Autoevaluaciones ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015

Autoevaluaciones Bases DAtos Fissic IDEA.

UNIVERSIDAD GALILEO IDEA CEI: Central Nombre de la Carrera: LITAT Curso: Bases de Datos 1 Horario: Sábado 11:00 horas Autoevaluaciones Capítulos 1 - 4 Alvarado Lopez, Erick Fernando Carné: 20023097 Fecha de entrega: 17 Octubre 2015 Semana 5 Autoevaluación Capítulo 1 Serie I 1. Conjunto de elementos que capturan, procesan, almacenan y distribuyen información. ( 4 ) Administrador de la base de datos 1. Elemento que permite distribuir información en un sistema. ( ) DBMS

Enviado por Erick Fernando Alvarado Lopez / 2.062 Palabras / 9 Páginas
AUTOEVALUACION SEGURO ACCIDENTE ESCOLAR : ¿Comprendí el tema tratado?

Asignatura/Subsector : Análisis Exp. Empresa Profesor(a): juan Carlos Sander, Aída Maldonado , Ximena Vilches Curso:3º Medio Tec. Prof. Nombre del Alumno: Fecha: AUTOEVALUACION SEGURO ACCIDENTE ESCOLAR : ¿Comprendí el tema tratado? 1. ¿Para quienes es el seguro de accidente escolar? …………………………………………………………………………………….…………………………………………… 1. Nombre 3 beneficios que tiene este seguro: …………………………………………………………., ……………………………………………………………….. , ……………………………………………………………. 1. ¿Cuánto le deben cobrar al accidentado por la atención medica? …………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. ¿Qué accidentes son los que este seguro no

Enviado por elodelpop / 429 Palabras / 2 Páginas
AUTOEVALUACION SEGURO ACCIDENTE ESCOLAR.

Asignatura/Subsector : Análisis Exp. Empresa Profesor(a): juan Carlos Sander, Aída Maldonado , Ximena Vilches Curso:3º Medio Tec. Prof. Nombre del Alumno: Fecha: AUTOEVALUACION SEGURO ACCIDENTE ESCOLAR : ¿Comprendí el tema tratado? 1. ¿Para quienes es el seguro de accidente escolar? …………………………………………………………………………………….…………………………………………… 1. Nombre 3 beneficios que tiene este seguro: …………………………………………………………., ……………………………………………………………….. , ……………………………………………………………. 1. ¿Cuánto le deben cobrar al accidentado por la atención medica? …………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. ¿Qué accidentes son los que este seguro no

Enviado por elodelpop / 429 Palabras / 2 Páginas
Ejercicios autoevaluacion de macroeconomia.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN Nº 01 1. De las distintas definiciones de Economía, ¿Cuál le parece más adecuada? ¿Qué características debiera recoger cualquier definición de Economía? * La economia es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos. * Lo que se debe recoger es manejar los bienes ilimitados en una forma de eficancia por que se puede dar mas provecho

Enviado por pelito1982 / 1.332 Palabras / 6 Páginas
AUTOEVALUACION VII FISCAL II

AUTOEVALUACION VII FISCAL II 1.- ¿CUÁLES SON LAS TRES INSTANCIAS BÁSICAS DE LAS QUE CONOCE EL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACIÓN EN MATERIA FISCAL? Amparo Controversias Constitucionales Acciones de inconstitucionalidad 2.- ¿CUÁLES SON LOS DOS TIPOS DE AMPARO QUE EXISTEN? Amparo directo Amparo indirecto 3.- ¿QUÉ ÓRGANO JURISDICCIONAL ES COMPETENTE PARA CONOCER EL AMPARO DIRECTO? La facultad de los Tribunales de la Federación, específicamente de los Tribunales Colegiados de Circuito, de conocer en revisión o

Enviado por Javier Ramirez Vega / 1.142 Palabras / 5 Páginas
Instrumentos de Evaluación y Autoevaluación

Autoevaluación. Entrevista. 1. ¿Cuáles fueron los últimos resultados obtenidos del examen enlace aplicado a los alumnos de sexto grado? 1. ¿Cuáles fueron los últimos resultados obtenidos del examen de pisa aplicado a los alumnos de sexto grado? 1. ¿Cuál es la estructura que lleva el examen enlace? 1. ¿Cuál es la estructura del examen Pisa? 1. ¿Considera viable y eficaz los exámenes de enlace y pisa para los alumnos de sexto grado? ¿Por qué? 1.

Enviado por Monica Borquez / 847 Palabras / 4 Páginas
AUTOEVALUACION No4 fisica

AUTOEVALUACION No4 1. Encierre en un circulo la letra correspondiente a loa respuesta correcta 1. La unidad de la cantidad de movimiento, es: 1. N/ m 2. N. m 3. Kg. m/s 1. La cantidad de movimiento es: 1. Conservado siempre 2. Una magnitud escalar 3. Una magnitud vectorial que puede resolverse en componentes 1. La cantidad de movimiento de un objeto se mantiene si 1. La fuerza que actúa sobre el ser conservativa 2.

Enviado por 2012KMLC / 11.668 Palabras / 47 Páginas
Autoevaluaciones teoria de la prueba.

Unidad 1 Generalidades 1.- ¿Qué es la prueba? Proviene del latín provantis y significa cersoriameinto. Constatar algo en términos generales. Medios o motivos de pruebas aportados al proceso para obtener el convencimiento del juez sobre los hechos, para los fines del proceso. Es todo aquel medio de convicción que permite demostrar o mostrar algo en un mismo procedimiento. 2.- ¿Por qué es necesaria la prueba? Porque tiene como fin primordial, demostrar al Juez, hacer construir,

Enviado por Pakosq.13 / 5.225 Palabras / 21 Páginas
Matematicas 2 Autoevaluacion Etapa 3

C:\Users\Alondra\Pictures\logo_uanl_preferente_color.jpg C:\Users\Alondra\Pictures\Presentación1-460x300.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Matemáticas 2 Autoevaluación Etapa 3 & Actividad de Metacognición Alumnos: * Alondra Salinas Ojeda * Brandon Alexandro Rivera Hernández * Rafael Encarnación González Valdez * Myriam Dayanara Marín Cárdenas * Brizeida Poblano Cruz * Jorge Narváez Montemayor * Christian Enrique González Rivera Grupo: 204 Maestro: Ing. Arnulfo Garza Garza Monterrey, Nuevo León a 24 de abril del 2016. Autoevaluación 1. Si en un

Enviado por SergioX2 / 1.045 Palabras / 5 Páginas
Autoevaluacion canales de venta

Autoevaluación Para reforzar los conocimientos relacionados con los temas que se abordaron en esta primera unidad, es necesario que resuelvas la autoevaluación. Recuerda que es muy importante leer cuidadosamente los planteamientos indicados y 1. Qué tipo de canal de ventas utiliza Marcos si trabaja en una librería virtual a) Directos de mercadeo b) Indirectos de mercadeo c) Directos de venta d) Indirectos de venta 2. Identifica de los siguientes ejemplos cuál corresponde a un canal

Enviado por Mireyaobdulia / 481 Palabras / 2 Páginas
PROBLEMAS DE AUTOEVALUACIÓN

PROBLEMAS DE AUTOEVALUACIÓN AE5–1 Análisis de cartera Le pidieron su consejo para seleccionar una cartera de activos y recibió los datos siguientes: Rendimiento esperado Año Activo A Activo B Activo C 2012 14% 18% 14% 2013 16 16 16 2014 18 14 18 No le proporcionaron ninguna probabilidad. Le dijeron que puede crear dos carteras: una integrada por los activos A y B y otra integrada por los activos A y C, invirtiendo en proporciones

Enviado por vidbaz / 1.233 Palabras / 5 Páginas
INFORME COMUNICACIONES – AUTOEVALUACIÓN.

INFORME COMUNICACIONES – AUTOEVALUACIÓN BOLETÍN INFORMATIVO: * Se realiza con el objetivo de continuar con un medio de difusión de información de los temas del proceso de acreditación para los estudiantes, directivos y empleados del TdeA. * Se viene realizando desde el año 2015 con una periodicidad de 2 ejemplares por mes * En el 2016 se pretende continuar con la ejecución de éste, mejorando la estrategia en su realización como: temas de interés para

Enviado por luisavelez / 360 Palabras / 2 Páginas
EL CONTRATO DE TRABAJO - AUTOEVALUACIÓN

EL CONTRATO DE TRABAJO AUTOEVALUACIÓN Señale con F o V, según que el enunciado sea Falso o Verdadero. 1. La vinculación de trabajadores a la empresa con Contrato de trabajo, significa que son subordinados a las órdenes del empleador. ( v ) 2. El Contrato de prestación de servicios es un contrato laboral. ( f ) 1. Los trabajadores independientes tienen contrato laboral. ( f ) 1. El principio del “mínimo de derechos y garantías”,

Enviado por SOLNORY / 1.626 Palabras / 7 Páginas
AUTOEVALUACÍON PRIMERA UNIDAD

Resultado de imagen para logo cusur Centro Universitario del Sur Actividad de aprendizaje AUTOEVALUACÍON PRIMERA UNIDAD Prof. Sergio Antonio Durán Graciano. Ana Belén González Márquez. Abogado 1° Semestre Introducción al estudio del Derecho primera unidad. Actividades de aprendizaje. * Lee y analiza tu material correspondiente a la primera unidad. * Consulta la bibliografía. * Señala por escrito los identificadores que confirmen que se han logrado los siguientes objetivos. 1.- Que el alumno comprenda que la

Enviado por anaagonzalrz27 / 1.497 Palabras / 6 Páginas
Autoevaluacion Competencia Comunicativa

http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/LogoFacpya(noR).png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Competencia Comunicativa Lic. Paloma Ramírez Grupo: CK Aula: 921 Equipo: * Cardona Sánchez Anayeli * Castro Osorio Emmy Eysiree * Cobián Franco Edgar Alfredo * Lozano Flores Rafael Alejandro * Rodríguez Flores José Luis * Salinas González Cristina Anahí Ciudad Universitaria a 13 de noviembre de 2015 Eduardo Arion Arriaga Guerrero ¿Qué aprendiste en este producto integrador de aprendizaje? Creo que en este

Enviado por kkaaeepp / 1.543 Palabras / 7 Páginas
Autoevaluación página 47 a 50 - Libro Análisis Final 1.

Escuela Superior de Imagen Pública Licenciatura en Medios de Comunicación e Informativos Ejercicio # 3 Páginas 47-50 PAULO FERNANDO RUIZ DEL VALLE Carné:16012586 Catedrático: licenciada Jeanette Cruz Curso: Análisis Final Nueva Guatemala de la Asunción, 27 de agosto de 2016 Introducción La aplicación de la escuela adleriana en la psicología para explicar la conducta humana a través de un espacio que se centra en la realidad y el proceso de distorsión para cada individuo. En

Enviado por fruiz23 / 752 Palabras / 4 Páginas
PREGUNTAS DE AUTOEVALUACION PAGINA 415

Activo y Pasivo Adrian Trinidad Mendez Maldonado PREGUNTAS DE AUTOEVALUACION PAGINA 415 1. Señale las dos características principales de los activos intangibles. * Los beneficios futuros que se espera obtener en el presente son intangibles, es decir, no tiene una estructura material ni contribuyente físicamente a la producción ni operación de la entidad. No obstante, esto no impide que se consideren activos válidos, pues estas características se las da su significado económico más que su

Enviado por Adrian Mendez Maldonado / 1.041 Palabras / 5 Páginas
EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN 1. ¿Cuál es la base de la explicación aristotélica acerca del origen del conocimiento? La razón del hombre de saber por naturaleza. 1. ¿En qué se diferencia una actitud teorética de una actitud mítica? Que la actitud teorética es el pensamiento cotidiano del hombre y que la actitud mítica el hombre la propicia. 1. ¿Por qué dice Aristóteles que el asombro es el punto de partida de filosofar?

Enviado por kiquezelaya75 / 1.441 Palabras / 6 Páginas
Plan de la logica autoevaluacion.

Descripción: C:\Users\Esad\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Horizontal-Back-Logo.png Instrucciones: Lee con atención las preguntas y selecciona la respuesta adecuada. 1. Relaciona las columnas según corresponda a la década a la situación de la evolución de la logística. Década Situación 1. 1950 1. ( 6 ) La economía experimenta recesión y los ejecutivos de distribución física analizan que el tiempo de respuesta puede mejorar la rentabilidad de la empresa si se planea la distribución. 1. 1960 1. ( 4 )

Enviado por erika0292 / 634 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDADES Y AUTOEVALUACION UNIDAD III

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD III 1. Elabore un mapa conceptual de la unidad III 1. Defina que es el organigrama. El organigrama llamado también carta de organización, diagrama de organización, cuadro jerárquico, pirámide de cargos es un instrumento de gestión organizacional y es la representación gráfica de la estructura orgánica de una institución o de una de sus áreas y debe reflejar en forma esquemática la descripción de las unidades que la integran, su respectiva

Enviado por Cintya López / 697 Palabras / 3 Páginas
Autoevaluación Biología como ciencia Etapa 1 Biología como ciencia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN https://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M9746ad558bba4ac702e790243d87bb44o0&w=300&h=225&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 https://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M8671e8322d5ec20d5e0fc046d8e325a8o0&w=300&h=261&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Etapa 1. Autoevaluación Biología como ciencia Etapa 1 Biología como ciencia Resultado de imagen de biologia Estudiante: Jennifer Michelle Sepúlveda González Docente: Matrícula: 1849077 Grupo: 108 Monterrey, N.L. Primer Semestre Agosto - Diciembre de 2016 Contenidos * ETAPA 1 ¿Qué es la ciencia? * Es un método para reunir y analizar evidencia sobre el mundo natural - Qué es y qué no es la ciencia

Enviado por JenniferSepGzz / 790 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 5 LA VISTA

ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 5 LA VISTA El sentido de la vista es de carácter ______________ ya que el estímulo que actúa sobre él es _______________. Los órganos receptores son__________ ubicados en el interior de las cavidades orbitarias del esqueleto de la cabeza. Mecanismo de la visión: El estímulo específico es ______________ y el campo receptor es la ____________. La luz, antes de llegar a ella, atraviesa los distintos componentes del aparato dióptrico del ojo:

Enviado por ludmi97 / 3.311 Palabras / 14 Páginas
GUIA 3 - CINEMATICA. EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN 02. Calcular el espacio recorrido por un móvil cuya velocidad es e 8 cm/s en un cuarto de hora. a) 100m b) 18m c) 300m d) 400m e) 72m 03 En la figura mostrada. Calcular la distancia que separa a los móviles al cabo de 8 horas. Si parten simultáneamente. a) 400km b) 450km c) 500km d) 640km e) 300km 04 En la figura mostrada, calcular que distancia separa a los móviles

Enviado por rocho09 / 2.879 Palabras / 12 Páginas
Ensayo de autoevaluación. Labor docente

Ensayo de autoevaluación Kevin René Suárez 07/08/2016 Labor docente En el trascurso de este año académico el desempeño como docente ha sido el adecuado ya que se ha respondido de forma apropiada en cuanto al desarrollo de las clases y sus temáticas, siempre siendo muy respetuoso frente a los estudiantes y atendiendo sus necesidades en el aula de clase, además de esto, se participó de forma oportuna en todas las actividades que se desarrollaron en

Enviado por marlenvalbuena / 676 Palabras / 3 Páginas
Jornadas De Reflexión Y Autoevaluación Del Instituto De Educación Especial Colon

Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Mis imágenes\logo.jpg Jornadas De Reflexión Y Autoevaluación Del Instituto De Educación Especial Colon Año Escolar 2016-2017 Referentes Éticos y Procesos Indispensables Fortalezas, logros, aciertos o avances Debilidades, dificultades, distorsiones, aspectos por superar o reorientar Compromisos de acción para este año escolar 1.- Educar con, por y para todos y todas. * Asistencia regular de la población desde 2 años hasta los 15 años * Acuerdo familia – escuela para la asistencia

Enviado por nancychacon / 621 Palabras / 3 Páginas
AUTOEVALUACIÓN Y TALLERES COSTOS POR PROCESOS.

La Contabilidad de Costos como una herramienta de apoyo para la toma de decisiones CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN Y TALLERES CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN: SISTEMA DE COSTO POR PROCESO 1. ¿Cuándo se establece un sistema de costo por proceso? 2. ¿Cuándo se establece un sistema de costos por orden de producción? 3. ¿Establezca la diferencia entre un sistema de costos por Ordenes de producción y uno por Procesos? 4. ¿Explique el recorrido de un producto en su

Enviado por Julieta Palomino / 2.200 Palabras / 9 Páginas
Autoevaluación de un ensayo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS logo-Uaz “FRANCISCO GARCÍA SALINAS” UNIDAD ACADÉMICA DE HISTORIA PROGRAMA DE LICENCIATURA EN LÍNEA SALVADOR JIMÉNEZ GONZÁLEZ ENSAYO Las estrategias de aprendizaje son la combinación de métodos que se utilizan para logar que se aprenda de manera más fácil y lograr así una meta determinada. Dichas estrategias dependerán del contexto de cada quien, y serán acoplables a cada persona, puesto que cada uno aprendemos de manera distinta. El presente trabajo tiene la

Enviado por sajigo / 861 Palabras / 4 Páginas
Formato de autoevaluacion y Coevaluacion.

FORMATO DE COEVALUACIÓN El siguiente formato debe ser empleado para realizar la coevaluación del equipo de trabajo: Diligencie el Cuadro de Coevaluación de manera individual, escriba el nombre de cada uno de sus compañeros de equipo de trabajo y realice la coevaluación, es decir asigne un valor de 0 a 10 puntos para cada uno, con base en los aportes, argumentación y participación en el desarrollo de las actividades propuestas en el momento 3. Cuadro

Enviado por yapake / 420 Palabras / 2 Páginas
BIOLOGÍA: AUTOEVALUACIÓN.

BIOLOGÍA: AUTOEVALUACIÓN UNIDAD I (Temas 1, 2 y 3) A CONTINUACIÓN SE TE PRESENTAN UNA SERIE DE PROPOSICIONES CON VARIAS OPCIONES, DE LAS CUALES DEBERAS ESCOGER Y ENCERRAR CON UN CIRCULO ROJO LA LETRA CORRESPONDIENTE A LA RESPUESTA CORRECTA. 1. La Hipótesis de la Generación Espontánea proponía que: 1. La vida se origina de la vida 2. La vida se origina de un principio activo presente[a][b] en materiales inertes 3. La vida proviene de otros

Enviado por jorlenis25 / 1.401 Palabras / 6 Páginas
Ejercicio de Autoevaluación de Historia Universal I Bloque 2

Ejercicio de Autoevaluación de Historia Universal I Bloque 2 1. Escribe debajo de cada línea vertical, donde corresponde, cada uno de los siguientes sucesos históricos. 1. Invención de la máquina de vapor ______ 2. Revoluciones burguesas en Europa_____ 3. Independencia de los Estados Unidos de América_____ 4. Inicia expansión del Imperio de Napoleón Bonaparte_____ 5. Inicia guerra de Independencia de México_____ 6. Revolución Francesa_____ 7. Coronación de Luis XVI_____ 8. Declaración de los Derechos del

Enviado por Nothing Special / 973 Palabras / 4 Páginas
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: CUESTIONARIO-AUTOEVALUACIÓN

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: CUESTIONARIO-AUTOEVALUACIÓN que se implementa con el objetivo de reforzar el contenido teórico de la unidad de aprendizaje y a la vez lograr elevar el porcentaje de aprobación de los alumnos del primer semestre, en la Unidad de Aprendizaje Problemas Éticos Del Mundo Actual, mismo que el alumno deberá contestar y corroborar las respuestas con su maestro, para propiciar la retroalimentación, como otra estrategia de enseñanza. El material teórico corresponde a la etapa

Enviado por mikumikumiau / 1.126 Palabras / 5 Páginas
Autoevaluacion de Derecho Economico

2016 DERECHO ECONOMICO ________________ TEMA I ACTIVIDAD UNO De lectura de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, elabore un Resumen de la fundamentación constitucional del Derecho Económico en México. El derecho económico en nuestro país se encuentra sustentado en nuestra constitución política donde es posible encontrar algunos principios fundamentales que inspiran la normativa económica de México. 1. La rectoría económica del estado sustentada en los artículos 25, 26 y 27 de la constitución. 1.

Enviado por Caotics / 10.061 Palabras / 41 Páginas
PROBLEMAS DE AUTOEVALUACIÓN.

PROBLEMAS DE AUTOEVALUACIÓN AE7–1 Valoración de acciones comunes Las acciones comunes de Perry Motors pagan en la actualidad un dividendo anual de 1.80 dólares por acción. El rendimiento requerido de las acciones comunes es del 12 por ciento. Calcule el valor de las acciones comunes bajo cada uno de los siguientes supuestos sobre el dividendo. 1. Se espera que los dividendos crezcan a una tasa anual del 0 por ciento indefinidamente. 1. Se espera que

Enviado por Kewin1990 / 1.833 Palabras / 8 Páginas
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION.

TEMA 5. ROCAS METAMORFICAS 1. ¿Qué es el metamorfismo? ¿Cuáles son los agentes que transforman las rocas? El metamorfismo «cambio de forma» es el proceso que provoca cambios en la mineralogía, la textura y a menudo la composición química de las rocas sus agentes son: a- calor b- presión y esfuerzo c- fluidos químicamente activos 1. ¿Porque se considera el calor el agente más importante del metamorfismo? por que proporciona la energía que impulsa los

Enviado por elgoloso93 / 532 Palabras / 3 Páginas
AUTOEVALUACION PRACTICA FORENSE DE DERECHO ADMINISTRATIVO.

TEMA I RECURSOS ADMINISTRATIVOS 1.- DEFINICIÓN DE DERECHO ADMINISTRATIVO. Rama del derecho público interno, constituido por el conjunto de estructuras y principios doctrinales, y por las normas que regulan las actividades directas o indirectas, de la administración pública como órgano del poder ejecutivo federal la organización. 2.- CUALES SON LAS ACTIVIDADES DE DERECHO ADMINISTRATIVO. Conjunto de actos materiales y jurídicos, operaciones y tareas que realiza en virtud delas atribuciones que la legislación positiva le otorga.

Enviado por gamxoom / 10.074 Palabras / 41 Páginas
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL PUESTO

ÍNDICE MODELO POR COMPETENCIAS 3 PASO 1: DEFINIR PUESTO A OCUPAR 3 CARGO A OCUPAR 3 COMPETENCIAS A EVALUAR 3 PASO 2: DICCIONARIO DE COMPETENCIAS 4 DICCIONARIO DE COMPETENCIAS 4 PERFIL DEL PUESTO 5 PASO 3: AUTOEVALUACIÓN 5 AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL PUESTO 5 PASO 4: PLAN DE ACCIÓN 6 INDUCCIÓN A LA EMPRESA: 6 CAPACITACIONES INTERNAS: 6 CAPACITACIONES EXTERNAS: 6 DINÁMICAS DE SOCIALIZACIÓN: 7 MODELO POR COMPETENCIAS PASO 1: DEFINIR PUESTO A

Enviado por EveNe / 750 Palabras / 3 Páginas
AUTOEVALUACIÓN TEMA VIII practica forense de derecho penal.

AUTOEVALUACIÓN TEMA VIII Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. ¿Cómo se hace un alegato? Realizar o redactar un Alegato bien fundado, lógico y racional, representa una ardua tarea y dedicación no solamente por el trabajo y estudio que ello representa sino porque en definitiva debería ser la pieza procesal que elija el juzgador o árbitro al momento de dictar sentencia o laudo arbitral respectivamente. Alsina dice al respecto: "Llámase alegato de bien probado, al escrito

Enviado por ruvalcaba85 / 459 Palabras / 2 Páginas
Estadistica Basica. Actividad Autoevaluación y diagnóstico

Descripción: C:\Users\Esad\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Horizontal-Back-Logo.png Actividad 1. Autoevaluación y diagnóstico ALUMNO: Alejandro Ramírez Hernández ES1410904014 DOCENTE EN LÍNEA: María Adriana Fernández Murguía 1. Elabora una matriz FODA personal y describe por lo menos 5 aspectos en cada una de las áreas. Elaboro el análisis de FODA en mi persona dentro de lo laboral: 1. Realiza el cruce de información y determina los aspectos positivos que posees así como tus áreas de oportunidad. Matriz FODA Fortalezas: *

Enviado por pepe2929 / 573 Palabras / 3 Páginas
Macroeconomia autoevaluación.

AUTOEVALUACIÓN CAPÍTULO 3 1. Defina macroeconomía y explique sus principales problemas La macroeconomía está definida como el análisis de los comportamientos económicos, es decir es la que se encarga de un estudio a nivel general de la economía de todos los que conforman un país, para ello debe analizar las variables agregadas como lo son: el monto total de bienes y servicios producidos, total de ingresos, nivel de empleo, recursos producidos, balanza de pago, tipo

Enviado por maleja31014 / 1.105 Palabras / 5 Páginas
AUTOEVALUACIÓN DEL TALLER DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II

AUTOEVALUACIÓN DEL TALLER DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II Considero que mi desempeño fue bueno a lo largo del desarrollo del taller, lo cual se logró mediante la participación de mi equipo al colaborar con las aportaciones que hicimos a través de exposiciones realizadas frente al grupo o de compartir nuestros trabajos vía Facebook con todos nuestros compañeros en tiempo y forma. De manera individual puedo asegurar que siempre tuve un actitud de compromiso y disposición para

Enviado por edgharrr / 328 Palabras / 2 Páginas
Autoevaluacion tema.

1. ¿Cuál es uno de los leitmotiv (cuestión más relevante) de la Edad Media? La recuperación organizadora cultural del occidente de Europa, después de la disolución del imperio del occidente, en 476 d. c. 2.- Explique las causas de la decadencia cultural y de la civilización del occidente europeo durante los siglos oscuros, desde 476-1000 d. C. Las oleadas de barbaros tenían que encontrar primero un lugar donde establecerse, ajustar el modo de vida de

Enviado por myke12 / 355 Palabras / 2 Páginas
ELABORACIÓN DE INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL. AUTOGESTIÓN EDUCATIVA. ELABORACIÓN DE INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN. JOSÉ CARLO SANTONI CABALLERO. AABRIL GUADALUPE HERNÁNDEZ MALAGON PUERTO PEÑASCO SONORA. 12 DE ENERO DE 2017. Introducción. La siguiente actividad se podrá observar la realización de encuestas se encontrará algunas preguntas sobre la Institución Educativa que pueden ser de gran ayuda y apoyo para la institución así se podrá diagnosticar sobre la realidad que se encuentra la institución es decir aquellos aspectos relacionados con

Enviado por Jose Santoni Caballero / 620 Palabras / 3 Páginas
FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN Nombre de estudiante Sandy Avendaño Fase 1 Historia y Corriente de La Psicología Social Fase 2 Marcos Teóricos de la Psicología Social y su Aplicación en el Análisis Social Fase 3 Aplicabilidad de la Psicología Social Participación y compromiso (Describa) Mi participación fue constante, siempre velando por cumplir los objetivos del curso y cumpliendo a cabalidad el rol escogido Participación activa, cumpliendo de alguna manera el rol de líder tratando de aportar

Enviado por svavendanod / 451 Palabras / 2 Páginas
Actividad: Resolver la autoevaluación de la página 524 “Teoría de Colas” del libro “Métodos cuantitativos para los negocios” de Render.[pic 2]

________________ Actividad: Resolver la autoevaluación de la página 524 “Teoría de Colas” del libro “Métodos cuantitativos para los negocios” de Render. Autoevaluación 1. La mayoría de los sistemas utilizan la disciplina de las colas conocida como regla de PEPS. 1. Verdadero 2. Falso 1. Antes de utilizar la distribución exponencial para construir modelos de colas, el analista cuantitativo debería determinar si los datos del tiempo de servicio se ajustan a la distribución. 1. Verdadero 2.

Enviado por tareasviviss / 655 Palabras / 3 Páginas
Autoevaluaciones seminario de titulación

autoevaluaciones seminario de titulación Unidad 1 Trámites de titulación 1. Exprese las diversas formas de titulación que conoce. * Tesis Profesional. * Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL). * Trayectoria Académica. * Memoria Laboral. * Extensión Universitaria. 2. Explique los requisitos indispensables para la titulación, de cada uno de los instrumentos permitidos por el Instituto Universitario Latinoamericano. Tesis Profesional: De conformidad con el artículo 84 párrafo I del capítulo III de la titulación, del

Enviado por tavorracho28 / 5.219 Palabras / 21 Páginas
Actividad de matemáticas. AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Operaciones con polinomios

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR COMITÉ TECNICO ACADEMICO DE MATEMÁTICAS AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Operaciones con polinomios Instrucciones: Las siguientes preguntas te harán reflexionar sobre que aprendiste en la presente etapa y que aspectos debes reforzar para mejorar tu desempeño. Contéstalas lo más honesto que puedas. A) Conocimientos Marca con ✓ según corresponda: 1. Entendí el proceso de traducción en forma cotidiana a algebraica y viceversa. Si

Enviado por brandon226 / 1.551 Palabras / 7 Páginas
Un cuestionario de autoevaluación de personalidad diseñado por David Keirsey y Marilyn Bates e inspirado en los estudios de temperamento de Hipócrates y Platón.

Clasificador de temperamento Keirsey * Un cuestionario de autoevaluación de personalidad diseñado por David Keirsey y Marilyn Bates e inspirado en los estudios de temperamento de Hipócrates y Platón. * El Clasificador de Temperamento Keirsey divide cada temperamento en dos roles y, para cada uno de ellos, establece dos tipos de personalidad distinta. (Lauand, 2014). Clasificación de Temperamentos * Los temperamentos guardianes, establecen deberes y responsabilidades, de lo que deben vigilar y cuidar, obedecen las

Enviado por Jmaldonado210 / 1.280 Palabras / 6 Páginas
Autoevaluación 1 ¿Cuál es la idea central de este capítulo y como piensa aplicarla?

Autoevaluación 1 1. ¿Cuál es la idea central de este capítulo y como piensa aplicarla? La idea principal de este capítulo es no conformarse con lo que se tiene, si se llega a cumplir una meta instantáneamente iniciar otra, no estancarnos nunca y siempre progresar, en mi caso aplicaría esta idea en todo lo relacionado a la universidad, siempre pensar en seguir estudiando y nunca conformarme con culminar un semestre. 1. ¿Cuál es el aspecto

Enviado por jeaguerra / 640 Palabras / 3 Páginas
AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Técnicas de Conteo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR COMITÉ ACADEMICO DISCIPLINAR DE MATEMÁTICAS AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Técnicas de Conteo Instrucciones: Las siguientes preguntas te harán reflexionar sobre que aprendiste en la presente etapa y que aspectos debes reforzar para mejorar tu desempeño. Contéstalas lo más honesto que puedas. Marca con ✓ según corresponda: A) Conocimientos 1. Sé cuáles son las técnicas de conteo: Si ( * )

Enviado por DavidFuantos99 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
Croquis Rubrica de Autoevaluación de la competencia emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos de la tarea educativa

Rubrica de Autoevaluación de la competencia emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos de la tarea educativa CRITERIOS COMPETENTE SATISFACTORIO SUFICIENTE REGULAR EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Realiza la evaluación de todas las situaciones de aprendizaje que aplica Realiza la evaluación de la mayoría de las situaciones de aprendizaje que aplica Realiza la evaluación de algunas situaciones de aprendizaje que aplica No realiza evaluación de ninguna situación. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Diversifica los instrumentos

Enviado por griseldacastillo / 1.116 Palabras / 5 Páginas

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