La Ortografia ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015

Contesta las siguientes preguntas en forma completa, de acuerdo al contenido de la novela. Cuida tu ortografía y redacción.

Corporación Educacional Arzobispado de Santiago Colegio Santo Cura de Ars A PRUEBA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Libro: “El Lugar sin Límites“ de José Donoso Nombre: Curso: IV° Medio “A” Fecha: 30/08/2012 Puntaje Total: 16 puntos Puntaje Obtenido: NOTA: Contesta las siguientes preguntas en forma completa, de acuerdo al contenido de la novela. Cuida tu ortografía y redacción. 1.- Fundamenta con el contenido de la novela los siguientes motivos literarios: (3 puntos) a.- Lo Grotesco: _________________________________________________________________

Enviado por Rew Lafken / 403 Palabras / 2 Páginas
Uso incorrecto de la ortografía y su propagación mediante las redes sociales

Uso incorrecto de la ortografía y su propagación mediante las redes sociales en los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas * Presentación Como ya sabemos en la actualidad las redes sociales están yendo cada vez mas allá de nuestras vidas, se están volviendo parte de ellas. Cuando estamos solos ingresamos a ellas buscando compañía y utilizamos un lenguaje totalmente diferente, ya que todas las palabras las convertimos en algo

Enviado por CamilaVIV / 4.628 Palabras / 19 Páginas
LECTURA Y ORTOGRAFIA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

LECTURA Y ORTOGRAFIA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Actualmente la ortografía y la lectura es evitada, olvidada y polémica al aplicarla en la comunicación escrita de la generación “digital”, pues cada vez que escribimos nuestro mensaje deben ser claros, entendidos y comprendidos sin olvidar que la buena ortografía demuestra nuestra aplicación en el estudio y la lectura, ya que si no escribimos las palabras correctamente podría ser muy mal entendido nuestro mensaje, haciéndole llegar al receptor

Enviado por kuko_97 / 1.835 Palabras / 8 Páginas
Marco teórico - Ortografía

Marco teórico Ortografía El diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, en su edición de 1970, define la ortografía como «parte de la gramática, que enseña a escribir correctamente por el acertado empleo de las letras y de los signos auxiliares de la escritura». La mala ortografía es una de las principales problemáticas a las que se enfrentan principalmente los adolescentes de nivel secundario. Es un aspecto que perjudica el nivel académico de

Enviado por OSCAMACIAS / 420 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 2DO. BIMESTRE ORTOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA

ESCUELA DE CIENCIAS COMERCIALES CHICHICASTENANGO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 2DO. BIMESTRE ORTOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA PEM. TASHA NICTÉ IGNACIO NIX Actividad No. 1: elaboración de mapa cognitivo de telaraña (El acento y su clasificación) Fecha: 10-04-2018 Grado: 4to. P.C Sección: “A” Criterio Instrumento Tipo de evaluación Punteo Valor adquirido (ser) Elementos a comparar Rubrica Hetero-coevaluación 10 puntos Responsabilidad, puntualidad 1. puntos. Características Semejanzas y diferencias Ortografía Presentación del esquema. Actividad No.2: Ejercicios uso del acento en texto

Enviado por brendis20 / 2.904 Palabras / 12 Páginas
Examen de ortografía y gramática

ESCUELA PRIMARIA DANIEL DELGADILLO CLAVE: 30DPR1732J Profra. Saira Yensire Ramírez González Examen de ortografía y gramática Nombre del alumno:______________________________________ Fecha:_______________ 1.- Escribe 10 nombres propios 2.- Escribe 10 sustantivos, 10 verbos y 10 adjetivos 3.- Conjuga en presente, pasado y futuro los siguientes verbos: comer, hacer, bailar (usa los pronombres yo y tú) 4.- Encierra las faltas de ortografía que encuentres en el siguiente texto y en las líneas de abajo escríbelo correctamente. En la

Enviado por sairuka / 456 Palabras / 2 Páginas
OBSERVACIÓN: EL ALUMNO, EN LA MAYORIA DE LAS OCASIONES, PUEDE ESCRIBIR TEXTOS DE MANERA CORRECTA, PRESENTA POCAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

LIZBETH CHICO NICOLAS ESCRITURA OBSERVACIÓN: EL ALUMNO, EN LA MAYORIA DE LAS OCASIONES, PUEDE ESCRIBIR TEXTOS DE MANERA CORRECTA, PRESENTA POCAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA. RECOMENDACIÓN: PROMOVER EL USO DE DICCIONARIO PARA CONSULTA DE LA ESCRITURA DE AQUELLAS PALABRAS QUE TENGA DUDA LECTURA OBSERVACIÓN: EL ALUMNO REALIZA UNA BUENA LECTURA EN VOZ ALTA Y EN OCASIONES RESPETA SIGNOS DE PUNTUACIÓN. RECOMENDACIÓN: PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA SE RECOMIENDA LEER POR LAS TARDES, UN

Enviado por nallelyci / 2.578 Palabras / 11 Páginas
EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA

EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA 1. Relacione las dos columnas. 1. Palabras ( A ) Sílaba acentuada 2. Esdrújulas ( B ) Antes de la antepenúltima 3. Graves ( D ) Última 4. Agudas ( E ) Antepenúltima 5. Sobresdrújulas ( C ) Penúltima 1. Escribe sobre el guion una de estas letras: b, v, w Ejemplo: ha_lar, escribe, escribe hablar barba viajar barco barriga vestir bastón bata verde bebé bella ventilador bestia vender bigote verja veinte

Enviado por angelo perez glez / 1.008 Palabras / 5 Páginas
Mi opinión acerca de lo que dijo Gabriel García Márquez sobre la “Jubilación de la ortografía”

Página 12 12/06/2018 “La ortografía” Señor director: Me dirijo a usted para manifestar mi opinión acerca de lo que dijo Gabriel García Márquez sobre la “Jubilación de la ortografía”. No seria adecuado jubilar la ortografía porque no sería lo mismo escribir, un texto que contenga palabras sin tildes, haches, jotas o ges,a un texto que si tenga las reglas ortográficas, mas que nada porque la ortografía es una regla que todos debemos cumplir, como se

Enviado por ByPanduzz372 / 260 Palabras / 2 Páginas
Ortografia ensayo

La ortografía La redacción es expresar por escrito algún hecho, opinión, así como los resultados de algún tipo de investigación; uno de los tres pilares de la redacción es la ortografía, junto con la sintaxis y la gramática. La peor forma de arruinar una excelente investigación o la narración de algún acontecimiento es escribirlo en forma inapropiada ; la ortografía proporciona un conjunto de reglas, normas y convenciones internacionalmente aceptadas , siendo el ente regulador

Enviado por Javierr DB / 441 Palabras / 2 Páginas
Diagnóstico ortografía

Puntos Calificación Dirección de Secundarias Técnicas C:\Users\Usuario\Desktop\logo zona.jpg Zona 03, Altos Sur Batería de examen final Lengua Española I Ciclo Escolar 2017 – 2018 Nombre del alumno: _________________________________________ Grupo: ________ N/L: ________ Responde, ÚNICAMENTE, con tinta AZUL el examen, de lo contrario será anulado. Reactivo 1 Pregunta Respuesta Puntaje Rúbrica 1.- Escribe tres reglas que estén presentes en los reglamentos de una escuela: una debe ser en infinitivo, la otra en imperativo y la tercera

Enviado por Javier Álvarez Romero / 1.107 Palabras / 5 Páginas
GUÍA ORTOGRAFÍA ACENTUAL 5TO. BÁSICO

GUÍA ORTOGRAFÍA ACENTUAL 5TO. BÁSICO 1) Lee muy bien cada una de las instrucciones y responde utilizando como ayuda la materia de tu cuaderno. Escribe con letra manuscrita y cuida de no cometer faltas de ortografía. 2) En la siguiente sopa de letras descubre y encierra en un círculo cinco palabras agudas sin tilde. M B A I C A P A Z J C A E N T O N A C I O

Enviado por romina_12121981 / 552 Palabras / 3 Páginas
Normas generales de ortografía. Comunicación oral y escrita

Normas generales de ortografía. Alexandra Esteffanyk Cartes Sepulveda Comunicación oral y escrita Instituto IACC Domingo 6 de mayo de 2018 ________________ Desarrollo Yo Alexandra Cartes Sepulveda, decidí estudiar esta carrera de técnico superior en educación parvulario, porque siento un gran apego hacia ellos, me siento llena al saber que estoy aportando en sus etapas de desarrollo y aprendizajes más importantes, además desde chica siempre me gusto enseñarles a los niños, me di cuenta de que

Enviado por alexandra cartes sepulveda / 625 Palabras / 3 Páginas
Mal uso de la ortografía en redes sociales

24 DE AGOSTO DEL 2018. ALLISSON MICHELLE LAZ CHAVEZ SOCIOLOGIA * Elaborar un ensayo. ¿Por qué elegí estudiar la carrera de Sociología? La Sociología, es la carrera que elegí estudiar porque considero que es muy interesante y poco común en la sociedad, además pertenece a la rama de ciencias sociales la cual es el área en la cual me destaco mucho mejor en comparación de otras, considero, primero, que es una carrera que cumple con

Enviado por 08020802 / 921 Palabras / 4 Páginas
Cuestionario ortografia s/r

Cuestionario ¿Las palabras agudas son? A)las que tienen más consonante en la última B)aquellas con acento de intensidad C)son aquellas donde la acentuación queda en la penúltima sílaba D)son aquellas que se encuentran antes del antepenúltimo ¿Las palabras agudas con acento ortográfico llevan tilde? A)si B)no C)a veces D)cuando llevan vocal ¿La palabra lombriz es? A)esdrujula B)sobreesdrújula C)grave D)aguda ¿Cual de esta es trisílaba? A)reloj B)decepcion C)comparación D)monstruosidad ¿Cuales de estas palabras son agudas? A)cajón

Enviado por Luisill18 / 591 Palabras / 3 Páginas
CONCURSO DE ORTOGRAFÍA-TERCERO

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA-TERCERO 1. La novela “La fiesta del chivo” de Mario Vargas Llosa, revela el sombrío accionar de un régimen dictatorial. 2. La fusión de razas, concretamente entre indios, españoles y negros, dio lugar a un factor nuevo: el mestizaje. 3. Las cualidades de un buen orador son: confianza y seguridad, coherencia de ideas, tener dicción clara, fuerza e intensidad de voz. 4. Nerón, uno de lo más crueles emperadores romanos, exclamó poco antes

Enviado por Fanny Johana Huerta Ysla / 485 Palabras / 2 Páginas
Concurso de Ortografia -Preguntas s/r

4.1 Concurso acentuación ¿Está correctamente acentuada esta palabra? ¿Por qué? FUTBÓL R: 4.2 Concurso acentuación ¿Está correctamente acentuada esta palabra? ¿Por qué? BÚHO R: 4.3 Concurso acentuación ¿Está correctamente acentuada esta palabra? ¿Por qué? ALGEBRA R: 4.4 Concurso acentuación ¿Está correctamente acentuada esta palabra? ¿Por qué? CAMION R: 4.5 Concurso acentuación ¿Está correctamente acentuada esta palabra? ¿Por qué? SALTÀN R: 4.6 Concurso acentuación ¿Está correctamente acentuada esta palabra? ¿Por qué? CAFE R: 4.7 Concurso acentuación

Enviado por kaaop / 3.000 Palabras / 12 Páginas
Ortografía Lenguaje y Comunicación

Coordinación Académica Prof. Daniela Figueroa Evaluación de la Ortografía Lenguaje y Comunicación 2° Año Medio Nombre: _____________________________________________ Fecha: ___/____/2017 Puntaje: ______ / 51 puntos Nota: Contenido Curricular Habilidad Preguntas Puntaje Ortografía Reconocer Explicar 1 a 15 2 Ptos. Instrucciones: * Lea muy bien la prueba antes de responder. * Responda solo lo que se pide y con lápiz pasta. * Cuide su ortografía, caligrafía y redacción ya que se descontará 1. Responde lo solicitado en

Enviado por Daniela figueroa ferrada / 411 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO DE TALLER FORMATIVO DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO http://2.bp.blogspot.com/-w6qB_zVN9us/U83FUSME1lI/AAAAAAAAAAs/EYaTV9ny_k0/s1600/LOGO+UDH-OFICIAL.png PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS TRABAJO DE TALLER FORMATIVO DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN Semestre: I Sede: Curso: Taller Formativo de Ortografía y Redacción Alumno: Código alumno: ________________ ACENTUACION Y TILDACION Acento: es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia la silaba tónica de una palabra. Acentuación: es la acción de localizar el acento en la expresión oral, asimismo todas las palabras en

Enviado por BryanLizana3008 / 901 Palabras / 4 Páginas
LA CONTAMINACIÓN DE MANTOS ACUÍFEROS REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA Y COMUNICACIÓN

LA CONTAMINACIÓN DE MANTOS ACUÍFEROS REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA Y COMUNICACIÓN ________________ Contenido La Contaminación de mantos acuíferos en del Estado Puebla. 1 RESUMEN 1 PALABRAS CLAVE 1 INTRODUCCIÓN 2 DESARROLLO 2 CONCLUSIÓN 3 BIBLIOGRAFÍA 3 La Contaminación de mantos acuíferos en del Estado Puebla. Alejandro Ramírez Hernández Abram de los Santos Negrete RESUMEN Impacto de las actividades del ser humano en la contaminación de mantos acuíferos en el estado de Puebla y alternativas para solucionar este

Enviado por ALEJANDRO RAMIREZ / 630 Palabras / 3 Páginas
La enseñanza de la ortografía

CONCLUSIONES A través de la implementación de las estrategias aplicadas en el grupo de tercer año grupo C para la enseñanza de las reglas ortográficas se enuncian las siguientes conclusiones: * La enseñanza de la ortografía en la escuela primaria comienza con el aprestamiento para la lecto-escritura, en esta etapa se desarrollan una serie de funciones que incidirán en la fijación e patrones ortográficos: percepción visual y auditiva, motricidad y otros. El vocabulario ortográfico elemental

Enviado por chrisr32 / 344 Palabras / 2 Páginas
La importancia de la ortografía y la gramática en la comunicación

NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE ONLINE SPAN 1010 - 3036ONL ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 1.2 Tarea La importancia de la ortografía y la gramática en la comunicación Javier Rodríguez Quiñones # 1805037697 Profa. Clarissa Santiago Toro de octubre de 2018 Con esta tarea vemos dos casos de comunicación escrita y verbal donde ambas personas confronta dificultades a la hora de llevar a cabo cada una. Ana tiene problemas al interactuar verbalmente con personas. En este caso ella debió

Enviado por Carmen Ana Canales / 688 Palabras / 3 Páginas
“Importancia de la ortografía en la vida diaria”

“Importancia de la ortografía en la vida diaria” Creo que la ortografía en nuestra vida diaria es sumamente importante ya que la podemos usar en cualquier ocasión y da una buena impresión a la gente, trabajadores, maestros etc. También por ser una época donde se utilizan muy frecuentemente las redes sociales te puede dar una muy buena imagen al momento de publicar algo interesante y con buena ortografía ya que puede ser un texto de

Enviado por Adrian2098i2 / 895 Palabras / 4 Páginas
Normas generales de ortografía

NOMBRE: Normas generales de ortografía. RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 2. INSTRUCCIONES: 1. A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo: http://www.proyectocartele.com/imageservlet?size=resized&fotofile=52883.JPG https://goo.gl/TiB9xp Propuesta de mejora: No saque las películas, si desea una por favor solicitarlo. Si un niño rompe algo, sus padres deben pagar por el producto roto. Cartel Propuesta de mejora http://www.proyectocartele.com/imageservlet?size=resized&fotofile=39328.JPG https://goo.gl/KoULpW http://www.proyectocartele.com/imageservlet?size=resized&fotofile=53166.jpg https://goo.gl/CQXtuK http://www.proyectocartele.com/imageservlet?size=resized&fotofile=41352.JPG https://goo.gl/Dwm4bR

Enviado por chiochivitolu / 369 Palabras / 2 Páginas
Ortografía. Actividad de aprendizaje

Actividad de aprendizaje n°1: Escucha con atención cada una de las palabras y escríbelas en tu cuaderno. Actividad de aprendizaje n°2: Completa cada una de las palabras con la letra que corresponda (b, v, w, g, j, gu y gü) Resultado de imagen para cerebro animado leyendo * a__ecedario * __isita * al__aricoque * ar__usto * a__anzar Resultado de imagen para cerebro animado pensando para colorear * a__estruz * __arba * __ino Resultado de imagen

Enviado por Yonathan Chávez De La Cruz / 287 Palabras / 2 Páginas
Normas Generales de Ortografía. Comunicación Oral y Escrita

Normas Generales de Ortografía Juan Diaz Gutierrez Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 18 junio 2018 ________________ Desarrollo Sin duda, dentro de las amplias alternativas educacionales que hoy en día brindan centros de formación técnica, universidades, etc., el estudiar Técnico Superior en Prevención de Riesgos es una de las carreras que se complementa con las actividades laborales la cual actualmente desempeño, además, genera cualidades especiales, las que otorgan importancia relevante al desarrollo de la Industria,

Enviado por pachuco1975 / 620 Palabras / 3 Páginas
FALTAS DE ORTOGRAFÍA ENCONTRADAS

FALTAS DE ORTOGRAFÍA ENCONTRADAS ÍNDEX: la abreviatura debe ser: pàg. 1 (hay que poner punto y dejar un espacio delante del número. Debe ser pàgs. cuando citas más de una. INTRODUCCIÓ: no explicáis por qué habéis hablado con testimonios de la Guerra Civil (en mayúsculas) y no se acaba de entender muy bien. En la segunda línea aquesta és (con acento), más abajo té (con acento) una història i (no y) un valor. En el

Enviado por Mari Carmen Muñoz / 355 Palabras / 2 Páginas
TECNICAS DE REDACCION Y ORTOGRAFIA

ASIGNATURA: Técnicas de Redacción y Ortografía. TÉCNICAS DE REDACCIÓN. 1. Idea y expresión escrita 2. Técnicas de redacción y composición 3. Técnicas de traslado de ideas a expresión 4. La composición del texto y la estructura de los documentos. 5. Normas de Redacción. 6. Cualidades del escrito. 7. Modelos de escritos. INTRODUCCIÓN Cada vez se hace de mayor importancia, el manejo adecuado de las destrezas comunicativas que se ponen de manifiesto en el discurso escrito,

Enviado por darwmar1 / 7.914 Palabras / 32 Páginas
RESUMEN DE LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA

RESUMEN DE LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA. Diptongo, hiato y triptongo. Vocales cerradas: u,i Vocales abiertas: a,o,e El diptongo se forma por la unión de dos vocales cerradas, una vocal abierta y otra cerrada o una vocal cerrada y otra abierta. Ej: Huevo, caudal y copia El hiato se forma por la unión de dos vocales abiertas o por la unión de una vocal cerrada acentuada y una vocal abierta. Ej: poeta, día. El triptongo se forma

Enviado por Marina Garcia Muro / 689 Palabras / 3 Páginas
Ejercicio de gramática y ortografía

Corporación Universitaria LASALLISTA Formación Humana. Técnicas de lectura y escritura. 2019-1 Ángela María Londoño Ejercicio de gramática y ortografía. 1. Lee el texto y llena el cuadro según la información requerida. En el estreno de la creación, el espíritu del Cóndor volaba por el cielo azul, acariciaba las nubes con sus grandes alas que abanicaban el inmenso paraje. El aire era tan puro, que cada respiración se disfrutaba, se inspiraba durante seis o siete segundos,

Enviado por Sofia Ocampo / 557 Palabras / 3 Páginas
Ortografía, repaso

Resuelve las siguientes preguntas 1. Señala la serie en la que todas las palabras contengan diptongo. A. agua, buey, cuota, río B. aguerrido, fíjese, audible, dieciséis C. aprehensión, mauro, huida, reino D. niega, baile, creo, sentimiento E. cuatro, batiéndose, ambición, viajero 2. “Gorbachov nació a novecientos kilómetros de Moscú. Después de ser mecánico de tractores, se convirtió a los cincuenta años en el máximo líder de la Unión Soviética”. Sobre el texto anterior, podemos afirmar

Enviado por vaeska_sud / 15.119 Palabras / 61 Páginas
PREGUNTAS CERRADAS. “La ortografía y su uso”

Preguntas cerradas hacia alumnos, padres de familia y maestros de una escuela primaria. Tema: “La ortografía y su uso” Objetivo y propósito de las preguntas cerradas: Las respuestas de las preguntas cerradas se caracterizan por ser cortas y concisas, por lo que no se da tanta información ni detalles. Éstas responden a las preguntas de forma clara, concisa y de manera corta. Se limitan a responder a lo que se pregunta sin dar muchos detalles.

Enviado por Saúl Isaí Arellano / 583 Palabras / 3 Páginas
Ortografía Informe Final

Universidad Tecnológica de Honduras “UTH” Catedrática: Lic. María Vargas Trabajo: Ortografía Informe Final Asignatura: Español I Integrantes: Noelia Michelly Escobar Matamoros. Andy Xavier Gómez Gálvez Frank Esaú Flores Flores Oscar Daniel Guzmán Arriaza Wilmer David Castellanos Miranda I Periodo 2019 Fecha: 31/03/2019 Índice Introducción 3 Ortografía 4 Objetivos General 11 Objetivos Específicos 11 Conclusiones 12 Bibliografía 13 Introducción Uno de los propósitos de la enseñanza de la lengua es fortalecer las destrezas lingüísticas básicas: hablar,

Enviado por Frank Esau Flores / 4.268 Palabras / 18 Páginas
Comunicacion oral y escrita. Normas generales de ortografía

Tarea Semana 2 Jessica Manzo Romero Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 04 de abril de 2019 ________________ COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA NOMBRE: Normas generales de ortografía. RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 2. INSTRUCCIONES: 1) A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo: 2) Argumente la elección de estudiar en IACC, incluyendo los motivos de la carrera la cual

Enviado por jessicamanzo1 / 851 Palabras / 4 Páginas
Trabajo: Ortografía Descripción de la actividad

Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Lengua Española Apellidos: 14.11.2018 Nombre: Actividades Trabajo: Ortografía Descripción de la actividad La ortografía es uno de los componentes lingüísticos más importantes dentro de la lengua española. En el tema 2, se repasan tres de los bloques que la constituyen: grafía, acentuación y puntuación. Los dos primeros son los que se trabajan más en profundidad en los cursos de Educación Primaria. Debido a ello, te proponemos realizar

Enviado por whitesky / 730 Palabras / 3 Páginas
Importancia de practicar para poseer una buena ortografía

Importancia de practicar para poseer una buena ortografía Introducción. La ortografía es la parte de la gramática que se ocupa de la manera correcta de escribir las palabras. También se conoce como el conjunto de reglas que rigen el sistema de escritura. La importancia de la ortografía radica en que sino seguimos las reglas ortográficas podemos cambiar el sentido de las palabras así como su significado. La ortografía toma en cuenta los signos de puntuación

Enviado por pepe1583 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
Ortografía y gramática

________________ * Palabra * Norma Ortográfica * Situación * Palabra aguda, porque lleva acento en la última silaba. ya que las palabras agudas son las que terminan en vocal S o N. * Lealtad * La separación silábica de lealtad queda así LE-AL-TAD, es aguda y termina en D, ´por lo tanto no lleva tilde. * Árbol * Su norma de Árbol es llana, ya que su silaba tónica está en la penúltima. * Muro

Enviado por Valeria Ocampos / 553 Palabras / 3 Páginas
ORTOGRAFIA Y GRAMATICA TEXTO CATEGORICO

ORTOGRAFIA Y GRAMATICA TEXTO CATEGORICO VALERIA OCAMPOS URAGA 18004538 Martes 2 de abril 2019 ________________ En el estado de Guanajuato, se encuentra gran diversidad de gente en especial de estudiantes, En ese momento estaba un par de jóvenes, asiendo razonamiento de un examen de lenguaje el cual uno ya tenia conocimiento de esa materia y le ponía mucho interés y para el esa situación era muy fácil. * Es importante escribir correctamente para a quién

Enviado por Valeria Ocampos / 414 Palabras / 2 Páginas
Taller de ortografía

GRUPO DE TRABAJO 06-07 MÓDULO: ORTOGRAFÍA: uso de las grafías Nivel: FBPI Objetivos Conocer el uso de las reglas ortográficas de las letras. Aprender a escribir correctamente las palabras. Distinguir la ortografía de palabras homófonas y parónimas. Aplicar con corrección el uso de todas las reglas ortográficas en textos de producción propia. Leer de forma expresiva de diferentes tipos de textos respetando los signos de puntuación. Conceptos Reglas ortográficas de todas las letras Palabras y

Enviado por Katherine Peña / 1.929 Palabras / 8 Páginas
POESIA CON FALTAS DE ORTOGRAFÍA

POESIA CON FALTAS DE ORTOGRAFÍA Me gustaría escribirte una carta... una de esas que si recibes, que si lees, que no escribo solo para liberar mis sentimientos. Quiero poder escribirte lo que me pasa, lo que siento y pienso. Quiero poder escbirte sin preocuparme por mi ortografía... ni tampoco que suene estupida o ridícula. Quiero poder plasmar en una hoja cuanto te extraño, cuanto deseo mirarte sin pensar en estupideces de las que estoy acostumbrada

Enviado por Davino1 / 378 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion de la ortografia

Evaluación de la Ortografía Al evaluar la ortografía es importante recordar un proceso evolutivo -Se pueden distinguir 5 etapas del desarrollo ortográfico 1.- Etapa precomunicativa. Los niños no demuestran ningún conocimiento, incluye símbolos, conoce solo algunas letras del alfabeto 2.- Etapa Semifonética Reconoce que las letras representan sonidos, dice sonidos, silabas o palabras en lugar del nombre de la letra, capta que la escritura es de izquierda – derecha. 3.- Etapa fonética El niño crea

Enviado por Lauragisel0707 / 537 Palabras / 3 Páginas
ORTOGRAFIA. IDENTIFICA LOS PRONOMBRES Y A QUE TIPO PERTENECEN

IDENTIFICA LOS PRONOMBRES Y A QUE TIPO PERTENECEN. TAREA 1 Instrucciones: completa las siguientes oraciones con el pronombre que falta. 1. Yo soy un buen jugador de basquetbol. Yo/ellos/ El 2. Hoy todos van a ir al cine en la noche. Tu/alguien/todos 3. Estas son las que buscaba. Estas/¿Quién?/Mío 4. Los suyos son más grandes. ¿cuantos? / nosotros/ suyos 5. Emilio y Edgar prefirieron aquellas. Tuyo/nosotros/ aquellas Instrucciones: identifica el pronombre y encierra en un

Enviado por mari253120 / 927 Palabras / 4 Páginas
NORMAS GENERALES DE LA ORTOGRAFÍA

NORMAS GENERALES DE LA ORTOGRAFÍA Felipe Andrés Loaiza Santana Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 07 de Junio de 2019 ________________ Desarrollo 1. A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción. 1. Se informa a nuestra clientela que el día Jueves 09 del mes en curso, no se atenderá ya que el gimnasio estará en reparación para brindar un mejor servicio. Disculpe las molestias.

Enviado por Fernanda Elgueta Angulo / 850 Palabras / 4 Páginas
LA ORTOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN

El rescate de la ortografía La comunicación desde hace mucho tiempo ha sido la fortaleza del hombre como un ser social, por lo tanto, se han creado bases que permiten llevar a cabo mensajes precisos, capaz de informar de manera comprensible, pero para esto, deben existir personas abanderadas, vigilantes a que cada uno de nosotros siga con los mismos pasos que posibiliten guiarnos al no perder el horizonte de comunicarnos con los demás de forma

Enviado por Alejandro Cardeña / 595 Palabras / 3 Páginas
Normas generales de ortografía

Título de la tarea Normas generales de ortografía Nombre Alumno Macarena Sáez Burgos Nombre Asignatura Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 06 de Julio 2019 ________________ Desarrollo Cartel Propuesta de mejora Jueves 9 de diciembre Cerramos por reparaciones Agradecemos su comprensión Cartel Propuesta de mejora Atención! Liquidación total, saldos al costo por robo de local Visite nuestra tienda Cartel Propuesta de mejora Estimado cliente Baños fuera de servicio por robo Disculpe las molestias Cartel Propuesta

Enviado por C.VICENTE / 838 Palabras / 4 Páginas
La importancia de la ortografía y la gramática en la comunicación

National University College Grado Asociado en Facturación Y Codificación Médica SPAN 1010 Tarea 1.2 La importancia de la ortografía y la gramática en la comunicación Gladyliz Matias Martínez Numero de estudiante: 1505269969 12 de mayo de 2019 Introducción Este tema del cual voy a exponer en breve es muy importante para nuestra vida cotidiana, académica y profesional. Les hablare de la forma en que nos vamos a comunicar con las demás personas correctamente. Aquí podremos

Enviado por Gladyliz Matias / 1.083 Palabras / 5 Páginas
Normas generales de ortografía . Comunicacion oral y escrita

Normas generales de ortografía Paola Rodríguez Miranda Comunicación oral y escrita Instituto IACC 24.06.2019 ________________ Desarrollo 1) Respuestas. Cartel 2, propuesta de mejora: Estimados clientes, el día jueves 09 de diciembre del presente año, nuestro gimnasio permanecerá cerrado debido a reparaciones generales. Agradecemos vuestra comprensión y disculpen las molestias. Cartel 3, propuesta de mejora: Liquidación al costo en nuestros productos Ingrese a nuestro salón a revisar las ofertas disponibles para usted. Cartel 4, propuesta de

Enviado por prodriguezm / 782 Palabras / 4 Páginas
Proyecto TICS: Ortografía Acentual

Proyecto TICS: Ortografía acentual. Fabiana Contreras Tobar. Universidad de Playa Ancha. fabiana.contreras@alumnos.upla.cl Bárbara Escobar Pérez. Universidad de Playa Ancha. barbara.escobar@alumnos.upla.cl Camila Peredo Cárcamo. Universidad de Playa Ancha. camila.peredo@alumnos.upla.cl Catalina Figueroa Medina. Universidad de Playa Ancha. catalina.figueroa@alumnos.upla.cl Catalina Figueroa Medina. Universidad de Playa Ancha. catalina.figueroa@alumnos.upla.cl ABSTRACT 1. The aim of this project is to promote a correct accentual spelling in basic education students, for the production of texts. Activities focused on the steps necessary to acquire

Enviado por Fabiana Contreras / 686 Palabras / 3 Páginas
El cuento realista Estudio de la Lengua: Ortografía: Signos de puntuació

PRACTICAS DEL LENGUAJE TEMA: El cuento realista Estudio de la Lengua: Ortografía: Signos de puntuación. Gramática: La oración. Análisis sintáctico. El adjetivo. Clasificación Objetivos: Leer e interpretar lo leído Hacer anticipaciones sobre el sentido global del material que se va a leer. Reconocer sus características y componentes del texto realista Responder en forma oral y/o escrita a situaciones relacionadas con el contenido Ejercer prácticas de escritos a partir de orientaciones dadas Aplicar nociones de ortografía

Enviado por edmundojulio / 954 Palabras / 4 Páginas
Ortografía y Gramática v2 Título: Normas Compartidas

Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Nombre: Marvin Elid Avellaneda Camacho Matricula: 19005897 Modulo: Ortografía y Gramática v2 Título: Normas Compartidas 8/13/2019 Reglas Ortográficas Palabra Norma ortográfica situación Lleva tilde porque es una palabra aguda terminada en “n”. lealtad No lleva tilde es una palabra aguda terminada con “d”. árbol Lleva tilde es una palabra esdrújula porque siempre llevan acento. muro No lleva tilde es una palabra grave terminada con “o” propuesta No lleva tilde

Enviado por Marvin Avellaneda / 419 Palabras / 2 Páginas

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