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Exploración

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Documentos 751 - 800 de 1.336 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Exploración de los desafíos y las complejidades del sector primario

    luifer64ensayo sobrEl sector primario es el conjunto de actividades económicas que las personas realizan para obtener recursos de la naturaleza: agricultura, ganadería, explotación forestal, pesca y minería. La agricultura ha sido siempre una prioridad nacional para Marruecos dada su importancia en el tejado socioeconómico del país. La política pública respecto

  • Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual)

    TANIAAMAYADFVBFV Actividad 1 Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual) Apreciado/a estudiante: Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentran desarrollados en el botón Material del Curso, usted deberá diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que constituye la

  • Actividad Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS?

    FenandoMezquitiActividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los estudiantes-profesores e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Conclusiones Personales: • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A raíz

  • Actividades de idioma Inglés - Exploración y conocimiento del mundo.

    Actividades de idioma Inglés - Exploración y conocimiento del mundo.

    Jesus BarreraESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “JOSÉ DOLORES RODRÍGUEZ TAMAYO” INCORPORADA A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN CLAVE: 31PNE0006N TICUL, YUCATÁN, MÉXICO. MES: CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. Lenguaje y Comunicación. A B R I L COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto

  • Exploración de los conflictos psicológicos de Inés, una adolescente

    consuelocpPSICOLOGICAS: Es intelectual y piensa muy distinto a todas las demás personas. La situación inicial de la historia empieza cuando Inés trata de suicidarse tras una fuerte depresión que ella cruzaba lo cual tuvo como consecuencia el traslado al campo con su abuelo para poder retomar la vida normal y

  • Diseñar Un Proyecto Didactico Integrador Para El Campo De Exploracion

    zwuchennPlanificación: El cuidado del ambiente La contaminación del agua, aire y suelo, así como el cuidado de la riqueza natural serán los temas para realizar el proyecto; Justificación: El medio donde nos desenvolvemos influye en nuestro estado de salud, como integrantes de la sociedad compartimos la responsabilidad de mantener en

  • SECUENCIA DIDACTICA “EXPLORACION DE MATERIALES A TRAVES DEL JUEGO”

    SECUENCIA DIDACTICA “EXPLORACION DE MATERIALES A TRAVES DEL JUEGO”

    Fernanda141082SECUENCIA DIDACTICA “EXPLORACION DE MATERIALES A TRAVES DEL JUEGO” SECCION: 1º “A” DOCENTE: Sosto, M. Fernanda. DURACION: Mes de marzo. PROPOSITOS: * Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y

  • TRATAMIENTO DEL GAS NATURAL EXPLORACIÓN Y EXTRACCIÓN DEL GAS NATURAL

    NATHYALBERTHRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Programa de Ingeniería y Tecnología Proyecto de Ingeniería de Gas Prof. Luis Durán Asignatura: TRATAMIENTO DEL GAS NATURAL EXPLORACIÓN Y EXTRACCIÓN DEL GAS NATURAL INTEGRANTES: VILLEGAS, Nathaly C.I: 22.260.801 INTRODUCCIÓN La exploración,

  • Las Consecuencias de los Viajes de Exploración de los Siglos XV y XVI

    Alejandro2001Las Consecuencias de los Viajes de Exploración de los Siglos XV y XVI Políticas: • Se establecieron nuevos imperios coloniales dominados por España, Portugal, Inglaterra y Francia. • Los aborígenes perdieron su independencia y pasaron a ser sirvientes de las potencias europeas. • Se crearon nuevas instituciones en el nuevo

  • La exploración de la adolescencia y las primeras experiencias amorosas

    JesshyC Ca ap pí ít tu ul lo o u un no o, , e en n e el l q qu ue e S Sa an nn ny y d de ec ci id de e e en na am mo or ra ar rs se e. . —Hombre,

  • GUIA DE ESTUDIO EXAMEN DE CONOCIMIENTOS - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

    GUIA DE ESTUDIO EXAMEN DE CONOCIMIENTOS - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

    silviasedsGUIA DE ESTUDIO EXAMEN DE CONOCIMIENTOS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 1. Algunos hermanos y familiares se parecen entre sí en la nariz, la sonrisa o comparten el mismo color de ojos, cabello; esto es debido a: Características físicas propias heredadas de los padres o abuelos. 2. Nuestra persona cuenta con

  • Yasuní: el paraíso natural amenazado por la exploración petrolífera

    javyjumaEl Parque Nacional Yasuní establece récord en abundancia de especies y biodiversidad. (29 de enero de 2010) Un grupo de investigadores difunde sus recomendaciones para conservar el área, amenazada por la explotación de yacimientos de petróleo intactos El Parque Nacional Yasuní, ubicado en la Amazonía ecuatoriana, es uno de los

  • EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE VIVO/HISTORIA

    EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE VIVO/HISTORIA

    Aldo Rdz RamosESCUELA NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA logodel58aniversariodelanormal(9) LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ACADEMIA DEL CURSO DE EDUCACIÓN HISTÓRICA EN EL AULA ALUMNO: Marco Antonio Martínez Rodríguez ___ GRUPO: __D___ N° DE LISTA: _15_ ESCUELA PRIMARIA: ‘’Ignacio Manuel Altamirano’’____________ GRADO: _1_____ GRUPO:___”A” FECHA: ____________ ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE

  • Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social

    Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social

    ithzellPlanificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar (fecha) 2014 - 2015 Asignatura: Ciencias Naturales Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social Datos generales de la escuela y grupo: Escuela Primaria “Gral. Álvaro Obregón” Clave: 13DPR2102L Municipio: Francisco I. Madero Localidad: San Juan Tepa Grado: 3° Grupo: “A” CURSO

  • Acontecimientos Ocurridos Durante La Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi

    kigaryI. Causas que originaron los viajes de exploración: aspectos político, económico, cultural y técnico En los siglos XV y XVI, debido a los viajes de exploración, se amplía el horizonte geográfico para el mundo europeo. La exploración se inició con la necesidad de buscar la ruta de Occidente para ir

  • Exploración y Conocimiento del mundo. SECUENCIA DIDACTICA EXPLORACIÓN

    Exploración y Conocimiento del mundo. SECUENCIA DIDACTICA EXPLORACIÓN

    BIbavozSECUENCIA DIDÁCTICA: ¡BRRR QUE FRÍO! Jardín de Niños: Genaro Estrada Félix Grado y Grupo: 2”C” Edades: 3 a 5 años Número de Niños: 27 Campo formativo Aspecto Competencia Exploración y Conocimiento del mundo Mundo Natural Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza,

  • EL PROCESO DE EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO, PROTAGONISTAS Y RESPONSABLES

    OCUPACIÓN Y EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO VENEZOLANO EL PROCESO DE EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO, PROTAGONISTAS Y RESPONSABLES.- En el proceso de exploración y ocupación del territorio venezolano intervinieron como protagonistas responsables:  La corona: Por derecho del primer ocupante del nuevo mundo se nace dueño de él: Tierras, montes, minas, perlas, productos

  • Exploración de las primeras teorías de las relaciones internacionales

    johinose¿Sobre qué base se podría crear un nuevo orden internacional, y como no podía instituciones internacionales y, particularmente, la Sociedad de Naciones, asegurar que los Estados cumplan con sus principios que definen? En respuesta a estas preguntas, muchos miembros de la primera "escuela" o "teoría" de las relaciones internacionales sostuvieron

  • Actividad 2 Módulo 1 Diplomado Exploración Del Mundo Social Y Natural

    Mar84EXPLORACIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Actividad 2 1) Continúen con los equipos de trabajo, reflexionen sobre las siguientes preguntas y compartan sus conclusiones en plenaria.  ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerden que pueden

  • Campo De Formacion, Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social

    puchonCAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales y políticos económicos, culturales, geográficos y científicos. Contribuye la base de la formación del pensamiento científico e histórico, basado en evidencias y métodos de aproximación a los distintos fenómenos

  • CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    CristelJimenezCAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales y políticos económicos, culturales, geográficos y científicos. Contribuye la base de la formación del pensamiento científico e histórico, basado en evidencias y métodos de aproximación a los distintos fenómenos

  • Teeteto: Exploración socrática de la geometría, el saber y la ciencia

    Teeteto: Exploración socrática de la geometría, el saber y la ciencia

    liz04En este fragmento Sócrates nos plantea que si Teodoro él tuviera un interés por los de cierne, preguntaría que pasa, el estado en el que los jóvenes que se aplican para la geometría y las ramas de la filosofía, pero Sócrates les tiene más esperanzas entre sus jóvenes. En cambio

  • La Exploración Sobre Las Practicas Pedagógicas En Educación Prescolar

    addici¿Hacia donde se dirige el desarrollo físico y la salud y cual es su enfoque en la práctica del programa? Las personas a veces piensan que la educación es la acumulación de información y aptitudes básicas pero la educación es un concepto más amplio y más rico. Al hablar de

  • FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO: EXPLORACION DE LOS REFLEJOS MIOTÁTICOS

    DeidyFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO: EXPLORACION DE LOS REFLEJOS MIOTÁTICOS Camilo Andrés Cárdenas, María Angélica Hernández. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad De Ciencias Básicas. Escuela de Ciencias Biológicas. Fisiología Animal INTRODUCCION Gran parte de fisiología sensorial no se hace consiente y desencadena respuestas motoras elementales, de carácter automático e

  • Importancia Del Proceso De Exploracion Y Ocupacion De Nuestro Territorio

    Sarabethapitalismo naciente, que daba sus primeros pasos en Europa. Iniciada por la Corona de Castilla, es ejecutada por empresarios de diversas nacionalidades con la autorización, regulación y fiscalización del Estado Español. Es así como en 1492 se afianza la expansión colonial de España y con el respaldo de los Reyes

  • Exploración Acerca De Las Competencias Docentes A Su Practica Educativa

    DoloresAguilarActividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes a su práctica educativa. La profesionalización y actualización de los maestros es un requisito indispensable para que se logre la Reforma Integral. Requiere que los docentes, edemas de dominar sus materias, cuenten con las capacidades profesionales que exigen las competencias. Los Docentes

  • La Conquista Proceso De Exploracion Y Ocupacion Del Territorio Venezolano

    paolabarreto12Monografías Nuevas Publicar Blogs Foros Busqueda avanzada Monografias.com > Historia Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados Página anterior Volver al principio del trabajo Página siguiente Historia de Venezuela. El contacto con los europeos, conquista y colonización (página 2) Enviado por H�ctor L�ger Mari�o Anuncios Google Legaliza documentos Apostilla en Venezuela

  • Planeacion De Situaciones Didacticas Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    lucceroortizSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL, PREESCOLAR, PRIMARIA Y ESPECIAL. ESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS ROSAURA ZAPATA CLAVE 28DNE0005W H, MATAMOROS, TAMAULIPAS NOMBRE DE LA PRACTICANTE: Dulce Lucero Ortiz Vazquez NOMBRE DEL

  • Exploracion Y Ocupacion Por Los Territorios Venezolano Por Los Españoles

    R1ch4exploracion y ocupacion por los territorios venezolano por los españoles Algunas Funciones del Capitán General eran: 1. Organización de las Expediciones.2. Planificación de la defensa de la provincia contra los ataques de los nativos.3. Planificación de la defensa de las costas contra los ataques de los piratas.4. Planificación de la

  • El pensamiento humano: Una exploración de su naturaleza y funcionamiento

    El pensamiento humano: Una exploración de su naturaleza y funcionamiento

    estherguzman06“Dialogo en virtud del pensar” El pensamiento es algo comunicable de forma metodico, racional o logico. Las ideas provienen del pensamiento y dicho pensamiento se aferra en aquello que esta a la luz de los ojos. El pensamiento es natural y brota debido a que el ser humano tiene que

  • Propuesta de exploración multitextual: Secuencia de actividades lúdicas

    Propuesta de exploración multitextual: Secuencia de actividades lúdicas

    silvyeferraEducación Plástica sala de 2 Propósito: Favorecer la exploración y el juego a través de propuestas que amplíen y complejicen los conocimientos de los niños. Contenido: Reconocimiento y utilización de diversas texturas. Actividades: Actividad 1: Se movilizarán las mesas y se les pedirá a los niños que se ubiquen en

  • Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS?

    Dolce9Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los estudiantes-profesores e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. La actividad busca identificar los conocimientos previos sobre la RIEMS, a partir

  • EXPLORACIÓN DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

    josecgcEXPLORACIÓN DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. ¿Cuándo hablamos de una competencia? De acuerdo a la revisión bibliográfica, las competencias se entienden como el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, que ayudarían a resolver problemas reales. Es la que adquiere un joven cuando es capaz de desarrollar

  • Exploración de las nociones fundamentales de las competencias genéricas

    dranzerxResumen de conclusiones. Actividad 10: Actividad de aprendizaje: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias genéricas En grupo participantes:  Victoria Mandujano Torruco  Luis Armando Guzmán Mayo  Netzahualcoyotl González Vega  Jesica Molina Córdova  Juan Manuel Zentella Lázaro 1.- ¿Cuándo hablamos de una competencia? Para conocer

  • Antecedentes Del Proceso De Exploración Y Explotación Del Sector Minero

    lopefuerÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 - ANTECEDENTES DEL PROCESO DE EXPLORACIÓN Y EXPLOTACIÓN DEL SECTOR MINERO 4 - INDICADORES Y NORMAS NACIONALES E INTERNACIONAL DE IMPACTO AMBIENTAL 5 - CONDICIONES Y CUMPLIMIENTO DEL PROCESO EXPLOTACIÓN – INDICADORES PARA CASO CONGA 7 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUCCIÓN La Compañía Minera

  • Exploración de los factores internos que impiden el desarrollo de México

    chokolatosoIntroducción México como ya lo sabemos es un país subdesarrollado pero también sabemos que esto podría cambiar radicalmente ya que el nuestro cuenta con un sinfín de recursos naturales que las las grandes potencias no tienen lo que pasa es que no sabemos administrar bien lo que tenemos ya que

  • Exploración y extracción de las reservas de hidrocarburos en el Еcuador

    EbanRMINTRODUCCIÓN En Ecuador desde hace varias décadas la explotación de los hidrocarburos ha sido una prioridad y una oportunidad de desarrollo. Pero en un principio no se tomo en cuenta muchos problemas ambientales que este causaba de todo lo que se extraía de la perforación, el cual iba al ambiente

  • Actividad de exploración. Las enfermedades transmitidas por los alimentos

    RoisACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN Al hacer la comparación de los dos plátanos se puede notar que el plátano al que le agregue la levadura, se dañó más rápido, que al que le agregué el té. El plátano, con la levadura se puso de un color más oscuro y como baboso, blando,

  • Reporte de práctica de campo: Exploración geológica en Zacatepec, Puebla

    Reporte de práctica de campo: Exploración geológica en Zacatepec, Puebla

    geu182(Tema libre Sobre algún Tópico de la MATERIA) C:\Users\user\Pictures\logo.jpg Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Licenciatura en Ingeniería en Geología Ambiental Título del Trabajo: “Escribir el título de su propuesta” Nombre de los alumnos: Aguilar Cerón Geu Jiménez Olvera Ingrid Pérez Isidro Julio Alonso Rojas Álvarez Natalia Correos electrónicos: geu182@gmail.com

  • Uno de los hechos más curiosos de esta exploración es que Bartolomeu Dias

    abywinkeshUno de los hechos más curiosos de esta exploración es que Bartolomeu Dias y sus hombres no se percataron del momento en que superaban el cabo de Buena Esperanza y entraban en el océano Índico. Una fuerte tormenta sorprendió las dos naves, y cruzaron el mítico lugar mientras se debatían

  • Técnicas Para La Exploración De Expectativas Y Necesidades De Aprendizaje

    steffany1509TÉCNICAS PARA LA EXPLORACIÓN DE EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE APRENDIZAJE Integrantes: Nelson Frenando Marulanda Edna Lorena Galvis Robinson Vanegas Bernal Cindy Steffany Useche SUBTEMA OBSERVACIÓN ESTRUCTURADA Objetivo aprendizaje tema: 1. Identificaran las dos técnicas que son observación estructurada y entrevista estructurada para la exploración de expectativas y necesidades de aprendizaje.

  • CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    290878UNIDAD TRES CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Fundamentación del Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natural y social Abreu Augusto, Dystopia, portal de videos: Youtube, [en línea] http://www.youtube.com/ watch?v=GZXukNlqvd0, consulta: [marzo 2012]. Morin, Edgar (1999), Los siete saberes necesarios para la educación

  • Planeacion Primer Grado Bloque 1 Exploracion De La Naturaleza Y La Sociedad

    gabauEXPLORACION DELA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. BLOQUE 1 YO, EL CUIDADO DE MI CUERPO Y MI VIDA DIARIA. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información • Aprecio de sí mismo, de

  • Proyecto Del Campo De Formacion Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural

    eugeniamaryACTIVIDAD 95 MODULO 3 RIEB 3° y 4° Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre la complejidad del mundo en la actualidad y la importancia de formar a las niñas y niños de forma critica y reflexiva a fin de lograr una transformación positiva de su entorno. Fundamentación del campo del campo de

  • El objetivo de la política de servicio de pemex Exploración y producción

    reybalI.- OBJETIVO: El objetivo del siguiente contrato, es llevar a cabo la permanente y adecuada operación de los Sistemas Electrónicos de Medición, Calidad, Automatización y Seguridad que monitorean las principales variables operativas en las instalaciones de los sectores pertenecientes a la Gerencia de Transporte y Distribucion de Hidrocarburos, Región Norte

  • El método científico se basa en la exploración y resolución de problemas

    El método científico se basa en la exploración y resolución de problemas

    sora1993El método científico Se entiende por método científico aquel conocimiento que se genera de manera racional sistemática y objetiva Principios: objetividad, racionalidad, sistematicidad, conocimiento empírico, fiabilidad y rigurosidad. El método científico se basa en la exploración y resolución de problemas Algunos autores equiparan el conocimiento científico al sentido común, aunque

  • Profunda exploración del simbolismo y la significación de la estrella roja

    ddyiiRepresenta a la vez los cinco dedos de la mano del proletario y los cinco continentes, lo que se relaciona con el internacionalismo del lema marxista: ¡Proletarios de todos los países, uníos!. Citándose menos frecuentemente, se relaciona las puntas con los cinco grupos sociales que posibilitaron el tránsito al socialismo:

  • La química de los aminoácidos: Una exploración de su estructura molecular

    Puma05LOS AMINOACIDOS Aminoácidos Es una molécula orgánica con un grupo amino (-NH2) y un grupo carboxilo (-COOH; ácido). Los aminoácidos más frecuentes y de mayor interés son aquellos que forman parte de las proteínas. Dos aminoácidos se combinan en una reacción de condensación que libera agua formando un enlace peptídico;

  • Propósitos del curso: Exploración del pensamiento humano y sus habilidades

    269706  PROPOSITOS DEL CURSO INTRODUCCION: Esta antología fue elaborada para dar a resumir de una manera más adecuada los movimientos literarios más importantes del tema que se darán a conocer posteriormente. La antología conlleva obras literarias, cinematográficas etc. primero fueron catalogados por longitud y se escogieron los que más se

  • Australia Es Un líder Mundial En La Exploración Y Extracción De Minerales

    aldobrianAustralia es un líder mundial en la exploración y extracción de minerales y petróleo: la abundancia de los recursos naturales han sido la base de la prosperidad de un centenar de años. Australia es también un líder mundial en prácticas de minería y en la prestación de servicios de tecnología