Discapacidad motriz

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  Discapacidad Motriz La motricidad es todo aquello relativo al movimiento corporal; todos los actos que realiza una persona tienen como base el movimiento del cuerpo: caminar, comer, hablar, cortar leña, saludar a alguien o echar tortillas. La discapacidad motriz se podría definir como, la alteración del aparato motor que dificulta

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  marhm021285DISCAPACIDAD EN LA LOCOMOCIÓN (MOTRIZ) En Todas las actividades que el hombre realiza existe un componente corporal, no siempre fácil de reducir al funcionamiento de un conjunto de músculos, huesos, fibras y glándulas que actúan de manera más o menos automática. La psicomotricidad intenta poner en relación dos elementos: lo

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  todos1000DISCAPACIDAD MOTRIZ Una persona con discapacidad motriz es aquella que tiene una limitación del movimiento, ausencia o parálisis de una, dos o las cuatro extremidades. Algunas de las razones por las cuales se presenta es como secuela de poliomielitis, artritis o parálisis cerebral. La discapacidad motriz también puede manifestarse como

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  rebecavargas9BLOQUE 3. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD MOTRIZ PRODUTO 1 En la actividad se hace con la intención de reflexionar sobre las NEE con Discapacidades motrices, con esta intensión hicimos algunas actividades cotidianas como, el comer alguna fruta, sabritas, tomar alguna bebida, pero se limitó a la utilización de

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  inuxissIntroducción En este presente trabajo hablare acerca de ¿Qué es la discapacidad motriz? Y responderé a algunas cuestiones sobre dicha discapacidad que se plantean en la vida de esas personas, así como las dificultades que presentan algunos para realizar algunas actividades y la diferencia que hay entre una y otra

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  hermes1991discapacidad motriz La Discapacidad Motriz (DM) es una condición de vida que afecta el control y movimiento del cuerpo, generando alteraciones en el desplazamiento, equilibrio, manipulación, habla y respiración de las personas que la padecen, limitando su desarrollo personal y social. Esta discapacidad se presenta cuando existen alteraciones en los

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  Erika ArellanoDiscapacidad motriz La motricidad es una condición física, necesaria e indispensable para el buen crecimiento y desarrollo psicosocial del individuo; sin embargo, para algunos individuos Esto no es posible ya que por diversos factores dicha condición se encuentra parcialmente interrumpida o está totalmente ausente, esto se conoce como discapacidad motriz.

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  gd123dguezDiscapacidad Motriz La discapacidad motriz constituye una alteración de la capacidad del movimiento que afecta, en distinto nivel, las funciones de desplazamiento, manipulación o respiración. Ocurre cuando hay alteración en músculos, huesos o articulaciones, o bien cuando hay daño en el cerebro que afecta el área motriz y que le

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  gabyrivera3 ACTIVIDAD 1 Responde las siguientes preguntas: ¿Qué importancia tiene la detección y la evaluación de la discapacidad motriz en los niños y los adolescentes dentro del ámbito escolar? R= Creo que es muy importante, ya que así se es consciente de que el niño o adolescente tiene alguna limitante,

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  chikibbsabias que? Etiología y Clasificación A ) FACTORES ORGÁNICOS: Factores que actúan antes de la concepción (factores genéticos). Se han detectado más de 70 enfermedades que se pueden prevenir. Debido a factores genéticos podemos encontrar enfermedades tales como la translocación (en algunos niños con Síndrome de Down) B) FACTORES PRENATALES:

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  ValentinagorjonDiscapacidad Motriz Cuando hablamos de Discapacidad Motriz debemos entender a esta como la dificultad que presenta una persona en el manejo y control de su cuerpo y que por sus características requiere de la implementación de diversas adecuaciones para que pueda desenvolverse en los diversos contextos en los que participa.

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  gloriagagilLA DISCAPACIDAD MOTORA: Una persona con discapacidad motora es aquella que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración de su aparato motor, debido a un deficiente funcionamiento en el sistema nervioso, muscular y /u óseo, o en varios de ellos relacionados, que en grados variables limita alguna de las

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  pimisu• Bipedestadores. 3. Gateadores. 4. Colchonetas. (ver fig. 3.3)Modificaciones en el aula. 1. MODIFICAR LA ALTURA DE LAS PIZARRAS, ESPEJOS, PERCHAS,ARMARIOS. 2. DISTRIBUIR FISICAMENTE LOS ESPACIOS. - De manera que se faciliten los desplazamientos y giros en la silla de ruedas, o el artilugio que se emplee. 3. UBICAR ESTRATEGICAMENTE

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  cariinperezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA FACUTAD DE EDUCACION FISICA Y CIENCIAS DEL DEPORTE Oscar Pérez Ramírez 238787 11/Septiembre/2012 La actividad física y el deporte mejoran nuestra salud y calidad de vida, aportando una serie de beneficios a nivel físico, psíquico y socioafectivo, aunque si se realiza ejercicio físico sin control, con

• Discapacidad Motriz

  estrelazObjetivos de aprendizaje • Conceptualizar las discapacidades motrices y presentar diferentes adaptaciones técnicas y de software en entornos reales del ámbito educativo. • Valorar la posibilidad de que todo el alumnado desarrolle competencias en tecnologías de la información y la comunicación, para compensar cualquier tipo de desigualdad, potenciando la accesibilidad

• Discapacidad Motriz

  MiinyyLa distribución espa-cial del índice de de-pendencia demográ-fica confirma la exis-tencia de procesoseconómicos y socio-demográficos com-plejos, pero íntima-mente relacionados.Los municipios conmejores condicionesde dependencia sonlos de la frontera nortedel país, depositariosde importantes flujosmigratorios; el índicede dependencia tomavalores siempre me-nores a uno, en elrango de 0.42 a 0.80.En este mismo rangode valores

• DISCAPACIDAD MOTRIZ

  DISCAPACIDAD: TRATAMIENTOS ALTERNATIVOS DE REHABILITACIÓN La cobertura en discapacidad dirigida a hijos de afiliados titulares, incorpora una concepción diferente sobre esta temática. Actualmente se experimenta, a nivel mundial, un cambio desde una interpretación tradicional y "asistencialista" en la que primaban los cuidados paliativos, a un enfoque donde se prioriza el

• Ficha Discapacidad Motriz

  alenc1994NOMBRE Tortícolis Imagen Representativa OTROS NOMBRES Loxia; Cuello torcido ORIGEN Y ETAPA Prenatal * Perinatal * Postnatal * Oseo-articulatorio * Muscular Espinal Cerebral CLASIFICACIÓN (TIPOS) • Tortícolis: causada por movimientos bruscos del cuello o malas posturas. • Tortícolis idiopática: si la afección se da sin causa conocida. • Tortícolis congénita:

• Guía De Discapacidad Motriz

  gabyytaGuía de Observación. • Nombre del alumno: • Grado: • Grupo: • Edad: • Escuela:  Disminuyendo o anulando la capacidad de distinguir distintos grados de luminosidad: • ¿Puedes distinguir la luz intensa? • ¿Te lastima la luz alta? • ¿Necesitas de la ayuda de luz para percibir mejor los

• Discapacidad Motriz Ante La Sociedad

  yeslin050585LA DISCAPACIDAD MOTRIZ ANTE LA SOCIEDAD ¿QUE ES UNA DISCAPACIDAD? Una discapacidad es una condición que hace que una persona sea considerada como discapacitada. Esto quiere decir que la persona tendrá dificultades para desarrollar tareas cotidianas, comunes y corrientes que al resto de los demás, no les resultan complicadas. El

• Guion niños con discapacidad motriz.

  ViridianaLopexIdentificación de los planos corporales (frente, espalda, costados) Si No Toca la frente de tu cuerpo Toca arriba de tu cabeza Toca la espalda Identificación de partes del cuerpo (miembros, etc) Tócate los pies Tócate el brazo Tócate la pierna Objetos en relación con los planos corporales ¿Dónde está la

• Atencion A Niños Con Discapacidad Motriz

  GiMJMaltrato infantil DRA. MARÍA ELENA FRANCIA REYES PSIQUIATRÍA SOCIAL El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo

• Análisis de casos de discapacidad motriz

  Jovanny Hernández● Análisis de casos de discapacidad motriz. ● Describe el caso en función de la condición de discapacidad y utiliza los referentes conceptuales para caracterizarlo. ● Analiza las implicaciones pedagógicas y escolares, así como los aspectos que median o interfieren en su proceso de aprendizaje. ● Recupera la experiencia de

• Discapacidad motriz tablero de comunicacion

  mery18101. Habilitación de la comunicación: a. Es evidente que hay que modificar su plafón de comunicación, tanto el formato, como la forma de indicación, como la organización del vocabulario. Haz una propuesta de mejora del plafón, que le permita comunicarse de forma más inteligible, más eficaz y más cómoda e

• Retos Del Docente Ante La Discapacidad Motriz

  fatimona19INTRODUCCION El alumnado con discapacidad motriz representa un 10% del alumnado con necesidades educativas especiales por razón de discapacidad. De ellos un 50% se debe a parálisis cerebral, un 12% a la malformación denominada espina bífida y el 38% restante lo forman un conjunto cuyas dificultades motoras se deben a

• Discapacidad Motriz En La Educacion Voluntaria

  allisonM¿Qué se debe conocer acerca de la discapacidad motora para favorecer la integración de los niños y niñas en los centros de educaciónvoluntaria? Existen una serie de ideas en torno a las dificultades motoras que se deben revisar, de modo de conocer de mejor forma a los niños y niñas

• LAS CARACTERÍSTICAS DE LA DISCAPACIDAD MOTRIZ

  guichogomezBLOQUE 3 NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD MOTORA ACTIVIDAD 3.1 PONIÉNDONOS DE ACUERDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LA DISCAPACIDAD MOTRIZ Y DESARROLLAR UNA DEFINICIÓN DISCAPACIDAD MOTRIZ La movilidad limitada es la que presenta una persona a causa de una secuela, manifiesta alteraciones generales o específicas, dificulta el desplazamiento de

• Atencion educativa a alumnos con discapacidad motriz.

  73.32.721. ¿Qué es la deficiencia? Anomalía de la estructura corporal y de la apariencia, con pérdida o anormalidad de la función de algún órgano o sistema, cualquiera que sea su causa. 2. ¿Qué es la discapacidad? Refleja la consecuencia de la deficiencia desde el punto de vista del rendimiento funcional

• Atención educativa de alumnos con discapacidad motriz.

  SilviaN.Licenciatura en Educación Especial Resultado de imagen para escuela normal de especializacion Resultado de imagen para logo sep Silvia Naomi Montes de Oca Zavala Grupo1A Área: Intelectual Escuela Normal de Especialización. Ciclo 3017-2018 Licenciatura en Educación Especial. Área Intelectual 1 A Atención educativa de alumnos con discapacidad motriz. Prof. Araceli

• Formacion laboral para personas con discapacidad motriz

  mariaguadasaliFormación laboral Instituto Superior de Formación Docente N° 6.015 4° año del Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual. Materia: Formación Laboral Profesora: Isa, Marlene Alumna: Salinas, María Guadalupe Año: 2015 DESARROLLO La joven Alexis del milagro, nació el 19 de Mayo de 1992, su madre es Mirta,

• Discapacidad motriz y visual: El desafío tecnológico y social

  eriverdugo“AUTOM-BATHROOM” 2. Introducción. En la actualidad los avances tecnológicos son significativos y permanecen a la vanguardia día tras día procurando atender las necesidades básicas prioritarias y kkfacilitando la calidad de vida de la población, mediante la creación de implementos, herramientas y maquinaria que permita desarrollar de manera más rápida y

• NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ

  erandibmNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ Para poder determinar las necesidades educativas especiales que presentan los niños con discapacidad motora haremos un recorrido por las diferentes patologías que conllevan alteraciones físicas y neológicas. Trataremos de ver los puntos en los que coinciden en cuanto a discapacidad, y minusvalía

• Cómo facilitar la movilidad de las personas con discapacidad motriz

  shootingmrCentro de Enseñanza Técnica Industrial. http://www.colomos.ceti.mx/logo_ceti.png A.E.S.R. Reporte de Proyecto o Prototipo. Sustentantes: Castillo Delgado Marco Antonio. Gándara Espinosa Daniel Alejandro. García Plascencia Héctor Ariel. Huerta de la Vega José Olaf. Carrera: Electrotecnia. . Asesor: Mtro. Juan Olmeda González. Guadalajara, Jal; 15 de Agosto de 2016. Índice. Sumario 6 Introducción

• EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD MOTRIZ

  MaqarenaAntes que nada empezare por definir lo que motricidad y esto hace referencia a toda la respuesta motora que tenemos. La lectura de “Discapacidad motora” de Migue Cardona, María Victoria Gallardo y María Luisa Salvador López menciona que para que se produzca una respuesta motora en necesario: • Percibir un

• PROYECTO DISEÑAR MANUAL DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA DISCAPACIDAD MOTRIZ

  MAGLISINTRODUCCION A lo largo de la historia de la humanidad siempre han existido niños con discapacidad o deficiencias motrices. Sin embargo, los programas de educación especial son relativamente recientes. En tiempos pasados, las personas discapacitadas iban frecuentemente a parar en hospitales, asilos u otras instituciones que proporcionaban una formación escasa

• Niveles de inclusión de sujetos con discapacidad motriz en el nivel secundario

  naii21________________ Niveles de inclusión de sujetos con discapacidad motriz en el nivel secundario Profesorado en Educación Física Profesor: Mauro Santander Catedra: Investigación Alumnas: Mailen Lopez- Florencia Roco- Melina Castro Comisión: A turno mañana 4to año Institución: IFES Objetivo Analizar las causas y los niveles de inclusión de los sujetos con

• REDISEÑO DE PROTESIS PARA LAS NECESIDADES ACTUALES DE UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD MOTRIZ

  jorgean3IPROTOCOLO DE INVESTIGACION TITULADA: “REDISEÑO DE PROTESIS PARA LAS NECESIDADES ACTUALES DE UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD MOTRIZ ” QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS DE LA CARRERA DE ING. MECÀNICA: * ÁLVAREZ NÚÑEZ JORGE LUIS, 12060670 * VILLARREAL MENDOZA JULIO CÉSAR, 13060351 * GUZMAN CARRILLO ERNESTO, 12061105 CHIHUAHUA, CHIH A 04 DE

• Hipoterapia Pasiva Como Tratamiento Para Niños Con Discapacidad Motriz Por Daño Neurológico

  zhandylunaOBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES: DESCRIBIR LOS EFECTOS QUE LOS PADRES HAN NOTADO EN SUS HIJOS DESDE QUE ESTOS ASISTEN A HIPOTERAPIA PASIVA. OBJETIVOS PARTICULARES: OBSERVAR LOS PROCESOS EVOLUTIVOS QUE NOTAN LOS PADRES EN LOS NIÑOS CON UNA HIPOTERAPIA PASIVA ASÍ COMO EL TIEMPO QUE LLEVO NOTAR SUS MEJORÍAS. HIPOTESIS: LA HIPOTERAPIA

• Adaptaciones en instalaciones para la inclusión laboral de trabajadores con discapacidad motriz

  CONDICIONES SANITARIAS EN LOS LUGARES DE TRABAJO PATRICIO SALINAS SALINAS LEGISLACION DE PREVENCION INSTITUTO IACC DOMINGO 30 DE MARZO DEL 2014 Analizando lo estipulado en el Decreto 594, explique cuatro posibles mejoras en las instalaciones sanitarias, ingresos a lugares de trabajo y pasillos, etc., para la reinserción de trabajadores accidentados

• Una Encuesta para personas con discapacidad motriz que practican Basquetbol Sobre Silla de Ruedas

  jodencioEncuesta para personas con discapacidad motriz que practican Basquetbol Sobre Silla de Ruedas 1. Edad: _____ 1. Sexo: Masculino _____ Femenino_____ 1. La discapacidad fue adquirida por: Nacimiento_____ Enfermedad_____ Accidente_____ Genética_____ Otra_____ 1. ¿Cuenta con atención médica? Si_____ No_____ 1. ¿A qué se dedica actualmente? Estudiar_____ Trabajar_____ Ambas_____ Ninguna_____ 1.

• El Juego Como Estrategia Para Favorecer La Competencia Motriz De Los Alumnos Con Discapacidad Intelectual.

  mejicadiMateria: Desarrollo Infantil 2 Tema: Etapas del Desarrollo Cognitivo según Piaget Maestra: Lic. Gustavo A. Villarreal Hernández Alumna: Claudia Yaresi Bolado Palacios Matricula: F-3223 San Nicolás de los Garza N.L., 03 de Febrero del 2012 Introducción: En este ensayo hablaremos del desarrollo cognitivo según Jean Piaget, que como bien sabemos

• Aplicación del diseño universal en el diseño y la producción de empaques para personas con discapacidad motriz

  Julieta GallegosTESIS Aplicación del diseño universal en el diseño y la producción de empaques para personas con discapacidad motriz Introducción El diseño es una disciplina viva, como refiere Francisco Pérez (2003) que debe transformarse y adecuarse a la realidad actual; requiere un diseño completo, inter, trans y multidisciplinario que se adapte

• Prototipo de Casa domótica mediante una placa Arduino y App Inventor para personas con discapacidad motriz en Comonfort Guanajuato

  Jesus ArtzREPORTE SEMESTRAL CÓDIGO: FO233-142/D Prototipo de Casa domótica mediante una placa Arduino y App Inventor para personas con discapacidad motriz en Comonfort Guanajuato 1. RESUMEN El proyecto es una casa domotica a escala dirigida para personas con discapacidad motriz dentro del municipio de Comonfort Guanjuato, esta les ayudara en su

• ¿Qué tipo de atención médica reciben las personas con discapacidad motriz en relación con su rehabilitación en el hospital Ixtlero de Matehuala S.L.P?

  Judith Perez¿Qué tipo de atención médica reciben las personas con discapacidad motriz en relación con su rehabilitación en el hospital Ixtlero de Matehuala S.L.P? ________________ INTRODUCCIÓN: En el aula de clases miramos puntos relevantes a la “atencion a personas con discpacidad” y el perfil del trabajador social, es decir; como salvaguardar