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El estudio y el aprendizaje

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Documentos 51 - 100 de 220

  • Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación

    Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación

    Alejandra LizarbeResultado de imagen de utp Curso: Motivación y Emoción Evaluación: 2 Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación Característica: Práctica Calificada 2 PC2 / Valor: 20% - 4 puntos Integrantes: 1.- Nallely Sullca Pinedo Descripción de la actividad: los estudiantes diseñan un programa de intervención motivacional con el propósito

  • Estudio de caso de alejandra, materia: aprendizaje

    Estudio de caso de alejandra, materia: aprendizaje

    marcelasierra28Estudio del Caso de Alejandra. 1. Identificación y descripción del Caso: La próxima semana Alejandra tiene un examen en su clase de historia de séptimo grado. Alejandra se encuentra sumamente desmotivada, expresa que le está pareciendo sumamente difícil interiorizar términos, nombres y hechos. En las últimas clases ha perdido el

  • El Estudio de caso como metodología de aprendizaje

    El Estudio de caso como metodología de aprendizaje

    Mateo AvilésResultado de imagen de logo utpl ________________ Actividad de aprendizaje adicional- Opcional Estimados estudiantes: En el presente ciclo académico octubre 2018-febrero 2019, el componente de Desarrollo Organizacional es parte del proyecto de Innovación docente titulado: "El Estudio de caso como metodología de aprendizaje”. Para ello se ha previsto el desarrollo

  • 10 técnicas de estudio para mejorar el aprendizaje

    gereyesInterdisciplinario Cualitativo y Cuantitativo a la vez Organizado Creativo Teórico Empírico Pragmático 10 Técnicas de Estudio para Mejorar el Aprendizaje Técnica de Estudio 1: Subrayar Subrayar la parte más importante del temario es una de las técnicas de estudio más sencillas y conocidas. Se trata simplemente de destacar las partes

  • Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje

    hugocesarvasquezEl Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje ( TALIS ,siglas del inglés Teaching and Learning International Survey ) de la OCDE ofrece la primera comparación internacional sobre las condiciones de enseñanza y aprendizaje, aportando ideas innovadoras acerca de algunos de los factores que pueden explicar las diferencias en los resultados

  • Guía de estudio y aprendizaje. Guerra del Pacífico

    Guía de estudio y aprendizaje. Guerra del Pacífico

    Mónica GonzálezCOMPLEJO EDUCACIONAL ALBERTO WIDMER Elaborado por la docente: Julia Córdova P. Insignia CEAW AVDA. LOS PAJARITOS N° 2803 Historia, Geografía y Cs. Sociales 6º Años 2023 ÁREA BÁSICA GUÍA DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE ¿Qué fue la Guerra del Pacífico? Fue un conflicto de 4 años que significó dolorosas pérdidas humanas

  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Estudios De Mercado

    ruuby1094EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Empresa: Delicias del Contry Giro: Industrial (Repostería) Tamaño: Mediana empresa Análisis de necesidades: Creación de un nuevo producto o servicio Delicias del Contry es una mediana empresa dedicada a la repostería, la matriz está establecida en Monterrey Nuevo León, con una sucursal en Reynosa Tamaulipas.

  • Psicología del Aprendizaje: Estudio de Caso (Sofía)

    Psicología del Aprendizaje: Estudio de Caso (Sofía)

    stansalgadoNombre: Kimberly Sarahi Mejia Caceres Número de Cuenta: 801-1995-11652 Ficha de Lectura: Estudio de Caso Desarrollo 1.- ¿Por qué Sofía hace énfasis en el autoconcepto? Explique. R=// Porque es el eje central de su terapia para mejorar la autoestima y la confianza de sus estudiantes. El autoconcepto, en este caso,

  • GUÍA DE ESTUDIO PARADIGMA CONDUCTUAL DEL APRENDIZAJE

    GUÍA DE ESTUDIO PARADIGMA CONDUCTUAL DEL APRENDIZAJE

    lauraA CanoGUÍA DE ESTUDIO PARADIGMA CONDUCTUAL DEL APRENDIZAJE ¿Por qué el paradigma conductual del aprendizaje, se le relaciona con las teorías asociacionistas? 1. ¿Cuál es el fundamento filosófico de las teorías del aprendizaje conductista? 2. ¿A qué se refiere la fundamentación psicológica de las teorías del aprendizaje conductista? 3. La corriente

  • Facultad de Estudios “Aprendizaje Constructivista”

    Facultad de Estudios “Aprendizaje Constructivista”

    Djason015Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios “Aprendizaje Constructivista” Estrategias de Aprendizaje Psicología Semestre: 1ero Turno: Matutino Introducción En este ensayo sobre el aprendizaje constructivista se van a abordar de manera breve y sintetizada temas como los enfoques constructivistas en la educación, la aproximación constructivista del aprendizaje y la

  • ESTUDIO DEL CASO TRASTORNO POR DÉFICIT DE APRENDIZAJE

    ESTUDIO DEL CASO TRASTORNO POR DÉFICIT DE APRENDIZAJE

    yennyslESTUDIO DEL CASO TRASTORNO POR DÉFICIT DE APRENDIZAJE DATOS PERSONALES NOMBRES Y APELLIDOS: DIEGO FERNANDO ROMERO GALINDO FECHA DE NACIMIENTO: 01 DE ENERO DE 2012 EDAD ACTUAL:09 AÑOS SEXO: MASCULINO ESTADO CIVIL: SOLTERO LUGAR DE RESIDENCIA: MUNICIPIO DE RONDON BOYACA OCUPACION: ESTUDIANTE RELIGION: CATOLICA FECHA DE LA CONSULTA: 01 DE

  • GUÍA DE ESTUDIO. PRIMERA UNIDAD. APRENDIZAJE Y ESTUDIO

    GUÍA DE ESTUDIO. PRIMERA UNIDAD. APRENDIZAJE Y ESTUDIO

    Cecy HernándezUniversidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia Área Social Humanística Metodología de la Investigación I Licda. M.A. Aida de Alvarado Cecilia María Anita Hernández Bal 201400217 Nutrición Sección B Marzo 03th 2017 GUÍA DE ESTUDIO. PRIMERA UNIDAD. APRENDIZAJE Y ESTUDIO. 1. Grados del Aprendizaje: *

  • El estudio autogestor-Modelos de estilos de aprendizaje

    El estudio autogestor-Modelos de estilos de aprendizaje

    DanEsp22Modelos de estilos de aprendizaje Fuente: Barba, R. (2016). Uso de organizadores gráficos para favorecer el desarrollo de habilidades para el procesamiento de información. Tesis para obtener el grado de Maestro en Educación Básica. Tlaquepaque: Universidad Pedagógica Nacional, pp. 41-50. Son varios los modelos de estilos de aprendizaje que los

  • Estudio de teorías del aprendizaje: Teoría conductual

    Estudio de teorías del aprendizaje: Teoría conductual

    yai02Tarea 2 Estudio de teorías del aprendizaje: Teoría conductual. Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias de la Educación Curso: Teorías del aprendizaje Estudiante: Marlys María Muñoz Castro Tutor: ________________ Introducción Con la siguiente actividad aprenderemos a reconocer la relación entre educación y aprendizaje y los factores que

  • La importancia del estudio de las formas de aprendizaje

    BOLENAEn el aula de clases como maestros nos enfrentamos a situaciones, comportamentales, físicas, emocionales y mentales con nuestros estudiantes; lo que hace que el aprendizaje sea diverso y que de una u otra forma nos invita a investigar a indagar formas de aprender, para brindar a nuestros estudiantes la oportunidad

  • Estrategia de aprendizaje: Estudio de caso Pizza express

    saul2776Trabajo Grupal Estrategia de aprendizaje: Estudio de caso Descripción del caso: Pizza express es la primera cadena de comida rápida, fundada por Isabella Cortez en 1998, de la mano de Nicoll Cortez, propietaria del 50% de las acciones de la compañía En 1996, Isabella se quedó sola al frente de

  • Tema: Introducción al estudio del aprendizaje( resumen)

    Tema: Introducción al estudio del aprendizaje( resumen)

    zero220791Licenciatura en Educación con Acentuación Bilingüe 4to Tetrámestre Tema: Introducción al estudio del aprendizaje( resumen) Catedrática: Dra. Ed. Alicia Chávez Delgadillo Nombre del alumno: Rubén Alejandro Parga Sánchez Matricula: 9258 Fecha: Jueves 19 de Mayo del 2016 Actividad 1: UNIDAD I. Tarea 1 de Primer Parcial. Elabore un Resumen del

  • Evaluación Del Aprendizaje En La Clase De Estudios Sociales

    gaiapr2006Jané, M. (2004). Evaluación del aprendizaje: ¿problema o herramienta? Revista de Estudios Sociales, 29. p. 93-98. Vera (2004) define la evaluación como un proceso sistemático mediante el cual juzgamos y valoramos finalmente los logros alcanzados por los estudiantes para determinar a la vez el nivel o grado de efectividad en

  • Apuntes; “Bagaje Histórico del Estudio del Aprendizaje”

    polikApuntes; “Bagaje Histórico del Estudio del Aprendizaje”.  EVOLUCIÓN: ¿POR QUÉ EL APRENDIZAJE? Los individuos sólo han de ajustarse lo mejor posible a las exigencias planteadas por su entorno. Las arañas tejen sus telarañas de forma instintiva, sin haber aprendido a hacerlo. Aunque el aprendizaje parece muy ventajoso, y a

  • Evaluacion De Aprendizaje 1 Estudio Socioeconomico De Mexico

    rulchzEvidencia de Aprendizaje 1. Ejercicio de investigación. Actividades socioeconómicas del Estado de Durango y sus indicadores a nivel nacional y estatal. *Es la relación porcentual que resulta de dividir el numero de egresados de un nivel educativo determinado, entre el numero de estudiantes de nuevo ingreso que entraron al primer

  • De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje

    dokeusote93Enseñar a aprender y a pensar en la Educación Secundaria: las estrategias de aprendizaje Carles Monereo Font 1. De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje Al revisar la literatura contemporánea sobre Educación es fácil comprobar que existen un conjunto de temáticas recurrentes que suelen presentarse en forma

  • Habitos de estudio. EJEMPLOS DE PROBLEMÁTICAS DE APRENDIZAJE

    Habitos de estudio. EJEMPLOS DE PROBLEMÁTICAS DE APRENDIZAJE

    NMNGHABITOS DE ESTUDIO • Crear un plan de estudio • Planificar horarios • Contexto correcto • Comprensión lectora • Apoyo de material auditivo • Aprender a tomar apuntes de calidad ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS HÁBITOS DE ESTUDIOS • Móviles y aparatos electrónicos apagados • Escritorio despejado • Hacer descansos programados

  • Evidencia de Aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio?

    DAVIDF3Estadística Básica Evidencia de Aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos de la UNAD de nuevo ingreso. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los Alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad

  • Guía de estudio Capítulo N° 4: Comunicación y Aprendizaje

    Guía de estudio Capítulo N° 4: Comunicación y Aprendizaje

    santiago9829Guía de estudio Capítulo N° 4: Comunicación y Aprendizaje 1. ¿Por qué decimos que el mensaje educativo es complejo? ¿Cuáles son los problemas que podemos identificar en este proceso? 2. Define aprendizaje. 3. Nombra y explica las características que adquiere el aprendizaje realizado en las instituciones escolares. Guía de estudio

  • La andragogia: estudio del adulto en situación de aprendizaje

    La andragogia: estudio del adulto en situación de aprendizaje

    davidepuertaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA COMPONENTE DOCENTE LA ANDRAGOGÍA, CIENCIA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. (ANÁLISIS INTERPRETATIVO) Autor: Lcdo. David Puerta C.I: 21.301.418 San Felipe, noviembre 2021. Para el ser humano, la educación es fundamental, no solo para su desarrollo como ciudadano, sino que también es importante para

  • Actividad de aprendizaje. Caso de estudio: accidente de trabajo

    yaircampoACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Tenga en cuenta que para poder desarrollar esta actividad, debes haber leído primero todos los materiales del curso de la segunda semana. 1. Déjanos tu opinión y en base a las lecturas realizadas responde las siguientes preguntas: • Cuáles cree usted que son los derechos y deberes

  • Adolescentes y sus estilos de aprendizaje (hábitos de estudio)

    ayrtoAdolescentes y sus estilos de aprendizaje (hábitos de estudio) De acuerdo a las entrevistas que realizamos mis compañeros y yo en la primera jornada de observación se puede concluir lo siguiente. • Al preguntarles como elaboran sus apuntes en clase y para que les servían Ellos hacen anotaciones acerca de

  • Actividades de aprendizaje El método de estudio “Robinson”

    Actividades de aprendizaje El método de estudio “Robinson”

    T Isaac SosaACTIVIDADES DE APRENDIZAJE * ETAPA 1 (P. 28) 1. Describe brevemente el contexto donde vives: 2. Enuncia 3 aspectos característicos del concepto “Competencias”: 3. Escribe la definición del concepto “Competencia comunicativa”: 4. Menciona los elementos que inciden en la competencia comunicativa: 5. Menciona los elementos que participan en el acto

  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE ESTUDIO DE CASOS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE ESTUDIO DE CASOS

    Oscar IvanDIMENSION /PARADIGMA CONDUCTISTA HUMANISTA PSICOGENETICO COGNITIVO SOCIOCULTURAL VENTAJAS * El aprendizaje está sujeto entorno a las conductas que se favorecen en su medio. * Es importante porque generalmente motiva al estudiante hacia el aprendizaje. * Provoca cierto cambio en la conducta del estudiante, cuando esta no es apta para cierta

  • El estudio y el aprendizaje. Factores relacionados con el sujeto

    El estudio y el aprendizaje. Factores relacionados con el sujeto

    Mich PEl estudio y el aprendizaje 1.1 El estudio es el proceso por el cual una persona se expone a incorporar información útil respecto a un tema o disciplina. Estudiar es observar, oír, leer, escribir, hablar, recordar, reflexionar, ejercitar el cerebro, discutir y resolver problemas con la finalidad de aprender, ser

  • Actividad de aprendizaje La prospectiva y los estudios del futuro

    Actividad de aprendizaje La prospectiva y los estudios del futuro

    chris politoActividad de Aprendizaje Semana 5 Prospectiva Unidad 2. La prospectiva y los estudios del futuro Propósito Aplicar el concepto de proyección, mediante técnica de promedio de movimiento simple. Instrucciones: 1. Tomando en consideración el ejemplo de proyección realizado en la lectura anterior, donde la fórmula es: formula Y considerando el

  • PROYECTO DE APRENDIZAJE: MACROECONOMÍA TALLER DE ESTUDIO: IS -LM

    PROYECTO DE APRENDIZAJE: MACROECONOMÍA TALLER DE ESTUDIO: IS -LM

    Vale.carmona2log-udea UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROYECTO DE APRENDIZAJE: MACROECONOMÍA TALLER DE ESTUDIO: IS -LM 1. Dados los siguientes datos de una economía cerrada con gobierno: Mercado de bienes Consumo privado C = 100 + 0.8Yd Transferencias TR = 45 Inversión privada I =

  • Planificar utina de estudio y mejorar los problemas de aprendizaje

    Planificar utina de estudio y mejorar los problemas de aprendizaje

    aeronaves19891. Te pido que ingreses a la siguiente liga la cual es una noticia sobre problemas de aprendizaje: http://www.argenpress.info/2010/05/explican-por-que-aprender-matematica.html * Aplica las siete fases del método de estudio a la noticia localizada las cuales encontraras en el Tema 7. * Relaciona esta noticia con un problema de aprendizaje personal que

  • Actividad de aprendizaje El estudio del lenguaje y la comunicacion

    Actividad de aprendizaje El estudio del lenguaje y la comunicacion

    Christopher Tapia GarciaContenido INTRODUCCION 2 EL ESTUDIO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACION 4 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA 4 TIPOS DE COMUNICACIÓN 5 PROPÓSITOS GENERALES DE LA COMUNICACIÓN 6 BARRERAS PARA LA COMUNICACIÓN EFICAZ 6 CONCLUSIÓN 7 REFERENCIAS 8 INTRODUCCION El origen y la evolución del lenguaje sigue siendo un tema no

  • Técnicas de Estudio indicadas para beneficiar “El Aprendizaje”

    Técnicas de Estudio indicadas para beneficiar “El Aprendizaje”

    MorphoacostaColegio Técnico Don Bosco EXPOTEC 2000 Técnicas de Estudio indicadas para beneficiar “El Aprendizaje” Profesor: Carlos Eduardo Acosta INTEGRANTES Castro Muñoz Priscila Sección: 7-B - Coordinadora Esquivel Víquez Andrea Sección 7-C García Peña Karla A. Sección 7-C González Cabezas Gabriel A. Sección 7-C Loaiza Barboza Diego A. Sección 7-C San

  • EL APRENDIZAJE Y SU RELACION CON LOS METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIOS

    gonzca1.- EL APRENDIZAJE Y SU RELACION CON LOS METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIOS EL APRENDIZAJE: El aprendizaje se define como un cambio en la capacidad o disposición humana, relativamente duradero y además no puede ser explicado por procesos de maduración. Este cambio es conductual, lo que permite inferir que se

  • Factores internos y externos que inciden en el estudio y aprendizaje

    paco121Factores internos y externos que inciden en el estudio y aprendizaje. Ejemplos. Factores internos y externos que afectan el aprendizaje: Comencemos hablando de los hábitos de estudio: es fundamental crearcondiciones de estudio, compromiso, apoyo de familiares y el lugar dondese estudia. Los hábitos de estudio implica disciplina y constancia (Horario

  • Guia De Estudio: PERSPECTIVAS COGNOSCITIVAS DEL APRENDIZAJE, CAP. 7.

    gabrielcagaGuia de Estudio: PERSPECTIVAS COGNOSCITIVAS DEL APRENDIZAJE, CAP. 7. Preguntas. 1.- ¿Qué es el modelo de procesamiento de la información de la memoria? ¿Y cómo se divide? La mente humana recibe información, ejecuta operaciones con ella para cambiar su forma y contenido, la almacena, la recupera cuando es necesario y

  • Tecnicas de Estudio La lectura como medio facilitador del Aprendizaje

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    liset240797República Bolivariana de Venezuela LOGOUCAT Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Católica del Táchira Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Administración y Contaduría. Técnicas de Estudio. Integrante: * Suarez G. Katerine V. CI: 26014028 Profesora: * Ochoa Cecilia Octubre, 2015 ________________ INTRODUCCIÓN El ser humano desde

  • Desarrollo de habilidades para el Aprendizaje estratégico de estudio

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    cerojoTarea de la semana N° 6 César Rojo Flores Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC Malloco, 09 de mayo de 2016 INTRODUCCIÓN DESARROLLO ESTILOS DE APRENDIZAJE ESTILO DE APRENDIZAJE TEST RESULTADO Test de inteligencias múltiples INTELIGENCIA INTRAPERSONAL 100% Test visual, auditivo, kinestésico (PNL) VISUAL más del 80%: 45%

  • El aprendizaje y su relación con los métodos y técnicas de estudio

    El aprendizaje y su relación con los métodos y técnicas de estudio

    astrid0704* El aprendizaje y su relación con los métodos y técnicas de estudios Se entiende por aprendizaje al proceso por el cual cada ser humano pasa y va adquiriendo diferentes conocimientos, habilidades, valores, destrezas, entre otras cosas, a medida que se estudia. Mientras que los métodos y técnicas de estudio,

  • Temario de comunicación y técnicas de estudio para el aprendizaje

    Temario de comunicación y técnicas de estudio para el aprendizaje

    Yose26República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías” Programa Nacional de Formación Enfermería Integral Comunitaria Núcleo Guárico ASIC DR. ERNESTO CHEGUEVARA CURSO INDUCTORIO PNFEIC TEMARIO DE COMUNICACIÓN Y TÉCMICAS DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE TEMA I: CONOCIMIENTO

  • METODOLOGÍAS DE ESTUDIO Y ESTILOS DE APRENDIZAJE ACTIVO Y PRAGMÁTICO

    TEREZAVALI. Las Metodologías de Estudio son un conjunto de estrategias que ayudan a aprender conocimientos y a mejorar el rendimiento. Nos sirven para hacer más efectivo lo que aprendemos. Estas estrategias ayudan al estudiante a prestar más atención a los aspectos más importantes del material de estudio, permitiendo la transferencia

  • Estudio de caso proceso de evaluación por dificultades del aprendizaje

    Estudio de caso proceso de evaluación por dificultades del aprendizaje

    leslie1234578Introducción En el presente trabajo se estudia el caso de una niña que se encuentra en proceso de evaluación por dificultades del aprendizaje. “El estudio de casos es un método de investigación de gran relevancia para el desarrollo de las ciencias humanas y sociales, que implica un proceso de indagación

  • Evidencia de Aprendizaje INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN

    Evidencia de Aprendizaje INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN

    supergl_2000División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología C:\Users\delia.mendoza\Downloads\Pleca_DS_horizontal_DCEIT.png Unidad 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN Docente: Julio Cesar Torres Lagunes Asignatura: Fundamentos de Administración Alumno: Gloria Laura Segovia Cruz Carrera: Ingeniería en Telemática Folio: ES162010114 Enero 2017 Evidencia de Aprendizaje INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia la humanidad,

  • Guía de estudio DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

    Guía de estudio DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

    marielagomez1Universidad Autónoma de Nayarit UNIDAD ACADÉMICA DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Guía de estudio DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Elaboró: M.C.A. MARINA SUÁREZ FLORES M.C.A. BEATRIZ ALICIA HERNÁNDEZ TIRADO M.C.A. EDGAR IVAN MARISCAL HARO L.I. ELMY SIRENNE ZAVALA VALLADARES Academia: M E R C A D O T

  • Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado

    Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado

    jaelito3ESTUDIO DE MERCARO Elaborado por: EDNA JAEL DÁVALOS NAVA Matricula: 1538013 Materia: PLANEACIÓN ESTRATEGICA Asesor de la materia: MTRA. SHANTAL MARIN ARENAS Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado ÍNDICE Introducción 2 Antecedentes 3 Objetivos 4 Análisis de mercado 5 Desarrollo y producción 7 Comercialización 9 Panorama

  • ESTUDIOS SOBRE LA COGNICIÓN: UNA NUEVA COMPRENSIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE

    232014Este artículo pretende introducir a los lectores en delimitaciones conceptuales propias de los estudios sobre la cognición. El argumento principal para justificar los cursos de cognición como área básica de formación, que sirve el Departamento de Pedagogía, es que este espacio le permite a los futuros maestros acceder al estudio

  • Estrategias de Aprendizaje, Técnicas de Estudio y Herramientas Digitales

    Estrategias de Aprendizaje, Técnicas de Estudio y Herramientas Digitales

    jorge0213Estrategias de Aprendizaje, Técnicas de Estudio y Herramientas Digitales. En base al conocimiento adquirido en la lectura de la unidad 3 enfocada a las estrategias de aprendizaje he podido identificar que estrategia es la adecuada para mi estilo de aprendizaje así como definir distintas técnicas de estudio que potencian cada

  • Estrategias Académicas para el Aprendizaje Efectivo . Hábitos de Estudio

    Estrategias Académicas para el Aprendizaje Efectivo . Hábitos de Estudio

    DahlDerbezReporte Nombre: Dahl Derbez Rico Matrícula: 2884274 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Nora Elia Guajardo Garza Módulo: Estrategias Académicas para el Aprendizaje Efectivo Actividad: Hábitos de Estudio Fecha: 19/06/18 Bibliografía: Objetivo: Poder redactar un discurso en donde se justifique mi elección de carrera profesional. Procedimiento: 1. Abrir

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