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Comprension ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 3.749 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Como Se Organiza Ia Comprensión Iectora

    Como Se Organiza Ia Comprensión Iectora

    Antecedentes Como se ha podido apreciar a lo largo de este cuaderno de investigación, las distintas pruebas internacionales que han evaluado a la lectura la han organizado de distintas maneras. En el caso de la prueba pisa, como su centro son las tareas de lectura que el estudiante debe resolver, a partir de la organización de estas tareas y de las variables que se consideraron para construirlas, se estructuraron las dimensiones del dominio de reading

    Enviado por martin1962 / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • Comprension Lectora Segundo Basico

    Comprension Lectora Segundo Basico

    Lee atentamente cada texto, luego lee cada pregunta, piensa y luego marca con una X la respuesta correcta. Si no entendiste vuelve a leer el texto con calma y lee nuevamente la pregunta. ________________________________________________________________________________ “ AÑO VIEJO” El treinta y uno de diciembre se celebra la fiesta del año viejo o como se conoce normalmente, la fiesta de año nuevo. Las familias de Gabriela y José Tomás se han reunido para celebrar juntos. A las

    Enviado por pepa1378 / 2.239 Palabras / 9 Páginas
  • La prueba en la comprensión del significado de la lectura

    La prueba en la comprensión del significado de la lectura

    Nombre_________________________________Curso:______Fecha:__________ En la prueba de comprensión rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c. -------------------------------------------------------------------------------- LA RANA Y LA CULEBRA El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores del arco iris. -Hola -dijo Niño-rana-. ¿Qué haces tirado en el sendero? -Calentándome al sol -respondió esa otra persona, retorciéndose y

    Enviado por benji454 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Comprensión Lectora "El Ladrón De Mentiras"

    Prueba Comprensión Lectora "El Ladrón De Mentiras"

    Comprensión de lectura “El Ladrón de Mentiras” Nombre ___________________________________________________________________________ Curso: ____________ Fecha: _______________ Puntaje prueba: 39 I- Lee atentamente cada enunciado y luego coloca una V si es verdadero o una F si es falso según corresponda. (10 puntos) 1 ____ Gamboa había repetido curso. 2 ____ Fernando era hijo único. 3 ____ Fátima siempre decía la verdad. 4 ____ Raúl era amigo de Fernando, aunque a veces discutieran. 5 ____ A Fernando le gustan

    Enviado por profe123 / 4.253 Palabras / 18 Páginas
  • La Comprension Lectora

    La Comprension Lectora

    La educación es un proceso que los padres inician en el hogar y los profesores fortalecen en la escuela, donde provee a los niños de herramientas útiles para su vida cotidiana, se construyen los conocimientos generales sobre el funcionamiento del mundo que les rodea. Entre ellas se destaca la habilidad de la comunicación que implica hablar, escuchar, leer y escribir. Hablar y escuchar se aprenden a lo largo de la vida, comenzando con el lenguaje

    Enviado por erickaluna91 / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • Comprensión Lectora

    Comprensión Lectora

    AMISTAD ¿Te gustaría tener amigos? No hay chico que no los busque. Y si los pierde, sufre mucho. Hasta a mí me gustaría; pero no los puedo tener. Muchos me tienen afición, nada más que afición. Amistad sólo puede existir entre personas. Y tú ya sabes que no lo soy. ¿Quieres saber, antes de seguir, qué‚ es amistad?Amistad es la mutua simpatía que sienten las personas, simpatía que impulsa a tratarse con frecuencia, que tiende

    Enviado por / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura De Comprensión

    Lectura De Comprensión

    Al inicio del ciclo escolar, a través de las primeras actividades de lectura y escritura realizadas, se detectó que la mayoría de los alumnos presentaban dificultades para leer y escribir por lo que se les aplico un examen de diagnóstico, el cual consistía en realizar prácticas de lectura oral y de comprensión y dictados. De los cuales se obtuvieron los siguientes resultados: La mayoría de los niños al leer de forma oral (voz alta) presentaron

    Enviado por SUHO / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Simce 4 Basico Comprension

    Ensayo Simce 4 Basico Comprension

    1. La siguiente es la Tabla de Contenidos del suplemento La Ventana: De acuerdo con a Tabla de Contenidos, ¿cuál es el número de la página del suplemento de diario que se presenta? A) Página 1 B) Página 2 C) Página 3 D) Página 4 2. ¿Cuál de los textos del suplemento podrías encontrar también en un libro de poemas? A) “Una cuncuna de madera” B) “Dos familias de pingüinos” C) “Las hormigas” D) “¿Sabias

    Enviado por jcedgard83 / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Fichas De Comprensión Lectora Para 2° Ciclo

    Fichas De Comprensión Lectora Para 2° Ciclo

    2 CICLO 10 LECTURAS COMPRENSIVAS Plan de Lectura Comprensiva Alumno Fecha LA CASA DEL MOLINERO El cuarto de baño de la nueva casa era muy acogedor. En él había un gran lavatorio blanco sostenido por una columna de mármol. Los grifos tenían forma de serpiente con la boca entreabierta. El comedor era un gran salón con amplias ventanas. En un lado destacaba una hermosa chimenea de piedra. En el lado opuesto un piano de cola.

    Enviado por jorgerafu / 5.722 Palabras / 23 Páginas
  • Examen De Comprensión Lectora

    Examen De Comprensión Lectora

    Exámenes de comprensión lectora IVANA Ivana fue la belleza que arrasó con todo: sus amigas, sus primas, las vecinas y casi su generación. Medía 1.80 y su esbeltez era tan natural que nadie podía imaginarla de otra manera. Porque han de saber que la joven tenía además unos inmensos ojos verdes, rodeados de oscuras pestañas, tan espesas que al parpadear le despeinaban el arco de las cejas. Su piel era blanca, pero no pálida. Las

    Enviado por patitareas1967 / 1.394 Palabras / 6 Páginas
  • Textos Para Comprension

    Textos Para Comprension

    Lee con atención el siguiente texto : Era la hora del recreo y todos los niños y niñas fueron al kiosco a comprar. Rita compró un chup, Manuel un pan con hot dog, al que le echó bastante kétchup y mayonesa, Raquel compró galletas, Tomas compró una gaseosa y así todos se reunieron a conversar y a comer. Manuel dijo: - Miren el gran mordisco que le doy a mi pan. – Pero en ese

    Enviado por ysosa / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Comprension Lec

    Comprension Lec

    1. ¿Fueron escritos los editoriales antes o después de la misión del transbordador espacial Columbia?¿Por qué lo sabe usted? Antes porque en el texto dice dentro de un mes o sea en un mes. 2. ¿Qué sucedió en los Estados Unidos después que los rusos enviaron el Sputnik al espacio en 1957? Hicieron su propio programa espacial 3. ¿Quién inició el programa espacial que llevó a un norteamericano a la luna? Kennedy 4. De acuerdo

    Enviado por jonathanmayorga / 567 Palabras / 3 Páginas
  • PROPUESTA PARA ELEVAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

    PROPUESTA PARA ELEVAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

    PROPUESTA PARA ELEVAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Tema: Elevar el nivel de comprensión y motivación de la lectura mediante la técnica de los seis pasos 5.1. Justificación Uno de los grandes inconvenientes en los estudiantes de la Básica Superior (octavo, noveno y décimo grados) es la débil comprensión de lo que se lee; por más esfuerzos que realizan, tanto docentes como estudiantes, no hay éxito en la interiorización del contenido-mensaje de la lectura. Este drama que

    Enviado por manu1950 / 3.434 Palabras / 14 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FACILITAR LA COMPRENSION LECTORA EN ESTUDIANTES CON DISLEXIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA "DR. JOSE GREGORIO HERNANDEZ" UBICADA EN EL ASIENTO CAMPESINO CONAIMA DEL MUNICIPIO EZQUIEL ZAMORA DEL ESTADO COJEDES

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FACILITAR LA COMPRENSION LECTORA EN ESTUDIANTES CON DISLEXIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA "DR. JOSE GREGORIO HERNANDEZ" UBICADA EN EL ASIENTO CAMPESINO CONAIMA DEL MUNICIPIO EZQUIEL ZAMORA DEL ESTADO COJEDES

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ALDEA ANDRÉS ELOY BLANCO SAN CARLOS ESTADO COJEDES. ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FACILITAR LA COMPRENSION LECTORA EN ESTUDIANTES CON DISLEXIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “DR. JOSE GREGORIO HERNANDEZ” UBICADA EN EL ASIENTO CAMPESINO CONAIMA DEL MUNICIPIO EZQUIEL ZAMORA DEL ESTADO COJEDES San Carlos, Septiembre de 2013 INDICE GENERAL Dedicatoria………………………………………………………… Agradecimiento…………………………………… Introducción…………………………………………………………… Diagnóstico de la Situación Problema……………………………………………...… Identificación del

    Enviado por luisgomezm / 6.570 Palabras / 27 Páginas
  • Niveles De Comprension

    Niveles De Comprension

    apresto LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA En el proceso de comprensión se realizan diferentes operaciones que pueden clasificarse en los siguientes niveles: 1. Comprensión literal, donde se recupera la información explícitamente planteada en el texto y se la reorganiza mediante clasificaciones, resúmenes y síntesis; 2. Comprensión inferencial, que permite, utilizando los datos explicitados en el texto, más las experiencias personales y la intuición, realizar conjeturas o hipótesis; 3. Comprensión crítica, mediante la cual se emiten

    Enviado por gatocu / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    I. Encierra y ennegrece la letra de la alternativa correcta. (1p c/u) 1. Según la pirámide alimentaria ¿Qué alimentos debemos consumir en menos cantidad? A) Carnes y huevos. B) Cereales y pastas. C) Grasas y dulces. D) Frutas y verduras. 2. ¿Cuándo es necesario lavarse las manos? A) Después de comer. B) Antes de ir al baño C) Después de ducharse D) Después de ir al baño. 3. ¿Cuál de los siguientes alimentos es saludable?

    Enviado por carlafara / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión Lectora

    Comprensión Lectora

    PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO (PLLE) Donald D. Hammill. Stephen C. Larsen J. Lee Wiederholt Joanna Fountain-Chambers Traducido por Fernando Albornoz 1982. “Servicios para Educadores Profesionales” 5341 Industrial Oaks Blvd. Austin, Texas 78735 USA 1. EVALUACION DE LA LECTURA Y ESCRITURA Muchos profesionales consideran que la lectura y la escritura figuran entre las formas más elevadas, deseables y complejas de la comunicación humana. Se les considera elevadas debido a que, en general, su desarrollo

    Enviado por Edith1974 / 17.191 Palabras / 69 Páginas
  • CONTEXTO OCCIDENTAL DE LA ING INDUSTRIAL UPIICSA INFORME 1 " Conocimiento Y Comprensión De Los Antecedentes De La Gestión De La Calidad".

    CONTEXTO OCCIDENTAL DE LA ING INDUSTRIAL UPIICSA INFORME 1 " Conocimiento Y Comprensión De Los Antecedentes De La Gestión De La Calidad".

    Trabajo No.1: INFORME 1 “ Conocimiento y comprensión de los antecedentes de la gestión de la calidad”. Moreno Jiménez Jean Jordán. Materia: Contexto Oriental de la Ingeniería Industrial. Secuencia: 1IM23 Profesora: Marlín Sandra Godínez Torres Fecha: 18 de agosto del 2013   INFORME 1 Conocimiento y comprensión de los antecedentes de la gestión de la calidad Fecha: 18 de agosto del 2013 Calificacion: Observaciones: Titulo: Conocimiento y comprensión de los antecedentes de la gestión de

    Enviado por jrdn / 9.805 Palabras / 40 Páginas
  • Comprensión Lector

    Comprensión Lector

    Lenguaje y Comunicación 4° básico Eje temático: Comprensión de textos 3 De cómo llegaron los siete pueblos a las tierras del Gran Río y nació la ciudad de Arco Iris En la ciudad de Arco Iris había siete barrios. La ciudad se llamaba así, Arco Iris, porque desde hacía ya muchos años los siete primeros pueblos del valle, de las montañas y de la costa se habían fusionado y habían crecido y crecido, expandiéndose más

    Enviado por delindaromero / 2.075 Palabras / 9 Páginas
  • Comprensión de la relación entre los componentes y procesos

    Comprensión de la relación entre los componentes y procesos

    diversas categorías de análisis espacial: región, paisaje, medio, territorio y lugar. El uso de estas categorías permite delimitar el espacio, comprender las relaciones entre los componentes y los procesos que se presentan en él, examinar los cambios y las transformaciones que se han dado a lo largo del tiempo, así como evaluar las consecuencias generadas o que podrían ocurrir. REGIÓN: Esta categoría identifica en el espacio cierta distribución homogénea de los componentes naturales y sociales,

    Enviado por dayannavabe / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión De Archivos

    Comprensión De Archivos

    Compresión de archivos Comprimir un archivo es grabarlo en otro formato que ocupe menos espacio en disco. Al comprimirlo con un programa de este tipo, se crea un archivo que contiene toda la información del original, pero en un espacio más reducido. Sin embargo, el archivo comprimido no puede ser usado directamente, sino que se necesita la conversión inversa (descompresión), para obtener los datos originales así como el mismo programa que se usó en la

    Enviado por angiejimenez / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión Lectora

    Comprensión Lectora

    Nuestra pregunta inicial no es sólo retórica. Comúnmente se define a la Comprensión Lectora como “Forma en que el sujeto se relaciona con la lengua escrita. Implica que el sujeto esté familiarizado con los grafonemas, los signos de puntuación y otros signos auxiliares como los asteriscos, los guiones o los paréntesis y su aporte a la claridad de la información. Es también, la apropiación de los significados de un texto mediante el uso del contexto,

    Enviado por vcy2 / 6.369 Palabras / 26 Páginas
  • Comprensión del mundo literario del género dramático

    Comprensión del mundo literario del género dramático

    GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE: GÉNERO DRAMÁTICO TEMA: Comprensión del mundo literario del género dramático APRENDIZAJE ESPERADO: - Conocen las características generales del género dramático, elementos y conceptos. 1.- EL ORIGEN DEL TEATRO El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prácticas religiosas, debido a que los hombres y mujeres, en el deseo de agradar a sus dioses, celebraban o rendían culto con canciones y bailes, ambos componentes esenciales de la actuación. También se acostumbraba

    Enviado por janesitasaa / 2.084 Palabras / 9 Páginas
  • Temas: El Concepto De La Intelección-La Intelección, Comprensión De Sentido-El Mundo De La Intelección- El Horizonte De La Intelección.

    Temas: El Concepto De La Intelección-La Intelección, Comprensión De Sentido-El Mundo De La Intelección- El Horizonte De La Intelección.

    Para dar inicio a todo el problema de la hermenéutica, debemos empezar por tener un pleno conocimiento de lo que es entender, para esto nos iremos a recordar un poco todo el desarrollo que se ha dado a través de la historia. En el desarrollo de toda la historia se puede presentar como una dualidad que hay entre intelección y razón, que nos conduce al proceso de poder pensar, que nos conlleva a poder comprender.

    Enviado por edwinpix / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Estrategias De Comprension Lectora El Lugar Mas Bonito Del Mundo

    Estrategias De Comprension Lectora El Lugar Mas Bonito Del Mundo

    ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA TEXTO: EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO. (Tercer Ciclo). PREVISION 1.Leer el título y decir qué sucederá en esta lectura. 2.Di ideas, libros, cuentos, historias,…, que tú conozcas y que estén relacionadas con el título. AUTOPREGUNTAS 1.Di tres preguntas que te gustaría que te resolviese la lectura. 2.Busquemos las respuestas a lo planteado en el texto. 3.¿Quiénes son los protagonistas de la lectura? 4.¿Qué desea Juan con toda su alma? 5.¿Cuál

    Enviado por caferrera / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicio De Comprension

    Ejercicio De Comprension

    CURSOS DE ACTUALIZACION: La planificación en el campo de formación: lenguaje y comunicación. TRABAJO:PRODUCTOS REALIZADOS PRESENTA: L.E.P. ALEJANDRO DAMIAN JIMENEZ VELAZQUEZ PRODUCTO: 1. APRENDIZAJE ESPERADO: INTEGRA Y ARTICULA LAS NOCIONES REVISADAS DURANTE EL BLOQUE 1, DE MANERA QUE SE PUEDA OBTENER UN PANORAMA GENERAL Y ARTICULADO DE LOS DISTINTOS ASPECTOS QUE COMPONEN CADA UNO DE LOS TEMAS. INDICACIONES: 1) DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DEN RESPUESTA A

    Enviado por alexdam / 3.384 Palabras / 14 Páginas
  • El Amor Es Cariño, Comprensión, Respeto Y Confianza.

    El Amor Es Cariño, Comprensión, Respeto Y Confianza.

    CAPITULO I SER EXCELENTE ES HACER LAS COSAS, NO BUSCAR RAZONES PARA DEMOSTRAR QUE NO SE PUEDEN HACER El fracaso siempre tiene excusas y aquel que fracasa busca razones para no asumir la culpa de su derrota y se juega el papel de victima, sabiendo dentro de si que el es el único culpable. Sin embargo, el triunfador resuelve los problemas siendo parte de ellos, optimista, mientras que le mediocre evade toda responsabilidad. El triunfador

    Enviado por mayckol30 / 1.652 Palabras / 7 Páginas
  • Comprension Lectura Lazarillo

    Comprension Lectura Lazarillo

    PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA “FARENHEIT 451” NOMBRE:………………………………………………………………………… FECHA:……………………… PTJE:……… I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo la alternativa correcta. (10puntos) 1.En la historia leída, los libros están prohibidos debido a que: a)El papel es un papel altamente inflamable. b)Leer obliga a pensar. c)En el futuro, la información no se transmitirá mediante libros. d)El hecho de leer, impide ser medianamente feliz e)Las alternativas (b) y (d) son correctas. 2.El Protagonista del relato es: a)El profesor Faber. b)Montag,

    Enviado por letritas / 528 Palabras / 3 Páginas
  • La Función Y Formación Del Profesor/a En La Enseñanza Para La Comprensión. Diferentes Perspectivas.

    La Función Y Formación Del Profesor/a En La Enseñanza Para La Comprensión. Diferentes Perspectivas.

    “La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas.” Comprender y transformar la enseñanza Ángel I. Pérez Gómez. Las tres perspectivas ideológicas son las siguientes:  La perspectiva tradicional que concibe la enseñanza como una actividad artesanal y al profesor como un artesano.  La perspectiva técnica que concibe la enseñanza como una ciencia aplicada y al docente un técnico.  La perspectiva radical que concibe la enseñanza como una

    Enviado por navojoa / 352 Palabras / 2 Páginas
  • La comprensión del budismo

    La comprensión del budismo

    1.-¿Cuál de todas las preguntas realizada al maestro Gudo Wafu Nishijima te aporta mas claridad a tu comprensión del budismo? La primera ”Aun estoy confundido acerca de la relación entre los preceptos y la vida real. Si no podemos depender de los preceptos en el momento del presente ¿Cómo podemos pretender obedecer los preceptos del todo?”. La respuesta que da el maestro Nishijima me aporta claridad ya que habla del presente, de la quietud mental

    Enviado por / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    “La comprensión lectora” INTRODUCCIÓN: Desde principios del siglo, los educadores y psicólogos se han ocupado en determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende lo que lee un texto. El interés por el fenómeno se ha intensificado en los últimos años, pero el proceso de la comprensión en sí mismo no ha sufrido cambios sustanciales; lo que ha variado es nuestra concepción de cómo se da la comprensión. Uno de los retos a los

    Enviado por titabar / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Comprensión

    Comprensión

    que es la comrernsión? Comprensión Cuando alguien se siente comprendido entra en un estado de alivio, de tranquilidad y de paz interior. ¿Qué hacer para vivir este valor en los pequeños detalles de la vida cotidiana? ¡Quiero que me comprendas! Cuántas veces hemos tenido la necesidad de encontrar a alguien que escuche y comparta nuestros sentimientos e ideas en un momento determinado. Cuando nos sentimos comprendidos entramos en un estado de alivio, de tranquilidad y

    Enviado por camotes / 841 Palabras / 4 Páginas
  • La comprensión de la WEB 2.0 y sus principales servicios

    La comprensión de la WEB 2.0 y sus principales servicios

    ENTIENDA LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS En 15 años la Web ha crecido y ha pasado de ser un grupo de herramientas de trabajo para los científicos del CERN [1] a convertirse en un espacio global de información con más de mil millones de usuarios. En la actualidad está tanto volviendo a sus raíces como herramienta de lectura y/o escritura como entrando en una fase más social y participativa. Estas tendencias han generado

    Enviado por jeortegaga / 1.340 Palabras / 6 Páginas
  • Tesis Comprension Lectora

    Tesis Comprension Lectora

    METODOLOGÍA El enfoque de la investigación fue mixto, entendido como el "proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio" (Hernández, Fernández, y Baptista, 2006, p. 5); los datos por recolectar dieron respuesta a cuestiones relacionadas con la intervención docente que, por ende, tienen impacto en el desarrollo de competencias de los alumnos. Se seleccionó como unidad de análisis a cinco escuelas primarias, en las que la muestra se delimitó

    Enviado por marisol_meb / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • Lluvia De Ideas Sobre La Importancia De Conocer El Significado De Los Conceptos Para La Comprensión Lectora"

    Lluvia De Ideas Sobre La Importancia De Conocer El Significado De Los Conceptos Para La Comprensión Lectora"

    “Lluvia de ideas sobre la importancia de conocer el significado de los conceptos para la comprensión lectora” -La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños y en el logro de aprendizajes significativos en los jóvenes y en los adultos. La relación que existe entre comprensión lectora y rendimiento escolar es imperativa. -Es importante tener siempre en mente lo que queremos decir, no desprendernos de ello para mantener

    Enviado por cynthiapaola27 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Comprension De Lectura Octavo

    Comprension De Lectura Octavo

    “Las descripciones físicas del Trauco lo presentan como un enano deforme, de no más de 84 centímetros de altura. Vive en el hueco de los árboles o en cavernas naturales, alimentándose de frutos del bosque como un hombre primitivo. Y como él, usa un hacha de piedra, con la que anuncia su presencia golpeando lo árboles. A imitación del hombre moderno, en cambio, se esmera en presentarse bien vestido, con traje de quilineja y un

    Enviado por brendanegrita / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Comprension De Datos

    Comprension De Datos

    3 Cifrado y compresión de datos La capa 6 también es responsable del cifrado de datos: el cifrado de los datos protege la información durante la transmisión. Las transacciones financieras (por ej., los datos de las tarjetas de crédito) utilizan el cifrado para proteger la información confidencial que se envía a través de Internet. Se utiliza una clave de cifrado para cifrar los datos en el lugar origen y luego descifrarlos en el lugar destino.

    Enviado por 01254 / 2.087 Palabras / 9 Páginas
  • COMPRENSION LECTORA

    COMPRENSION LECTORA

    INTRODUCCION En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad más compleja, como el uso eficiente de herramientas para pensar, el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio conocimiento, así

    Enviado por mayjhes / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Comprensión Lectora

    Comprensión Lectora

    COMPRENSIÓN LECTORA Introducción Nos hemos percatado que una de las más importantes problemáticas que se encuentran en las escuelas está: “La lectura como herramienta como procesamiento de la información de textos escritos”, por ello se busca información que permita definir y dar a conocer la importancia de la lectura, su concepto; y así mismo podremos analizar que leer no quiere decir que se comprenda el texto forzosamente. El trabajo se encuentra dirigido a la educación

    Enviado por Belimb123 / 10.397 Palabras / 42 Páginas
  • Importancia De La Comprensión Lectora

    Importancia De La Comprensión Lectora

    Importancia de la comprensión lectora Este trabajo apunta a que desarrollemos nuestra Comprensión Lectora, que es básicamente la evaluación de qué hemos interpretado o entendido de una narración en particular, extrayendo lo que es denominado como las Ideas Principales que marcan justamente la esencia de lo que hemos leído, además de dar lugar a los Conceptos Principales que se vuelcan en el contenido de la narración o el texto que hemos analizado. La Comprensión Lectora

    Enviado por jahsoldier / 385 Palabras / 2 Páginas
  • COMPRENSION LECTORA

    COMPRENSION LECTORA

    COMPRENSION LECTORA La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona. Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector

    Enviado por / 1.615 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba De Comprensión Lectora

    Prueba De Comprensión Lectora

    EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPLETMENTARIA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” Nombre: __________________________________________________________ Curso: ________________ Fecha:____/____/________ puntaje ideal :___44_______ puntaje real: __________ Nota: Lee atentamente cada afirmación y encierra en un círculo la alternativa correcta. (1punto c/u) 1. El cuento “El lugar más bonito del mundo” fue escrito por… a) Alonso de Ercilla b) Gabriela Mistral c) Ann Cameron d) Felipe Alliende 2. Los hechos de este cuento ocurren en… a) Chile. b) Venezuela

    Enviado por pamelalumanavila / 907 Palabras / 4 Páginas
  • Comprensión Lectora

    Comprensión Lectora

    Escuela Pablo Neruda Lenguaje y Comunicación Prof. Viviana López L. Tocopilla Evaluación Sumativa Unidad 5 (60%) Nombre: _________________________ 5° _____ Fecha: ____/____/____ Puntaje: _____ 57 l.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas. Regiones naturales de Chile Una región natural es una zona del territorio que se caracteriza por una cierta uniformidad en aspectos como el clima, el relieve, la flora y la fauna. Estas características comunes permiten diferenciar a una región natural

    Enviado por Lucerina13 / 507 Palabras / 3 Páginas
  • La comprensión de los valores morales

    La comprensión de los valores morales

    grt hyhfCLASES DE VALORES Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, por ejemplo, pero esto

    Enviado por escarletgabriela / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Semántica, comprensión y escepticismo

    Semántica, comprensión y escepticismo

    Proyecto de investigación para Tesis de Maestría en Filosofía Proponente: Melahuac Felipe Hernández Vázquez Tutora: Lourdes Valdivia Dounce Título del proyecto Semántica, comprensión y escepticismo Justificación del tema Encontramos que las principales teorías semánticas buscan explicar hechos como el significado y condiciones de verdad de oraciones de los lenguajes naturales, pero dejan de lado, o sólo explican de una forma vaga, en qué consiste la comprensión que los hablantes de tales lenguajes tienen respecto de

    Enviado por johanaquintero / 1.316 Palabras / 6 Páginas
  • Guías De Comprensión Lectora Sexto básico

    Guías De Comprensión Lectora Sexto básico

    Lenguaje y Comunicación Profesora Magda Escafi COMPRENSIÓN DE LECTURA NOMBRE……………………………………………………………………………………………………. CURSO 6° A FECHA…………………………………….. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LAS IDEAS PRINCIPALES ANTES DE RESPONDER CON UNA CRUZ CADA EJERCICIO CONDICIONES AMBIENTALES La influencia de las condiciones ambientales en el rendimiento de los trabajadores ha sido muy estudiada. También tienen esas condiciones ambientales un influjo decisivo en el rendimiento escolar al actuar sobre la relajación y concentración del estudiante. Podemos distinguir los elementos materiales (lugar de estudio y

    Enviado por magdaescafi / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación De Comprensión Lectora

    Evaluación De Comprensión Lectora

    EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA 5° UNIDAD. NOMBRE: Nota: Curso: 4° Año Básico Pje. Real: Pje. Obtenido: Lee el siguiente texto: Marca la alternativa correcta: 1. ¿Por qué el texto anterior es una fábula? a) Porque es un relato que tiene un protagonista animal. b) Porque habla de cazadores que quieren cazar un zorro. c) Porque el leñador aprendió una lección muy importante. d) Porque el zorro tiene sentimientos y el texto deja una enseñanza. 2.

    Enviado por violetadeteresa / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • La comprensión del concepto de química de la difusión y de los principios del movimiento de las moléculas en la solución

    La comprensión del concepto de química de la difusión y de los principios del movimiento de las moléculas en la solución

    PRACTICA Nº 01 DIFUSION I. OBJETIVOS - Entender el concepto de difusión química y los principios del movimiento de las moléculas en disolución, lo que permite conocer las características funcionales de las mezclas. II. REVISION DE LITERATURA Las disoluciones diluidas poseen capacidad de nivelar la concentración en todo su volumen. Este proceso se realiza a través del movimiento térmico de las moléculas de sustancia disuelta y de disolvente, que conduce a la penetración mutua de

    Enviado por ANGEL150884 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Aporte de estrategia de comprensión de textos

    Aporte de estrategia de comprensión de textos

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