estás haciendo, de indagar, de cuestionarte; éstas

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  filolo10TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas, 1- ¿Cuáles eran las fases y formas en el proceso de romanización? El concepto de romanización: integración plena de una sociedad determinada, (economía, sociedad, cultura, religión). Por este proceso, los pueblos indígenas (iberos, celtíberos…) fueron asumiendo la cultura romana. La romanización es

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  IVAN_MILLOSAUTOEVALUACION INICIAL 1. Mediante un mapa conceptual describa el significado inicial de Gestión Estratégica. 2. ¿Por Qué las empresas colombianas siguen produciendo a pesar de estar perdiendo? 3. ¿Qué papel juega un Administrador de Empresas o un Gerente en los procesos de mejoramiento continuo? 4. ¿Cuáles son los componentes de

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  martyrAUTOEVALUACION Nº4 1. Explique, ¿qué es el enfoque científico? R/ Es un proceso sistemático, disciplinado y controlado que pretende ser general e intenta establecer explicaciones conceptuales o teorías referentes a las relaciones entre fenómenos. 2. ¿Cuáles son las fuentes del conocimiento humano? R/ Las fuentes del conocimiento humano son: Conocimiento

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  smith82Al inicio del año escolar realizo un diagnostico a mis estudiantes a cerca de donde viven, que actividad realiza antes de ir al colegio y cuando llega a la casa, con quien vive, lo acostumbro hacer para empezar a conocerlos más y mejor, ya es importante saber que dificultades tiene

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  sacmynorAUTOEVALUACION CAPITULO 1 1. ¿Por qué es importante el concepto de sistemas en el análisis de sistemas? Es importante por los procesos que se dan tanto en entradas como en salidas. 2. ¿En qué consiste el enfoque sistemático y que utilidad tiene en las organizaciones? Consiste en analizar y ver

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  caralteADMINISTRACIÒN I APELLIDOS Y NOMBRES:… II AUTOEVALUACIÓN 1.¿Que es la toma de decisiones? Es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial (utilizando metodologíascuantitativas que brinda la administración).

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  evesteAUTOEVALUACIÓN teoría general del estado. 1- ¿CUÁLES SON LAS DISCIPLINAS ESPECIALIZADAS DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO? R: Teoría del conocimiento, también denominada Gnoseología del griego gnosis,”conocimiento” o “facultad de conocer”, y logos , “razonamiento” o “discurso”), es una disciplina filosófica que busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen

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  kotamendez0101Autoevaluación Unidad 1 Derecho Penal Con la finalidad de realizar un ejercicio de repaso acerca de los conceptos más importantes estudiados en esta primera unidad, resuelve el ejercicio de autoevaluación. Relaciona las columnas. Sentencias Objeto de aprendizaje Relación de columnas conceptos. 1. Consistía fundamentalmente en hacer justicia por su propia

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  bereringostarrAlcance en el uso de los conocimientos adquiridos en la resolución de ecuaciones lineales y fraccionales Propósito: indagar sobre el nivel de adquisición de conocimientos y el nivel de dominio en la resolución de ejercicio de ecuaciones lineales y fraccionales Instrucciones: 1- Elabora un documento con tu reflexión, sobre el

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  hortensia194AUTOEVALUACIÓN DERECHO FISCAL I TEMA II Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1- ¿Cuáles son los efectos de los impuestos? El pago del impuesto es un hecho que produce, dentro del campo económico una serie de efectos, que en muchos casos no se puede prever. Los principales efectos son: • LA

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  vela1231. ¿Por qué es importante el elemento humano al realizar un análisis de sistemas? Porque puede identificar posibles errores dentro de los subsistemas, que las organizaciones tengan para cada unidad. 2. ¿Bajo qué criterios se pueden clasificar los sistemas Por su propósito, por su interacción por su ambiente, por su

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  esmeolivasAUTOEVALUACIÓN DEL TERCER PARCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES III 1- ¿Cómo pueden los docentes en las escuelas contribuir al proceso educativo hacia la participación equitativa y conjunta entre niñas y niños? A) Hablando a los niños, haciéndoles saber que ellos como niños tienen ciertos beneficios en lugar de

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  cinarizinaAUTOEVALUACIÓN TEMA II EL DERECHO SOCIAL Y LA SEGURIDAD SOCIAL *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas 1. ¿Cómo se clasifica o divide al Derecho tradicionalmente? R= Derecho público y derecho privado. 2. Mencione las ramas del Derecho Privado. R= Derecho civil, mercantil, internacional privado. 3. Mencione las ramas del Derecho

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  javix117El alumno para el examen segundo parcial deberá tener los siguientes conocimientos, que comprende la ETAPA 2 Y ETAPA 3 de la GUÍA DE APRENDIZAJE que corresponde a la información contenida en el texto en las unidades III, IV V. Además tomar en consideración las lecturas de Roger Bacon y

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  jacaleskaALIENADOS VS EMANCIPADOS “La llave del aprendiz es la conversación; aprendemos cuando reflexionamos sobre lo que hablamos” Ventura Montse. (2004) Al escuchar la frase “formación docente” quizás creamos una idea acerca de la preparación y el desarrollo que tenemos los profesores. Sin embargo considero que este término debe ser analizado

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  cyn_751. ¿Qué tipo de hipótesis regula el paradigma humanista y cuáles son sus implicaciones en la investigación psicoeducativa? El paradigma humanista tiene hipótesis que hablan sobre una educación que debe de darse con un trato digno hacia las personas, no como si fueran un objeto o cualquier cosa. Sus implicaciones