Ensayo Simce Ciencias Naturales ensayos gratis y trabajos
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Prueba Semestral de Ciencias Naturales
PRUEBA SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES SEXTO BASICO NOMBRE : FECHA : PUNTAJE REAL: 47 ptos PUNTAJE ALCANZADO : I- Selección múltiple. Lee cada afirmación y encierra en un círculo la alternativa correcta. (6 ptos) 1- Nuestra principal fuente de energía es: a) Los alimentos b) La atmosfera c) El agua d) El sol 2- Del sol podemos obtener energía: a) Lumínica b) Cinética c) Calórica d) A y C son correctas 3- La energía es
Enviado por Evemandy / 346 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Ciencias Naturales Tercer Grado
CIENCIAS NATURALES Propósitos para el estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica El estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica busca que niños y adolescentes: • Reconozcan la ciencia como una actividad humana en permanente construcción, con alcances y limitaciones, cuyos productos se aprovechan según la cultura y las necesidades de la sociedad. • Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas
Enviado por genyibsa / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Secuencia Didáctica De Ciencias Naturales
Fundamentación El tema de las plantas es muy significativo para los niños ya que conviven y las ven en todos lados. Cuando caminan por las calles, por las plazas y están en continuo contacto con los árboles y las plantas. Además es muy importante que los niños conozcan la valor de la naturaleza y de los arboles en nuestras vidas, ya que nos proporcionan el oxigeno necesario para purificar nuestro aire y el medio ambiente.
Enviado por vaneto81 / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Las Leyes Naturales Y Las Normas Juridicas
LEYES NATURALES Y NORMAS JURIDICAS LEYES NATURALES Son juicios enunciativos, cuya finalidad radica en enseñar las relaciones invariables que existen en la naturaleza. Estas leyes pertenecen al mundo del ser, nos dicen cómo ocurren las cosas y cómo son. Tienen un fin teórico, ilustrativo: el de dar a conocer los principios que rigen los fenómenos de la naturaleza. Las leyes naturales, se caracterizan por: Establecer relaciones de causalidad, se refieren a lo que es, olvidando
Enviado por belsycoley / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Objetivo: Comprender el concepto de energía y algunas formas en que se manifiesta en la naturaleza. Instrucciones: Lee Cuidadosamente cada ítem antes de responder. Dispones de 90 minutos para responder. No se aceptaran borrones ni corrector. I.- Item verdadero y falso. Esbribe una V, si la oración es verdadera o una F, si es falsa. Justifica las falsas en las líneas punteadas. (11 puntos) 1.-…………..Las pilas tienen energía química. ……………………………………………………………………………………………… 2.-…………..La
Enviado por maripinto / 744 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Naturales
as ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos. Pero no sólo por eso. Además otras de las diferencias fundamentales entre estas dos clases de ciencias es que mientras que las sociales se centran en lo que son los saberes, las naturales llevan a cabo sus estudios y
Enviado por silbiana / 481 Palabras / 2 Páginas -
Guia Ciencias Naturales 4º Basico
GUÍA MARZO CIENCIAS NATURALES 4° BÁSICO NOMBRE:___________________________ 1. Observa el siguiente ecosistema y pinta solo los factores bióticos que observes en él. 2. Une mediante una línea la imagen con el tipo de ecosistema que corresponde. 3.Observa las imágenes y marca con un los organismos productores. 4.Observa la imagen. Luego, responde las preguntas planteadas. a. ¿Cómo obtiene su alimento el saltamontes? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. b.¿Cómo se denominan los animales que se alimentan de otros animales, tal como
Enviado por lilyan2309 / 239 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales 3 Basico
Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico Nombre :_____________________ Curso:________ Fecha:_______ I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite
Enviado por alan_vercon / 753 Palabras / 4 Páginas -
Pruebagobal Ciencias Naturales 7°
Prueba Coef. 1 de Ciencias Naturales 7 ° Básico Contenido : Características de las fuerzas, Sumando fuerzas, Fuerzas equilibradas y no equilibradas, Tipos de fuerzas en la naturaleza. Fuerza y movimiento. Puntaje Total : 34 Pts. Puntaje Obtenido: ______ Nota: Nombre: __________________________________________Fecha: ____ / ____ / 2013. 1.- Completa las oraciones usando algunas de las siguientes palabras: vectores, fuerza, fuerzas en equilibrio, newton, fuerza magnética, masa, ley de inercia, gravedad, eléctrica y peso.(9 ptos) a)
Enviado por Solem9 / 464 Palabras / 2 Páginas -
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Analizar y reescribir relatos históricos • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa palabras y frases que indican causa-consecuencia. • Emplea como modelos los
Enviado por chatelprofe1 / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias Naturales
FACULTAD DE MMEDICINA HUMANA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO: BIOQUÍMICA TEMA: MECANISMOS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER DOCENTE: RUIZ CHANG, BENJAMIN ALUMNO: ARISMENDIZ LAVALLE, LUCERO BENITES ELÍAS, JESSENIA NAJARRO HUAPAYA, MARIA REYES CHERO, HEYDI ROJAS RUIDIAS, MILAGROS SEMINARIO YESQUEN, TATIANA Piura-octubre 2013 MECANISMO DE LA ENFEMERDAD DEL ALZHEIMER PROTEÍNA TAU, MICROTÚBULOS Y FORMACIÓN DE MARAÑAS NEUROFIBRILARES La proteína tau es una proteína neuronal localizada mayoritariamente en el axón, y en menor grado en los
Enviado por heydireyeschero / 2.331 Palabras / 10 Páginas -
Sistema Endocrino Ciencias Naturales
Trabajo práctico: el sistema endocrino Alumna Cein Romina Gisel Comisión: tercer año turno mañana 1. Responder a unas sencillas cuestiones. a) ¿Qué glándulas reconoces en este esquema? Las glándulas que se reconocen en el esquema son: • Hipotálamo • Hipófisis • Tiroides • Para tiroides • Suprarrenales • Páncreas • Ovarios • Testículos b) ¿Puedes nombrar alguna de las hormonas producidas por estas glándulas? • Hipófisis La hipófisis anterior produce las siguientes hormonas: Somatotrofina, Prolactina,
Enviado por ayelensapino / 339 Palabras / 2 Páginas -
Museo Ciencias Naturales
1. Reflexión acerca del Museo: a. Su objetivo central de la salida al museo es facilitar la relación entre los chicos y el contenido de la exposición, haciéndola más directa. Las visitas de grupos escolares al museo tienen como objetivo complementar las actividades educativas de la escuela y deben ampliar e incentivar el interés de los estudiantes en la unidad de estudio que se esté trabajando. Por otro lado, lograr importantes avances en el conocimiento
Enviado por Valeriasn / 4.877 Palabras / 20 Páginas -
Ensayo De Ciencias Sociales De 1 año Final
1. Semestre : 1.1.1.1. Momento realidad social 1.1.1.2. Realidad y contexto sociocultural 1.1.1.3. Organización de la sociedad 1.1.1.4. Modos de producción 2. Cultura y política 2.1. Instituciones sociales 2.2. ¿Qué es una institución social? 2.3. ¿Qué es la familia? 2.4. ¿Qué es el estado? 2.5. ¿Porque son necesarias las instituciones en la sociedad? 2.6. En qué momentos de la vida cotidiana se observa la relación entre familia y el estado en la vida cotidiana. 2.7.
Enviado por Snake12 / 8.292 Palabras / 34 Páginas -
CIENCIAS NATURALES Tercero Básico- Unidad 4: “Alimentación”
CIENCIAS NATURALES Tercero Básico- Unidad 4: “Alimentación” Nombre : ______________________________________________ Fecha: : ____/ _____/________ OBJETIVOS: Clasificar alimentos según sus efectos en la salud Identificar hábitos alimenticios saludables 1. Escribe una V si la oración es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas. ___/10 pts a) Para crecer y desarrollarnos necesitamos alimentarnos b) Solo algunos alimentos nos proporcionan energía necesaria para vivir. c) Los alimentos son el combustible de nuestro cuerpo
Enviado por camila2912 / 251 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIAS NATURALES
PROPÓSITOS PARA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES Propósitos para el estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica El estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica busca que niños y adolescentes: • Reconozcan la ciencia como una actividad humana en permanente construcción, con alcances y limitaciones, cuyos productos son aprovechados según la cultura y las necesidades de la sociedad. • Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir
Enviado por lililc28 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Guía De Ciencias Naturales (Fluidos)
Asignatura: Ciencias Naturales Tema: Fluidos Guía de Ciencias Naturales Nombre: ______________________________ Curso: _______ En clases anteriores describimos el modelo cinético molecular de la materia y se explicaron las diferencias entre sólidos, líquidos y gases, como los cambios de estado, la dilatación térmica y el de temperatura, pero lo fundamental y nuevo será introducir el concepto de presión. Se debe entender la presión como un efecto macroscópico de la interacción entre las moléculas y los objetos
Enviado por vickykatari / 1.655 Palabras / 7 Páginas -
ENSAYO SIMCE LENGUAJE
ENSAYO SIMCE OCTAVO BÁSICO N°8 Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: Puntaje alcanzado: Nota: Lee los siguientes textos y responde las preguntas. I. Textos Literarios: El Túnel Bastará decir que soy Juan Pablo Castel, el pintor que mató a María Iribarne; supongo que el proceso está en el recuerdo de todos y que no se necesitan mayores explicaciones sobre mi persona. Aunque ni el diablo sabe qué es lo que ha de recordar la gente, ni
Enviado por Camicar / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias naturales 1: guía práctica
CIENCIAS NATURALES 1 GUÍA PRÁCTICA ALUMNO: VILMA, TINTAYA AYVAR PROFESOR: JAIMITO CURSO: 1° AÑO: 2013 EL LENGUAJE DE LA CIENCIA ACTIVIDAD 1 - ¿EN QUÉ COSAS ENCONTRAMOS CIENCIA? Realizá esta actividad primero en forma individual y después en grupo. a) Hacé dos listas de cosas a partir de lo que te rodea en la escuela, en tu casa o en la calle. En una lista deberás incluir aquellos objetos o situaciones en los que reconozcas
Enviado por luxca / 4.771 Palabras / 20 Páginas -
Prueba de sintesis ciencias naturales
PRUEBA DE SINTESIS CIENCIAS NATURALES CUARTO BASICO Profesor(a) Pilar Morales Castro Nombre: _____________________________Fecha: _____ Puntaje: ____ Nota: ______ Objetivo: • Identificar y distinguir la ubicación y la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: esqueleto y músculos. • Reconocer los órganos de los sentidos I.- Lee y luego responde. (6 ptos) “El país de los cinco sentidos” "En el país de los cinco sentidos había unos cuantos habitantes que eran sólo
Enviado por pilarisabel / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
Rubrica Ciencias Naturales
Rubrica de Ciencias Objetivo:Aplicar conocimientos ya adquiridossobre la fotosíntesis Curso: 6° básico Materia: Fotosíntesis Nuca Casi Nunca Siempre Estilo de trabajo Manifestar un estilo de trabajo poco riguroso y no es perseverante para lograr los aprendizajes. Manifestar un estilo de trabajo medianamente riguroso yes perseverante para lograr los aprendizajes. Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura. Diferencias de organismos autótrofos y heterótrofos Confunde las diferencias de organismos
Enviado por catherinCelis / 333 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES EN EL NIVEL INICIAL
Hacer ciencias en el jardín se presenta como sinónimo de indagar el ambiente social y natural. El ambiente es un entramado socionatural: en lo natural imbricado en lo social y lo social enraizado en lo natural. El ambiente es parte de uno y uno es parte del ambiente. Se trata de un complejo entramado de relaciones y no sólo de una escenografía o paisaje. El ambiente es complejo, diverso, no es una categoría abstracta válida
Enviado por vjs1975 / 3.576 Palabras / 15 Páginas -
Cuestionario CIENCIAS NATURALES Sexto Grado 1er Bloque
CIENCIAS NATURALES 6° GRADO 1° BLOQUE ¿Qué es la coordinación del sistema nervioso? Es el funcionamiento de varios órganos del cuerpo al mismo tiempo. (Ver, hablar, respirar, caminar) ¿Cuál es el órgano del sistema nervioso que ordena a los músculos que se muevan y coordina el movimiento? El cerebro. ¿Cuáles son los movimientos que rige el sistema nervioso para generar los movimientos del cuerpo? Movimientos voluntarios e involuntarios. ¿Cuáles son los movimientos voluntarios? Los que
Enviado por Ross_VH / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Libro Ciencias Naturales 8°
CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS 7. La presencia de un núcleo organizado dentro de la carioteca, es característico de: A. Bacterias. B. Células eucariontes. C. Células procariontes. D. Todas las células. 8. Toda la diversidad de seres vivos que existen está compuesto por las siguientes células: A. Vegetal y procariontes B. Procariontes y eucariontes C. Animal y Vegetal D. Eucariontes y animal 9. Las bacterias se caracterizan por ser: A. Células vegetales B. Organismos pluricelulares C.
Enviado por pamelitaadc / 845 Palabras / 4 Páginas -
Propocitos De Las Ciencias Naturales
CIENCIAS NATURALES 4° A 6° Con el estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica se pretende que niñas, niños y adolescentes: • Reconozcan a la ciencia como una actividad humana en permanente construcción, con alcances y limitaciones, cuyos productos son aprovechados según la cultura y las necesidades de la sociedad. • Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas a la promoción de la
Enviado por roldan512 / 369 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales
Ciencias Naturales 1.- Pueden incluir fracturas y torceduras las lesiones del aparato: a) Locomotor. b) Circulatorio. c) Digestivo 2.- Practicar un deporte al aire libre bajo el sol favorece la producción de vitamina D que ayuda a: a) Oxigenar la sangre b) Digerir los alimentos c) Fijar el calcio en los huesos 3.- Es muy importante en caso de una fractura por accidente: a) Llamar a la familia b) No mover al lesionado c) Levantar
Enviado por malecaye / 251 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES
TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES ¿Qué es la industria? La industria es el conjunto de procesos y actividades que tienen como finalidad transformar las materias primas en productos elaborados o semielaborados. Además de materias primas, para su desarrollo, la industria necesita maquinaria y recursos humanos organizados habitualmente en empresas. Existen diferentes tipos de industrias, según sean los productos que fabrican. Por ejemplo, la industria alimenticia se dedica a la elaboración de productos destinados a la alimentación,
Enviado por adhotmail.es / 312 Palabras / 2 Páginas -
GUÌA DE CIENCIAS NATURALES 4º AÑO BÀSICO
Guía de Ciencias Naturales GUÍA DE CIENCIAS NATURALES 4° año A NOMBRE _____________________________________ FECHA _______ MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA 1. Un arrecife de coral y los organismos que viven en él forman A. un hábitat. B. una comunidad. C. una población. D. un ecosistema. 2. Las cadenas alimentarias más cortas están formadas por A. un consumidor y un descomponedor. B. dos productores. C. dos consumidores. D. un productor y un descomponedor. 3. Un desierto proporciona
Enviado por observadora / 2.657 Palabras / 11 Páginas -
Guia De Ciencias Naturales
GUIA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES 1 (CLASE 53) (90 m) Reconociendo seres vivos y elementos inertes del entorno OBJETIVO: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí (OA1). I. Antes de comenzar el trabajo, responde estas preguntas: 1. Escribe cuatro ejemplos de seres vivos y de cosas no vivas que conozcas. Seres Vivos Elementos
Enviado por lucecita1970 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales
Semana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Artística 28 de oct al 1 de nov Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. Libro de texto páginas 42 a la 51. Lección 8.- Cuenta de 5 en 5 o de 10 en 10. Páginas 52 a la 59. Qué hay en el cielo. Cómo son las montañas, las llanuras, los ríos, los lagos
Enviado por alejnadrodc / 302 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales Segundo Ciclo
¿Qué son los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP)? Los NAP son los contenidos comunes del sistema educativo argentino. Conforman un conjunto de saberes que ningún alumno debe dejar de aprender en cualquier escuela del país, más allá de las particularidades sociales o territoriales. ¿Con qué criterio se lleva a cabo esa selección? • Mis contenidos • Comentar • Me gusta • Compartir Por Diana Kremer 26/06/2013 La Ley de Educación Nacional se propone superar las
Enviado por margamigue / 388 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Segundo Bimestre Ciencias Naturales
CONTAMINACION, CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMATICO 1.- DESCRIBE CÓMO CUIDAN LOS INDIGENAS LACANDONES DE CHIAPAS EL MEDIO AMBIENTE. 2.- EXPLICA EN QUÉ CONSISTE EL DESARROLLO SUSTENTEBLE 3.- ESCRIBE EJEMPLOS DE RECURSOS NATURALES QUE NOS SON ÚTILES PARA DESARROLLARNOS 4.- CONSECUENCIAS DE LA SOBREXPLOTACION DE LOS RECURSOS NATURALES POR SATISFACER NUESTRAS NECESIDADES 5.- PRACTICA RECOMENDABLE PARA EVITAR EL DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE 6.- DEFINE QUE ES LA ATMOSFERA 7.- POR INCISOS DESCRIBE LAS FUNCIONES DE LA
Enviado por emaf / 227 Palabras / 1 Páginas -
Ciencias Naturales
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_____________________________ CURSO: __________ VERDADERO O FALSO 1. V F la materia está formada por pequeñas partículas llamadas moléculas. 2. V F propiedad fundamental de la materia es el espacio. 3. V F la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. 4. V F la materia tiene volumen, es decir, es el espacio que ocupa un cuerpo. 5. V F La materia la encontramos en la naturaleza en tres
Enviado por niamce7 / 861 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza De Las Ciencias Naturales
Introducción ¿Qué es lo que se necesita para que la enseñanza de las ciencias naturales obtenga frutos? ¿Para que los alumnos tengan el interés necesario? ¿Será acaso solo problema del docente o del currículo? ¿Será la falta de materiales didácticos, o adecuados? ¿Será la poca interacción y experimentación y la carga de teoría o viceversa? En el presente trabajo buscaremos darle respuestas a esas incógnitas, el por qué cuando observamos una clase ciencias naturales nos
Enviado por janicelara / 1.585 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales Quinto básico
Observa el dibujo que aparece a continuación y responde: Estas preguntas se refieren al eje la Tierra y el Universo. 21. ¿Qué está representado el edificio que muestra el esquema?: a) Un puerto b) Una casa c) Una fábrica d) Una escuela 22. De acuerdo a lo que el esquema muestra se puede interpretar que fundamentalmente que hay: a) Un solo tipo de contaminación. b) Mucha contaminación acústica. c) Poca contaminación. d) Más de un
Enviado por marieladonoso02 / 211 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Ciencias Naturales
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES BLOQUE ll ¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? TEMA 1 LA DIVERSIDAD DE SERES VIVOS Y SUS INTERACCIONES AMBITOS LA VIDA EL AMBIENTE Y LA SALUD EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO APRENDIZAJES ESPERADOS • Reconoce que las distintas formas de interacción en las que los seres vivos se nutren, se relacionan y se reproducen; define su diversidad. • Explica la interdependencia de los seres vivos en la dinámica de ecosistema local. Actividades • Preguntar ¿Que
Enviado por hugocorerepe / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Patrimonio Forestal Del Estado Patrimonio Forestal Del Estado Ensayos Y Trabajos: Patrimonio Forestal Del Estado Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Patrimonio Forestal Del Estado Patrimonio Forestal Del Estado Ensayos y Trabajos: Patrimonio Forestal Del Estado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.314.000+ documentos. Enviado por: cabeza 16 julio 2012 Tags: Palabras: 611 | Páginas: 3 Views: 1943 Leer Ensayo Completo Suscríbase 1) Determina que trayecto real representa la distancia entre dos puntos de un mapa al utilizar la escala. La
Enviado por 19972012 / 752 Palabras / 4 Páginas -
De qué manera los desacuerdos pueden ayudar en la búsqueda del conocimiento en el ámbito de las ciencias naturales y las ciencias sociales
ya son asi. En el caso de las ciencias sociales el ejemplo puede ser cuando los reyes dominaban con el régimen del absolutismo las personas que tenían diferencia de opinion con el rey eran sentencias a la muerte por no obedecer los mandatos del rey de esa zona, asi que aquí prácticamente no podían opinar diferente las personas por que eran sentencias a muerte, asi que estas acciones oprimían a las demás personas que podían
Enviado por diego_67 / 243 Palabras / 1 Páginas -
Ciencias Naturales
La campaña de esmeraldas Cantón de la provincia de Esmeraldas. Por decreto del 4 de marzo de 1898, expedido durante el primer gobierno del Gral. Eloy Alfaro, la antigua población de Limones (Valdez) fue designada parroquia rural del cantón Esmeraldas, al que perteneció hasta el 7 de octubre de 1941 en que el Congreso de la República -dándole el nombre del «Viejo Luchador»-, dictó el decreto de su cantonización, que luego de ser sancionado por
Enviado por Sebastianj / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Ciencia Naturales
por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico
Enviado por iveeet / 1.827 Palabras / 8 Páginas -
Examen Bimestral de Ciencias Naturales
Examen Bimestral de Ciencias Naturales Segundo Bloque Nombre del alumno:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-__________________________________________________ Fecha: ______________________________ Grupo: ___________________ Calificación: __________________________ 1. Esta actividad la realizan las plantas y los animales. A) Sedentarismo. C) Nomadismo. B) Respiración. D) Heterótrofo. 2. De los siguientes animales, el que respira por medio de branquias, es: A B C D 3. Es un animal que respira por medio de pulmones. A B C D 4. Por medio de esta parte, las plantas toman el
Enviado por skromano / 562 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Ciencias Naturales 7º año Ciclos De La Naturaleza
PRUEBA CIENCIAS NATURALES “CICLOS BIOGEOQUIMICOS” 7º AÑO NOMBRE: ______________________________ FECHA: 12 diciembre 2013 INSTRUCIONES: Lee atentamente y comprensivamente cada una de las siguientes preguntas y luego, marca con una X la alternativa correcta o responde la pregunta en forma clara según sea el caso: 1.- El nombre de la capa gaseosa que cubre la tierra es: a) Litosfera b) Superior c) Hidrosfera d) Atmosfera 2.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta respecto al ciclo
Enviado por aldoocaranza / 235 Palabras / 1 Páginas -
SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 GRADO C DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA "SOUBLETTE" DEL MUNCIPIO DEL ESTADO FALCÒN.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN SISTEMA E INFORMATICA ALDEA UNIVERSITARIA BOLIVARIANA EL SOUBLETTE MUNICIPIO DABAJURO SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 GRADO C DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “SOUBLETTE” DEL MUNCIPIO DEL ESTADO FALCÒN. Autores: YarimaGarcia C.I. N° V- 24.993.880 Yusmar Primera C.I. Nº V-24.621.255 Dabajuro, Marzo
Enviado por seryicom / 6.864 Palabras / 28 Páginas -
CIENCIAS NATURALES
Los Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales buscan que el estudiante desarrolle las habilidades científicas y las actitudes requeridas para explorar hechos y fenómenos; analizar problemas; observar y obtener información; definir, utilizar y evaluar diferentes métodos de análisis, compartir los resultados, formular hipótesis y proponer las soluciones. Son aproximaciones a lo que haría un científico social o un científico natural para poder comprender, entender y conocer el entorno del mundo natural,
Enviado por danny_399 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre Ciencia
INTRODUCCION La investigación es importante ya que es una actividad sistemática dirigida a obtener,mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos quenecesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología; lainvestigación también nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecercontacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo parala actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca dela solución de problemas.Para realizar una
Enviado por fer_gonzales4 / 750 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DE CIENCIA
INTRODUCCIÓN Los seres humanos nos hemos enfrentado siempre al reto, teórico y práctico a la vez, de aumentar nuestros conocimientos, este conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, así como la actividad humana destinada a conseguirlos es lo que denominamos ciencia, la ciencia es el quehacer humano que consiste en la actitud de observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos, los cuales se organizan de manera sistemática mediante determinados
Enviado por rouuus / 2.174 Palabras / 9 Páginas -
CIENCIAS NATURALES
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había
Enviado por luislalo / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias Naturales
LAS CIENCIAS NATURALES Los conceptos básicos de las ciencias naturales son especialmente accesibles a los niños por la experiencia muy concreta que se aplica en los estudios sociales. • El importante concepto de ciclo vital fue estudiado por una clase urbana de primer año, cuya maestra estaba consciente de que los niños de 6 y 7 años son capaces de comprender un ciclo vital. • La maestra impulsó el estudio. • La maestra llevó al
Enviado por yanethitahermosa / 276 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales
El aborto debe ser legal porque todo niño debe ser deseado. La Verdad: Este es un argumento absurdo. El "deseo" o "no deseo" no afecta en nada la dignidad y el valor intrínseco de una persona. El niño no es una "cosa" sobre cuyo valor puede decidir otro de acuerdo a su estado de ánimo. Por otro lado, el que una mujer no esté contenta con su embarazo durante los primeros meses no indica que
Enviado por JOel411 / 2.965 Palabras / 12 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales
PRUEBA CIENCIAS NATURALES 5° BASICO ABRIL. UNIDAD 1: EL AGUA DE LA TIERRA. (EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA EJE CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL UNIVERSO I. Selección única: 1. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen a ahorrar agua? A. Lavar el auto con la manguera corriendo. B. Lavarse los dientes con la llave abierta. C. Botar papeles al inodoro. D. Reducir la capacidad del inodoro colocando una botella con agua en su interior. 2.
Enviado por analiafredes79 / 1.288 Palabras / 6 Páginas