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Kant ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 965

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Unidad II: Kant y la filosofía de la Ilustración

    Unidad II: Kant y la filosofía de la Ilustración

    Unidad II: Kant y la filosofía de la Ilustración Dra. Estela Fernández Nadal Mgter. Claudia Yarza 1. La Ilustración: caracteres generales. Iluminismo, Ilustración, designan el movimiento filosófico y literario imperante en Europa y América entre los últimos años del siglo XVII y fines del XVIII, caracterizado por la extraordinaria confianza del hombre en la capacidad de su razón natural para resolver todos los problemas de la vida humana. Así, la Ilustración gira principalmente alrededor de

    Enviado por Carlos Valdivieso / 10.532 Palabras / 43 Páginas
  • Unidad II: Kant y la filosofía de la Ilustración

    Unidad II: Kant y la filosofía de la Ilustración

    Unidad II: Kant y la filosofía de la Ilustración Dra. Estela Fernández Nadal Mgter. Claudia Yarza 1. La Ilustración: caracteres generales. Iluminismo, Ilustración, designan el movimiento filosófico y literario imperante en Europa y América entre los últimos años del siglo XVII y fines del XVIII, caracterizado por la extraordinaria confianza del hombre en la capacidad de su razón natural para resolver todos los problemas de la vida humana. Así, la Ilustración gira principalmente alrededor de

    Enviado por Carlos Valdivieso / 10.532 Palabras / 43 Páginas
  • Kant. Racionalismo.Empirismo

    Kant. Racionalismo.Empirismo

    INTRODUCCION Filosofía y democracia son dos términos aparentemente unidos entre sí. Para muchos autores la relación es clara desde el mismo momento que ambas surgen a la vez en el mismo espacio geográfico y temporal (Grecia del siglo vii a.c.) teniendo como objetivo principal las características y aspecto significativo además de su propulsores y de como estos hicieron de la democracia y la filosofía algo evolutivo en la sociedad. En el siguiente texto se citan

    Enviado por Esmeralda_3 / 857 Palabras / 4 Páginas
  • KANT: RESPUESTA A LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?

    KANT: RESPUESTA A LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?

    KANT: RESPUESTA A LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN? 1. Biografía: * 1724, Prusia * Momento Precritico: influenciado por la metafísica racionalista de Wolff y su interés por la física de Newton * En ese tiempo la filosofía racionalista era la que predominaba, pero Knutzen (su profesor) hizo que Kant se adentrara más en la filosofía empírica y en la ilustración * Periodo crítico: cuando diserta sobre “la forma y principios del mundo sensible e

    Enviado por Vale Terroba / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Kant y el respeto a las personas

    Kant y el respeto a las personas

    MIGUEL ANGEL CALVILLO ROQUE GRUPO 9002 KANT Y EL RESPETO A LAS PERSONAS Un tema muy interesante donde, donde el texto menciona el respeto hacia las personas, pero de igual manera la indiferencia hacia los animales ya que hace una gran diferencia de los animales a los seres humanos, donde Kant menciona que los seres humanos somos únicos y especiales. De igual manera menciona que en este texto que los seres humanos nunca deben ser

    Enviado por Miguel Calvillo / 335 Palabras / 2 Páginas
  • En cuanto al párrafo en que FOUCAULT hace referencia al texto de Kant en donde dice que: “el hombre es responsable por sí mismo de su estado de Tutela”

    En cuanto al párrafo en que FOUCAULT hace referencia al texto de Kant en donde dice que: “el hombre es responsable por sí mismo de su estado de Tutela”

    [Qu’est-ce que les Lumières?][1] MICHAAEL FOUCAULT En un comienzo el autor plantea el cuestionamiento de que es la ilustración hecho por Kant en la que hace hincapié en distintas críticas que le realiza, como la forma en que Kant determina o menciona la era a la que pertenece. Según el autor, Kant se refiere a la era de un modo negativo con lo cual no estoy de acuerdo puesto que no asimilo el texto de

    Enviado por laurojas1 / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • POSTURAS HISTORICAS DE INVESTIGACION, DE EMNUEL KANT, THOMAS SAMUEL KUHN, MARIO BUNGE, EDMUND HUSSERL

    POSTURAS HISTORICAS DE INVESTIGACION, DE EMNUEL KANT, THOMAS SAMUEL KUHN, MARIO BUNGE, EDMUND HUSSERL

    Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín Decanato de Investigación y Postgrado. POSTURAS HISTORICAS DE INVESTIGACION, DE EMNUEL KANT, THOMAS SAMUEL KUHN, MARIO BUNGE, EDMUND HUSSERL Ramirez, Luis Universidad URBE, Venezuela Ramirezluis1964@hotmail.Com INTRODUCCIÓN El conocimiento humano siempre ha sido objeto de investigación y estudio, por medio de epistemología se ha abarcado la llamada teoría del conocimiento enmarcado en todo momento dentro de las corrientes filosóficas conocidas. Dentro de este conocimiento esta el llamado vulgar, este conocimiento

    Enviado por luis ramirez / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • Preguntas sobre kant y Aristoteles

    Preguntas sobre kant y Aristoteles

    Salomé Michel Examen Parcial : Deontologia, Etica y Politica Curso del profesor G. E. Gamio Gehri 1. Explique y comente en qué consiste, para Aristoteles, el cultivo de la virtud como eje fundamental del logro del florecimiento humano. Precise el vínculo entre virtud y praxis política. Aristóteles considere que cada conducta humana es dictada por la búsqueda de un fin. Entonces, hay una multiplicidad de fines, incluidas en una cierta jerarquía que implique disciplinas maestras

    Enviado por Salome321 / 1.860 Palabras / 8 Páginas
  • Logica juridica kant y hegel

    Logica juridica kant y hegel

    1. Señalar 5 diferencias y semejanzas entre la lectura de Kant y Hegel 2. Señale los elementos que toma Hegel del concepto de lógica de Kant para formalizar un concepto de lógica bajo el supuesto significativo del concepto 3. En un párrafo de 15 líneas señale hacia donde se dirige y cuál es el propósito de Kant de fundamentar la lógica como soporte de la razón. Desarrollo 1. Diferencias: KANT HEGEL 1. Solo podemos conocer

    Enviado por Humberto Andres Aguilar Barrios / 704 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMEN KANT

    RESUMEN KANT

    ¿Por qué las certezas en el entendimiento común y las sustancias son formas a priori para Kant? Las relaciones Espaciales-temporales un claro ejemplo, no pensamos en abrir la puerta y aparecer en china, hay sucesiones espaciales temporales que no podemos violar, nosotros no creemos que pase cualquier cosa en la realidad, suponemos que pasan muchas cosas, ejemplo lluvia de peces, creemos raras pero posibles, pero hay cosas que pensamos, pero no son posibles, Kant dice

    Enviado por kgonzalez0493 / 3.422 Palabras / 14 Páginas
  • Filosofía Moderna Taller Hume y Kant

    Filosofía Moderna Taller Hume y Kant

    Filosofía Moderna Taller Hume y Kant. I. Seleccione y justifique su respuesta 1. En el prólogo a la segunda edición de la Crítica de la razón pura, Kant se propone mostrar el criterio de cientificidad de algunas ciencias: lógica, la matemática y la física. Después de hacer una revisión a cada una de ellas, Kant concluye que el criterio de cientificidad de un conocimiento depende de: a. La comprensión de las propiedades objetivas de las

    Enviado por Jessica Patricia Sanchez Romero / 988 Palabras / 4 Páginas
  • La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant

    La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant

    UNIVERDIDAD DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA Carrera: COMERCIO EXTERIOR Y LEGISLACIÓN ADUANERA Materia: Metodologia de la Investigacion Profesor: Prof. Jose Solis Gil Tarea: La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant Criterio de falsabilidad de Karl Popper Los hechos sociales como cosas Durkheim Alumno: Pedro Jose Carrasco Rivera Matricula: 303504 Fecha: Ensenda,B.C a 24 de Septiembre del 2016 ________________ La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant Kant se dio cuenta de que la ciencia avanza pero que

    Enviado por PedroC8 / 795 Palabras / 4 Páginas
  • INMANUEL KANT, CRÍTICA DE LA RAZÓN PURA

    INMANUEL KANT, CRÍTICA DE LA RAZÓN PURA

    Problema 1 Para resolver el siguiente problema, usted tiene que pensarse como profesor (a) de un grupo de 25 estudiantes en un contexto ideal para el desarrollo de cualquier clase. A partir del material de referencia (libro de los valores), planee el desarrollo de un contenido de la materia que usted enseña. Sea muy descriptivo y preséntelo desde el inicio hasta el final del tema, para ser implementado durante una semana de clases. Utiliza la

    Enviado por OctavioCaraballo / 2.910 Palabras / 12 Páginas
  • LA FILOSOFÍA DE KANT: “IDEALISMO TRASCENDENTAL”

    LA FILOSOFÍA DE KANT: “IDEALISMO TRASCENDENTAL”

    UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/propertyvalues-44120_banner.jpg METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO Fr. Camilo Calle Ramírez 2 de marzo de 2017 Profesor: Diego Walteros LA FILOSOFÍA DE KANT: “IDEALISMO TRASCENDENTAL” El texto de Luis Eduardo Hoyos, hace una presentación sintética de la filosofía de Kant denominada: “idealismo trascendental[1]” o “idealismo formal”. Kant piensa que los objetos de nuestro conocimiento pueden ser comprendidos, si se dan a nosotros dentro de nuestra estructura de captación y dentro de unos esquemas

    Enviado por kmilo kall / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Immanuel kant lo bello y lo sublime

    Immanuel kant lo bello y lo sublime

    Introducción: La estética es un tema complejo que hasta hoy en la actualidad no se puede definir completamente con exactitud, pues para comprenderla se emplean las siguientes preguntas: ¿Qué aspectos se consideran para valorar una cosa bella? ¿Qué es bello? Son preguntas que si nos ponemos a contestar no se tiene la certeza de que realmente sea correcta o no. Como primer concepto que se debe comprender mejor la estética o verla desde un pun

    Enviado por ika04 / 1.585 Palabras / 7 Páginas
  • Immanuel Kant fue un filósofo de la ilustración

    Immanuel Kant fue un filósofo de la ilustración

    Immanuel Kant fue un filósofo de la ilustración, precursor del idealismo alemán y considerado uno de los pensadores más influyentes de Europa; adelanta importantes trabajos sobre la ciencia, la moral, la religión y la historia concluyendo con esto que todo nuestro conocimiento empieza con la experiencia pero que necesariamente no todo procede de ella, mostrando la importancia de la razón. Kant, a través de sus diferentes obrar muestra su interés en expresar ideas profundas sobre

    Enviado por leidy.goez.26 / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • En el siguiente texto planeo hablar sobre la moral y el derecho, empezando respecto al texto Derecho natural en el cual se conoce un tipo de información y un tipo de relación entre moral y derecho propuesto por el filósofo Kant

    En el siguiente texto planeo hablar sobre la moral y el derecho, empezando respecto al texto Derecho natural en el cual se conoce un tipo de información y un tipo de relación entre moral y derecho propuesto por el filósofo Kant

    EL DERECHO Y LA MORAL Karen Alejandra Ladino Mayorga ID 596053 Mayo De 2017 UNIMINUTO Bogotá - Cundinamarca Fundamentos de derecho En el siguiente texto planeo hablar sobre la moral y el derecho, empezando respecto al texto Derecho natural en el cual se conoce un tipo de información y un tipo de relación entre moral y derecho propuesto por el filósofo Kant, en base a esto se conoce que dicho filosofo se interesó por el

    Enviado por Karen Alejandra / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Que es La educación según Imanuel Kant

    Que es La educación según Imanuel Kant

    ¿Qué fines atribuía Immanuel Kant (1724-1804) a la educación? Kant dice que la construcción de la escuela fue un fenómeno disrruptivo en la historia de la educación y no un resultado "lógico y natural", buscaba un vocabulario nuevo para la modernidad y retoma el pensamiento pedagógico de la Edad Moderna constituyendo a la educación como un proceso en el que el hombre sale de la naturaleza y entra en la cultura estableciendo límites entre

    Enviado por Paola1025 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Teniendo en cuenta los documentos de Kant y el de Foucault, ¿Qué es la Ilustración y para qué sirve?

    Teniendo en cuenta los documentos de Kant y el de Foucault, ¿Qué es la Ilustración y para qué sirve?

    http://www.upb.edu.co/pls/portal/docs/PAGE/GPV2_UPB_MEDELLIN/PGV2_M270_BENEFICIOS/LOGO%20UPB.JPG LA ILUSTRACION ROCIO LOPEZ JULIETH PORTILLA SANDRA MARTINEZ VANESSA OBANDO ADRIAN MARTINEZ FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA 2014 LA ILUSTRACION Presentado a DIEGO BERNAL Docente Presentado por VANESSA OBANDO ROCIO LOPEZ JULIETH PORTILLA SANDRA MARTINEZ ADRIAN MARTINEZ FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA 2014 LA ILUSTRACION 1. Teniendo en cuenta los documentos de Kant y el de Foucault, expliquen en sus propias palabras ¿Qué es la Ilustración y para qué sirve?

    Enviado por SAMIMART / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Porqué somos agentes morales en Kant

    Porqué somos agentes morales en Kant

    Introducción a la Investigación Filosófica II: Fundamentación de la Metafísica de las Costumbres Ivan H. Peña Mercado ¿Por qué somos agentes morales según Kant? La moral, nos dice Kant, es “la condición bajo la cual un ser racional puede ser fin en sí mismo”(Kant, 2007, p. 48), esto es, que el individuo se considere valioso por el hecho de ser lo que es. De esta manera, el ser racional adquiere valor, pero al mismo tiempo

    Enviado por Ivan Peña / 3.542 Palabras / 15 Páginas
  • Didáctica Ética, Kant

    Didáctica Ética, Kant

    Santiago de Cali, 7 de junio del 2017 Universidad del Valle Facultad de Humanidades Departamento de filosofía Estudiante: Andrea Murillo 1332133 Profesor: Oliverio Tovar Doctrina ética del método: Didáctica Ética El presente escrito tiene como objetivo exponer de manera clara las ideas planteadas por el autor Inmanuelt Kant en su obra METAFÍSICA DE LAS COSTUMBRES, la cual fue publicada en el año 1797. El apartado que aquí se expone será: la doctrina ética del método,

    Enviado por Aandreeww / 1.882 Palabras / 8 Páginas
  • Kant y la ilustación

    Kant y la ilustación

    Immanuel Kant: ¿Qué es ilustración? Me gustaría comenzar parafraseando el texto escrito por Immanuel Kant. Comienza definiendo la ilustración como “la salida del hombre de su auto-culpable minoría de edad”, a continuación define la minoría de edad como “la incapacidad de servirse de su propio entendimiento” y finaliza el primer párrafo con lo que vendría siendo el lema de la ilustración “Sapere aude! ¡Ten valor de tu propio entendimiento”. Luego señala como causas de la

    Enviado por Nicolaspdea / 543 Palabras / 3 Páginas
  • LA ELABORACION DE UN ENSAYO DE LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA FILOSOFÍA MODERNA CONSIDERANDO LOS PLANTEAMIENTOS DE DESCARTES, KANT, HEGEL, LOCKE Y HUME.

    LA ELABORACION DE UN ENSAYO DE LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA FILOSOFÍA MODERNA CONSIDERANDO LOS PLANTEAMIENTOS DE DESCARTES, KANT, HEGEL, LOCKE Y HUME.

    INTRODUCCION En este trabajo se hablara del conocimiento como surge y sus limitaciones, cada autor dándonos sus definiciones sobre esto, siendo los autores siguientes: Descartes, Kant, Loche y hume con respecto a la Dialéctica el autor del que se hablara será Hegel. También comentare sobre los planteamientos de cada autor y si actualmente son aceptables o reprobables. Este tema de la filosofía moderna es más interesante por los autores de los que se hablare mas

    Enviado por cielolindoma / 661 Palabras / 3 Páginas
  • LOS DIFERENTES PARADIGMAS Y KANT

    LOS DIFERENTES PARADIGMAS Y KANT

    LOS DIFERENTES PARADIGMAS Y KANT Al ser humano y sus diferentes interacción con el mundo le ha permitido hacer una autentica descripción jurídica del sujeto, gracias a la dinámica cambiante y adaptación del mismo desde su ciclo vital, ideologías, concepciones políticas, éticas jurídicas y psicológicas. La determinada mirada que ha provocado la revolución científica en la búsqueda del saber se ha permitido pasar por diferentes paradigmas y discursos epistemológicos sobre el derecho renovando la matriz

    Enviado por ajarjoy / 666 Palabras / 3 Páginas
  • La gran educacion Para Kant y la aparicion de grupos sociales

    La gran educacion Para Kant y la aparicion de grupos sociales

    1) Los fines que atribuía Immanuel Kant a la educación se basaban en el pensamiento pedagógico de la Edad Moderna. Kant dice que "el hombre es un niño pequeño, educado y estudiante". El hombre ya no se relaciona con la realidad dada y la divinidad, de esta forma la educación es un proceso por el cual el hombre sale de la naturaleza y entra en la cultura. Su clasificación interna se basa en cuidados, disciplina

    Enviado por Paola1025 / 643 Palabras / 3 Páginas
  • La nueva educación para Kant y los procesos sociales

    La nueva educación para Kant y los procesos sociales

    1) Los fines que atribuía Immanuel Kant a la educación se basaban en el pensamiento pedagógico de la Edad Moderna. Kant dice que "el hombre es un niño pequeño, educado y estudiante". El hombre ya no se relaciona con la realidad dada y la divinidad, de esta forma la educación es un proceso por el cual el hombre sale de la naturaleza y entra en la cultura. Su clasificación interna se basa en cuidados, disciplina

    Enviado por braian1807 / 643 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS DE LA OBRA DE IMMANUEL KANT

    ANÁLISIS DE LA OBRA DE IMMANUEL KANT

    ANÁLISIS DE LA OBRA DE IMMANUEL KANT Estudiando la denotación de la obra del filosofo Inmanuel Kant, logramos interpretar cada uno de sus pensamientos, basados principalmente en la moral y su sentido de pertinencia, su fe a Dios más no inclinado en ninguna religión. Sin embargo en su época fue criado bajo una veneración religiosa al Pietismo, la religión de sus padres. La transparencia en sus dominios literarios le dieron rienda suelta a la imaginación

    Enviado por Ana Cristina Lameda Avila / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Metafísica en Platón, Aristóteles y Kant.

    Metafísica en Platón, Aristóteles y Kant.

    Metafísica en Platón, Aristóteles y Kant. La metafísica ha sido un tema abordado por numerosos filósofos en el transcurso del tiempo, aportando y enriqueciendo de este modo la noción de dicha rama de la filosofía. Aunque no fue el primero en abordar la temática, considero que el aporte que hizo Platón fue uno de los más considerables, teniendo como punto de partida las enseñanzas de su maestro Sócrates. A mi entender, marcó un antes y

    Enviado por ysabelpatricia / 754 Palabras / 4 Páginas
  • El 5 de diciembre de 1783, se publicó el artículo titulado Kant Beantwortung

    El 5 de diciembre de 1783, se publicó el artículo titulado Kant Beantwortung

    El 5 de diciembre de 1783, se publicó el artículo titulado Kant Beantwortung Frage der: Was ist Aufklärung? [Responde a la pregunta: ¿Cuál es la "iluminación"?]. para responder a la pregunta, que define la iluminación como la salida del hombre de su minoría de edad , es decir, la imposibilidad de utilizar el propio entendimiento. Aclarar, para Kant, es uso de la propia comprensión. Se señala a la pereza y la cobardía como factores que

    Enviado por josepi5183 / 3.488 Palabras / 14 Páginas
  • Immanuel Kant Reuter (1724/04/22 - 1804/02/12)

    Immanuel Kant Reuter (1724/04/22 - 1804/02/12)

    INMANUEL KANT BIOGRAFIA Immanuel Kant Reuter (1724/04/22 - 1804/02/12) Immanuel Kant fue bautizado como Emanuel pero cambió su nombre a Immanuel tras aprender hebreo. Nació en 1724 en Königsberg (desde 1946 Kaliningrado, Rusia). Era el cuarto de nueve hermanos, de los cuales solo cinco alcanzaron la adolescencia. Pasó toda su vida dentro o en los alrededores de su ciudad natal, la capital de Prusia Oriental en esa época, sin viajar jamás más allá de 150

    Enviado por Ivon Saraet Mamani Quispe / 4.182 Palabras / 17 Páginas
  • GIRO COPERNICANO DE KANT

    GIRO COPERNICANO DE KANT

    Explique el GIRO COPERNICANO que Kant realiza con respecto al modo de conocer un objeto, comparándolo con la revolución en la física a la que hace alusión. ¿Por qué es tan importante este giro? En su respuesta, desarrolle los conceptos de cosa en sí, fenómeno, reglas a priori e intuición. Kant emprendió una crítica de la facultad de la razón en general, ya que piensa que la razón debe encontrar el camino a la ciencia.

    Enviado por Joselyn Blanco Castro / 564 Palabras / 3 Páginas
  • La Ilustración de Kant. La ilustración demuestra que la incapacidad más dañina del hombre se encuentra en la decisión, la pereza y la cobardía

    La Ilustración de Kant. La ilustración demuestra que la incapacidad más dañina del hombre se encuentra en la decisión, la pereza y la cobardía

    La Ilustración de Kant La ilustración demuestra que la incapacidad más dañina del hombre se encuentra en la decisión, la pereza y la cobardía; esos tres aspectos le confieren más peso al paso de la minoría de edad a la mayoría de edad. Esta decisión para que empiece a tener una estructura debe estar basada en la razón; aunque estas decisiones nos lleven al fracaso, el simple hecho de haber razonado y salir de esa

    Enviado por Mariana Amaya Duncan / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • Lo que cuenta es el motivo. Imanuel Kant

    Lo que cuenta es el motivo. Imanuel Kant

    Universidad Técnica Particular de Loja Por: Julián Alberto Burneo Sánchez. Fecha: 05/01/16 Tema: Lo que cuenta es el motivo. Imanuel Kant. Según Kant los derechos humanos universales existen, debido a que cree que los derechos se les deben dar a todos los individuos por igual. Para que al momento de respetar los derechos de una persona se lo haga no por respeto a la persona que los posee, sino por respeto a los derechos que

    Enviado por Julian Burneo / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Ética y Moral . La investigación realizada en las lecturas Aristóteles y Kant

    Ética y Moral . La investigación realizada en las lecturas Aristóteles y Kant

    Asignatura Ética profesional Título del Trabajo Ética y Moral Presentado por Angie Lorena Medina Bernal ID: 316196 Docente Julieth Milena Rincón Perdomo 18 mayo 2017 Bogotá Tabla de contenido Introducción 3 Mapa conceptual 4 Conclusión 5 Bibliografía 6 INTRODUCCIÓN La investigación realizada en las lecturas Aristóteles y Kant dos personajes de la antigüedad lo único en que se identificaban eran en el amor y la dedicación por la filosofía ya que tenían maneras diferentes de

    Enviado por annis1745 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Rousseau vs Kant, Nietzsche sobre la verdad

    Rousseau vs Kant, Nietzsche sobre la verdad

    Félix Bryan Díaz Montañez 801-15-2268 Examen 1. ¿Compare la perspectiva de Rousseau sobre el desarrollo de la ciencia para la historia y la perspectiva de Kant? ¿Qué implicaciones tienen las diferencias en sus respectivos argumentos para considerar y evaluar el ideal del progreso? La perspectiva de Rousseau es que la ciencia ha hecho que los valores del ser humano hayan sido corrompidos. El piensa que mientras más se desarrolla la ciencia peor es el ser

    Enviado por Félix Bryan Díaz Montañez / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Qué es la ilustración según Kant y cuál es su lema principal?

    Qué es la ilustración según Kant y cuál es su lema principal?

    1. Qué es la ilustración según Kant y cuál es su lema principal? La ilustración es la salida del hombre de su auto culpable minoría de edad, esto significa que tiene incapacidad de su propio entendimiento, es difícil para todo individuo lograr salir de la minoría de edad. Incluso le ha tomado afición y se siente realmente incapaz de valerse de su propio entendimiento, porque nunca se lo ha dejado de hacer. Además son muy

    Enviado por Rocio Aguirre / 2.644 Palabras / 11 Páginas
  • Idealismo trascendental de kant

    Idealismo trascendental de kant

    Introducción Por medio de esta investigación pretendemos introducirnos al mundo del pensamiento kantiano o el idealismo trascendental de Kant, ya que es te fue uno de los filósofos más influyentes de la historia de la filosofía contemporánea y quizás el más importante filósofo alemán, Kant elaboro importantes obras que han servido de guía para la filosofía moderna, por medio de este nacen nuevos conceptos en el contexto filosófico y se abren nuevas puertas al modo

    Enviado por Anabel De Los Santos Adon / 16.792 Palabras / 68 Páginas
  • ¿Qué es la Ilustración según Kant?

    ¿Qué es la Ilustración según Kant?

    1- ¿Qué es la Ilustración según Kant? Explique el concepto de incapacidad qué se utiliza en esta lectura y compárelo con la condición del hombre ordinario La ilustración según Kant es la salida o escape del hombre para salir de su minoría de edad. El concepto de incapacidad que se utiliza en la lectura es que al hombre por pereza no le interesa pensar por sí mismo ya que otros lo hacen por él y

    Enviado por sarapf / 2.244 Palabras / 9 Páginas
  • Kant, Sartre y Heidegger

    Kant, Sartre y Heidegger

    Haciendo una trayectoria desde la ilustración de Kant, el existencialismo es humanismo y el ser y el tiempo de Heidegger con fundamentos para enfoque del ensayo , nos hace comenzar por Kant y su descripción de su planteamiento ilustre, que desde el comienzo busca formar un concepto personal y social acerca de lo que es realmente la mayoría y minoría de edad para él, según su forma de verle empezando por la minoría de edad

    Enviado por Antonia López Rios / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • ANTECEDENTES DE LOS DERECHOS HUMANOS Immanuel Kant

    ANTECEDENTES DE LOS DERECHOS HUMANOS Immanuel Kant

    ANTECEDENTES DE LOS DERECHOS HUMANOS. “Obra de tal modo que uses a la humanidad siempre como un fin y nunca como un medio” Immanuel Kant. Desde tiempos remotos una de las preocupaciones primordiales de la cultura es descifrar la manera en que deben ser tratadas las personas. Sin embargo, aunque este trato nunca se ha abordado desde sus estratos, ni de manera total y profunda, se podría afirmar que dicha preocupación sigue vigente. En el

    Enviado por arturo_333_666 / 2.023 Palabras / 9 Páginas
  • Immanuel Kant nos propone a la naturaleza como una fuerza sabia

    Immanuel Kant nos propone a la naturaleza como una fuerza sabia

    Al no existir leyes capaces de aclarar los comportamientos humanos (y con ley me refiero específicamente a explicaciones irrefutables), existen postulados teóricos que tratan de esclarecer (en cierta medida) estos fenómenos. Immanuel Kant dedicó parte de su trabajo a buscar una manera de explicar el comportamiento de la naturaleza, proponiendo la idea de un “plan”, como si de cierta forma existiese una suerte de guía (común) en todo lo que nos rodea y en la

    Enviado por jorgeignacio.mon / 681 Palabras / 3 Páginas
  • LA ILUSTRACION (KANT)

    LA ILUSTRACION (KANT)

    LA ILUSTRACION (KANT) La ilustración para Kant es la incapacidad que un individuo posee para adentrarse en el mundo del saber y del conocimiento: cada uno debe desarrollar este racionamiento sin la ayuda de otros. Para Kant la ilustración es fomentada por la libertad del uso público de la razón principalmente; y un factor que la impide es el la vagancia y el miedo que son la razón por la que muchos hombres no salen

    Enviado por Gabriel Alejandro Romo / 301 Palabras / 2 Páginas
  • La importancia de la filosofía de Kant se encuentra, principalmente

    La importancia de la filosofía de Kant se encuentra, principalmente

    KANT. La importancia de la filosofía de Kant se encuentra, principalmente, en su aportación a la teoría del conocimiento, expuesta en su obra "Crítica de la razón pura". El estudio de esta obra conlleva una gran dificultad, no sólo debido al alto nivel de abstracción de sus ideas, sino también a que es el resultado de toda una vida dedicada a la filosofía que ha sido expuesto en tan sólo unos meses, no más de

    Enviado por heraclito71 / 2.524 Palabras / 11 Páginas
  • Guía de las Éticas: Kant, Utilitarismo y Aristóteles

    Guía de las Éticas: Kant, Utilitarismo y Aristóteles

    Logo TEMA: - Guía de las Éticas: Kant, Utilitarismo y Aristóteles. - Guía de los videos: “Mentir a la verdad- el otro (parte 3)”; “Levainas”. MATERIA: Ética y Construcción de Ciudadanía. PROFESORA: Beltramo, Cecilia. INTEGRANTES: Castro, María Belén Castro, Vanessa Garatti, Josefina Martínez, Laura Monjo, Bárbara Ocampo, Julieta Olmos, Johana CURSO: 4° “A” Profesorado de Educación Inicial. TURNO: Tarde. FECHA DE ENTREGA: 13 de Junio del 2017. GUÍAS Ética Kant: 1. Relean el texto 1

    Enviado por iviga / 4.780 Palabras / 20 Páginas
  • Parcial domiciliario sobre Kant y Hegel

    Parcial domiciliario sobre Kant y Hegel

    1. Teniendo en cuenta tanto la selección estudiada de los “Prolegómenos” como el “Prólogo” a la 2da ed. de la Crítica de la Razón Pura de Kant, explique en qué consiste el “giro copernicano” (desarrolle). Luego indique qué resulta para “la metafísica” de esta “revolución” en el punto de vista. (Recuerde que el autor usa la palabra “metafísica” asignándole diversos sentidos. Para responder tendrá que distinguirlos y caracterizarlos.) Finalmente, explique por qué –según los textos-

    Enviado por VAMOSAVOLVER / 1.852 Palabras / 8 Páginas
  • Análisis sobre la ética y moral según Kant y Aristóteles

    Análisis sobre la ética y moral según Kant y Aristóteles

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Alonso de Ojeda Filosofía de la educación Cuartilla sobre la ética y la moral Análisis sobre la ética y moral según Kant y Aristóteles Según estos autores escogidos, la ética y la moral son todas aquellas acciones que van orientada a un fin en cuyo centro de acción se vea reflejado el bien. Por un lado Kant explica, que toda acción debe

    Enviado por Dayana Camacho / 466 Palabras / 2 Páginas
  • El Racionalismo y la Psicología de Kant

    El Racionalismo y la Psicología de Kant

    El Racionalismo y la Psicología de Kant Immanuel Kant Nació el 22 de abril en Königsberg, Prusia. Fue el cuarto de los nueve hijos que tuvieron un fabricante pobre de arneses y su mujer, ambos luteranos devotos. Kant estudió en la Universidad de Königsberg y fue profesor en ella hasta los 73 años, cuando renunció porque pidieron que dejara de incluir sus opiniones sobre la religión en sus clases. Kant murió el 12 de febrero

    Enviado por Pedroayalasan / 484 Palabras / 2 Páginas
  • ESTÉTICA Y AUTONOMÍA: KANT

    ESTÉTICA Y AUTONOMÍA: KANT

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    Enviado por A_CH / 1.245 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por Djavis avis / 710 Palabras / 3 Páginas