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INSTITUCIONAL 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 6.597 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Institución Escolar

    Institución Escolar

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL INSTITUCIÓN ESCOLAR PROFESORA: MARIA DEL ROSARIO MARGARITA AGUIRRE AGUIRRE TRABAJO FINAL ALUMNA: OFMARA NATALY MALDONADO SEGUNDO SEMESTRE SECCIÓN “C” NUEVA ROSITA, COAHUILA 12 DE JUNIO DE 2010 ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESORA: ARACELY MARTÍNEZ MARTÍNEZ PLANTA DE DOCENTES FRENTE A GRUPO 1º A. PROFRA. EDNA CERVANTES HERNANDEZ 1º B. PROFRA. MARIA GUADALUPE LOREDO GONZALEZ 2º A. ADRIANA TOLENTINIO RIOS 2º B. OFMARA NATALY MALDONADO MARTINEZ

    Enviado por emmydavid / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • Instituciones Foucault

    Instituciones Foucault

    FOCAULT: Foucault había centrado su análisis en instituciones que se caracterizaban por ser lugares a los que los sujetos se veían obligados a ingresar e impedidos de salir por cierto tiempo. Instituciones en las que, más allá de los objetivos explícitos -brindar conocimientos, cuidar la salud, proporcionar empleo-, lo que se pretendía era disciplinar a los individuos de modo que pudieran resultar útiles al sistema. A través de dispositivos en los que se atendía a

    Enviado por robyking666 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Institución Consular

    Institución Consular

    Convención de Viena sobre Relaciones Diplomáticas, 18 de abril de 1961 Entró en vigor el 24 de abril de 1964. Los Estados Partes en la presente Convención, Teniendo presente que desde antiguos tiempos los pueblos de todas las naciones han reconocido el estatuto de los funcionarios diplomáticos, Teniendo en cuenta los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas relativos a la igualdad soberana de los Estados, al mantenimiento de la paz y

    Enviado por Crisreyna / 6.801 Palabras / 28 Páginas
  • Proceder ético En Las Instituciones Y Organizaciones

    Proceder ético En Las Instituciones Y Organizaciones

    Responsabilidad social de las instituciones y organizaciones… Se trata, en la Ética para el desarrollo, de un ámbito de la Ética Aplicada, si se admite que la Ética es el discurso general acerca de lo bueno, lo justo, lo deseable, lo correcto, y que la Ética Aplicada es el discurso específico que trata de establecer los principios, valores y orientaciones que conviven a un ámbito de acción determinado en las éticas aplicadas convergen principios éticos

    Enviado por chabelita / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA Nombre: Tatiana Guevara Curso: Octavo nivel Psicología Clínica Fecha: 2011-07-07 Tema: El rol de psicólogo en una institución “Los coristas” ANÁLISIS DEL ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN: En la película los “coristas” Tal pareciera que Clément Mathiew es un prefecto adelantado a su época, un verdadero educador, que acepta desafíos como el de laborar en una Institución cuyo nombre Fond

    Enviado por taty89das / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Instituciones Financieras

    Instituciones Financieras

    Instituciones Financieras En nuestros países existe un gran número de instituciones de financiamiento de tipo comunitario, privado público e internacional. Estas instituciones otorgan créditos de diverso tipo, a diferentes plazos, a personas y organizaciones. Existen en el reglamento de la ley de instituciones del sistema financiero de cada uno de los países. Están sometidas a la supervisión y al control de la superintendencia de bancos, que encada país tiene un nombre distinto. Estas instituciones se

    Enviado por IlseSoto / 467 Palabras / 2 Páginas
  • La cooperación entre las instituciones públicas y privadas

    La cooperación entre las instituciones públicas y privadas

    La gobernabilidad se refiere a dos acepciones principales: la primera, surgida de los informes de Banco Mundial, la define como un estilo de gobierno caracterizado por un mayor grado de cooperación e interacción entre el Estado y actores no estatales en el interior de redes de decisiones mixtas públicas y privadas. La segunda se define como un conjunto de modalidades de coordinación de las acciones individuales, entendidas como fuentes primarias de construcción del orden social;

    Enviado por kathytistis / 540 Palabras / 3 Páginas
  • De la Reforma Institucional de Educación Media Superior

    De la Reforma Institucional de Educación Media Superior

    ACTIVIDAD 1 EVIDENCIA 1 Integrantes del Equipo Florentino Belman Lourdes Topete Rubio Sagrario Arely Zavala Duran María Elena Duran González Preguntas 1.- Cuales son los antecedentes de la Reforma Institucional de Educación Media Superior RIEMS? Se remonta al año de 1998 en la reunión de la UNESCO en Paris, retomada por la ANUIES en la reunión del año 2000 en México, buscando la homologación de los diferentes subsistemas de educación media superior en el país

    Enviado por sfbi / 513 Palabras / 3 Páginas
  • El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad

    El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad

    El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su fundamento;por ello juristas, filósofos y teóricos del Derecho han

    Enviado por ann061293 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Inclinación Para Estudiar En Una Institución pública O Privada De Los Alumnos De Quinto Grado Del Colegio Excelencia De Chiclayo.

    Inclinación Para Estudiar En Una Institución pública O Privada De Los Alumnos De Quinto Grado Del Colegio Excelencia De Chiclayo.

    II.- PLAN DE INVESTIGACIÓN 1.- Planteamiento del Problema 1.1 Situación Problemática: 1.1.1.-A nivel Internacional Si la enseñanza superior española es un inmenso cuadrilátero donde se litiga el meollo educativo, la universidad pública y la privada son los contendientes. "...¡A mi izquierda, masificada, con excelentes docentes, con cerca de un millón y medio de alumnos de peso: la universidaaad públicaaa! ¡A mi derecha, con cerca de 100.000 alumnos, con muy buena disponibilidad tecnológica, la nueva sensación:

    Enviado por Norbeck / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Instituciones Del Proceso Civil I

    Instituciones Del Proceso Civil I

    Los autos para mejor proveer. Definición Son providencias que el juzgador puede dictar de oficio en ejercicio de sus facultades discrecionales cuando su prudente arbitrio lo determine conveniente y sin que pueda considerársele obligado a resolver en alguna forma, cuando una de las partes requiera que sea dictado en auto. En efecto no tratándose no tratándose de las pruebas, que las partes puedan promover, ni de defensas que ellas puedan utilizar, en nada viola los

    Enviado por davidbullones / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Instituciones Financieras Internacionales

    Instituciones Financieras Internacionales

    INSTITUCIONES FINANCIERAS INTERNACIONALES INTRODUCCIÓN En la última década los países han recurrido a las instituciones financieras internacionales (IFI) con más frecuencia que nunca, para financiar sus proyectos, solicitar asesorías para introducir reformas en sus modelos económicos, entre otros. El desarrollo de la presente investigación tiene como objetivo cumplir con una actividad pautada en la cátedra de Instituciones Financieras y principalmente para adquirir conocimientos sobre las Instituciones Financieras Internacionales, las cuales son de gran ayuda para

    Enviado por XariithO / 4.851 Palabras / 20 Páginas
  • LEY DE INSTITUCIONES DEL SECTOR BANCARIO

    LEY DE INSTITUCIONES DEL SECTOR BANCARIO

    GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Número 6.015 Extraordinario Caracas, jueves 28 de diciembre de 2010 LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Decreta: la siguiente, LEY DE INSTITUCIONES DEL SECTOR BANCARIO TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES, DEFINICIONES Y PRINCIPIOS Artículo 1º—Ámbito de la Ley. La presente Ley establece el marco legal para la constitución, funcionamiento, supervisión, inspección, control, regulación, vigilancia y sanción de las instituciones que operan en el sector bancario

    Enviado por kaosel01 / 9.220 Palabras / 37 Páginas
  • Evaluacion Institucional

    Evaluacion Institucional

    EVALUACIÓN EDUCATIVA La evaluación, constituye uno de los pilares fundamentales para el logro de los objetivos de la educación, además establece directrices para la evaluación de la actuación general del estudiante y de las estrategias requeridas para su complimiento. Por tanto, se define como parte del proceso educativo, por su carácter continuo, integral, cooperativo, de carácter obligatorio por parte del docente, bajo la supervisión del plantel directivo. En este sentido, la evaluación se considera un

    Enviado por irmaryseth / 286 Palabras / 2 Páginas
  • El proceso de gestión de una institución

    El proceso de gestión de una institución

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL GUARICO VALLE DE LA PASCUA INFORME GERENCIA EDUCATIVA (536) OBJETIVO Nº 5 PARTICIPANTE (S): Diaz, Maria Y. C.I.: 17.740.504 Santaella, Ana G. C.I.: 17.434.747 Villarroel, Vanessa C.I.: 16.045.561 Asesor (a): Lic. Priscila Infante. VALLE DE LA PASCUA; MAYO DE 2009 INDICE INTRODUCCION …………………………………………………………… 3 I PARTE: Identificación del contexto o Comunidad Educativa (aula-institución)……………………………………………………………….. 5 a). Nombre. ……………………………………………………………. 5 b) Reseña Histórica………………………………………………………. 5 c) Misión………………………………………………………………… 5 d) Visión………………………………………………………………… 6

    Enviado por tilymedina / 3.726 Palabras / 15 Páginas
  • Instituciones De La Familia

    Instituciones De La Familia

    La familia es la institución universal. La única, aparte de la religión formalmente desarrollada en todas las sociedades. Los papeles vinculados a ella influyen a todos los miembros de la sociedad. Todos nacen en una familia y la mayoría crean una propia. En nuestra sociedad solo una pequeña minoría queda sin contraer matrimonio y por tanto sin desempernar los papeles correspondientes; pero no escapa al de hijo o hija, ni quizá al de hermano o

    Enviado por katherinnea / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Monografia Def. Institucional

    Monografia Def. Institucional

    Índice Introducción…………………………………………………………………Pág. 4 I PARTE: El signo de la cruz en las empuñaduras de las espadas…………….Pág. 5 Retornaban los Dioses con las armas secretas……………………….Pág. 5 Como puercos hambrientos ansían el oro…………………………….. Pág. 6 Esplendores del Potosí: el ciclo de la plata…………………………….Pág. 6 España tenia la vaca, pero otros tomaban la leche…………………...Pág. 7 Ruinas del Potosí: “El ciclo de la plata”…………………………………Pág. 8 Derramamiento de sangre y lágrimas: Y sin embargo el Papa había resuelto que los

    Enviado por vanegu / 4.783 Palabras / 20 Páginas
  • Escuela: Institución Vs. Organización

    Escuela: Institución Vs. Organización

    Capítulo 1 Escuela: Institución vs. Organización Institución. Pensamos a la escuela como un todo integrado y no como sumatoria de partes, donde cada una intenta funcionar de un modo pseudoautosuficiente. La escuela intenta comprender, explicar y eventualmente transformar la modalidad en que la escuela brinda esta oferta. No solo se enseñan contenidos definidos en un curriculum sino que el modo de funcionamiento institucional es ya un contenido que se está enseñando a los alumnos. Se

    Enviado por sergiosandoval / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Instituciones Sociales

    Instituciones Sociales

    Religión: La religión es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas. En el individuo, la religión existe como una tendencia que combina lo racional y lo irracional. A la hora de articularse, las religiones desarrollan doctrinas

    Enviado por jetzabethsanchez / 286 Palabras / 2 Páginas
  • EL DESFASE INSTITUCIONAL Y JURÍDICO EN MEXICO D.F.

    EL DESFASE INSTITUCIONAL Y JURÍDICO EN MEXICO D.F.

    EL DESFASE INSTITUCIONAL Y JURÍDICO. SISTEMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA (DIF). El Estatuto Orgánico del sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia del distrito Federal, apareció publicado en la Gaceta Oficial el 15 de diciembre de 1997, define al DIF como un organismo público descentralizado de la Administración Pública del Distrito Federal con personalidad jurídica y patrimonio propios, que tiene como objetivo otorgar asistencia social y la prestación de

    Enviado por XochitlTenorio / 3.811 Palabras / 16 Páginas
  • COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    ENSAYO " COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Ivonne Torres Sanhueza Desde fines del siglo XX las instituciones educativas han sufrido grandes cambios que han afectado las variables internas y externas de sus sistemas, las transformaciones económicas, los procesos de globalización de la economía y de la cultura han producido un cambio de paradigma en la educación. Es así que las instituciones se

    Enviado por YVNNE / 2.278 Palabras / 10 Páginas
  • CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995

    CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995

    CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995 1.- EL NOTARIO EJERCE FUNCIONES PUBLICAS EN EL MARCO DE ACTIVIDADES NO CONTENCIOSOS INSTAURADOS POR EL ESTADO, Y CUMPLE NUMEROSAS FUNCIONES SOCIALES EN EL AMBITO DE ORDEN SOCIAL NACIONAL, Y CON ESTE FIN ES UN OFICIAL PUBLICO DELEGADO AUTONOMO DE LA AUTORIDAD PUBLICA DEL ESTADO. Ley del Notariado para el Estado de Guanajuato. ARTICULO 3. -Párrafo I

    Enviado por brend_a5 / 2.157 Palabras / 9 Páginas
  • Gestion Productiva Y Pedagogica De Las Instituciones Educativas

    Gestion Productiva Y Pedagogica De Las Instituciones Educativas

    LA AUTOGESTIÓN PRODUCTIVA Y PEDAGÓGICA DE LAS ESCUELAS TÉCNICAS Licda. Carmen Duarte de Rivas Coordinadora de la Unidad de Producción Escuela Técnica de Comercio Robinsoniana “Alberto Adriani” San Cristóbal Estado Táchira carmenduart@hotmail.com RESUMEN Una forma de aumentar el nivel de aprendizaje de los estudiantes consiste en aprovechar la potencialidad de las nuevas tecnologías y aplicarlas al ámbito de la docencia, de forma que se integren las posibilidades de los sistemas de aprendizaje tradicionales con la

    Enviado por carmenza / 738 Palabras / 3 Páginas
  • El plan estrategico institucional

    El plan estrategico institucional

    Teniendo en cuenta que para empezar hablar de los bienes materiales que tienen la institución y su método de conservación, En el lugar donde actualmente me encuentro laborando. Se define el concepto de bien: como todo articulo inventariable o activo incluyendo el efectivo, activos fijos, materiales y artículos en proceso de producción. Es importante tener presente EL PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL de donde se desprenden los planes de acción planteando los propósitos, las estrategias y acciones

    Enviado por johnleo / 973 Palabras / 4 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.

    INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.

    INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de

    Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas
  • Cultura Institucional: Concepto, Tipos, Características

    Cultura Institucional: Concepto, Tipos, Características

    Cultura institucional: concepto, tipos, características Cada institución educativa se distingue de otras por significaciones y prácticas que le son propias y que impactan en gran medida en su desarrollo. A partir del recorrido por diferentes concepciones del término cultura es posible construir una definición de la cultura institucional, propia de las escuelas, esbozando sus características y comprendiendo su importancia en el análisis de cualquier institución educativa. Más allá de las diversas definiciones elaboradas por distintos

    Enviado por GORDO / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Estados financieros de instituciones financieras

    Estados financieros de instituciones financieras

    ESTADOS FINANCIEROS DE INSTITUCIONES FINANCIERAS 1.- ESTADOS FINANCIEROS BASICOS La información acumulada y procesada de carácter contable debe ser comunicada a los interesados. Esto se hace a través de informes que pueden revestir las más variadas características, dependiendo de las necesidades de los usuarios. Sin embargo, existen algunos informes, conocidos como estados financieros básicos, que son utilizados universalmente y a través de los cuales se entrega, principalmente, a terceros la información contable resumida de la

    Enviado por jucamaso / 489 Palabras / 2 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA CERTIFICACION DE CALIDAD EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGUES DE CARTAGENA

    INCIDENCIA DE LA CERTIFICACION DE CALIDAD EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGUES DE CARTAGENA

    1. TEMA Los sistemas de gestión de calidad en las instituciones educativas de Cartagena. Facultad a la que se inscribe el proyecto: Facultad de Educación Grupo y Línea de Investigación: Gerencia Educativa y Practicas Pedagógicas; se considera que este trabajo de investigación se ajusta a esta línea, puesto que la gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y

    Enviado por ZillahMaria / 9.439 Palabras / 38 Páginas
  • La Institucion

    La Institucion

    “La institución” Marco teórico La institución es un organismo con funciones sociales, una estructura más o menos estable. Nosotros somos producto de estas instituciones y nuestra cultura se organiza en función de ella. La escuela es una organización. En ella no sólo se materializan los aspectos prescriptos por la institución educación, sino que se centran también cuestiones relativas a otras instituciones. La institución sexualidad, referida a la escuela de varones o mujeres, o esta distinción

    Enviado por chulalakchu355 / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

    Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

    Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima. Tesis para optar el grado de Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, Escuela de Graduados. RESUMEN El trabajo que se presenta a continuación es un intento por conocer en profundidad la escuela pública como escenario de aplicación de las reformas

    Enviado por volodia / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Institucional

    Educacion Institucional

    CONCEPTO Inicialmente debemos mencionar que entendemos por "Evaluación Institucional". "El término evaluación, está unido a otros que lo enmascaran o determinan, es así cuando nos referimos a medir, calificar, apreciar, estimar. Nos identificamos con la eva-luación como un proceso cíclico y continuo de delinear, obtener y proporcionar información útil para enjuiciar alternativas de decisión."(2) Podemos ver distintas maneras de enfocar a la Evaluación Institucional, entre ellas se destacan las siguientes:(3) - Evaluación como sinónimo de

    Enviado por noragallegos / 2.994 Palabras / 12 Páginas
  • La Evaluacion Institucional

    La Evaluacion Institucional

    <PRESENTACIÓN EVALUACIÓN INSTITUCIONAL. “El salto cualitativo en educación se dará cuando el personal de cada establecimiento escolar, de cada plantel, sea capaz de interactuar adecuadamente con su comunidad”. Silvia Schmelkes La evaluación de instituciones educativas, hoy en día, se ha convertido en una verdadera necesidad, en virtud de los cambios recientes influenciados por la tendencia globalizadora y de libre competencia comercial. Muchos de estos cambios, como la gestión de las escuelas, la descentralización administrativa y

    Enviado por marielmendoza / 7.936 Palabras / 32 Páginas
  • 1.	Selecciona Un Servicio En Salud Que Se Preste En Una Clínica O Institución Prestadora De Servicio.

    1. Selecciona Un Servicio En Salud Que Se Preste En Una Clínica O Institución Prestadora De Servicio.

    Sistemas de numeración Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas que permi¬ten representar datos numéricos. Los sistemas de numeración actuales son sistemas posicionales, que se caracterizan porque un símbo¬lo tiene distinto valor según la posición que ocupa en la cifra. 1. Sistema de numeración decimal: El sistema de numeración que utiliza¬mos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígi¬tos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

    Enviado por seila / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • CULTURA JURIDICA E INSTITUCIONES

    CULTURA JURIDICA E INSTITUCIONES

    CULTURA JURIDICA E INSTITUCIONES La cultura jurídica es la suma de conjuntos de saberes y enfoques: el conjunto de teorías, filosofías y doctrinas jurídicas; conjunto de ideologías, modelos de justicia y modos de pensar sobre el derecho; el sentido común relativo al derecho y a cada institución jurídica y operativo en una determinada sociedad. La cultura jurídica es tomada de distintas formas según el punto de vista con el que se mire y se estudié.

    Enviado por lissetthe92 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico Institucional

    Diagnostico Institucional

    CONCEPTOS DE DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL  Fundamentalmente el diagnóstico institucional es una herramienta de análisis del contexto en el cual la organización pública prevé que existen condicionantes que juegan a favor y en contra de la implementación de la visión y la misión institucional. De allí que el diagnóstico puede formularse antes de la misión y visión y contrastar su validez después de ese momento. También es válido -hasta recomendable- hacer el diagnóstico después de la

    Enviado por prof_yiyo / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico Institucional

    Diagnostico Institucional

    CONCEPTOS DE DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL  Fundamentalmente el diagnóstico institucional es una herramienta de análisis del contexto en el cual la organización pública prevé que existen condicionantes que juegan a favor y en contra de la implementación de la visión y la misión institucional. De allí que el diagnóstico puede formularse antes de la misión y visión y contrastar su validez después de ese momento. También es válido -hasta recomendable- hacer el diagnóstico después de la

    Enviado por prof_yiyo / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Las instituciones educativas deben reaccionar frente a los malos resultados de sus dicentes

    Las instituciones educativas deben reaccionar frente a los malos resultados de sus dicentes

    Las instituciones educativas deben reaccionar frente a los malos resultados de sus dicentes, con estrategias significativas de aprendizaje a la vez que reforzando los programas de bienestar como motivación al estudiantado, igualmente la responsabilidad que debe afrontar el docente frente a los bajos resultados académicos por concepto de su rendimiento los cuales en su gran mayoría son debido a posibles problemas de carácter psicosocial del dicente. Las estrategias y los programas de bienestar juegan un

    Enviado por darwinpechin / 328 Palabras / 2 Páginas
  • El Análisis Institucional Docente

    El Análisis Institucional Docente

    El ANÁLISIS INSTITUCIONAL El análisis institucional resulta de un saber del desconocimiento, es fundamental analizar las relaciones que se dan dentro de las instituciones que no se manifiestan abiertamente y que determinan la acción de los individuos. Ya que las crisis de las instituciones causadas por la aparición de la sociedad surge el análisis institucional. A principios del siglo XX la escuela de Durkheim define por primera vez a la sociología como la ciencia de

    Enviado por papelito / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Son tres las áreas prioritarias de acción de la institución

    Son tres las áreas prioritarias de acción de la institución

    La Defensoría del Pueblo es un organismo que forma parte del Ministerio Público, ejerce sus funciones bajo la suprema dirección del Procurador General de la Nación y le corresponde esencialmente velar por la promoción, el ejercicio y la divulgación de los derechos humanos. Son tres las áreas prioritarias de acción de la institución: En primer lugar, educar a los colombianos en la autonomía, la igualdad, el pluralismo y el respeto al otro. Esta función educativa,

    Enviado por laura2496 / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • El término Inquisición hace referencia a varias instituciones

    El término Inquisición hace referencia a varias instituciones

    El término Inquisición hace referencia a varias instituciones dedicadas a la supresión de la herejía mayoritariamente en el seno de la Iglesia Católica, aunque también hubo un tribunal del mismo género entre el calvinismo y otras denominaciones protestantes. La herejía en la era medieval muchas veces se castigaba con la pena de muerte, y de ésta se derivan todas las demás. La Inquisición medieval fue fundada en 1184 en la zona de Languedoc (en el

    Enviado por grisel212 / 1.682 Palabras / 7 Páginas
  • Instituciones Sociales

    Instituciones Sociales

    CONCEPTO DE INSTITUCION. Una institución es un sistema de normas para alcanzar alguna meta o actividad que las personas consideran importante, o, mas formalmente, un grupo organizado de costumbres y tradiciones centradas en una actividad humana importante. Son procesos estructurados mediante los cuales las personas llevan a cabo sus actividades. Instituciones y asociaciones. No tienen miembros; tiene seguidores. Solo se necesita recordar que la instituciones siempre sistema organizado de ideas y comportamientos; la asociación es

    Enviado por alicia123 / 1.732 Palabras / 7 Páginas
  • Reflexiones Sobre Cultura Organizacional E Instituciones En El Mundo Actual

    Reflexiones Sobre Cultura Organizacional E Instituciones En El Mundo Actual

    Desarrollo Los finales del siglo XX y los inicios del XXI han presentado al hombre cambios que se materializan en todas las esferas de la vida: económica, social, política, culturales, en los modos de vida y convivencia, en las concepciones del mundo, en la psicología, en fin, en cada esfera humana. Al introducirse a la vida cotidiana del hombre los adelantos científicos, esto implicó impactos en la esfera de las comunicaciones, en los mecanismos de

    Enviado por brunodd / 3.779 Palabras / 16 Páginas
  • Directorio De Instituciones Para Educacion Especial

    Directorio De Instituciones Para Educacion Especial

    N.P DEPENDENCIA DIRECCIÓN TELÉFONO N.DEL RESPONSABLE TIPO DE PROBLEMÁTICA 1. ASESORIA EDUCATIVA MULTIPLE, A.C. Palmas No. 5 Colonia: El Rosal C.P. 10600 Estado: Distrito Federal Ciudad: México 5595-5376 Terapia Psicológica y de Lenguaje. Campo de acción: SALUD Objetivos: Estimulación temprana, educación básica y atención a nivel profundo 2. Asociación de discapacitados "nuestro anhelo es vivir" I.A.P. Calle JOSE MA. MORELOS Num Ext 115 Num Int NO TIENE RAYON LA REFORMA Colonia SAN MARCOS YASCHIAUCALTEPEC Cp

    Enviado por gaby123 / 1.510 Palabras / 7 Páginas
  • La música En La Institución

    La música En La Institución

    ACTIVIDAD MUSICAL EN LA INSTITUCION DE PRÁCTICA La institución no cuenta con profesor en el área de educación musical para el grado de preescolar por lo cual es un poco difícil enseñar música de una manera adecuada, ante esta situación allí se realizan actividades musicales para estimular a los niños desde los beneficios que esta les brinda. Objetivos: • Enseñar las figuras musicales y sus silencios. • Desarrollar la memoria, coordinación motriz y una respuesta

    Enviado por rolani / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Estratégico para la Transformación Institucional de la Supervisión Escolar

    Plan Estratégico para la Transformación Institucional de la Supervisión Escolar

    CONTENIDO PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN ¿QUÉ DEBEMOS DEJAR DE HACER? LO QUE DEBEMOS PERFECCIONAR MISION VISION CODIGO DE VALORES COMPROMISOS ESTRATEGICOS COMPROMISOS DEL COLECTIVO ESCOLAR FODA ESTRATEGIAS METAS PRESENTACIÓN La Supervisión Escolar de la zona 89 con el presente trabajo pretende orientar la función de la supervisión como el espacio donde se crearan, innovaran, planearan, desarrollaran y evaluaran los procesos que nos permitan cumplir con los rasgos del perfil de egreso de los nuevos planes y programas

    Enviado por LILIZ / 1.964 Palabras / 8 Páginas
  • 4 La Sociedad Y La Institución Escolar

    4 La Sociedad Y La Institución Escolar

    TEMA 4 La sociedad y la institución escolar LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Lo más importante de esta primera lectura desde mi punto de vista personal, es entender en primer término la manera en que intervienen los sujetos del proceso enseñanza aprendizaje en la pedagogía institucional, y comprender además todos los conceptos tan importantes que en esta unidad se manejan; hablar de pedagogía institucional es hablar de un conjunto de técnicas, organizaciones y métodos de trabajo e

    Enviado por sicaru / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • SATISFACCIÓN LABORAL EN EL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN UNA INSTITUCIÓN

    SATISFACCIÓN LABORAL EN EL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN UNA INSTITUCIÓN

    1. INTRODUCCIÓN En la mayoría de las sociedades industrializadas, las personas generalmente emplean aproximadamente un tercio de su tiempo diario en el trabajo. Más aún, se ha dicho que “el trabajo representa la actividad individual más intensa, temporalmente más amplia y física, cognitiva y emocionalmente más exigente e influyente de la vida personal” (Weinert, 1985) La satisfacción laboral es en la actualidad uno de los temas más relevantes en la Psicología del Trabajo y de

    Enviado por geraz19cruz / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Doctrina Y Regimen Institucional De La Policia Nacional De Colombia

    Doctrina Y Regimen Institucional De La Policia Nacional De Colombia

    POLICÍA CÍVICA JUVENIL ¿Qué es la Policía Cívica? Es un programa de la Policía Nacional que consiste en conformar un grupo de ciudadanos (Policía Cívica de Mayores) y jóvenes entre los 7 y 15 años de edad (Policía Cívica Juvenil) voluntarios sin ánimo de lucro, cuyo propósito es servir de apoyo a la Policía Nacional en aspectos de acercamiento a la comunidad, obras sociales, actividades cívicas, entre otras acciones similares, con el fin de fortalecer

    Enviado por andresforonda / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Instituciones De Apoyo En Sonora

    Instituciones De Apoyo En Sonora

    Instituciones de apoyo en Sonora • Comisión Estatal de Derechos Humanos de Sonora Servicios que brinda: Protección y divulgación de Derechos Humanos en el estado de Sonora; recibe quejas e investiga violaciones a Derechos Humanos; elabora programas acerca de protección de Derechos Humanos en centros de readaptación social. Dirección: Calle: Boulevard Luís Encinas J. Periférico Poniente, Número: S/N C.P.: 83130 Colonia: Choyal Municipio/Delegación: Hermosillo Entidad: Sonora Correo electrónico/Página: cedsonq@rtn.uson.mx • Agrupación para niños leucémicos y

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  • Instituciones

    Instituciones

    Las características y fenómenos con los que abrió este nuevo siglo en nuestro país pueden observarse como el resultado directo e indirecto de factores políticos, económicos y culturales que en su interrelación le han asignado un sello particular a este inicio de milenio. Actualmente se han dado importantes avances en materia de ciencia y tecnología, principalmente en procesos de comunicación, pero uno de los rasgos distintivos es la efervescencia respecto a los derechos humanos y

    Enviado por ale_nelly / 454 Palabras / 2 Páginas