Catedra Uniminuto ensayos gratis y trabajos
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EL campo de la Antropología Social. Ficha preparada para la Cátedra de Antropología Cultural y Social..
Se tomó como fuente los siguientes textos: * EL campo de la Antropología Social. Ficha preparada para la Cátedra de Antropología Cultural y Social. * La exploración de la Diversidad Cultural. kottak La antropología nace a fines del Siglo XVIII, con la Revolución Industrial, ya que surge un problema social, porque aparece una nueva clase social: el proletariado y se dan cambios: sociales- tecnológicos y económicos. La Antropología se desarrolla como consecuencia de la expansión
Enviado por Johanna Moreno / 1.407 Palabras / 6 Páginas -
La manera tradicional de impartir la cátedra de Física I en el Centro de Bachillerato Tecnológico industrial
INTRODUCCIÓN. La manera tradicional de impartir la cátedra de Física I en el Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No 98 (CBTis 98) basada en la solución de ejercicios, dados a resolver del libro por el profesor, debe orientarse a resolver problemas que acontecen en la vida diaria de la comunidad de los estudiantes. Esta transformación se da mediante la elaboración de proyectos encaminados a corregir problemáticas de la sociedad. Por eso, debemos
Enviado por Marisela Vega Cabriales / 3.821 Palabras / 16 Páginas -
Resumen arbitraje internacional cátedra Feldstein UBA
Resumen Arbitraje Internacional Concepto: -El arbitraje es un método de resolución de conflictos en el cual las partes se someten voluntariamente a la intervención de un tribunal arbitral, el cual resolverá las controversias suscitadas entre las partes. Características: Neutralidad: -El tribunal arbitral es independiente, de los tribunales estatales de las partes o de los tribunales que tendrían jurisdicción para resolver el conflicto en caso de ausencia de una clausula compromisoria o compromiso arbitral acordado por
Enviado por Antigona84 / 6.149 Palabras / 25 Páginas -
CATEDRA DE DIDACTICA DE LENGUAJE.
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CATEDRA DE DIDACTICA DE LENGUAJE Curso 2134 CENTRO UNIVERSITARIO Turrialba Nombre del estudiante María Mata Hernández Cedula 303940016 Fecha de entrega: 8 de mayo 2016 I CUATRIMESTRE 2016 ________________ 1. Contexto para elaborar el planeamiento: El día 21 de abril del 2016 realice una visita al centro educativo las américas, se me asigno el grupo de segundo grado a cargo de la maestra Cecilia Barrantes, el
Enviado por mariamatahdez / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
Historia del arte - Catedra Gavito - Uba.
Historia II Gavito Paleolítico y Neolítico TP01 1. ¿En qué se diferencia el arte paleolítico y del neolítico y a que se debe este cambio? 2. ¿Cuáles son las necesidades que motivan la invención de la escritura? 1. En el paleolítico el hombre tenía como necesidad básica el conseguir alimento, es por eso que surge un pensamiento mágico donde a través del naturalismo paleolítico (de las pinturas rupestres) el hombre creía que con solo pintar
Enviado por Maria Junco / 5.652 Palabras / 23 Páginas -
Apuntes de catedra - rugby.
DEPORTES ABIERTOS DE CAMPO II R U G B Y Licenciado: OSCAR A. BARUFFATO Licenciado: RODRIGO PEREYRA Alumn__: Curso Domicilio: Teléfono: E-mail: Muy importante Elementos a traer todas las clases de Rugby: * Cuadernillo de D. A. C. II - RUGBY * Carátula completa * Agregar al final de los capítulos, lo desarrollado en cada clase, con la respectiva fecha. En caso de haber faltado, se deberá pedir lo dado en clase, y colocar ALUMNO
Enviado por JULY92 / 24.992 Palabras / 100 Páginas -
INTEGRACIONALISMO AMERICANO CATEDRA ANTENOR ORREGO.
UNIVERSIDAD PRIVADAANTENOR ORREGO FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTE ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash4/c0.4.180.180/s160x160/281565_139981012749624_1372957_a.jpg CÁTEDRA ANTENOR ORREGO CURSO : ACTIVIDAD FORMATIVA IV DOCENTES : Prof. ANIBAL VERGARA ALUMNO : FERNÁNDEZ MEDINA, LUCY STEFANNY CICLO : 9no CICLO PIURA – PERU 2016-I MEGA TENDENCIAS DEL MUNDO DE HOY, LA PRESENCIA DE LAS IDEAS ORREGIANAS, Y EXPONER SUS RESULTADOS. (Fuente: Robles Ortiz, Elmer (2011). Cátedra Antenor Orrego. Trujillo: Inversiones Gráficas G&M SAC. pp. 1-246.) “Los pueblos latinoamericanos
Enviado por Lucy Fernández / 3.281 Palabras / 14 Páginas -
Actividad Nº 1 ELECTIVA UNIMINUTO.
descarga.jpg ASIGNATURA: PROCESOS ADMINISTRATIVOS NRC 2873 TUTOR GILDA DELGADO PRESENTA NESTOR ALEXANDER CASTAÑEDA MURCIA ID 492400 ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL FEBRERO 20 DE 2016 BOGOTA D.C. ACTIVIDAD Nº 9 ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL 1. Organización no es solo la compañía o la empresa; sino cada una de las funciones que se desarrollan o ejecutan dentro de la misma como la coordinación, la planeación, la organización de sus cargos, el manejo adecuado de sus recursos. Es
Enviado por Nestor Castañeda / 2.956 Palabras / 12 Páginas -
Catedra: Civil III Obligaciones II Teorías de las Obligaciones
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Ciencia y Tecnología Universidad de Falcón (UDEFA) Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Carrera: Derecho Catedra: Civil III Obligaciones II Teorías de las Obligaciones Integrantes: Wilmari Alvarez C.I: 26.437.433 Luis Chirinos C.I: 24.705.010 Betty Lugo C.I: 2.864.459 Berkis Vazquez C.I: 11.748.225 Bladimar Sangronis C.I: 26.057.049 Punto fijo, Abril de 2016. Índice Introducción. . . . . . . . . . . .
Enviado por shadowhunter8 / 2.233 Palabras / 9 Páginas -
TRABAJO PRACTICO UNIDAD N 2 CATEDRA: Didácticas de las Prácticas Lúdicas
TRABAJO PRACTICO UNIDAD N 2 CATEDRA: Didácticas de las Prácticas Lúdicas AÑO: 2016 CURSO: 1 B PROFESOR: FERNANDEZ ALEJANDRO ALUMNOS: 1) *El juego constituye el contenido principal de sus vidas *Con el juego los niños aprenden a conocerse a si mismos , a los demás y a todo lo que lo rodea *El juego al niño lo ayuda a ser independiente *El juego ayuda al niño a manifestarse ,si tiene algún trastorno psíquico * a
Enviado por Leandro2704 / 1.292 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 6 catedra- TABLA DE CONTENIDO
C:\Users\Diana C Gutiérrez P\Desktop\Uniminuto.jpg 2016 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….3 RESUMEN REGLAS DEL JUEGO…………………………………………….………………4 RESUMEN DEL CURSO……………………………………………………………………5 - 6 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………….7 BIBLIOGRAFÍA…………...……………………………………………………………………8 INTRODUCCIÓN En este trabajo encontrará los temas importantes que necesitamos saber para cuando se nos presenten casos como incapacidades o calamidades domésticas que nos impidan ir a clase, tengamos claro qué debemos hacer en esos casos y no perder materias; también encontrará el significado, el proceso, los objetivos y demás de como llevar a cabo
Enviado por rmmora / 892 Palabras / 4 Páginas -
EL POSCONFLICTO Y SUS CONSECUENCIAS CATEDRA
CORPORACION UNIVERSITARIA IDEAS EL POSCONFLICTO Y SUS CONSECUENCIAS COMO CATEDRA JULIO CESAR CASTRO AMORTEGUI JULIO CESAR CASTRO @INPEC.GOV.CO TABLA DE CONTENIDO Introducción.......................................................2 Planteamiento del problema................................3 Justificación.......................................................4 Objetivos.............................................................5 Hipotesis............................................................6 Metodo propuesto..............................................7 Fuentes consultadas..........................................8 I.INTRODUCCION La Coporación Universitaria"IDEAS" vio la necesidad de dar aconocer a nivel nacional la Catedra del POSCONFLICTO Y SUS CONSECUENCIAS,Donde se observa una desccripción relacionada de los diferentes espacios que hacen parte de la vida cotidiana.Ademas de promoveer y fortalecer através de la
Enviado por angiecastro2067 / 540 Palabras / 3 Páginas -
PREGUNTAS CÁTEDRA ÉTICA. DIEGO UZCÁTEGUI V-18.348.873
PREGUNTAS CÁTEDRA ÉTICA. DIEGO UZCÁTEGUI V-18.348.873 1.- ¿QUÉ ES UN PROBLEMA ÉTICO? Es bien sabido que en ocasiones se confunde el término ética con la palabra moral y éstos no son sinónimos. De acuerdo con Quintana (1994) moral se refiere a las reglas de conducta aceptadas por un grupo social que establece un código de prescripciones relativas a la acción, que naturalmente son cambiantes a través de las costumbres con el paso del tiempo. Por
Enviado por mary901055 / 2.618 Palabras / 11 Páginas -
FACULTAD DE PEDAGOGIA PRUEBA 1 CATEDRA PAULO FREIRE
UAHC FACULTAD DE PEDAGOGIA PRUEBA 1 CATEDRA PAULO FREIRE Yomir Guzmán – Katherine Ruz 1. ¿A qué se refiere Emilio Tenti cuando alude a los rasgos de formalización, universalidad y temporalidad atribuidos a la educación moderna? ¿Qué opina usted de la vigencia de estos rasgos? Emilio Tenti expresa que el proceso de aprendizaje para cada ser humano ,comienza desde que nacemos, ya que vamos obteniendo información de nuestras familias , amigos, en pocas palabras de
Enviado por cristianlindo / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
CÁTEDRA: LENGUAJE Y HABILIDADES COGNITIVAS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE INDUSTRIAL CÁTEDRA: LENGUAJE Y HABILIDADES COGNITIVAS SECCIÓN: T-111 REDACCIÓN PRESENTADO POR: Gonzalez Marielis Mendoza Leidy Paez Kisbel Rodriguez Roacny Urdaneta Mariana Maracaibo, Julio de 2016 ________________ Introducción Este trabajo contiene la sintaxis y exigencias de la ortografía. Cuando se emplea el lenguaje escrito no hay modo de escapar a ciertas exigencias, las que no tiene el lenguaje oral. En la forma hablada
Enviado por Isabel Rodriguez / 13.830 Palabras / 56 Páginas -
Cátedra: Filosofía del Lenguaje
República Bolivariana de Venezuela Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Filosofía Cátedra: Filosofía del Lenguaje Profesor: Ygor Fuentes http://www.proanimal.com.ve/images/upload/logo_luz_11.png Emisiones Realizativas Realizado por: Daniella Lucchi CI: 24.332.165 Maracaibo, 11 de abril del 2016 AUSTIN, JOHN LANGSHAW filósofo inglés, exponente señero de la filosofía lingüística de después de la guerra. Estudió principalmente Filología clásica en Shrewsbury y en el Balliol College de Oxford y enseñó Filosofía en el Magdalen College. Durante la
Enviado por Daniella Torres / 746 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 4 fundamentos de la ciencia politica catedra de luca
PANEBIANCO EL SISTEMA ORGANIZATIVO 1. ALGUNOS DILEMAS EN MATERIA DE ORGANIZACIÓN Premisa 2 prejuicios en la literatura de los partidos Prejuicio Sociológico > creer que las actividades de los partidos son el producto de las demandas de los grupos sociales que aquellos representan. > creer que los partidos son manifestaciones en el ámbito político de las divisiones sociales. > subestima la capacidad de los partidos, en cuanto organizaciones, para configurar su propia base porque en
Enviado por ElizabethLuana / 7.327 Palabras / 30 Páginas -
Trabajo Práctico presentado como requisíto parcial para la cátedra de Homilética II
Universidad Adventista del Plata Facultad de Teología ¿CÓMO ALCANZAR LA PROSPERIDAD? UNA EXEGESIS A DEUTERONOMIO 28 Trabajo Práctico presentado como requisíto parcial para la cátedra de Homilética II Por. Córdoba, Daniel E. 1. Selección del texto En la presente exegesis se analizará los textos de Deuteronomio 28:1-2,3-6, 15 ,16-19 que contienen las consecuencias de la obediencia y desobediencia. 2. Análisis del contexto a. Escritor, fecha, lugar, destinatarios. El texto de Deuteronomio 28 fue escrito por
Enviado por GABRIELAHASSANIE / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
CÁTEDRA DE INFECCIOSAS Y PARASITARIAS POLIOMIELITIS
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE MEDICINA. EXTENSIÓN TÁCHIRA CÁTEDRA DE INFECCIOSAS Y PARASITARIAS POLIOMIELITIS Integrantes: Chacón Z, Daniela. De Lezaeta C, Irene. San Cristóbal, 12 de diciembre de 2011 INDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………..4 Concepto………………………………………………………………………………………………………………………………………..5 Epidemiologia…………………………………………………………………………………………………………………………………5 Reservorio, transmisión e inmunidad……………………………………………………………………………………………..5 Etiología…………………………………………………………………………………………………………………………………………6 Fisiopatogenia………………………………………………………………………………………………………………………………..6 Cuadro clínico…………………………………………………………………………………………………………………………………7 * Periodo de incubación……………………………………………………………………………………………………….7 * Periodo de invasión o enfermedad abortiva o enfermedad menor……………………………………7 * Periodo de estado……………………………………………………………………………………………………………..7 * Periodo de convalecencia………………………………………………………………………………………………….9 Complicaciones………………………………………………………………………………………………………………………………9 * Complicaciones propias de la enfermedad…………………………………………………………………………9 *
Enviado por Vladimir Carcasi Cori / 6.769 Palabras / 28 Páginas -
Cátedra Finanzas Internacionales.
Universidad Católica Andrés Bello Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Administración y Contaduría Cátedra Finanzas Internacionales Profesora Iraida Hernández NOTAS TEMA 2. MERCADO CREDITICIO INTERNACIONAL Mercado financiero. Permite comprar y vender activos financieros o valores, transferir fondos desde unidades superavitarias hacia unidades deficitarias, ayudando a redistribuir el riesgo asociado con el flujo de efectivo y facilitando el financiamiento y la inversión de los distintos agentes económicos. Funciones básicas del mercado financiero 1) permite
Enviado por CesarEfe / 3.523 Palabras / 15 Páginas -
TITULAR DE LA ASIGNATURA DE CATEDRA DEL EMPRENDERISMO
PROYECTO FINAL: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO (MATRIZ DE VESTER) SANTIAGO GAVRIA OLIVEROS CONRADO HIDALGO LEÓN DAYANA GISELA SANABRIA ZARATE REVISADO POR: JOSE IVAN JIMENEZ PALACINO TITULAR DE LA ASIGNATURA DE CATEDRA DEL EMPRENDERISMO ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNÍA DEL QUINDIO ARMENIA (QUINDÍO) 2016 TABLA DE CONTENIDO Pág. JUSTIFICACIÓN 3 INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVOS 5 MARCO TEORICO 6 Problema 6 Diagnostico 6 Comunidad 6 Participación Ciudadana 6 Matriz Vester 6 Diagnostico Empresarial 6 DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO Lluvia de Problemas Selección
Enviado por dianapreciado / 2.042 Palabras / 9 Páginas -
Catedra de epistemología. PRUEBA II
Catedra de epistemología. PRUEBA II David Rojas Carvajal Psicología vespertina Identifique las tensiones de los elementos que caracterizan a la concepción clásica de la epistemología, con los elementos que individualizan a la visión historicista de la epistemología. La visión clásica de la ciencia, contiene una premisa acumulativa del conocimiento, la cual legitima la idea del progreso. La visión clásica del conocimiento cree en el progreso, aceptando que la ciencia avanza en un proceso continuo y
Enviado por Varthoo / 1.331 Palabras / 6 Páginas -
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Uvd.
Planeación y organizacion Planeación táctica y operacional Presentado Por: Cindy Supelano Morales ID 3139 NRC 3423 Tutor: Bohanergues Ferney Córdoba Medina Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Uvd Facultad De Ciencias Empresariales Bogota D.C. 2016 PLANIFICACION TACTICA Son las acciones operativas que se llevaran a cabo para poner en práctica la estrategia, los planes tácticos son creados para todos los niveles de la organización aunque ocupan el segundo lugar en los niveles de la
Enviado por Vanesa Morales / 514 Palabras / 3 Páginas -
Cátedra: Historia de las Estructuras Teatrales II
Trabajo práctico n° 2. Teatro independiente. Fecha: 8/8/16 Alumnas: Agustina Villanes, Berenice Lavia. Cátedra: Historia de las Estructuras Teatrales II Profesoras: Teresita Maria Victoria Fuentes, Diana Barreyra Ayudante de cátedra: Clara Marconato. ________________ 1 - Los estudios de investigadores tales como Luis Ordaz, Raúl Larra, José Marial, David Viñas, Osvaldo Pellettieri, Jorge Dubatti, entre otros, han aportado a la comprensión del Teatro Independiente. En el libro “Una historia interrumpida. Teatro argentino moderno 1949-1976”, Osvaldo Pellettieri
Enviado por Bere Lavia / 3.429 Palabras / 14 Páginas -
Valor del servicio catedra uniminito
Asignatura: Catedra Minuto de Dios Tema Padre Rafael Garcia Herreros Presenta R. Alexander Sanchez 000462828 Ibagué, Tolima Agosto, 08 de 2015 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS SERVICIALES EN LA VIDA DEL PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS EN LA OBRA DEL MINUTO DE DIOS TIP PARA LA VIDA COTIDIANA 1. Viven atentos a las necesidades (de los demás). Se reflejada en el momento en el padre encontró aquel hombre que vivía en una choza y decidió considerar la
Enviado por Angelblack05 / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Perfil investigación de cátedra
Vicerrectoria de Investigación y Proyección Social Dirección de investigaciones Perfil investigación de cátedra 2016 Facultad: Ciencias Sociales Escuela: Psicología Título de la investigación Docente investigador Rafael Armando Pineda Número de estudiantes involucrados: 200 Área del conocimiento: Asignatura: Psicoestadística Ciclo: 02 Correo electrónico de docente investigador Rafael.pineda@mail.utec.edu.sv Identificación del problema ¿Cómo los trastornos de la conducta alimentaria en los estudiantes de la Universidad Tecnológica de El Salvador afectan en su rendimiento académico y los factores sociales
Enviado por Gerardo Villalta / 343 Palabras / 2 Páginas -
Crítica “Defendiendo la cátedra para la paz” Articulo del espectador.
Crítica “Defendiendo la cátedra para la paz” Articulo del espectador. Objetivo: Crear un espacio para el aprendizaje, la reflexión y el dialogo definiendo la cátedra de la paz. ¿Qué debería tener en cuenta el ministerio encargado a la hora de diseñar este proyecto? La situación del conflicto armado que vive nuestro país es un tema preocupante y muy delicado, los niños han sufrido muchos atropellos en esta guerra; siendo ellos el tema para crear esta
Enviado por Tatianita Aviles / 479 Palabras / 2 Páginas -
Tabla analítica de contenidos/ catedra
Asignatura: Catedra minuto de Dios Título del trabajo Tabla analítica de contenidos Presenta Luis Carlos lasso huertas ID 552493 Docente María Eugenia Londoño Escobar Lic. Ciencias Sociales y Master en Ciencias de la Educación Colombia, Guadalajara de Buga agosto, 15 de 2016 Frases extraídas de la lectura Comentario crítico personal Una persona servicial es alguien que ha sido capaz de vencerse a sí mismo y superar el egoísmo y la comodidad. Esto significa que el
Enviado por luislasso45 / 2.393 Palabras / 10 Páginas -
TALLER CATEDRA BOLIVARIANA.
TALLER 1. ¿A que se le llamo ilustración? La Ilustración fue un movimiento ideológico, no solamente de carácter filosófico, sino cultural en el sentido amplio, que impregnó todas las actividades literarias, artísticas, históricas y religiosas. Se extiende y desarrolla durante el siglo XVIII, que suele denominarse “Siglo de la Ilustración” o “Siglo de las Luces”. Tiene lugar en la época de las revoluciones liberales y burguesas; supone una crítica realizada por las clases medias ante
Enviado por janamir / 620 Palabras / 3 Páginas -
EL ESPÍRITU DE UNIMINUTO.
EL ESPÍRITU DE UNIMINUTO No sólo es pegar ladrillos; es más fácil pegar ladrillos que pulir las piedras vivas que son los hombres en la construcción de una sociedad”. Padre Rafael García herreros La corporación universitaria minuto de Dios, es una institución de educación superior privada católica con sede principal en Bogotá Colombia. Fue fundada en 1990 con el ánimo de formar comunidades humanas y cristianas que permitieran el desarrollo integral de la persona, este
Enviado por anamariavale / 936 Palabras / 4 Páginas -
EL DEPORTE COMO UN HABITO DE VIDA DESDE LA CATEDRA OLIMPICA
EL DEPORTE COMO UN HABITO DE VIDA DESDE LA CATEDRA OLIMPICA La catedra olímpica apareció en los años 1970, se infiere catedra olímpica de las distintas actividades que practican nuestros ancestro y que mediante el pasar de los años, estas actividades adquieren un modo de mantenerse física y armónicamente bien, de competir con distintas personas buscando un solo objetivo, ser ganadores.. Pues bien, los juegos olímpicos, es un actividad de competencia que se celebra cada
Enviado por ruizsharoz1998 / 510 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL UNIMINUTO
DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES ENSAYO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL UNIMINUTO DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES LIDYA IRENE DUQUE RUA INFORMATICA EMPRESARIAL 6711 LILIANA NOREÑA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CONTADURIA PUBICA II CHINCHINÀ 2016 ENSAYO El reglamento estudiantil de la UNIMINUTO nos hace reconocedores de un conjunto de normas y actitudes que se rigen para tener una mejor convivencia y unas reglas que se deben acatar, respetar y no ser pasadas por alto.
Enviado por lidyaduque / 585 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo la idea y el espíritu de Uniminuto
Asignatura: Cátedra Minuto De Dios Título del trabajo Ensayo la idea y el espíritu de Uniminuto Presenta Cristhian Stiven Quevedo Pinzón ID 000264326. Docente Wilmer José Mahecha Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Abril 8 del 2013 La ideología y el espíritu de uniminuto Lo que empezó como una idea, un sueño, o una meta en la mente de nuestro gran héroe el padre Rafael García Herreros, una persona soñadora, comprometida con la comunidad y el
Enviado por crisquev / 816 Palabras / 4 Páginas -
PSICOLOGÍA UNIMINUTO – PSICOLOGÍA. BOGOTÁ D.C. COLOMBIA.
EDUACATIVA ACTIVIDAD 4 Presentado por: PSICOLOGÍA UNIMINUTO – PSICOLOGÍA. BOGOTÁ D.C. COLOMBIA. 2016 1. Construir un caso de una cuartilla de extensión (media hoja) , el caso debe estar referido a una dificultad de atención de un niño/a Alejandro tiene 6 años de edad, viene de una ambiente familiar desestructurado ya que sus padres son separados , se encuentra cursando primero de primaria, el comportamiento que demuestra en su colegio no es el más apropiado
Enviado por juanitajari / 756 Palabras / 4 Páginas -
CATEDRA MINITO DE DIOS
Asignatura: Cátedra minuto de Dios. Título del Trabajo: Plan transformador Praxeologico. Presenta Alejandro Sierra Cruz ID 000517609 Docente Virtual. Colombia - Ibague. Mayo 30 de 2016 Abstract This is a work of minute chair of God where we will be guided by a transformer praxeological plan, where we have four approaches to the subject to help us learning theoretical - practical, topics, they are why served? Social conscience? ¿Educational challenges? ¿Praxeologia? Tabla de contenido abstract2
Enviado por zafiro1987 / 516 Palabras / 3 Páginas -
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA - UNIMINUTO
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA - UNIMINUTO GUIA DE PREGUNTAS PARA ACTIVIDAD N° 5 FORMA EN QUE LOS MERCADOS DETERMINAN LOS INGRESOS 1. ¿Por qué es incorrecta cada una de las siguientes afirmaciones? Exprese el concepto correcto. a) El producto del ingreso marginal se calcula como el ingreso total ganado por trabajador. b) La teoría de la distribución es sencilla. Usted se imagina simplemente cuanto produce cada factor y luego le asigna al factor su fracción de
Enviado por jedsamer / 4.005 Palabras / 17 Páginas -
Cátedra minuto de Dios tabla analítica de contenidos.
ASIGNATURA: CÁTEDRA MINUTO DE DIOS TEMA: Taller #2 Tabla analítica de contenido PRESENTA: Álvarez Pico Katherine NRC: 483 TRABAJO SOCIAL II SEMESTRE Girardot Cundinamarca. Colombia 24 de agosto de 2016 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS SERVICIALES EN LA VIDA DEL PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS EN LA OBRA DEL MINUTO DE DIOS TIP PARA LA VIDA COTIDIANA Las personas serviciales presentan ayuda sin esperar nada a cambio ya que Viven atentos a las necesidades (de los demás).
Enviado por David Lhoeste / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” 1. ¿Qué es la acreditación institucional? RTA. Es el camino voluntario de una institución de educación superior para lograr el reconocimiento social sobre su calidad y excelencia. 2. ¿Para qué sirve que una institución de educación superior se acredite? Rta. – Para ser reconocida como una institución de educación superior de alta calidad en su servicio al país. - Permite fortalecer relaciones a nivel nacional e internacional y es
Enviado por banbanzuelo / 954 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Final de Cátedra..
Cuentos y Lámparas Trabajo Final de Cátedra. Trabajo Colaborativo: Elaborar Mapas Mentales de los Cuentos y Lámparas. Yessica Andrea Trespalacio Galeano ID.443895 Eliana Soraya Rojas Chavarro ID. 5309 Edgar Eduardo Velásquez Riaño ID. 548003 Tutor Doris Patricia Mora Marín Corporación Universitaria Minuto de Dios Bogotá, agosto 17 de 2016 ________________ Contenido INTRODUCCIÓN: 1. Mapa Mental del cuento Agua para lavarse las manos 1.2. Determinación, honestidad, responsabilidad, humildad. 2. Mapa Mental del cuento La leyenda del
Enviado por eeduardo79 / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
SÍLABO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO
log.jpg SÍLABO C:\Users\lmedinace\Desktop\G20120707105146_65000001_logo_sube.JPG FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SÍLABO DE REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO I. DATOS GENERALES 1.1. Unidad académica : SUBE 1.2. Semestre académico : 2016-II 1.3. Ciclo de estudios : Promoción II 1.4. Código : GPBB203 1.5. Requisito : Competencia Comunicativa (GPBB102) 1.6. Carácter : Obligatorio 1.7. Número de créditos : 4 1.8. Duración de la asignatura/semanas : 2 1.9. Nº de horas semanales : 18 1.10. Docente
Enviado por Joan23031991 / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UNIMINUTO.
REGLAMENTO ESTUDIANTIL PROFESOR JOSE USECHE VARON ASIGNATURA CEPLES NOMBRES YA APELLIDOS ASTRID MENDIETA CADENA ID: 231515 SEP 08 2015 REGLAMENTO ESTUDIANTIL * ¿Cuál es el plazo máximo para ingreso al aula de clases sin incurrir en una falla? El plazo máximo de llegada al aula es de 15 minutos después de iniciada la clase o tutoría. * ¿Hasta cuándo se puede cancelar el periodo académico o una asignatura? Se podrán cancelar asignaturas antes de terminar
Enviado por Astrith Cadena / 266 Palabras / 2 Páginas -
Como mejorar el rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia de la Ciudad de Santiago del Estero.
TEMA: Como mejorar el rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia de la Ciudad de Santiago del Estero. PROBLEMA: Factores que afectan rendimiento académico en la cátedra de matemática de los alumnos de la escuela secundaria del Inst. Santa Lucia. El instituto Santa Lucia está ubicado en terreno fiscales municipales en cercanía a la actual avenida Leopoldo Lugones al oeste de la ciudad de
Enviado por 01800024695 / 587 Palabras / 3 Páginas -
Se recuerda a los alumnos que el material que componen los “Apuntes de Cátedra” es entregado al sólo efecto de complementar la bibliografía sugerida por la cátedra, y, en caso de ser utilizado en algún trabajo de investigación, debe ser debidame
Finanzas Públicas y Derecho Tributario Cátedra: Dr. Gustavo J. Naveira de Casanova Apuntes de Cátedra* Bolilla I, punto c: La doctrina pontificia en materia económica y financiera. La cuestión social. Los documentos del Magisterio de la Iglesia, Encíclicas de la Rerum Novarum (León XIII, 1891) a la Centesimus Annus (Juan Pablo II, 1991). Por Diego Andrejin y María Luján Braccia *Se recuerda a los alumnos que el material que componen los “Apuntes de Cátedra” es
Enviado por Agustin Di Natale / 4.494 Palabras / 18 Páginas -
CATEDRA DE NEGOCIACION AREA DE FORMACION ESPECIFICA
INSTITUTO HERNANDO ARIAS DE SAAVEDRA Negociación INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES HERNANDO ARIAS DE SAAVEDRA CARRERAS SEMIPRESENCIALES DE TÉCNICO EN SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS CATEDRA DE NEGOCIACION AREA DE FORMACION ESPECIFICA El desarrollo de esta asignatura Negociación centra el aprendizaje en la necesidad de disponer de los conocimientos teóricos, las metodologías y habilidades específicas para hacer frente a situaciones de conflictos, interpersonales y organizacionales, que posibiliten su resolución. CPN GRACIELA HORRISBERGER 2008 ©Copy Right
Enviado por Angel Segura / 32.469 Palabras / 130 Páginas -
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO.
CREACIÓN DE EMPRESA CREACIÓN DE EMPRESA AUTORES: MARCELA CEPEDA FORERO I.D. 199317 DIEGO ANDRES RINCON ARIZA I.D. 373799 ROBBY FERNANDO RODRIGUEZ I.D 532276 PRESENTADO A: DIANA PATRICIA FRAILE TREJOS CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INFORMÁTICA EMPRESARIAL BOGOTA D.C. - 2016 INTRODUCCION El propósito del presente proyecto es la realización de un plan de negocios, en el cual se identifiquen las diferentes variables externas e internas con el
Enviado por rrodrigueze1988 / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Tabla analitica cualidades uniminuto
Tabla analítica Jeferson Alexander cruz herrera Id 552358 Profesora: CATEDRA MINUTO DE DIOS CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL II SEMESTRE VILLAVICENCIO.META ________________ CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS SERVICIALES EN LA VIDA DEL PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS EN LA OBRA DEL MINUTO DE DIOS TIP PARA LA VIDA COTIDIANA 1. Viven atentos a las necesidades (de los demás). El padre se preocupaba por el bienestar de las personas que lo necesitaban y poderles
Enviado por Jeferson Cruz / 844 Palabras / 4 Páginas -
Parcial Historia Económica y Social General Cátedra: Ferronato.
1° Parcial Historia Económica y Social General Cátedra: Ferronato Prof. Miguel Mora (Repetto) Comisión Lu / Ju 19 a 21hs. Aula 40 1) ¿Por qué Hobsbawm sostiene que hay que remontarse 200 años en la historia de Inglaterra para explicar por qué se desarrolló allí en la Revolución Industrial? (Utilice, además, todos los textos que se relacionan con este tema como el de Lucchini) a) ¿Cuáles son los tres factores que para el autor justifican
Enviado por nicodicra10 / 283 Palabras / 2 Páginas -
CATEDRA UNADISTA HISTORIA DE MI VIDA
CATEDRA UNADISTA Identidad Unadista y Manifiesteo Unadista Tarea 2 Rosmery Castañeda Diaz 39.810.002 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD CEAD ZIPAQUIRA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ZIPAQUIRA. 2016 CATEDRA UNADISTA HISTORIA DE MI VIDA Mi nombre es Rosmery Castañeda Diaz, naci el 8 de Agosto de 1980 en el municipio de Zipaquira, pero la mayoria de mi niñez la vivi en Tabio un pueblito pequeño y tranquilo, la primaria la estudie en la Escuela Municipal y estudie
Enviado por rosmery0325 / 812 Palabras / 4 Páginas -
Guia catedra biologia segundo periodo MEDICINA
FACULTAD DE MEDICINA BIOLOGÍA 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1.1 Facultad : Medicina 1.2 Programa: Preuniversitario 1.3. Curso: Biología 1.4 Semestre: preuniversitario 1.5 Metodología: presencial 1.6 Período Académico: 1.7 Créditos: créditos 1.8 Intensidad Horaria Semanal: 8 horas 1.9 Horas de acompañamiento directo: 10 horas 1.10 Horas de trabajo independiente: 4 horas 2. JUSTIFICACIÓN: Los estudiantes en preuniversitario se encuentran en un proceso de nivelación de conocimientos, actitudes y aptitudes básicas que les permitirán tener mejores herramientas
Enviado por Karen Martín / 9.737 Palabras / 39 Páginas -
CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA MATEMATICAS FINANCIERA GUIA No3
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR logutes ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS” ING. JULIO CESAR ORANTES” CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA MATEMATICAS FINANCIERA GUIA No3 1. Cuando el hijo cumple un año de edad un padre le abrió una cuenta bancaria, la que le abonaba 10% anual. Si los depósitos que hizo cada año fueron de $1,000. ¿Cuánto habrá en la cuenta cuando el hijo cumpla 18 años? Datos A = 1,000, i = 0.10, n
Enviado por Patricia Marquez / 2.000 Palabras / 8 Páginas