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Educacion Primaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 53.381 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Poesía en la Educación Primaria

    Poesía en la Educación Primaria

    EHa llegado el momento de dejarte; Nuestra labor del año esta cumplida; Somos el escuadron blanco que parte Con la amargura de la despedida. Patio con sol que nunca olvidaremos; Aula donde aprendimos tantas cosas; Pedacito de cielo que aun te vemos Por la ventana abierta entre las rosas... Ya no vendremos más a tu llamado, Vieja campana de color ceniza, Ni escribiremos en el encerado Con la barrita blanca de la tiza. Queda entre

    Enviado por darioooo / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Educación Primaria

    Planeación Educación Primaria

    PROFR. ERIK SALDAÑA CORONADO DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MÓDULO 3 PRODUCTO NÚMERO 41 | |ESTIMULA EL TRABAJO EN |APRENDER DE LOS ERRORES |ESTABLECER MODELOS CERRADOS|IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE| | |EL AULA | |DE EVALUACIÓN | | |SITUACIÓN 1 |No estimula, porque no |No permite aprender de |Si un examen medir |No ya que no toma en cuenta los intereses del | | |respeta los ritmos de |los errores, ya

    Enviado por eriksaldana / 26.586 Palabras / 107 Páginas
  • Español En La Educación Primaria

    Español En La Educación Primaria

    La enseñanza del español en el marco de la reforma de la escuela primaria III. Actividad 7. Los alumnos pueden aprender aspectos del lenguaje que necesitan y necesitaran tanto en la escuela como en su vida social porque la enseñanza del español esta basada en las practicas sociales del lenguaje, las cuales, nos dan la pauta de cómo nos interrelacionamos entre personas, o entre personas y productos de la lengua. También al realizar dentro del

    Enviado por MaguiOrt / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Los Problemas Más Importantes En La Educación Primaria

    Los Problemas Más Importantes En La Educación Primaria

    PLAN DE ACTIVIDAD SEMANAL GRADO: 1° ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE IV AMBITO: El cuidado del lugar donde vivo TEMA: 1.-Los riesgos cercanos. 2.- Participo en el cuidado del lugar donde vivo. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS 1.- Localiza lugares de riesgo y zonas de seguridad cercanos. 2.- Participa en acciones para cuidar el lugar donde vive. Organice un recorrido por el lugar donde viven para que los alumnos identifiquen los lugares

    Enviado por lorenayuso / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Primaria 2009

    Reforma Integral De La Educación Primaria 2009

    hola La Reforma Integral de la Educación Primaria 2009 es parte de la política educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulación curricular, impulsado desde la reforma de preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a “elevar la calidad de la educación y que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional” (Programa Sectorial de

    Enviado por klizeth / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Profesora En Educación Primaria

    Profesora En Educación Primaria

    PRODUCTO 18 Aprendizajes esperados: Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Mi nombre es Celsa Kikey

    Enviado por palosaes / 445 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza De Las Matemáticas En El 2do Grado De Educación Primaria

    La Enseñanza De Las Matemáticas En El 2do Grado De Educación Primaria

    La enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria. Problemática de las matemáticas en la educación primaria. Obstáculos a vencer por el docente. Las matemáticas suelen ser la asignatura escolar que más problemas plantean a los niños. El miedo y la ansiedad ante las tareas matemáticas es un hecho bastante común entre el alumnado, es decir, los educandos, y es además uno de los factores más relevante del fracaso infantil, como es

    Enviado por alexrmzbarrios / 2.378 Palabras / 10 Páginas
  • LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA

    LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA

    PRUEBA PSICOANALISTA No hagas trampa!, porque eso provocaría que esta prueba pierda todo su chiste. Está bien interesante, hazlo! ve leyendo pregunta por pregunta inmediatamente después de leer cada pregunta contéstala y escribe en tu hoja. Ahora sí: lee las siguientes preguntas mientras las vas leyendo, imagínate La escena descrita en tu mente, y lo más importante: escribe en tu hoja de respuestas LA PRIMERA RESPUESTA que se te venga a la cabeza. No dejes

    Enviado por fenixnegro1978 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Comprende El Estado Y El Enfoque Actual De La Educación Artística En La Educación Primaria.

    Comprende El Estado Y El Enfoque Actual De La Educación Artística En La Educación Primaria.

    ACTIVIDAD 74 Aprendizaje esperado: . Comprende el estado y el enfoque actual de la Educación Artística en la educación primaria. • De manera individual escriban los problemas principales que enfrenta la enseñanza de la Educación Artística en la escuela primaria y las acciones que han realizado para atenderlos. - Poco énfasis en las expresiones artísticas. - Se ignora que las artes son un medio de conocimiento y que proporcionan a los niños habilidades, conocimientos valores

    Enviado por irmamr / 605 Palabras / 3 Páginas
  • ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    INTRODUCCIÓN El sistema educativo en general debe estar estructurado en función de las características del individuo y la sociedad. Desde este punto de vista, el proceso de orientación-aprendizaje del educando, requiere de nuevas estrategias didácticas que hagan posible la actuación directa de los diferentes actores involucrados en el proceso educativo, es decir, brindarle a los educandos en formación, una instrucción acorde con su desarrollo biopsicosocial, capaz de mejorar sus propias experiencias en función de su

    Enviado por efren / 10.553 Palabras / 43 Páginas
  • La base de la educación primaria

    La base de la educación primaria

    ANTECEDENTES En el año de 1920, se inicio la presentacion del servicio educativo de basica primaria en el municipio de belen de los andaquies, en dos escuelas urbana de niños con responsabilidad de un docente por grado y debia atender a todas las areas del conocimiento. Hasta el año 1994, la concentracion presta el servicio de educacion basica primaria, pero a partir de la promulgacion de la ley general de educacion, ley 115, se da

    Enviado por mileth16 / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano.

    Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano.

    CAPITULO II: FENOMENOLOGIA DE LA ESCUELA El autor encuentra que básicamente son cuatro las funciones de los sistemas escolares modernos: custodia, selección, adoctrinamiento y aprendizaje. Estas funciones son desarrolladas dentro de la es- cuela a la que define así- “el proceso que especifica edad se relaciona con maestros y exige asistencia de tiempo completo a un curriculum obligatorio” (p. 56). 1) Edad: La escuela agrupa a las personas según sus edades; existe la creencia, por

    Enviado por nalema / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • La Rieb En Educacion Primaria

    La Rieb En Educacion Primaria

    LA EDUCACION PRIMARIA EN MEXICO Introducción La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural en el que cumplan seis años. Sin duda,

    Enviado por bonola6212 / 6.769 Palabras / 28 Páginas
  • Influencia De La Television De Niños De 4to Grado De Educacion Primaria

    Influencia De La Television De Niños De 4to Grado De Educacion Primaria

    C e n t r o d e I n v e s t i g a c i o n e s e n E s t a d í s t i c a A p l i c a d a Estudio de opinión sobre calidad y contenidos de los programas de TV abierta Marzo de 2005 Universidad Nacional de Tres de Febrero 2 Índice 1 Introducción ______________________________________________________ 3 2 Conclusiones generales

    Enviado por anyelo31 / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Acuerdo número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal

    Acuerdo número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal

    ACUERDO NÚMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de septiembre de 1994) Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. JOSE ANGEL PESCADOR OSUNA, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 fracción I inciso a) de la Ley Orgánica de la Administración

    Enviado por jorgemoreno / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Programas De Apoyo A La Educación Primaria

    Programas De Apoyo A La Educación Primaria

    PROGRAMAS DE APOYO A LA EDUCACION PRIMARIA 1.- ¿Cuál es la prioridad de el Programa Sectorial de Educación (PROSEDU) dentro del Plan Nacional de Desarrollo 2007- 2012? A) Orientación a los maestros de educación básica para el puntaje adicional de Carrera Magisterial. B) Elevar la calidad de la educación con la finalidad de mejorar los niveles de logro Educativo y propiciar que los alumnos puedan acceder a un mayor bienestar así como Que fortalezcan al

    Enviado por narurashima / 4.333 Palabras / 18 Páginas
  • Plan De Estudio 2011 Educacion Primaria

    Plan De Estudio 2011 Educacion Primaria

    CURRICULO 2011 PLAN DE ESTUDIO. EL Plan de estudios es el currículo 2011 e integra y articula los programas de los tres niveles de educación básica • Busca incrementar de manera generalizada la calidad educativa • Responde a un modelo educativo orientado al desarrollo de competencias útiles para sus vidas y para el futuro de México. • Desarrolla y presenta estándares de habilidades lectoras. • Otra característica es la transversalidad de una formación cívica orientada

    Enviado por Tavo30 / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Licenciatura En Educacion Primaria

    Licenciatura En Educacion Primaria

    Factores que influyen en el clima. Efecto invernadero natural y mecanismos forzados de radiación La energía que recibimos del Sol y que llega a la parte alta de la atmósfera se compone de radiación ultravioleta, luz visible y radiación infrarroja. Para cuando esta energía solar llega a la superficie de la Tierra, ya ha sido absorbida en parte por el ozono, el vapor de agua y otros componentes de la atmósfera, además de por la

    Enviado por yoyisanchez76 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • Profesores De Educacion Primaria

    Profesores De Educacion Primaria

    ¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Justo Sierra Durante el siglo diecinueve el Estado liberal mexicano, encabezado por Porfirio Díaz, estuvo impregnado de un ambiente modernizador, como parte de ese proceso de construcción nacional y progreso, la educación no fue la excepción, y fue parte fundamental del proyecto modernizador porfirista. Ello hizo necesario replantear la función del Estado en materia educativa; así, se buscó adecuar la educación a las nuevas necesidades y

    Enviado por PEPEOV / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria

    Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria

    a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo  Identificación del propósito y del sentido global del texto.  Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita.  Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión.  Identificación del

    Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas
  • Manual De Organización De La Escuela De Educación Primaria

    Manual De Organización De La Escuela De Educación Primaria

    Secretaría de Educación Pública MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA NOVIEMBRE DE 1980 0-063-2-312-82 México, D. F. Número 2 Colección de Manuales Administrativos Carpeta III I S B N 968-80-0645-9 segunda edición ( I S B N 968-804-378-8, primera edición) ELABORÓ: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIRECCIÓN GENERAL DE DELEGACIONES DIRECCIÓN GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APROBÓ: COMISIÓN INTERNA DE ADMINISTRACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LA SEP Índice Página INTRODUCCIÓN 5 DIAGRAMA DE

    Enviado por pitecus / 8.233 Palabras / 33 Páginas
  • Propositos Por Materia En Educación Primaria

    Propositos Por Materia En Educación Primaria

    “INSTITUTO ……….” 4° GRADO. Durante el ciclo escolar se trabajo en la creación, modificación y eliminación de conductas positivas como negativas, desarrollo y fortalecimiento de herramientas útiles para el futuro, competencias que harán a los niños y las niñas, hombres y mujeres competentes y capaces para la realización de cualquier tipo de trabajo. El proceso de esta evolución estuvo dependiente del esfuerzo, la perseverancia, la constancia y el amor por el estudio de cada unos

    Enviado por gabitoski / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Autoestima en educandos de sexto grado de educación primaria

    Autoestima en educandos de sexto grado de educación primaria

    Autoestima en educandos de sexto grado de educación primaria. La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) propone cinco competencias para la vida, las cuales deberán desarrollarse desde todas las asignaturas, procurando que se proporcionen oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para todos los alumnos.En cuanto a la Reforma de la Educación Secundaria (RES) los contenidos de formación cívica y ética articulan de manera permanente, tres ejes formativos: formación para la vida, formación ciudadana y

    Enviado por hebecito7 / 2.796 Palabras / 12 Páginas
  • Autoestima en educandos de sexto grado de educación primaria

    Autoestima en educandos de sexto grado de educación primaria

    Autoestima en educandos de sexto grado de educación primaria. La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) propone cinco competencias para la vida, las cuales deberán desarrollarse desde todas las asignaturas, procurando que se proporcionen oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para todos los alumnos.En cuanto a la Reforma de la Educación Secundaria (RES) los contenidos de formación cívica y ética articulan de manera permanente, tres ejes formativos: formación para la vida, formación ciudadana y

    Enviado por hebecito7 / 2.796 Palabras / 12 Páginas
  • Proyecto De Practicas Educacion Primaria

    Proyecto De Practicas Educacion Primaria

    PRESENTACION La práctica docente es uno de los elementos más importantes en el proceso de formación de los futuros docentes, ya que será con base en esta actividad que se llevaran al campo de trabajo todos aquellos conocimientos teóricos que se han adquirido durante la formación, de esta forma pasará la información a convertirse en algo más significativo como lo es la experiencia y dejar visión de las debilidades que persisten y que solicitan atención

    Enviado por lubizah / 4.927 Palabras / 20 Páginas
  • La centralización de la educación primaria

    La centralización de la educación primaria

    Historia de una profesión La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, particularmente en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. En términos generales, el gobierno federal continúa con las políticas de formación y reclutamiento del magisterio, establecidas por el antiguo régimen. Los gobiernos de los estados, en cambio, adoptan

    Enviado por rdd111 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Perfil De Egreso De Educacion Primaria

    Perfil De Egreso De Educacion Primaria

    El perfil del egreso de la educación básica El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil son las siguientes: 1. Definir el tipo de estudiante que se espera formar a lo largo de la educación básica. 2. Ser un referente común, tanto para

    Enviado por nidianallely / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • LOS INICIOS DEL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

    LOS INICIOS DEL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” DIRECCIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA LOS INICIOS DEL PROCESO DE COMPRENSIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. TESIS QUE PARA OPTAR POR EL GRADO DE MAESTRO EN PEDAGOGÍA PRESENTA Hugo Enrique Torres Domínguez ASESOR: MTRO. Manuel Pérez Santoyo MORELIA, MICHOACÁN., MÉXICO, Junio de 2009. LOS INICIOS DEL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN

    Enviado por halconnegro2 / 6.340 Palabras / 26 Páginas
  • Maestro De Educacion Primaria

    Maestro De Educacion Primaria

    UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE - CUNOROC- LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA CURSO: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN LICDA: INGRID FABIOLA ARGUETA ESTUDIANTE: CARNÈ: ROSALÌO BENJAMÌN AGUILAR MORALES 200843679 Huehuetenango 13 de agosto del 2011 TIPOS DE INVESTIGACIÓN Los tipos de investigación es un cuerpo de conocimiento consolidado en la actualidad desarrollos a lo largo de todo el siglo XX. A diferencia de otros cuerpos de conocimiento que se hallan en permanente

    Enviado por chalio / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Lic. En Educación Primaria

    Lic. En Educación Primaria

    La enseñanza del español en el marco de la reforma de la escuela primaria. III Sesión 1. Producto. Como resultado de lo estudiado a lo largo de esta primera sesión y con la experiencia de la puesta en marcha de los Programas de estudio 2009 de Español, escriban lo que para ustedes ha representado el trabajo con los actuales programas de Estudio 2009 Español. Las exigencias del mundo actual demandan también cambios en la Educación,

    Enviado por maricarmenba / 1.259 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DEL METODO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL PROCESO FORMATIVO INTEGRAL DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA BÁSICA

    ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DEL METODO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL PROCESO FORMATIVO INTEGRAL DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA BÁSICA

    CONGRESO PEDAGÓGICO 2010 ASI SE TRABAJA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO EN EL MARCO DEL BICENTENARIO DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DEL METODO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL PROCESO FORMATIVO INTEGRAL DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA BÁSICA Autor: MsC José Gregorio Bolívar; docente de 6to grado “Único” de la E. B. “5 de Julio”, josegregbolivar@hotmail.com, 04268455714 ó 02455520438. San Joaquín, Edo. Carabobo 2010 ESTRATEGIA

    Enviado por Jbolivar63 / 5.779 Palabras / 24 Páginas
  • Educacion Primaria

    Educacion Primaria

    Mi visita a la primaria me deja muchas experiencias nuevas, pues estoy acostumbrada a ver a niños más pequeños, otro tipo de horario y otra forma de enseñanza. Una de las cosas que más me llamaron la atención en la Primaria fue que los niños ya se desenvuelven mejor, son más compartidos y ya no se les dificulta el pintar o recortar. También pude notar que a pesar de que los niños solo tienen 6

    Enviado por ermenegildalinda / 442 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUES DE HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    ENFOQUES DE HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    ENFOQUES PRIMER GRADO Para el trabajo en este espacio curricular se considera el enfoque de las tres asignaturas mencionadas, centrándose en el espacio geográfico, el tiempo, los seres vivos, y los fenómenos y procesos naturales. El desarrollo de la noción de tiempo es fundamental en los primeros años de educación primaria pues es el principio para interpretar y entender el acontecer de la humanidad. Para los niños de primer grado, el manejo del tiempo puede

    Enviado por nikaren / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategias para erradicar la dislexia en alumnos de 3° de educación primaria

    Estrategias para erradicar la dislexia en alumnos de 3° de educación primaria

    ESTRATEGIAS PARA ERRADICAR LA DISLEXIA EN ALUMNOS DE 3° DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Dentro de la presente propuesta de investigación, nos centraremos en valorar como afectan los problemas de aprendizaje dentro de la educación, pero concentrándonos primordialmente en la dislexia y así mismo sus implicaciones dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, igualmente como en la búsqueda de la solución más pertinente de acuerdo con las características de los participantes que presenten la problemática antes mencionada. La dislexia,

    Enviado por angelyth / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Propositos Generales De La Educación Primaria En México

    Propositos Generales De La Educación Primaria En México

    Propósitos Generales de Primaria “El desarrollo de la competencia comunicativa” Es una de las principales características que debe tener y saber dominar un maestro, aparte de que es necesario es saber escuchar, comprender y escribir para poder así desarrollar una buena comunicación. “Capacidad de seleccionar información” Es necesario que el estudiante sepa recolectar la información que realmente le hace falta, ya que esta le será útil tanto para algunos de sus trabajos como para poder

    Enviado por YoSoyYODAMN / 4.339 Palabras / 18 Páginas
  • Los Niños En La Educacion Organizacional Del Aprendizaje En La Educacion Primaria

    Los Niños En La Educacion Organizacional Del Aprendizaje En La Educacion Primaria

    La Organización Del Aprendizaje En La Educación Primaria La organización del aprendizaje en la educación primaria. Joan Dean. Temas de la Educación Paidós. LOS NIÑOS. Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos. No es posible ni útil pensar enseñar individualmente a los pequeños, pero es necesaria una atención individualizada. Como maestro, se les va a ayudar a aprender considerando y satisfaciendo sus necesidades individuales, hay que encontrar

    Enviado por rodrigo86 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De Competencias En Educación Primaria

    Desarrollo De Competencias En Educación Primaria

    DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Ericka Torrijos Torrijos. Qué es la educación por competencias? ¿Cuándo surgen las competencias?, ¿Dónde surge el modelo por competencias?, ¿Qué pretende la reforma curricular?, ¿Hacia dónde queremos ir con el modelo por competencias?, ¿Cómo se generan las competencias? Cómo evaluar por competencias? La transformación educativa, planteada en el Plan Nacional de Desarrollo 2007 - 2012, junto con los objetivos señalados en el Programa sectorial de Educación 2007 – 2012

    Enviado por ErickaTorrijos / 3.377 Palabras / 14 Páginas
  • El Plan De Estudios De La Educación Primaria. "Educación Para La Vida: Algunas Reflexiones Entorno Al Concepto De Relevancia De La Educación". Schmelkes, Silvia

    El Plan De Estudios De La Educación Primaria. "Educación Para La Vida: Algunas Reflexiones Entorno Al Concepto De Relevancia De La Educación". Schmelkes, Silvia

    Ficha de lectura Bloque Tema Lectura y autor Resumen Observaciones II. Los contenidos básicos en la escuela primaria. El plan de estudios de la educación primaria. “Educación para la vida: algunas reflexiones entorno al concepto de relevancia de la educación”. Schmelkes, Silvia (1997). En esta lectura se menciona laque la escuela esta constituida al menos por cuatro componentes que son: 1-La relevancia; nos dice que para que una escuela sea realmente relevante debe ser capaz

    Enviado por AlexandraRosales / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Disciplina En Los Niños Y Niñas De Educación Primaria

    Disciplina En Los Niños Y Niñas De Educación Primaria

    INTRODUCCIÓN En los últimos años la sociedad escolar mundial vive una realidad con graves consecuencias producto de la indisciplina presente en las instituciones educativa como: asesinatos, robos, peleas entre estudiantes, con docentes; como resultados nefastos que han ocupado las páginas de los principales periódicos. No obstante, la disciplina, es un conjunto de reglas para mantener el orden entre los miembros de un grupo. La sociedad humana está constituida por individuos reunidos por lazos solidaridad. Además,

    Enviado por mariatsolorzanof / 8.773 Palabras / 36 Páginas
  • LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    ¢La mayor difusión y presencia de la Música en la experiencia cultural de nuestro tiempo reclama una sólida formación musical como elemento indispensable en una educación básica como es la educación primaria. ¢ Con ella se pretende que el alumno sea capaz de observar, analizar y apreciar la realidades sonoras, en concreto la realidad musical producida por instrumentos y la propia voz humana. Es decir, se busca desarrollar la capacidad de escucha activa y de

    Enviado por gatita2822 / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • La Evaluación En El Currículum De La Educación Primaria

    La Evaluación En El Currículum De La Educación Primaria

    INTRODUCCIÓN La evaluación es una instancia importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los docentes deben diseñar los instrumentos que utilizaran para evaluar a sus alumnos, como parte de la planificación. Sabido es que los tradicionales exámenes o pruebas poco dicen acerca del proceso. La evaluación y sus instrumentos necesitan cumplir con ciertos requisitos: validez, confiabilidad, practicidad y utilidad, en este sentido no solo se debe considerar los procesos que llevan a evaluar a

    Enviado por 1234mariposas / 3.587 Palabras / 15 Páginas
  • La Desigualdad En La Calidad De La Educación Primaria

    La Desigualdad En La Calidad De La Educación Primaria

    ENSAYO: La desigualdad en la calidad de la educación primaria Autora: Sylvia Schmelkes Introducción Es de suma importancia y de prioridad política la universalización y mejoramiento de la calidad en la educación primaria. El Programa para la Modernización Educativa 1989 – 1994 propone ofrecer a todos los niños mexicanos una educación primaria que sea de calidad y que a la vez asegure la permanencia de ellos en la escuela durante el tiempo que necesiten para

    Enviado por anasgarcia / 2.141 Palabras / 9 Páginas
  • La Desigualdad En La Calidad De La Educacion Primaria

    La Desigualdad En La Calidad De La Educacion Primaria

    LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA La lectura se refiere a una investigación que se realizó para detectar los problemas y avances que presenta la calidad de la educación dentro del Sistema Educativo en México. Señala la equidad como principal problema para lograr esa calidad. Según Silvia Schmelkes la calidad de la educación es una prioridad política en este momento, al igual que la universalización y el mejoramiento de la misma. Por

    Enviado por fedeokiko / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Licenciatura en Educación Primaria

    Licenciatura en Educación Primaria

    ESCUELA NORMAL URBANA “PROFESOR CARLOS A. CARRILLO” SANTA MARÍA DEL ORO;DGO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DEL CURSO HISTORIA Y SU ENSEÑANZA II. ELABORADO POR PROFR. JESÚS AVITIA RIVERA SANTA MARÍA DEL ORO;DGO. AGOSTO DE 2009 PLANEACIÓN DEL CURSO: HISTORIA Y SU ENSEÑANZA II. Fecha de inicio: 24 de Agosto de 2009. Fecha de término: 22 de enero de 2010. 1. DATOS GENERALES • Licenciatura en Educación Primaria • Semestre: quinto • Horas clase por

    Enviado por anabone / 1.364 Palabras / 6 Páginas
  • La Desigualdad En La Calidad De La De Educación Primaria

    La Desigualdad En La Calidad De La De Educación Primaria

    Introducción Esta lectura nos habla acerca de un estudio que se realizo con la intención de recopilar información acerca de la propuesta que se hizo acerca de ampliar la educación obligatoria hasta la educación secundaria. El Programa para la Modernización Educativa 1989-1994 se propuso, como prioridad, ofrecer a todos los niños mexicanos educación primaria de calidad y asegurar la permanencia de los mismos en la escuela durante el tiempo necesario para concluir su ciclo. Por

    Enviado por alivadsa / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • La Desigualdad En La Calidad De La Educación Primaria

    La Desigualdad En La Calidad De La Educación Primaria

    SYLVIA SCHMELKES La desigualdad en la calidad de la educación primaria La reforma del artículo 3º constitucional propone ampliar la obligatoriedad hasta la secundaria. De esta manera, el objetivo de la educación primaria es ofrecer una base solida para la formación a nivel medio La primera se refiere a las características de la demanda por educación primaria, la investigación socioeducativa a nivel mundial sea el relativo a la incidencia del nivel socioeconómica sobre el acceso,

    Enviado por corronchos / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Lic. Educacion Primaria

    Lic. Educacion Primaria

    Como hacer buen uso de las habilidades sociales para afrontar problemas de mi adolescencia y consolidar mi proyecto de vida. Conforme pasa el tiempo las exigencias que la sociedad demanda son cada vez más complejas y cuesta más trabajo como individuos cumplir estos requisitos para una buena interacción social. Hablemos primero de la socialización para poder entender mejor este proceso, pues no es nada más que la interacción del ser humano en los distintos ámbitos

    Enviado por olincce / 356 Palabras / 2 Páginas
  • La Organización Del Aprendizaje En La Educación Primaria De Joan Dean

    La Organización Del Aprendizaje En La Educación Primaria De Joan Dean

    La organización del aprendizaje en la educación primaria Joan Dean La educación en la escuela trata del aprendizaje de los niños. Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos. No es posible ni útil enseñar individualmente a los niños, pero necesitan atención individualizada. Las diferencias entre los niños son especialmente evidentes en el inicio de la escolaridad. Llegan a la escuela con diferentes ideas y formas de considerar

    Enviado por Gavhita / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009

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