Comunicación institucional
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Descripción del puesto de un promotor de medios de comunicación en una institución
Promover los medios de comunicación de la Institución, proyectando una imagen atractiva de éstos, la cual sirva de medio de publicidad y atracción de anunciantes, a fin de promocionar sus productos o servicios, facilitar e incrementar sus ventas y generar ingresos a través de la venta de los espacios publicitarios.
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Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) en las empresas e instituciones
Mario CastañedaRESUMEN DE LECTURAS Hoy en día es fundamental la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) en las empresas e instituciones ya que tienen el rol de ser herramientas fundamentales orientadas a procesos, las cuales se han tornado hoy en día indispensables para cualquier empresa o institución
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COMUNICACIÓN EFECTIVA Y CLIMA ORGANIZACIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTADALES
milgadriREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARÍA BARALT VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA POSTGRADO MAESTRÍA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA COMUNICACIÓN EFECTIVA Y CLIMA ORGANIZACIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTADALES (Municipio Escolar Motatán Estado Trujillo) Autora: Lcda. Norky Duran J. Tutora: Msc. Maryori Chacón Valera, Julio de 2015 REPÚBLICA BOLIVARIANA
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Por qué los medios de comunicación y instituciones educativas . Influyen en la sociedad
Rosero0402Por qué los medios de comunicación y instituciones educativas Influyen en la sociedad PRESENTADO POR: Juan Camilo Rosero Escobar 220221015 PRESENTADO AL TUTOR: MONTOYA DIAZ JORGE ELIECER UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL TULUÀ VALLE 2022 ¿Cómo los medios masivos de comunicación influyen en la sociedad? Los
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Ciencias de la Comunicación Social – UBA . Análisis Institucional - Cátedra Ferrarós
Andrea Prado Ciencias de la Comunicación Social – UBA Análisis Institucional - Cátedra Ferrarós Integrantes: Alba Estefanía - Almirón Leonardo - Fragomeno Anahí Ortíz Ailén - Prado Andrea Codigo del grupo: 71512214 INTRODUCCIÓN El trabajo propuesto por la cátedra consiste en abordar una institución a elegir según un criterio específico: la
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Análisis de la comunicación externa institucional de la secretaría del trabajo en México
Daniela Aguilar________________ Introducción En un mundo caracterizado por una interconexión global sin precedentes, la comunicación efectiva es un pilar fundamental para el funcionamiento adecuado y el éxito de cualquier institución gubernamental. La Secretaría del Trabajo en México, como entidad encargada de regular y promover las relaciones laborales, el empleo y la
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ANÁLISIS CRÍTICO DE ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y COMUNICACIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
0940027048ENSAYO ANÁLISIS CRÍTICO DE ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y COMUNICACIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRUPO N° 2 AUTORES: LCDA.YESSENIA MATAMOROS LCDO. MILTON ZAVALA LCDO. JIMY MONTECE LCDO. HUGO CRUZ LCDA. JESSICA VACA DOCENTE MG. LEONOR ABAD BAUTISTA PIURA-PERÚ 2022 INTRODUCCION Los resultados de la encuesta realizada en la institución educativa Ciudad
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Resumen de comunicación institucional. Autores: Solano, D. - Gil Calvo-Túnez Lopez- Enrique A.
spasquiniSolano, D. Responsabilidad social corporativa. Qué se hace y qué se debe hacer. Según comisión Europea = RSE es un concepto por el cual las empresas deciden contribuir voluntariamente a mejorar la sociedad y preservar el medio ambiente. Según ISO= Es una integración balanceada por parte de las empresas de
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La Integración De Las Tecnologías De La Información Y Comunicación En Instituciones Educativas.
AlexiatellezLa educación como bien se ha venido planteando en diversos puntos, va teniendo cambios debido a nuevas tecnologías en la cual está envuelta actualmente, que han ido generando nuevas formas de aprender y que son de gran utilidad para facilitar la enseñanza y haciendo que el alumno desarrolle creatividad también
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Implementación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Instituciones Educativas
Christian RamosImplementación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Instituciones Educativas Problema por resolver o cómo surge la necesidad La educación está cambiando todo el tiempo para mejorar la forma de ganar conocimientos y de aplicarlos. Eso ha hecho que los ambientes de formación se vuelvan espacios más interactivos
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ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN EL NIVEL DE PRIMARIA
kloskiUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ DIRECCIÓN DE POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Imagen relacionada Ensayo sobre la problemática. (Abordaje Epistémico) AUTOR: Lcdo. Juan Carlos Orcial TUTORA: Dra . Francy Díaz Torres SAN CARLOS, ENERO 2020 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ DIRECCIÓN DE POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA
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La relación entre la tecnología, el internet y los medios de comunicación en las instituciones educativas
jesbacramLAS TIC En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando. La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases
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PROMOCION DE COMUNICACIÓN E INTEGRACION DE TODO EL COLECTIVO QUE HACE VIDA EN LA INSTITUCION “JOSE RAMON ALVAREZ”
Makarina Medina MolinaREPUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA BOLIVARIANA “JOSE RAMON ALVAREZ” MATARUCA MUNICIPIO COLINA EDO. FALCON CAMPO DEL CONOCIMIENTO PROMOCION DE COMUNICACIÓN E INTEGRACION DE TODO EL COLECTIVO QUE HACE VIDA EN LA INSTITUCION “JOSE RAMON ALVAREZ” AUTORES AMAYA LUZMILA COLINA ROSA MARIA COLINA KARLA
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La Integración De Las Tecnologías De La Información Y Comunicación En Instituciones Educativas. Hugo Martínez Alvarado
SamPerezLos niños desde que nacen tienen contacto continuo con la tecnología, y se les hacen mucho más sencillo manejar un celular, un ipad o una computadora por primera vez que a cualquier otra persona adulta. Esto debido a que el niño además de ver las TIC a toda hora y
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COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
YVNNEENSAYO " COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Ivonne Torres Sanhueza Desde fines del siglo XX las instituciones educativas han sufrido grandes cambios que han afectado las variables internas y externas de sus sistemas, las transformaciones económicas, los
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EVALUANDO LA COMUNICACIÓN EN CIENCIA Y TENCOLOGIA DESDE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO DEL ARIARI - FUENTEDEORO META
jaronavaEVALUANDO LA COMUNICACIÓN EN CIENCIA Y TENCOLOGIA DESDE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO DEL ARIARI - FUENTEDEORO META Doris Rubiano En cada institución educativa de cada rincón de Colombia, debería hacerse periódicamente y con la responsabilidad que nos exige el mundo globalizado actual, una evaluación de la comunicación de la
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Creación de la nueva imagen institucional de la carrera de publicidad y mercadotecnia de la facultad de comunicacion social
melyzm95http://ecuadoruniversitario.com/wp-content/uploads/2011/09/ecuadoruniversitario_com_logo_ug1-150x150.jpg UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DE PUBLICIDAD Y MERCADOTECNIA “CREACIÓN DE LA NUEVA IMAGEN INSTITUCIONAL DE LA CARRERA DE PUBLICIDAD Y MERCADOTECNIA DE LA FACULTAD DE COMUNICACION SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. AUTORES TUTOR Lcdo. Troi Alvarado GUAYAQUIL- ECUADOR Resumen Ejecutivo ÌNDICE DATOS GENERALESi Resumenii
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COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
samielianaCOMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Composiciones de Colegio: " COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 730.000+
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ESTUDIO DESCRIPTIVO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL AREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS TRABAJADORES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "LEONCIO PRADO" NIVEL PRIMARIA" - HUÁNUCO
haroldcitoUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA POST GRAD0 TESIS PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA AUTORAS: CAMPOS ALVARADO, NELLY EUDOSIA CAMPOS ALVARADO, TEREZA ASESOR: Mg. MARTEL SANTIAGO, Alfredo TRUJILLO-PERÚ 2010 DEDICATORIA: Al creador de toda nuestra existencia, por su bondad y misericordia para
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USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS PÚBLICAS DE LA ZONA URBANA DEL DISTRITO DE PUTINA 2013
mariyenifferDATOS GENERALES: 1. TITULO. USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS PÚBLICAS DE LA ZONA URBANA DEL DISTRITO DE PUTINA 2013 1. RESPONSABLES EJECUTOR : HENRY LUNA VELAZCO DIRECTOR : M.Sc. CESAR AUGUSTO LLUÉN VALLEJOS ASESOR : M.Sc. EDGAR CARPIO
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Guía para difusión de la información de pronósticos de la Dirección de Pronósticos y Alertas Hidrometeorológicas (DPA) para los medios de comunicación, institución y público
stebitebiRepública del Ecuador ________________ 1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO 1. Tipo de Solicitud de Dictamen. Dictamen de prioridad y dictamen de aprobación, dado que es un proyecto nuevo. 2. Nombre Proyecto. CUP: XXXXXXXXXX Guía para difusión de la información de pronósticos de la Dirección de Pronósticos y Alertas Hidrometeorológicas (DPA)
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LA PLANEACIÓN, LA COMUNICACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN LA DIDÁCTICA TRADICIONAL, EN LA DIDÁCTICA CRÍTICA, LA PEDAGOGÍA OPERATORIA, LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL.
lacalloLA PLANEACIÓN, LA COMUNICACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN LA DIDÁCTICA TRADICIONAL, EN LA DIDÁCTICA CRÍTICA, LA PEDAGOGÍA OPERATORIA, LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL. FORMA EN QUE SE PLANTEA LA PLANEACIÓN, LA COMUNICACIÓN Y LA EVALUACIÓN DESDE LAS DIVERSAS DIDÁCTICAS. DIDÁCTICA TRADICIONAL DIDÁCTICA CRÍTICA DIDÁCTICA OPERATORIA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PEDAGOGÍA
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LA CARENCIA DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRE-HIJO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN EN VILLA RICA, AÑO 2011
Ines04UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO FACULTAD DE EDUCACIÓN TESIS “LA CARENCIA DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRE-HIJO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZON EN VILLA RICA, AÑO 2011” PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON
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¿De qué manera la comunicación interna se relaciona con el estrés laboral en el departamento de supervisión crediticia de la institución financiera Caja Trujillo de la ciudad de Trujillo en el año 2015?
antonny94EJEMPLO DE ANTECEDENTES Formulación del problema ¿De qué manera la comunicación interna se relaciona con el estrés laboral en el departamento de supervisión crediticia de la institución financiera Caja Trujillo de la ciudad de Trujillo en el año 2015? Antecedentes Aguilar y Valverde (2014) en su tesis Análisis de la
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Influencia de la calidad del ambiente familiar en el rendimiento escolar de los alumnos de primer año de educación secundaria de la institución educativa “liceo Trujillo” en el área de comunicación, turno mañana
ensollogo_cip COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERU CONSEJO DEPARTAMENTAL DE LA LIBERTAD Trujillo, 07 de noviembre de 2015 Estimado(a) Ingeniero(a): Es grato dirigirme a usted para saludarlo(a) muy cordialmente a nombre del Consejo Departamental de La Libertad y, a la vez, invitarlo(a) a su Ceremonia de Colegiatura, la misma que se
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA CRÍTICA MEDIANTE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA DOCENTE – ALUMNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUAS CLARAS, DEL CORREGIMIENTO DE AGUAS CLARAS, OCAÑA NORTE DE SANTANDER
Yaneth BaccaESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA CRÍTICA MEDIANTE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA DOCENTE – ALUMNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUAS CLARAS, DEL CORREGIMIENTO DE AGUAS CLARAS, OCAÑA NORTE DE SANTANDER JOSÉ EDILBERTO BOHÓRQUEZ CÁRDENAS UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DE EDUCACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES CURSO DE FORMACIÓN A
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EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JU
RcordovitaUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JUAN DE BIGOTE –