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Geometría Plana ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 1.871 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La Geometria Factreal

    La Geometria Factreal

    TRIÁNGULO DE SIERPINSKI El triángulo y la alfombra de Sierpinski fueron introducidos por WaclawSierpinski unos cuarenta años después que el conjunto de Cantor, como ejemplo de una curva en la que todo punto es de ramificación y como una curva cantoriana que contiene una imagen biunívoca continua de cualquier curva plana dada, respectivamente. La construcción del triángulo se Sierpinski se realiza de la siguiente forma, se parte de triángulo de lado unidad T0, en el

    Enviado por betsyrouge / 909 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    EVALUACION UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    Geometría y Geografía Question 1 Puntos: 1 En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? a. Centro de homotecia Incorrecto b. Punto de proyección Incorrecto c. Punto de fuga Correcto ¡Muy bien! El punto de fuga es el punto donde tienden a confluir todas las líneas paralelas que se alejan hacia el horizonte. d. Punto óptico Incorrecto

    Enviado por DUXHEROE / 2.326 Palabras / 10 Páginas
  • ESCALAS GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    ESCALAS GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    1. En la elaboración de los mapas, cuando una escala aumenta, el área que representa también aumenta. Falso Correcto ¡Muy bien! Cuando la escala aumenta el área que representa disminuye pero tiene más detalles. Question 2 2. Si en un mapa 3 centímetros representan 90 kilómetros , la escala que se utilizó para su elaboración es 1:3 000 000. Verdadero Correcto ¡Muy bien! Para encontrar la escala debes transformar los kilómetros en centímetros y después

    Enviado por DUXHEROE / 264 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 3 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    EVALUACION UNIDAD 3 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    Geometría y Geografía _Evaluación Unidad 3 Question 1 La representación gráfica que considera la forma de la Tierra para su elaboración es un a. Dibujo Incorrecto b. Plano Incorrecto c. Mapa Correcto ¡Muy bien! Una característica principal de los mapas es que son hechos a partir de algún tipo de proyección cartográfica, considerando la forma de la Tierra para dichas proyecciones. d. Croquis Incorrecto Question 2 ¿Qué elemento de un mapa nos indica la orientación?

    Enviado por DUXHEROE / 2.459 Palabras / 10 Páginas
  • Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

    Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA :INGENIERIA AMBIENTAL CEAD-PASTO ACTIVIDAD Act. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO ACADEMICO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Grupo: 301301_474 ENTREGADO A: KATIA CECILIA MENDEZ ENTREGADO POR: YAMIRED ORDOÑEZ ORTIZ Codigo: 1.089.479.591 CLAUDIA ANGELI CARDONA CAÑAVERAL Codigo:1088537457 ROYMAN DOOGLAS GUZMAN BENAVIDES Codigo: 1.089.481.595 SANDRA JIMENA REALPE MUÑOZ Codigo: 1.088.973.056 LA CRUZ (NARIÑO) MARZO DEL 2013 INTRODUCCION Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica, comprende tres unidades, que le permitirán al

    Enviado por sandra121290 / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Espacio Y Geometría

    Espacio Y Geometría

    Espacio y geometría • Por estar inmersos en un mundo "numérico" perdemos de vista la infinidad de problemas espaciales que resolvemos a diario • Estas habilidades y destrezas espaciales son un componente esencial del pensamiento matemático dado que nos permiten comprender el mundo que nos rodea • Desde la más temprana edad experimentamos directamente con las formas de los objetos, sean estos juguetes, utensilios, etc., y con las relaciones espaciales ente los objetos y personas

    Enviado por cokis10 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Geometria

    Historia De La Geometria

    585 aC 28 May 585 aC - Sus conocimientos astronómicos le permiten predecir el eclipse de sol que tiene lugar el 28 de mayo de 585 aC, causando gran impresión en toda Jonia, y adquiriendo reputación de ser uno de los sabios más grandes de su época.En su retorno a Mileto, Tales trae consigo un amplio conocimiento de la astronomía de Babilonia y de la geometría de Egipto. Tales es reconocido como el primer astrónomo

    Enviado por sheyhjdtyjeuk / 7.962 Palabras / 32 Páginas
  • Parabola, Geometria

    Parabola, Geometria

    Ecuación de la parábola en la forma general Aceptamos el significado de general como la parábola cuyo vértice no está situado en el origen de coordenadas. Supongamos que el vértice de una parábola cuando su eje focal es paralelo al eje Y se halla situado en el punto (h,k). En este caso tendremos que trasladar el vértice al nuevo punto quedándonos establecida la fórmula: Hacemos operaciones: Damos valores a: Sustituyendo estos valores en (I) obtenemos

    Enviado por andrea_c511 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 John frann Osma Florez CODIGO: 1016000749 GRUPO: 301301_636 TUTORA: MARIA VICTORI HERRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo encontraremos cinco puntos con ejercicios planteados para desarrollar, los cuales nos dan el cierre a la primera unidad del tema propuesto por el programa, el cual busca involucrar a los estudiantes del curso a fortalecer nuestros conocimientos y nivel de aprendizaje sobre los

    Enviado por punnkjo / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Act 13 Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

    Act 13 Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

    1 Puntos: 1 Una recta tiene pendiente 3 y pasa por el punto (3,2). La abcisa (x) de otro punto de la recta es 4. Su ordenada es: Seleccione una respuesta. a. 8 Incorrecto. Revise de nuevo dirección y pendiente de una recta. b. 5 Correcto c. 2 d. 1 Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 2 Puntos: 1 Si la dirección de la recta es un ángulo agudo, entonces su pendiente (m) es: Seleccione

    Enviado por pipavillavo2015 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Hibridación y Geometría Molecular

    Hibridación y Geometría Molecular

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Barinas, Abril de 2013. INTRODUCCION. Sí hablamos de química orgánica hablamos de La diversidad de químicos orgánicos que tiene su origen en la versatilidad del átomo de carbono. Al entrar en detalle en nuestro trabajo llegamos a comprender y finalmente a entender lo maravilloso pero a la vez complejo de una ciencia cuyos compuestos orgánicos, a

    Enviado por LEYMARDM / 4.739 Palabras / 19 Páginas
  • Evaluacion 1 Geometria Y Geografia

    Evaluacion 1 Geometria Y Geografia

    1 Puntos: 1 El movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre provocan . a. La noche y el día b. La desviación de las corrientes de agua. c. Las estaciones del año ¡Muy bien! El movimiento de traslación de la Tierra, así como la inclinación del eje terrestre causan que los dos hemisferios del mundo reciban diferente cantidad de luz solar dando origen a las estaciones del año. d. La desviación de los

    Enviado por Eric / 2.339 Palabras / 10 Páginas
  • Historia Del Municipio Simon Planas Del Estado Lara

    Historia Del Municipio Simon Planas Del Estado Lara

    MUNICIPIO SIMON PLANAS. Los primeros pobladores fueron los Indígenas ATATURES, CAQUETIOS, COLORADOS Y LADINOS; los cuales vivían en las Montañas y que junto al Padre Fray Pedro de Alcalá, y otros misioneros, en el año 1716 se trasladaron a lo que es hoy NUESTRO MUNICIPIO. La población en 1720, se incremento en varios centenares de habitantes pertenecientes a los grupos GUAMOS, GUIRES Y GUARICOS, por lo que la Composición étmica tuvo un carácter Heterogéneo. El

    Enviado por norarona / 1.468 Palabras / 6 Páginas
  • Punto 4 Trabajo Col 3 Algebra Geometria Analitica

    Punto 4 Trabajo Col 3 Algebra Geometria Analitica

    Punto 4 trabajo col 3 9x² + 24x + 72y + 16 = 0 (9x² + 24x + 16) + 72y = 0 (3x + 4)² + 72y = 0 (3x + 4)² = -72y sacamos factor común 3 en el binomio al cuadrado: { 3[ x + (4/3) ] }² = -72y aplicamos propiedades de las potencias: 3²•[ x + (4/3) ]² = -72y 9[ x + (4/3) ]² = -72y [ x +

    Enviado por Miguel9235 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Aportaciones De Arquimedes A La Geometria

    Aportaciones De Arquimedes A La Geometria

    1 Aportaciones Al igual que estos hombres hubo otros que contribuyeron en el avance de la Geografía y de la Geometría. Para que también conozcas que hicieron Arquímedes, Hecateo y Estrabón selecciona alguno de estos personajes y haz una búsqueda en la web e identifica las aportaciones más importantes que realizaron en la Geografía o la Geometría. Posteriormente, sintetiza y redacta en media cuartilla la información que encontraste y envía tu documento al asesor. No

    Enviado por ariznaye / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria

    Geometria

    Distancia entre dos lugares Entonces, observa la figura terrestre y piensa qué aspectos debemos considerar para calcular la distancia entre dos lugares: recuerda que ya sabemos cómo usar el círculo máximo para ubicarlos. Reflexiona y a través de una búsqueda en la red, elabora en el procesador de palabras un listado con los elementos que debemos tomar en cuenta para hacerlo. Guarda el archivo con el nombre elementos distancia y además tu nombre y apellido.

    Enviado por shadab / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria Analitica

    Geometria Analitica

    Introducción La Geometría Analítica, es fundamental para el estudio y desarrollo de nuevos materiales que nos facilitan la vida diaria, razón por la cual esta asignatura siempre influye en la vida de todo ser humano. El objetivo del presente trabajo es ayudar al estudiante del tercer curso curso de Geometría Analítica a comprender de qué manera se relaciona esta asignatura con su entorno, con las actividades que realiza y consigo mismo. La Ecuación de la

    Enviado por dariog1 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Geometria Analitica

    Geometria Analitica

    Observa tu gráfica y contesta las siguientes preguntas, que te ayudarán a describir la información: 1.      ¿Con cuántos datos estamos trabajando? 36 datos 2.      ¿Qué porcentaje de esos datos (redondeado a una cifra) corresponde, según la tabla anterior, a a.    Terremotos de daños ligeros? 15 % b.    Terremotos de daños severos? 25 % c.    Terremotos mayores? 30 % d.    Grandes terremotos? 35 % 3.      ¿Hay terremotos devastadores menores de 6 grados Richter? Si es así,

    Enviado por MARANDICAR / 360 Palabras / 2 Páginas
  • LA GEOMETRIA EN LA ENSEÑANZA ELEMENTAL

    LA GEOMETRIA EN LA ENSEÑANZA ELEMENTAL

    LA GEOMETRIA EN LA ENSEÑANZA ELEMENTAL La geometría es una verdadera teoría física que propone un modelo explicativo de una parte del mundo que nos rodea; círculos, caras planas, líneas desplazamientos, agrandamientos etc. En este sentido, la geometría presenta dos aspectos esenciales: 1.- consiste en actuar sobre los objetos reales y obtener información. 2.- consiste en organizar esas informaciones a fin de prever la posibilidad o imposibilidad de realizaciones materiales tales como construcciones o dibujos.

    Enviado por karolinavila / 768 Palabras / 4 Páginas
  • La Tierra Es Plana

    La Tierra Es Plana

    TRANSTORNO DE PERSONALIDAD MÚLTIPLE Las personas como cuentan con personalidad múltiple también deben reorganizarse en este mundo plano al igual que los grupos humanos y empresas. Las diferentes facetas de las personas (consumidor, empleado, ciudadano, contribuyente, accionista) se agudizaran cada vez más en este mundo plano. Hay un conflicto que se genera entre el cliente y el trabajador, y la empresa es la que está en el medio. El cliente determina si es que se

    Enviado por Rossssm / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria Analitica

    Geometria Analitica

    GEOMETRIA ANALITICA Existe una cierta controversia sobre la verdadera paternidad de este método. Lo único cierto es que se publica por primera vez como "Geometría analítica", apéndice al Discurso del método, de Descartes, si bien se sabe que Pierre de Fermat conocía y utilizaba el método antes de su publicación por Descartes. Aunque Omar Khayyam ya en el siglo XI utilizara un método muy parecido para determinar ciertas intersecciones entre curvas, es imposible que alguno

    Enviado por cinthya889 / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Geometría proyectiva Proyección de la esfera terrestre

    Geometría proyectiva Proyección de la esfera terrestre

    vvvv Geometría proyectiva Proyección de la esfera terrestre Al preguntarnos de qué manera podemos representar mejor la superficie terrestre, pensemos que ésta es un espacio curvo, denominado geoide. Sin embargo, desde un punto de vista geométrico, se acostumbra utilizar la figura de un elipsoide como la representación más adecuada. A pesar de ello, es más común que consideremos a nuestro planeta como una esfera, la cual comparte una relación topológica con el elipsoide, ya que

    Enviado por luisd11233 / 997 Palabras / 4 Páginas
  • El Preescolar Y La Geometria

    El Preescolar Y La Geometria

    Introducción. La educación preescolar es de suma importancia para la niñez, ya que atreves de esta, el individuo desarrolla las capacidades cognitivas, que le permitirán recibir una educación formal para el desarrollo profesional, así como para una adecuada convivencia social y cívica dentro de la comunidad. Dentro de esta etapa de la formación académica se abordan las temáticas básicas, como lo son las letras, números, colores, formas, matemáticas y otros conceptos. Dentro de esta temática

    Enviado por rooster20 / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta Didactica De Geometria

    Propuesta Didactica De Geometria

    INTRODUCCIÓN En todas las asignaturas es de gran ayuda el material didáctico (o auxiliares didácticos) para que el niño obtenga una mejor comprensión y le sea más sencillo. Sobre todo al manipular ese material, es llamativo entre otras cosas. En geometría es de gran ayuda para construir figuras, identificarlas etc. Los auxiliares didácticos pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje. La propuesta

    Enviado por prame / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • HISTORIA DE LA GEOMETRIA

    HISTORIA DE LA GEOMETRIA

    1.HISTORIA DE LA GEOMETRIA La geometria como palabra tiene dos raíces griegas: geo = tierra y metrón = medida; o sea, significa "medida de la tierra". Su origen, unos tres mil años antes de Cristo, se remonta al Medio Oriente, en particular al Antiguo Egipto, en que se necesitaba medir predios agrarios y en la construcción de pirámides y monumentos. Esta concepcion geometrica se aceptaba sin demostración, era producto de la práctica. Estos conocimientos pasaron

    Enviado por mateosanty / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Geometria Y Trigonometria

    Examen De Geometria Y Trigonometria

    NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ I. Relaciona las dos columnas, escribiendo en el paréntesis de la columna de la izquierda la clave de la respuesta localizada en la columna de la derecha ( ) Es la figura formada por tres lados y tres ángulos SON Escaleno ( ) Se le llama así al triángulo con tres lados iguales BEU Obtusángulo. ( ) Es el nombre del triángulo con un ángulo recto. ROS Equilátero ( ) Nombre

    Enviado por Maria_25 / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • GEOMETRIA EN EL ESPACIO

    GEOMETRIA EN EL ESPACIO

    GEOMETRÍA EN EL ESPACIO El conjunto de todos los pares ordenados de números reales recibe el nombre de espacio numérico bidimensional y se denota por R2 = {(x,y) / (x,y) ϵ R} y se representa por el plano xy. El conjunto de todas las ternas ordenadas de números reales recibe el nombre de espacio numérico tridimensional y se denota por R3 = {(x,y,z) / (x,y,z) ϵ R} y está representado por: En general el conjunto

    Enviado por HNAF / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • Geometría

    Geometría

    k 1. a) Trobeu el valor que ha de tenir ⃗ a +⃗ y=⃗ b siguin perpendiculars si perquè els vectors a ⃗ = (-1,2) i ⃗ b ⃗ =k ⃗ − ⃗ x a b i = (0,-3). b) Què han de valer a i b perquè les rectes r: ax - 2y + 1 = 0 i s: x – 3y + b = 0 siguin perpendiculars si a més sabem que la

    Enviado por sacso / 632 Palabras / 3 Páginas
  • Geometria

    Geometria

    GEOMETRIA La geometría es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las propiedades y las medidas de una figura en un plano o en un espacio. Para representar distintos aspectos de la realidad, la geometría apela a los denominados sistemas formales o axiomáticos (compuestos por símbolos que se unen respetando reglas y que forman cadenas, las cuales también pueden vincularse entre sí) y a nociones como rectas, curvas y puntos, entre otras.

    Enviado por liiz_moca / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria Del Plano

    Geometria Del Plano

    FICHA TÉCNICA TÍTULO DE LA UNIDAD: Geometría del plano. NIVEL: 3º E.S.O. BREVE DESCRIPCION Y OBJETIVOS GENERALES: Representación gráfica de puntos y rectas. Posiciones relativas entre rectas. Visualización de la perpendicularidad en el plano y aplicación al cálculo de distancias entre rectas y entre puntos y rectas. Medida ángulos y realización de operaciones con dichas medidas. Estudio de la posición de puntos en el plano mediante coordenadas cartesianas. Valoración de la utilidad de la geometría

    Enviado por roman60 / 5.184 Palabras / 21 Páginas
  • Geometria 2° Basico

    Geometria 2° Basico

    repaso geometría Nombre:___________________________________ Curso:_____________________________________ 1. Encierra y pinta las figuras geométricas con líneas cerradas 2. Encierra las figuras geométricas con líneas mixtas: 3. Completa la tabla: Cuerpo geométrico Número de vértices Número de aristas Números de caras Recuerda Aristas cara vértices 4. Marca con verde las caras, con azul las aristas y con rojo las vértices. 5. Identifica y coloca el nombre a estos cuerpos geométricos: 6. Haz un dibujo utilizando los cuerpos geométricos del

    Enviado por manena12 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • GEOMETRÍA NO EUCLIDIANA

    GEOMETRÍA NO EUCLIDIANA

    Hacia el 300 a.C. Euclides escribió Los Elementos, un libro que se convertiría en uno de los más famosos jamás escritos. Euclides hizo cinco postulados sobre los cuales basó todos sus teoremas. • Se puede trazar una línea recta desde un punto hasta otro cualquiera. • Se puede prolongar una línea recta finita continuamente. • Se puede describir un círculo con cualquier centro y cualquier radio. • Todos los ángulos rectos son iguales. • Si

    Enviado por / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria

    Geometria

    UNIDAD I 1. SEGMENTOS 1.1 DEFINICION DE SEGMENTOS. Se llama segmento de recta a la porción de una línea recta comprendida entre dos puntos que pertenecen a está. Los dos puntos se llaman extremos del segmento. Las letras “A” y “B” denotan el extremo inicial y final del segmento respectivamente, mientras que el segmento queda representado por las letras de los extremos en mayúsculas con un guion sobre estas, así el segmento de recta que

    Enviado por gusmano / 2.945 Palabras / 12 Páginas
  • Plana De Mercadotecni

    Plana De Mercadotecni

    EMPRESA “LECHE ENTERA LA ORDEÑA SA DE CV “ INTRODUCCIÓN La leche se considera como uno de los alimentos más completos debido a sus características nutricionales, organismos internacionales como la FAO y la UNESCO la han recomendado como alimento básico, en especial para los niños. En México a raíz de la colonia se introdujeron los primeros bovinos en el siglo XVI destinándose para la producción de carne y leche principalmente. A principios del siglo XX

    Enviado por angie0405 / 3.766 Palabras / 16 Páginas
  • Geometría y trigonometría

    Geometría y trigonometría

    Geometría y trigonometría. 2B. H. Nogales, Sonora 08/Marzo/13. Razón y proporción. Razón Dados 2 números AyB una razón es el cociente etre esos números. • La razón entre los números 10y2 es 5, ya que 10/2=5 . Esto es 10 es 5 veces 2 . • La razón entre los números 5y8 es 5/8=0,625. Esto es 8 es 0,625 veces 5. Proporción Los términos AyD se denominan extremas mientras que ByC son los medios. En

    Enviado por zullylopez / 1.290 Palabras / 6 Páginas
  • La Geometria En Preescolar, Estrategias De Enseñanza

    La Geometria En Preescolar, Estrategias De Enseñanza

    La geometría en las aulas en preescolar es un tema muy importante para trabajar con los niños en esa etapa, la idea de todo conocimiento es vincularlo a la vida cotidiana esto para favorecer las competencias esperadas en el alumno al término de un periodo escolar en este caso, el preescolar. La necesidad de la enseñanza de la geometría en el ámbito escolar se debe, en primer lugar, al papel que la geometría desempeña en

    Enviado por / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 3 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica Pedro Eliecer Rey Melgarejo Grupo: 301301_580 Tutora: Sandra Patricia Narváez Bello Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD Bogotá, Mayo

    Trabajo Colaborativo 3 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica Pedro Eliecer Rey Melgarejo Grupo: 301301_580 Tutora: Sandra Patricia Narváez Bello Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD Bogotá, Mayo

    Trabajo colaborativo 3 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Pedro Eliecer Rey Melgarejo Grupo: 301301_580 Tutora: Sandra Patricia Narváez Bello Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Bogotá, Mayo de 2013 INTRODUCCION Este trabajo lo realizamos para desarrollar la guía de ejercicios que nos ayudan a practicar la geometría analítica sumatorias productorias, y desarrollar los problemas planteados de la guía de matemáticas. Durante el desarrollo de esta guía me encontré con varias dificultades al no

    Enviado por ANGELESPITIA88 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • La construcción de conceptos de número, espacio, geometría y medidas en el niño en edad preescolar

    La construcción de conceptos de número, espacio, geometría y medidas en el niño en edad preescolar

    LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS DE NÚMERO, ESPACIO, GEOMETRÍA Y MEDIDAS EN EL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR. La educación preescolar se enfoca en brindar atención educativa a los niños de 3 a 6 años de edad, etapa en la cual se deben de despertar las habilidades físicas y psicológicas de los niños, con el fin de que su ingreso a la educación primaria sea optima. Del mismo modo debe garantizar el desarrollo integral de cada niño,

    Enviado por kukissolis / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Acercamiento A La Geometria

    Acercamiento A La Geometria

    La experiencias que un alumno de preescolar pueda obtener a través del contacto inicial con la geometría y sobre las demandas cognitivas que implican las tareas que se plantean; Se llama Geometría a una rama de las matemáticas que un número suficiente de agentes competentes están de acuerdo en denominar así por razones de sentimiento y de tradición. En el preescolar, así como en el primer ciclo de escuela primaria, se persigue que los niños

    Enviado por verajacque / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Plataforma Geometria Y Geografia

    Plataforma Geometria Y Geografia

    Ángulos Question1 Puntos: 1 Cuando Eratóstenes calculó la longitud de la circunferencia terrestre, lo hizo midiendo el ángulo en el que los rayos solares caían sobre Alejandría. La medida de este ángulo fue de 7.2°. Este ángulo es un ángulo , su complemento mide º, su conjugado mide º y su suplemento mide º. También observó que a la misma hora, los rayos del sol caían verticalmente sobre Siena, formando un ángulo . Para sus

    Enviado por nancyla / 1.181 Palabras / 5 Páginas
  • Dos teoremas en relación a la clásica de la geometría

    Dos teoremas en relación a la clásica de la geometría

    Teorema de Tales Saltar a: navegación, búsqueda Thales de Mileto. Existen dos teoremas en relación a la geometría clásica que reciben el nombre de Teorema de Thales, ambos atribuidos al matemático griego Thales de Mileto en el siglo VI a. C. Índice Los dos teoremas de Tales Archivo:Taleskreis.png Semicírculo que ilustra un teorema de Tales. El primero de ellos explica esencialmente una forma de construir un triángulo semejante a uno previamente existente (los triángulos semejantes

    Enviado por bonola14 / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • LINEAMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA EL CONTROL DE GESTIÓN EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA EN LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD DEL CONSEJO COMUNAL SARARE DE LA URBANIZACIÓN SARARE (INAVI) DEL MUNICIPIO SIMÓN PLANAS ESTADO LARA

    LINEAMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA EL CONTROL DE GESTIÓN EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA EN LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD DEL CONSEJO COMUNAL SARARE DE LA URBANIZACIÓN SARARE (INAVI) DEL MUNICIPIO SIMÓN PLANAS ESTADO LARA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL PORTUGUESA ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA LINEAMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA EL CONTROL DE GESTIÓN EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA EN LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD DEL CONSEJO COMUNAL SARARE DE LA URBANIZACIÓN SARARE (INAVI) DEL MUNICIPIO SIMÓN PLANAS ESTADO LARA Autores Amaya Mariangni C.I. 18.732.842 Alemán Ana C.I. 13.702.374 Gil Roxana C.I. 17.004.062 González Miryelis C.I. 18.843.741 Leal Yusmeri C.I. 16.974.036 Parra Rodolfo C.I.

    Enviado por lulimar1303 / 20.292 Palabras / 82 Páginas
  • Formulario Geometria Analitica

    Formulario Geometria Analitica

    GEOMETRÍA ANALíTICA ÁLGEBRA ( )2 = a2 2ab + b2 ( )3 = a3 3 a2b + 3 a b2 b3 a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2) a3 - b3 = (a - b) (a2 + ab + b2) GEOMETRÍA ANALÍTICA DISTANCIA ENTRE 2 PTOS : d = P1 (x1 , y1), P2 (x2 , y2) Perímetro del ABC = AB + BC + CA Área por determinantes =

    Enviado por jecaosorio / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Geometría Hiperbólica

    Geometría Hiperbólica

    NIKOLÁI LOBACHEVSKI (1793-1856) Matemático ruso nacido cerca de Nizhni Novgorod y fallecido en Kazan. Su padre murió cuando él era muy pequeño y su educación recayó en manos de su madre. A la edad de 20 años consiguió un puesto en la universidad de Kazan. Escribió muchas obras sobre matemática, pero su fama fundamental fue como "hereje matemático". Durante veinte siglos Euclides y su sistema geométrico habían permanecido inalterables. Estaban completamente admitidos por los geómetras.

    Enviado por johnely / 8.521 Palabras / 35 Páginas
  • EXAMEN DE UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    EXAMEN DE UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    Comenzado el sábado, 16 de marzo de 2013, 17:00 Completado el sábado, 16 de marzo de 2013, 18:34 Tiempo empleado 1 hora 34 minutos Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question 1 Puntos: 1 Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades numéricas b. Las propiedades analíticas c. Las propiedades métricas d. Las propiedades descriptivas ¡Muy bien! Las propiedades de las figuras geométricas

    Enviado por jev_75 / 1.997 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Algebra, Trigo Y Geometria

    Examen Algebra, Trigo Y Geometria

    Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y señalar en las opciones de respuesta. Pregunta: Se dice que la función F (x) = 2x⁵ – 7x³ + 4x es una función impar PORQUE para cualquier x en el dominio

    Enviado por vavp2012 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didactica Geometria Analitica

    Secuencia Didactica Geometria Analitica

    SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDACTICA 1 A) IDENTIFICACION Institución: CECyTECH Plantel: 01 San Fernando Profesor: Ing. Iván Pérez Rodríguez Asignatura : Geometría Analítica Semestre: 3 Grupo : D, G, E Carrera: Mantenimiento de equipo y sistemas y Químico Laboratorista. Periodo de aplicación: Agosto 2011 – Diciembre 2011 Fecha: Marzo - 2011 Duración en horas: 16 B) INTENCIONES FORMATIVAS Propósito de la secuencia didáctica: Que el estudiante reconozca la

    Enviado por perivan1006 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Geometria Descriptiva

    Geometria Descriptiva

    Aunque los hombres no han podido ponerse de acuerdo para llegar a un lenguaje mundial de palabras y frases, ha existido un lenguaje realmente universal desde los tiempos mas remotos: el lenguaje gráfico. La idea de comunicar los pensamientos de una persona a otra por medio de figuras existió desde la antiguedad. Esto se evidencia en las figuras sobre pieles, piedras, paredes de cavernas, etc. hechas por los hombres primitivos para registrar sus ideas. En

    Enviado por JuniorBond / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Geometria Analitica

    Geometria Analitica

    GEOMETRIA ANALITICA Parte de las matemáticas que se encarga de la resolución de problemas de la geometría mediante la aplicación del algebra. SISTEMA COORDENADO EN EL PLANO Un sistema de ejes coordenados se forma cuando dos líneas rectas se intersectan. Si las rectas son perpendiculares entre sí, se tiene un sistema de ejes coordenados rectangulares o, denominado también, sistema de coordenadas cartesianas (en honor a su creador, el matemático y filósofo francés René Descartes (1596-1650)).

    Enviado por jazpil / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Guion De Tuturia Matematicas Tema 4 Geometria

    Guion De Tuturia Matematicas Tema 4 Geometria

    Guion de tutoría para la resolución de la situación problema: Geometría. Datos generales: Escuela Titular: Grupos: Grado: Turno: TM ( ) TV ( ) Ambos ( ) Contenidos curriculares: Asignatura: MATEMÁTICAS I Bloque: BLOQUE IV Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Eje: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Tema: Figuras y cuerpos. Medida Contenidos: Construcción de círculos a partir de diferentes datos(el radio, una

    Enviado por james84 / 1.129 Palabras / 5 Páginas