Didáctica inicial

• DIDÁCTICA INICIAL PILARES

  CammiJDBTRABAJO PRÁCTICO NRO 1: DIDÁCTICA DEL NIVEL INICIAL. (Rehecho) 1. ¿Cómo concibe este docente la enseñanza? 2. Identifica y justifica los modos que adopto la enseñanza y la intervención docente desde los conceptos de: Conflicto cognitivo, zona de desarrollo próximo, andamiaje, aprendizaje significativo y proceso de participación guiada. 3. ¿Qué

• Didáctica Del Nivel Inicial

  viky4132Dimensión temporo-espacial Unidad IV El medio ambiente educativo. Autores: Cano y Lledó ¿qué se entiende por espacio educativo? El espacio escolar se constituye en elementos explícitos, relevantes, modificables, cuestionables, programables, con suficiente identidad como ser considerados importantes en el desarrollo de la educación. Favorecen la construcción de un determinado clima

• Didáctica Del Nivel Inicial

  fabiq07Didáctica del Nivel Inicial Unidad N°1 Concepto y características generales La didáctica es la disciplina pedagógica de carácter científico y técnico que se ocupa de la teoría , la programación y la práctica de la enseñanza. Tiene un carácter integrador desde una doble perspectiva: -la integración de los niveles teóricos

• Didáctica del Nivel Inicial

  georvaldez123Didáctica del Nivel Inicial Mitos, Raíces y Tradiciones en el Nivel Inicial Segunda Parte Parcial 1. Lectura del Capitulo Completo 2. Elaborar El concepto de TRADICION MITOS Y RAICES. 3. ¿Es importante el concepto de tradición para la identidad del nivel inicial? ¿Por qué? 4. ¿Cuántos mitos hay relacionados con

• Una Didáctica nivel inicial.

  celeste1712Secuencia Didáctica Educación Visual Área: Educación Visual. Sección: tercera sección, sala verde (5 años). Contenido: -Bloque: el color * Mezclas de colores. Superposiciones de colores. Objetivos: Que el niño logre: * La exploración de las mezclas de colores para lograr uno nuevo. Actividad n° 1 Inicio: La docente reunirá a

• Unidad didáctica nivel inicial

  CamuCamitaUNIDAD DIDÁCTICA “LA PANADERIA” AMBITOS DE EXPERIENCIA: Comunicación y de juego. FUNDAMENTACIÓN Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social, a reconocer su entorno, como también identificar los trabajos y los materiales que conllevan los oficios. CONTENIDOS: Ambiente Natural

• Unidad Didáctica, Nivel Inicial

  NATALIAUNIDAD DIDÁCTICA Nº1 DENOMINACION: “El Cuartel de Bomberos Voluntarios” DURACION APROXIMADA: 15 Días. GRUPO A CARGO: Sala de 4 Años. TURNO: Tarde. DOCENTE: Zapata, Natalia María. PROPOSITOS: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. Reconocer la

• Unidades didacticas nivel inicial

  puppe17UNIDAD DIDACTICA N°1 “CONOCIENDO MI CUERPITO” FUNDAMENTACION: EL NIÑO EXPRESA Y SIENTE A TRAVES DE SU CUERPO A MEDIDA QUE VA CRECIENDO, SUS HABILIDADES Y DESTREZASVAN AUMENTANDO, LO QUE PROPORCIONAN UN MAYOR CONTROL. ES IMPORTANTE QUE CADA NIÑO CONOZCA SU CUERPO, LO EXPLORE, LO VIVENCIE, NO SOLO SUS PARTES EXTERNAS

• Secuencia didactica jardin inicial

  Katamii UchijaProfe: GARCÍA MALBRÁN, Eleonora Alumna: Ghizzoni, Antonella Curso: 3º 4º Instituto de Formación Docente Nº9 Carrera: Profesor en Educación Inicial Materia: Educación Musical Profesora: Eleonora García Malbrán 3º año Ciclo Lectivo 2021 Trabajo práctico Nº1 Indagación en el repertorio de música infantil La idea de este T.P. es iniciar un

• Didáctica de la Educación Inicial

  LuisfpaDidáctica de la Educación Inicial: Tiene como objeto de estudio a la enseñanza, quien es entendida tanto en su dimensión teórica como práctica, siendo que adquiere significación real en un contexto histórico-político e institucional particular. La Didáctica en este nivel educativo favorecerá la construcción de criterios de intervención adecuados Educación

• Didáctica de la educación inicial

  yraidajoseTALLER LECTIVO: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INICIAL INTRODUCCIÓN El Subsistema de Educación Inicial Bolivariana es el que brinda atención al niño y la niña entre 0 y 6 años de edad o hasta su ingreso en la Educación Primaria, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social, integrante de una

• DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN INICIAL

  Mary FloresISFD N° 6 DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN INICIAL I PROFESORAS: Cancino Lorena, Marro María, Bergondi Analía PROGRAMA DE CONTENIDOS REGULARES 2018 UNIDAD 1 Presentación del Jardín Maternal. Se abordan aspectos claves para una introducción a la didáctica del Jardín Maternal. * Los precursores y pedagogos destacados: Montessori, Decrolì, Freinet y

• Secuencia didáctica periodo inicial

  Tula00Secuencia didáctica periodo inicial. Duración: Propósitos: * Propiciar el desarrollo de las potencialidades individuales del niño generando diferentes situaciones lúdicas. * Indagar los saberes previos de los niños a partir del plateo de situaciones lúdicas y de la manipulación de material concreto. Objetivos: * Afianzar normas de convivencia y hábitos

• FICHA DIDACTICA DE EDUCACION INICIAL

  cukis12 Ficha didáctica de educación inicial Materiales educativos para estimulación temprana de los niños menores de 4 años. Ficha No. Nombre del material lúdico: conejo traga bolas Características: caja de cartón reciclada, pintada y decorada con partes de foamy, tiene una abertura en el espacio de la boca con la

• Didáctica curricular de nivel inicial

  María Belén Salas115983091759129.jpg Alumna: Salas, María Belén. Título: Interacción de contenidos primer cuatrimestre. Fecha: 26/06/18 Materia: Didáctica y Currículum del Nivel Inicial. Profesora: Finn, Julieta. ________________ Perspectiva pedagógica Perspectiva sociológica El currículum es un modelo de la práctica que provee un modelo al cual deben ajustarse las prácticas escolares. Hace una distinción

• Secuencia didactica nivel inicial PESO

  luzclubensayosINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº “PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL” “Campo de la Práctica Docente IV” Profesora: “Secuencia Didáctica de Matemática: Eje: MEDIDA Magnitud: PESO -ALUMNA: • -CURSO: 4° -AÑO: -Secuencia Didáctica de Matemática -Eje: MEDIDA -Magnitud: PESO -Sección: TERCERA. -Fundamentación: Como expresa el Diseño Curricular para la Educación Inicial

• SECUENCIA DIDACTICA PARA NIVEL INICIAL

  sonya232323s importante acercar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo e indirecto con el medio ambiente que lo rodea. Para ello, es primordial que se les enseñe acerca de los distintos ambientes y de seres vivos que viven en él: los animales de la

• La didáctica en la educación inicial.

  mariarrrrrLa didáctica en la educación inicial. Entendemos la didáctica como teoría de la enseñanza en consonancia con los planteos de Denies (1989) quien la define como “(…) teoría y programación de la práctica y la práctica misma de la Enseñanza enmarcadas por la teoría de la educación”. En esta definición

• DIDACTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL

  Mari.grimiDIDACTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL DOCUMENTO DE CÁTEDRA Nº 3 SECUENCIAS DIDÁCTICAS El presente documento de cátedra, tiene como propósito central, acercar a las estudiantes algunos ejemplos de diferentes componentes de variadas secuencias didácticas. Buscamos orientar, y fomentar las comparaciones con las explicaciones teóricas de la clase 11. No

• Secuencia didactica conteo nivel inicial

  Michelle CapriaSECUENCIA: CONTEO Fundamentación: El conteo es una herramienta fundamental para la resolución de problemas, desarrollada desde muy temprana edad, ya que estos participan de experiencias sociales donde se utiliza el número, y el jardín debe ampliar las experiencias de los niños y hacer que cobren pleno significado. SECCIÓN: 1° CONTENIDO:

• Secuencia didactica: juego- nivel inicial

  gimenita_85JARDIN RAYITO DE VIDA Docente: Viaste Gimena Sala: Amarilla (4años) Turno: Mañana Formato: Secuencia Didáctica Periodo: 12/3 al 29/3 Área: Juego Eje: Juego con reglas convencionales Propósitos: Organizar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños aprendan, complejicen y enriquezcan el juego reglado. Contenidos: * Conocimiento y respeto por las

• Didáctica y Currículo del Nivel Inicial

  Mailén Carbone1°PARCIAL: Didáctica y Currículo del Nivel Inicial. Implicancias políticas, sociales y pedagógicas para pensar la enseñanza en la primera infancia. Las implicancias pedagógicas de la enseñanza en la primera infancia se refiere, que la docente de maternal e inicial, debe enseñar a establecer un vínculo de afecto entre adultos, niños

• Unidad Didactica Mi Jardin (nivel Inicial)

  barbarauronesUnidad didáctica El jardín Sección: I D Duración aproximada: 21/4 al 20/5 Propósito: • Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades. Promover el acercamiento a contextos conocidos. Contenidos: Formación personal y social: • Independencia y autonomía en el

• Secuencia didáctica Modelado Nivel Inicial

  CristmoriniSecuencia Didáctica: Modelado Área de conocimiento: Lenguaje de las Artes y los Medios, Educación Visual. Duración: 3 semanas Frecuencia: 3 veces por semana Propósitos: • Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el

• SECUENCIAS DIDACTICAS PARA EL NIVEL INICIAL

  alsiSECUENCIAS DIDACTICAS PARA EL NIVEL INICIAL LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla

• Secuencia didactica matematica nivel inicial

  Vicky MastrandreaSecuencia de matemática ● Propósitos: -Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permita poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela Contenido: Espacio ● Uso de relaciones espaciales: -Comunicar posiciones de objetos: interpretación y producción de mensajes que

• Didacticas Especificas En Educación Inicial

  ElviaDIDÁCTICAS ESPECÍFICAS EN EDUCACIÓN INICIAL. Autor Pereira Elvia C.I:6.620.229 San José de Barlovento, Julio de 2010 INTRODUCCIÓN. En este trabajo se pretende analizar como el área de aprendizaje comunicación y representación relaciona los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un sentido de globalidad, como permite concebir los objetivos y

• El Agua - Secuencia Didáctica Nivel Inicial

  flopy93Fundamentación: El agua es un materia al que accedemos fácilmente, porque es una de las pocas sustancias que brinda a todos la posibilidad de explorar y como si esto fuera poco, el placer que les produce a los niños jugar con ella no tiene precio. Es uno de los elementos

• Secuencia Didáctica Para Inicial Matematicas

  maaquiortizJardín… Tercera sección Docente: Período: SECUENCIA DIDÁCTICA: MATEMÁTICA PRIMER ACTIVIDAD: CONTENIDOS: ❖ Designación de posiciones de objetos de una serie ordenada. ❖ Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y/o números. ❖ Designación de posiciones de objetos en una serie ordenada. Los niños se sientan alrededor de

• Secuencia Didáctica Para Inicial Matematicas

  soffiidoniiJardín… Tercera sección Docente: Período: SECUENCIA DIDÁCTICA: MATEMÁTICA PRIMER ACTIVIDAD: CONTENIDOS: ❖ Designación de posiciones de objetos de una serie ordenada. ❖ Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y/o números. ❖ Designación de posiciones de objetos en una serie ordenada. Los niños se sientan alrededor de

• Unidad didactica la peluqueria- nivel inicial

  Fiama CatelaniUNIDAD DIDÁCTICA “LA PELUQUERÍA DEL BARRIO DEL JARDÍN” Propósitos * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que niñas y niños organicen, amplíen sus conocimientos acerca del ambiente social y natural y a la vez, enriquezcan el juego. * Ofrecer oportunidades para jugar con continuidad y complejidad creciente. * Combinar materiales

• DIDÁCTICA ESPECIAL I -EDUCACIÓN INICIAL 2018

  Martis QuirogaDIDÁCTICA ESPECIAL I -EDUCACIÓN INICIAL 2018 Segundo Parcial Integrador (Grupo: dos integrantes) Objetivos ● Analizar las prácticas de enseñanza en Jardín de Infantes en base al marco referencial propuesto por la asignatura. ● Establecer los rasgos característicos y diferenciales de las propuestas de enseñanza para jardín de infantes, profundizando en

• Secuencia Didactica Nivel Inicial Matemáticas

  chinajaponesaSECUENCIA DIDÁCTICA ÁREA: MATEMÁTICA CONTENIDO: • Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones ACTIVIDADES - Presentación de un dado con sus caras de colores: rojo, azul, amarillo, verde, negro y blanco. Se les mostrará a los niños el dado y se les preguntará: ¿Saben que es?, ¿Para qué

• Unidad didáctica Día del árbol nivel inicial

  joaquin 7hESC. Educativa Unidad Ocasional “Mi amigo el Árbol” http://1.bp.blogspot.com/-yFPWuo0SGdM/T4iciSQ6OdI/AAAAAAAAAvY/fR9uy3GS9gk/s1600/regando.jpg Duración: Destin atarios: Sala de 5 años Turno: Mañana Responsable: +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ OBJETIVOS: * Iniciar a los niños para conocer, querer y cuidar los árboles * Conocer su importancia para la preservación del medio ambiente y los múltiples beneficios que nos brindan.

• Didactica ciencias sociales en el nivel inicial

  Guadalupe PérezTrabajo Integrador - Primer cuatrimestre ¿Qué implica trabajar las Ciencias Sociales en el Nivel Inicial? Introducción El conocimiento de lo social de los niños es difícil de abordar, porque tal como lo plantea Aisenberg (1993) “... advertimos las dificultades que tienen los niños para comprender los fenómenos sociales, así como

• SECUENCIA DIDACTICA PARA NIVEL INICIAL (CONTEO)

  lalilauSecuencia Matemática Objetivo  Que los niños logren: -Establecer correspondencia numérica -Ampliar sus conocimientos en la sucesión numérica y utilizarlo en situaciones que lo requieran -Reconocer algunos números en situaciones lúdicas. Contenido  El Número: -Sucesión oral en situaciones de conteo -Uso de conteo para resolver diferentes situaciones -Correspondencia entre

• Secuencia Didáctica De Alfabetización Inicial

  militasanchezClase N°1. LIBRO DE POESÍAS “EL MUNDO DEL REVÉS”. 1. Recuperamos lo que aprendimos ayer. 2. La docente cuenta qué vamos a hacer hoy. 3. Identificamos en el calendario el día de la fecha. En el cuaderno, escribimos o copiamos del pizarrón la fecha: “HOY ES…. 4. Registramos la asistencia

• Secuencia didáctica para nivel inicial: La palpa

  Jardin CocolichesCarrera: Licenciatura de Nivel Inicial Nombre de la materia: Taller de Lengua Profesor: Dr. Ernesto Figueroa Diaz Alumna: Muñoz Romina Andrea (36.234.157) EXAMEN INTEGRADOR Sede: CEYFE Córdoba Capital UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO Escuela para la Innovación Educativa Licenciatura en Educación Inicial Sede: CORDOBA MATERIA: Taller de contenidos lengua

• SECUENCIA DIDÁCTICA NIVEL INICIAL - LAS EMOCIONES

  dulces748Sala: 4 años Duración: 3 clases – 25 min Fundamentación: Comenzar a reconocer y aceptar las manifestaciones de sus emociones, y poder expresarlas, promoviendo el desarrollo de la conciencia emocional, posibilitando el reconocimiento, la aceptación y simbolización de las emociones propias y de los demás. Propósito: Favorecer el desarrollo de

• Didactica del nivel inicial. DIMENSIONES Y SU CAMPO

  sesinmonserratDidáctica de Nivel Inicial 2014 DIDACTICA La didáctica es un conjunto de normas y principios de orientación de una práctica. La didáctica no ha sido más que una disciplina prescriptiva, normativa, que se fundamenta en modelos teóricos, preestablecidos no construidos a partir de la investigación y del análisis de la

• Importancia de la didáctica en la educación inicial

  rafa zamora ortegaImportancia de la didáctica en la educación inicial Descripción del problema Comúnmente la educación por medio de estrategias didácticas en los primeros años de vida no es un punto que preocupa a los padres debido al desconocimiento que existe del beneficio que puede causar en los pequeños, también esto abarca

• Unidad Didactica "el Puesto De Diarios" Nivel Inicial

  nadiaydavidUnidad Didáctica “El puesto de diarios” Sala: Violeta, 5 años Tiempo estimado: 2 Semanas Fundamentación Me pareció importante trabajar con el puesto de diarios en el jardín por la variedad y complejidad de temas que nos permite desarrollar con los chicos en la sala. Por un lado, elegí trabajar el

• Proceso Historico De La Didactica En Educacion Inicial

  yuleisyklj‎Proceso histórico de la educación inicial: • 1958: la Educación Preescolar estaba mantenida en un alto porcentaje en manos del sector privado. • 1964 hasta 1969: se crea la Oficina de Planeamiento Integral de la Educación del Ministerio de Educación (EDUPLAN), donde estaba adscrita la subcomisión de Educación Preescolar y

• Didáctica de la cultura física en educación inicial

  MADELINE ESTHER GAVILANES BASANTESFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN INICIAL INFORME ACADÈMICO Potenciar los conocimientos teóricos y metodológicos sobre la planificación curricular en Educación Inicial. AUTOR: GAVILANES BASANTES MADELINE ESTHER DOCENTE: DARLEY JHOSUE BURGOS ANGULO ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA CULTURA FÍSICA EN EDUCACIÓN INICIAL Viernes, 03 de Febrero del 2023 MILAGRO –

• Tecnología aplicada a la didáctica del nivel inicial

  Bel EnMaría Belén Albarenga. Profesora de Educación Inicial- Licenciada en Educación. Proyecto: PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL TFO EI 1 Tecnología aplicada a la didáctica del nivel inicial (Maternal y Jardín de Infantes) 2 AÑO OBJETIVOS INSTITUCIONALES 2021 1. Presentar a toda la comunidad educativa el Proyecto Institucional y desarrollar caminos y

• Secuencia Didactica: Figuras Geometricas Y Arte Inicial

  celesgtFUNDAMENTACIÓN En esta secuencia Didáctica vamos a trabajar con figuras geométricas, planas y no planas, haciendo comparaciones con objetos de la vida cotidiana, y luego comparando las figuras geométricas con un cuadro del pintor Paul Klee, observando la forma en que utilizo las figuras en su cuadro, y así llevar

• La Guía Pedagógica - Didáctica de Educación Inicial

  affgwegaLa Guía Pedagógica - Didáctica de Educación Inicial tiene como propósito orientar el proceso educativo que se desarrolla desde las instituciones y en los espacios comunitarios. Es producto de la investigación - sistematización de los avances del proceso curricular del Nivel. Comprende orientaciones generales sobre el ambiente de aprendizaje, junto

• Clase o secuncia didáctica para alfabetización inicial

  luz_tenueSecuencia didáctica Clase nº 1 Para comenzar la clase, la docente mostrará a los alumnos un libro de recetas de cocina y les hará las siguientes preguntas: • lDe qué tratará este libro? • ¿cuál es el título? • ¿Dónde dice: RECETAS, COCINA? • ¿Hay sólo letras? ¿Qué indicarán los

• UNIDAD DIDACTICA DE NIVEL INICIAL DE CONOCEMOS LA GRANJA

  Melisa Montielhttp://previews.123rf.com/images/tigatelu/tigatelu1505/tigatelu150500131/40496408-Colecci-n-de-animales-de-granja-de-dibujos-animados-Foto-de-archivo.jpg Unidad Didáctica: “Conocemos la granja” Destinatarios: niños de 3,4 y 5 años. Tiempo aproximado: Mes de Abril Fundamentación: Es conocida la atracción que los niños sienten con respeto a los animes en general. Sus sonidos, modos de desplazarse, características físicas, su habitad, su alimentación, forman parte de todo aquello

• UNIDAD DIDACTICA DE NIVEL INICIAL DE CONOCEMOS LA GRANJA

  Melisa Montielhttp://previews.123rf.com/images/tigatelu/tigatelu1505/tigatelu150500131/40496408-Colecci-n-de-animales-de-granja-de-dibujos-animados-Foto-de-archivo.jpg Unidad Didáctica: “Conocemos la granja” Destinatarios: niños de 3,4 y 5 años. Tiempo aproximado: Mes de Abril Fundamentación: Es conocida la atracción que los niños sienten con respeto a los animes en general. Sus sonidos, modos de desplazarse, características físicas, su habitad, su alimentación, forman parte de todo aquello