La escuela y infancia

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• LA ESCUELA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA INFANCIA

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  joaquinramiInfancia, escuela primaria y TIC APELLIDO Y NOMBRES Sandra Mabel En la clase 4 de Infancia nos informaron sobre varias Políticas relacionadas con la reorganización de las trayectorias escolares de las cuales elegí trabajar con la línea “Terminalidad del nivel primario”. Consiente que la falta de información, de estas políticas,

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• LA INCLUSION DE LA INFANCIA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

  Pablo RaviruLA INCLUSION DE LA INFANCIA EN LA ESCUELA PRIMARIA 1- “ Hay Niños” ¿Qué es lo que los hace ser niños a pesar de las diferencias? Se afirma que son niños porque de alguna manera se advierte la frontera que marca la diferencia con los adultos. Es precisamente esa relación

• Constitución De La Pedagogía, La Escuela Y La Infancia

  AstridLeal88Desde épocas remotas han existido los niños, antiguamente eran vistos como un estorbo o una boca mas para alimentar, siendo asi en la antigua Roma, tal como lo dice Philippe Aries la vida era dad dos veces, la primera al salir del vientre materno y la segunda cuando el padre

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  gabiicrubaEscuela y Construcción de la infancia. La infancia como problema. El objetivo de este artículo es indagar acerca del concepto de “infancia” en el ámbito del discurso pedagógico. La intención es la de elaborar el marco en el cual la pedagogía construye la infancia y la configura a partir de

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