Educación para la salud

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  lifrannyG1EDUCACIÓN PARA LA SALUD Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública. Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad. La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar: La forma de

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  latorracaangelyEDUCACIÓN PARA LA SALUD Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública. Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad. La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar: La forma de

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  flowerecargadaFicha bibliográfica del texto figura del profesional sanitario en los centros de enseñanza La salud es un bien común y necesario para la sociedad, se describe como el estado de bienestar físico, psíquico, espiritual y social, que contribuye a una mejora constante e integral de las condiciones en las que

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  jenniferespinozaI. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD A. LA DEFINICIÓN Y EL PROCESO La estrategia de atención primaria pretende que el individuo y la comunidad conozcan, participen tomen decisiones sobre su propia salud, adquiriendo así responsabilidades sobre ella. Tanto la comunidad como los individuos deben tomar conciencia de cuál

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  soecEDUCACION PARA LA SALUD la Educación para la Salud (EPS), de seguro, te estas preguntando ¿para qué me va a servir?. Antes de responder, quiero decirte que la EPS, es una disciplina que utiliza la Salud Pública que, es la ciencia y arte de prevenir enfermedades, prolongar la vida y

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  any3angelsINTRODUCCION A través de la educación y la información es como aprendemos a cuidar la salud, los hábitos saludables y la prevención de enfermedades, que son tan importantes como buscar atención medica cuando se está enfermo, gracias al trabajo educativo de la Salud Pública, se ha logrado transformar a las

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  cumana73EDUCACIÓN PARA LA SALUD: ESCUELA FAMILIA – COMUNIDAD. Agentes que afectan la salud de las personas entre 25 y 30 años de edad. Muchas veces las personas piensan que estar saludable es solo no tener alguna enfermedad… ¿Crees que es así? Pues es mucho más complejo que eso. La Organización

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  J.tommyNiveles de Atención De Salud en México Niveles De Atención De Salud En México Ensayos de Calidad: Niveles De Atención De Salud En México Ensayos de Calidad, Tareas, Monografías - busque más de 1.156.000+ documentos. Enviado por: fionegi 29 agosto 2011 Tags: Palabras: 1955 | Páginas: 8 Views: 6321 Leer

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  camocatuyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOS SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUARICO EXT CUA Prof. Integrantes: María Valera Guarique Vanessa Bello Zuly Medina Roxarmandixa Hernández Nelly Carrero Rudys Cua, 24 de agosto de 2013 Introducción La educación es el método de

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  juddImportancia de la educación para la salud Salud es el completo bienestar físico, mental y social que permite la adaptación del hombre a su ambiente, Por mucho tiempo se definía a la salud como la ausencia de enfermedad. La educación para la salud es un proceso que aborda no solamente

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  comuapESTRATEGIAS DE ACCIÓN DE LA EPS DESDE UNA PERSPECTIVA DE ABORDAJE INTEGRAL Las estrategias son: - Sensibilización social. - Investigación. - Educación. - Incidencias en políticas sanitarias. Hay que tener buenas acciones y buenas estrategias (tácticas). Ej. era buena idea el ataque de Hitler a Siberia, pero no se dio

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  carmenirenePrograma Nacional: La escuela como espacio para la salud integral y calidad de vida Enviado por dheimann el Enero 17, 2007 - 8:31am. Fecha Textos: 2005 Resumen: Este Programa se enmarca en los principios de la Iniciativa Regional impulsada por la Organización Panamericana de la Salud, de las Escuelas Promotoras

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  jessi96ENSAYO SOBRE LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DIGESTIVO El sistema digestivo está formado un tubo largo se inicia con la cavidad oral y termina en el ano, además cuenta con estructuras anexan y glándulas. El sistema digestivo cumple con cuatro procesos que son la ingestión, trasporte, digestión, absorción y

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  monicatambu1-Interpreta el esquema. Discute con tus compañeros qué conceptos se encuentran en él. Escribelos en forma clara y concisa: El hombre es una unidad psicofisica indivisible,ya que en el estan combinadas la psiquis y el cuerpo. Para que esta unidad funcione correctamente requiere un equilibrio entre ambas y en eso

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  KedchaTEMA: PROBLEMAS PSICOSICIALES, SU RIESGO Y PREVALENCIA: Escuela: Universidad Popular de la Chontalpa Grupo; 4to. “B” Lic. en Psicología RESUMEN Palabras Claves: psiquiatría, psicología, clínica, orientación, Terapias, conducta, humanista, clínica, orientación, Teoría. INTRODUCCION: El estudio de las anormalidades psicológicas implica la convergencia de la psiquiatría (rama de la medicina) y

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  luise0802LA EDUCACIÓN La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida.

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  ines2405EDUCACIÓN PARA LA SALUD LABORAL La salud laboral tiene como objetivo principal prevenir y detectar a tiempo las diferentes enfermedades ocupacionales, las que según el Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL) en su Norma Técnica para la Declaración de Enfermedad Ocupacional, son definidas como "los estados patológicos

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  dilmaferINTRODUCCION Considerando a la educación como un proceso de aprendizaje es preciso decir que para aprender o enseñar se deben tener estrategias que de la mejor forma faciliten el desarrollo de dicho proceso; es por ello que al momento de educar es necesario que ya haya existido una buena planificación

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  manuelaasis1CONCEPTO DE SALUD: EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y CULTURAL. Desde sus inicios sobre la faz de la Tierra el hombre ha estado preocupado por su salud y ha tenido la “ habilidad” de conservar su cuerpo lo más sano posible respecto a las posibilidades y conocimientos que ha tenido. De tal forma

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  denis2323EDUCACION PARA LA SALUD Es el proceso mediante el cual el individuo adopta conocimiento de formacion que enseña como prevenir enfermedades. De esta manera el individuo tendra un estilo de vida diferente y mas sana. CIENCIAS QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DE SALUD DEL INDIVIDUO. BROMATOLOGIA: Es la ciencia que

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  cinthia88EDUCACION PARA LA SALUD I. HISTORIA: El término “educación para la salud” hasta la década de los años 60, se entendía como la acción de enseñar para prevenir y curar las enfermedades, se le llamó “educación sanitaria”. En 1962, en la época de la Alianza para el Progreso, se le

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  ertert91-ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD A-Modelo de creencias de salud (teoría psicosociológica) -Es un modelo subjetivo que explica la modificación de la conducta trabajando sobre las percepciones que el individuo posee -Para este modelo, existen unos criterios que aportan datos sobre la posibilidad de que el individuo siga

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  1061712772Exprese su concepto de educación. 2. Realice un breve recuento histórico sobre la educación. 3. Enuncie y describa cada uno de los modelos pedagógicos. 4. Conceptúe: Pedagogía, didáctica y proceso enseñanza- aprendizaje. 5. Explique aprendizaje por asociación y por restructuración. 6. Mencione cada una de las teorías modernas del aprendizaje

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  luisaEDUCACION PARA LA SALUD La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada).

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  beta68educación de la salud es variable y está influida por la forma de entender la educación en general y las actividades que deben realizar los servicios de salud. Concepto: La educación para la salud es un proceso de enseñanza – aprendizaje que tiene como finalidad lograr cambios favorables y duraderos

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  3scu3l41ssst3La educación para la salud, es una práctica antigua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico en consecuencia de los cambios paradigmáticos en relación a la salud, de un concepto de salud como no enfermedad hacia otro más global, que considera la salud como la

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  ernestoEL EDUCADOR COMO MEDIADOR DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Consiste en lograr que el niño y la niña aprendan y logren su desarrollo integral. Por ello, facilita la realización de actividades y medias experiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de los mismos. Un concepto fundamental que debe manejar

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  marruboEDUCACIÓN PARA LA SALUD: LA IMPORTANCIA DEL CONCEPTO La educación para la salud integra conceptualmente los términos educación y salud. La educación es un fenómeno característico de la vida del hombre, es una realidad social permanente, una función, vital de la sociedad que ha acompañado al ser humano en el

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  zurvasRepublica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto san Martín de Parra Misión Sucre Profesor (a): integrante: Wilma palma Elista Yenzy Índice Introducción………………………………………………………….……………….3 Desarrollo……………………………………………………………..…………….4-7 Conclusión…………………………………………………………..………………...8 Bibliografía………………………………………………………….………………...9 Introducción El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar brevemente sobre el concepto de Educación para la Salud que posee, como

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  karolinacastilloPROF ASESOR(A) INTEGRANTE Redes de atención primaria de la escuela, familia y comunidad Red de atención primaria de salud Son todos los servicios dotados de capacidad resolutiva para el logro de calidad de vida y salud, respondiendo a las necesidades sociales y en interacción con las otras redes sociales, mediantes

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  Carlos RamirezFASE 4 : PROYECTO Carlos Alfredo Ramírez Escamilla CC: 1033768081 Tecnólogo Regencia de Farmacia Grupo: 151056_4 Tutor: Nohema Godoy EDUCACION PARA LA SALUD Universidad Nacional Abierta y a Distancia Bogotá 2020 OBJETIVOS * Conocer estrategias que se pueden implementar para evitar los accidentes de tránsito que se presentan bajo ciertos

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  malomo1 Instituto de la UNESCO para la educación. Promoción de la salud y educación de adultos parala salud. DruckereiSeemann, Hamburg. 1999. Disponible en la web(http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/6b_span.pdf ) 2 Isabel Valadez Figueroa et. al. Educación para la salud: la importancia del concepto.Disponible en web(http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/1/001_Red_Valadez.pdf ) 3 Mª Isabel Serrano González. Educación para

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  manuelacardenaz5Conceptos de salud y enfermedad La Organización Mundial de la Salud definió a la salud como un estado completo no solo bienestar físico si no también mental y social Bienestar: es el estado normal de una persona porque todo su organismo interno está funcionado perfectamente sin ningún problema, y se

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  Regina GómezTEMA 1. EDUCACION PARA LA SALUD Realizado por: * T.S.U. Regina Gómez C.I V- 26.565.098 * T.S.U. Sara Primera C.I V- 27.005.113 * T.S.U. Kairely Castillo C.I V- 27.384.361 ________________ * Concepto. 1. Educación para la salud. Es cualquier composición de actividades y formación que implica a la salud pública,

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  michi15INTRODUCCION En toda sociedad, los procesos de cambio de carácter más amplio están permanentemente relacionados con procesos que involucran los individuos en su práctica cotidiana. En este sentido, la Educación para la Salud es importante, cuando se piensa en la formación y capacitación de los profesionales de salud. La comunicación

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  rosariocorderoIntroducción El proceso de educar es un proceso de socialización y desarrollo tendente a conseguir la capacitación del individuo para desenvolverse en su medio, facilitándole las herramientas para la gestión de su propia realidad y la intervención activa en los distintos escenarios sociales. Y en el caso particular de la

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  luzacell11.- La Educación para la Salud es un proceso de comunicación interpersonal dirigido a propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud y así responsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de comportamiento que tienen efectos directos o indirectos. 2.-

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  savierREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.C SURAMERICANO 2DO “B” PROFESORA: ALUMNOS: BLANCA ANGEL 1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR SALUD INTEGRAL? Por salud integral entendemos el bienestar físico del individuo asociado a un equilibrio armónico de su mente, sus emociones y sus sentimientos. Cuando una

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  Ruthm Ghuteg_cuadro.gif Secretaría Académica Dirección Académica Sistema de Enseñanza Media Superior Planeación Didáctica por Competencias Ciclo 2011B Plantel: ____ALCALDE________________________________________ Academia: __FORMACION PARA EL BIENESTAR__________________ Unidad de Aprendizaje: __EDUCACION PARA LA SALUD___________ Docente: __RUTH GARCIA HERNANDEZ_________________________ Competencia Genérica * FORMACION PARA EL BIENESTAR Competencia(s) Específica(s) * Identifica y explica los elementos básicos

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  LORENASAHActividad Integradora Unidad 1. La Educación se puede definir como guiar, conducir, educar o formar, este proceso mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbre y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de las palabras, esta presenta en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. La

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  CRFDRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos Decanato de Estudios Continuos Programa de Profesionalización de Enfermería Aula Móvil “El Tigre” - Cohorte VIII Lapso Nivelación Sección “F” Educación para la Salud Interpretar las filosofías: Objetivos, Tendencias en las Cuales se Fundamenta la Educación para la

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  amoramorEDUCACION PARA LA SALUD La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada).

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  starkyTema 1: Promoción y educación de la salud en la escuela, familia y comunidad. En este tema se deben explicar los fundamentos pedagógicos que sustentan la necesidad de que la escuela asuma el trabajo de promoción de salud y educación para la salud como requerimiento que permita potenciar la formación

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  sthefanydiaz¿Qué es la Educación? Es un proceso representado por cualquier influencia sobre el individuo que lo haga capaz de adquirir conocimientos, aptitudes, actitudes y comportamientos que acepten su grupo social. ¿Los fines de la Educación en los tres sentidos? Individual: proporciona una adecuada atención a cada individuo según sus posibilidades,

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  chichyoliani09 ABR 2014 Portada » Magisterio » Filosofia de la educacion para la salud objetivos Filosofia de la educacion para la salud objetivos by estudiapuntes Concepto de educacion para la salud, Educacion para la salud, Educacion para la salud filosofia, Filosofia de la educacion para la salud, Importancia y finalidad

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  yucimarEducación: La educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres, y formas de actuar. También se puede decir que la educación es e proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. La educación se comparten entre las personas por medio de nuestras ideas,

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  saraicedenoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Andrés Bello Misión Sucre VI semestre Educación Inicial Educación para La Salud en la Escuela, Comunidad y Familia Profesora Participante: Doris Briceño Saraí Cedeño C.I.16.032.579 Caracas, junio 2012 INTRODUCCIÓN La salud infantil es considerada uno de los

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  stenvensonRepublica Bolivariana de Venezuela Unidad Educativa Colegio Franciscano “María Auxiliadora” Cordero, Edo Táchira Contenido: educacion para la salud Docente: __________________________ Nombre y apellido: Randy S. Velasco B. N#:19 año: 1ero sesión: “A” Cordero, 17/10/20014 La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y

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  ayelenianiniLa Educación para la Salud La Educación para la Salud es considerada en la actualidad como una pieza fundamental a la hora de promover y elevar el nivel de vida de las comunidades. En este sentido ya se habían manifestado, hace treinta años, la Organización Mundial de la Salud y

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  PAOLALGRLa Educación para la Salud (EpS) es una de las disciplinas más jóvenes en el ámbito de las ciencias de la salud. Clásicamente, el término EpS sugería la comunicación hacia fuera y hacia debajo de conocimientos sobre la salud, a individuos a los que se suponía desprovistos de los mecanismos