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Diagnostico Grupal ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 11.062 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • DIAGNOSTICO GRUPAL

    DIAGNOSTICO GRUPAL

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA GRUPAL Nivel Educativo: Educación Especial Ciclo Escolar: 2018-2019 Grado y Grupo: 2 “B” Escuela: Centro de Atención Múltiple # 1 Netzahualcóyotl Nombre del Maestro de Grupo: Ana Victoria Rocha Flores Número de alumnos: 13 Sector: 3 Zona: 9 Fecha de Elaboración: Septiembre 2018 1. Competencia curricular El grupo se encuentra en el nivel pre silábico del proceso de lectura. El grupo se encuentra en la etapa pre operacional del desarrollo del pensamiento matemático.

    Enviado por Jocelyn02 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • Diagnostico grupal 3° “C” Preescolar

    Diagnostico grupal 3° “C” Preescolar

    JARDÍN DE NIÑOS EVA SAMANO CCT15DJN0202E 3° “C” PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023. DIAGNOSTICO GRUPAL JESSICA VIRIDIANA MARTÍNEZ HERNÁNDEZ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. En el grupo hay un 50% de niños que su lenguaje es claro, un 20% de los niños habla bajito y esto hace que no se les entienda o escuche lo que están diciendo y un 30% de los niños tienen dificultad en pronunciar algunas consonantes. No todos los niños reconocen su nombre, el

    Enviado por Yeyeviry / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Diagnostico grupal

    Diagnostico grupal

    Diagnostico grupal, El proyecto se llevará a cabo en la escuela primaria “Benito Juárez”, la cual se encuentra ubicada en el municipio de Ahualulco del Sonido trece, en el estado de San Luis Potosí, a 50 kilómetros de la capital del estado, el municipio cuenta con las principales vías de acceso para llegar a él, cuenta con carreteras y caminos pavimentados y una red de internet y telefonía que puede ser aprovechada en diferentes momentos

    Enviado por Carlos Cortes / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico grupal 3er, grado

    Diagnostico grupal 3er, grado

    DIAGNÓSTICO GRUPAL ESCUELA PRIMARIA “NICOLÁS BRAVO” C.C.T.30EPR1537F TURNO: MATUTINO GRADO: 3° GRUPO: B CICLO ESCOLAR: 2021-2022 El 3er, grado grupo “A” está integrado por 11 alumnos de los cuales el 5 son participativos y entusiastas, 4 participan algunas veces y solo 3 son tímidos. Los niveles de aprendizaje son variados 1 alumna con nivel deficiente de acuerdo al grado pero con avances significativos con respecto a su ritmo de aprendizaje, 4 alumnos en proceso y

    Enviado por yoliuxis / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnóstico grupal (intermedio)

    Diagnóstico grupal (intermedio)

    DIAGNOSTICO GRUPAL (INTERMEDIO) Propósito: Presentar la información que integra el diagnóstico, el cual se llevó acabó con el propósito de informar a toda persona acerca de los conocimientos, avances y áreas de oportunidad presentadas en el grupo en general y de cada niño en particular, las cuales fuero y serán la base para la elaboración del trabajo docente. Características del tercer grado grupo “B” El grupo de tercero “B” del jardín de niños “Rosaura Zapata

    Enviado por KonnieredG / 3.438 Palabras / 14 Páginas
  • Diagnóstico grupal Primer año

    Diagnóstico grupal Primer año

    Ver las imágenes de origen SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Resultado de imagen para REY LEON CACHORROS Resultado de imagen para REY LEON CACHORROS JARDIN DE NIÑOS “CLUB DE LEONES DE GUAMUCHIL A.C” CLAVE: 25DJN0122Z ZONA ESCOLAR: 008 SECTOR: IX MTRA. SANDRA NAYELI DIAZ ARGUELLES Tema Propósito general Tiempo Adaptación y diagnostico Realizar una valoración de los aprendizajes previos de los alumnos en relación a las actividades diagnósticas de los diferentes campos de formación académica y

    Enviado por Ibarraosuna / 4.218 Palabras / 17 Páginas
  • Diagnostico grupal 3°

    Diagnostico grupal 3°

    DIAGNOSTICO 3° A El grupo de tercer grado, grupo A está conformado por 36 alumnos, de los cuales 14 son mujeres y 22 son hombres. Tienen una edad de entre 8 y 9 años. La mayoría se encuentra en el periodo de operaciones concretas en el que el niño entiende y aplica operaciones lógicas a las experiencias, muestra mayor capacidad para el razonamiento lógico, aunque muy concreto y empírico. La mayoría de ellos logran categorizar

    Enviado por lilialexander / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnóstico grupal e individual Preescolar

    Diagnóstico grupal e individual Preescolar

    Diagnóstico grupal 3°” A” Jardín de Niños “Manuel Gutiérrez Nájera” C.C.T 24DJN0191X ubicado en la localidad de palma pegada en el municipio de salinas de hidalgo S.L.P. Para este ciclo escolar 2023- 2024 se atiende a 25 alumnos con edades de 4 con 11 mees, 5 y dos alumnas con de 6 años, de los cuales 15 son niñas y 10 son niños. La edad preescolar, según la clasificación de Elkonin, D. (citado por Domínguez

    Enviado por Laura Esmeralda Solorzano Montoya / 9.249 Palabras / 37 Páginas
  • Diagnostico Inicial Grupal

    Diagnostico Inicial Grupal

    Diagnóstico inicial Grupal Período: Marzo-abril Ciclo. 2º Turno: mañana Docentes: Año: 2013 El grupo esta integrado por cinco mujeres y cuatro varones, las edades se encuentran entre diez y catorce años. En el grupo se observa una relación dinámica, son colaboradores, se prestan los útiles, se acompañan en las actividades diarias, se respetan entre ellos. De acuerdo a los niveles de aprendizajes se puede observar tres subgrupos: uno de cuatro alumnos, están alfabetizados, logran leer

    Enviado por lilianahal / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico inicial grupal.

    Diagnostico inicial grupal.

    DIAGNOSTICO INICIAL GRUPAL El segundo grado, grupo “D” está integrado por 16 niños y 15 niñas, en edad de 3 y 4 años, con características físicas acordes a su edad. La comunidad en donde viven cuenta con los servicios públicos necesarios. Sus padres cuentan con una ocupación temporal para solventar sus necesidades, gastos familiares y escolares. La mayoría cuenta con servicio médico, seguro popular. El ambiente familiar y social del grupo,. En su mayoría es

    Enviado por diosdeclash / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • Diagnostico sala de 3 grupal.

    Diagnostico sala de 3 grupal.

    Diagnostico sala de 3 (1° sección) El grupo está conformado por cuatro(4) niños, de los cuales tres(3) son mujeres y un (1) varón. En su mayoría se conocen del año pasado, lo que favoreció el periodo de inicio y permitió fortalecer vínculos. Presentan buena disposición para llevar a cabo las actividades, juegos y propuestas de conocimiento mutuo (docente-niños) tienen facilidad de comprensión y son capaces de modificar conductas. Se observa gran necesidad de dialogo. Durante

    Enviado por sofidoni / 361 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME GRUPAL – PERIODO DE DIAGNOSTICO.

    INFORME GRUPAL – PERIODO DE DIAGNOSTICO.

    INFORME GRUPAL – PERIODO DE DIAGNOSTICO Tercer grado “A” es un grupo compuesto por 15 alumnos/as, que se caracteriza por su heterogeneidad respecto ritmo de trabajo y la apropiación de contenidos. En el área de Matemática, reconocen los números hasta el 999, realizan actividades de ordenación, escalas, escritura de números, descomposición de números, operaciones de suma y resta sin mayores complicaciones, en la mayoría de los casos. Se propusieron problemas que implicaban la multiplicación y

    Enviado por natoe / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Informe grupal (Diagnóstico).

    Informe grupal (Diagnóstico).

    PRODUCTOS DEL PRIMER CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR. SEPTIEMBRE 2016. EN LO INDIVIDUAL SEGUNDO GRADO GRUPO “A” I INFORME GRUPAL DE DIAGNÓSTICO ESCUELA PRIMARIA TURNO C.C.T. EL GRUPO DE SEGUNDO GRADO GRUPO A, ES CONFORMADO POR 28 ALUMNOS, 13 DE LOS CUALES SON HOMBRES Y 15 SON MUJERES, SUS EDADES OSCILAN ENTRE LOS 6 Y 7 AÑOS NIVEL DE COMPETENCIA GRUPAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LOS ALUMNOS SE ENCUENTRAN EN UN NIVEL ALFABÉTICO ,MENOS CUATRO QUE HAN PRESENTADO

    Enviado por maguiyaax / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Estancia Infantil - DIAGNOSTICO INICIAL GRUPAL.

    Estancia Infantil - DIAGNOSTICO INICIAL GRUPAL.

    Estancia Infantil Grado: Grupo:”” Docente: DIAGNOSTICO INICIAL GRUPAL Al iniciar el ciclo escolar el grupo está conformado por 11 niños y 10 niñas dando un total de 21 alumnos. Durante las actividades de diagnóstico se logró que a través de cantos, juegos guiñoles lectura de cuentos juegos de integración, actividades rítmicas los alumnos Interactuaran en las distintas actividades como: la hora del desayuno y la comida, honores a la bandera, recreo, con sus compañeros de

    Enviado por 100bty / 689 Palabras / 3 Páginas
  • DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL, INSTITUCIONAL Y GRUPAL

    DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL, INSTITUCIONAL Y GRUPAL

    DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL, INSTITUCIONAL Y GRUPAL Jardín de Niños ´´John Dewey´´, ubicado en la calle Lucio Cabañas #8 Col. El Alto, en la localidad de San Luis San Pedro, perteneciente al municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero (México) Este plantel tiene como C.C.T.:12PJN0140Q, pertenece a la zona escolar 056, sector número 05 federal es un jardín con dependencia particular, nivel de enseñanza en preescolar y primaria. Fue fundado hace 12 años aproximadamente, cuenta con un personal

    Enviado por ADILENE8911 / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • DIAGNÓSTICO INICIAL GRUPAL 3º

    DIAGNÓSTICO INICIAL GRUPAL 3º

    DIAGNÓSTICO INICIAL GRUPAL 3º. “A” CICLO ESC. 2012-2013 El grupo está integrado por 24alumnos, 13 niños y 11 niñas; todos los integrantes cuentan con una experiencia previa escolar, el 98% dentro de esta institución, el jueves 20 de septiembre se dio de baja a Lesly quedando sólo 10 niñas en el grupo en total. Para iniciar con la descripción de losniños y niñas que hacen parte del grado de 3º “ A” , se debe

    Enviado por Pame Toro / 649 Palabras / 3 Páginas
  • SEGUNDA ENTREGA PROYECTO GRUPAL APLICADO A UNA EMPRESA REAL DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    SEGUNDA ENTREGA PROYECTO GRUPAL APLICADO A UNA EMPRESA REAL DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    SEGUNDA ENTREGA PROYECTO GRUPAL APLICADO A UNA EMPRESA REAL DIAGNOSTICO EMPRESARIAL Descripción: Descripción: http://serviairematec.net/wp-content/uploads/2012/01/politecnico.jpg Presentado al Profesor: Jhon Martínez Integrantes del Grupo: Alexandra Valencia Díaz Cod: 1511022017 César Augusto Vargas Cod: 1211660012 Nini Johanna Corredor Cod: 1121020070 Yorlenys Esmith Contreras Cod: 1321960065 INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO Diciembre de 2017 Introducción A lo largo del proyecto, se ha evaluado y observado la empresa VECOL junto a sus demás competidores del medio, el objeto de la investigación

    Enviado por MATIASSALOME / 5.089 Palabras / 21 Páginas
  • Jingle – matriz del diagnóstico integral para evaluación grupal

    Jingle – matriz del diagnóstico integral para evaluación grupal

    INICIO - UNSA UPBS SEGURIDAD INDUSTRIAL MINERA, SALUDOCUPACIONAL Y GESTIÓN ESTRATEGICA CURSO: HABILIDADES BLANDAS EN SEGURIDAD LABORAL TEMA: Jingle – matriz del diagnóstico integral para evaluación grupal DOCENTE: MSc. Deledda Siles Frisancho PERTENECE A: Burga Villanueva, Ana Rocio Dueñas Barrios Gina Rosario Sánchez Molleapaza, Reyna Arequipa- Perú 2022 ________________ LA COMUNICACIÓN Canción de la Familia Addams Para que la comunicación sea asertiva, se deben tomar en cuenta una serie de elementos que la caracterizan y

    Enviado por kimberly mary arias pineda / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnóstico individual y grupal

    Diagnóstico individual y grupal

    DIAGNÓSTICO INDIVIDUAL Jardín de niños: Nombre del alumno: Lenguaje y comunicación Reconoce su primer nombre escrito, aún tiene dificultad para escribirlo de manera autónoma, expresa sus ideas a través de cuestionamientos dirigidos, respondiendo a como sucedió algo. Trata de dar seguimiento a las indicaciones que se le dan. Pensamiento matemático Cuenta colecciones no mayores a 10 elementos con apoyo y los comunica de manera oral. Resuelve problemas de colecciones pequeñas haciendo uso de material concreto

    Enviado por esperiral / 6.893 Palabras / 28 Páginas
  • DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO

    DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO

    Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Bolivariana De Venezuela Aldea Jorge Rodríguez La Fría , Edo-Táchira Triunfadora: YUGLENDY BELLO TRAMO: 3 SECCIÓN: 1 PROF: EDUARDO ESTUPIÑAN Mayo del 2011 INTRODUCCION La universalización de la Educación Superior y, el nuevo modelo pedagógico que la sustenta, con un novedoso método de enseñanza - aprendizaje en nuestro país; con la finalidad de responder a las crecientes necesidades educacionales y de continuidad

    Enviado por lorenatorreses / 4.592 Palabras / 19 Páginas
  • Diagnóstico Individual Del Niño Especial

    Diagnóstico Individual Del Niño Especial

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION NUCLEO ESCOLAR RURAL NER 334 ESCUELA BASICA ESTADAL … IRIBARREN ---- LARA GRADO: 1º SECCION: U ESTUDIANTE: ISAAC DOCENTE: L.f 18 DE OCTUBRE DEL 2010 En observaciones realizadas en fecha 04-10-2010 hasta el 14-10-2010 al estudiante ISAAC ALEJANDRO LOPEZ de 06 años de edad; cursante del primer grado de Educación Básica de la Escuela Básica Estadal , ubicada en el caserío del mismo nombre,

    Enviado por lucita / 900 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRUCTURA GRUPAL

    ESTRUCTURA GRUPAL

    ESTRUCTURA GRUPAL, INTERACCION ENTRE ALUMNOS Y APRENDIZAJE ESCOLAR El elemento decisivo no es la cantidad de interacción sino su naturaleza. La toma de conciencia de este hecho ha llevado a intensificar los esfuerzos dirigidos a identificar los tipos de organización social de las actividades de aprendizaje que posibilitan modalidades interactivas entre los alumnos, especialmente favorables para la consecución de las metas educativas. De este modo, el paradigma dominante durante los últimos veinte años en el

    Enviado por venustierra / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad: Gestión En Su Empresa, Diagnóstico Para Su Cumplimiento

    Actividad: Gestión En Su Empresa, Diagnóstico Para Su Cumplimiento

    ACTIVIDAD SEMANA O UNIDAD 2 ACTIVIDAD A Elaboración de un diagnostico para conocer el grado de cumplimiento actual de la gestión de S & SO de la empresa en que usted labora actualmente. 1. Diligencie el formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa para cada uno de los ítems propuestos, teniendo en cuenta si la organización cumple o no con cada uno de ellos. 2. Elabore un breve comentario acerca del diagnóstico realizado,

    Enviado por luis880527 / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Diagnóstico Situacional De Empresa Ferroviaria

    Diagnóstico Situacional De Empresa Ferroviaria

    “FERROVIARIA BAJA” I.- DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD. El barrio de la Ferroviaria Baja esta ubicado en el sur oriente de la ciudad de Quito y pertenece a la parroquia Eloy Alfaro, su población aproximada es de 41.699. Habitantes. a) Ubicación Geográfica: El Sub-centro de la “Ferroviaria Baja”, se encuentra ubicado en las calles Juan Cueva García y Rother. Sector de la Ferroviaria Baja, Parroquia Eloy Alfaro en la parte su oriental de la Ciudad de

    Enviado por jorgepenaherrera / 2.776 Palabras / 12 Páginas
  • Conflictos En El Trabajo Grupal Educativo

    Conflictos En El Trabajo Grupal Educativo

    TEMA 4 SESION 7 PRODUCTO 7 Escrito colectivo que expresa los problemas o con conflictos que se presentan repetidamente en los estudiantes e instituciones al trabajar mediante procedimientos grupales. En todos los centros de trabajo se presentan de una u otra manera situaciones problemáticas tanto con alumnos, docentes y/o padres de familia, ya que las relaciones humanas son complejas, cada individuo defiende su punto de vista y aunque es difícil ceder se puede llegar a

    Enviado por caturitas / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnóstico De Salud

    Diagnóstico De Salud

    Introducción El diagnostico de salud hace referencia a un proyecto de investigación en materia biopsicosocial, en un área específica de la población; en este caso la AGEB numero 090-120001-143-9 en la delegación Tlalpan. Este estudio incluye una población de 100 familias como muestra representativa, el resultado de esta información nos ayudara a dar soluciones a los principales problemas de salud y nos orientara sobre las necesidades de esta población. El diagnóstico de salud es un

    Enviado por giacoppo / 10.726 Palabras / 43 Páginas
  • Diagnóstico Relacionado Con El Control Operativo

    Diagnóstico Relacionado Con El Control Operativo

    Actividad 3: Efectuar un diagnóstico relacionado con el Control Operativo Hacer un diagnóstico relacionado con el control operativo de un proceso productivo o administrativo ilustrando el proceso mediante un diagrama de proceso (ver en el botón Documento, el material “Diagrama de Proceso”), identificando los puntos críticos donde se presentan riesgos que puedan ocasionar accidente y/o enfermedad. Siga los siguientes pasos: 1. Tome un proceso productivo completo. 2. Describa de manera detallada el proceso. 3. Lleve

    Enviado por jomiesji / 517 Palabras / 3 Páginas
  • TÉCNICAS GRUPALES

    TÉCNICAS GRUPALES

    TALLER “TÉCNICAS GRUPALES, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y MATERIALES DIDÁCTICOS” INTRODUCCIÓN En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas actividades mejor conocidas como técnicas grupales permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para así obtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona

    Enviado por suaga / 13.879 Palabras / 56 Páginas
  • Examen Diagnóstico 5to Grado

    Examen Diagnóstico 5to Grado

    Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 3. La oración: Mi tío Carlos compró naranjas en el mercado A. ESTÁ BIEN ESCRITA PORQUE NO

    Enviado por vandersar / 4.477 Palabras / 18 Páginas
  • Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa

    Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa

    REFORMA DE EDUCACION PRIMARIA INFORME DEL DIAGNOSTICO DE LA GENERALIZACION DE PRIMERO, SEGUNDO, QUINTO Y SEXTO GRADO. 1.- LA EDUCACION PRIMARIA EN LA ESCUELA CONTEXTO ESCOLAR La Escuela Primaria Estatal 21 de Noviembre No 2117 se ubica en la comunidad de La Gomera municipio de Hgo del Parral Chih. Pertenece a la V zona escolar, es una escuela rural unitaria cuenta con una población escolar de 16 alumnos distribuidos en 6 grados. No se cuenta

    Enviado por carloseltrunky / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Diagnóstico De 2º Formación Cívica Y Ética

    Diagnóstico De 2º Formación Cívica Y Ética

    Diagnóstico de 2º Formación Cívica y Ética 64. Durante la clase de Formación Cívica y Ética, los alumnos de sexto grado se organizaron en equipos para exponer un tema, ¿cuál de ellos expuso sobre uno de los componentes del Estado mexicano? A) El equipo 1: Habló sobre las instituciones encargadas de ejercer el poder de acuerdo con la Constitución Política. B) El equipo 2: Explicó la importancia e historia de los símbolos patrios. C) El

    Enviado por claudiaocavel / 3.487 Palabras / 14 Páginas
  • Examen Diagnostico De Español

    Examen Diagnostico De Español

    “COLEGIO DEL GOLFO DE MÉXICO” CLAVE 30PPR3626S Ciclo Escolar 2010-2011 EXAMEN DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL Nombre del alumno(a): ______________________________________________________ Calif. _______ Grado: 5°, grupo: ___ Docente: _____________________________ Fecha. / /11. Aciertos: ___/_20__ I.- ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. TRES FABULOSOS VIAJEROS En el año de 1295 llegaron a Venecia tres extraños viajeros que decían regresar del fondo más perdido en Asia. Dos de ellos eran viejos y el tercero frisaba en los cuarenta años; vestían

    Enviado por cuchipanda / 5.171 Palabras / 21 Páginas
  • Tecnicas Grupales

    Tecnicas Grupales

    TAREA 1. RELATORÍA SOBRE ALGUNA TÉCNICA MÉTODO PHILLIPS 66 El nombre de esta técnica deriva de su creador J. Donald Phillips. Del Michigan State College, y del hecho de que 6 personas discuten un tema durante 6 minutos. Es particularmente útil en grupos grandes de más de 20 personas. Objetivo principal: Lograr la participación democrática en los grupos muy numerosos. Tal como lo ha expresado su creador: "en vez de una discusión controlada por una

    Enviado por yulieve / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnóstico De Enfermeria

    Diagnóstico De Enfermeria

    Plan de trabajo del centro de salud de Juan Rodríguez clara INTRODUCCION Considerando que la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece el derecho que tienen todas las personas a la protección de la salud de conformidad en el artículo 4to.Que La Ley General de Salud contempla en su artículo 110, que la promoción de la salud tiene por objeto crear, conservar y mejorar las condiciones deseables de salud para toda la población, y

    Enviado por victor_80_1 / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • DIAGNOSTICO COMUNITARIO

    DIAGNOSTICO COMUNITARIO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA U.B.V ALDEA NUEVA CREACION ESTUDIOS JURIDICOS INFORME PROFESORA: ALUMNO: ABG. BENITA SOLARTE MORENO NELSON Junio, 2011 ¿QUE ES UN DIAGNOSTICO COMUNITARIO? Es necesario realizar un diagnostico de la situación actual de la comunidad. También resulta necesario que el diagnostico investigado no está aislado; sino que siempre guarda relación con el entorno el cual, en la mayoría de los casos,

    Enviado por nelsonmoreno / 751 Palabras / 4 Páginas
  • DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

    DIAGNÓSTICO EDUCATIVO

    DIAGNÓSTICO INTRODUCCIÓN: “Kinsbourne habla del fracaso escolar, atribuyendo el problema a una interacción inadecuada entre el sistema escolar y el niño. Las fallas y los problemas en el aprendizaje se pueden deber a una selección deficiente de la información, un procesamiento inadecuado de la misma, o a ambas cosas. En la mayoría de las ocasiones estos problemas son transitorios, y en algunos casos no es necesaria la intervención de los psicólogos”.(1990) Los problemas de aprendizaje

    Enviado por Wuilliam23 / 2.214 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Diagnostico De ESPAÑOL

    Examen Diagnostico De ESPAÑOL

    ASIGNATURA: ESPAÑOL Lee con atención el texto, luego contestarás a unas preguntas relacionadas con él. XAN Esto ocurrió hace quince años en una isla del océano Atlántico, frente a las costas de Galicia. Allí vivía Xan en compañía de sus padres, sus tres hermanos y unos pocos vecinos que habitaban las cinco casas que salpicaban la colina principal. En los duros inviernos del Norte, la isla quedaba aislada de la tierra firme durante semanas y

    Enviado por ledcepillin / 783 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO

    EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO

    EXAMEN DIAGNOSTICO (CICLO 2010-2011) ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BUENA OBRA. El sábado, día de descanso de mamá y papá, fuimos de día de campo, junto con mis dos hermanos y mis primos Amparo y Héctor. Llegamos muy temprano al Bosque de la ciudad, para encontrar un buen sitio para acampar, dijo mamá. Mientras ellos hacían eso, todos los niños muy

    Enviado por ISAIAS_UP_28 / 2.253 Palabras / 10 Páginas
  • Trabajo grupal pelicula "Machuca"

    Trabajo grupal pelicula "Machuca"

    Analisis Machuca TRABAJO GRUPAL PELÍCULA “MACHUCA” 1) ¿Cuáles son las características del macrosistema social en el cual está ambientada la película? Las características del macrosistema social en la cual esta se desarrolla la película "Machuca" , Se puede observar claramente la desigualdad económica que existía en ese al igual q en nuestros días, donde ^^edro machuca es el niño pobre y Gonzalo su amigo es el hijo de una familia acomodada, donde gozaba de variados

    Enviado por beatrizmbn / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas Grupales

    Tecnicas Grupales

    MESA REDONDA Es un tipo de discusión que en un grupo de expertos expone un tema desde distintos puntos de vista. Al igual que el panel, no necesariamente tiene que ser controversial, puesto que cada especialista puede tener una mirada no opuesta pero sí divergente con la del otro. Tras la exposición, el coordinador resume las ideas principales expuestas y si lo desea invita a los expositores a un coloquio o foro. Finalmente, la audiencia

    Enviado por yerson / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad precisamente, ahi esta el detalle (diagnóstico)

    Actividad precisamente, ahi esta el detalle (diagnóstico)

    Primera secuencia de trabajo Esta secuencia consta de dos actividades, su finalidad es poner a prueba la agilidad y la capacidad de organización grupal, desafiando pruebas en donde la construcción y el entendimiento del trabajo cooperativo serán la tónica para las siguientes sesiones. Elaborar formas rápidas de ejecución y promueve una fluidez de movimientos y, por lo tanto, la construcción de la agilidad. Actividad PRECISAMENTE, AHÍ ESTÁ EL DETALLE (diagnóstico) Descripción: se establece una serie

    Enviado por silviaedith / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnosticos De Enfermeria

    Diagnosticos De Enfermeria

    DX. ENFERMERO OBJETIVOS CUIDADOS DE ENFERMERIA FUND. CIENTIFICA EVALUACION Insomnio, relacionado con: cambios hormonales relacionados con el sexo, manifestado por: la persona informa de dificultad para permanecer dormida, la persona informa de insatisfacción del sueño Dormir toda la noche o por lo menos de un modo ininterrumpido. Periodos de tiempo más largos. *Reducir la ingestión de líquidos antes de acostarse. *Evitar actividad física o mental agotadora justo antes de acostarse. *Programar las valoraciones para permitir

    Enviado por Mbravoca / 357 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO TERRITORIAL Y CARACTERIZACION DE MODELOS ECONMICOS

    DIAGNOSTICO TERRITORIAL Y CARACTERIZACION DE MODELOS ECONMICOS

    INTRODUCCION ¿COMO INICIA EL PROCESO DE CARACTERIZACION DE LOS SISTEMAS PRODUCTO?: En sesión de consejo del 25 de agosto del 2010 (CMDRS), donde asistieron mas del 70% de los integrantes, del mismo, se dio a conocer los objetivo y propósitos de la EDT-2010, una vez analizada y discutida la presentación de este nuevo proceso de trabajo, considerando los dos criterios bajo la cual esta enfocada esta estrategia, acordaron, que participaran los sistemas producto chile, palma

    Enviado por zuzukit / 2.720 Palabras / 11 Páginas
  • Manual De Diagnostico De Impresoras

    Manual De Diagnostico De Impresoras

    Manual de diagnostico de impresoras Generalidad de impresora Si hiciéramos una clasificación de las principales áreas , “agentes” o subsistemas involucrados para llegar “de la pantalla al papel”, podemos distinguir: Impresora física - Su conexión (física directa por cables) - Eléctrica, alimentación (110volt, enchufe!) - Señal, al PC (cable, conectores!) - Conexión virtual, impresora de/en Red (ver: configuración en Red) - Sus suministros - Papel, tipo, tamaño - Tinta, cinta o toner - Elementos activos

    Enviado por elsuperusuario / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Cohesión Grupal En Un Equipo Deportivo

    Cohesión Grupal En Un Equipo Deportivo

    Problema ¿Cuán determinante es la cohesión grupal en términos de aumento o disminución del rendimiento en un equipo deportivo? Planteamiento del problema En la actualidad pocos dudan de la importancia de la unión de los jugadores de un equipo como una de las claves fundamentales para que éste alcance su máximo rendimiento. Se ha pasado de valorar únicamente la técnica individual como cualidad fundamental para el éxito de un jugador, a destacar la trascendencia del

    Enviado por Melii / 1.868 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales

    Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales

    Español Cuarto grado Diagnóstico inicial Nombre: ________________________________________________________ Escuela: ______________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ Fecha: __________________ Los niños de cuarto grado saben leer. No obstante, asegúrate que han comprendido las indicaciones antes de iniciar con este examen. Gracias. I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido En una casa apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran

    Enviado por alfonsomendez / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico

    Examen Diagnostico

    EVALUACION DIAGNOSTICA PRIMER GRADO. I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA QUE ELIJAN LIBREMENTE LA RESPUESTA CORRECTA. Ramón y Rody eran dos ratones muy listos, pero en la casa donde vivían había un gato que siempre los estaba persiguiendo. Así que un día a Ramón se le ocurrió una idea ¡Colgarle una campana! Así sabrían cuando se acercaba y poder

    Enviado por angelito1975 / 442 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por ormaris23 / 1.759 Palabras / 8 Páginas
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    Enviado por epolo / 9.476 Palabras / 38 Páginas
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    Enviado por ADRHERMOSILLO / 483 Palabras / 2 Páginas