Exploración

• EXPLORACION Y OCUPACION DEL TERRITORIO VENEZOLANO PROCESO DE EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN

  mirongoÍndice INTRODUCCIÓN 1 1. CIUDADES FUNDADAS DURANTE EL SIGLO XVI 2 2. EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN DE ORIENTE A OCCIDENTE 3 2.1 CUBAGUA 3 2.2 MARGARITA 3 2.3 CUMANÁ 4 2.4 LA CONQUISTA DE OCCIDENTE 5 2.5 LOS ALEMANES EN VENEZUELA 6 3. EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN DEL CENTRO Y EL SUR

• Mi Experienciacon Una Situacion Didacticade Exploracion De La Naturaleza Y La Sociedad

  CaarmenSituación didáctica. Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. Tema: Cuidado ambiental. Aprendizajes Esperados: Practicar acciones cotidianas para el cuidado ambiental. Sugerencias Didácticas: El día de hoy elaboraremos unas preguntas para entrevistar a personas que trabajan en esta escuela, algunas que se plantearon como ejemplo fueron: ¿Por qué habrá basura

• Juegos Y Proyectos Para La Exploración De Movimiento" Y "La Exploración De Imágenes

  lesliba* Los semáforos. Rojo significa detenerse, el amarillo o anaranjado significa caminar sin desplazarse y e verde desplazarse hacia delante. * Puentes y túneles. Objeto de estructurar puentes y túneles empleando sus cuerpos. * Formas del alfabeto y los números. Los niños deberán formar una letra o un número con

• EXPLORACION Y OCUPACION DEL TERRITORIO VENEZOLANO PROCESO DE EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN

  pjb07Principales Indicadores Económicos Del Crecimiento Y Desarrollo El crecimiento económico es un fenómeno objetivo, por lo que puede ser observable y medible. Significa el incremento de las actividades económicas de un país, y en él se manifiesta la expansión de las fuerzas productivas; es decir, de la fuerza de trabajo,

• Plan de clase: Cuentos y leyendas mexicanas - exploración, comparación y apreciación

  sofiaguadalupeEscuela Primaria Rural: Emiliano Zapata Segundo Grado. ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Comentar a cerca de leyendas y cuentos mexicanos. AMBITO PROPOSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS Literatura Reconozca las características de las leyendas y cuentos. *La comunicación afectiva y efectiva. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION MATERIAL DE APOYO Y RECURSOS DIDACTICOS +Expresa su

• Facultad de Psicología U.N.T. Teoría y Técnica de Exploración Psicológica: Niños.

  maria florencia figueroaFacultad de Psicología U.N.T. Teoría y Técnica de Exploración Psicológica: Niños. 2.014 2° Trabajo Práctico “Análisis de la Entrevista” Comisión: número 3: martes 9:30 hs. Profesora: Cohen Imach, Silvina. Integrantes: -Reinoso, Silvana Patricia. D.N.I.: 18.631.213. -Moyano López, María José. D.N.I.: 34.953.654. -Sosa, Fátima. D.N.I.: 30. 637.732. -Ledesma, Federico Esteban. D.N.I.:

• Actividad técnica Exploración y comprensión del entorno virtual de aprendizaje (EVA)

  Cesar VanegasACTIVIDAD TÉCNICA RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN Nombre: Documento de identidad: Programa: Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual. En este documento debe consignar las respuestas a las preguntas de cada una de las ocho (8) estaciones: ESTACIÓN 1:

• Avances Científicos Y Tecnológicos Que Permitieron Realizar Los Viajes De Exploración

  Hilsamar1. Como era el comercio entre Europa y Asia antes de los viajes de exploración Los diferentes Estados europeos mantenían comercio con Asia. Traían diversos productos, entre ellos seda y especias (clavos de olor, canela, nuez moscada, pimienta, y condimentos del mismo género), lo mismo que perfumes, marfil, piedras preciosas.

• PROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

  maielgarciaPROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Los Estándares Curriculares de Ciencias para la Educación Básica en México reflejan los principios pedagógicos definidos en el Plan de estudios y en los programas de la asignatura, los cuales demandan un compromiso relacionado con: • La atención

• Actividades de apoyo Español, matemáticas, exploración de la naturaleza y la sociedad

  mericia chanSecretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación Escuela Primaria “Rafael Ramirez Castañeda” Clave: 31DPR0567L Zona Escolar: 034 Sector: 04 Ciclo Escolar: 2015 – 2016 Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ________________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

• Exploración del curso de cálculo integral de la UNAD: Objetivos, contenidos y recursos

  ACT. 2 TRABAJO RECONOCIMIENTO DEL CURSO (CALCULO INTEGRAL) Estudiante: YEIMY MOREIVA ROJAS MANRIQUE C.C. 33.646.870 TUTOR(A): ING. WILSON IGNACIO CEPEDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS YOPAL, 2014 INTRODUCCION Este trabajo se realizó con el fin de reconocer el módulo de

• ACTIVIDAD 10: Exploración De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias Genéricas.

  ramsanUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES “EL VOTO DE LOS MICHOACANOS EN EL EXTRANJERO CON UNA PERSPECTIVA DE EQUIDAD DE GÉNERO” E N S A Y O QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADO EN DERECHO PRESENTA: ALMA MURIEL SÁNCHEZ ROSAS. ASESOR DE

• Actividad de Aprendizaje # 1 Exploración Diagnostica: ¿Que Sabemos acerca de la RIEMS?

  antoniag41Actividad de Aprendizaje # 1 Exploración Diagnostica: ¿Que Sabemos acerca de la RIEMS? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Instrucciones 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas

• Lenguaje y comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y conocimiento del mundo.

  04susanaESCUELA NORMAL DE SINALOA http://1.bp.blogspot.com/_d5My6xxAa3Q/Rus6jPZXYYI/AAAAAAAAAAU/X_VD6-FO63I/s1600/logonormal.gif LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR JARDÍN DE NIÑOS: Juan de Dios batiz. GRADO: 2-C PERIODO DE PRÁCTICA: Del 5 al 30 de octubre del 2015 MAESTRA TITULAR DEL GRUPO: Mariza PRACTICANTE: López Olguín Claudia Susana. GRUPO: 4” B” Campo Formativo: Lenguaje y comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración

• Fundaciones Y Muros : EXPLORACIÓN DEL SUBSUELO Y CARACTERIZACIÓN GEOTECNICA DEL TERRENO

  Asdrubal51EXPLORACIÓN DEL SUBSUELO Y CARACTERIZACIÓN GEOTECNICA DEL TERRENO Introducción Todo proyecto de ingeniería, incluidas las acciones y obras de estabilización de laderas y taludes, debe contar con una evaluación geotécnica del terreno donde se ha propuesto su ejecución. El alcance de dicha evaluación depende de las condiciones del terreno como

• Métodos Para La Exploración Psicopedagogica Del Niño Y La Niña De 0 A 6 años De Edad

  jaydith1. DESARROLLO biológico Las cuatro primeras semanas de vida marcan el período neonatal, un momento de transición de la vida intrauterina cuando el feto depende totalmente de la madre a una existencia independiente. El bebé al nacer tiene características distintivas, cabeza grande, ojos grandes adormilados, nariz pequeña y mentón hendido

• PLANIFICACION INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIIÓN, EXPLORACION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

  metroromeoPLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DE MUNDO NATURAL Y SOCIAL GRADO: 4° “A” ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ÁMBITOS CONTENIDOS BLOQUE IV GEOGRAFÍA DISTINGUE ESPACIOS AGRÍCOLAS, GANADEROS, FORESTALES Y PESQUEROS DE MÉXICO EN RELACIÓN CON LOS RECURSOS NATURALES DISPONIBLES. REFLEXIÓN DE LAS DIFERENCIAS SOCIOECONÓMICAS

• Actividad de exploración. Caso de niños intoxicados por consumir alimentos en mal estado

  KARINA.2012ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN a. Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. DESARROLLO DEL ESPERIMENTO Corte el plátano en dos rebanadas iguales, luego las coloque dentro de las bolsas

• Exploración de la epistemología: Presocráticos, corrientes filosóficas y legado griego

  artunnaniACT 6: TRABAJO COLABORATIVO # 1 EPISTEMOLOGIA ZAMIR MONTOYA RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD" ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS CEAD-SOCHA PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de éste trabajo se pretende mostrar la importancia de la Epistemología esa ciencia que se pregunta por el conocimiento, es una actividad filosófica que

• Planeación Bimestral De Primer Grado Bloque IV Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

  alexa0910Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE 4 Las actividades del lugar donde vivo. COMPETENCIAS QUE

• Planeación 2do Grado Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad Prevención De Quemaduras

  abbi0589Decimotercero: Manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de la planeación didáctica. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad GRADO: Segundo DESCRIPCIÓN DEL PROCESO Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos de planeación didáctica. TEMA: Prevención de quemaduras CONTENIDOS: Juntos mejoremos nuestra

• Exploración de instrumentos de medida eléctrica: Fuente de voltaje, generador de señales

  cetorresh60COLABORATIVO 1 ELECTROMAGNETISMO Objetivos • Conocer las funciones de los botones, conmutadores y terminales de los instrumentos de medida más utilizados en la electrónica o en la electricidad y utilizar correctamente estos instrumentos para realizar mediciones eléctricas. Materiales • Fuente de Corriente Directa. • Osciloscopio. • Multímetro. • Generador de

• Compradicción, es el comienzo de una exploración radical y fascinante de porque compramos.

  lis_arboledaRESUMEN COMPRADICCION MARTIN LINSDTROM Compradicción, es el comienzo de una exploración radical y fascinante de porque compramos. Un torrente de sangre a la cabeza Realizado un estudio con las herramientas mas avanzadas del momento en lo referente al NEUROMARKETING, el cual hace referencia a la aplicación de técnicas pertenecientes a

• BROITMAN Y KUPERMAN: Interpretación De números Y Exploración De Regularidades En La Serie

  MelinasolLos niños aprenden el mecanismo de producción de los números antes de comprender acabadamente la posicionalidad del sistema de numeración. Se plantea a los niños la producción, interpretación o comparación de escrituras numéricas así como la resolución de operaciones en el marco de situaciones problemáticas y avanza hacia la conceptualización

• Exploración de la autoimagen, heteroimagen y cosmoimagen a través de experiencias personales

  Milton010192PRIMERA PARTE: indique dos situaciones en las que se sienta particularmente bien y dos situaciones en las que se sienta particularmente mal. 1.- Cuando estoy con mi Familia 2.-Cuando estoy Trabajando 3.-Cuando me dicen que tengo que trabajar los días sábados y me toca ir a estudiar 4.- Cuando mi

• LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

  Enriqueta12A PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. ACTIVIDAD 9 INTRODUCCION La educación es el proceso a través del cual el ser humano desarrolla todas sus potencialidades de crecimiento y se integra a los sistemas sociales. Es por ello que es considerada el

• Actividad Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa

  itzzimActividad 16 Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a mi práctica educativa. Para comenzar mencionaré algunos atributos que, a mi juicio, debe tener un docente:  En primer lugar, mucho amor por su profesión.  Poseer y dominar los conocimientos de las materias que imparte.  Saber tratar a

• Campo formativo: exploración y comprensión del mundo natural y social (naturales e historia)

  valenzuela78ESCUELA: CLAVE: 26DPR ZONA: 083 GRUPO: 6TO BLOQUE 4 TIEMPO: 2 SEMANAS LUGAR: SAN LUÍS RÍO COLORADO, SON. SECUENCIA DIDÁCTICA CAMPO FORMATIVO: exploración y comprensión del mundo natural y social (naturales e historia). Lenguaje y comunicación (español) ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. AMBITO: La tecnología. PROYECTO: La generación de la electricidad. ASIGNATURA:

• 1492 la otra conquista. Exploración y colonización de América por parte de Cristóbal Colón

  Dante003Preguntas con respuesta 1. ¿Qué sucesos acontecían en España al inicio del film? España estaba en guerra con los musulmanes que habían invadido la península ibérica, al comienzo aparecía la conquista de Granada por los reyes Católicos y por los gastos de esta guerra era poco probable que España gastara

• La Planificación En El Campo Formativo: Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

  lucy291943INTRODUCCIÓN Diversas situaciones de las que podemos dar cuenta en este momento, afectan nuestro contexto social; impulsados por las necesidades básicas de los seres humanos que habitamos el orbe, la ciencia y la tecnología han evolucionado a pasos agigantados en las últimas décadas. Esta condición, debe ser reconocida como la

• La Planificacion En El Campo De Formacion, Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social

  cariciaLA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. ACTIVIDAD 9 INTRODUCCION La educación es el proceso a través del cual el ser humano desarrolla todas sus potencialidades de crecimiento y se integra a los sistemas sociales. Es por ello que es considerada el

• Actividad 10 Modulo 1 PROFORDEMS. Exploracion de las nociones fundamentales de las competencias

  martingurrolaEXPLORACION DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS RESPUESTA DE ANALISIS PERSONAL 1. ¿Cuándo hablamos de una competencia? Cuando hablamos de que el estudiante ha adquirido en su formación: conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas y valores para ser aplicados en su vida cotidiana. 2. A partir de lo que comprende una

• Actividad. Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa

  markisonActividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro,

• Designación e identidad: Exploración del concepto de “indio” en la nueva España colonial

  SELTAESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA Licenciatura en Historia La categoría de “indio” en la península yucateca del siglo XVII: una propuesta desde la antropología. Sántiz Méndez Rubén Darío No de expediente. 120110502 Materia. Sociedad Colonial, siglos XVII-XVIII Titular: Rodrigo Martínez Baracs Martes, 07 de julio de 2015, México DF

• La Planificación En El Campo Formativo: Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

  lilicanul1478asignaturas Aprendizajes esperados Sesiones Español • Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento. • Corrige sus textos para hacer claro su contenido. 3 estrategia Ciencias Naturales • Describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos •

• La Significacion Psicopedagogica De Las Actividades Espontaneas De Exploracion Escolar Primaria

  onatnomLectura: La significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración (4B) escolar primaria. Entre todas las circunstancias que nos han llevado a abordar esta problemática, dos merecen ser destacadas por su incidencia directa sobre la manera como la hemos formulado y, a través de ello, sobre las respuestas apuntadas, o

• Reconocimiento general y de actores: Presentación personal y exploración del curso de inglés

  elrico24INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS – INVIL 90008 – Inglés I Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act. No. 2. Reconocimiento General y de Actores DESARROLLO DE ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENARAL Y DE ACTORES EDWIN PARRA GARCIA PARRA 1075271392 TUTORA LILIANA LOZANO ZAPATA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD

• La significacion psicopedagogica de las actividades espontaneas de exploracion escolar primaria

  tempoalDEFINICION DE GRUPOS Una pluralidad de individuos que se relacionan entre si, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de objetivos común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual. La intención es la esencia del grupo.

• El viaje y la observación de la flora de visitas de exploración de la municipalidad de Manaure

  19860303INFORME GIRA TÉCNICA A MANAURE JESÚS LACERA MEJÍA ING: ENEIR JIMENEZ TURIZO CENTRO BIOTECNOLÓGICO DEL CARIBE SENA VALLEDUPAR CESAR INTRODUCCIÓN Manaure Balcón del Cesar es uno de los 25 municipios que conforman el departamento del Cesar, Colombia. Limita al norte con el departamento de La Guajira, al sur y al

• LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

  pabloitzelLA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PABLO HERNANDEZ FRANCISCO. PRIMARIA: AMADO NERVO C.C.T: 30DPR1413Y TURNO: MIXTO ZACUALPAN, VERACRUZ. Primer producto Aprendizaje esperado Integra y articula las nociones revisadas durante la unidad 1, de manera que se pueda obtener un panorama general

• Competencias fundamentales: Jardín de niños “¡Minerito!” - Enfoque en exploración y arte

  SARAYULIJardín de niños ¡Minerito! Competencias Profesora: Guadalupe Gálvez Guerrero Exploración y conocimiento del mundo: Competencia: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza Expresión y apreciación artística Competencia: expresa sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales usando diversas técnicas Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y

• Determinantes de la inversión en exploración de hidrocarburos: un análisis del caso argentino

  BLACBERRY123456Determinantes de la inversión en exploración de hidrocarburos: un análisis del caso argentino Cuadernos de Economía, Volume 34 Resumen En este trabajo se estudia el comportamiento cíclico de la inversión en exploración en el upstream de petróleo y gas natural en Argentina, y de algunas de las principales variables económicas

• La Planificacion En El Campo De Formacion , Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social

  mayita1964NOMBRE DEL CURSO: “LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO DE FORMACIÓN, EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL” FASE DE TRABAJO: 2da.Fase HORARIO: 8:00-16:00 HRS HORAS: 40 hrs FECHAS: 11,12,13,14,15 DE MARZO DESTINATARIOS: Asesores Técnicos Pedagógicos NIVEL - MODALIDAD: PRIMARIA Tema: “La planificación en el campo de formación, exploración y

• Aspectos E Impactos Ambientales De Las Etapas Del Proceso Minero De: Exploración Y Prospección,

  karina.cisternaAspectos e Impactos Ambientales de las etapas del proceso minero de: Exploración y Prospección, Desarrollo del proyecto, Operación de la mina, Beneficiación y Transporte. Evaluación de Impacto Ambiental Instituto IACC 17/12/2013 Desarrollo Actividad producto, servicio N Aspecto Condiciones Choque o colisión de vehículo E E 3 S Personas, maquinas y

• Exploración Diagnostica: ¿Qué Sabemos Del Abandono Y Deserción En Nuestro Contexto Educativo?

  II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Tabla 1.- Comparativa de las causales Nacional vs Escuela Causales % Nacional % Escuela Problemas económicos en el hogar 36.4 8.9 No le gustaba estudiar 7.8 1.2 Preferencia por trabajar 7.2 1.1 No le entiende a los maestros 7.1 1 Reprobación de materias y se

• La exploración de los actos humanos en el contexto de la ética, analizando sus características

  krli4INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DELEGACIÓN SUR DEL DISTRITO FEDERAL JEFATURA DE PRESTACIONES MÉDICAS ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL C. M. N. SIGLO XXI CLAVE UNAM 3017-12 NIVEL LICENCIATURA CICLO ESCOLAR 2013-2014/1 ENSAYO ACTOS HUMANOS Ensayista: Carla Alejandra Pacheco García Docente: Lic. María del Carmen Rosas Gallegos Asignatura: Antropología Filosófica Grupo:

• Diseño Un Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión

  aleicargPLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. 3° de Primaria Asignaturas Aprendizajes Esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque: V La entidad donde vivo “Mi entidad de 1920 a principios de siglo XXI” Propone acciones para el cuidado del ambiente en la

• Sobre El Uso De Ciertos Problemas En La Exploración Del Razonamiento Probabilista De Los Alumnos"

  JochiliAlarcón, J. (1996)”Sobre el uso de ciertos problemas en la exploración del razonamiento probabilista de los alumnos” en: Investigaciones en educación Matemática. Grupo Editorial Iberoamérica. pp 111 – 130. El problema 1, en particular, pone en evidencia cómo el pensamiento de los alumnos, orientando fuertemente hacia una predicción, contrasta con

• Una exploración personal de la identidad y la interpretación de adivinanzas de Nicolás Guillén

  marianita26701304_Adivinanzas_Angélica Mariana González Acevedo ¿Qué entiendes por identidad? R.- Es el grupo de características que tenemos para tener individualidad. Si tuvieras que presentarte a alguien ¿Qué dirías? R.- Hola soy Angélica Mariana soy mexicana, soy empleada en bodega aurrera y ama de casa además estudio mi bachillerato a distancia. Sabes

• Exploración del rol, la función y la clasificación de los gerentes dentro de las organizaciones

  frankaveNombre: Frank Márquez Coronel 1. ¿Quiénes son los gerentes? Un gerente es alguien que coordina y supervisa el trabajo de otras personas para que se logren los objetivos de la organización. Dirigen tanto grandes empresas como aquellas que apenas empiezan. 2. Describa quiénes están haciendo el trabajo gerencial en las