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INSTITUCIONAL 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 6.597 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Auditoria Y Examen Especial A Instituciones Publicas

    Auditoria Y Examen Especial A Instituciones Publicas

    Ultrarojos & Asociacidos Carta Compromiso o Confirmación de Contrato Guatemala, 30 de Noviembre 2000 Señores Consejo Administración Empresa Comercial e Industrial Cremas, S.A. Presente. Estimados Señores: Ustedes nos han solicitado que auditemos el Balance General y el Estado de Resultados de la Empresa Comercial e Industrial Cremas, S.A., al 31 de diciembre de 2000. Por medio de la presente, tenemos el gusto de confirmar nuestra aceptación y nuestro entendimiento respecto a este compromiso. Nuestra auditoría

    Enviado por andrea3090 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES

    PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES

    Proceder ético en las Instituciones y Organizaciones. * Toda empresa, organización debe estar respaldada de un código ético por donde se rigen todo su personal, además, de su responsabilidad social de cumplir con la comunidad donde opera, con su clientes. * También se ocupa con frecuencia la ética empresarial del estudio de las virtudes personales que han de estar presente en el mundo de los negocios. * Las empresas deben resguardarse además en pro de

    Enviado por oyukii / 567 Palabras / 3 Páginas
  • PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES

    PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES

    Proceder ético en las Instituciones y Organizaciones. * Toda empresa, organización debe estar respaldada de un código ético por donde se rigen todo su personal, además, de su responsabilidad social de cumplir con la comunidad donde opera, con su clientes. * También se ocupa con frecuencia la ética empresarial del estudio de las virtudes personales que han de estar presente en el mundo de los negocios. * Las empresas deben resguardarse además en pro de

    Enviado por oyukii / 567 Palabras / 3 Páginas
  • La institución de la sustitución del empleador, especificado en el capítulo IV, artículos 88 y 89 de la ley Orgánica del trabajo

    La institución de la sustitución del empleador, especificado en el capítulo IV, artículos 88 y 89 de la ley Orgánica del trabajo

    Sustitucion De Patrono INTRODUCCIÓN La presente investigación pretende de una manera muy particular, revisar y estudiar los pormenores jurídicos de tales específicas circunstancias económicas, jurídicas y sociales, prestando sobre todo atención a los efectos que de ellas pudieran derivarse de cara a la figura del trabajador. De esta forma enfocamos el estudio a la institución de la sustitución de patrono contemplada en el Capitulo IV, artículos 88 y 89 de la Ley Orgánica del trabajo,

    Enviado por evalopezlopez / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Instituciones Financieras En Honduras

    Instituciones Financieras En Honduras

    Instituciones financieras Historia Las continuas guerras de religión que atravesaron y fragmentaron la Europa del siglo XVI marcaron e impulsaron el paso de la Edad Media a la modernidad. Aunque los antecedentes más remotos de las instituciones financieras y de la banca puedan remontarse a la antigüedad, con las primeras operaciones comerciales ligadas a los templos de Mesopotamia o al código babilónico sobre préstamos y depósitos del año 1800 a.C., el origen de los bancos

    Enviado por joselyncanales / 3.159 Palabras / 13 Páginas
  • JUSTIANO Y SUS INSTITUCIONES

    JUSTIANO Y SUS INSTITUCIONES

    INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad exponer de manera breve, pero sustancial los elementos característicos de la obra realizada por Justiniano: El Corpus Iuris, revisada a partir de la forma de su integración, lo cual deja de lado el análisis de otros aspectos, aunque relevantes, pero que no son objeto de esta investigación. De esta forma, se establece como hipótesis de trabajo la vinculación que existe en el método utilizado por el Emperador Justiniano

    Enviado por SAELMA / 5.832 Palabras / 24 Páginas
  • SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL IED TAGANGA

    SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL IED TAGANGA

    SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL JUNIO 2011 Currículo “Conjunto de actividades y procesos que intencional y consecuencialmente se programan para cumplir con objetivos de la educación expuestos en la Ley 115/94 y en cada Proyecto Educativo institucional” lineamientos curriculares. MEN.1995 Hoy en día se va dejando de lado el currículo tecnológico y se argumenta a favor del llamado “currículo por procesos” el cual tiene como referentes los procesos de desarrollo integral, orientados hacia el desarrollo de

    Enviado por jimenezp16 / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Perfil Y Competencias Del Docente En El Contexto Institucional Educativo

    Perfil Y Competencias Del Docente En El Contexto Institucional Educativo

    Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura Desarrollo escolar I Seminario Taller sobre Perfil del Docente y Estrategias de Formación (Lima, Perú, septiembre de 1999) Perfil y competencias del docente en el contexto institucional educativo Graciela Bar Sumario I.- El contexto de las transformaciones II.- Desafíos para la profesionalización Profesionalizar el sistema educativo Profesionalizar las instituciones educativas Profesionalizar la función docente III.- Perfil y competencias del docente Algunos antecedentes Nuevas

    Enviado por tejon / 9.240 Palabras / 37 Páginas
  • Casos Concretos Del Proceder Etico En Instituciones Y Oragnizaciones

    Casos Concretos Del Proceder Etico En Instituciones Y Oragnizaciones

    CASOS CONCRETOS DEL PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o

    Enviado por isaco / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Espacio De Definicion Institucional

    Espacio De Definicion Institucional

    Trabajo practico Nº 1 A continuación ejemplificar cada punto y determinar según su criterio que tipo de función cumple (asistenciales, administrativas, docencia e investigación) y especifique su categoría (dependiente, interdependiente e independiente) Fecha tope de entrega: 16 de agosto. Por este mismo medio INCUMBENCIAS ENF TECNICA INTERVENCIONES: Interdependientes y dependientes.  Participa en la identificación de nec. y problemas de salud de la persona, flia o comunidad. La función que se cumple es: asistencial y

    Enviado por katiaayelensosa / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Educación Como Praxis Institucional En El Sistema Social. Elementos Y Dimensiones

    Educación Como Praxis Institucional En El Sistema Social. Elementos Y Dimensiones

    Introducción El propósito básico de este trabajo es identificar La educación como (praxis) Institucional en el sistema social, sus elementos y dimensiones. La educación es eminentemente social, porque está basada en la teoría de la instrucción humana, las aptitudes y habilidades que simplemente puede desarrollar el hombre en su entorno. Dado que la educación es el proceso de formación del hombre en la vida social y para la vida social, o la asimilación de las

    Enviado por trinemily / 3.521 Palabras / 15 Páginas
  • UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

    Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

    Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

    Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • La ética en las organizaciones y las instituciones

    La ética en las organizaciones y las instituciones

    Taller de ética: Unidad III: la ética en las instituciones y organizaciones. Introducción: el presente ensayo tratara de darnos a conocer el cómo y dónde se aplica la ética en las instituciones y organizaciones parta de esta manera saber cómo y cuándo actuar de la manera correcta, ética y moral. Estimados lectores, el presente es un ensayo que los integrantes del equipo de trabajo numero tres de la carrera de macarrónica hemos elaborado con el

    Enviado por koma8 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

    La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

    La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi Posteado: 07/06/2009 |Comentarios: 0 | Vistas: 2,809 | La Inteligencia Emociones en las Instituciones Educativas El manejo de las emociones en las instituciones educativas es necesario esbozarlas desde las características de la sociedad actual: la sociedad de la información y del conocimiento, las mismas, como ya se ha descrito, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial y tecnológico,

    Enviado por extremo / 3.583 Palabras / 15 Páginas
  • Institucional

    Institucional

    Franca Colombia Una zona franca es un área del territorio nacional que goza de un régimen aduanero y fiscal especial, con el fin de fomentar la industrialización de bienes y la prestación de servicios orientados principalmente a los mercados externos y de manera subsidiaria al mercado nacional. Para las operaciones con el resto del mundo las zonas francas se reconocen como parte del territorio nacional, mientras que para las operaciones de comercio con el país

    Enviado por bettipasyuilohgk / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo De Las Instituciones Sociales

    Desarrollo De Las Instituciones Sociales

    ONCEPTO DE INSTITUCION. Una institución es un sistema de normas para alcanzar alguna meta o actividad que las personas consideran importante, o, mas formalmente, un grupo organizado de costumbres y tradiciones centradas en una actividad humana importante. Son procesos estructurados mediante los cuales las personas llevan a cabo sus actividades. Instituciones y asociaciones. No tienen miembros; tiene seguidores. Solo se necesita recordar que la instituciones siempre sistema organizado de ideas y comportamientos; la asociación es

    Enviado por madairivas / 419 Palabras / 2 Páginas
  • EL MARCO INSTITUCIONAL: INSTITUCIONES Y ÓRGANOS DE LA UNIÓN EUROPEA

    EL MARCO INSTITUCIONAL: INSTITUCIONES Y ÓRGANOS DE LA UNIÓN EUROPEA

    1. EL MARCO INSTITUCIONAL: INSTITUCIONES Y ÓRGANOS DE LA UNIÓN EUROPEA La Unión Europea (UE) no es una federación como los Estados Unidos, ni una mera organización de cooperación entre gobiernos, como las Naciones Unidas. Los países que constituyen la UE (sus "Estados miembros") siguen siendo naciones soberanas independientes, pero comparten su soberanía para ser más fuertes y tener una influencia mundial que ninguno de ellos podría ejercer individualmente. Compartir la soberanía significa, en la

    Enviado por vana / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • Selecciona Un Servicio En Salud Que Se Preste En Una Clínica O Institución Prestadora De Servicio

    Selecciona Un Servicio En Salud Que Se Preste En Una Clínica O Institución Prestadora De Servicio

    Proyecto de formación: PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO EN SALUD DEL SPA (Aula taller) DEL CENTRO DE FORMACION DE TALENTO HUMANO EN SALUD. Fase: 1 Fase2: X Fase3: Fase4: ACTIVIDAD: Orientar al usuario y Generar procesos documentales para la prestación de servicios de salud y bienestar en el SPA de acuerdo a normatividad vigente. GUÍA No: 4 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: • Generar documentos soportes según tipo de servicio requerido por el usuario y prestado por la

    Enviado por gelber456 / 4.394 Palabras / 18 Páginas
  • La Responsabilidad Social En Las Instituciones Y Organizaciones

    La Responsabilidad Social En Las Instituciones Y Organizaciones

    La responsabilidad social en las Instituciones y Organizaciones Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o normas que

    Enviado por PabloJaime / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Institución de la familia

    Institución de la familia

    Universidad Santa María 3er Semestre – Mañana Profesora: Evelia Acosta Primera Clase - Familia TEMA N° 1 LA INSTITUCIÓN DE LA FAMILIA (FAMILIA COMO INSTITUCIÓN): Desde la aparición del hombre sobre la tierra este comienza agruparse, al hombre no le ha gustado estar aislado, siempre a preferido estar en comunidades, porque estando en grupo puede satisfacer mejor sus necesidades y por lo tanto tener mayor seguridad de subsistencia, siempre en esas comunidades o grupos existen

    Enviado por avannepv / 6.217 Palabras / 25 Páginas
  • TRAYECTORIAS Y CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LA FORMACIÓN DOCENTE

    TRAYECTORIAS Y CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LA FORMACIÓN DOCENTE

    TRAYECTORIAS Y CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LA FORMACIÓN DOCENTE Ana M. Patricia Merlo Universidad Nacional de Tucumán pmerlo@filo.unt.edu.ar Introducción Numerosos estudios sobre la conformación social del magisterio en la Argentina actual, dan cuenta de que la elección de una carrera docente constituye una opción que hacen con frecuencia las mujeres jóvenes de las clases sociales pobres o empobrecidas con vistas a obtener una titulación de nivel superior que suponen facilitadora del acceso al empleo. Estos estudios

    Enviado por richardtenorio / 3.083 Palabras / 13 Páginas
  • Auditoria A Instituciones Bancarias (Resumen)

    Auditoria A Instituciones Bancarias (Resumen)

    Introducción Por su naturaleza comercial, al auditar una institución bancaria, es necesario aplicar técnicas y procedimientos de auditoria que no son aplicables en otra empresa comercial. Así por ejemplo, al auditar un banco, debe tenerse presente que se manejan grandes sumas monetarias, en efectivo, en títulos valores y en metal, y que estos regularmente, forman parte de su Caja. Asimismo, una de las actividades principales de los Bancos es la creación de pasivos, además de

    Enviado por userpolux / 8.069 Palabras / 33 Páginas
  • Etica En Las Instituciones

    Etica En Las Instituciones

    LA ETICA EN LA CIENCIA Y TECNOLOGIA La ética, es una palabra que proviene del griego “ethos” que significa temperamento, carácter, hábito, modo de ser, y guarda relación con la palabra “mos” que deriva en la palabra moral, que es como vivencia de una persona, grupo o sociedad, sus valores y normas a través de la vida. La ética pues, tiene como objeto los actos que el hombre realiza de modo consciente y libre, buscando

    Enviado por fragn / 769 Palabras / 4 Páginas
  • La Evaluacion Institucional

    La Evaluacion Institucional

    DEFINICIÓN ■ Un proceso permanente e integrador, que se desarrolla dentro y/o fuera de la institución, a los efectos de favorecer la calidad educativa, mediante juicios de valor, dando bases para la toma de decisiones. ■ La evaluación institucional, va más allá del alumno como objeto de evaluación, pues abarca tanto a la administración educativa, como al centro escolar y al alumnado. ■ Se configura como una práctica reflexiva, sistemática y auto-reguladora. ENFOQUES Podemos ver

    Enviado por caur1976 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • El requisito institucional de la controversia en las condiciones de los reglamentos y la constitución de los estados unidos mexicanos

    El requisito institucional de la controversia en las condiciones de los reglamentos y la constitución de los estados unidos mexicanos

    demanda de controversia C. presidente de la H. suprema corte de justicia de la nación Presente: Marcelo Ebrad Castañeda con el carácter de jefe de gobierno del distrito federal en representación de los poderes ejecutivos, judicial y legislativo respectivamente todo en representación conjunta de4l estado libre y soberano de México distrito federal señalando como domicilio: para oír y recibir notificaciones con domicilio calle del roble #5363 colonia Ixtapalapa de esta ciudad de México distrito federal

    Enviado por janethescobar / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • La elaboración de un proyecto institucional de educación

    La elaboración de un proyecto institucional de educación

    QUE ES EL PEI El Proyecto Educativo Institucional es un instrumento orientador de la gestión institucional que contiene, en forma explícita, principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa otorgándole carácter, dirección, sentido e integración. Tiene como finalidad el mejoramiento progresivo de los procesos de aprendizaje. En este sentido, parte de un conocimiento cabal de la realidad institucional y de una perspectiva de cambio, tomando en consideración las

    Enviado por cascada / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Generación de documentos de las instituciones en el desempeño de sus funciones

    Generación de documentos de las instituciones en el desempeño de sus funciones

    1. Consulta y precisa cada función archivística para que amplíes tu marco teórico sobre el tema. Los procesos que abarcan estas funciones archivísticas son las siguientes: Producción: Generación de los documentos con base a las funciones asignadas. Es una de las fases más importantes en un sistema de gestión documental, ya que en la se define en gran medida el tratamiento y destino que se le debe dar al documento. Puesto que de acuerdo con

    Enviado por anamariagarciat / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3 La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

    Unidad 3 La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

    Fundamentación. El Taller de ética se plantea como una asignatura básica y común a todas las carreras del SNEST. Esto se fundamenta en lo siguiente: a. En el Modelo del Siglo XXI del SNEST se busca una formación profesional que integre, en una totalidad dinámica, la competencia en el quehacer profesional con el ejercicio de una ciudadanía activa, responsable y el desarrollo psicosocial de la persona. b. En el Código de ética del SNEST se

    Enviado por lillytv / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Institución De La Locura

    Institución De La Locura

    INSTITUCIÓN DE LA LOCURA “Esperemos de todo corazón que ese viaje nos sea beneficioso y no os de ganas de salir corriendo a refugiarse en algún manicomio…” (1) Hablar de la institución de la locura como el alienamiento del “loco” es de suma importancia, puesto que requiere una reforma; la estructura o el marco de la actividad médica que dicta la institución no permite su reforma, no permite que se acomode a demandas contemporáneas a

    Enviado por aleflaca / 1.681 Palabras / 7 Páginas
  • Instituciones De Seguros Y Fianza

    Instituciones De Seguros Y Fianza

    5.3.1 Motivación. Actualmente las empresas son conscientes de la importancia de poseer una estructura comercial convenientemente cualificada y con un alto grado de motivación, capaz de compartir los objetivos fijados por el propio departamento, haciéndolos suyos. Entendemos por motivación toda fuerza o impulso interior que inicia, mantiene y dirige la conducta de una persona con el fin de lograr un objetivo determinado. En el ámbito laboral (estar motivado) supone estar estimulado e interesado suficientemente como

    Enviado por jcmoo / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Etica y valores, clave del éxito institucional

    Etica y valores, clave del éxito institucional

    PROYECTO DE ETICA Y VALORES IDENTIFICACIÓN Nombre del Proyecto: “ETICA Y VALORES, CLAVE DEL ÉXITO INSTITUCIONAL”. Duración: Año 2004 Integrantes: Comunidad Educativa de la I.E.D. HUNZÁ Responsables: Docentes Deyanira Velandia Gómez, Dora Smith León Patiño, Yomer Núñez Dueñas, Libia Aurora Moreno, Sonia Mantilla y Amanda Castillo 1. MISIÓN En concordancia con el Proyecto Educativo Institucional, la misión de este proyecto es trabajar por afianzar e interiorizar, principios morales, éticos y religiosos, teniendo en cuenta sus

    Enviado por Cesar121 / 4.863 Palabras / 20 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional

    Proyecto Educativo Institucional

    SUMARIO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Identificación dla I Entro educativo Presentación Datos Informativos: Nombre de la entidad - Niveles que atiende Ubicación - Modalidad 1. IDENTIDAD 1.1 Principios 1.2 Fines de la institución 1.3 Visión 1.4 Misión 1.5 Valores 2. DIAGNÓSTICO 2.1 Identificación de los problemas 2.2 Área Pedagógica 2.3 Área de Gestión (Institucional): 2.4 Área recursos. 2.5 Conclusiones. 2.5.1 Ámbito interno. 2.5.2 Ámbito externo Identidad 3. PROPUESTA PEDAGÓGICA 3.1 Principios pedagógicos 3.2 Lineamientos curriculares

    Enviado por luis_eduardo_24 / 4.498 Palabras / 18 Páginas
  • Importancia De Los Juegos Deportivos Colectivos Dentro De Las Instituciones Academicas

    Importancia De Los Juegos Deportivos Colectivos Dentro De Las Instituciones Academicas

    En los juegos deportivos colectivos, la búsqueda de estrategias explicativas capaces de funcionar bien como reguladoras de la actividad de los jugadores (Menaut, 1982), bien como referencias válidas que permitan orientar la intervención de los entrenadores (Teodorescu, 1984), es una cuestión central que ha motivado la aparición de líneas de investigación y de reflexión profundas en los planos de la enseñanza, entrenamiento y competición (Garganta, 1997b). El conocimiento, la identificación y la definición de la

    Enviado por Eudesmon / 2.235 Palabras / 9 Páginas
  • PROCEDER ÉTICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    PROCEDER ÉTICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    PROCEDER ÉTICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía amplia mente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o normas que

    Enviado por atstheloria / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional

    Proyecto Educativo Institucional

    Tamaño y localización Tamaño: En proyecto educativo, los beneficiarios directos será los estudiantes de enseñanza media del escuela técnica- industrial Saint Lawrence. Nos enfocaremos en dos cursos por nivel de enseñanza media, que consta de cuarenta estudiantes aproximadamente por curso. Las características de los cursos son de modo diferenciado. 1º a 2º medio posee modalidad Humanístico Científica y 3º y 4º tienen una especialidad, además de las asignaturas comunes y obligatorias: • Especialidades de Contabilidad

    Enviado por beatrizvicencio / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Instituciones Sociales

    Instituciones Sociales

    Instituciones Sociales Son un sistema de convenciones sociales duraderas y organizadas, dirigidas por una estructura reconocible dentro de la sociedad. Ellas deben ser conocidas y reconocidas en la misma estructura, ya que éstas necesitan ajustarse permanentemente debido al carácter conflictivo de la historia. Por ende, las instituciones sociales se recrean culturalmente durante que se recrean activamente en los procesos activos y los procesos temporales de cada época social. - Familia La familia, como institución social,

    Enviado por jdiegovilla / 587 Palabras / 3 Páginas
  • MODULO 1. GESTIÒN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES

    MODULO 1. GESTIÒN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES

    1. ¿Qué efectos positivos genera contar con un sistema de pertinencia de los planes de estudio en el bachillerato? La Pertinencia es la capacidad del alumno para que pueda establecer relaciones entre la escuela y su entorno necesidades específicas a través de un marco curricular común y que a la vez pueda adaptarse a la oferta educativa que se ofrece en el país Favorece el desarrollo de alumno debido a que le ayudará a adaptarse

    Enviado por artgalvan / 429 Palabras / 2 Páginas
  • GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL

    GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL

    La escuela hoy no es un espacio abierto por miedo a la calle, a lo desconocido, a los cambios, a las personas intrusas, etc. La mejor manera de resolver este problema es trabajar para conseguir unos centros educativos más abiertos, en los que se posibiliten modelos pedagógicos innovadores y transformadores del entorno en el que están ubicados y que, tomando como punto de partida las características y circunstancias materiales y humanas, oferten a la Comunidad

    Enviado por Mayra_Valdez / 318 Palabras / 2 Páginas
  • PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES En la discusión sobre el papel de la Ética en la función pública se ha utilizado con frecuencia la metáfora de la vida. Vida ha sido entendida en sentido amplio como unidad, equilibrio y comunicación y, a partir de estas características, se ha propuesto considerar el concepto de vida en las organizaciones tanto privadas como públicas. Dentro del concepto de vida de las organizaciones se ha podido resaltar la importancia

    Enviado por castillejos / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General De Instituciones Financieras

    Ley General De Instituciones Financieras

    LEY GENERAL DE INSTITUCIONES DEL SISTEMA FINANCIERO H. CONGRESO NACIONAL LA COMISIÓN DE LEGISLACIÓN Y CODIFICACIÓN4 En ejercicio de la facultad que le confiere el numeral 2 del artículo 139 de la Constitución Política de la República, Resuelve: EXPEDIR LA CODIFICACIÓN DE LA LEY GENERAL DE INSTITUCIONES DEL SISTEMA FINANCIERO Título I DEL ÁMBITO DE LA LEY Art. 1.- (Reformado por la disposición reformatoria primera de la Ley 2001-55, R.O. 465-S, 30-XI-2001).- Esta ley regula

    Enviado por salitolinda / 9.499 Palabras / 38 Páginas
  • La Evaluacion Institucional

    La Evaluacion Institucional

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NUCLEO PORTUGUESA EXTENSION ACARIGUA INTEGRANTES: ALVAREZ JORVY C.I: 19.376.519 CASTAÑEDA VICTOR C.I: 19.798.994 DIAZ JAVIER C.I: 18.872.217 RODRIGUEZ FRANKLIN C.I: 11.084.981 VARGAS YOHAN C.I: 20.642.469 ING. AGROINDUSTRIAL SECCION “A” VI SEMESTRE (NOCTURNO) NOVIEMBRE 2011 ORGANISMO GENETICAMENTE MODIFICADO (O.G.M): Un organismo modificado genéticamente es aquel cuyo material genético es manipulado en laboratorios donde ha sido diseñado

    Enviado por jorvy_alvarez / 858 Palabras / 4 Páginas
  • ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    UNIDAD 3: LA ETICA EN LAS INSTITUCION Y ORGANIZACION 3.1 PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES. Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía amplia mente en cada caso, aunque

    Enviado por rys_07 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Etica En Todas Las Organizaciones E Instituciones

    Etica En Todas Las Organizaciones E Instituciones

    UNIDAD 3: LA ETICA EN LAS INSTITUCION Y ORGANIZACION 3.1 PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES. Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía amplia mente en cada caso, aunque

    Enviado por rys_07 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Instituciones Financieras Públicas Del Ecuador

    Instituciones Financieras Públicas Del Ecuador

    INSTITUCIONES FINANCIERAS PÚBLICAS BCE – BANCO CENTRAL DEL ECUADOR Misión "Promover el desarrollo económico y la estabilidad financiera del Ecuador, mediante el análisis, evaluación, diseño y ejecución de políticas e instrumentos económico-financieros, tendientes a mejorar, con equidad y justicia social, la calidad de vida de sus habitantes". Visión "Somos un Banco Central que contribuye de manera efectiva al desarrollo económico - social y a la estabilidad financiera del Ecuador, generando productos y servicios de calidad

    Enviado por xyugsi25 / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • Institución Judicial En La República Dominicana

    Institución Judicial En La República Dominicana

    Introducción El Sistema Judicial en la República Dominicana, se ha creado específicamente gracias a la Constitución del 6 de noviembre de 1844, proclamada tras la Independencia de la República el 27 de febrero de 1844 y la Ley Orgánica de los Tribunales el 10 de junio de 1845 estableciendo así los órganos del Poder Judicial tales como: Suprema Corte de Justicia, un Tribunal de Apelación para toda la República, Justicia mayores en cada Provincia y

    Enviado por nadiarodriguez / 5.442 Palabras / 22 Páginas
  • LA ÉTICA DE LAS INSTITUCIONES Y DE LAS ORGANIZACIONES

    LA ÉTICA DE LAS INSTITUCIONES Y DE LAS ORGANIZACIONES

    4.2 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE INSTITUCIONES Y DE LAS ORGANIZACIONES Se llama responsabilidad social a la carga, compromiso u obligación que los miembros de una sociedad -ya sea como individuos o como miembros de algún grupo- tienen tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto. El concepto introduce una valoración -positiva o negativa- al impacto que una decisión tiene en la sociedad. Esa valorización puede ser tanto ética como legal, etc. Generalmente se

    Enviado por sarahisaac / 2.249 Palabras / 9 Páginas
  • La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

    La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

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