Exploracion ensayos gratis y trabajos
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Exploración y conocimiento del mundo. eCampo
eCAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diferentes elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. SITUACION DIDACTICA: ¿Qué saben de los cráteres de la luna? - Cuestionar a los alumnos sobre ¿qué saben de los cráteres de la luna? - ¿Dónde los han visto? - ¿Por qué se forman? - Escribir en bond las ideas de
Enviado por rojiga / 450 Palabras / 2 Páginas -
Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo
Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo Aspecto de campo formativo: Mundo natural Competencias: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla Aprendizajes esperados: • Conversa sobre algunos problemas ambientales de la comunidad y sus repercusiones en la salud. • Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad • Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana
Enviado por Joceline Lara / 425 Palabras / 2 Páginas -
Planeación de Exploración
ESCUELA NORMAL PROFESOR CARLOS A. CARRILLO Escudo_escuela Sin título.jpg SANTA MARÍA DEL ORO, EL ORO, DGO. Escuela Primaria “Benito Juárez” PLAN DIARIO MULTIGRADO Semanas de Práctica:13 al 23 de Octubre de 2014 Fecha:13 de octubre de 2014 Grados: 1º y 2º Tema común: Asignatura: Exploración de la naturaleza y la sociedad Bimestre: I Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria. Mi vida diaria. Ámbito/Eje: Campo formativo: Propósito: Que los niños: Identifiquen las
Enviado por MichelMija / 490 Palabras / 2 Páginas -
RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN.
ACTIVIDAD TÉCNICA RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN Nombre: Paola paredes castillo Documento de identidad: Programa: Gestión logística ESTACIÓN 1: LA PRIMERA IMAGEN Responda las siguientes preguntas sin ingresar a ningún enlace o botón del menú principal: 1. ¿Qué observa al momento de ingresar? * Observo una una ventana en mi parte izquierda que me permite visualizar varias opciones. 1. ¿Qué información se refleja y para qué sirve? * La información es muy clara ya
Enviado por paolacastillo31 / 716 Palabras / 3 Páginas -
“Procedimiento de constitución para concesión de exploración”
Universidad de Antofagasta Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería de Minas “Procedimiento de constitución para concesión de exploración” Asignatura: Legislación Minera. . Antofagasta, 15 de Diciembre de 2014 Índice 1 Introducción 2 Procedimiento para una concesión minera de Exploración 2.1 Pedimento 2.3 Inscripción y publicación 2.4 Solicitud de sentencia 2.5 Tramitación a seguir ya dictada la sentencia 3 Conclusión 4 Bibliografía ________________ 1. Introducción El presente informe tiene como objetivo dar a conocer el funcionamiento
Enviado por angeloastorga / 2.210 Palabras / 9 Páginas -
Exploración y evaluación de recursos minerales
IV Área Contabilidad (NIIF) y Costos NIIF 6 Exploración y evaluación de recursos minerales 5. Definiciones Ficha Técnica (fuente: Apéndice A de la NIIF 6) Autor : CPCC Alejandro Ferrer Quea Título : NIIF 6 Exploración y evaluación de recursos minerales Fuente : Actualidad Empresarial N.º 341 - Segunda Quincena de Diciembre 2015 Activos para Desembolsos relacionados con la de exploración y exploración y evaluación RECONO- evaluación CIDOS como ACTIVO de acuerdo con la POLÍTICA
Enviado por gitanoel / 13.880 Palabras / 56 Páginas -
Redacción de patrones funcionales y exploración fisica.
Ficha de identificación Puerperio quirúrgico Nombre: A. L. M. R Edad: 29 años Estado Civil: unión libre Fecha: 26 de abril 2016 Servicio: Hospitalización- Ginecología Religión: católica Ocupación: trabajador Ultimo grado de estudio: Licenciatura 1. Percepción control de la salud La usuaria cuenta con antecedentes heredo-familiares por parte de ambos padres ya fallecidos, hipertensión arterial por su padre y diabetes mellitus por parte de su madre. La gestación de la usuaria se vio comprometida y
Enviado por Karen Hdez / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
FASE I DIAGNÓSTICO Exploración Inicial
FASE I DIAGNÓSTICO Exploración Inicial Los autores del presente trabajo, de la Universidad Politécnica Tecnológica José Antonio Anzoátegui (UPTJAA), visitaron el Instituto U.E.P “Fermín Toro“de la ciudad de El Tigre, Municipio Simón Rodríguez, parroquia Edmundo Barrios, y a través de observaciones directa y entrevistas formales con la Señora Sandra Avendaño de Marcano de la institución, cuyo cargo es Directora, explicándole a cerca del PNF, en Licenciatura en Administración. Reseña Histórica de la Institución Corría el
Enviado por eggg / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Exploración del Estilo de Vida
Exploración del Estilo de Vida Objetivo El fundamento básico de este trabajo, es realizar un análisis exhaustivo sobre la forma en que fue estructurado el Estilo Vida personal en los primeros años de vida y la forma en que fue moldeado y afianzado en las etapas siguientes. Esto con la finalidad de realizar un a exploración holística y descubrir los sucesos que pueden haber influido en la formación de ciertas percepciones y de su personalidad.
Enviado por luisdeleonmoreir / 2.821 Palabras / 12 Páginas -
Los viajes de exploracion.
Adelantos tecnicos que permitieron los viajes de exploración Los conocimientos que poseeian los exploradores eran muy pocos, habian Confeccionado unos mapas myuy rudimentarios llamados PORTULANOS, QUE eran mapas en lo que se dibujaban el contorno de las costas, con Todos sus accidentes (bahías, golfos). Los principales puertos y rutas conocidas Para orientarse en la alta mar los navegantes perfeccionaron la brújula: instrumento usado por los chinos y que se usaría en Europa desde el siglo
Enviado por Valeria Soria / 305 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD TÉCNICA RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN.
ACTIVIDAD TÉCNICA RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN Nombre: ELKIN ADRIAN OSPINA ZULETA Documento de identidad: 94356800 Programa: GESTION LOGISTICA 1181731 Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual. En este documento debe consignar las respuestas a las preguntas de cada una de las ocho (8) estaciones: ESTACIÓN 1: LA PRIMERA IMAGEN Responda las siguientes preguntas sin ingresar a ningún enlace o botón del menú principal:
Enviado por 94356800 / 564 Palabras / 3 Páginas -
RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN
ACTIVIDAD TÉCNICA RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN Nombre: JESÚS ELÍAS ORTEGA GARCÍA Documento de identidad: 1090393265 Programa: ADSI - 1181592 Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual. En este documento debe consignar las respuestas a las preguntas de cada una de las ocho (8) estaciones: ESTACIÓN 1: LA PRIMERA IMAGEN Responda las siguientes preguntas sin ingresar a ningún enlace o botón del menú principal:
Enviado por jesus elias ortega garcia / 822 Palabras / 4 Páginas -
ANALISIS TECNICO DE EXPLORACION GEOLOGICA
PROPUESTA DE CONTRATO DE CONCESION MINERA (RE4-08241) PROGRAMA DE TRABAJOS DE EXPLORACION CARBON TERMICO, ARCILLAS, MATERIALES DE CONSTRUCCION Y OTROS Municipio de Angelopolis Departamento de Antioquia Proponente: RAMON ALBEIRO ARISTIZABAL C.C.3367429 PARA Secretaria de minas Gobernación de Antioquia Autoridad minera delegada Medellín, 06 de mayo del 2016 Teniendo en cuenta los términos de referencia, guías y normas técnicas para los trabajos de exploración emanados por el Ministerio de Minas y Energía en y la guía
Enviado por valeria3012 / 1.843 Palabras / 8 Páginas -
Modelos y procesos de investigaciones educativa: observación y exploración.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Modelos y procesos de investigaciones educativa: observación y exploración. Nombre: Emily A. Gamboa Rodas Fecha: 21/06/16 Docente: PhD. Alexander Mansutti Tabulación de la ficha de observación de las practicas realizadas en la inmersión cultural. Nombre de la Institución: Unidad Educativa Trilingue Mushuk Kawsay Lugar de Ubicación: Tambo- Cañar. Aspectos fundamentales: * Jardín, Escuela, Colegio * Fisco-Comusional * Apoyada por una fundación Noruega. * De religión Luterana * Acoge tanto Kichwa hablantes
Enviado por EmilAndersen17 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Exploración Física de Tórax
A40- Exploración Física de Tórax Presentación del caso: Hombre de 24 años que acude a consulta para examen médico de admisión o de ingreso a una empresa particular. En la inspección se nota al paciente tranquilo, con una expresión facial neutra, respiración tranquila sin uso de músculos accesorios o fijación de la cintura escapular, con un tórax cilíndrico- cónico de base inferior (tipo constitutivo). El patrón ventilatorio es rítmico y regular, con una frecuencia de
Enviado por beto esben / 375 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia didáctica: exploración de movimientos
Secuencia didáctica: exploración de movimientos Sección: 3°B Área: expresión corporal Contenido: exploración de calidades de movimientos (velocidad) Itinerario de Actividades: Actividad n°1: Inicio: la docente les contará a los alumnos que iremos al S.U.M para poder hacer una actividad en la que nos tenemos que mover. Nos trasladamos al S.U.M Desarrollo: la docente le dirá a los que vamos a empezar a caminar por todo el S.U.M en puntitas de pie ¿si caminamos en puntitas
Enviado por juliana.gomez.19 / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
GUIA DE ESTUDIO EXAMEN DE CONOCIMIENTOS - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA
GUIA DE ESTUDIO EXAMEN DE CONOCIMIENTOS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 1. Algunos hermanos y familiares se parecen entre sí en la nariz, la sonrisa o comparten el mismo color de ojos, cabello; esto es debido a: Características físicas propias heredadas de los padres o abuelos. 2. Nuestra persona cuenta con 5 sentidos que nos permite relacionarnos con nuestro alrededor; cuales son y explica cada uno de ellos. El gusto, para disfrutar de los sabores. la
Enviado por silviaseds / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque.
Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque 1 Grado: Segundo. Lección: Los alimentos. Contenidos: Mi alimentación. Aprendizajes esperados: Describir su alimentación con base en los tres grupos de alimentos del plato del bien comer, sus horarios de comida y el consumo de agua simple potable. Competencias que se favorecen: Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. Aprecio de
Enviado por krlossam / 346 Palabras / 2 Páginas -
Exploración en neurología
Exploración neurológica 1.- ¿Qué aspectos debe cumplir la exploración neurológica? Estado mental, pares craneales, función motora, reflejos, función sensitiva y función cerebelosa. 2.-Menciona 5 aspectos que nos evalué el estado mental. Nivel de consciencia, habla, orientación, conocimiento de acontecimientos actuales, juicio, memoria, capacidad de cálculo. 3. ¿Qué es disartria? Dificultad de la articulación de palabras. 4.- ¿Qué lesiones son las responsables de la disartria? Lesiones en lengua y paladar 5.- ¿Qué es disfonía? Dificultad de
Enviado por juliocaballero / 568 Palabras / 3 Páginas -
Mediante el presente documento confirmamos que todos nuestros análisis geoquímicos realizados en muestras de exploración se ciñen a nuestro programa de control de calidad
Medellin- 02 de Febrero del 2012 Señores GRAN COLOMBIA GOLD Atención: Adriana Ophir Estimados señores, Mediante el presente documento confirmamos que todos nuestros análisis geoquímicos realizados en muestras de exploración se ciñen a nuestro programa de control de calidad, el mismo que se describe en el cuadro a continuación: ENSAYO PARÁMETRO DE CONTROL FRECUENCIA REGISTRO MUESTRAS EXPLORATORIAS GEOQUIMICAS Repetibilidad menor ó igual de 10 muestras: un duplicado mayor de 10 muestras : cada 10 muestras
Enviado por jupavec / 2.962 Palabras / 12 Páginas -
BREVE DESCRIPCIÓN DEL CASO Y EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA
http://www.madrimasd.org/programas/image/image_gallery?uuid=66265cbd-3982-4870-9a19-f82d82bdae16&groupId=24203&t=1297181964528 SHUTTER ISLAND Psicología Clínica Grupo D María Crespo López Argüera Martínez. Verónica Fernández Riesco. Lucía Rodríguez Báñez. Sonia Serna Méndez. Nuria ________________ 1. SINOPSIS DE LA PELÍCULA Shutter Island es un thriller psicológico que comienza con el envío de dos agentes judiciales, Teddy Daniels y Chuck Aule al Hospital Ashecliffe, una institución mental para criminales situada en dicha isla, para investigar la desaparición de Rachel Solando, una psicópata ingresada por haber asesinado a sus
Enviado por Nuria Serna / 711 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA CLÍNICA DE LA EXPLORACIÓN DEL ABDOMEN .
CAPITULO VIII EXPLORACIÓN DEL ABDOMEN 1. IMPORTANCIA CLÍNICA DE LA EXPLORACIÓN DEL ABDOMEN 1.1. Datos epidemiológicos las enfermedades que afectan el abdomen. 1.2. Técnicas básicas para la exploración del abdomen. 2. REGIONES ANATÓMICAS Y CLÍNICAS DEL ABDOMEN 2.1. Limites de la cavidad abdominal y relación con la cavidad pélvica. 2.1.1. Límites anatómicos y relaciones con la pelvis 2.1.2. Caras clínicas del abdomen. 2.2. Regiones y órganos que se proyectan en ellas 2.2.1. Cuadrantes y Regiones
Enviado por luismz / 47.611 Palabras / 191 Páginas -
Exploración y conocimiento del mundo. Mundo Natural
PLANEACION MENSUAL FECHA: Lunes 12 de Septiembre 2016 GRUPO 2° “B” CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Mundo Natural COMPRETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza distingue semejanza y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJE ESPERADO: Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el números de patas, seres vivos que habitan en el mar
Enviado por cecyguz65 / 510 Palabras / 3 Páginas -
INFORMÁTICA BÁSICA BITÁCORA: EXPLORACIÓN DE LA PLATAFORMA
INFORMÁTICA BÁSICA BITÁCORA: EXPLORACIÓN DE LA PLATAFORMA 1.1. Cómo creó la lista de contactos de sus compañeros en el correo institucional La lista de contactos la creé de la siguiente manera: • Ingreso a página principal • Luego ingreso, donde se abre una nueva pestaña, e ingreso mi usuario y mi clave correspondiente y doy clic en entrar. • Doy clic en el icono del lado izquierdo y elijo correo • Luego clic en
Enviado por Valem1 / 358 Palabras / 2 Páginas -
El siguiente trabajo denominado “Proceso de Disciplina Operativa en Pemex Exploración y Producción”
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO PROCERSOS INDUSTRIALES TRABAJO RECEPCIONAL Proceso de Disciplina Operativa en Pemex Perforación y Servicios Unidad de Perforación Abkatun Kaan-Ceiba Paraíso Tabasco. QUE PRESENTA PARA OBTENER TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO ÁREA PETRÓLEO NAOMI MOLINA RICÁRDEZ EMPRESA: PEMEX EXPLORACIÓN Y PRODUCCIÓN UNIDAD DE PERFORACIÓN ABKATUN KAAN-CEIBA PARAÍSO, TABASCO ASESOR EMPRESARIAL ASESOR PROFESIONAL RICARDO GUERRERO IZQ. ALBERTO DE LA FUENTE OCHOA PARRILLA, CENTRO, TABASCO AGOSTO, 2016 ________________ Contenido CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN 1.2
Enviado por samantaPaola / 6.424 Palabras / 26 Páginas -
Exploración y Conocimiento del mundo. SECUENCIA DIDACTICA EXPLORACIÓN
SECUENCIA DIDÁCTICA: ¡BRRR QUE FRÍO! Jardín de Niños: Genaro Estrada Félix Grado y Grupo: 2”C” Edades: 3 a 5 años Número de Niños: 27 Campo formativo Aspecto Competencia Exploración y Conocimiento del mundo Mundo Natural Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. Aprendizajes Esperados Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales,
Enviado por BIbavoz / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Guía para la exploración de su estilo de vida.
Guía para la exploración de su estilo de vida. OBJETIVOS DEL EJERCICIO: Investigar las situaciones que han influido en la conformación del estilo de vida. INSTRUCCIONES: Guiándose por las preguntas que se le plantean explique uno por uno los aspectos que se están examinando. Importante: Cuando relate algo al pasado, siempre mencione la edad que tenía cuando sucedió el hecho. En cuantos a preguntas referentes a su niñez, trate de recordar experiencias, sentimientos y pensamientos
Enviado por Pablo Meza / 4.457 Palabras / 18 Páginas -
Exploración de la naturaleza y la sociedad.
Planificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar (fecha) ________ Asignatura/Campos de Desarrollo: Exploración de la naturaleza y la sociedad Campo Formativo: Nombre del practicante: Manuel Hernández Espino Datos generales de la escuela y grupo: ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ GARCÍA” CLAVE: 13DPR1663U 1° “A” Contextualización Contexto externo La Escuela Primaria “Benito Juárez García” con clave:13DPR1663U, se encuentra ubicada en la Estación Psicola, de Santiago Acayutlan perteneciente al municipio de Tezontepec Aldama, Hidalgo, el contexto de esta comunidad
Enviado por manuelas0125 / 1.453 Palabras / 6 Páginas -
La Exploración del Estilo de Vida.
Exploración del Estilo de Vida Introducción “Estilo de vida o forma de vida son expresiones que se designan, de una manera genérica, al estilo, forma o manera en que se entiende la vida; no tanto en el sentido de una particular concepción del mundo, como en el de una identidad, una idiosincrasia o un carácter, particular o de grupo”. Una anécdota muy importante que me ayudo a formar un habito muy importante en mi vida,
Enviado por juanitagarciadel / 5.585 Palabras / 23 Páginas -
Exploración del Estilo de Vida.
Exploración del Estilo de Vida Introducción “Estilo de vida o forma de vida son expresiones que se designan, de una manera genérica, al estilo, forma o manera en que se entiende la vida; no tanto en el sentido de una particular concepción del mundo, como en el de una identidad, una idiosincrasia o un carácter, particular o de grupo”. Una anécdota muy importante que me ayudo a formar un habito muy importante en mi vida,
Enviado por juanitagarciadel / 5.593 Palabras / 23 Páginas -
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD.
Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO Estado de Morelos PODER EJECUTIVO Nombre del alumno (a): Nombre de la escuela: Ubicación: Zona escolar: Sector Educativo: Nombre del (a) Profesor (a): _______________________________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR INSTRUCCIONES: Lee con atención y encierra la respuesta correcta 1. Al equipo de Laura le tocó
Enviado por Dario Villafuerte / 5.375 Palabras / 22 Páginas -
Exploración del niño
Universidad Durango Santander Reporte de lectura ”Exploración del niño”. Psicología Profesor: L.P. José Ramón Rosales Valdez. Alumna: Canales Torres Stephanie Janet. Durango, Dgo,26 de Agosto del 2016. Reporte de lectura. Para el trato de con los niños en terapia no es una tarea fácil, sin embargo hay que tener en cuenta que un punto clave para el trabajo con niños, es conocer el desarrollo normal en los niños, hay que tener en cuenta existen una
Enviado por Stef Canales / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Exploración Del entorno de Marketing.
C:\Users\Dell\Desktop\UTH-Elearnign-USA-4.png ASIGNATURA: Mercadotecnia I TEMA: Exploración Del entorno de Marketing CATEDRATICO: Lic.: Julio López GRUPO # 2: Norma Mariana Cárcamo 201630040024 Dany Levin Carranza Espinal 201520080005 Sandra Vanessa Oseguera Cuadra 201420010347 David Francisco Núñez Ramírez 201320010158 Nancy Carolina Ruiz Ramírez 201510011152 INTRODUCCIÓN En la actualidad debemos de entender la gran importancia que representa el marketing para todas aquellas empresas que desean sobresalir en un mercado de altísima competencia es por ello que realizamos este trabajo
Enviado por marianaaless / 2.110 Palabras / 9 Páginas -
TEMA: TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN DE RIÑÓN.
http://www.arritmias.org.mx/wpar/wp-content/uploads/2013/08/hospGeneralMex.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/823164878/logo.jpg http://laeconomia.com.mx/wp-content/uploads/unam.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO HOSPITAL GENERAL DE MÉXICO “EDUARDO LICEAGA” FACULTAD DE MEDICINA SERVICIO DE UROLOGÍA DR. JASPERSEN GASTELUM JORGE TEMA: TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN DE RIÑÓN ALUMNA: DAÑINO MORALES MARICRUZ GRUPO: 3706 ________________ INSPECCIÓN La inspección es muy importante, ya que, es la primera impresión que tendremos de nuestro paciente, ya que puede mostrar información importante para ir encaminando nuestro diagnóstico mostrando signos y síntomas como fascies características, coloración de la
Enviado por Karinalalala / 1.494 Palabras / 6 Páginas -
Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Situación didáctica: Hagamos teatro de la historia Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Contenidos: El inicio de la guerra y la participación de Hidalgo y Allende; el Pensamiento social y político de Morelos Competencia: Comprensión del tiempo y del espacio históricos. Favorecer que los alumnos apliquen sus conocimientos sobre el pasado y establezcan relaciones entre las acciones humanas, en un tiempo y un espacio determinados, para que comprendan el contexto
Enviado por 5deoctubre1990 / 1.974 Palabras / 8 Páginas -
PLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.
PLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. Tercer grado de primaria Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen. Ámbitos Contenidos Bloque V La entidad donde vivo. Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI Identifica la importancia de la conservación del patrimonio cultural y natural de la entidad. Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico. El patrimonio cultural y natural de mi entidad. Ciencias naturales
Enviado por angelsol / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
CAMPO FORMATIVO Exploración y conocimiento del mundo.
CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y conocimiento del mundo Mundo natural Participa en acciones del cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el entorno natural Nombre: “Orgánica e inorgánica ” INICIO DESARROLLO CIERRE Todos los alumnos se colocarán en semicírculo,ya que se les proyectaran unos videos acerca de la importancia de
Enviado por val2468 / 864 Palabras / 4 Páginas -
EXPLORACION DEL YACIMIENTO DE CALIZA
EXPLORACION DEL YACIMIENTO DE CALIZA, UBICADO EN LA LOCALIDAD DE COROMA, PROVINCIA ANTONIO QUIJARRO DEPARTAMENTO DE POTOSI INTRODUCCIÓN La caliza es una roca sedimentaria compuesta, en forma predominante, por minerales de carbonato, principalmente carbonatos de calcio y de magnesio. Los minerales más importantes de las calizas son la calcita y la aragonita, y, en las calizas dolomíticas, la dolomita. Las calizas son las más abundantes de las rocas no clásticas. Aunque el término caliza se
Enviado por Vladyto Vera / 783 Palabras / 4 Páginas -
Exploración Minera
Resultado de imagen para exploracion geologica minera * Introducción La mineria ha sido desde los tiempos remortos una de las actividades basicas para el desarrollo economico y tecnico de la humanidad, los minerales constitutyen la base de la sociedad. Hay teminos importantes que se deben de manejar en esta industri, tales como: Yacimiento mineral, que es la comulacion o concentracion de elementos que estan presentes en la corteza terrestre solo de forma diseminada, Exploracion con
Enviado por misa-4852 / 388 Palabras / 2 Páginas -
COMO HE ABORDADO EL CAMPO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
COMO HE ABORDADO EL CAMPO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Este campo para mí es muy interesante porque hay muchas cosas que podemos aprender y enseñar a los niños, ya que nosotros contamos con el PEP y en este se encuentran muchos aprendizajes esperados ya que con ellos nos apoyamos para realizar actividades o implementar estrategias para el salón de clases. Y yo lo he abordado de tal manera que los niños poco a poco
Enviado por atzompa12 / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
EXPLORACION LACTANTE.
Paciente femenino de 1 año 8 meses (ABCV) nació el 28 de Diciembre de 2014 en Sabinas Hidalgo, Con domicilio actual Calle Rancho Santa Rosa # 114 Col. El Sendero, su madre es Rosa María Valdez García, cuenta con Seguro Popular. EXPLORACIÓN FÍSICA 1. Comportamiento general: Paciente normolineo, deambulación normal, facie de alegría e inquieta. 2. Somatometria: Peso Real 8.700kg Peso Ideal 10.200 kg Talla: 77cm Percentiles (IMC) N/A Perímetros: Cefálico 46 Torácico: 46 Abdominal
Enviado por Ivett Garcia / 322 Palabras / 2 Páginas -
Momento de motivación Momento de exploración Momento básico Momento practico Momento evaluativo Momento de extensión
Momento de motivación Momento de exploración Momento básico Momento practico Momento evaluativo Momento de extensión Hace referencia a la presentación de la clase expectativa, emociones y diversidad de estrategias que el docente debe implementar para despertar la curiosidad e interés acerca del tema a tratar. Hace referencia a los saberes previos para el desarrollo y elaboración de tareas investigativas con el propósito de conocer los ritmos y estilos de aprendizaje. Explicación, uso del conocimiento
Enviado por luisao94suarez / 428 Palabras / 2 Páginas -
Exploracion de marcha en vacunos
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA * TEMA: EXPLORACION DE MARCHA EN VACUNOS * CURSO: DIAGNÓSTICO CLÍNICO VETERINARIO II * DOCENTE: M.V.Z. ABEL MAMANI MAQUERA * ALUMNO: JOSÉ ANGEL MEDINA QUISPE * CÓDIGO: 2013-39399 * AÑO: CUARTO TACNA – PERÚ 2016 INTRODUCCIÓN El sistema musculo esquelético sostiene al cuerpo y perite una locomoción y postura normales, La cojera es la manifestación clínica más importante de enfermedad en este
Enviado por Jose Medina Quispe / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Lectura de exploracion.
Actividad 1. La narración histórica Tópicos de la narración No responde correctamente a ningún tópico de la narración. 0.5 puntos Identifica sólo tres tópicos de la narración. 1 puntos Identifica todos los tópicos de la narración. 2 puntos Modalizadores directos o indirectos No se identifican modalizadores y no se explican. 0.5 puntos Se identifican uno o dos modalizadores directos o indirectos y se explican brevemente. 1 puntos Se identifican en el texto al menos tres
Enviado por Nayeli Hyuga / 388 Palabras / 2 Páginas -
EXPLORACION DEL ESTILO DE VIDA.
________________ Introducción Este trabajo tiene como tema principal nuestro estilo de vida de que manera se fue desarrollando en el trascurso de nuestro crecimiento como persona y como es que vamos demostrando nuestras actitudes con las demás personas. Es importante considerar todos los temas importantes que son útiles en la vida y que nos guían a tener una mejor actitud y demostrar que cada cosa que queremos realizar las podremos cumplir. ANAMNESIS Situación Actual Estoy
Enviado por Heidy Lopez / 5.119 Palabras / 21 Páginas -
TECNOLIGÍAS DE EXPLORACIÓN E INVESTIGACIÓN ESPACIAL
COLEGIO PEDAGÓGICO SAGRADA SABIDURÍA TECNOLIGÍAS DE EXPLORACIÓN E INVESTIGACIÓN ESPACIAL JEFFREY DAMIÁN GARCÍA DÁVILA CAMILO MUNAR 8:A 2016 INDICE Introducción…………………………………………pag.3 ¿Cuáles son las variedades climatológicas que los satélites nos dan a conocer?...........................................................................................pag.4 1.1. La temperatura………………………………………………………………pag.4 1.2. La presión atmosférica………………………………………………….....pag.5 1.3. El viento………………………………………………………………………….pag.6 1.4. Radiación solar………………………………………………………………pag.7 1.5. La humedad…………………………………………………………………….pag.8 1.6. La precipitación……………………………………………………………pag.9 ¿Cuáles son las nuevas tecnologías en satélites de ultima generación que ha implementado la nasa?.......................................................pag.10 2.1. Satélite meteorológico……………………………………………………pag.10 2.2. Satélite meteorológico geoestacionario……………………….....pag.11 2.3. Satélite
Enviado por JEFFREY DAMIAN GARCI / 2.852 Palabras / 12 Páginas -
4X o 5XPara el objetivo de exploración se obtuvo un diámetro teórico de 5mm
http://www.proprofs.com/api/ckeditor_images/logo_unad.png Ingeniería Ambiental Informe Práctica de Laboratorio Biología Ambiental 358006A_291 Presentado Por: Ninfa Marcela Dussan Quintero.1077870519 CCAV Neiva Octubre 2016 1. MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO Técnicas de enfoque – Montaje húmedo papel periódico 4X o 5X 10X o 20X Descripción observación: Colocamos en el portaobjeto la letra (e) cortada del periódico luego colocamos el cubre objeto sobre la letra. Observación en el microscopio en un aumento de 3,2x podemos ver la letra e mas
Enviado por 95LAURA / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
TRCNICAS DE EXPLORACION.
Técnicas de exploración Al iniciar la exploración muéstrese respetuoso con la comodidad y la privacidad de la paciente, así como ante sus sensibilidades personales y culturales. Si se trata de la primera visita, complete la anamnesis con la paciente vestida. En caso de presencia del cónyuge o de algún hijo, pregunte a la paciente si durante la exploración física prefiere que estén presentes o no. Pregúntele también si le han hecho alguna vez una exploración
Enviado por igga02 / 4.197 Palabras / 17 Páginas -
EXPLORACIÓN DE TÓRAX POSTERIOR.
EXPLORACIÓN DE TÓRAX POSTERIOR *Antes de iniciar: Indicar al paciente colocar manos sobre las rodillas; y se posiciona el mentón hacia el frente, con vista hacia abajo. INSPECCIÓN: Torax normolíneo, simétrico, de coloración homogénea al resto del cuerpo, piel bien hidratada sin lesiones dérmicas / [con pequeñas cicatrices por acné diseminado en diferentes estadios], con implantación y distribución de vello acorde a edad y sexo, columna central, sin aparentes deformidades óseas; se observa una respiración
Enviado por Jona09Lara / 545 Palabras / 3 Páginas -
Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimie
Matemática: sala de 3 años Contenidos: Espacio y formas geométricas Formas geométricas Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimiento de algunas figuras: cuadrados, rectángulos y triángulos. Estrategias Propiciar la exploración de las características de las figuras y su reconocimiento. Incentivar el vocabulario geométrico y espacial (formas,
Enviado por María Aguilar / 326 Palabras / 2 Páginas