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Autoevaluaciones ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 1.190 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Autoevaluacion 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra2

    Autoevaluacion 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra2

    1 Puntos: 1 El bioelemento secundario que forma parte principal de la biomolécula de ATP es: . a. Azufre Incorrecto b. Fósforo Correcto El fósforo forma parte del grupo fosfato que integra la molécula energética (ATP). c. Nitrógeno Incorrecto d. Carbono Incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿En cuál de las siguientes eras nos encontramos actualmente? . a. Mesozoica Incorrecto b. Cenozoica Correcto Actualmente nos encontramos en el Cenozoico Superior

    Enviado por ud120608023 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la persuasión? Es la capacidad de convencer, influir y provocar en las personas las reacciones que nos proponemos es uno de los fines y de los poderes mas grandes que acompañan al ejercicio de la comunicación. 2. ¿En que debe basarse el orador para determinar cuál es su auditorio? En el establecimiento de un contacto intelectual y la humildad de interesarse por persuadirlo. 3. ¿Qué medios tiene

    Enviado por btez / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluación Unidad I Esad Intr Al Derecho

    Autoevaluación Unidad I Esad Intr Al Derecho

    Question 1 Puntos: 2 En general las normas pueden ser clasificadas en: Seleccione una respuesta. a. Religiosas, jurídicas, morales y de trato social b. Religiosas, jurídicas, reales y morales c. Jurídicas, religiosas, morales y fundamentales d. Jurídicas, reales, fundamentales y morales Las normas se clasifican en religiosas, jurídicas, morales y de trato social. Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 2 Puntos: 2 Rama del derecho que regula los actos de comercio Seleccione una respuesta.

    Enviado por antonioavila / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluación U1 Contexto Socioeconómico De México

    Autoevaluación U1 Contexto Socioeconómico De México

    Autoevaluación Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 Selecciona las características más importantes que separan al ser humano de las demás especies del reino animal. Seleccione una respuesta. a. El habla y su historia. b. Su historia y la forma de defensa. c. Su fisionomía y la manera de relacionarse con sus semejantes. d. Su fisionomía y la capacidad de relación con otras especies. Recuerda que el ser humano es el único que posee

    Enviado por yonytunas / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría Económica/ Autoevaluaciòn

    Teoría Económica/ Autoevaluaciòn

    TEMA V ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura del texto de Wonnacott Paul, y Wonnacott Ronald, “Economía” destacando los conceptos de: la función de producción, el corto y largo plazo, costos fijos y costos variables, ley de rendimientos decrecientes, las isocuantas y los isocostos, costo de oportunidad, costo total, promedio y marginal. (Cinco cuartillas) ¿Quién de vosotros, que quiera edificar una torre, no se sienta primero y calcula los costes? (Lucas 14:28). Las

    Enviado por mariin / 2.869 Palabras / 12 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    AUTOEVALUACION INICIAL 1. Mediante un mapa conceptual describa el significado inicial de Gestión Estratégica. 2. ¿Por Qué las empresas colombianas siguen produciendo a pesar de estar perdiendo? 3. ¿Qué papel juega un Administrador de Empresas o un Gerente en los procesos de mejoramiento continuo? 4. ¿Cuáles son los componentes de una visión empresarial? 5. Enuncie algunos aspectos que debe contener una misión empresarial. 6. ¿Cuáles son las etapas de un proceso de Gestión Estratégica Empresarial?

    Enviado por IVAN_MILLOS / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Autoevaluacion Fundamentos De Investigacion

    Autoevaluacion Fundamentos De Investigacion

    Autoevaluación: Tipos y formas de razonamiento científico y Elementos de la investigación 1.-Su formulación se asume como una teoría provisional, derivada de un cuerpo de conocimiento, todavía no ha sido contrasta o sometida a prueba, a través de ella el científico especula. R: hipótesis 2.- Se llega a través conclusiones de carácter general a partir de premisas que contienen datos particulares y el registro de uno o varios fenómenos así como explicar el comportamiento de

    Enviado por joelmarquez81 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 5 CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACION

    ACTIVIDAD 5 CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACION

    Actividad 5: Cuestionario de Autoevaluación - Intento 1 Question1 Puntos: 1 Selecciona la opción que relaciona cada descripción con el tipo de pensamiento: Descripción Tipo de Pensamiento 1. Sólo existe una solución correcta para cada problema. a) Crítico 2. Contempla varias opciones que convergen en respuestas múltiples. Es flexible y creativo. b) Convergente 3. En él se mejora la calidad del pensamiento al dominarse las estructuras esenciales del acto de pensar. c) Divergente Seleccione una

    Enviado por mijail385 / 791 Palabras / 4 Páginas
  • AUTOEVALUACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR

    AUTOEVALUACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR

    AUTOEVALUACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR Se asume que en los últimos años se fueron reconfigurando entre escuelas y contextos, el adaptar su diseño institucional y educativo a sus características y necesidades especificas. Es decir los lazos entre las escuelas y su contexto en un marco de transformaciones económicas y sociales que atiende a exigir mayor participación de las familias y comunidades en marcha de las instituciones educativas. Es fundamental comprender cómo este grupo mayor, la comunidad

    Enviado por angelairam / 467 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACIÓN DERECHO CIVIL I

    AUTOEVALUACIÓN DERECHO CIVIL I

    ¿Qué es una Constitución? En este discurso titulado ¿Qué es una Constitución? por Fernando Lasalle, se hace una disección sobre los factores que influyen en la esencia de una Constitución. Pero para llegar a este punto, primero especifica qué es exactamente una Constitución. Aunque comparte características fundamentales con una ley normal, como que las dos son legisladas por funcionarios elegidos democráticamente, no es una ley común. Es una ley fundamental. Lo que el autor quiere

    Enviado por andromedamaricar / 11.994 Palabras / 48 Páginas
  • PROPOSITO: Evaluar Las Actividades Desarrolladas En La Sesión Y Los Aprendizajes Construidos. PRODUCTO: Autoevaluación De La Sesión

    PROPOSITO: Evaluar Las Actividades Desarrolladas En La Sesión Y Los Aprendizajes Construidos. PRODUCTO: Autoevaluación De La Sesión

    PROPOSITO: Evaluar las actividades desarrolladas en la sesión y los aprendizajes construidos. PRODUCTO: Autoevaluación de la sesión Contesten de manera individual las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los principales riesgos que se han presentado durante el desarrollo de las acciones experimentales en educación básica primaria? El que algún alumno se accidente físicamente con alguna sustancia o instrumento que pueda ser riesgoso como: cuchillos, espátulas, clavos, también pueden sufrir quemaduras. ¿Explique de qué manera puede implementarse el

    Enviado por NOHEMIGARCIA19 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Creacion Empresarial, Cap 1, 2 Y 3 De Autoevaluaciones

    Creacion Empresarial, Cap 1, 2 Y 3 De Autoevaluaciones

    TAREA 1 Y 2 PREGUNTAS DE AUTOEVALUACION ¿QUÉ SIGNIFICA DETECTAR OPORTUNIDADES DE NEGOCIO? Como, Identificar, Oportunidad, Necesidad, Deseo, Gusto, Interés y Negocio. ¿QUÉ ES UN NEGOCIO? Es cualquier ocupación, actividad, labor o trabajo que tiene como fin obtener algún provecho o lucro, en esencia de tipo económico. ¿QUÉ ES UNA OPORTUNIDAD? Es la situación o coyuntura en tiempo y lugar que puede producir en beneficio, siempre y cuando se le aproveche. ¿QUÉ ES UNA NECESIDAD?

    Enviado por jjjjjeej / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    3. En equipos, responda a las siguientes preguntas: ¿Qué hacen los organismos internacionales para luchar contra la pobreza? Orgranizan una serie de estrategias para disminuir la pobreza que hay en los países la cual se basa en procurar establecer vínculos entre las medidas adoptadas por las autoridades nacionales, el respaldo de los donantes y los materiales necesarios para alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio, de las naciones unidas las cuales quieren y se basan

    Enviado por karinammarisol / 523 Palabras / 3 Páginas
  • AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION 3 1) Con que objetivos se crearon los virus informáticos Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador, aunque también existen otros más "benignos", que solo se caracterizan por ser

    Enviado por eariasp / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Y Problemas Fisica

    Autoevaluacion Y Problemas Fisica

    1.-La inercia que posee un cuerpo depende de: a) Su masa b) su peso c) su volumen d) su densidad 2.-Si L representa la longitud, T el tiempo y M la masa. Las dimensiones de la fuerza son: a) ML/T b) ML/T2 c) ML2 d) LT/M 3.-Si para acelerar una masa de 3kg por una superficie sin fricción aquí en la tierra, se necesitan 15 newtons de fuerza, para que la masa sufra la misma

    Enviado por chano31 / 2.960 Palabras / 12 Páginas
  • Autoevaluacion De Fisica

    Autoevaluacion De Fisica

    1-Los estudios realizados hasta finales del siglo XIX acerca de la mecánica, la luz, el calor, el sonido y el electromagnetismo forman parte de lo que comúnmente se llama: R= Física Clásica 2. Los estudios realizados desde el principio del siglo xx acerca del comportamiento de las partículas microscópicas y del movimiento de objetos a velocidades cercanas a la de la luz, forman parte de lo que comúnmente se llama: R= Física moderna 3. La

    Enviado por lokillo97 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluacion Unidad 5 Proceso Aministrativo

    Autoevaluacion Unidad 5 Proceso Aministrativo

    Evaluación del aprendizaje unidad V 1.-Describe brevemente los antecedentes de la escuela en las relaciones humanas. Datan desde la primera edad del siglo XX. Adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo industria. El nuevo paradigma humanista considera que el “Ele-mento humano es lo más importante de la empresa”. Posteriormente las em-presas que requerían contratar personal en nuevas plantas los utilizaron para seleccionar a quienes consideraban que tenía mayor capacidad para desem-peñar tareas. 2.- Señala las aportaciones

    Enviado por lilianzav / 2.184 Palabras / 9 Páginas
  • La autoevaluación de la gestión

    La autoevaluación de la gestión

    AUTOEVALUACION RESPONDA LASPREGUNTAS 1 A 4 CON BASE EN LA SIGUIENTE INFORMACION Una compañía fabrica paquetes de clips. El numero de clips por paquetes varia, como se indica en la tabla: Numero de clips 47 48 49 50 51 52 53 proporción de paquetes 0,04 0,13 0,21 0,29 0,20 0,10 0,03 La grafica que describe la función probabilidad para el numero de clips es: R/ a. la grafica del literal A La probabilidad de que

    Enviado por mari2014 / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion De Actitudes

    Autoevaluacion De Actitudes

    ANEXO 16 ¿QUÉ ACTITUDES TENGO AL PRODUCIR TEXTOS?47 Responde tan honestamente como puedas a las afirmaciones siguientes de acuerdo a la siguiente escala: 1. Totalmente en desacuerdo, 2. En desacuerdo, 3. Neutral o Regularmente de acuerdo, 4. De acuerdo y 5 Totalmente de acuerdo ACTITUDES POSITIVAS 1 2 3 4 5 1. Me hace ilusión tomar nota de mis ideas. 2. Si he de expresar una cosa, prefiero escribirla que decirla. 3. La escritura sólo

    Enviado por helenavictoria / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Derecho

    Autoevaluacion Derecho

    AUTOEVALUACIÓN DERECHO CIVIL III * Instrucciones: lea cuidadosamente la pregunte y conteste conforme a la lectura referida 1.- De acuerdo al código Civil Italiano cómo se define a las cosas Son generalmente la materia de las relaciones jurídicas. 2.- ¿Cómo se define los bienes en el código de las Siete Partidas de Alfonso X el sabio? Es todo aquello que puede ser objeto de aprobación 3.- ¿Cómo se clasifican los bienes? - Bienes considerados en

    Enviado por vanessa85 / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Autoevaluacion Introducción Al Derecho

    Autoevaluacion Introducción Al Derecho

    Autoevaluación - Intento 1 Introduccion al derecho Question 1 Puntos: 2 Las fuentes del derechos son: Seleccione una respuesta. a. Nacionales, locales o internacionales b. Históricas, materiales y formales c. Temporales, personales y espaciales d. Genéricas, individualizadas y personalizadas Question 2 Puntos: 2 En general las normas pueden ser clasificadas en: Seleccione una respuesta. a. Religiosas, jurídicas, morales y de trato social b. Religiosas, jurídicas, reales y morales c. Jurídicas, religiosas, morales y fundamentales d.

    Enviado por micaelatoy6 / 202 Palabras / 1 Páginas
  • PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN

    PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN

    PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN 1. ¿Que se entiende por departamento de producción o centro de cotos? ¿Qué funciones tiene dentro de una empresa el departamento de servicio? R: / el departamento de producción o centro de costos se entiende como aquel lugar donde el personal humano, con la ayuda de las maquinas, labora directamente sobre una parte especifica de un producto, o sobre el producto mismo en su terminación. -los departamentos de servicio pueden son lo

    Enviado por yuli950429 / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluación De ADM Unidad 2

    Autoevaluación De ADM Unidad 2

    Viajes Rex S.A. 2a. parte Ernesto González y Rubén Benítez formaron una agencia de viajes a la que denominaron Viajes Rex S.A. Adquirieron un local, compraron mobiliario de oficina, computadoras, teléfonos, conmutador, impresoras y multifuncionales. Instalaron los sistemas de cómputo necesarios para su operación. La empresa se constituyó con un área de ventas y otra administrativa, ambas dependientes de una gerencia general. A su vez el área de ventas se subdividió en ventas nacionales (con

    Enviado por nica2 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluacion Unidad 1 Matematicas Adminisrativas

    Autoevaluacion Unidad 1 Matematicas Adminisrativas

    1 Puntos: 2 La representación gráfica de una función cuadrática está dada por Una hipérbola Una parábola Correcta; la función cuadrática que tiene la forma f(x) = ax2 + bx + c forma una parábola con un vértice (xv,yv) Una línea recta Una circunferencia Correcto Puntos para este envío: 2/2. 2 Puntos: 2 Identifica que tipo de función es: f(x) = 5x Logarítmica Lineal Polinomial de grado x Exponencial Correcta; la función es exponencial ya

    Enviado por alvaradosegueda / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluación U1 Estadistica básica ESAD

    Autoevaluación U1 Estadistica básica ESAD

    Comenzado el julio de 2012, Completado el julio de 2012, Tiempo empleado 6 minutos 51 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Comentario - Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta actividad te sugerimos prestar especial atención a la retroalimentación que recibiste, ya que ofrece información que orienta tu proceso de aprendizaje. Continúa esforzándote. Question 1 Puntos: 2 Presidente mexicano con un tinte socialista en su gobierno. Álvaro Obregón

    Enviado por yonytunas / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Derecho Autoevaluación

    Derecho Autoevaluación

    Derecho Autoevaluación. Objetivo Específico: Que los alumnos se autoanalicen y autocritiquen el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el trabajo grupal. 1.- ¿Consideras que se ha desarrollado en ti un espíritu de colaboración, asistencia mutua y de lealtad al grupo? Si porque he aprendido a llegar temprano con eso me siento bien primero conmigo mismo y luego con mis compañeros ya que con las ideas de todos es como se van dando las otras ideas así

    Enviado por chuylennon / 969 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion Formacion Ciudadana Tema 1

    Autoevaluacion Formacion Ciudadana Tema 1

    1 Puntos: 1 Módulo 1: El estado 7 Para saber si ha logrado los objetivos propuestos en la guía de estudio para este tema, lo invito a realizar las siguientes actividades. Actividad 1: Preguntas de selección múltiple con única respuesta De conformidad con lo estudiado en la semana objeto de estudio, se requiere que el estudiante sepa identificar claramente el concepto de Estado y sus elementos. Para ello es importante que responda a las siguientes

    Enviado por zebazthianz / 1.629 Palabras / 7 Páginas
  • Microeconomia Autoevaluaciones Fasciculo 1

    Microeconomia Autoevaluaciones Fasciculo 1

    Microeconomía - Fascículo 1 Preguntas de selección múltiple con única respuesta. 1. El principio en el cual los individuos se enfrentan a disyuntivas hace referencia a: a. La toma de decisiones personales. b. La eficiencia de los individuos. c. La productividad empresarial. d. La equidad. 2. El costo de oportunidad se define como: a. Propiedad según la cual la sociedad aprovecha de la mejor manera los recursos. b. Propiedad según la cual la prosperidad económica

    Enviado por LOVELY87 / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas para la autoevaluación de derecho penal

    Preguntas para la autoevaluación de derecho penal

    AUTOEVALUACIÓN TEMA I *Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas. 1. ¿Qué se entiende por Dogmática Jurídico Penal o Ciencia Penal? 2. ¿Cómo se dividen los conceptos jurídicos? • Derecho penal objetivo • Derecho penal subjetivomínima Principios fundamentales: • De legalidad • De irretroactividad • De intervención • De fragmentariedad • De culpabilidad • De peligrosidad • De presunción de inocencia • De proporcionalidad • De humanidad o de dignidad de la persona 3. Expliqué ¿Qué

    Enviado por rital / 3.205 Palabras / 13 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    Pregunas Autorreflexión Unidad 1 de MARIA VIRGINIA ADRIANA CASTILLO CARDENAS - martes, 5 de febrero de 2013, 20:26 Para concluir la unidad 1 es necesario contestar las siguientes preguntas de Autorreflexión: ¿Qué contenidos me fueron más significativos? Realmente no había entrado a los sectores primario secundario y terciario realmente me lleve una sorpresa de como el estado a crecido en esos sectores y ahora compite a nivel nacional ahora se que no solo el turismo

    Enviado por maikyandfiona / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Autoevaluación EB U1

    Autoevaluación EB U1

    Autoevaluación - Intento 1 1.- Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar: a. Muestreo aleatorio simple 2.- Número de hijos(as) en una familia, edad de los alumnos(as), peso y estatura son ejemplos de variables: b. Cuantitativas 3.- Característica que se desea estudiar y se observa en una población o muestra: d. Variable 4.- Consiste en la presentación de datos en forma de tablas

    Enviado por bgmontejo / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Autoevaluación

    Autoevaluación

    Introducción: Como nuestro mundo está en gran parte definido por la luz, al hombre le han fascinado siempre sus fantasías sorprendentes y deslumbradoras. Para el físico la luz es sólo una forma de energía radiante, medible en frías longitudes de onda, pero para la gente común significa brillantez y sombra, mezcla y choque decolores (derecha). Desde hace siglos, los hombres han hecho lentes y otros instrumentos ópticos para aprovecharla y conocerla, y los rayos de

    Enviado por alf82 / 836 Palabras / 4 Páginas
  • AUTOEVALUACION DH 3

    AUTOEVALUACION DH 3

    Autoevaluación - Intento 1 Question 1 Puntos: 1 De las siguientes opciones, identifique aquélla que corresponde a un "proyecto de vida". Seleccione una respuesta. a. Las metas que una persona seguirá en los próximos 6 meses. b. La revisión de los objetivos alcanzados y cómo se han desarrollado éstos. c. La dirección que una persona define para su propia existencia. d. Las expectativas e inconformidades de la existencia de una persona. Question 2 Puntos: 1

    Enviado por camilladom / 283 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACIÓN

    AUTOEVALUACIÓN

    1. AUTOEVALUACIÓN: Responda las siguientes preguntas 1. Problema y obstáculos frente a la tarea. Ninguna dificultad, entendí todo el material sobre el aprendizaje independiente. 2. ¿Qué recursos puede aportar para solucionar los obstáculos presentados? Respuesta: Estimo importante complementar y consultar información de otras fuentes a través de Internet. 3. Disposición de ánimo para mejorar y ayudar a sus compañeros. Respuesta: Siempre estaré en la disposición de ayudar, a socializar mis conocimientos e investigaciones con mis

    Enviado por oscarmaestre / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluación Unidad 4 Introducción A La Contabilidad

    Autoevaluación Unidad 4 Introducción A La Contabilidad

    Puntos: 20 Una vez que conozco los resultados del periodo ¿Qué puedo hacer como administrador?: Seleccione una respuesta. a. Pagar utilidades b. Pedir un préstamo c. Actuar, tomar decisión y controlar !Bien es correcta! La acción administrativa, implica tres actividades básicas: 1.- Actuar 2.- Tomar Decisiones 3.- Controlar d. Pagar impuestos Correcto Puntos para este envío: 20/20. Question 2 Puntos: 20 Cuenta que integran el estado de resultados: Seleccione una respuesta. a. Activo circulante b.

    Enviado por LEOBB / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Unidad 3

    Autoevaluacion Unidad 3

    Revisión del intento 1 Comenzado el martes, 16 de abril de 2013, 23:00 Completado el martes, 16 de abril de 2013, 23:17 Tiempo empleado 16 minutos 55 segundos Calificación 5 de un máximo de 5 (100%) Comentario - Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta actividad te sugerimos prestar especial atención a la retroalimentación que recibiste, ya que ofrece información que orienta tu proceso de aprendizaje. Continúa esforzándote. Question 1 Puntos:

    Enviado por mariananr / 454 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACION CAP 1 APA2

    AUTOEVALUACION CAP 1 APA2

    AUTOEVALUACION 1 1. ¿Por qué es importante el concepto de sistemas en la automatización de un proceso administrativo? Justifique su respuesta Ayuda a comprender los elementos que interrelacionan en el proceso, cuales son los ingresos y las salidas, además de tener la retroalimentación. 2. ¿En qué consiste el enfoque sistémico y qué utilidad tiene en las organizaciones? Consiste en efectuar un análisis amplio de las relaciones empresariales tanto internas como externas, ayuda a entender cómo

    Enviado por urvinramirez / 316 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACIONES DERECHO PROCESAL AGRARIO

    AUTOEVALUACIONES DERECHO PROCESAL AGRARIO

    DERECHO PROCESAL AGRARIO CUESTIONARIO 1.- Explica la diferencia entre proceso y procedimiento. Proceso son los actos que encaminados por la ley con al finalidad alcanzar la aplicación judicial; Sinónimo de Juicio Procedimiento es Conjuntos de formalidades trámites a que está sujeta la realización de los actos jurídicos sinónimo de Enjuiciamiento. 2.- Explica los principios procesales en el derecho procesal agrario. Oralidad, consiste en que las partes -actor y demandado- pueden exponer sus pretensiones y razonamientos

    Enviado por Richards1925 / 1.325 Palabras / 6 Páginas
  • Autoevaluacion Tercera Unidad Contexto Socieconomico De Mexico Unadm

    Autoevaluacion Tercera Unidad Contexto Socieconomico De Mexico Unadm

    l gobierno de este presidente se caracterizó por la austeridad y moralización Seleccione una respuesta. a. Manuel Ávila Camacho b. Miguel Alemán Valdés c. Adolfo Ruíz Cortines d. Gustavo Díaz Ordaz e. Luis Echeverría Álvarez f. José López Portillo g. Miguel de la Madrid Hurtado h. Carlos Salinas de Gortari i. Adolfo López Mateos Adolfo Ruíz Cortines implementó una política de austeridad y moralización para romper con los excesos de su antecesor. Correcto Puntos para

    Enviado por josep26 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACION KPSI

    AUTOEVALUACION KPSI

    Autoevaluación (KPSI) Propósito: Estimarán el nivel de conocimiento del tema a tratar en la sesión Producto: Resolución del cuadro de inventario del conocimiento del docente Tiempo estimado: 25 minutos Antes de comenzar con la primera sesión, indica cuál crees que es tu grado de conocimiento con relación a cada uno de los siguientes contenidos: CONTENIDO LO ESTUDIÉ ANTES GRADO DE CONOCIMIENTO PUEDO EXPLICARLO POR ESCRITO DE LA SIGUIENTE MANERA: 1) Las actividades experimentales Si X

    Enviado por lokito198230 / 1.197 Palabras / 5 Páginas
  • Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Fisica Ii

    Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Fisica Ii

    Preguntas de opción múltiple 1. Los intervalos de temperatura de un grado Celsius (°C), un Kelvin (K) y un grado Fahrenheit (°F) están relacionados mediante: c) °C < K > °F 2. Se midió la temperatura de un cuerpo utilizando dos termómetros: uno calibrado a escala Celsius y el otro en la escala Fahrenheit, y se comprobó que los dos termómetros marcaban numéricamente la misma temperatura, después de la medición. ¿Cuál de las siguientes opciones

    Enviado por alondriiiz / 1.490 Palabras / 6 Páginas
  • AUTOEVALUACION EJERCICIO

    AUTOEVALUACION EJERCICIO

    AUTOEVALUACION EJERCICIO 2¿Por qué es importante el elemento humano al realizar un análisis de sistemas? Porquepuede identificar posibles errores dentro de los subsistemas que las organizacionestengan para cada unidad. ¿Bajo qué criterios se pueden clasificar los sistemas?  Por su propósito,  Por su interacción con su ambiente,  Por su respuesta al ambiente,  Por su naturaleza. ¿Por qué es necesario que los dirigentes y quienes laboran en la organización conozcanel objetivo de la

    Enviado por aecd / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Autoevaluación Unidad 1

    Autoevaluación Unidad 1

    Puntos: 1 La destilación es un método de separación de sustancias (en una mezcla) por la diferencia de sus temperaturas de ebullición. Si se quiere separar una mezcla de tres sustancias A, B y C, la sustancia A tiene un punto de ebullición de 26°C y la sustancia B tiene un punto de ebullición de 26.5°C y la sustancia C tiene un punto de ebullición de 14°C, indica el orden en el que las sustancias

    Enviado por Saf.Osbourne / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Autoevaluación Paradigma Humanista

    Autoevaluación Paradigma Humanista

    1.- ¿Qué tipo de hipótesis regula el paradigma humanista y cuáles son sus implicaciones en la investigación psicoeducativa? El paradigma humanista tiene hipótesis que hablan sobre una educación que debe de darse con un trato digno hacia las personas, no como si fueran un objeto o cualquier cosa. Sus implicaciones en la investigación psicoeducativa se orienta a la refinación y la validación de las practicas educativas que se abordan. 2.- Defina las características de la

    Enviado por LuceroPalomo / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas de autoevaluación sobre el tema de los "Costes de producción"

    Preguntas de autoevaluación sobre el tema de los "Costes de producción"

    Preguntas de autoevaluación 1- ¿Cuántas clases de costos existen? 1: la clase de costos de acuerdo con la función en la que se incurren son: a. costos de producción, son los que son propios de una empresa que elaboran sus productos, estos pueden ser por costos de materia prima, costos de mano de obra, gastos indirectos de fabricación b. costos de distribución o de mercadeo y ventas, la finalidad de estos es calcular cuánto cuesta

    Enviado por tefalaverde / 6.312 Palabras / 26 Páginas
  • Análisis Final II Autoevaluacion

    Análisis Final II Autoevaluacion

    Auto Evaluación ¿De qué forma el grado de sentimiento comunitario determina las conductas útiles e inútiles? • Cuando no se tiene un sentido de pertenencia al grupo un individuo no se siente protegido por lo que generalmente busca una manera de serlo por medio de conductas inútiles. Por el contrario si el individuo siente que pertenece a una comunidad genera conductas útiles creando efectos positivos en su grupo. ¿Cuál es la diferencia entre el coraje

    Enviado por mgmenegazzo / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Preguntas de autoevaluación de la contabilidad orientada a los negocios

    Preguntas de autoevaluación de la contabilidad orientada a los negocios

    ACTIVIDADES DE LA UNIDAD II 1) Investigar conceptos de Activo, Pasivo y Capital, y elaborar un cuadro sinóptico que incluya las cuentas que las integran. Ejemplo: lo tienen en las diapositivas 2) Elaborar un cuadro comparativo de las siguientes cuentas, auxiliándote de la guía contabilizadora (archivos proporcionados el sábado y publicados en el grupo también). Ejemplo: lo tienen en las diapositivas Las cuentas que tomaran para el cuadro comparativo son las siguientes: Caja Bancos Mercancías

    Enviado por liliana1988 / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluación: Un Proceso De Diálogo, Comprensión Y Mejora

    Autoevaluación: Un Proceso De Diálogo, Comprensión Y Mejora

    La autoevaluación nos ayuda a saber el grado de conocimientos que tenemos La evaluación no debe tomarse como un acontecimiento que solo tiene vida dentro del aula; este concepto no tiene lugar, tiempo, es decir; este proceso no tiene un numero exacto de los conocimientos adquiridos, lo mas importante es no medir al educando sino que este desarrolle todas sus habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes para que sea capaz de enfrentar cualquier problemática presentada. La

    Enviado por Lalo27 / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluacion Fisica 2

    Autoevaluacion Fisica 2

    Autoevaluacion Leyes de newton 1. La inercia que posee un cuerpo, depende de: a) Masa b) su peso c) Su volumen d) su densidad 2. Si L presenta la longitud, T el tiempo y M la masa, las dimensiones de la fuerza son: a) ML/T b) ML/T2 d) ML2 d) LT/M 3. Si para acelerar una masa de 3 kilogramos por una superficie sin fricción aquí en la Tierra se necesitan 15 Newtons de fuerza,

    Enviado por Anahysalinas / 3.930 Palabras / 16 Páginas
  • Autoevaluaciones Apa 2

    Autoevaluaciones Apa 2

    AUTOEVALUACION DEL CAPITULO 4 1. Describa como pueden ayudarle los síntomas de una organización enferma en la automatización de procesos administrativos. 2. Defina con sus palabras los términos: PROCESO, PROCEDIMIENTO, METODO, establezca en que se parecen y en qué se diferencian? 3. Que características debe poseer el analista de sistemas y porque se hacen necesarias? 4. Que es un equipo? Porque es importante un equipo en el análisis de sistemas en la automatización de procesos

    Enviado por elvago222 / 2.093 Palabras / 9 Páginas