Comprensión lectora
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Propositos, Finalidades Y Objetivos De La Comprension Lectora
camila9955PROPÓSITOS, OBJETIVOS Y FINALIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA El leer una lectura o texto es el hábito que desarrolla el individuo mediante la práctica. El interés de la lectura con lleva al lector a reflexionar a cerca del contenido, porque a través de ello tiene que comprender y analizar para
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Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora
sandoveneno82INTRODUCCION La lectura no es un proceso mecánico sino todo un universo de comprensión, codificación y decodificación de signos escritos. Implica atención, memoria y pensamiento. Requiere del dominio de varios factores: habilidades de expresión, de organización, de conocimiento, destrezas y disciplina. En el presente Trabajo de “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER
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Propuesta de actividades para trabajar la comprensión lectora
SARAPAPROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA A la hora de hacer que nuestros alumnos lean, lo más importante es que haya presente una necesidad a partir de la cual sea indispensable leer. También se debe fomentar la “lectura por placer” y poner a disposición de los niños textos
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DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO DIAGNOSTICO PARA COMPRENSIÓN LECTORA
exellllllllllEn la Escuela Primaria Otilio Montaño de San Gotardo Papantla; Ver. Mediante la observación de las producciones de los alumnos que ingresan al Prime Grado de Primaria, se observo que hay diversos problemas como: poca motivación, entusiasmo, imaginación , asombro, disfrute y escaso análisis al predecir, interpretar y anticipa lo
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Ensayo De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 3 año
vidales¿Problemas que se derivan del tema seleccionado? La comprensión lectora en los estudiantes ya que tiene como finalidad analizar, y determinar el nivel de comprensión lectora, e influye en el aprendizaje de los alumnos de tercer año de primaria y en el cual se observa con frecuencia el bajo nivel
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Ejercicios De Filosofía De Comprensión Lectora Con Respuestas
bookeaterEJERCICIO No. 1 Por tres cosas podemos decir que se llama noche este tránsito que hace el alma para la unión con Dios. La primera, por parte del término de donde el alma sale, por que ha de ir careciendo del apetito de las cosas del mundo que poseía, en
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Prueba de comprensión lectora “La cama mágica de Bartolo”
AnyLuengoBartolo Prueba Prueba de comprensión lectora “La cama mágica de Bartolo”. Nombre y apellido:__________________________________curso:_______ Fecha:________ Puntaje máximo 29 puntos Instrucciones: lee atentamente las preguntas , luego responde con lapiz mina. 1) Encierra a la letra de la alternativa correcta. (12puntos) Bartolo era un niño: a.Ordenado y estudioso. b. peleador y
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Reconceptualización de la lectura y de la comprensión lectora
indyritaReconceptualización de la lectura y de la comprensión lectora Desde tiempos atrás la enseñanza de la lectura ha considerado que el lector es muy pasivo y esto le permite captar el significado de tal texto que lee. En los años cuarenta se propuso cuatro niveles de lectura: reconocimiento de palabras,
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PROPÓSITOS, OBJETIVOS Y FINALIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
freyberPROPÓSITOS, OBJETIVOS Y FINALIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA El leer una lectura o texto es el hábito que desarrolla el individuo mediante la práctica. El interés de la lectura con lleva al lector a reflexionar a cerca del contenido, porque a través de ello tiene que comprender y analizar para
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SESION II. LA COMPRENSION LECTORA EN EL MARCO DE LA LITERACIDAD
jbmaHaber analizado los campos de formación de la educación básica nos brinda un panorama sobre el cual nos tenemos que enfocar para trabajar dentro de nuestras aulas. El desarrollo de las competencias comunicativas requiere un conocimiento pertinente sobre el proceso de aprendizaje que permite al niño ir adquiriendo de manera
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TEXTO PARA EVALUAR LA COMPRENSION LECTORA A NIÑOS DE 1ER GRADO
angelikitamhLa gallinita Un día una gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en la tierra. De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron comérselos. La gallina se diò cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte y
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Ensayo " Comprension Lectora En Alumnos De 1 Grado De Primaria"
sandy11111.-TITULO El titulo de la presente investigación: “La comprensión lectora como medio para el desarrollo de competencias en alumnos de escuela primaria” 2.-OBJETIVO Desde el punto de vista metodológico, “Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles a alcanzarse…..
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Prueba de comprensión lectora “El fantasma de Canterville”
spg123456789El Fantasma De CantervillePRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA“El fantasma de Canterville” Nombre Completo: _________________________________________________ Curso: _______ Fecha__________ Puntaje total: 48 Puntajeobtenido: I. Contesta marcando la alternativa correcta. (14 puntos)1. El fantasma volvía a pintar la sangre de la alfombracon ... a. Con nada, salía sola.b. Las pinturas de Virginia c. Sangre
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ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN EL PROCESO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
jeseleESTRATEGIAS QUE FAVORECEN EL PROCESO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo trataremos de buscar estrategias que favorezcan el proceso de enseñanza_ aprendizaje de la comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de primaria de la escuela primaria Mercedes C. Díaz Esparragoza. Trabajaremos desde el punto de
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Tecnicas Y Recursos Para La Comprension Lectora, Daniel Cassany
Billie1961Técnicas y recursos para la comprensión lectora Daniel Cassany presenta algunos procedimientos para facilitar la comprensión de textos en el aula. Las dos estrategias básicas son la lectura rápida y general para identificar el tema y el tipo y las partes del texto, y la lectura exigente que permite profundizar
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La Instrumetacion Didactica Para Mejorar La Comprension Lectora
PerlaDelToroINTRODUCCION Al hablar de la actividad lectora se parte en un principio de un elemento inherente que es la escritura, ésta es empleada como una práctica de comunicación que se utilizó desde tiempos remotos para que el ser humano pudiera comunicar sus experiencias durante su supervivencia, de ahí a como
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Estrategias De Comprension Lectora El Lugar Mas Bonito Del Mundo
caferreraESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA TEXTO: EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO. (Tercer Ciclo). PREVISION 1.Leer el título y decir qué sucederá en esta lectura. 2.Di ideas, libros, cuentos, historias,…, que tú conozcas y que estén relacionadas con el título. AUTOPREGUNTAS 1.Di tres preguntas que te gustaría que te resolviese la
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Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora
sigridcamposOA2 -Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: • relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos • releer lo que no fue comprendido • formular preguntas sobre lo leído y responderlas • organizar la información en esquemas o mapas conceptuales • resumir. OA3 -Leer y
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Estrategias para facilitar en los alumnos la comprensión lectora
SAM12UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: HACIA LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROBLEMÁTICA “ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EN LOS ALUMNOS LA COMPRENSION LECTORA” SEMESTRE.- 5º GRUPO.- 1 PRESENTACION La elección del tema de investigación “Estrategias para facilitar en los alumnos la comprensión lectora” es realizada porque me he dado cuenta por medio
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Examenes De Redaccion, Esritura Y Comprension Lectora De Primaria
betsydiazgarciaEXAMEN DE ESPAÑOL (REDACCION, ESCRITURA) MES DE SEPTIEMBRE I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. ARTE ROMANO Las artes romanas se concibieron en una época en la cual las obras griegas habían llegado a su máximo esplendor. Fue difícil entonces librarse de tan magnífica influencia, complementada por ciertos
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Falta de Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica
JovanetFalta de Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica El desarrollo del siguiente ensayo se enfoca hacia el estudio de un componente importante para el sistema educativo, la Comprensión Lectora, ya que hemos identificado a este como el principal factor en la deficiencia escolar. Es uno de los elementos primordiales
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Prueba de Comprensión Lectora. Charlie y La Fábrica De Chocolate
marjo1905Prueba de Comprensión Lectora. Charlie y La Fábrica De Chocolate. ALUMNO(A): CURSO: 5º FECHA : / / Número de Ítem Nivel de Logro Puntaje Ideal Puntaje Obtenido I Comprensión, Aplicación y Síntesis 12ptos. II Conocimiento y Aplicación 10ptos. III Aplicación y Síntesis 8ptos. IV Comprensión y Aplicación 8ptos. V Síntesis
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Como Incrementar El hábito A La Lectura Y La Comprensión Lectora
jfvochoaDesde su aparición el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse con sus semejantes a través de diversas formas de expresión, (pinturas, señales, lenguaje, escritura, etc.); con el transcurso del tiempo el proceso de comunicación se ha ido perfeccionando para una mayor interacción y comodidad, estos avances los podemos
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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”
berromentalPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ámbar es: a) Es muy sensible b) Es alta c) Es muy pequeña d) Es una niña 2. El mejor amigo de
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Prueba de comprensión lectora “Ambar en cuarto y sin su amigo”
mononanelsonPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ambar es: a) Es muy sencible b) Es alta c) Es muy pequeña d) Es una niña 2. El mejor amigo de
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Actividades para mejorar la comprensión lectora en clase y en casa
inesdemarcosprudActividades para mejorar la comprensión lectora en clase y en casa • Proponer situaciones en las que sea necesario leer una receta de cocina, las instrucciones de un juego, el artículo de una revista, el menú de un restaurante, un anuncio publicitario... • Buscar la palabra fantasma, también conocido como
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LA COMPRENSION LECTORA Y LA REDACCION EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
wen1234INTRODUCCION Leer consiste en la comprensiOn de un mensaje codificado mediante simbolos; dichos simbolos generalmente ester' representados por letras o cifras. Esta definiciOn nos puede resultar abstracta e incomplete, en cierto modo, cuando abordamos el tema del analfabetismo total frente al analfabetismo funcional. El primero consiste en la carencia de
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Como Incrementar El hábito De La Lectura Y La Comprensión Lectora
ariadna165Como incrementar el hábito de la lectura y la comprensión lectora DECEMBER 9, 2009 IN EDUCACIÓN Y SISTEMAS EDUCATIVOS WITH 0 COMMENTS Trabajo emancipadoExiste una variedad de conceptos de trabajo, prácticamente todos vinculados a una determinada cultura y universo civilizador. El trabajo humano nació cuando un homínido, ... Desde su
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Prueba de comprensión lectora “Ambar en cuarto y sin su amigo”
rgasuls1980PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en
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LA COMPRENSION LECTORA COMO MEDIO PARA LA EXPRESION Y COMUNICACIÓN
ALEGABCARRERA MAGISTERIAL FACTOR: ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL “LA COMPRENSION LECTORA COMO MEDIO PARA LA EXPRESION Y COMUNICACIÓN” CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 Vertiente 1ª NIVEL/MODALIDAD: PRIMARIA GENERAL ZONA ESCOLAR: 033 NOMBRE DEL C.T. “LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA” C. C. T. 30EPR0468T LOCALIDAD: MACEDONIO ALONSO MUNICIPIO:
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Prueba de comprensión lectora “Ambar en cuarto y sin su amigo”
Rcampos001PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una
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Apoyando La Comprensión Lectora Con Textos De Carácter Científico
YejoviOBJETIVOS ESPECIFICOS Aplicar estrategias comprensivas: Antes, durante y post lectura, en textos informativos de carácter científico. Promover el interés por la lectura a través de textos no literarios informativos de carácter científico. Desarrollar habilidades de pensamiento científico utilizando estrategias ECBI integrada a los textos informativos de carácter científico. La metodología
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Evaluación Comprensión Lectora El Caballero De La Armadura Oxidada
Departamento de Lenguaje Evaluación de Comprensión Lectora: El caballero de la armadura oxidada. Nombre:…………………………………………………………………………Fecha………………………….Curso:1° MEDIO Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. Escribe con buena letra y con lápiz de pasta. I. Marca con una X la alternativa correcta: ( 1 pto. c/u) 1. El narrador de esta historia
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Evaluacion comprension lectora 3° basico “La rana y la culebra”
PAULANHEVALUACION COMPRENSION LECTORA 3° BASICO ALUMNO: ______________________________________________________________ CURSO : _____________ FECHA:________________ “LA RANA Y LA CULEBRA” El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores del arco iris. -Hola
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La compleja adquisición de la comprensión Lectora en la actualidad
kaaatiLa compleja adquisición de la comprensión Lectora en la actualidad En la actualidad para nadie es raro saber que la comprensión de textos es algo que cada día nos afecta más como sociedad, ya que las personas se interesan menos por la lectura siendo esto un gran problema para comprender
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FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
amaromarioPROGRAMA CARRERA MAGISTERIAL XXI ETAPA PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO ESCOLAR 2011-2012 PARTICIPANTE: LUZ DEL CARMEN FABIÁN CASTILLEJOS. COMUNIDAD: JUAN DÍAZ COVARRUBIAS, MPIO. DE HUEYAPAN DE OCAMPO, VER. FECHA: 11 DE ENERO DE 2012. PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) D I A G N Ó S
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ANÁLISIS DE LAS PROPUESTAS DE EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
melupdANÁLISIS DE LAS PROPUESTAS DE EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN PRIMARIA El aprendizaje esperado de la comprensión lectora es la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y dialogo. Poder interpretar el contenido de un libro y aprender de el, comprender su contenido
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Comprensión lectora y redacción. Alí Babá y los cuarenta ladrones
58766619Alí Babá y los cuarenta ladrones Escuela Secundaria Anexa a La Normal de Cuautitlan Izcalli Comprensión Lectora y Redacción Profesor: Edilberto Osorio Gómez Alumno: Erick Jair Martínez Villegas Grupo: 1-2 * Alí Babá era un hombre honesto y trabajador a comparación de su hermano Kassim El Era Desobligado y Malo
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Evaluación comprensión lectora “La vuelta al mundo en 80 días”
NormafariasEVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS” Isla Tabón, Mayo de 2011. ALUMNO: ___________________________________________________________ Pje real: Puntos Pje obtenido: Puntos Nota I. Selecciona la alternativa correcta (1 pt. c/u) 1. El protagonista es de nacionalidad: a) Francés b) Inglés c) Americano d) Italiano 2. ¿Dónde pasa la
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Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva
anita02Prueba C.L.P Formas Paralelas Felipe Alliende - Mabel Condemarin – Neva Milicic Manual para la aplicación de la Prueba de Compresión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva: 8 Niveles de lectura. FUNDAMENTOS TEOTICOS Y ESTADISTICOS DE LA PRUEBA 1. La comprensión de la lectura y su medición 1.1. Posibilidad y necesidad
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Actividades de comprension lectora. Fábula “ El pastor mentiroso”
beckylissSEGUNDO CICLO DE PRIMARIA NIVEL 3º LECTURA COMPRENSIVA FÁBULA “ EL PASTOR MENTIROSO” Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando: - ¡Viene el lobo! ¡Viene
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Actividades Comprension lectora. Cuento “El color de los pájaros”
valeyerickActividad n° 1 5678699 + 8639692 Actividad n° 2 467383947 363738827 103645120 Actividad n° 3 353673823 x 3467 Actividad n° 4 Hoja de trabajo n° 1 Pedro Pérez Pita pintor perpetuo pinta paisajes por poco precio para poder partir pronto para Paris Pepe Peña pela papa, pica piña, pita un
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Rubrica Para Evaluar La Comprensión Lectora En Los Alumnos De Primaria
jesusRÚBRICA PARA EVALUAR LA LECTURA DE COMPRENSÍON EN ALUIMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Instrucciones: Escribe una palomita dentro de la estrella según el nivel de desempeño en que se encuentre el alumno. INDICADORES NIVEL BAJO NIVEL MEDIO NIVEL ALTO Comprende a partir de imágenes Las imágenes no son significativas para predecir
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Evaluación de comprensión lectora: Habilidades de lectura y escritura
vitoriotemukoPrueba de Lectura Lectura complementaria: “Los amiguetes del Pequeño Nicolás” Alumno(a): _____________________________________ Fecha: _______, ___ de ________ de 2014 Pje: ____/ ___ pts. Curso______________________________________ Objetivos: - Verificar la presencia de hábitos lectores a través de la lectura de texto narrativo. - Resolver enunciados mediante estrategias de extracción de información implícita
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Comprensión lectora sobre la pena de muerte y las adopciones en Africa
dario_mI - COMPRENSIÓN LECTORA A - Lea el siguiente texto sobre LA PENA DE MUERTE y responda en castellano las preguntas a continuación del mismo 1- Según el texto, ¿qué es la pena de muerte? Es una practica como castigo despues de un adecuado juicio legal 2- ¿Para qué tipos
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Estrategias De Enseñanza En La Comprensión Lectora Del Idioma Inglés
yuditbeatrizEstrategias de enseñanza en la comprensión lectora del idioma inglés En la actualidad, es de suma importancia el uso de tecnología y por consiguiente el conocimiento de otra lengua con el fin del mejoramiento profesional, académico y personal. El idioma inglés es considerado como la segunda lengua en el mundo
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ENSAYO: "LA POCA CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA"
elizabethdeleoneEstamos interesados y comprometidos con nuestra nación a entregarle a la sociedad, cada que culmina un ciclo escolar, mejores alumnos que cuando llegaron a nuestra Institución Educativa. Como profesores tenemos el reto de favorecer el desarrollo de un alumno crítico y autónomo, capaz de enfrentarse a la cotidianidad y sus
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Actividad ludica para la comprension lectora. Comprendemos lo que leemos
karlacastillopACTIVIDAD LUDICA PARA LA COMPRENSION LECTORA “COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS” MATERIALES: 1. Un cuento reproducido para cada alumno. 2. Tarjetas pequeñas. 3. Caja con un rotulo “para averiguar”. ACTIVIDAD Y ESTRATEGIA 1. Los niños leen un cuento indicándoles que realicen una lectura individual y silenciosa. 2. Hacerles saber recodar que:
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Prueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan
cvetaricaPrueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan Autor:_____________________________ Nombre : ___________________________________ curso: ____________ Encierra la letra de la respuesta correcta. (2 pts.) 1.- El texto leído es: A) un cuento B) un aviso C) una noticia d) una fábula 2.- El tema principal de
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LA EPISTEMOLOGIA DE LA COMPRENSION LECTORA Y EL APRENDIZAJE DE LA QUIMICA
andylilianaLOS ALUMNOS NO APRENDEN QUÍMICA PORQUE NO SABEN LEER. Según la Filosofía del Racionalismo Crítico de Karl Popper. Para Karl Popper un problema representa una oportunidad de establecer teorías que formulen una respuesta, una explicación, las cuales son criticadas a través de lo que el llamo falsacionismo, que representa el