Estudiante ensayos gratis y trabajos
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EXPRESION ESCRITA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
l valor de lemás de una forma de comunicación inmediata con otros, el registro de todo lo que somos y hacemos en este mundo. Como estudiantes universitarios debemos estar muy conscientes de esta realidad, y tomar a la expresión correcta como la base de cualquier otra actividad académica. Debemos darle la importancia que debe tener en cualquier tipo de actividad comunicativa. La importancia que tiene el registro escrito de lo que hacemos o pensamos es
Enviado por 12345rapha / 288 Palabras / 2 Páginas -
CAPÍTULO VI. DE LA ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO VI. DE LA ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES Art. 168.- Responsabilidad. La asistencia a las actividades educativas es de carácter obligatorio y se debe cumplir dentro de las jornadas y horarios establecidos por la institución educativa en la que se hallare matriculado el estudiante. Página 44 Es obligación de los representantes legales de los estudiantes garantizar la asistencia a clases de sus representados, y de igual manera los estudiantes son responsables de permanecer en el
Enviado por kuwery / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
Investigar las causas del bajo desempeño o rendimiento académico en los estudiantes universitarios que trabajen
SINTESIS ARTICULOS CARÁCTER CUALITATIVO – CUANTITATIVO HIPOTESIS - Relacionar la vida académica y la vida laboral hace que los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana obtengan rendimientos académicos más bajos que las personas que solo estudian PROBLEMA DE INVESTIGACION - Diferenciar cualquier aspecto relevante que influya en el rendimiento académico de los estudiantes que solo estudian o estudian y trabajan en la Pontificia Universidad Javeriana OBJETIVOS DE INVESTIGACION - Comparar que tan efectivo es para
Enviado por Hwk59 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Decalago Del Estudiante
DECALOGO DEL ESTUDIANTE Valores y Principios indispensables para un estudiante de Derecho. Comportamiento: El estudiante debe adoptar una conducta adecuada según lo establecido por la costumbre, sus reglas y sus principios. Es importante destacar que dicho valor debe considerarse tanto dentro como fuera del recinto de estudios. Responsabilidad: Todo estudiante debe contar con la capacidad esencial de reconocer y responsabilizarse por las consecuencias de una acción realizada con total libertad. Respeto: El respeto es un
Enviado por deyafabidani / 451 Palabras / 2 Páginas -
IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE EJES TEMÁTICOS COMO: EL MÉTODO CIENTÍFICO, MICROSCOPÍA Y ESTRUCTURAS CELULARES EN ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO "A" DE BÁSICA SECU
IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE EJES TEMÁTICOS COMO: EL MÉTODO CIENTÍFICO, MICROSCOPÍA Y ESTRUCTURAS CELULARES EN ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO “A” DE BÁSICA SECUNDARIA DEL INSTITUTO TÉCNICO AGROINDUSTRIAL JUAN JACOBO ROUSSEAU, MUNICIPIO DE ARAUQUITA DEL DEPARTAMENTO DE ARAUCA LUZ ROCIO SIERRA TOSCANO 60.259.515 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA UNIDAD OPERATIVA SARAVENA CENTRO DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL SARAVENA
Enviado por sierra0724 / 12.787 Palabras / 52 Páginas -
FACTORES QUE INCIDEN EN EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR IDENTIDAD REGIONAL Y NACIONAL, EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA U.E.P. "GUAICAIPURO" DEL MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ.
FACTORES QUE INCIDEN EN EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR IDENTIDAD REGIONAL Y NACIONAL, EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA U.E.P. “GUAICAIPURO” DEL MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ. Nuestro grupo de trabajo ha concebido la necesidad de indagar, analizar y presentar el siguiente proyecto. El tema escogido es de palpitante actualidad, pues parte de la crisis que cómo país tercermundista padecemos es, precisamente, la falta de una práctica de valores, cuyas características de universalidad y homogeneidad persistente, redunden
Enviado por ngrcdm / 759 Palabras / 4 Páginas -
¿Cómo diagnosticar sus puntos fuertes y débiles como estudiante?
¿Cómo diagnosticar sus puntos fuertes y débiles como estudiante? ¿Cómo describir su Estilo de Aprendizaje? ¿En qué condiciones aprende mejor? ¿Cómo aprender de la experiencia de cada día? ¿Cómo aprender de la radio, TV, prensa, computadores? ¿Cómo participar en grupos de discusión y de resolución de problemas? ¿Cómo aprovechar al máximo una conferencia o un curso? ¿Cómo aprender de un tutor? ¿Cómo usar la intuición para el aprendizaje? ¿Cómo controlar el propio aprendizaje ESCUELA DE
Enviado por q7e3 / 726 Palabras / 3 Páginas -
¿Cómo diagnosticar sus puntos fuertes y débiles como Estudiante?
¿Cómo diagnosticar sus puntos fuertes y débiles como Estudiante? e) Resultado del estudio de nivelación o de homologación según el caso para técnicos o tecnólogos egresados o para quienes aspiren a profesionalizarse en la UNAD habiendo realizado estudios incompletos en programas de otras instituciones de educación superior legalmente reconocidas. f) Resultados de Examen de Estado para el ingreso a la educación superior (En original). g) Fotocopia del documento de identidad y libreta militar(solo varones colombianos)
Enviado por q7e3 / 732 Palabras / 3 Páginas -
¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL MAESTRO AL MOMENTO DE GUIAR Y ACOMPAÑAR SUS ESTUDIANTES CUANDO EXISTE EL BULLYING?
La finalidad con la cual quiero llegar es de explicar y dar una opinión acerca del el Bullying conocido también como acoso o matoneo escolar, es cualquier forma de maltrato, tanto psicológico, físico o verbal, que se presenta en la educación no solo actual sino ha sido considerada desde tiempos remotos, y el cual fue muchas veces oculto por las instituciones, donde este problema pasaba a un segundo plano y sin ser considerado como un
Enviado por ximenamolano / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
"VIOLENCIA FAMILIAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 2044 "VIRGEN DE FÁTIMA"- INDEPENDENCIA - UGEL Nº 02" PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN
ÍNDICE PORTADA i DEDICATORIA ii AGRADECIMIENTO iii PRESENTACIÓN iv ÍNDICE v RESUMEN x ABSTRACT xi INTRODUCCIÓN xii CAPÍTULO I EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1 Planteamiento del problema 14 1.2 Formulación del problema 16 1.2.1 Problema general 16 1.2.2 Problemas específicos 16 1.3 Justificación 16 1.3.1 Justificación Científica 16 1.3.2 Justificación Pedagógica 17 1.3.3 Justificación Sociológica 17 1.3.4 Justificación Jurídica 18 1.4 Limitaciones 19 1.5 Antecedentes 19 1.5.1 Investigaciones internacionales 20 1.5.2 Investigaciones nacionales 24 1.6
Enviado por tigrillosud / 2.979 Palabras / 12 Páginas -
Fiesta Nacional de los Estudiantes
Fiesta Nacional de los Estudiantes La Fiesta Nacional de los Estudiantes (FNE) se realiza todos los años en la provincia de Jujuy, Argentina. Se celebra durante la semana del estudiante argentina y da la bienvenida a la primavera que entra el 21 de septiembre en el hemisferio sur. La fiesta se celebra a fines de Septiembre por 10 días dando lugar al cambio de estación. Por tal razón se dice que en esa época Jujuy
Enviado por ema10 / 963 Palabras / 4 Páginas -
Manifestaciones de Ia cultura: aprender sobre los estudiantes
Escuela normal superior de Yucatán profesor Antonio Betancur Pérez Especialidad en educación física Primer semestre Escuela y contexto escolar I Análisis de las lecturas Felipe Creoglio Martínez 10 Andrés Gustavo Sosa Borges 28 Carlos Alberto pavón Quintal 24 Fecha de entrega: 07 de diciembre del 2012 Análisis “Manifestaciones de Ia cultura: aprender sobre los estudiantes”Lynne T. Díaz-Rico y Kathryll Z, Weed Las consecuencias que puede tener la desvinculación entre la escuela y la comunidad sobre
Enviado por andygsb_93 / 914 Palabras / 4 Páginas -
Cartas A Un Estudiante De Derecho
En el libro nos dan recomendaciones para poder desempeñar un comportamiento de un estudiante universitario y de un adolecente y de tomar en cuenta que lo que estamos por aprender es lo que vamos a desarrollar a lo largo de nuestra vida también hay que cambiar nuestros ámbitos de cierta forma hay que hacer una restructuración en nuestro ámbito estudiantil ya que todos poseemos un don u habilidades distintas las cuales nos van ayudar a
Enviado por humb25 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Cartas A Un Estudiante De Derecho
La obra es muy interesante todos los que estudiamos nos identificamos con el libro desde el comienzo nos habla sobre la emociónes que uno tiene al entrar ala universidad en este caso el autor nos habla sobre su experiencia como estudiante en la facultad de derecho en la UNAM. En realidad muy útil ya que nos da algunos pasos para destacar en la carrera, en la primer carta nos dice q hay que familiarizarnos por
Enviado por kevinfranco0017 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Estudiante Superior
RELACIÓN DE LA FILOSOFÍA CON OTRAS CIENCIAS En épocas primitivas, como ya está claro por lo dicho anteriormente, no se estudiaba sino una sola ciencia en filosofía, dividida en varias partes. No podía por tanto darse ningún problema acerca de la distribución y relación entre la filosofía y las otras ciencias. Pero en tiempos más recientes este problema es planteado con razón por todos, si se exceptúan los positivistas, ya que aquella distinción está fácilmente
Enviado por 10jorgemeza / 735 Palabras / 3 Páginas -
Homicidio de un estudiante
la emoción de pertenecer a un grupo, incluso los que siempre estaban en profunda soledad ahora contaban con una familia, lo cual hace a este experimento un fenómeno con un éxito excesivo. Fenómeno que empieza a tomar forma por sí solo y pasa a salirse de control, al grado que unos de los alumnos del profesor, no deja en paz a este y lo persigue a donde vaya, incluso le ofrece su protección o sea
Enviado por jfdkgjldfg / 235 Palabras / 1 Páginas -
Estudiantes carrera de Derecho
Estudiantes carrera de Derecho Finalidad de esta encuesta es conocer que porcentaje de los estudiantes de derecho piensan es que especializarse, así como es su rendimiento académico, como también sus principales dificultades y actitudes, cuales tienen la capacidad para seguir ejerciendo la carrera , así como también el ámbito laboral al que se van a dedicar. 1-¿Cómo fue que entraste a la Carrera de Derecho en la UAN? a) Aprobé b) Un familiar c) Por
Enviado por clauvic06 / 715 Palabras / 3 Páginas -
El trabajo de los estudiantes en grupos para crear formatos de nómina, tarjetas, facturas, inventario y con la hoja de cálculo
Descripción: En esta actividad los estudiantes, en grupos de cuatro personas, deben crear una empresa ficticia y apoyarse en todas las herramientas Informáticas que han aprendido y que manejan para presentarla al resto del grupo. Objetivos: Al finalizar esta actividad, el estudiante estará en capacidad de: - Crear logos, membretes e imagines alusivas a una empresa con el Editor de Imágenes. - Crear formatos de nómina, carnets, facturas e inventarios con la Hoja de Cálculo.
Enviado por jameskpo / 489 Palabras / 2 Páginas -
Para qué tipo de acciones solidarias, autónomas y creativas se forman los estudiantes con el curso de Sociología
¿Qué entiende usted como estudiante cuando escucha que la impronta UNADISTA es comunitaria y solidaria? La universidad es solidaria y participativa porque va en pro del desarrollo existe una planificación participativa para la autogestión de los logros y metas con un fin común para su realización, la universidad tiene como objetivo que sus egresados puedan ser transformadores, de las fuerzas sociales hombres y mujeres que contribuyan a potencializar el capital cultural y productivo, de las
Enviado por milypily / 527 Palabras / 3 Páginas -
La Influencia De Los Problemas Familiares En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.B. Dr. Julio S Álvarez Carora-Edo-Lara LA INFLUENCIA DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL L.B DR. JULIO S ALVAREZ AUTORES: Carrasco Carmen Hernández Greelvys Montes de Oca Edgar Pereira Maikol Ramírez Miguel Rodríguez Andrea Segovia Eugenio Carora, abril de 2013 CAPITULO I PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA La Educación es un proceso de socialización influenciado por agentes como: Familia, comunidad
Enviado por oriana2408 / 618 Palabras / 3 Páginas -
La definición de la viabilidad económica, la creación de la organización de eventos para la formación de estudiantes de contabilidad y auditoría
OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: • El objetivo es exponer los procesos de aprendizaje que estimulan y fortalecen la incorporación de la capacidad de razonamiento intelectual, las comunicaciones verbales y escritas y las aptitudes de relación interpersonal en la enseñanza de materias técnicas y profesionales. • Mejorando asimismo la comprensión de la función que desempeña la contabilidad en las organizaciones y sociedades mediante una integración cuidadosamente supervisada de los conocimientos, los conceptos, las técnicas y las aplicaciones
Enviado por Tandy / 1.733 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de estudiantes
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ESTUDIANTES AÑO LECTIVO 2013 INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA HERMES MARTÍNEZ Corregimiento de Carpintero, Morales Cauca ACUERDO Nº 001 Febrero 12 de 2013 Por el cual se reglamenta y adopta el Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de estudiantes de la Institución Educativa Agropecuaria Hermes Martínez del Municipio de Morales Cauca para el año 2013. Qué las leyes 115 de 1994 y 715 de 2.001, el decreto reglamentario 1860 de
Enviado por jualian / 322 Palabras / 2 Páginas -
Género, Cultura Y Educación: Una Mirada Para Pensar Las Prácticas Cotidianas De Docentes Y Estudiantes
Género, cultura y educación: una mirada para pensar las prácticas cotidianas de docentes y estudiantes Al pensar en los espacios que recorremos cotidianamente como docentes y como seres humanos, debemos pensar en las distintas formas de conformación de identidades. Y en esa conformación está presente, de modo muy fuerte y casi definitivo, la sexualidad. Pensar que la sexualidad está presente en todas nuestras prácticas cotidianas (familiares, laborales, amistosas) implica que reconozcamos y visibilicemos factores que
Enviado por carolinabfp / 2.618 Palabras / 11 Páginas -
En que dificultad de los estudiantes durante la transición de la aritmética al álgebra
ENSAYO * Primero que nada, explicare que diferencia hay entre el algebra y la aritmética, ya que son los 2 cosas muy distintas. El algebra es una rama de la matemática en donde se emplean números, letras y signos para poder hacer referencia a operaciones aritméticas. Pero que a diferencia de la aritmética, se vale de símbolos (a,x,y) en lugar de utilizar números. La aritmética son básicamente los cálculos básicos que hacemos en nuestra vida
Enviado por CarlosLpz / 267 Palabras / 2 Páginas -
Estudiante Ingenieria Civil
reglamentación del ejercicio de la ingeniería, de sus profesiones afines y de sus profesiones auxiliares, se adopta el Código de Ética Profesional y se dictan otras disposiciones. DECRETA: Título I Generalidades Capítulo I Definición y alcances 1º. Concepto de ingeniería. Se entiende por ingeniería toda aplicación de las ciencias físicas, químicas y matemáticas; de la técnica industrial y en general, del ingenio humano, a la utilización e invención sobre la materia. 2º. Ejercicio de la
Enviado por tuchito880131 / 592 Palabras / 3 Páginas -
Determinación de la prevalencia de consumo de bebidas alcohólicas en un grupo de jóvenes estudiantes
ALCOHOLISMO EN LA ADOLESCENCIA Resumen: El presente estudio pretende establecer la prevalencia de consumo de bebidas alcohólicas en un grupo de jóvenes estudiantes, determinando el sexo y edad de comienzo de consumo, el tipo de bebida, quienes llegaron a la ebriedad, si conocen los efectos nocivos del alcohol y la asociación entre el consumo de cigarrillos y alcohol. Se realizó un estudio epidemiológico observacional en el que se encuestaron a 1059 alumnos, de ente 14
Enviado por sebitascha / 890 Palabras / 4 Páginas -
ADECUACION MAESTRO -ESTUDIANTE
2.2. ADECUACION MAESTRO -ESTUDIANTE Flexibilidad Las aulas de preescolar por lo regular se encuentran llenas de estudiantes novatos que no pueden comprender la información básica tan rápidamente como el profesor quisiera. Los maestros de preescolar se deben adecuar a a estos estudiantes en su trabajo de aprender. También deben estar dispuestos a adaptar sus lecciones cuando sea necesario para garantizar que la información sea accesible a los estudiantes y que puedan comprender plenamente el contenido.
Enviado por 254dd / 349 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA Y APLICACION DE PROGRAMA PARA REEDUCAR LA SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN EL AREA DE TUTORIA EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. "SAN JOSE" DE CHICLAYO
PRESENTACIÓN Si se pretende construir una sociedad en la que varones y mujeres puedan convivir en igualdad y sin discriminaciones, es imprescindible promover en los espacios escolares una educación de calidad, que involucre su integralidad; poniendo énfasis en el desarrollo de su sexualidad; porque gracias a ella se logra la construcción de su identidad personal, lo que favorece sus relaciones interpersonales; y así consolidar la sociedad tan anhelada en la normatividad de la política educativa
Enviado por jankrlo / 35.195 Palabras / 141 Páginas -
EL ESTUDIANTE ADULTO EN LA EDUCACION A DISTANCIA
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. El concepto de adulto varía de una cultura a otra pero en la mayoría de las culturas predomina como concepto de adulto una persona mayor de 18 – 21 años, aunque hay muchas etapas de la adultez. La adultez no inicia ni termina exactamente en éstos límites cronológicos. Pues no todos los seres humanos pueden ser
Enviado por oliverroque / 566 Palabras / 3 Páginas -
Estudiante De Medicina
El misterio de las cartas Illuminati "Inwo" El creador de juegos Steve Jackson y su obra, Inwo, el Juego de Cartas Illuminati para el Nuevo Orden Mundial. El 1 de marzo de 1990, siendo el miembro illuminati George Bush, padre, el director de la CIA, un grupo de agentes armados de los servicios secretos irrumpieron en la Oficina de juegos de Steve Jackson, un diseñador de juegos de rol. Los agentes incautaron los ordenadores y
Enviado por ascee / 687 Palabras / 3 Páginas -
El Estudiante
Durante esta unidad aprendimos como podemos ser exitosos como estudiantes en línea. Los estudiantes que estudian a distancia o en línea deben ser autodidactas, saber manejar el tiempo para poder ser proactivo y responsables. Como parte de este sueño de ser estudiantes exitosos debemos ser organizados para mantener un ambiente adecuado para el proceso del aprendizaje. Para lograr un tener éxito como estudiantes a distancia debemos tomar notas o apuntes al estar estudiando una unidad
Enviado por Phibytec / 489 Palabras / 2 Páginas -
MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO. AUTOR: PROF. YUNYS MARQUEZ yunys@hotmail.com Tucupita, Mayo 2013 INTRODUCCION La
Enviado por ofelimar / 2.067 Palabras / 9 Páginas -
Cartas A Un Estudiante De Derecho
Cartas a un Estudiante de Derecho José María Bustamante Trejo 21/09/2012 Cartas a un Estudiante de Derecho Es un libro excelente para un estudiante de Derecho, ya que te va guiando por medio de vivencias del autor desde sus comienzos en el nivel profesional, hasta la vida de Profesor de Derecho. Para mí es de suma importancia, además de muy útil que en el libro trate de facilitarnos algunos consejos y métodos que para
Enviado por David1973 / 510 Palabras / 3 Páginas -
Norma Eticas Estudiantes De Psicologia
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE PSICOLOGIA SEDE CHILLÁN Normas Éticas de un Estudiante de Psicología INTEGRANTES : GABRIEL JIMENEZ – TANIA ESCOBAR PÉREZ ANITA VEGA ESPINOZA – CHRISTY VEGA MORAGA DOCENTE : Ps. SAMUEL JIMENEZ LETELIER ASIGNATURA : INTERVENCION PROFESIONAL Y ETICA FECHA : NOVIEMBRE, 29 de 2012 1. El estudiante de Psicología deberá actuar con moral ante sus compañeros y demás participantes de su formación académica, ya que es un aspecto trascendental para
Enviado por AniVe / 797 Palabras / 4 Páginas -
Decalogo De Un Buen Estudiante
Decalogo sobre mi y mi carrera a estudiar. 1 Apasionado. No basta con ser un buen profesional de cualquier carrera o licenciatura si no que hay que amar la profesión y creer firmemente en lo que se hace. 2 Talentoso. Hay que disponer de "talento", una mezcla de espíritu de justicia y sentido estratégico, alguien con principios pero al mismo tiempo agudo, que se anticipa a los acontecimientos y se adapta rápidamente a las situaciones
Enviado por Danialexis / 386 Palabras / 2 Páginas -
Analizar la influencia de la formación ética en los estudiantes del X ciclo de la carrera profesional de contabilidad
El presente estudio tiene como propósito: Analizar la influencia de la formación ética en los estudiantes del X ciclo de la carrera profesional de contabilidad, de la universidad san Pedro, en su vida profesional. Se trabajó con una muestra de estudio “intencionada” de 30 estudiantes del X ciclo de la carrera profesional de contabilidad y con un diseño de investigación descriptivo causal-comparativo. En la actualidad la carrera de contabilidad es clave para un buen manejo
Enviado por marcoprado / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Tabaquismo en estudiantes
Tabaquismo en estudiantes El entorno en el cual se desarrolla mi diario vivir es muy común actualmente. En este entorno o ambiente, se convive en un rango de edad aproximadamente entre los 18 y 25 años, o sea la adolescencia, sin embargo hay una característica muy especial en este, es su espacio, este espacio es la universidad a la cual yo pertenezco, la universidad de Guadalajara (CUCEI). Mi trabajo de investigación se basa en este
Enviado por luisa2192 / 2.087 Palabras / 9 Páginas -
Cartas a un Estudiante de Derecho
Comentario del Libro: Cartas a un Estudiante de Derecho En el libro nos dan recomendaciones para poder desempeñar un comportamiento de un estudiante universitario y de un adolecente y de tomar en cuenta que lo que estamos por aprender es lo que vamos a desarrollar a lo largo de nuestra vida también hay que cambiar nuestros ámbitos de cierta forma hay que hacer una restructuración en nuestro ámbito estudiantil ya que todos poseemos un don
Enviado por humb25 / 877 Palabras / 4 Páginas -
Falta De Concentración En Las Clases De Los Estudiantes En La Universidad
La falta de concentración de los universitarios es uno de los problemas de conducta que afecta tanto a los profesores como a los estudiantes, pues generan en el aula de clase un ambiente pesado poco propicio para estudiar. La falta de atención se cree que se debe a varios factores como: el poco interés hacia las asignaturas, la duración de las clases, el uso de aparatos electrónicos como celular, mp3, ipod entre otros, y la
Enviado por angel0111 / 368 Palabras / 2 Páginas -
GUIA PRÁCTICA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE GRADO PARA LOS ESTUDIANTES DE CARRERAS TECNOLOGÍCAS
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE BOLÍVAR UNIDAD EXPERIMENTAL DE PUERTO ORDAZ GUIA PRÁCTICA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE GRADO PARA LOS ESTUDIANTES DE CARRERAS TECNOLOGÍCAS Prof. Adolia Rosales Puerto Ordaz, Abril de 2012 INDICE PAG. Agradecimiento Introducción iii 1 Redacción y Presentación del Trabajo de Grado Organización del Trabajo Modalidad Pasantía Páginas Preliminares Introducción Parte I Parte II Parte III Análisis, Síntesis de resultados y Experiencias Recomendaciones Bibliografía Glosario de Términos Anexos Modalidad
Enviado por adoliarosales / 12.564 Palabras / 51 Páginas -
Cartas A Un Estudiante De Derecho
Carta 1. Bienvenida En esta carta el autor nos explica las primeras impresiones que así como el, la mayoría de los estudiantes tenemos sobre la universidad al principio cuando apenas acabamos de comenzar en esta nueva etapa estudiantil y como afecta ella a nuestro entorno social y nuestras costumbres estudiantiles. Denota la importancia del adecuarse uno al horario de clases asi como también al de estudios y no al revés; el buscar las mejores condiciones
Enviado por M4RKO / 257 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DIDACTICA PARA ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER. AÑO DEL COLEGIO "SAN RAFAEL" EN EL MUNICIPIO SAN FERNANDO ESTADO APURE
GUIA DIDACTICA PARA ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER. AÑO DEL COLEGIO “SAN RAFAEL” EN EL MUNICIPIO SAN FERNANDO ESTADO APURE Prof.: MSc. Juan Marco Salazar 5to. Semestre, Sección “2” Castellano y Literatura San Fernando, 2012 Introducción Una vez realizada la evaluación inicial para detectar el estado general de nuestros alumnos en cuanto al nivel lector y el estado general del Colegio “San Rafael “específicamente el 1er. año en
Enviado por emircarlys / 7.282 Palabras / 30 Páginas -
Deberes Y Derechos Del Estudiante
DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE Artículo 33. Son derechos del Estudiante: a. Tener información clara y oportuna sobre la oferta de proyectos de Servicio Comunitario en las Facultades Núcleos y en la Universidad en general. b. Inscribirse en el proyecto de Servicio Comunitario de su elección. c. Contar con procesos técnicos, docentes y administrativos eficientes durante la inscripción y desarrollo del Servicio Comunitario. d. Evaluación de su desempeño en el Servicio Comunitario. e.
Enviado por zuleimaquint / 296 Palabras / 2 Páginas -
Mi Formación Como Estudiante
¿Que implicaciones tiene el hecho de considerar que se inicia un verdadero proyecto de estudio, en vez de simplemente un proceso de interacción entre enseñanza y aprendizaje? • "Las personas siempre buscamos adaptarnos al entorno, y éste constituye uno de los principales motores del aprendizaje" • "Todos los estudiantes pueden aprender, aunque algunos tardan más" • "Además, no todo aprendizaje se manifiesta en el momento en que se aprende" • "La memoria y el aprendizaje
Enviado por vegueta / 1.961 Palabras / 8 Páginas -
Programa para promover la biblioteca pública entre los estudiantes, maestros y padres de familia al inicio del ciclo escolar
Te damos la bienvenida Programa para promover la biblioteca pública entre los estudiantes, maestros y padres de familia al inicio del ciclo escolar Introducción La biblioteca pública es un organismo vivo y dinámico que extiende su influencia y alcances a la sociedad a la cual pertenece, pues tiene la posibilidad de influir en la vida cultural de la comunidad al propiciar el acceso de los diferentes sectores de la población a la información, al libro
Enviado por july7_05 / 3.113 Palabras / 13 Páginas -
Programa para promover la biblioteca pública entre los estudiantes, maestros y padres de familia al inicio del ciclo escolar
Te damos la bienvenida Programa para promover la biblioteca pública entre los estudiantes, maestros y padres de familia al inicio del ciclo escolar Introducción La biblioteca pública es un organismo vivo y dinámico que extiende su influencia y alcances a la sociedad a la cual pertenece, pues tiene la posibilidad de influir en la vida cultural de la comunidad al propiciar el acceso de los diferentes sectores de la población a la información, al libro
Enviado por guillermora1 / 3.113 Palabras / 13 Páginas -
Como estudiante de ingenieríainformática he reflexionado
Como estudiante de ingenieríainformática he reflexionado a lo largo demis estudios sobre la importancia real yno teórica de las matemáticas en mishaberes intelectuales. En algunas deestas reflexiones he concluido que: a) lasmatemáticas son el lenguaje común conel cual los que pertenecemos a lasingenierías plasmamos nuestras ideasespecíficas de nuestro saber y lascomunicamos, b) que desde niños se nosha creado una impresión equivocada delas matemáticas, c) que como estudiantedel Politécnico Colombiano Jaime IsazaCadavid en lo que a
Enviado por / 1.493 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOSUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOPROYECTO PILOTO DE ESPECIALIZACIONES INNOVADORAS NUCLEO CARABOBO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO. Autor Febrero de 2013 DEDICATORIA A Dios que nos ha dado salud, fe, amor, sabiduría y paciencia para la elaboración de
Enviado por dayasara / 14.413 Palabras / 58 Páginas -
El análisis por ciento de los estudiantes matriculados en el jardín de niños y los que no se hizo un análisis de las causas y de la prestación de propuestas y soluciones a este problema
Índice. Introducción…………………………………………………………………………..……3 Objetivos del Estudio……………………………………………………………………...4 Caracteristicas del Estudio……………………………………………………………….5 Resultados…………………………………………………………………………………6 Costos del trabajo…………………………………………………………………….…. Conclusión…………………………………………………………………………….…. Anexo…………………………………………………………………………………….. Introducción. La Educación en Chile se distingue en niveles parvulario, básico, secundario y superior. En Chile la educación preescolar parte desde los 3 meses a los 5 años 11 meses siendo los dos últimos niveles obligatorios, que corresponde a los niveles de Transición, los que dan paso a la educación básica. Esta etapa está dividida en dos ciclos, cada ciclo comprende
Enviado por franchavesespi / 2.573 Palabras / 11 Páginas -
Ley Del Servicio Comunitario Del Estudiante De Educacion Superior
III. LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÍTULO I DISPOSICIONES FUNDAMENTALES CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Objeto Artículo 1. La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pregrado aspire al ejercicio de cualquier profesión. Principios Artículo 2. Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad. Ámbito de
Enviado por yose22andre / 7.048 Palabras / 29 Páginas