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La Ortografia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 1.015 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Ortografia

    Ortografia

    La ortografía. La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas. Entre los temas principales a que corresponde prestar especial atención respecto de las reglas de ortografía — que revisten una gran importancia cultural e idiomática a pesar de ciertas orientaciones educativas que las han desatendido —

    Enviado por f3rch00 / 2.513 Palabras / 11 Páginas
  • La Ortografia Y Lenguas

    La Ortografia Y Lenguas

    Fuentes frecuentes de problemas en el uso de la ortografía son las grafías que presentan igual sonido, como la "b"/"v" (betacismo), "c"/"s"/"z" (seseo y ceceo), "g"/"j", "ll"/"y" (yeísmo). Otros aspectos problemáticos son la utilización correcta de los signos de puntuación y la acentuación gráfica (tildación). La ortografía del español utiliza una variante modificada del alfabeto latino, que consta de los 27 símbolos A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M,

    Enviado por pedro21 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • ORTOGRAFIA.

    ORTOGRAFIA.

    ORTOGRAFIA Es la parte de la gramática que se ocupa de la manera correcta de escribir las palabras, y esto nos ayuda a mejorar nuestro lenguaje y expresión. La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir. Así, tenemos que ortografía quiere decir escribir correctamente. Alfabeto y fonética: son aquellas palabras que en cada país tienen un significado distinto. Pero la forma de la pronunciación varia. Ortografía

    Enviado por yesicajas / 2.646 Palabras / 11 Páginas
  • EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    D A T O S D E I D E N T I F I C A C I Ó N NOMBRE DEL ALUMNO (A) : ____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA _____________________________________ CLAVE: __________________ LOCALIDAD Y MUNICIPIO: ____________________________________________________ ZONA________________SECTOR________________REGIÓN- I. Escribe correctamente la palabra de acuerdo a la grafía que le corresponde: Z, C, S, RR, V, Y, LL, B, H, G, J. 1.) Escasez 2.) Ausencia 3.) Adhesión 4.) Dieciséis 5.) Satisfizo 6.) Balanza

    Enviado por SARIS3344 / 941 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    D A T O S D E I D E N T I F I C A C I Ó N NOMBRE DEL ALUMNO (A) : ____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA _____________________________________ CLAVE: __________________ LOCALIDAD Y MUNICIPIO: ____________________________________________________ ZONA________________SECTOR________________REGIÓN- I. Escribe correctamente la palabra de acuerdo a la grafía que le corresponde: Z, C, S, RR, V, Y, LL, B, H, G, J. 1.) Escasez 2.) Ausencia 3.) Adhesión 4.) Dieciséis 5.) Satisfizo 6.) Balanza

    Enviado por SARIS3344 / 941 Palabras / 4 Páginas
  • La Dificultad Que Presentan Los Alumnos En La Ortografia Convencional

    La Dificultad Que Presentan Los Alumnos En La Ortografia Convencional

    LA DIFICULTAD QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS EN ORTOGRAFÍA CONVENCIONAL DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA. Dicha dificultad observada en los alumnos no permite avanzar con las demás asignaturas, por lo tanto no cuentan con el nivel requerido para promoverlos al siguiente nivel. Las consecuencias presentadas se hacen notar en otras asignaturas además del español y, por lo tanto, obstaculiza el avance en otros contenidos. LA IMPORTANCIA DE LA PROBLEMÁTICA EN LA ORTOGRAFÍA. La problemática más importante para

    Enviado por xitlalicleyva / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Ortografia Español

    Actividades Ortografia Español

    Chile es una república cuyo territorio se extiende por el oeste y suroeste de Sudamérica. Limita al norte con……….., al este con ………… y …………….., y al sur y al oeste con ………………………………. De norte a sur tiene una longitud aproximada de……………….. y una anchura cuyo promedio es de …………….. Posee archipiélagos e islas muy importantes como: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… El país tiene una superficie total de …………………….... kilómetros cuadrados. La capital y principal ciudad es …………………..,

    Enviado por marikilla19 / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Problematica Escritura Y Ortografia

    Problematica Escritura Y Ortografia

    En la escuela primaria "CONSTITUCION 1857" , ubicada en General Juan Jose Rios Gve, Sin, en el grupo de 6to B, se logro identificar en la asignatura de español la dificultad en la escritura y ortografia, ya que al hacer escritos o dictados se le dificulta los acentos, comas, puntos, interrogaciones y confunden palabras. Uno de los problemas mas vistos en esta dificultad es que los alumnos no respenten los puntos o comas y mezclan

    Enviado por LEER / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Ejercicios De Ortografía Literal

    Ejercicios De Ortografía Literal

    Colegio Metodista de Santiago Sector: Lenguaje y comunicación Profesora: Giovanna Dinamarca Godoy. EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA LITERAL Sustituya la raya por b o v, según corresponda: “Cuando tú me decías, hijo mío, ¿a er, a er? poniendo un ____ eatífico gesto de resquemor, a mí me entra an deseos de ahogarte o, por lo menos, de echarte de la casa a que te enfrentases con la dura realidad de la ida. Te sal a a siempre

    Enviado por jvic / 527 Palabras / 3 Páginas
  • ORTOGRAFIA

    ORTOGRAFIA

    DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Los estudiantes de 6to año del Centro de Educación Básica “Febres Cordero”, presentan dificultades en la aplicación de las normas ortográficas tales como: el uso inadecuado de las mayúsculas, confusión de letras de fonemas similares, uso de palabras homónimas, como también la ausencia de los signos de puntuación en la producción de sus textos, la acentuación de las palabras y adecuado vocabulario. A diario se puede observar el bajo desinterés por evolucionar

    Enviado por Fabita1999 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • TEMARIO PARA EXAMEN DE ORTOGRAFÍA 5° GRADO

    TEMARIO PARA EXAMEN DE ORTOGRAFÍA 5° GRADO

    COLEGIO PARTICULAR GUADALUPE VICTORIA” 5° GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 ALGUNAS REGLAS DE USO DE 'B' Y 'V' Pega en tu libreta de Español, las siguientes reglas ortográficas del uso de 'b' y 'v': Se escriben con b todas las palabras en las que esta letra vaya delante de otra consonante (libro, amable, subterráneo, obsequio). Detrás de la m se escribe b, y detrás de n, d y b se escribe v (embajador, enviar, adversario, subvención).

    Enviado por 650513 / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    COMPRENSIÓN LITERAL VS. COMPRE NSIÓN INFERENCIAL DE UN TEXTO DE CIENCIAS Pandiella, Susana Beatriz, Macías Ascensión Instituto de Investigaciones en Educación en las Ciencias Experimentales Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes Universidad Nacional de San Juan spandiella@yahoo.com - amacias@ffha.unsj.edu.ar Fundamentación Este trabajo de investigación se encuadra dentro del campo de investigación de la Didáctica de las Ciencias y pretende dar respuesta a los problemas de comprensión lectora que presentan los estudiantes cuando leen textos expositivos

    Enviado por pamela.pra / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    Actividad 8: Concordancia de género y número en el sujeto Audiencia: Niños de primer nivel (1º y 2º) Duración: 50 minutos Ámbito: Comunidad /multigrado Método para su exposición: Presencial Habilidades y conocimientos: Diferenciar y aplicar correctamente el género y número en oraciones. Esquema: Género plural femenino singular masculino Número Sujeto Prerrequisitos: Saber diferenciar entre género y número y sus funciones. Prueba de diagnóstico Instrucción: Completa el texto utilizando las siguientes palabras el – la –

    Enviado por VIFAROGO / 475 Palabras / 2 Páginas
  • PALABRAS DE ORTOGRAFIA

    PALABRAS DE ORTOGRAFIA

    No Prog. PALABRA SIGNIFICADO EJEMPLO 01 subvenir Venir en auxilio de alguien o acudir a las necesidades de alguien. Subvenir es una característica de las personas bondadosas. 02 civilidad Sociabilidad, urbanidad (atención y buen modo). La civilidad es una característica del pueblo de México. 03 movilidad Cualidad de movible (que por si puede moverse). El péndulo del reloj tiene buena movilidad. 04 evasión Acción y efecto de evadir o evadirse. Luis Miguel tiene problemas por

    Enviado por / 3.196 Palabras / 13 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    Sin duda los textos son un componente esencial en los contenidos de un sitio web. No sólo por ser lo único a lo que accederán algunos de sus usuarios, sino también, porque todos los visitantes se beneficiarán si encuentran lo que buscan, de forma rápida y sencilla. Diseñar es comunicar ideas Cómo puede ser esto cierto -se pregunta Derek Powazek en Calling All Designers: Learn to Write! – si los diseñadores no trabajan, ni escriben

    Enviado por jackaf07 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Tesis De Ortografía

    Tesis De Ortografía

    INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS CENTRO DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL LICENCIATURA EN DOCENCIA TECNOLÓGICA ASIGNATURA: LABORATORIO DE DOCENCIA INTEGRAL 1 PROFR: FRANCISCO CAMILO SANCHEZ TEMA: ANTECEDENTES DE LA ESCRITURA ALUMNO: CESAR AUGUSTO SOTELO MORENO NOVIEMBRE 2013 TEMA “Ortografía y textos académicos, análisis cualitativo de la escritura en alumnos de educación secundaria” ANTECEDENTES: EL ORIGEN DE LA ESCRITURA La escritura es un sistema gráfico de representación de un idioma, por medio de signos

    Enviado por cesarsotelo / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Uso E Importancia De La Ortografía En La Actualidad.

    Uso E Importancia De La Ortografía En La Actualidad.

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Uso e importancia de la ortografía en la actualidad. Antonio L. Desde hace miles de años, uno de los principales medios de comunicación entre los seres humanos ha sido la escritura. Para lo cual, es necesario emplear adecuadamente la ortografía, pero con el pasar del tiempo y aplicando la tecnología, los jóvenes están llevando la ortografía a extremos que pueden degradar el valor

    Enviado por duundich / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    La ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία) es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente ... La actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías eran constantes: unos optaban por soluciones fonémicas, tratando de

    Enviado por BeeReeNiiCee / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Ortografía

    Ortografía

    USO DE LA “B” - Se escribe con b sílabas bla, ble, bli, blo, blu, bra, bre, bri, bro, bru. Ejemplo: brazo, blusa. - Antes de consonante se escribe b y no v. Ejemplo: abdomen, obvio. - Se escribe b después de m. Ejemplo: cambio, timbre. - Se escriben con b los verbos terminados en –bir, menos hervir, servir y vivir. Ejemplo: recibir, escribir. - Se escribe con b después de la sílaba “al” menos

    Enviado por stefany922 / 1.340 Palabras / 6 Páginas
  • La Ortografia

    La Ortografia

    Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cómo se escribe la palabra hiena, acudimos a la regla ortográfica de la H, y sabremos que todas las palabras que empiezan con ie llevan h inicial). Sin embargo,

    Enviado por osmar22 / 2.665 Palabras / 11 Páginas
  • ORTOGRAFIA

    ORTOGRAFIA

    Curso de Ortografía Española ACENTUACIÓN CLASE 1. Palabras agudas, llanas y esdrújulas CLASE 2. Reglas generales de acentuación CLASE 3. Diptongo CLASE 4. Acentuación de monosílabos CLASE 5. Acentuación de qué, quién, cuál, cuándo, ... CLASE 6. Acentuación de este, ese, aquel,... CLASE 7. Acentuación de palabras compuestas CLASE 8. Acentuación de "solo", "aun" y adverbios terminados en "-mente" SIGNOS ORTOGRÁFICOS CLASE 9. Utilización de la coma CLASE 10. Utilización del punto CLASE 11. Utilización

    Enviado por maleytin / 6.231 Palabras / 25 Páginas
  • Guia De Ortografia Para El Ingreso A TELMEX

    Guia De Ortografia Para El Ingreso A TELMEX

    GUIA DE ORTOGRAFIA INSTRUCCIONES: UTILICE LAS PALABRAS CORRECTAS PARA COMPLETAR CADA GRUPO DE ORACIONES DE ACUERDO A LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS. 1. EL CORREDOR LLEGO EN ________________ LUGAR. A) CESTO B) SEXTO 2. EL BUEN HOMBRE ACABA DE ________________ A) ESPIRAR B) EXPIRAR 3. POR EL BUEN ________________ PODEMOS SUPONER EL SIGNIFICADO DE UNA PALABRA A) CONTESTO B) CONTEXTO 4. TODOS TENEMOS QUE ________________ NUESTRAS CULPAS A) ESPIAR B) EXPIAR 5. CELEBRARON CON GRAN ________________ LA

    Enviado por coqueman_mtz / 1.662 Palabras / 7 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA EN LA ACTUALIDAD

    LA IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA EN LA ACTUALIDAD

    ORTOGRAFÍA PARA TODOS LA IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA EN LA ACTUALIDAD La ortografía es la parte de la gramática que se ocupa de la manera correcta de escribir las palabras. También se le conoce como un conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. La importancia de ésta radica en que si no acatamos las reglas ortográficas podemos cambiar el sentido de las palabras o, en

    Enviado por fullricardo_0 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De Ortografia

    Cuestionario De Ortografia

    Pregunta 1 Se escriben con J lo siguiente: a) Sin Respuesta • b) los sonidos je ji c) Las palabras que no tienen g en su etimología y que terminan con jear. d) Las palabras que no tienen g en su etimología. e) Ninguna de las anteriores. Pregunta 2 Se derivan del presente indicativo y todas las del presente subjuntivo de los verbos terminados en -hacer, ecer, ocer, y ucir- a) Sin Respuesta b) X

    Enviado por lalocharo / 293 Palabras / 2 Páginas
  • La Ortografia

    La Ortografia

     Nociones Generales de la Ortografía. La ortografía es la parte de la gramática que trata del uso correcto de signos y símbolos gráficos de los que se vale el lenguaje escrito. Existen maneras sencillas, no sólo de mejorar la ortografía y dominar los elementos gramaticales, sino también de percatarnos de manera más sencilla de nuestros errores. Una de ellas es la lectura abundante que hace que, a fuerza deber las palabras y los conjuntos

    Enviado por 28madglis / 3.698 Palabras / 15 Páginas
  • La Ortografia

    La Ortografia

    Origen y Evolución del Español El idioma castellano o la lengua española ha sido objeto de un proceso evolutivo que comenzó en la antigüedad clásica y tuvo su conformación definitiva en la Edad Media. En el año 218 a. C., Roma comenzó la conquista y colonización de Hispania, que originó la pérdida de las lenguas prerrománicas y su sustitución por el latín, que era de carácter vulgar, el que hablaba el pueblo. Luego de la

    Enviado por bolivar123 / 2.589 Palabras / 11 Páginas
  • Ortografia Sexto

    Ortografia Sexto

    Nombre del Alumno(a):_____________________________________________ Grado: 6 1.- Escribe en la línea la palabra que complete correctamente la oración. • La raqueta que traes es para _______. ( mi - mí ) • Me acercaré a comprar _______ periódico. ( el – él ) • Dijo que llegaría a la fiesta con _______ primo. ( tu - tú) • He comprobado que _______ no estuvo en clase. ( el - él ) • Ella me pidió que

    Enviado por merlukas / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    QUE ES LA ORTOGRAFÍA PUNTUAL? La ortografía puntual es aquella que da sentido al pensamiento escrito o hablado, con la ayuda de signos ortográficos indispensables, cuyo uso y aplicación adecuados le dará a cada idea expresada, el sentido preciso o deseado. El uso incorrecto de estos signos de puntuación, puede cambiar bruscamente el sentido y contenido de lo que se quiere transmitir o expresar, por ello es necesario comprender las reglas que rigen para cada

    Enviado por Kmercedes / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Ortografía

    Ortografía

    ORTOGRAFÍA PALABRAS AGUDAS Cargan su fuerza de pronunciación en la última sílaba Se acentúan cuando terminan en “n”, “s” o “vocal” Ejemplo Ca-mión PALABRAS GRAVES Cargan su fuerza de pronunciación en la penúltima sílaba Se acentúan cuando no terminan en “n”, “s” o Vocal Ejemplo Bar-co PALABRAS ESDRÚJULAS Cargan su fuerza de pronunciación en la antepenúltima sílaba y todas se acentúan Ejemplo Cá-ma-ra PALABRAS HOMÓFONAS Palabras en las que la "c" y la "s" distinguen

    Enviado por jaltajao / 5.614 Palabras / 23 Páginas
  • Revisión de ortografía y gramática

    Revisión de ortografía y gramática

    DTYHNJHNNDesarrollo sostenible Este artículo o sección necesita una revisión de ortografía y gramática. Puedes colaborar editándolo (lee aquí sugerencias para mejorar tu ortografía). Cuando esté corregido, borra este aviso, por favor. Puedes ayudarte del corrector ortográfico, activándolo en: Mis preferencias → Accesorios → Navegación → Check mark.png El corrector ortográfico resalta errores ortográficos con un fondo rojo. Las centrales térmicas solares de torre utilizan un recurso natural como la energía solar, y son por tanto

    Enviado por fujitiva / 5.320 Palabras / 22 Páginas
  • La Ortografia

    La Ortografia

    TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3.HISTORIA DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL 3.1. Historia en el ámbito mundial 3.2. Historia en el ámbito nacional 4. TEORÍAS, LEYES Y PRINCIPIOS EN LOS QUE SE APOYA LA INGENIERÍA INDUSTRIAL 5. PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO INDUSTRIAL 6. ÁREAS DE DESARROLLO DEL LAI NGENIERÍA INDUSTRIAL: SALUD OCUPACIONAL. 7. CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA 1. INTRODUCCION La importancia de este trabajo radica en ampliar conocimientos acerca del programa que cursamos (Ingeniería Industrial), su

    Enviado por / 3.971 Palabras / 16 Páginas
  • Ortografía

    Ortografía

    Novedades de la Ortografía de la lengua española (2010) El pasado 17 de diciembre de 2010, la Real Academia de la Lengua Española (RAE) y la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) presentaron la última edición de la Ortografía de la lengua española. Esta nueva edición ─que remplaza la de 1999─ es el manual ortográfico más completo y ambicioso que hayamos tenido jamás los hispanohablantes. Se trata de un libro de 700 páginas

    Enviado por orlando09 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • La Ortografia En Secundaria

    La Ortografia En Secundaria

    Didáctica Magna JUAN AMOS COMENIO Capítulo primero El hombre es la criatura postrera, la más absoluta, la más excelente de todas las criaturas El autor nos menciona que se fingió el conócete a ti mismo había bajado del cielo para llegar a la plebe, sin embargo, realmente descendió del cielo, también, nos menciona la sublimidad de la naturaleza humana. Entiende pues, que el hombre es la mayor creación de Dios. Capítulo II El fin del

    Enviado por nachomc777 / 2.123 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    PRUEBA DE ORTOGRAFÍA Alumno(a): _______________________________________________________ Ac. ______ Primera fase: Instrucciones: En cada oración subraya la palabra correctamente escrita. 1.- Los animales que ponen huevos se llaman ovíparos /obíparos 2.- Jerónimo ha sido operado de la vesícula / besícula biliar. 3.- Los cultos exotéricos / esotéricos me dan cierto miedo. 1 Que está oculto, reservado o solamente es perceptible o asequible para unos pocos iniciados: me dan cierto miedo el ocultismo, el espiritismo y otros temas

    Enviado por kgalh / 384 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    EXAMEN DE ORTOGRAFIA

    PRUEBA DE ORTOGRAFÍA Alumno(a): _______________________________________________________ Ac. ______ Primera fase: Instrucciones: En cada oración subraya la palabra correctamente escrita. 1.- Los animales que ponen huevos se llaman ovíparos /obíparos 2.- Jerónimo ha sido operado de la vesícula / besícula biliar. 3.- Los cultos exotéricos / esotéricos me dan cierto miedo. 1 Que está oculto, reservado o solamente es perceptible o asequible para unos pocos iniciados: me dan cierto miedo el ocultismo, el espiritismo y otros temas

    Enviado por kgalh / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Empresa Este artículo o sección necesita una revisión de ortografía y gramática

    Empresa Este artículo o sección necesita una revisión de ortografía y gramática

    Empresa Este artículo o sección necesita una revisión de ortografía y gramática. Puedes colaborar editándolo (lee aquí sugerencias para mejorar tu ortografía). Cuando esté corregido, borra este aviso, por favor. Puedes ayudarte del corrector ortográfico, activándolo en: Mis preferencias → Accesorios → Navegación → Check mark.png El corrector ortográfico resalta errores ortográficos con un fondo rojo. Sede de la compañía Apple en Cupertino, California, Estados Unidos. Empresa Industrial de Sombreros (1914), São João da Madeira,

    Enviado por jespinal / 3.915 Palabras / 16 Páginas
  • Influencia De La Tecnología En La Ortografía

    Influencia De La Tecnología En La Ortografía

    Influencia de la tecnologia en la ortografia. De acuerdo a lo investigado yo pienso que la aparición de las nuevas tecnologías, y especialmente de internet, vino a revolucionar la forma de escribir de las personas. Sin embargo, durante los últimos años se ha detectado que las faltas de ortografía entre los adolescentes crecen a pasos agigantados, un problema que afecta tanto en el nivel de secundaria como en el universitario. Esta sensación ha sido percibida

    Enviado por eludina / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • ORTOGRAFÍA Y GRAMATICA

    ORTOGRAFÍA Y GRAMATICA

    ORTOGRAFÍA PROVIENE DEL VOCABLO GRIEGO ORTHOGRAPHIA (ORTHÓS=RECTO Y GRAPHEIN= ESCRIBIR). ES EL CONJUNTO DE NORMAS QUE REGULAN LA FORMA CORRECTA DE ESCRIBIR EN UNA LENGUA, USANDO REGLAS ESPECÍFICAS. ESAS REGLAS, PARA NUESTRO IDIOMA, LAS ELABORA LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (RAE), QUE TRABAJA CON LAS RESTANTES 21 ACADEMIAS NACIONALES, PERTENECIENTES A PAÍSES HISPANOHABLANTES. TODO HOMBRE DE LEYES REQUIERE DEL USO DEL DICCIONARIO DE LA RAE, PONER ATENCIÓN EN LA LECTURA Y ESCRITURA Y DEL CONOCIMIENTO DE

    Enviado por fanyc3 / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Reglas De Ortografia

    Reglas De Ortografia

    Crepúsculo Hora de soledad y de melancolía, en que casi es de noche y casi no es de día. Hora para que vuelva todo lo que se fue hora para estar triste, sin preguntar por qué. Todo empieza a morir cuando nace el olvido. Y es tan dulce buscar lo que no se ha perdido... ¡Y es tan agria esta angustia terriblemente cierta de un gran amor dormido que de pronto despierta! Viendo pasar las

    Enviado por juarez57 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    LECCION 1ª Palabras agudas, llanas y esdrújulas En castellano existen unas reglas generales de acentuación que nos permiten conocer que palabras deben llevar tilde (es decir, van acentuadas en la escritura). Para ello, hay que comenzar por distinguir entre sílabas átonas y sílabas tónicas: En cualquier palabra, independientemente de que se acentúe en la escritura o no, una de sus sílabas se pronuncia con mayor intensidad (sílaba tónica) que las demás (sílabas átonas). En el

    Enviado por Educalex / 6.133 Palabras / 25 Páginas
  • Ortografia Y Acentuación

    Ortografia Y Acentuación

    ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA CASTELLANA ¿QUÉ ES LA ORTOGRAFÍA? ORTO: Prefijo que significa correcto, recto, como debe ser. GRAFÍA: Letras o signos que se emplean para poder representar sonidos. ORTOGRAFÍA: Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. Acentuación Dictado 1: El próximo sábado voy a celebrar mi cumpleaños y

    Enviado por kathericar / 442 Palabras / 2 Páginas
  • PARA ORTOGRAFIA

    PARA ORTOGRAFIA

    PALABRAS PARA EL CONCURSO DE ORTOGRAFÍA 2012. 1 abrasada Quemada por el fuego La cabaña quedó abrasada por el fuego 2 acepción Significado de las palabras según su contenido La acepción de esa palabra no está en el diccionario 3 acosar Perseguir con empeño El león quiere acosar a su presa 4 acucioso Diligente, solícito, presuroso Éste es un problema acucioso 5 aderezar Condimentar un alimento Favor de aderezar la ensalada 6 adherencia Cualidad de

    Enviado por / 4.097 Palabras / 17 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    Ortografía y Redacción El nombre precede siempre al verbo en la estructura lógica de construcción: Ese chico está mirando, pero estos elementos pueden invertirse en la estructura superficial: Te está mirando ese chico. El orden de las palabras dentro de la oración depende de cada hablante, de sus predilecciones. Una misma persona emplea diferente orden de palabras, según el oyente a quien se dirija, su intención expresiva o la intensidad de los sentimientos expresados. La

    Enviado por yajiba93 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Guía De Ortografía

    Guía De Ortografía

    Colegio Metodista William Taylor Alto Hospicio “Un lugar para aprender” Guía de ortografía Uso de la b • Primera regla: Se escribe b después de m (recuerda que al pronunciarse se juntan los labios) Ejemplos: combo - tambor – también • Segunda regla: Se escribe con b cuando un silaba termina con el sonido b. Para esto la letra que sigue debe ser una consonante Ejemplos: Objetivo: OB- JE- TI- VO Subjuntivo: SUB- JUN- TI-

    Enviado por rigsm / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Ortografía

    Ortografía

    16/abr/2007 El muestreo contribuye a mejorar las auditorías Aplican métodos, técnicas y lineamientos diferentes. CPC José Arturo Rangel González / Especial para El Economista El trabajo que realiza el Auditor de estados financieros se basa en la revisión de pruebas selectivas "muestras" de los saldos y operaciones que forman el universo de información. En el Boletín 5020 de Normas y Procedimientos de Auditoría "El Muestreo en la Auditoría", se establecen los aspectos que son aplicables

    Enviado por villiberto / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Curso Breve De Ortografia - Terminado.docx

    Curso Breve De Ortografia - Terminado.docx

    evaluacion del director general de Dayton Hudson ayton Hudson Corporation es uno de las empresas minoristas más grandes en Estados Unidos con sus reconocidas tiendas de descuentos, de departamentos y ventas al por menor como Target, Mervy´s, Dayton´s, Hudson´s y Marshal Fields. Dayton Hudson es reconocida por su filantropía así también por su eficiencia administrativa. En 1984 la Universidad Escuela de Administración de Empresas de California le nombró "mejor compañía de gestión en los EE.UU."

    Enviado por 201320010331 / 466 Palabras / 2 Páginas
  • ORTOGRAFIA

    ORTOGRAFIA

    Ortografía Signos de puntuación | División silábica | Acentuación | Letras mayúsculas | Letras confusas ________________________________________ Es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente por medio del empleo adecuado de las letras y demás signos auxiliares de la escritura. Para cumplir su objeto, la ortografía se vale de las letras mayúsculas y minúsculas, de los acentos gráficos y de los signos de puntuación y las notas auxiliares, que son los siguientes: la

    Enviado por IZUL / 4.392 Palabras / 18 Páginas
  • Ortografia De Las Letras

    Ortografia De Las Letras

    1. ORTOGRAFIA DE LAS LETRAS. Ortografía de la letra B TODAS LAS PALABRAS EN LAS QUE APARECE LA COMBINACIÓN "MB" SE ESCRIBEN CON B. Ejemplos: Bambuco, samba, mambo, rumba, bomba, embusteros, ambidextro, comba, embalador, embajador, embarrada, ambición, cambio, hombre, hambre, combo, timbal, embrujado, tambor. TODAS LAS PALABRAS EN QUE APARECE B ANTES DE CUALQUIER CONSONANTE SE ESCRIBEN CON B Ejemplos: Amable, pobres, blusa, bruto, cabra, abril, abren, cobre, bronce, abdomen, blando, blanco, fábrica, hablan, invencible,

    Enviado por AndresBarriosM / 6.008 Palabras / 25 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    ORIENTACIONES GENERALES PARA LA EJERCITACIÓN DE LA ORTOGRAFÍA - La ortografía debe enseñarse en todo momento de aprendizaje. - Es una rama importante de la lingüística. - Su corrección deberá darse después de un escrito fluido y con los borradores necesarios al copiar o redactar. - Se recomienda enfatizar las reglas ortográficas que no cuentan con excepciones. - En el dictado de una lista palabras todas deberán escribirse con minúscula, pero no los sustantivos propios

    Enviado por ariannavlari / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Ortografia

    Ortografia

    CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN LA ESCUELA”. Unidad 1. 1.-¿Cómo es que históricamente se fue construyendo el conocimiento matemático? Las matemáticas se han construido como respuestas a preguntas que han sido traducidas en otros tantos problemas. Estas preguntas han variado en sus orígenes y en sus contextos; problemas de orden doméstico (división de tierras, cálculo de créditos…); problemas planteados en estrecha vinculación con otras ciencias (astronomía, física…); especulaciones en apariencias “gratuitas” sobre “objetos” pertenecientes a

    Enviado por anaisalvarezibarra / 543 Palabras / 3 Páginas