Geografía

• EXAMEN GEOGRAFIA I BIMESTRE

  MARYLUNAORPINELGEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO 1° GRADO C.E. 2011-2012 CALIF______ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________GRUPO___ I.- INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y SELECCIONA LA OPCIÓN QUE LE CORRESPONDA. 1.- El análisis del espacio geográfico nos permite: comprender que pertenecemos a un tiempo y un espacio, y que estamos relacionados

• Geografia Y Mas De La Cañda

  diafriGeografía Limita con el estado de Puebla. Posee una superficie de 4, 273 km². La forman, los distritos de Cuicatlán y Teotitlán; además de contar con 45 municipios. Las principales poblaciones de la Cañada son, en el distrito de Teotitlán: Nanahuatipan, Los Cues, San Martín Toxpalan, Santa María Ixcatlán, Santa

• Geografía Riesgos Naturales

  KinnyjeanRIESGOS a) Naturales: Circunstancias desafavorables por culpa de la natura. Tsunami 2 tipos: meteorologico (inundaciones, sequeras, vientos fuertes, mucho frío, temporales de nieve) y geológico (terremotos. volcanos, corrimientos de tierra) b) Antrópicos: “” por culpa de los humanos Incendio por tirar cigarro c) Ambientales: Naturales + antrópicos, o separados. Tirar

• Geografia Como Ciencia Mixta

  brayantt7INTRODUCCION Muchos de los fenómenos que se observan en la superficie terrestre son resultado de la interacción de los elementos que la constituyen. El agua, el aire y el suelo siempre está en relación por las fuerzas físicas de nuestro planeta, del Sol y la Luna, que te afectan de

• Los Enfoques De La Geografia

  tainilleyLOS ENFOQUES DE LA GEOGRAFIA Los nuevos enfoques en la Geografía aparecen a partir de los años 40 en el Hemisferio norte, y en las últimas décadas han comenzado a difundirse en América Latina. No se trata, en realidad, de "nuevas geografías", que quiten unidad a nuestra ciencia, sino de

• EXAMEN GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

  juan170684_Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 10 de abril de 2013, 20:58 Completado el miércoles, 10 de abril de 2013, 21:21 Tiempo empleado 22 minutos 40 segundos Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 Si tenemos una pelota de radio

• La Geografia Y Su Enseñanza

  meco93LA EDUCACIÓN RURAL EN MÉXICO Omar Mendoza cuevas 4° SEMESTRE LEP MODALIDADES DE SERVICIO EN LA ESCUELA PRIMARIA PRIMARIA GENERAL: Esta modalidad de servicio en las escuelas es proporcionada por la Secretaría de Educación pública, los gobiernos de los estados y los particulares, y suele presentarse comúnmente en los medios

• Importancia De La Geografía

  brendordinaryImportancia del Estudio de la Geografía La utilidad primaria de la Geografía es la de la gobernación de un país. No es posible gestionar un territorio sin conocer sus límites, sus peculiaridades, la distribución de la población sobre él, su riqueza, las actividades económicas, las formas de comercio, etc.; pero

• LA GEOGRAFIA FISICA Y HUMANA

  EJAVIERMASYRUBIESQUEMA INTRODUCCIÓN DESARROLLO 1.- CONCEPTOS DE GEOGRAFÍA A.- GEOGRAFÍA FÍSICA B.- GEOGRAFÍA HUMANA C.- GEOHISTORIA 2.- ¿POR QUÉ LA GEOGRAFÍA ES PREDICTIVA? 3.- ¿POR QUÉ LA GEOGRAFÍA ES EXPLICATIVA? 4.- EXPLIQUE LAS RAMAS DE LA GEOGRAFÍA. 5.- ENUMERE Y DESARROLLE LAS CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA Y CÓMO LA AYUDAN?

• Unidad 2 Geografía Regional

  AngiesitaUNIVERSIDAD PEDAGÒGICA NACIONAL UNIDAD 19A MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PLAN ‘07 SEXTO SEMESTRE ENERO 2012 – JUNIO 2012 CURSO: EDUCACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD II GEOGRAFIA REGIONAL ASESORA DEL CURSO: PROF. FRANCISCO MENDOZA RANGEL FECHA DE ENTREGA: 21 DE ABRIL DE 2012 MONTERREY, N.L GEOGRAFÍA REGIONAL ACTIVIDADES PRELIMINARES • ¿Qué entiende por

• Kiliwa Geometria Y Geografia

  VongolagokuderaLas poblaciones de este grupo étnico son de unas cuantas docenas de personas, de las que sólo una pequeña parte habla la lengua kiliwa, sus principales asentamientos están en las rancherías localizadas en el área conocida como Arroyo de León, y en algunas comunidades como Santa Catarina. Los kiliwas habitan

• GEOGRAFIA DE LOS CONTINENTES

  hastopilcoTEMA: GEOGRAFIA DE LOS CONTINENTES 1. AMÉRICA: Continente encuadrado entre los océanos Atlántico y Pacifico Tiene una columna vertebral única, cordillera soberbia que va desde el Estrecho de Bering hasta la Antártida. 1.1. AMÉRICA DEL SUR Desde Ios 11° de latitud norte (Venezuela) hasta los 56°30' de latitud Sur en

• Geografía físca De Chiapas

  rambo20091.1.1. GEOGRAFIA FISICA DE CHIAPAS Chiapas se ubica Al norte 17°59', al sur 14°32' de latitud norte; al este 90°22', al oeste 94°14' de longitud oeste del meridiano de Greenwich. Ocupa el 8º lugar en el conjunto del país en cuanto a extensión territorial. Tiene un territorio de 73,724 kilómetros

• Geografía dulce de Colombia

  dayanacz97Geografía dulce de Colombia JULIAN ESTRADA Fotos: Mario Rivera y Exposición Planetario Distrital Mapa: María Clara Mantilla "Expresión sociocultural de pailas, mieles, frutas y mecedores". A manera de colación No sin razón en 1976 Germán Castro Caicedo tituló Colombia amarga a una recopilación de informaciones periodísticas sobre la situación social

• Reporte De Lectura Geografia

  viruscomCUESTIONARIO DE OBSERVACION 1.- ¿QUÉ SE PRETENDE PROPICIAR EN LOS NIÑOS A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN? R: De acuerdo al análisis de lecturas podemos argumentar que la observación juega un papel muy importante en la vida de los alumnos, se considera dentro del campo de la educación que los conocimientos

• La Enseñanza De La Geografia

  Diego04La enseñanza de la geografía. Al enseñar geografía se pretende que el niño se apropie de conocimientos y desarrolle habilidades que le permitan comprender el mundo y buscar explicaciones. La enseñanza de esta disciplina no solo pretende la transmisión de datos. Esto no significa desechar toda la información, sino asegurar

• TEMA 2 UNIDAD 2 GEOGRAFIA UPN

  loverosymarieCLASES O TIPOS DE REGION Región geográfica En un principio hacía referencia a la geografía física de un área que mostraba varios rasgos comunes como eran el clima, el relieve, la vegetación natural, las cuencas hidrográficas y otros. Es por ello que también se denomina región natural. Tuvo gran importancia

• La Enseñanza De La Geografia

  n3x2rLos niños adquieren ideas sobre cómo son los hechos y fenómenos sociales y naturales antes de ingresar a la escuela por medio de sus experiencias con todo lo que los rodea, lo que escuchan y discuten con otras personas o lo que conocen por los medios de comunicación. Las ideas

• La Geografía Y Su Enseñanza

  areliiretaEscuela Normal Justo Sierra Areli Ireta Vera Ficha de Lectura Geografía Prof.Manuel de la Cruz La enseñanza de la Geografía En la escuela se pretende que el niño se apropie de conocimientos y desarrolle habilidades que le permitan comprender el mundo y buscar explicaciones de las situaciones que afectan su

• Resumen Geografía Población

  marcuisRegímenes demograficos: Antiguo: alta natalidad: economía y sociedad rurales, no había sistemas para controlar la natalidad. Alta mortalidad: dieta escasa y desequilibrada, enfermedades transmitidas a través del aire y los alimentos. Momentos de mortalidad catastrófica como epidemias, guerras y malas cosechas. Alta mortalidad infantil. Baja esperanza de vida, elevada mortalidad

• LA IMPORTACIA DE LA GEOGRAFIA

  LUPIZLA IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFIA. En este documento se plasman las ideas de la importancia de la geografía que se tiene en la educación y en el perfil de egreso como estudiante, además del lugar que ocupa la geografía en la globalización de la educación, las cuales se han ido

• Examen Semestral De Geografia

  monsecasEscuela Secundaria “Eulalio Gutiérrez” EXAMEN SEMESTRAL DE GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: Encierra la respuesta que creas correcta y márcala en la hoja de respuestas. 1. Cuando se dice que en un país ocurre el fenómeno de crecimiento acelerado de la población estamos hablando de: a) Explosión demográfica b) Población del mundo c)

• Geografía Mapa de la Tierra.

  gmenjivar05Geografía Saltar a: navegación, búsqueda Para la obra de Estrabón, véase Geografía de Estrabón. Para la canción de La Oreja de Van Gogh, véase Geografía (canción). Mapa de la Tierra. La Geografía (del griego - geographia, compuesto de "η γη" (hê gê) la Tierra y "γραφειν" (graphein) déscribir) es la

• Actividad Examen de geografia

  margarethmelEXAMEN GEOGRAFIA 60 BLOQUE II NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ FECHA: ___________ 1.- Ubica correctamente los climas: a) 1-polar, 2-templado, 3-polar, 4-templado, 5-tropical. b) 1-tropical, 2-polar, 3-templado, 4- polar, 5-templado. c) 1-polar, 2-templado, 3-tropical, 4-templado, 5-polar. 2.- Los siguientes factores pueden alterar el clima, excepto: a) Latitud b) Gases c) Relieve

• Planeacion Geografia Bloque 2

  vaconpasBLOQUE: 2 PERIODO DE REALIZACIÓN: Noviembre 2012 Asignatura: GEOGRAFÍA. COMPETENCIAS: Valoración de la diversidad natural. PROPÓSITO: Adquirir conceptos, habilidades y actitudes para construir la identidad nacional mediante el reconocimiento de la diversidad natural, social, cultural y económica del espacio geográfico. Temas Ejes Temáticos APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (Actividades) EVALUACIÓN/ PRODUCTO

• Linea Del Tiempo De Geografia

  wendycigalesGeografía e HistoriaEduardo Iván Cruz Gaytán2 Al Edrisí (1099-1166)Propuso un sistema mas refinado que el de las cinco zonas climáticas de los griegos, pues nose ajustaba a la realidad.Ibn Batuta (1304-1368)Viajo hasta la China nórdica del este, al sur y a lo largo de la costa oriental de África. Comprobóque

• GEOGRAFIA ECONOMICA DE MEXICO

  bmanzoGEOGRAFIA ECONOMICA DE MEXICO Este trabajo analiza el papel de las características geográficas en la explicación del patrón de desarrollo económico regional en México. Los resultados obtenidos demuestran que algunas variables geográficas, como el clima y la vegetación, explican una parte importante de las diferencias que existen tanto en el

• Historia Y Geografia Regional

  jenlopRESEÑA HISTORICA DEL ESTADO DELTA AMACURO El Estado Delta Amacuro forma parte del área de poblamiento de Guayana, nombre que se dio desde el siglo XVI, al territorio que se encontraba entre el océano Atlántico y los ríos Orinoco, Casiquiare, Río Negro y Amazonas. Su exploración se inició a principios

• TEMA 2 UNIDAD 2 GEOGRAFIA UPN

  loverosymarieCLASES O TIPOS DE REGION Región geográfica En un principio hacía referencia a la geografía física de un área que mostraba varios rasgos comunes como eran el clima, el relieve, la vegetación natural, las cuencas hidrográficas y otros. Es por ello que también se denomina región natural. Tuvo gran importancia

• Historia Y Geografia 1° año

  laurapua1- Fundamentación Pedagógica: Por medio del presente Plan de estudios se intenta la implementación de experiencias educativas transformadoras que incluyan a todos los sujetos; jóvenes, adultos y adultos mayores en la comunidad educativa para que puedan tener acceso a una educación que en un principio era selectiva y en esta

• LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA

  cgonzalezINDICADORES TEORIA COMO COADYUVA EN LA MEDIACION PEDAGOGICA Constructivismo: 1.- La RIEB tiene como base el constructivismo, ya que todas sus acciones tienen a lograr que los alumnos construyan su propio aprendizaje logrando aprendizajes significativos. 2.- Las experiencias y conocimientos previos del alumno son claves para lograr mejores aprendizajes. 3.-

• Historia Y Geografia Regional

  mema47REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL CÓDIGO: 440 ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFÍA REGIONAL CÓDIGO: 469 ESTUDIOS DE LA LOCALIDAD A TRAVÉS DE ARCHIVOS PARROQUIALES ECLESIÁSTICOS, REGISTROS PÚBLICOS Y NOTARIAS, REGISTROS CIVILES Y REGISTROS DEL CONCEJO MUNICIPAL CAUCAGUA, FEBRERO DE 2012 INTRODUCCIÓN La Geografía Regional

• CUESTIONARIO DE GEOGRAFIA 410

  acariguObj. 1 1.- durante la edad moderna la geografía muestra 3 tendencias R= a) Ciencia de los mapas b) Aparición de las escuelas geográficas c) Descripción de Países 2.- ¿Cuál es el autor de la primera obra con el nombre de Geografía? R= Erastóstenes 3.- Durante el siglo XIX la

• Trabajo Practico En Geografia

  IvopeqheEL MAPA COMO MEDIO DIDÁCTICO a) Las habilidades cartográficas que se mencionan.  Uso de símbolos: Utilización de colores, practicar la interpretación y el uso de símbolos convencionales para la lectura y representación de aspectos relevantes.  Localización: Es importante para localizar puntos de referencia y la ubicación de la

• Geometria Y Geografia Unidad 3

  talachas111 Puntos: 1 ¿Qué elemento de un mapa nos indica la orientación? . a. La escala b. La red de meridianos c. La meridiana d. La red de paralelos . . Question 2 Puntos: 1 Tipo de símbolos usados en un mapa para presentar fenómenos geográficos en movimiento . a.

• GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

  franceliaguzmanESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 76 “BENITO JUAREZ 15DST0093Q EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE: GRUPO: PROF. ALEJANDRO CRUZ RUIZ FECHA: CAL: INSTRUCCIONES I: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-Lee la siguiente frase: “Es la superficie terrestre transformada continuamente por la interacción entre

• Geografía humana y económica

  athanLa Amazonia, también denominada Amazonía,1 es una vasta región de la parte central y septentrional de América del Sur que comprende la selva tropical de la cuenca del Amazonas. La adyacente región de las Guayanas también posee selvas tropicales, por lo que muchas veces se le considera parte de la

• Geografía 6° Grado Bloque IV

  alexandraandreaLibro de texto 6° grado 2009 GEOGRAFIA SEXTO AÑO BLOQUE 4 Nombre del alumno _____________________________________________ Cal _____ Instrucciones: Completa los siguientes párrafos con las palabras correctas PAISES POBRES, PAISES RICOS 1. La falta de empleos y los bajos ingresos son dos causas importantes de ___________________. La población de los países

• Guia De Geografia 4to Bimestre

  samuelk19Guía de geografía 4° Bimestre 1.-Escribe algunos ejemplos de actividades primarias: R= La pesca, la agricultura y la minería. 2.- ¿Qué es una materia prima? R= Es todo aquello que puedas utilizar en la elaboración de un producto, que sea natural por ejemplo: verduras, frutas, semillas, etc. 3.- ¿Qué son

• Geografia Humana Y Un Poco Mas

  ferquiGeografia humana del mundo Montañas mas importantes La cordillera de los Andes es una cadena de montañas de América del Sur comprendido entre los 11° de latitud N y los 56° de latitud S, que atraviesa Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y parte de Venezuela. La altura media alcanza

• LA IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFIA

  chacasLa Importancia De La Geografía En La Educación Primaria En este documento se plasman las ideas de la importancia de la geografía que se tiene en la educación primaria y en el perfil de egreso del estudiante normalista, además del lugar que ocupa la geografía en la globalización de la

• Conceptos De Geografia Basicos

  josefinamemarEstado: es una unidad política que regula la vida de las distintas comunidades que habitan en un territorio .Sus habitantes se rigen por un sistema de normas y leyes establecidas por una autoridad central .Se caracteriza por contar con un conjunto de instituciones políticas de gobierno y de administración mediante

• Geometria Y Geografia Unidad 1

  lorenarroyoNuestro planeta es una esfera ligeramente aplastada en los polos esto provoca que haya cambios los seres vivos estamos sujetos a unos ritmos marcados por la alternancia del día y la noche, la sucesión de las estaciones y el sucederse de las mareas. Todos estos fenómenos dependen directamente de la

• GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

  delgadovGRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA PRESENTACIÓN En consonancia con el Libro Blanco del Programa de Convergencia Europea de la ANECA para el título de Historia, se señalan como objetivos generales más importantes de este título de Grado en Geografía e Historia los siguientes: 1. Proporcionar un conocimiento racional y crítico

• Examen Extraudinario Geografia

  mmoonnsseeGuía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario 1. ¿Qué es la geografía? La geografía es la ciencia que estudia el medio ecológico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares

• Exá,en De Geografía Bloque 1

  jrenteEXÁMEN PARCIAL DE GEOGRAFÍA Nombre___________________________________________________________________________ Número de Lista_______________________ Grupo_______________________________ 1.- Las siguientes imágenes representan a) Tipos de Mapas b )Latitud y longitud c) Husos horarios d) Ninguno de los anteriores 2.- Los siguientes enunciados pertenecen a los tres elementos del espacio geográfico I Son todos las características de raza, población,

• La Enseñanza De La Geografía

  trinoscoLa enseñanza sistemática de la geografía se reintegra a la educación primaria en el presente plan de estudios. Con esta medida, se pretende superar la forma fragmentada y discontinua que la enseñanza de esta disciplina adquirió en las pasadas dos décadas, al estar integrada por una parte, con historia y

• GEOGRAFIA ECONOMICA VENEZOLANA

  BERNARD12345A. CUENCAS PETROLÍFERAS 1. CONCEPTO DE CUENCA PRETROLERA: cuenca en la que se acumulan hidrocarburos, principalmente asfalto, gas natural y petróleo. 2. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA Y CARACTERÍSTICAS DE CADA UNA DE LAS CUENCAS PETROLÍFERAS DE VENEZUELA. a. La Cuenca Zulia-Falcon: Localizacion: Esta cuenca se encuentra ubicada en la parte norccidental del

• Proyecto Geografia Cuarto año

  lamargumontESCUELA PRIMARIA: GRADO: 4to DOCENTE: PROYECTO DIDÁCTICO DE GEOGRAFÍA NOMBRE DEL PROYECTO: La contaminación de mi país TIEMPO: 15 días PRODUCTO DEL PROYECTO: se harán carteles para pegar en las paredes de la escuela sobre la conciencia ambientalista. SOCIALIZACIÓN DEL PRODUCTO: se realizará una exposición acerca de la contaminación de

• EXAMEN DIAGOSTICO DE GEOGRAFIA

  marisangelSECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2. “QUANAX-HUATO”. C.C.T. 11DES0091D. EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO GEOGRAFÍA 1°. Ciclo Escolar 2010-2011. Nombre del Alumno:____________________________________ Grado y Grupo:_____________ Fecha:________________________ No. De Aciertos:____________ Calificación:__________ INDICACIONES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta 1.- ¿Se puede definir como el espacio humanizado, percibido, vivido