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Comunidad Sociedad Y Cultura ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 38.929 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • CUARTA UNIDAD ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA

    En este análisis se realizo de la cuarta unidad el cual esta compuesto de 3 temas los cuales son de gran importancia y agrado para uno ya que nos proporcionan una historia mediante relatos o nuevas formas de ver la historia. En el primer tema LA RECUPERACIÓN DE LA HISTORIA DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD conoceremos tres lecturas LECTURA 1.MI PUEBLO DURANTE LA REVOLUCIÓN: UN EJERCICIO DE MEMORIA POPULAR en donde se trata de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.220 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 14 de Febrero de 2014 Enviado por OAXACO
  • Lenguaje,sociedad,cultura

    ¿Qué es el lenguaje? El lenguaje es el medio de comunicación de los seres humanos, quienes utilizamos signos orales y escritos, sonidos y gestos que poseen un significado que les hemos atribuido. El lenguaje puede entenderse también como la capacidad humana que permite conformar el pensamiento. En ese sentido, los seres humanos utilizan actos de lenguaje de manera cotidiana para poder convivir con otros seres humanos. El lenguaje es un instrumento básico para los humanos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 689 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 16 de Febrero de 2014 Enviado por verdelimom
  • Escuela Comunidad Y Cultura Local

    TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: “EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD” RICARDO POZAS ARCINIEGAS El concepto de comunidad se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. Cuando se habla de comunidad nacional, de la comunidad de países latinoamericanos, de la comunidad británica, de la comunidad de habla hispana, se alude a unidades sociales más o menos amplias,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.019 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 19 de Febrero de 2014 Enviado por adanharriaga
  • ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL

    TEMA 1.- PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA 1: CONCEPTO DE LA COMUNIDAD. En un sentido amplio, se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. Cuando se hablan de la comunidad nacional, de la comunidad de países latinoamericanos, de la comunidad británica, de la comunidad de habla hispana, se alude a unidades sociales más o menos amplias, que tiene

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.899 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 24 de Febrero de 2014 Enviado por brisamarea
  • UNIDAD 1escuela,comunidad Y Cultura Local

    De acuerdo a lo estudiado en estas tres lecturas,es importante resaltar la importancia del espacio donde esta sistuada nuestra escuela de trabajo,pues es ahí donde se construyen algunas tradiciones,ya que conocer el entorno social de donde radican nuestros alumnos,implica que nosotros como futuros docentes frente a grupo tomemos conciencia de las expectativas de significado que tienen para ellos vivir en su comunidad,pues parten de una sociedad donde comparten gustos,y existe eso a lo que la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.325 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 12 de Marzo de 2014 Enviado por yazalbiux
  • ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA EN...

    MATERIA: ESCULA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL EN … PROFESOR: JUAN PABLO GONZALEZ RENAUX ALUMNA: LUZ IRENE GUTIERREZ QUINTERO 3ER SEMESTRE GRUPO “B” CULIACAN, SINALOA A ENERO 2012 INTRODUCCION En los últimos años en los asuntos de la educación de los pequeños de primaria se han emprendido acciones cuyo objetivo es mejorar el proceso de la enseñanza y los aprendizajes, por ejemplo se han diseñado cursos de actualización y capacitación en donde los profesores revisan contenidos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.702 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 14 de Marzo de 2014 Enviado por lucyqinttero
  • Comunidad Y Cultura

    INTRODUCCION El tema de las reformas educativas es apto para favorecer el diálogo entre quienes se ocupan de la educación del presente y aquellos que incursionan por su tiempo pasado. Los primeros tienen como preocupación central cómo innovar el sistema educativo. Considerar procesos de transformación acontecidos tiempo atrás podría serles de utilidad para resolver los retos que se les presentan. El conocimiento de la trayectoria histórica de la educación, es medio irreemplazable para idear y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.567 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 4 de Abril de 2014 Enviado por erikarmendariz
  • ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA

    Escuela, comunidad y Cultura local Esta lectura nos ayudó a favorecer el aprendizaje independiente y ubicar nuestro ámbito en la práctica docente y a conocer las habilidades que se tiene y se hizo una descripción general del tratamiento que lo conforma, nos hizo realizar interpretaciones en la que finalmente brido la posibilidad de reformular conciencia crítica de nuestra labor cotidiana partiendo del grupo y de la escuela hasta el más alejado que es la comunidad,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 457 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Abril de 2014 Enviado por migira
  • Sociedad Cultura

    RELACION HOMBRE, CULTURA Y SOCIEDAD Documentos de Investigación: RELACION HOMBRE, CULTURA Y SOCIEDAD Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.598.000+ documentos. Enviado por: claragutierrez 19 abril 2013 Tags: Palabras: 1872 | Páginas: 8 Views: 563 Leer Ensayo Completo Suscríbase RELACION HOMBRE, CULTURA Y SOCIEDAD A lo largo del tiempo, el hombre se ha consolidado como un ser netamente social desde su primer día en la tierra, necesitando una constante retroalimentación con los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 506 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 12 de Abril de 2014 Enviado por luisitoslot
  • Escuela Comunidad Y Cultura

    El autor Gil Cantero Fernando acerca de cómo poder educar en los derechos humanos a través de la educación ya que estos son un factor indispensable dentro de la vida personal y social de cada ser humano, debido a que su reconocimiento hace sensibles a las personas de valores muy importantes como la tolerancia, respeto, libertad, justicia, solidaridad, honestidad, convivencia pacífica, responsabilidad ciudadana, etc. hacia sus semejantes, adoptando como resultado un compromiso en nuestros actos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 615 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 12 de Abril de 2014 Enviado por fabiola2807
  • Perspectiva Antropologica De La Relacion Escuela-Comunidad Y Cultura Local

    TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL LECTURA: CONCEPTO DE LA COMUNIDAD En la lectura nos habla acerca de lo que es la Comunidad, nos dice que está conformada por varios grupos sociales, de los cuales estos pueden ser la familia, los vecindarios, etc.… tal como lo indica la lectura, el Concepto de comunidad se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.843 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 2 de Mayo de 2014 Enviado por mauricio16
  • ENSAYO "ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL EN EL EJIDO JOSE MARIA PINO SUAREZ, HUIMANGUILLO, TABASCO"

    El presente trabajo tiene como finalidad detallar las características del lugar en donde actualmente presto mi servicio como maestra, como es la participación de la escuela en la comunidad, así como la importancia de los padres en la educación de sus hijos, las características históricas del lugar y por ultimo sus costumbres y tradiciones. ESCUELA Se le denomina escuela a cada uno de los centros de enseñanza, donde de manera formal se imparte una curricula.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.563 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2014 Enviado por carjerari
  • Perspectiva antropológica de la relación escuela, comunidad y cultura local

    ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA EN Tema 1: perspectiva antropológica de la relación escuela, comunidad y cultura local Estrategia de trabajo Elaborar una caracterización de la comunidad a partir de los rubros que describe Pozas y con los elementos del entorno inmediato de la escuela donde labora, con el propósito de definir e identificar si existen en ese entorno configuraciones de una o múltiples comunidades. Nuestro vocabulario es muy amplio y rico en contenidos por lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.265 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 23 de Mayo de 2014 Enviado por poca233
  • PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL.

    TEMA 1: PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. ACTIVIDAD 1: Breve escrito donde plasmo información acerca de la Región de Oaxaca. OAXACA Oaxaca es un lugar majestuoso, su riqueza cultural está representada en varios lenguajes, etnias y costumbres, donde el folclor de sus tradiciones maravilla a quienes lo visitan y hacen que la alegría se desborde en sus calles y pueblos. Los conquistadores aztecas nombraron a este bello lugar Huaxyacac que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 666 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Mayo de 2014 Enviado por senj
  • ESCUELA,COMUNIDAD Y CULTURA

    ESCUELA-COMUNIDAD-CULTURA La escuela, comunidad y cultura tienen una relación muy estrecha, ya que estos tres aspectos son los que nos identifican como persona. La escuela es uno de los lugares en donde nos relacionamos con personas que tienen diferentes formas de pensar y diferentes tipos de cultura. Igualmente el entorno en el que nos desenvolvemos juega un papel importante en nuestras vidas pues es ahí en donde aprendemos cosas delos demás y adoptamos formas de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 811 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 4 de Junio de 2014 Enviado por
  • Escuela,comunidad Y Cultura

    ESCUELA-COMUNIDAD-CULTURA La escuela, comunidad y cultura tienen una relación muy estrecha, ya que estos tres aspectos son los que nos identifican como persona. La escuela es uno de los lugares en donde nos relacionamos con personas que tienen diferentes formas de pensar y diferentes tipos de cultura. Igualmente el entorno en el que nos desenvolvemos juega un papel importante en nuestras vidas pues es ahí en donde aprendemos cosas delos demás y adoptamos formas de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 811 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 4 de Junio de 2014 Enviado por
  • Escuela Comunidad Y Cultura

    COMUNIDAD La Tinaja pertenece al Municipio de Xilitla S.L.P. se encuentra como a dieciséis kilómetros del Municipio, el acceso es difícil por el tipo de terreno es una zona rocosa con mucho peñascos para poder llegar a la escuela tenemos que caminar una hora por la mañana y otra por la tarde, la gente de esa comunidad su principal fuente de trabajo es la siembra del café y uno que otro emigran a otros lugares

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 357 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Junio de 2014 Enviado por toyota28
  • ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA

    UNIDAD I. ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. TEMA 1. PERSPECTVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. Actividad 1. Realice una historia de su vida personal en el aspecto docente, de acuerdo al guión. Mi iniciación como docente la comencé en la Escuela Primaria Ignacio Zaragoza con clave C.C.T.24DPR0797B, en la comunidad de Zaragoza de Solís perteneciente a Villa de Guadalupe, S.L.P. En la cual el grupo que atendí fue 4° ya que falta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.823 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 9 de Junio de 2014 Enviado por Valeriguolvera
  • Escuela Comunidad Y Cultura

    TEMA 1:Perspectiva antropológica de la relación escuela-comunidad y cultura local. Concepto de la comunidad* En un sentido amplio, concepto de comunidad se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. Cuando se hablan de la comunidad nacional, de la comunidad de países latinoamericanos, de la comunidad británica, de la comunidad de habla hispana, se alude a unidades sociales más o menos amplias, que tiene

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.869 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 14 de Junio de 2014 Enviado por OZUBEZARIUS
  • Sociedades, culturas y organización del espacio

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE 3° - CIENCIAS SOCIALES. Período Unidad temática Contenidos Actividades permanentes Indicadores de avance MARZO-ABRIL MAYO-JUNIO JULIO- AGOSTO SEPTIEMBRE- OCTUBRE NOVIEMBRE -DICIEMBRE Sociedades, culturas y organización del espacio Sociedades y culturas: cambios y continuidades. Relaciones sociales y económica entre las áreas rurales y urbanas: • Diferentes formas en el que el trabajo de las personas organiza y transforma los espacios urbanos y rurales en relación con un circuito productivo. • Diferentes etapas que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 650 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Agosto de 2014 Enviado por gise_angeles
  • Act De Estudio Rsc Comunidad Y Cultura Local

    CONCEPTO DE COMUNIDAD. Se ha limitado la definición de comunidad a aquellos pequeños centros de población rural que viven etapas relativamente atrasadas, y que constituyen la generalidad de los núcleos locales de la población agrícola del país. Las distintas formas de poblamiento: grupo de casas dispersas, o agrupadas en núcleos compactos, o que forman parte de un centro de población más grande, constituyen las formas en que se presenta una comunidad, pero el contenido del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.028 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 4 de Septiembre de 2014 Enviado por yesselyn
  • Desarrollol Sustentable Sociedad-cultura

    Definición: Sociedad (del latín societas) es un concepto polisémico, que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos (sociedad humana -o sociedades humanas, en plural-) como entre algunos animales (sociedades animales). En ambos casos, la relación que se establece entre los individuos supera la manera de transmisión genética e implica cierto grado de comunicación y cooperación, que en un nivel superior (cuando se produce la persistencia y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.127 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 29 de Septiembre de 2014 Enviado por mayralinda
  • Comunidad Sociedad Y Cutura

    FORTALEZAS GENERALES ENCONTRADAS Los líderes tienen la capacidad de trabajar en equipo, son amables, comprometidos, humildes, serviciales, solidarios, respetuosos y siempre busca el bienestar del grupo. Los 3 tienen la fortaleza para luchar contra las adversidades y sacar adelante proyectos, buscando mejorar el fututo de sus grupos. DEBILIDADES GENERALES ENCONTRADAS Los líderes se dejan afectar mucho por el que dirán de las demás personas demostrando debilidad. Los líderes se sienten afectados emocionalmente por las problemáticas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 348 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Octubre de 2014 Enviado por elkiin
  • SOCIEDAD, CULTURA Y COMUNICACIÓN

    RESUMEN El desarrollo del hombre en sociedad a través de su historia, ha sido marcada por los adelantos tecnológicos-científicos y estos a su vez, han incidido en la evolución política, social y económica de esos colectivos que se fueron transformando de pequeñas comunidades y de ahí a ciudades-estados, hasta lo que el día de hoy representa la sociedad en su conjunto: las grandes culturas y civilizaciones modernas. Los medios de comunicación no han sido la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.731 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 12 de Noviembre de 2014 Enviado por ashernandez
  • Escuela Comunidad Y Cultura

    La autora presenta algunos de los elementos centrales del proceso deinvestigación práctico-teórico que se desarrolló con maestros, padres de familia y alumnos de la escuela primaria Justina González Martínez en la colonia La Pastora, en el Cerro del Chiquihuite en el Distrito Federal, entre 1989-1991. El reto era crear espacios donde maestros, padres de familia y menores escolares tomen como objeto de estudio su propia realidad escolar y comunitaria para cambiarla, asumiendo la teoría y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 292 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Diciembre de 2014 Enviado por valleEloisa
  • Escuela, Comunidad Y Cultura Loca En Veracruz

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Escuela Comunidad Y Cultura Local Escuela Comunidad Y Cultura Local Ensayos: Escuela Comunidad Y Cultura Local Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.223.000+ documentos. Enviado por: geritas04 11 mayo 2012 Tags: Palabras: 2634 | Páginas: 11 Views: 1709 Leer Ensayo Completo Suscríbase UNIDAD II EL CURRICULUM Y LA CULTURA. TEMA I: La Experiencia de los alumnos como punto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 846 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 4 de Diciembre de 2014 Enviado por honeeyaguilar
  • SOCIEDAD CULTURA Y EDUCACIÓN

    SOCIEDAD, CULTURA Y EDUCACION La Sociedad es el conjunto de individuos que buscan alcanzar un fin común, puede ser económico, religioso, político, tecnológico, social, etc. las relaciones de cooperación permanente conforman la comunidad. Las sociedades de personas, son organizaciones, dentro de las cuales existe una relación entre los habitantes y el entorno, ambos realizan actividades en común y es lo que les da una identidad propia, esta interacción permite también el surgimiento de roles, jerarquías,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 360 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 9 de Diciembre de 2014 Enviado por ADRY_7
  • PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL.

    PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. Basándome a los resultados arrojados en las entrevistas que se aplicaron a los padres de la localidad en la que presento mis servicios como docente, que, aclaro que es una comunidad en la que tienen costumbres y actividades que utilizan primeramente para el beneficio económico de la familia, pero de igual manera trabajan en conjunto para lograr obtener cierto tipo de armonía y seguridad dentro su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.601 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 8 de Enero de 2015 Enviado por rozka25
  • Escuela Comunidad Y Cultura En Michoacan

    INTRODUCCION En el siguiente ensayo se pretende dar una explicación resumida sobre el tema: “La microhistoria en la relación escuela-comunidad”. En este se estará explicando principalmente el aspecto de la historia, de cómo se debe transmitir al niño esta y de algunas estrategias o documentos que se pueden estar utilizando para que el docente pueda realizar de una forma correcta las clases sobre la historia y que al mismo tiempo tenga de donde apoyarse para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.438 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2015 Enviado por gemiz
  • Relaciones Entre Sociedad,cultura, Trabajo, Estado

    Relación entre sociedad y trabajo La sociedad depende del trabajo de sus habitantes que a su vez dan cuerpo a su economía y su desarrollo. A mayor disponibilidad de trabajo sociedades más educadas y más productivas económicamente, por eso decimos que es una relación Directa. La familia es la base del desarrollo de la sociedad porque es la encargada de la conservación de la especie humana, el crecimiento intelectual y económico del hombre formando sociedades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 392 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Mayo de 2015 Enviado por brian_1_9_9_7
  • PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL.

    Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada. En un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 386 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Mayo de 2015 Enviado por jocardez
  • Comunidad Y Cultura

    UNIDAD I: ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN-ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD. ACTIVIDAD: DESARROLLAR EL CONCEPTO DE COMUNIDAD Y SUS COMPONENTES. El concepto de comunidad se encuentra fuertemente ligado a la noción de territorio (en el sentido de localidad geográfica sin embargo, en la era histórica que se encuentra actualmente en inicio, se va desvaneciendo la noción de territorio físico de las comunidades,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.362 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 25 de Mayo de 2015 Enviado por lia0416
  • Sociedad, Cultura y Política

    Sociedad, Cultura y Política

    C:\Users\PABLO\Documents\Respaldo\ESTUDIOS\Escudo_I.E.S_C.J.gif SOCIEDAD CULTURA Y POLÍTICA APUNTES GENERALES DE LA MATERIA Unidad curricular: Sociedad, Cultura y Política Profesora: Ariza, Paola J. Alumno: Catani, Pablo Damián AÑO 2015 C:\Users\PABLO\Documents\Respaldo\ESTUDIOS\Escudo_I.E.S_C.J.gif SOCIEDAD CULTURA Y POLÍTICA EJE TEMÁTICO N° 1 SOCIEDAD Unidad curricular: Sociedad, Cultura y Política Profesora: Ariza, Paola J. Alumno: Catani, Pablo Damián AÑO 2015 CONCEPTOS Y DEFINICIONES SOCIOLÓGICAS SOCIEDAD: Sociedad (del latín societas) es un concepto que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 11.119 Palabras / 45 Páginas
    Ingresado: 23 de Octubre de 2015 Enviado por Pablo Catani
  • Perspectiva antropología de la relación escuela-comunidad y cultura local

    Perspectiva antropología de la relación escuela-comunidad y cultura local

    Unidad 1; Escuela, comunidad y cultura local. Tema 1. Perspectiva antropología de la relación escuela-comunidad y cultura local. Lectura: El concepto de la comunidad. Comunidad es el conjunto de individuos, ya sea humano o animal, que tienen en común diversos elementos, como puede ser el idioma, el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma o la religión. También suele ocurrir que las personas se agrupen entre sí por tener un mismo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.964 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 18 de Noviembre de 2015 Enviado por rutheliramos
  • .El ser humano, sociedad, cultura y derecho

    .El ser humano, sociedad, cultura y derecho

    1.El ser humano, sociedad, cultura y derecho Cuestionario 1. ¿Cuál fue el papel del individuo en la formación del derecho primitivo? La formación y el desarrollo del derecho corren paralelos a la historia de la humanidad: las reglas de conducta acerca de la defensa, la alimentación, la protección y, la sobrevivencia, pueden considerarse entre las primeras reglas del derecho. 1. Ante conductas dispares de los individuos, ¿qué papel desempeñan las reglas de convivencia? Ante conductas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.934 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 20 de Noviembre de 2015 Enviado por graciarosalesge
  • Escuela comunidad y cultura de los padres de familias

    Escuela comunidad y cultura de los padres de familias

    En la institución que elaboro la exigencia de los padres de familias hacia la institución es que todos sus hijos adquieran una buena educación, que tengan a maestros preparados y competentes que le enseñen los valores formativos en el desarrollo de los niños, la escuela está de acuerdo con los padres de familia ya que para le escuela es lo más importante es dar una educación de calidad y por lo cual les pide el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 507 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 2 de Enero de 2016 Enviado por min105
  • Sociedad, Cultura y Derecho.

    Sociedad, Cultura y Derecho.

    ENSAYO 1. Realice un cuadro sinóptico sobre los factores de sociabilidad. 1. Realice un ensayo sobre la historia y evolución los partidos políticos ecuatorianos tomando en consideración la información presentada en el texto guía. HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS ECUATORIANOS El surgimiento de los partidos políticos a nivel mundial se dio principalmente por la luchas de clases y fue un avance en cuanto a la organización social y de convivencia de los pueblos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 616 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Enero de 2016 Enviado por LuciaT2015
  • ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL - CONTEXTO SOCIAL E INSTITUCIONAL

    ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL - CONTEXTO SOCIAL E INSTITUCIONAL

    http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg/200px-Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg.png http://www.programadelfin.com.mx/recursos/imagenes/dir-logo-upes.gif C:\Users\Dulce\Desktop\Sin título.png UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD: LOS MOCHIS CLAVE 25DUP000R ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAN CONTEXTO SOCIAL … INSTITUCIONAL ALUMNA GIL GAMEZ MARTHA YANELY PROFESOR HUGO GALINDO GRUPO 301 1.1 ANALISIS DEL CONTEXTO 1.1.1 CONEXTO SOCIAL La institución en la cual se realizó esta investigación toma por nombre ESC. PRIM. ¨MANUEL ACUÑA¨ clave: 25DPR1157-M zona 091, está ubicada en el fraccionamiento los Ángeles

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.382 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 15 de Febrero de 2016 Enviado por mayagiga
  • Tema 1. Perspectiva Antropológica de la relación escuela- comunidad y cultura Local

    Tema 1. Perspectiva Antropológica de la relación escuela- comunidad y cultura Local

    Leslie Beatriz Espinoza Sánchez LE ’94 Semestre 3 Tema 1. Perspectiva Antropológica de la relación escuela- comunidad y cultura Local Ricardo Pozas Arciniegas. “El Concepto de Comunidad” Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, México, 1964. Reporte de Lectura. En primera instancia el autor nos relata un concepto de comunidad muy amplio, digámoslo más bien muy general, en la que resalta los puntos de un territorio u organización definidas. Posteriormente nos habla sobre las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 549 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Marzo de 2016 Enviado por lesl007
  • TEMA 1: EL SER HUMANO, SOCIEDAD, CULTURA Y DERECHO

    TEMA 1: EL SER HUMANO, SOCIEDAD, CULTURA Y DERECHO

    TEMA 1: EL SER HUMANO, SOCIEDAD, CULTURA Y DERECHO La cultura es un producto de la sociedad construido por los conocimientos que se pasan de una generación a otra. Las diferencias que existen entre las culturas provocan que haya diversidad en las normas jurídicas. Existen 2 tipos de normas las normas internas o afectivas que estas son normas individuales que son un producto de las tradiciones morales, creencias o dogmas. Por otra parte las normas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 355 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 31 de Agosto de 2016 Enviado por Jorge A. Calderón
  • INVESTIGACION SOCIAL Y COMUNIDAD - SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

    INVESTIGACION SOCIAL Y COMUNIDAD - SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

    http://www.uaemex.mx/fantropologia/Imagenes/nuevobanner/imagotipodegradado%20.png https://blogchiquito.files.wordpress.com/2010/05/escudofca.jpg UNIVESIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION INVESTIGACION SOCIAL Y COMUNIDAD SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS PROFESOR:JUAN CARLOS CASTILLO MARTINEZ ALUMNO: VICTOR HUGO MENDIETA GONZALEZ SEMESTRE: 3º Carpe diem…..Carpe diem vive el momento, aprovecha lo más que puedas pero no con estupidez sino con suficiente inteligencia para saber cuándo conviene ser atrevido y cuando guardar cautela. Esta es la filosofía de vida que el profesor de poesía John Keating

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 546 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Septiembre de 2016 Enviado por mendietagonzalez
  • Informe sociedad cultura y educacion.

    Informe sociedad cultura y educacion.

    Curso: Psicopedagogía 1 semestre Docente: Francisca Olivares Lepe Integrantes: Nickol Alvarado Romina González Karen Herrera Macarena Melo Jennifer Ochoa Valeria Rubio San Felipe, mayo del 2014 Índice 1. Introducción……………………………………………..…....2 1. Desarrollo entrevista………………………………………...3 1. Ideas relacionadas al texto…………………………………8 1. Opiniones y percepciones del rol…………………………10 1. Conclusiones finales……………………………………….11 1. Bibliografía…………………………………………………..12 Introducción Con la realización de esta entrevista a la coordinadora del PIE liceo Mixto, daremos a conocer la implementación de niños y niñas que presentan necesidades educativas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.508 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 12 de Septiembre de 2016 Enviado por ayanami24
  • Cuestionario 1. El ser humano, sociedad, cultura y derecho.

    Cuestionario 1. El ser humano, sociedad, cultura y derecho.

    1 El ser humano, sociedad, cultura y derecho ¿Cuál fue el papel del individuo en la formación del derecho primitivo? El ser humano comenzó a distinguirse de los demás seres; así, a través del tiempo, en tanto individuo ha logrado expresar sus carencias, posibilidades y satisfacciones. Ante conductas dispares de los individuos, ¿Qué papel desempeñan las reglas de convivencia? Las reglas de convivencia están puesta para que las sociedades vivan en unión sin problemas, que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 724 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 14 de Noviembre de 2016 Enviado por Jaqueline7516
  • De acuerdo al modelo conceptual de enfermería (tetras dimensional), opina que el sujeto es una organización compleja, que constantemente esta interactuando con el entorno (sociedad-cultura, ecosistema-naturaleza);

    De acuerdo al modelo conceptual de enfermería (tetras dimensional), opina que el sujeto es una organización compleja, que constantemente esta interactuando con el entorno (sociedad-cultura, ecosistema-naturaleza);

    1- De acuerdo al modelo conceptual de enfermería (tetras dimensional), opina que el sujeto es una organización compleja, que constantemente esta interactuando con el entorno (sociedad-cultura, ecosistema-naturaleza); y para lograr un estado óptimo de salud se requiere la unidad y equilibrio entre estas dimensiones. Cabe afirmar que esto último nunca se consigue, ya que el sujeto continuamente tiene necesidades de mayor o menor magnitud que lo predisponen a una tensión entre sus dimensiones internas y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.153 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 19 de Noviembre de 2016 Enviado por sebote
  • Escuela comunidad y cultura. Actividad previa.

    Escuela comunidad y cultura. Actividad previa.

    3er. Semestre Lic. En Educación Construcción social del conocimiento y teorías de la educación Actividad Previa. Cuestionario Norma Angelica Gonzalez Castillo 11 de Febrero de 2017 ________________ 1. ¿Que es el saber cotidiano? ∙ Es aquel que adquirimos a lo largo de nuestra vida sin seguir un método, en ocasiones de manera intuitiva; depende en buena medida de nuestros hábitos, creencias y costumbres. ∙ el que aprendemos de manera espontánea, en la cotidianeidad 1. ¿Qué

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.127 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 12 de Febrero de 2017 Enviado por angelicaglz
  • SOCIEDAD, CULTURA E IDEOLOGÍA

    INTRODUCCIÓN. 1. SOCIEDAD, CULTURA E IDEOLOGÍA. 1. FUNDAMENTOS DE LA SOCIEDAD. Una de las características naturales del hombre, es su tendencia de vivir en sociedad. Esto lo han observado diferentes pensadores. Desde que el hombre buscó la ayuda de los hombres, ya sea para cazar, defenderse, o reproducirse, surge el ser social. De hecho, desde su época primitiva, por su tendencia natural para la sobrevivencia de la especie, el hombre vivió en pequeñas agrupaciones; Se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 18.514 Palabras / 75 Páginas
    Ingresado: 16 de Febrero de 2017 Enviado por LicIvann
  • Escuela, comunidad y cultura

    Escuela, comunidad y cultura

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO LICENCIARURA EN EDUCACION PLAN 1994 (MODALIDAD A DISTANCIA) Descripción: Escuela comunidad y cultura Maestra: Alicia Gómez Beltrán ALUMNA: MA CRUZ RODELA ESCALERA Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.Word\Imagen 226.jpg Mi nombre es Ma Cruz Rodela Escalera, nací el día 2 de mayo de 1980 a la 3:25 de la tarde, según mi madre dio a luz, con una partera. Mis padres son son: Cipriano Rodela Calzada. Y Mercedes Escalera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.469 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 20 de Noviembre de 2017 Enviado por maripazpillo05
  • Sociedad, cultura y educación

    Sociedad, cultura y educación

    UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS FACULTAD DE EDCACIÓN FUNDAMENTO SOCIOCULTURAL DE LA EDUCACIÓN SOCIEDAD, CULTURA Y EDUCACIÓN ________________ Ensayo N°1: LA ESTRECHA RELACIÓN ENTRE SOCIEDAD, CULTURA Y EDUCACIÓN. Al hablar de educación, cultura y sociedad, es necesario anticipar que existe entre ellas una interdependencia. A pesar de ser términos muy diferentes, están estrechamente relacionados. Cultura, educación y sociedad son la triada para preservar la forma de vida humana. En las siguientes líneas se dará respuesta a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.879 Palabras / 24 Páginas
    Ingresado: 13 de Mayo de 2018 Enviado por track21
  • PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA COMUNIDAD - SOCIEDAD

    PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA COMUNIDAD - SOCIEDAD

    Sociedad- comunidad PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA COMUNIDAD - SOCIEDAD CLUDIA SALAS Dra. ISABEL CRISTINA CAICEDO RICO COMPROMISO DE APRENDIZAJE UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS PREGRADO DISTANCIA PSICOLOGÍA 2018 INTRODUCCIÓN Los seres humanos, atreves de los tiempos hemos hecho parte de una sociedad donde llegamos a formar distintas comunidades, como estudiante de psicología debemos aprender a identificar las diferencias y semejanzas presentes entre el concepto de sociedad y comunidad ya que nuestra labor es potenciar espacios interactuando en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 501 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 9 de Septiembre de 2018 Enviado por charli1208
  • Tema: Sociedades, culturas y organización del espacio

    Tema: Sociedades, culturas y organización del espacio

    Trabajo de Cs. Sociales de Método de investigación didáctico. Domínguez Liza Año: 3ro Tema: Sociedades, culturas y organización del espacio Contenido: La vida social en diferentes contextos. Problemas ambientales en distintos contextos. pregunta de búsqueda: ¿Qué zonas se inunda en Marcos Paz? Año: 3ro Tema: Sociedades, culturas y organización del espacio Contenido: La vida social en diferentes contextos. La vida cotidiana de las personas en áreas rurales, grandes ciudades, medianas y pequeñas: actividades, desplazamientos, ritmos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 364 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Septiembre de 2018 Enviado por Liza Mariela Dominguez