Comprension ensayos gratis y trabajos
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Guias Comprension Lectora 1° Basico
GUIA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Fecha: CLARA Y EL CAIMÁN Clara entró en el cuarto de su abuela, que estaba todavía completamente dormida. - Buenos días, abuela –saludó Clara en voz bastante alta. - ¿Uuuuhhh? –gruñó la abuela- ¿Qué te ocurre? - Nada, no me pasa nada. - ¿Nada? ¿Estás segura? Me alegro –dijo la abuela- Me habías asustado. - ¿Sabes, abuela? Hoy es mi cumpleaños –dijo Clara. - ¡Ah, es verdad! ¡Muchas felicidades! Luego
Enviado por carolinavargase / 318 Palabras / 2 Páginas -
La Planificacion En El Campo De Formacion , Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social
NOMBRE DEL CURSO: “LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO DE FORMACIÓN, EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL” FASE DE TRABAJO: 2da.Fase HORARIO: 8:00-16:00 HRS HORAS: 40 hrs FECHAS: 11,12,13,14,15 DE MARZO DESTINATARIOS: Asesores Técnicos Pedagógicos NIVEL - MODALIDAD: PRIMARIA Tema: “La planificación en el campo de formación, exploración y comprensión del mundo natural y social” Contenidos: • Sociedades del siglo XXI y la educación • Competencias para la vida • Transdiciplinariedad y pensamiento complejo
Enviado por mayita1964 / 4.504 Palabras / 19 Páginas -
La Comprensión ¿Una Necesidad Educativa?
LA COMPRENSIÓN ¿UNA NECESIDAD EDUCATIVA? Jenny Teixeira Pérez Doctorado en Innovaciones Educativas UNEFA-Núcleo Los Teques Noviembre, 2011 Introducción En el presente ensayo, se analizará de manera crítica y reflexiva la temática del problema educativo y tecnológico que vive nuestro país, su manejo y las posibles soluciones para el futuro, tomando como referencia obras de autores como Morin, Morduchowicz y Maturana. Así mismo se relacionará la propuesta de mi tesis doctoral “Modelo Teórico Relacional entre la
Enviado por jctp / 2.135 Palabras / 9 Páginas -
Actividades De Expresion Y Comprension Oral
ACTIVIDADES de COMPRENSIÓN y EXPRESIÓN ORAL 1.1. Presentación de la lámina de observación de la unidad temática que se está trabajando y nombra todos los objetos, personas y animales que hay en ella. 1.2. Decir cada niño alguna cualidad del objeto, persona, animal, etc., que aparece en la lámina. Para qué sirve, cómo es, dónde está, ...., etc. 1.3. El profesor dice una palabra con alguna dificultad y los alumnos de¬ben repetirla. Para este nivel
Enviado por flabray / 8.130 Palabras / 33 Páginas -
Falta de Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica
Falta de Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica El desarrollo del siguiente ensayo se enfoca hacia el estudio de un componente importante para el sistema educativo, la Comprensión Lectora, ya que hemos identificado a este como el principal factor en la deficiencia escolar. Es uno de los elementos primordiales en educación, los alumnos no adquieren el hábito de leer y comprender al mismo tiempo, sólo leen por leer y pueden terminar libros durante los
Enviado por Jovanet / 3.874 Palabras / 16 Páginas -
Comprensión del presente de la sociedad
mejor comprensión del presente de la sociedad, sin duda el estudio de nuestro pasado histórico, es el método más eficaz para explicar la estructura de la sociedad actual, lo cual es de mucha relevancia puesto que cada detalle es importante para poder realizar el proceso de educación con excelencia, si conocemos los hechos históricos relevantes podremos no solo usar los métodos funcionales en utilizados sino podremos mejorarlos en incluso crear nuestros propios métodos. Creo que
Enviado por josemir / 238 Palabras / 1 Páginas -
Prueba Comprensión Lectora
Reconocer la respuesta de cada adivinanza, colocando una X en la alternativa correcta: (30pts. 2c/u) Todos los tenemos; unos son posibles, otros los soñamos y el resto los roncamos. a) Los juegos b) Los miedos. c) Los sueños. Cincuenta damas, cinco galanes, ellos piden pan, ellas piden aves. a) Los soldados. b) El rosario. c) Las costureras. Carros y galeras iban por él, ahora los tractores hacen el mismo papel. a) Puente. b) Sendero. c)
Enviado por SANDYANDREA / 1.286 Palabras / 6 Páginas -
Comprension Y Aprendizaje
PSICOLOGIA COMPRENSION DEL APRENDIZAJE Cuando escuchamos la palabra aprendizaje a la mayoría nos vienen a la mente el estudio y la escuela. Pensamos en materias o en habilidades que intentamos dominar, como el álgebra, el español, la química o el karate. Sin embargo el aprendizaje no se limita al ámbito académico. Aprendemos todos los días de nuestra vida. Las personas de mediana edad aprenden a cambiar la dieta, los hábitos de ejercicio y cada cierto
Enviado por avilenediaz / 957 Palabras / 4 Páginas -
La Comprension Lectora
21 MENSAJES PARA TRANSMITIR A CADA MIEMBRO DE LA SIGUIENTE GENERACION Alejandro Jodorowsky 1.-Eres un ser deseado. Estás aquí porque el Universo lo quiso. 2.-Siente que eres libre de ser lo que eres, no permitas que nada ni nadie te etiquete, ni te imponga guiones que no se corresponden con tu autenticidad. 3.-Cada ancestro de tu árbol es un don que hay dentro de ti para ser usado a tu favor y al de todo
Enviado por janacruzita / 324 Palabras / 2 Páginas -
Factores Criticos Comprension Lectura
RESUMEN Según el articulo un grupo de investigadores Woori Kim, Sylvia Linan-Thompson y Radhika Misquitta, un trío muy peculiar, respectivamente, de la Universidad Nacional de Seúl, Universidad de Texas en Austin y la Escuela Gateway de Bombai, realizaron un estudio de cincon factores críticos fundamentales para mejorar la comprensión de alumnos con dificultades. Se mencionan los siguienes factores: tipo de intervención, autosupervisión, componentes de la intervención, fidelidad a la intervención y tamaño del grupo de
Enviado por licano2008 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
La Hora del Planeta o La hora de la Tierra es un evento internacional promocionado por el Word Wide Fund forNature (WWF) que se celebra el último sábado de marzo de cada año y consiste en un apagón eléctrico voluntario, en el que se pide a hogares y empresas que apaguen las luces y otros aparatos eléctricos durante una hora. Con esta acción simbólica, se pretende concienciar a la sociedad sobre la necesidad de adoptar
Enviado por chavao / 263 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nombre:_________________________________________Fecha:____________ Curso: ______________ EL ARTE DE LA OBSERVACIÓN El discípulo llegó hasta el maestro y le dijo: - Gurú, por favor, te ruego que me impartas una instrucción para aproximarme a la verdad. Tal vez tú dispongas de alguna enseñanza secreta. Después de mirarlo unos instantes, el maestro declaró: - El gran secreto está en la observación. Nada escapa de una mente observadora y perceptiva. Ella misma se convierte en la
Enviado por ckarito / 409 Palabras / 2 Páginas -
FICHA DE COMPRENSION LECTORA
FICHA N|1 LECTIRA COMPRENSIVA 3° Básico Lee correctamente y luego desarrolla las actividades. En un hermoso día de primavera, Claudia paseaba con su abuelita tomada de la mano, por los jardines de la plaza. De pronto un pajarito llamó la atención de Claudia _ ¡Abuelita, abuelita, mira que hermoso pajarito, va volando de flor en flor! La abuelita se detiene y le dice:_”Claudia, el pajarito que tú ves ahí se llama picaflor, porque él va
Enviado por / 243 Palabras / 1 Páginas -
Resumen Comprension Y Teoria De Las 6 Lecturas
COMPRENSION Y TEORIA DE LAS 6 LECTURAS "La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva privilegiada. Miguel De Zubiría Samper En la vida estudiantil es imposible el aprendizaje sin la presencia de la lectura. Ella es la clave para la formación profesional. Los materiales escritos (libros, textos, artículos, ensayos, módulos, manuales, etc.), son el medio más empleado para la adquisición de los conocimientos. Por tal razón,
Enviado por Diego_Prestige / 511 Palabras / 3 Páginas -
Comprensión Lectora Simple
El mejor amigo . En la bella ciudad de Argel vivió hace muchos años un buen hombre llamado Mohamed. Trabajaba llevando mercancías por el desierto con la ayuda de sus camellos. Uno de estos camellos era grande, fuerte y rápido como ningún otro en el país. Muchos querían comprárselo pero él no lo vendía. Pero ocurrió que Mohamed tuvo problemas económicos, necesitaba dinero y tuvo que vender poco a poco sus animales de carga, hasta
Enviado por alafatel / 706 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA SIGNIFICATIVA COMO HERRAMIENTA PARA LA COMPRENSION
Título “LA LECTURA SIGNIFICATIVA COMO HERRAMIENTA PARA LA COMPRENSION”. INTRODUCCION La lectura es una tarea difícil comparada con el lenguaje hablado, ya que hablamos mediante silabas, mientras que la lectura demanda la habilidad para traducir los símbolos visuales en fonemas, los cuales no están separados naturalmente en la pronunciación. Como la lectura requiere la traducción de símbolos en los fonemas que lo representan, se asocian los problemas de lectura con procesos fonológicos deficientes. Por lo
Enviado por narcedaliaflores / 3.571 Palabras / 15 Páginas -
La falta de comprensión de la multiplicación en alumnos de tercer grado de primaria
TEMA DEL PROYECTO: LA FALTA DE COMPRENSIÓN DE LA MULTIPLICACIÓN EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA. TIPO DE PROYECTO: PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA. ESTRATEGIA: “EL JUEGO DE LA LOTERÍA NUMÉRICA” Esta estrategia en lo particular me parece perfecta ya que engloba demasiados factores que al alumno le pueden hacer falta y de ayuda para el fortalecimiento de la multiplicación, ya que se ha sabido teóricamente que “los alumnos aprenden haciendo” y más sí el
Enviado por DiegoUpnZac / 425 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Comprensión Sobre Aprendizaje Colaborativo
Actividades de comprensión sobre Aprendizaje Colaborativo Luego de la lectura del artículo de Luz María Zañartu Correa: Aprendizaje colaborativo: una nueva forma de diálogo interpersonal y en red (que encontrará en Archivos) reflexione sobre las siguientes cuestiones: 1. Defina con sus palabras Aprendizaje Colaborativo y enumere sus características. Interpreto que el Aprendizaje Colaborativo es el proceso por el cual un grupo de personas trabaja en conjunto un conocimiento determinado, abordando a nuevos conceptos y a
Enviado por aliciaw64 / 516 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
I.- MARQUE CON UNA LÍNEA OBLICUA (/) LA OPCIÓN CORRECTA. SI DESEA ANULARLA, CONVIÉRTALA EN CRUZ Y MARQUE OTRA VEZ. (2 pts. c/u=26 pts. ) Lee el siguiente texto: Guillermo Blanco (1) Nació en Talca (Chile), el 15 de agosto de 1926. (2) Hizo sus estudios secundarios en el Instituto Luis Campino. (3) Entre sus títulos se cuenta el de Bachiller en Letras de la Universidad de Chile y de la Universidad Católica de Chile,
Enviado por KALU01 / 679 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
LA COMPRENSIÓN LECTORA. La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/ o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona. Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento
Enviado por obregon84 / 683 Palabras / 3 Páginas -
Comprensión Lectora
INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como finalidad presentar una investigación que se llevó acabo sobre la compresión lectora, los diferentes niveles de lectura y la importancia de esta en la vida universitaria o formación integra como profesional. Basándose en al importancia que tiene la compresión lectora en la formación de un estudiante se llegó a la conclusión de que era necesaria hacer una investigación sobre el tema, ya que el grado de importancia de esta
Enviado por humbert7 / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Comprension De La Sociedad 7 año Civilizaciones
PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD 7º AÑO NOMBRE…………………………………………FECHA…………. I.- Marca la alternativa correcta 1. ¿Qué caracterizó a las primeras civilizaciones? • Se desarrollaron en el mismo continente • Se basaron en la organización de estados e imperios • Se dedicaron a actividades de caza y recolección de frutos • Se basaron en sociedades igualitarias sin grupos diferenciados 2. ¿Qué Características tenía el estado teocrático de las primeras civilizaciones? • El poder se heredaba a
Enviado por Nathita2010 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Comprensión Lectrora
COMPRENSIÓN LECTORA ÍNDICE COMPRENSION LECTORA DEFINICION: La comprensión lectora tiene muchos modelo explicativos acerca de cómo se produce el aprendizaje del contenido la lectura es un proceso perceptivo, lingüístico y cognitivo. La lectura comienza el el nivel perceptivo y termina en el nivel conceptual. Dentro de estos procesos tenemos que ir descodificando. La descodificación lectora es definida como “proceso de extraer la suficiente información de las palabras para lo cual se activa el léxico mental,
Enviado por Cielo_itxamar / 727 Palabras / 3 Páginas -
LENGUAJE COMPRENSIÓN LECTORA
GUIA No 1 DE LENGUAJE, Unidad I I. Comprensión lectora Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas a continuación. "Cuenta la leyenda que en un reino lejano, vivía un apuesto caballero y una bella dama, ambos se amaban y eran felices. Un día se extraviaron en un frondoso y oscuro bosque. Después de mucho vagar y cuando la noche había llegado, divisaron a lo lejos una pequeña y destartalada casa a la cual
Enviado por ELISAOYANEDER / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
CUADERNILLO DE EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Liceo Particular Mixto Los Andes Departamento de Lenguaje y Comunicación CUADERNILLO 2: TÉCNICAS DE COMPRENSIÓN LECTORA. Coef. 1 CONTENIDOS: - Introducción a la Comprensión Lectora - Identificación de palabras claves en frases cortas. - Criterios para resolver ejercicios de Comprensión Lectora: - Modos de preguntar en una comprensión de lectura - Metodología de resolución en ejercicios de comprensión lectora - Vocabulario contextual APRENDIZAJES ESPERADOS: Los alumnos y alumnas: - Comprenden un texto por medio de
Enviado por MARCELITA1401 / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
Comprensión De Los Fenómenos Ecónomicos Nacionales
INTRODUCCION Establece los elementos más significativos de la situación económica actual, enfatizando los efectos que pueden afectar a la economía mexicana. En la actualidad la economía mundial se encuentra en un estado de incertidumbre con los desequilibrios y además de la inestabilidad que actualmente nos preocupamos para enfrentar los problemas que amenazan las posibilidades de continuar con los ritmos actuales que necesitamos para el progreso del país. Como podemos ver en la mayor parte de
Enviado por haroalex / 2.147 Palabras / 9 Páginas -
Comprensión De Lectura Y Vocabulario
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA DEPTO. LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN PROFESORA: ELIANA CAMPOS ARMIJO GUIA DE APRENDIZAJE: para Sexto Básico (extraer información explícita – interpretación de lo leído- vocabulario – producción de texto ) NOMBRE:………………………………………………………CURSO: ……. Fecha: ………………….. I.-COMPRENSION DE LECTURA Lee con atención el texto que aparece a continuación y responde las preguntas que se plantean después . Marca con una x la letra de la alternativa que consideres correcta. “La técnica del descubrimiento de recuerdos
Enviado por / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollode Los Niveles De Comprensiòn
Podemos leer y comprender en diferentes niveles. Existen varias propuestas para describir los niveles de comprensión lectora. La más conocida y aceptada es la taxonomía de Barret. A partir de sus ideas, otros investigadores han aportado. Podemos observar algunas propuestas a continuación: Donna Kabalen, señala que la comprensión de textos se da en tres niveles (según es citado en Rojas, Hidalgo y Chauca, 2008): Gloria Catalá et al Català (Gloria), Català (Mireia), Molina y Monclús,
Enviado por shepar / 241 Palabras / 1 Páginas -
Ejercicios De Filosofía De Comprensión Lectora Con Respuestas
EJERCICIO No. 1 Por tres cosas podemos decir que se llama noche este tránsito que hace el alma para la unión con Dios. La primera, por parte del término de donde el alma sale, por que ha de ir careciendo del apetito de las cosas del mundo que poseía, en negación de ellas; dicha negación es como noche para todos los sentidos del hombre. La segunda, por parte del medio o camino por donde ha
Enviado por bookeater / 6.856 Palabras / 28 Páginas -
Autoevaluación: Un Proceso De Diálogo, Comprensión Y Mejora
La autoevaluación nos ayuda a saber el grado de conocimientos que tenemos La evaluación no debe tomarse como un acontecimiento que solo tiene vida dentro del aula; este concepto no tiene lugar, tiempo, es decir; este proceso no tiene un numero exacto de los conocimientos adquiridos, lo mas importante es no medir al educando sino que este desarrolle todas sus habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes para que sea capaz de enfrentar cualquier problemática presentada. La
Enviado por Lalo27 / 731 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Comprensión Lectora 4°básico
CENTRO EDUCATIVO OCHAGAVIA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA El Padre de Simón autor: Guy de Maupassant Nombre: _______________________________________________ Curso: _____________________Fecha_______________________ I. Ítem Extraer información explícita e implícita Marca solo la alternativa correcta 2ptos c/u 1.- ¿Cómo es la actitud de los niños con Simón? A) violenta B) burlesca C) amistosa D) juguetona 2.- ¿Cómo era la Blancota? A) Soltera y entusiasta B) joven y trabajadora C) tímida y violenta D) bella y orgullosa 3.- ¿Por qué
Enviado por 5350 / 1.735 Palabras / 7 Páginas -
Lecturas De Comprensión Crisantemo.
Instrucciones: Subraya la respuesta que consideres correcta después de haber leído la lectura de Crisantemo Parte I. 1. De acuerdo a la lectura, Crisantemo es el nombre de: a) Una fruta. b) Una flor. c) Un animal. d) Un señor. 2. Los niños de la escuela se burlaban de Crisantemo porque su nombre era: a) Feo. b) Raro. c) Largo. d) Difícil de pronunciar. 3. Josefina era el nombre de: a) La maestra de Crisantemo.
Enviado por jenkichan / 627 Palabras / 3 Páginas -
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS QUE PRESENTAN LOS SISTEMAS DE NUMERACION CON DIFERENTES BASES Y SOBRE LAS DEMANDAS COGNITIVAS QUE EXIGUE AL ALUMNO LA COMPRENSION DE ESTE TEMA.
Alguna vez te has preguntado ¿Cómo aprendí a contar?, o quizá te has dado cuenta de que en problemas de matemáticas existen varios procedimientos para llegar a un mismo resultado. Aquí expondremos distintas formas de presentar los sistemas numéricos, y así mismo, poder identificar cuales son las más prácticas y que ayudaran al alumno a comprender mejor el tema. Existen varias formas de desarrollar el sistema numérico, algunas más complejas que otras, pero todo depende
Enviado por / 315 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación de la comprensión lectora
Evaluación de la comprensión lectora. Resultados. De acuerdo a la metodología de Margarita Gómez Palacios, se ha realizado este trabajo buscando, como se explicaba al inicio, una evaluación de la comprensión lectora entre los alumnos con los que trabajaríamos en este periodo de prácticas. Los momentos en el desarrollo de este trabajo surgieron de manera ordena y con la participación de la mayoría del grupo y a continuación se muestran los resultados: 1. Indagación del
Enviado por Ramirezz19 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectura
COMPRENSION DE LECTURA Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: EL RÓTULO Señor Sardena dijo el joven al propietario de una pescadería, me llamo Arenque. Soy pintor de rótulos y veo que Ud. no tiene letrero como los otros tenderos. Mire Ud., por favor, el rótulo de su vecino, el sastre: Sastrería. Confeccionamos vestidos a medida. O el zapatero: Zapatería. Remendamos zapatos mientras que Ud. está esperando. O el del
Enviado por alizethaj / 318 Palabras / 2 Páginas -
Oportunidades en relación a la resolución de problemas, procesamiento de información, la comprensión de los procesos y sistemas, de la autonomía y de la responsabilidad
2.2.4 Competencias intelectuales Referidas a capacidades en torno a la solución de problemas, manejo de información, comprensión de procesos y sistemas, autonomía y responsabilidad. El asesor debe ser flexible, dispuesto al cambio, a modificar hábitos y costumbres de su práctica docente, según sean los requerimientos de sus estudiantes, de acuerdo al medio utilizado, con una oportuna y clara comunicación oral y escrita. Este profesional dedicado a recrear esos ambientes en donde se construye el conocimiento,
Enviado por niche1 / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
LA COMPRENSIÓN ORAL Y LA COMPRENSIÓN ESCRITA
LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA REDACCIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Beatriz Arrieta de Meza y Rafael Meza Cepeda La Universidad del Zulia, Venezuela 1. INTRODUCCIÓN Leer consiste en la comprensión de un mensaje codificado mediante símbolos; dichos símbolos generalmente están representados por letras o cifras. Esta definición nos puede resultar abstracta e incompleta, en cierto modo, cuando abordamos el tema del analfabetismo total frente al analfabetismo funcional. El primero consiste en la carencia de preparación (sistemática
Enviado por ratablanca123 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Comprension De Textos
Esta actividad se llevó a cabo con alumnos de segundo grado de secundaria, trabajamos con 6 textos diferentes. Primeramente anoté en el pizarrón una suma y una división, les pregunté a los alumnos cuál de las dos les era más compleja, vi la cara de confusión de la mayoría de los alumnos porque no sabían que significaba la palabra “compleja” y un estudiante sin pensarlo contestó: la más difícil. Todos coincidieron que la división era
Enviado por tavargas / 617 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
En el proceso de la comprensión lectora influyen varios factores como son : leer, determinar el tipo de lectura seleccionada y determinar si es explorativa o comprensiva para dar paso luego a la comprensión del texto seleccionado esto se puede dar a través de las siguientes condicionantes; el tipo de texto, el lenguaje oral y el vocabulario oral sobre los cuales se va edificando el vocabulario lector, las actitudes que posee un alumno hacia la
Enviado por yadiralopez / 283 Palabras / 2 Páginas -
Tesis De Comprension Lectora
INDICE. Paginas. Portada………………………………………………………………………….................1 Índice………………………………………………………………………………………..2 Contexto escolar…………………………………………………………………………..3 Contexto social…………………………………………………………………………….4 Diagnostico pedagógico………………………………………………………………….5 Encuesta al docente………………………………………………………………...........6 Encuesta a los padres de familia………………………………………………………..7 Encuesta al alumno……………………………………………………………………….8 Planteamiento del problema………………………………………………………..........9 Conceptualización……………………………………………………………………….12 Desarrollo cognoscitivo………………………………………………………………….16 Operaciones formales en la adolescencia…………………………………………….17 Enfoque…………………………………………………………………………………...18 Ámbito……………………………………………………………………………………..19 Competencia……………………………………………………………………………..20 Elección del proyecto……………………………………………………………………21 Proyecto de acción docente…………………………………………………………….22 CONTEXTO ESCOLAR La escuela primaria miguel hidalgo de zona 143 se localiza en la comunidad de Tanzozob municipio de Aquismon san Luis Potosí, esta ubicada en la desviación que hay de la
Enviado por prinsesa25 / 3.982 Palabras / 16 Páginas -
El concepto de la comprensión de la lectura
No cabe duda que uno de los principales problemas que enfrenta la educación en todos los niveles es la comprensión lectora, es una problemática que debe ser atacada y que origina la necesidad de cómo lograr que los alumnos comprendan lo que leen. Es necesario que el alumno desarrolle ciertas habilidades que no solo le hagan descifrar o leer las palabras de los textos, si no que también las entienda. Muchas de las estrategias erróneas
Enviado por treyzi / 738 Palabras / 3 Páginas -
La Ficcion Cientifica. Comprension Lectora E Interpretacion
La Ficción Científica Comprensión lectora e interpretación 1. El cuento “La Pradera” hace ilusión a un muy actualmente fantaseado “avance” tecnológico. Este es un robot o algo por el estilo, que hace todo por uno. En el caso de “La Pradera” la familia Hadley compra una casa que hace todo por ellos. Lava la vajilla, hace la comida que cada uno quiere, viste, los acuna, juego y canta con los chicos; en resumen esta casa
Enviado por matigiugale / 769 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Comprension Lectora
Prueba libro “Asesinato en el Canadian Express”. Nombre: _______________________________________ Puntaje ideal: 57 Ptos. Nota: ______ Curso:_________ Fecha: __________Puntaje: ______ Faltas de ortografía: ______ La presente prueba tiene como objetivo que demuestres tu comprensión y creatividad sobre el libro leído. Instrucciones: Esta evaluación, consta de 5 ítem que deberás desarrollar según como se te vaya indicando, lee atentamente y contesta solo cuando estés seguro, ya que no se admitirán borrones. Además recuerda que debes cuidar tu
Enviado por onkiti / 293 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA Subsector: Lenguaje y Comunicación I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE, MARCANDO UNA X ( equis) EN LA ALTERNATIVA CORRECTA ( 1 pto. Cada una): “El primer europeo que probó esta bebida, antecedente del chocolate, pudo muy bien haber sido el mismo Cristóbal Colón en 1502 al llegar a la isla Guanaja (Isla de Pinos, en la costa de la actual Honduras) en su cuarto viaje a América. Cristóbal Colón,
Enviado por cristinaquinta / 1.743 Palabras / 7 Páginas -
Comprension Lectora
Dr. Rafael Cuentas Figueroa (1) Docente de la Universidad de la Guajira, especialista en evaluación, en planeación educativa; magister en Proyecto de Desarrollo Social, Doctor en educación (en proceso de homologación), Universidad “Dr. Rafael Belloso Chacín”, (Maracaibo). Investigador principal del Grupo Pro-educar de la Universidad de la Guajira. Rafael_alfonso_c@hotmail.com. Glen Cuentas Correa: Co-investigador del grupo Pro-educar de la Universidad de la Guajira. Abogado, especialista en Gobierno y Asuntos Públicos. Egresado de la Maestría en Administración
Enviado por starracuco / 6.654 Palabras / 27 Páginas -
Guía De Comprensión Lectora
La Compuerta Nº 12 Baldomero Lillo Pablo se aferró instintivamente a las piernas de su padre. Zumbábanle los oídos y el piso que había debajo de sus pies le producía una extraña sensación de angustia. Creíase precipitado en aquel agujero cuya negra abertura había entrevisto al penetrar en la jaula, y sus grandes ojos miraban con espanto las lóbregas paredes del pozo en el que se hundían con vertiginosa rapidez. En aquel silencioso descenso sin
Enviado por prof.kio / 866 Palabras / 4 Páginas -
Comprensión Lectora
Nombre_________________________________Curso:______Fecha:__________ En la prueba de comprensión rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c. ________________________________________ LAZARILLO DE TORMES Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox, al tiempo que cogían las uvas, un vendimiador le dio un racimo dellas en limosna. Acordó de hacer un banquete, así por no poderlo llevar como por contentarme: que aquel día me había dado muchos rodillazos y golpes. Sentámonos en una valladar y dijo:
Enviado por roxanach / 403 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Comprensión Lectora Vamos a entender por lectura al proceso de comprensión e interpretación de los textos escritos. Es un proceso mental exclusivo de los humanos que nos permite, en este acto, interpretar los símbolos escritos de una lengua determinada. Comprender el contenido de lo que se lee es lo esencial. Para llegar a la comprensión total se deben practicar otras habilidades que permiten sacar el mayor provecho de la lectura, tales como la observación, leer
Enviado por edith531 / 964 Palabras / 4 Páginas -
Rúbrica para la comprensión de lectura
RÚBRICA PARA LA COMPRENSIÓN DE LECTURA RÚBRICA PARA LA COMPRENSIÓN DE LECTURA Superior alto básico bajo OBTENCIÒN DE INFORMACIÒN Localiza información o una serie de datos de acuerdo con los requisitos o características especificadas en las preguntas. Localiza datos e información importante dentro del texto. Deja de lado algunos de ellos en el momento de resolver preguntas o no los toma en cuenta en la elaboración de otro texto. Localiza datos e información importante dentro
Enviado por huguin80 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Guía Comprensión La Noche Boca Arriba
La noche boca arriba Julio Cortázar http://www.juliocortazar.com.ar/cuentos/boca.htm Y salían en ciertas épocas a cazar enemigos; le llamaban la guerra florida. A mitad del largo zaguán del hotel pensó que debía ser tarde y se apuró a salir a la calle y sacar la motocicleta del rincón donde el portero de al lado le permitía guardarla. En la joyería de la esquina vio que eran las nueve menos diez; llegaría con tiempo sobrado adonde iba. El
Enviado por enriquegatica / 3.400 Palabras / 14 Páginas