Evaluación de historia

• Evaluación Nº 1 Historia Electivo

  jhoO1996Ensayo Estadio Nacional Evaluación Nº 1 Historia Electivo Integrantes: Adriana Bozo, Macarena Carroza, Paula de la Fuente Curso: IIIº B Fecha: 15/04/10 A partir de lo observado en el documental Estadio Nacional, realizar las siguientes actividades: a) Elaboren una reseña del documental: datos técnicos, breve resumen y opinión fundamentada. Documental:

• Evaluación de Historia de América

  Rod_Esl________________ Evaluación de Historia de América Fecha de entrega: 24/04/2020 Alumno: Portillo, Rodrigo Miguel - D.N.I. 39.897.749 Consignas: 1. A partir de Bloch, defina que es la Historia. 2. Según Kusch, ¿cuál es el principal problema de la Historia Argentina? 3. ¿Qué es lo que muestra y oculta el término

• Evaluación Integradora de Historia

  Megan MárquezEvaluación Integradora de Historia Profesor: Ranieri 1. Elegir un tema relacionado con la materia y dibujarlo 2. Explicar por qué elegiste ese tema 3. Explicar por qué lo representaste así 4. Relacionarlo con la actualidad 2. Elegí el 17 de Octubre no sólo por lo que significa hoy en día

• Instrumentos de evaluacion historia

  Jenny GarciaMATERIA: Historia NIVEL: Primaria TEMAS:  La revolución mexicana  La historia de México  Independencia d México  El virreinato de la nueva España INTRODUCCION: Contesta las siguientes preguntas con letra clara. 1. Años que duro la guerra de la independencia? 2. Quien firmo los tratados de Córdova? 3.

• Evaluacion De Historia Y Geografía

  rannnyPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD 7º AÑO NOMBRE…………………………………………FECHA…………. I.- Marca la alternativa correcta 1. ¿Qué caracterizó a las primeras civilizaciones? • Se desarrollaron en el mismo continente • Se basaron en la organización de estados e imperios • Se dedicaron a actividades de caza y recolección de frutos •

• Evaluación Integradora de Historia

  joaquinhInstituto John Kennedy (F-43) Evaluación Integradora de Historia Espacio Curricular: Historia. Curso: 4ºto A y C Orientado Profesor: Mauricio Benud Nombre y Apellido: Fecha: 13/11/18 1. Explica la situación social, política y económica de Italia después de la 1° Guerra Mundial. 2. Desarrolle las características del Estado Fascista. 3. Explica

• Evaluación Interna de Historia NS 2

  Samantha NavarreteEvaluación Interna de Historia NS ¿Se puede considerar al líder soviético Iósif Stalin como uno de los precursores que impulsó y motivó al gobernante norcoreano Kim Il-Sung para cruzar el paralelo 38 e invadir Corea del Sur el día 25 de junio de 1950? No. De palabras 2188 Convocatoria mayo

• Prueba Historia EVALUACIÓN UNIDAD 1

  Clau Moralesinsignia + slogan EVALUACIÓN UNIDAD 1 Alumno (a) : Curso : 2º Fecha : Puntajes: Ideal : 57 Mínimo de aprobación : 34 Obtenido : 1. Lee las preguntas y marca con una X la alternativa correcta (2 punto c/u 12 puntos en total) 1. El servicio de comercio sirve

• Historia de Venezuela: (Evaluación)

  Miguel OmarHistoria de Venezuela: (Evaluación) Eleazar López Contreras 1. Como llega al poder? A raíz de la muerte de Juan Vicente Gómez, su Ministro de Guerra y Marina, el General Eleazar López Contreras, quedó al frente del Gobierno como Presidente provisional y luego, a partir del 19 de abril de 1936

• Evaluacion, historia de la cetegoria

  Richard LabradorDubois, P. H. (1970). A History of Psychological Testing. Boston: Allyn Bacon. Coffman, W. E. (1971). Essay examinations. En R.L. Thorndike (Ed.) Educational Measurement. Washington , DC: American Council on Education. La evaluación para comprender su concepción la misma ha sufrido transformaciones profundas lo largo de la historia más puntual

• Historia De La Evaluacion Psicologica

  Dianny17Historia de la Evaluación Psicológica. Realización de un diario de doble entrada de la Unidad I tomando como referencia el libro Gregory, R. J. (2012). Pruebas Psicológicas. Historia, principios y aplicaciones. México: Pearson Educación. El diario debe tener como contenido: a. Formas rudimentarias de evaluación en China en 2200. Las

• Historia del Evaluación Psicológica

  beybraUnidad I Historia del Evaluación Psicológica Realización de un diario de doble entrada de la Unidad I tomando como referencia el libro Gregory, R. J. (2012). Pruebas Psicológicas. Historia, principios y aplicaciones. México: Pearson Educación. El diario debe tener como contenido: Fisionomía, frenología, y el Psicógrafo. La era de los

• EVALUACION DEL PRIMER BLOQUE HISTORIA

  64racEVALUACION DEL PRIMER BLOQUE HISTORIA SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1. ¿Cuál fue la primera Carta Magna de nuestro país? 1. Constitución de 1910 b) Constitución de 1824 c) Constitución de 1860 1. ¿Qué es una guerra civil? 1. Guerra entre dos países b) Guerra extranjera c)Entre la misma población 1.

• Historia de la Evaluación Psicológica

  Shey1911Historia de la Evaluación Psicológica. La unidad tiene la competencia concreta de Conocer el recorrido histórico que ha tenido la evaluación psicológica para comprender su relevancia en las prácticas actuales. Para el logro de la competencia usted debe realizar las siguientes actividades. Realización de un diario de doble entrada de

• Historia De La Evaluación Y Sus Vicios

  samuelmoraHISTORIA DE LA EVALUACIÓN Hace más de dos mil años ya se realizaban investigaciones para evaluar individuos y programas. Según Mc Reynold (1975) el tratado más importante de evaluación en la Antigüedad es el Tetra biblos de Tolomeo. Antiguamente la finalidad de la evaluación era la de verificar el proceso

• Evaluación segundo grado Historia (s/r)

  Bety OtinebINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Núm. 158 20DST0173N CAPULÁLPAM DE MÉNDEZ IXT. OAX. CICLO ESCOLAR 2021 – 2022 Evaluación /ABRIL HISTORIA 1ro NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________Gdo y gpo:_____FECHA:________________ 1. Instrucción: LEA DETENIDAMENTE Y ANOTE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LINEA PUNTEADA. A) Cosmovisión B) Religión

• Prueba de Historia Evaluación 1° medio

  Cami Fuentes PatiñoAsignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Curso: Fecha:_______________ NOMBRE: _____________________________________________________________________________ Puntaje ideal: 34 puntos. Puntaje real: ______ Calificación: ______ Evaluación: Edad Media y Edad Moderna. Objetivo: Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad religiosa de Europa y el surgimiento del Estado

• Evaluacion HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO

  cecytellez8TEMA I “EL DERECHO PRECORTESIANO” 1.- ¿CÓMO ERA LA CULTURA OLMECA? R= Se llama Olmeca a la “Cultura Madre” de Mesoamérica. La palabra Olmeca significa “Los que habitan la Tierra de Hule”. El pueblo del Jaguar, esta cultura duró siete siglos y medio y pertenece al horizonte preclásico (2500 a.

• 2da evaluación de historia de Venezuela

  anireit2da evaluación de Historia de Venezuela Movimientos Precursores: Las crisis sociales y políticas y los conflictos bélicos que sacuden al mundo occidental indepen¬dencia de Estados Unidos, Revolución francesa, guerras del imperio napoleónico agitan profun¬damente a Venezuela y contribuyen a la maduración del sentimiento nacional. Las proclamas del Con¬greso de Filadelfia

• HISTORIA DE ESPAÑA.TAREA 2ª EVALUACIÓN

  78671852fHISTORIA DE ESPAÑA.TAREA 2ª EVALUACIÓN 1. Diferencia entre las constituciones de 1812,1869 y 1876 Constitución de 1812 * Soberanía: La nación española es libre e independiente, y no es ni puede ser patrimonio de ninguna persona o familia. La soberanía reside esencialmente en la nación, y, por lo mismo pertenece

• Instrumentos De Evaluación Para Historia

  hector47INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA HISTORIA RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ENSAYO El docente aplicará la siguiente rúbrica de evaluación para el ensayo, utilizando la siguiente escala: Códigos: 6=I=Insuficiente, 7=S=Suficiente, 8=R=Regular, 9=B=Bueno 10=E=Excelente RASGOS 6=I 7=S 8=R 9=B 10=E 1 El ensayo: Contiene portada, índice, introducción, desarrollo y conclusiones. 2 Cuenta con

• EVALUACIÓN GLOBAL V BIMESTRE HISTORIA II

  FILIbertoL.A.EVALUACIÓN GLOBAL V BIMESTRE MATRO. LUIS ALBERTO CARMONA CHÁVEZ ESC. SEC. TEC. #76 “CARLOS FUENTES.” HISTORIA II NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO:_____AC:________ 1.- HACIA 1600 EL RENACIMIENTO CAYO EN DECLIVE PARA DAR LUGAR A UN NUEVO ESTILO ARTÍSTICO DENOMINADO ARTE BARROCO. ESTE ESTILO LLEGO A NUESTRO PAÍS, Y EN ZACATECAS LA MAYORÍA DE

• Evaluacion Historia Universal Del Derecho

  dianytaruizTEMA I ,1.- ¿Cuáles eran las fases y formas en el proceso de romanización? El concepto de romanización: integración plena de una sociedad determinada, (economía, sociedad, cultura, religión). Por este proceso, los pueblos indígenas (iberos, celtíberos…) fueron asumiendo la cultura romana. La romanización es un momento clave de la historia

• Evaluacion final de Historia Soc. General

  Lola PoseFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HISTORIA SOCIAL GENERAL TERCER CLASE ALUMNA: 1. Desarrolle la situación económico-social hacia principios del siglo XX en Argentina y brevemente la situación política en Europa. A mediados del siglo XIX, en algunos países europeos y en los EEUU se había acelerado el proceso de industrialización que

• Evaluación de Historia, Geografía y Cs.

  Marcelo ArayaEvaluación de Historia, Geografía y Cs. Profesor OA – 07 Unidad Unidad nº1 * Reconocer los conceptos de: país, ciudad, mapa, región e identidad. * Ubicar en el mapa y globo terráqueo su país, ciudad y región. Asignatura Historia, Geografía y Cs. Curso 2º años básicos Fecha Nombre alumno/a: Puntaje

• HISTORIA. GRADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

  Cintia AcostaASIGNATURA HISTORIA. GRADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (Se evalúan contenidos de sexto grado de primaria) CICLO ESCOLAR: 2022-2023 Nombre del alumno_______________________________________Grado______Grupo________ Selecciona la respuesta correcta. 1. Son algunas de las ciencias auxiliares que la historia necesita para construir sus explicaciones. A) Biología, matemáticas B) Antropología y arqueología C) Medicina D) Matemáticas

• Evaluación de historia primero de básico

  TitiIgnaciaIlustre Municipalidad de Arica Departamento de Administración de Educación Municipal Escuela República de Israel Arica Primero Básico EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE: ________________________________________ CURSO: ___________________ PTJE. IDEAL: 45 puntos PTJE. REAL: _______________ Objetivos: * Identificar los días de la semana y sus actividades representativas. * Identificar

• HISTORIA CLINICA Y EVALUACIÓN PSICOLOGICA

  lepacrigaPSICOLOGIA CLINICA I HISTORIA CLINICA Y EVALUACIÓN PSICOLOGICA Integrantes ANGELA BECERRA MONTENEGRO HEIDY CASTRO TORRES LEIDY CRIADO GARCIA Docente GUILLERMO STAADEM MEJIA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA SANTA MARTA D.T.C.H 2014 HISTORIA CLINICA Y EVALUACIÓN PSICOLOGICA La evaluación psicológica es una valoración dada por un profesional de la salud mental, como un

• Evaluacion Historia Y Geografia 3° Basico

  nellymartinez22EVALUACION HISTORIA Y GEOGRAFIA 3° A UNIDAD 7 Profesora, Nelly E. Correa Martínez NOMBRE…………………………………………………………….FECHA……………… PUNTAJE IDEAL 37pts. Ptje. Real NOTA………………… I: _ ITEMS DE SELECCIÓN MULTIPLE MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 pt. c/u) 1.- Los griegos tenían una religión: a. Politeísta b. Única c. Dualista d. Todas

• Evaluación Historia y Geografía (Grecia)

  pastirurirusEscuela República de Francia Profesora Patricia Osses Riquelme Tercer año A Evaluación Historia y Geografía “Grecia” Nombre:______________________________________________ N° de Lista____ I-Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa que consideres correcta (2 puntos cada una) 1)-La civilización Griega se desarrolló a través de toda la costa del mar Egeo,

• Breve Historia De La Evaluación Educativa

  HugohelenyBreve historia de la evaluación educativa Es muy interesante revisar los inicios de la evaluación que se le denomina la época de los Precedentes o Antecedentes, en donde encontramos la denominada época antigua cuya característica es: el uso de procedimientos instructivos basados en referentes implícitos sin teoría alguna para valorar,

• EVALUACION DE PELICULA HISTORIA AMERICANA X

  l53sEVALUACION DE PELICULA HISTORIA AMERICANA X. Identificar Tipo De Familia La historia muestra, una familia nuclear está compuesta por madre padre y sus cuatro hijos, que luego después del fallecimiento del señor Vinyard (padre), pasa hacer una familia mono parental, liderada por la madre, no obstante al encontrarse debilitada en

• Historia de la psicologia Evaluación Final

  Eva De AlbaImagen que contiene cuchillo, tabla, dibujo Descripción generada automáticamente Universidad Nacional Abierta y a Distancia Curso: Historia de la Psicología Código: 403001 Etapa - 5 Evaluación Final UNIDAD 1, 2 Y 3 Nombre del Estudiante Eva Sandrith De Alba de la Rosa Número de grupo 100 URL o enlace del

• Historia del Arte EJERCICIOS DE EVALUACIÓN

  Liiz MayraHistoria del Arte EJERCICIOS DE EVALUACIÓN: 1. Instrucciones: Contesta las preguntas. Usa las lecturas dadas. Desarrolla unos argumentos que expliquen tu punto de vista en forma amplia y lógica. (Valor 15 puntos) 1. ¿Por el contenido de las lecturas qué se entiende por BELLEZA? 1. Menciona y explica los elementos

• Evaluación Sumativa historia 3 coordenadas

  Natalia DíazColegio Técnico Profesional Altué Historia y Geografía, Cs. Sociales Tercero Básico Profesora Elsa Díaz P. Fecha: 22/06/2016 Evaluación Sumativa Continentes y Coordenadas Geográficas Nombre:__________________________________________ Curso:______________________________________ Fecha:________________________________ Nota: Puntaje Ideal: __30____ Puntaje Obtenido:______________ Ejes Habilidades Contenidos Indicadores de Eval. Ciencias de la vida Demostrar Comprensión Extraer información Ilustrar Describir Seleccionar Recordar

• HISTORIA DE LA EVALUACIÓN DE LA PSICOLOGIA

  jazmeHISTORIA DE LA EVALUACION PSICOLOGICA 1. Formas rudimentarias de evaluación en China en 2200 a.c Las formas rudimentarias de la evaluación se remontan por lo menos al año 2200 a. C., cuando el Emperador chino hacía que sus funcionarios se sometieran a examen cada tres años para determinar su aptitud

• Historia Y Caracteristicas De La Evaluación

  feralinTema 2: Historia y características generales de la evaluación Principales características que han marcado el concepto de evaluación. PRIMERA. Las primeras seis décadas del siglo XX hasta los años setenta, estuvieron prioritariamente concentradas en aspectos cuantificables heredados del positivismo y la psicometría. Evaluación y medición eran sinónimos como expresa Companioni

• Evaluación libro “HISTORIAS DE NINGUNO”

  inisantiagoNombre:______________________________________Curso:______ Ptje Ideal:_______ Ptje Alumno:________ Fecha:________ “HISTORIAS DE NINGUNO” • Responde con V si es verdadero y F si es falso. Justifica las falsas indicando 1.- __________El autor del libro “Historias de Ninguno” es Mateo Ninguno. ___________________________________________________________________________ 2.- __________El Protagonista del cuento es Ninguno. ____________________________________________________ 3.- __________ La palabra ninguno

• Historia de la epidemiologia 3ª EVALUACIÓN

  wislowEn muchas zonas, los mendigos y pobres fueron acusados de contaminar, en diversas zonas de Sacro Imperio Romano Germánico y algunas ciudades Suizas hubo masacres de judíos, acusados de envenenar los pozos. Todo induce a pensar que la epidemia provenía de Asia, probablemente de la India y llego a Europa.

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA. HISTORIA DEL MUNDO I

  LICJENIFFERResultado de imagen para colegio alamar EVALUACIÓN DIAGNOSTICA HISTORIA DEL MUNDO I Nombre: ______________________________________________ Grado: ___________ 1. Escribe en el cuadro tres características de cada región MESOAMÉRICA OASIS AMÉRICA ARIDOAMÉRICA 1- 2- 3- 1- 2- 3- 1- 2- 3- 2. Completa el cuadro Razones por las cuales Mesoamérica tuvo un

• UNA GRAN EVALUACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

  ceciliamarcelaEVALUACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA Profesor Boris González Torres, departamento de Historia y Geografía. 1° Medio. Día 1 de Junio del año 2015. Nombre: Aprendizajes esperados: Identifican las causas y consecuencias de la primera Guerra Mundial. Identifican la posición geográfica de los países en conflicto, explican conceptos de la época

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 5° PRIMARIA HISTORIA

  sujeymorenaEVALUACIÓN DIAGNOSTICA 5° GRADO DE PRIMARIA HISTORIA. NO. LISTA ______ NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ ACIERTOS CAL. EXAMEN CAL. FINAL I.- Subraya la respuesta que complete correctamente la oración: 1.- En la época prehispánica la religión era politeísta, esto quiere decir que creían en muchos dioses los cuales estaban relacionados principalmente a

• Segunda evaluación Historia de la música IV

  Alejandro Fuenzalida CubillosSegunda evaluación Historia de la música IV La jardinera, Violeta Parra La jardinera, canción compuesta por violeta parra en 1954, un año donde Violeta Parra ya llevaba un tiempo recorriendo diversos barrios de Santiago recopilando tradiciones musicales, de ahí nacen inéditas canciones, una de ellas La jardinera. En los barrios

• EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES

  anamorameyerEVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES: 1.- ¿Cuáles fueron los factores que influenciaron en la vida Colonial en Chile? R) Estuvo marcado por la influencia de la Iglesia Católica, la religiosidad de sus fieles y por las diferencias sociales existentes entre los distintos grupos. 2.- ¿Con qué fiesta social

• EVALUACIÓN COEFICIENTE 1 HISTORIA Y GEOGRAFIA

  yoyita46Sociedad Educacional Esc. N°46 “Graciela Letelier de Ibáñez” La Cisterna EVALUACIÓN COEFICIENTE 1 HISTORIA Y GEOGRAFIA Nombre:_________________________________________ Curso:2 ºA Fecha: / /2016 PUNTAJE IDEAL: 20 PUNTAJE REAL: CALIFICACIÓN 1.- Observa y luego pinta en el plano los lugares del zoológico que aparecen en el dibujo. (6 puntos) C:\Users\milton\Pictures\Saved Games\Microsoft Games\Hearts\Documents\Mis

• Guía de refuerzo para evaluación de Historia

  kariniflycaGuía de refuerzo para evaluación de Historia. NOMBRE:________________________________FECHA:______________________ 1.- Escribe el planisferio el nombre de los océanos Océano Atlántico Océano Índico Océano Pacífico Océano Austral 2.-Pinta en el planisferio: América= verde claro Oceanía= café claro África = lila Antártica= blanco Europa= amarillo Asia= rosado 3.- escribe los puntos cardinales en

• EVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES

  anamorameyerEVALUACION FORMATIVA DE HISTORIA Y C. SOCIALES: 1.- ¿Cuáles fueron los factores que influenciaron en la vida Colonial en Chile? R) Estuvo marcado por la influencia de la Iglesia Católica, la religiosidad de sus fieles y por las diferencias sociales existentes entre los distintos grupos. 2.- ¿Con qué fiesta social

• Evaluación Historia - Agosto - 3° básico s/r

  ange41Evaluación Historia - Agosto - 3° básico Nombre: _______________________________________ Curso: 3º ______ Marca con una cruz la alternativa correcta: 1. El río _________________________ cruza la ciudad de Roma. 1. río Po b) río Tíber c) río Arno d) río Éufrates 1. Neptuno, dio del océano, tenía como arma un: a)

• Evaluación Historia, Geografía y Cs. Sociales

  mari7joEvaluación Historia, Geografía y Cs. Sociales Nombre:________________________________________________ Edad: _________ Curso: 2º ___ Fecha: / /2014 Puntaje Ideal: 40 ptos. Puntaje Obtenido: ___________ Nota : ________________ Contenido: Servicios y Medios de transportes Habilidades: Identificar Comprender Aplicar I.- Marca con una X la letra de la alternativa correcta: 1) Para satisfacer nuestras

• Historia de la evaluación educativa en México

  Daniahernandez1La evaluación educativa en México constituye, en la actualidad, una institución relativamente consolidada. Más de tres décadas han transcurrido ya desde las primeras iniciativas, muy incipientes, que buscaban conocer de manera sistemática procesos y resultados del sistema educativo. En la última década se han producido avances muy importantes, los cuales