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La lengua

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Documentos 701 - 750 de 4.232 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Ejercicios De Articulacion Boca Y Lengua

    VanessaMolinaEjercicios Con La Boca Y La Lengua Algo muy común entre los especialistas de psicopedagogía son los problemas de comunicación y lenguaje, y en varias ocasiones estas dificultades se centran principalmente en vicios y problemas en la articulación, más que en el uso propio del habla. Esta vez he decidido

  • Normas de Escritura de la Lengua Náhuatl

    olivarestrPRESENTACIÓN La normalización de la escritura, es un proceso largo que implica no sólo definir reglas de escritura y evaluarlas a partir de su uso, sino también ir precisando y mejorando las reglas que faciliten el registro de la lengua de forma escrita de manera que respondan a las características

  • El trabajo escrito de la lengua española

    ItzelG1.- Investiga que es un párrafo Un párrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual. 2. Redacta un párrafo de cada uno de los siguientes temas (selección dos) b). La

  • El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    tiithaEl concepto de lecto-escritura se refiere a la capacidad de leer y escribir bien además de que es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se presenta en los alumnos desde su etapa escolar inicial pero este se va complementando en primaria para llegar al uso adecuado de la misma. La lecto-escritura

  • Competencias Comunicativas Lengua Inglesa

    nabileqSummary Pedagogical research was conducted in the 2011-2012 school year in the University Polyclinic Camilo Cienfuegos, the municipality of San Cristobal, Artemis. We used a universe of 150 students of a medical career, selecting a sample of 28 students in the second year of the race. To which we applied

  • Profesora De Lengua Y Literatura 23434922

    javisilvesFundamentación Con este proyecto, se pretende desarrollar habilidades literarias mediante la exploración de algunos poemas y en especial leer un corpus de Susana Esther Soba. Además se busca despertar en los estudiantes las habilidades necesarias para analizar, evaluar e interpretar el lenguaje figurativo propio de la poesía y del arte

  • Características de las lenguas naturales

    jamilmujicaLa evolución del lenguaje es el campo teórico de la Biolingüística que trata acerca de cómo emergió y evolucionó el lenguaje en la linea evolutiva del ser humano. El primero en plantear una teoría seria al respecto fue Lord Monboddo, quien en 1773 publicó The Origin and Progress of Man

  • El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    eliasaurelianoINTRODUCCIÓN Para que nuestro país pueda ser más competitivo, es necesario que nuestros gobernadores brinden mayores recursos a la educación, ya que esta comprobado que entre más capacitados estén las nuevas generaciones de niños, mayores serán las posibilidades de contrarrestar la pobreza, la marginación, pero sobre todo la alfabetización que

  • EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA

    OsveliaCruzESTATAL DE EDUCACIÒN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGÌCA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PLAN `94 UNIDAD 201, SANTA CRUZ XOXOCOTLÀN MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA “ENSAYO DE LA CUARTA UNIDAD” ENERO DEL 2011 INTRODUCCION En el siguiente trabajo nos adentraremos en la relación que existe en el

  • El aprendizaje de la lengua en la escuela

    luis79UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 05B TORREON COAH. MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. ASESOR: MTRO. JORGE HERNANDEZ MEDINA ENCUADRE: PRIMERA UNIDAD TEMA1.1.- De la palabra a la oración: Gramática normativa y gramática estructural en la enseñanza - aprendizaje de la lengua Lectura: “La

  • El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    arinavaACTIVIDAD PREVIA: En este escrito hablaremos de las finalidades de la lingüística del alumno en la primaria. Una de las finalidades es lograr que el alumno estudie, analice y entienda su lengua materna; que sepa cómo expresarse o hacerlo de la manera correcta, y sobre todo entenderla de forma natural

  • EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA

    ananyEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA ¿COMO APLICA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA? En este ensayo se hará reflexión y análisis sobre aspectos referentes allenguaje como factor de comunicación, características específicas de cómo yen donde trabajarlo y conocer los procesos de apropiación y desarrollo de lalengua oral. Se

  • El Aprendizaje D Ela Lengua En La Escuela

    rossio88desarrollado tiene como propósito principal la explicación del objetivo que tiene la enseñanza de la lengua en la escuela enfocándose más hacia el lenguaje oral pues es considerado como un aprendizaje extraescolar, a diferencia de la escritura sobre la cual se centra toda la atención por considerarla una responsabilidad obligatoria

  • PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    isabelli2906UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ´94 UNIDAD 305 COATZACOALCOS, VERACRUZ APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA PROYECTO HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN LA ESCUELA PRIMARIA.   PRESENTACIÓN Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar. Comprender

  • El significado de la lengua en la ciencia

    bago1234El término lengua puede referirse a: Se llama la lengua al sistema complicado de asociaciones entre las ideas y los sonidos o gestos (para incluir los lenguajes de señas) que cada sociedad humana posee sin excepción. Esta lengua, sea escrita o no, tiene forzosamente un sistema gramatical propio. (La gramática

  • El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    irmiusINTRODUCCION La lengua es el principal vehículo de comunicación de los seres humanos; con ella expresamos conceptos, pero también vivencias, estados anímicos, deseos; a través de ella se nos ofrecen y ofrecemos todo tipo de mensajes. Mientras que la lengua escrita es la que nos va ayudar a plasmar todo

  • El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    ilseanaUniversidad Pedagógica Nacional Unidad 303 Subsede Chicontepec Licenciatura en educación plan 1994 Materia: El aprendizaje de la lengua en la escuela Trabajo: Actividad Previa de la Cuarta Unidad Asesor: Maestro Marino Morales Martínez Alumna: Ilse Anahí Hernández Salvador Tercer semestre Chicontepec de Tejeda, Veracruz. A 17 de Noviembre de 2012

  • El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

    LeoneltocaEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA Los Enfoques de en la Enseñanza –Aprendizaje de la lengua Teorías Gramaticales y Análisis Sintáctico El texto de Jesús Tusón destaca la forma en cómo se han dado las prácticas de la enseñanza de la lengua y como consecuencia de ésta los

  • EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA

    FrankywhoEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD II: EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA SEMIESCOLARISADO ALUMNO: LUIS IVAN QUIÑONES OROZCO 3°”A” RESUMEN DE EXPOSICIÓN El Desarrollo de la Escritura: Avances, Problemas y Perspectivas. Los psicólogos estudiaban a la escritura como una preparación para el dibujo

  • Sobre La Adquisicion De Una Segunda Lengua

    LeoHernandezSobre la adquisición de una segunda lengua: En el aprendizaje de la lengua hablada en un ser se involucran diversas situaciones, sin embargo, la mas importante de todas ellas es la primera interacción que el niño tiene y ésta indudablemente se da con la madre y de ello dependerá determinantemente

  • Ortografía básica de la lengua española

    lasexijessiOrtografía básica de la lengua española En diciembre de 2010 salió a la luz la última edición de la Ortografía de la lengua española. Fue concebida y gestada desde una orientación panhispánica, como una obra de todos y para todos. La Real Academia Española y, con ella, las demás integrantes

  • La Lengua Como Instrumento De Comunicacion

    andersonalexisLA LENGUA ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN Prof. Saturna Medina Realizado por: Alvarado, Anderson C.I. V-16.872.818 Molina, Milady C.I. V-8.255.629 Tremont, Genaro C.I. V-6.369.248 Santa Ana de Coro, 8 de diciembre de 2.012 La Lengua Escrita como Instrumento de Comunicación. La lengua escrita es un instrumento de comunicación que responde

  • Caracteristica De La Lengua Oral Y Escrita

    yarlin_aCARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA ORAL 1. Es la primera manifestación del lenguaje humano. 2. La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con una determinada comunidad lingüística. 3. Se manifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador. 4. Utiliza como canal

  • Cátalogo De Lenguas Indígenas Nacionales

    KANONELEMENTALCátalogo de Lenguas Indígenas Nacionales El Catálogo de las lenguas indígenas nacionales tiene como objetivos primordiales: a) dar a conocer cuáles son las lenguas indígenas habladas en nuestro país para su reconocimiento como lenguas nacionales por la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas; b) contribuir a hacer

  • Figuras Importantes En La Lengua Española

    NyanNekoIntroducción Las Característica principal de la literatura que se produjo en Hispanoamérica durante el barroco fue el sometimiento a los modelos culturales europeos; sin embargo, no se deben perder de vista fenómenos significativos para la caracterización de la cultura hispanoamericana, como el mestizaje y la convivencia de modelos culturales europeos

  • Origen Y Evolucion De La Lengua Castellana

    eminysEl liberalismo. INTRODUCCIÓN el objetivo principal de este trabajo es entender que es liberalismo es un sistema que promueve las libertades civiles apelando a los principios republicanos y en cual; se desarrollan las libertades individuales y el progreso de la sociedad. Entro los tipos de liberalismo encontramos. El liberalismo económico,

  • Origen Y Evolucion De La Lengua Castellana

    anisashaLa base del idioma Español es el latín vulgar, propagado en España desde fines del siglo III a. C., que se impuso a las lenguas ibéricas y al vasco. El latín, la lengua de Roma. Los abundantes documentos que nos quedan del latín provienen de los textos literarios. Pero si

  • EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA"

    diego2INTRODUCCION Los niños son capaces de comprender los signos gráficos que presentan sonidos, pasa por una serie de momentos que dan cuenta del proceso mediante el cual finalmente toman conciencia del sistema de escritura. Si hablamos de niños que viven en un ambiente alfabetizado, donde se asisten a actos de

  • Niveles (registros) En El Uso De La Lengua

    darkness154Niveles (registros) en el uso de la lengua Las diferencias socioculturales entre los hablantes determinan diversos grados de conocimiento de la lengua. De acuerdo con la cultura del hablante y la situación comunicativa en que se encuentre, distinguimos distintos niveles en el uso de la lengua: 1. Nivel culto El

  • Niveles De Aquisicion De La Lengua Escrita

    desimons1NIVELES DE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA NIVELES DE LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITURA 1. PRESÍLABICO: A. ESCRITURAS NO DIFERENCIADAS.  REPRESENTACIONES GRÁFICAS PRIMITIVAS. INICIA REALIZANDO RAYONES, TRAZOS, PSEUDOGRAFÍAS,GRAFÍAS. LA GRAFÍA QUE ACOMPAÑA EL DIBUJO ES CONVENCIONAL, SE CONCEPTUALIZA ASIGNANDO UNSIGNIFICADO A SUS PRODUCCIONES, YA QUE LA PRESENCIA DE

  • INFLUENCIA DE OTRAS LENGUAS EN EL ESPAÑOL

    pvn_1994INFLUENCIA DE OTRAS LENGUAS EN EL ESPAÑOL Por la génesis y la vida de esta lengua, en lo que se refiere a su léxico tenemos la siguiente situación: 1. La lengua se formó a partir del latín y su léxico, luego, aparte de todas las estructuras lingüísticas, las palabras patrimoniales

  • UNIDADES DIDACTICAS DE LENGUA Y LITERATURA

    andrezbebebebUNIDADES DIDACTICAS DE LENGUA Y LITERATURA Unidad 1: Mensaje secreto 1. Objetivos didácticos 1. Leer con fluidez y entonación adecuada, interpretando el sentido global 2. de la lectura. 3. Desarrollar estrategias de compresión lectora como la predicción del tema a partir del título. 4. Consolidar el concepto de sílaba. 5.

  • El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela.

    wendy2El aprendizaje de la lengua en la escuela. Producto 1 1.- Investigar las finalidades de la formación lingüística de los alumnos de primaria. ¿Por qué enseñamos español? La práctica docente de la escuela primaria permite observar dificultades para valorar el aspecto de reflexión sobre la lengua como el espacio que

  • ENSAYO SOBRE ENFOQUES DE LENGUA CASTELLANA

    ENSAYO SOBRE ENFOQUES DE LENGUA CASTELLANA

    SELENIAMARTELOTEMA 1: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA ENSEÑANZA. 1) BASES LINGÜÍSTICAS. La didáctica de la lengua surge a partir de la didáctica general. Sustenta sus conocimientos científicos en las aportaciones de otras disciplinas. La lingüística es la que más se ocupa de la lengua, pero también hay otras como la sociolingüística,

  • Parentesco Con Otras Lenguas Indoeuropeas.

    pupitaLas lenguas griegas forman un grupo de lenguas indoeuropeas. La lengua no-griega más estrechamente emparentada con las lenguas griegas es el antiguo macedonio, la lengua del antiguo Reino de Macedonia, que en general muestra evoluciones fonéticas coincidentes con el griego. Las lenguas griegas forman presumiblemente junto con el antiguo macedonio

  • Las funciones y los objetivos de la lengua

    YusneBlancoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PAÉZ DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES LENGUAJE Y COMUNICACION Funciones del lenguaje según Roman Jakobson Alumno: Blanco Yusneidy C.I.: 24569394 Sección: 10008 Funciones del lenguaje • Función apelativa o conativa: La utiliza el emisor

  • Produccion Espontanea De La Lengua Escrita

    fernadanarETAPAS DE LA CONSTRUCCION ESPONTANEA DE LA LENGUA ESCRITA: 1. Períodos de construcción de la lengua escrita La escritura infantil sigue una línea de evolución regular en la cual se distinguen los niveles de concepción lingüística por los cuales pasan todos los niños en el transcurso del aprendizaje de la

  • Adolescentes En España Crean Nueva Lengua

    jose1975Adolescentes latinos en Barcelona crean una nueva lengua:el lati-español Los científicos han observado que entre los estudiantes inmigrantes latinos está surgiendo un nuevo repertorio lingüístico, que comparte características de las diferentes variantes que se hablan en América Latina. (EFE | Barcelona) Un equipo de investigadores de la UAB ha identificado

  • LA LENGUA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN

    boris22m mkfgjkgkc LA LENGUA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN por SUSANA LUQUE Uno de los fines con los que el hombre utiliza la lengua es el de organizar y describir su entorno y su pensamiento. El código lingüístico es el instrumento que nos permite conocer el mundo que nos rodea e

  • Evaluacion De Lengua De 2° año Secundario

    silmiguezEVALUACION DE LENGUA DE SEGUNDO AÑO 1- Leer bien cada uno de los siguientes textos. Determina la trama de cada uno de ellos, de acuerdo al contenido. A) Al igual que todos los carnívoros contemporáneos, el oso polar procede de la familia de los miàcidos, pequeños mamíferos arborícolas de cola

  • Periodos en la historia de la lengua latina

    carvizEl Origen del Latín El latín es una lengua de la rama itálica de la familia lingüística del indoeuropeo que fue hablada en la Antigua Roma y, posteriormente, en la Edad Media y la Edad Moderna, llegando incluso a la Edad Contemporánea, pues se mantuvo como lengua científica hasta el

  • Según el Diccionario dela Lengua Española

    jocaquirraEl procedimiento para evaluar el recurso humano se denomina comúnmente “Evaluación de Desempeño”. Sin embargo, nos preguntamos, ¿Qué significa, realmente, evaluar? Según el Diccionario dela Lengua Española, el término evaluar significa: “Determinar el valor o importancia de una cosa o de las aptitudes, conducta, etc., de una persona” El Diccionario

  • Refleccion Sobre La Enseñanza De La Lengua

    meza123REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. En este capítulo se observó a la lengua como un fenómeno en el individuo ya que

  • LA LENGUA ESCRITA COMO OBJETO DE USO SOCIAL

    panchitosadadasLA LENGUA ESCRITHola: compañeros y tutor. Disculpen por la demora. Dejo un avance del trabajo espero comentarios y sugerencias porque estoy un poco confundida en como se realizara espero sus opiniones gracias.. LA LENGUA ESCRITA COMO OBJETO DE USO SOCIAL... Analizando este tema podemos decir que no es la primera

  • Gramaticales trabajo de la lengua española

    fiorelPalabras Que Se Escriben Con LL Regla Nº. 1 Los verbos terminados en llir - llar. Ejemplos: Zambullir, atropellar, engullir, ametrallar. Excepciones: Apoyar, ensayar, rayar (hacer rayas), desmayar. Regla Nº. 2 El verbo llevar y su compuesto conllevar, en todos sus tiempos. Ejemplos: Llevaba, llevarán, conllevando. Regla Nº. 3 Los

  • Proceso De Adquisicion De La Lengua Escrita

    ANDREATAREAS1PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA Necesidades que presentan los niños que transitan por el momento evolutivo PRESILABICO-PRIMITIVO. (Del 1 AL 5) ver anexo Nº 1. a) Dejar de depender del dibujo para garantizar significados, utilizar grafías convencionales del sistema de escritura. SUGERENCIAS. • Actividades con materiales que contengan

  • Definiciones sobre Lengua, lenguaje y habla

    mayulybastidasIntroducción…………………………………………………………………………….……2 Definiciones sobre Lengua, lenguaje y habla ………………..……………………...….3 Características sobre lengua lenguaje y habla…………………………………………..4 Diferencias y semejanzas entre lengua, lenguaje habla………………………….…..…5 Lengua como sistema……………................................……………….………………....6 Características…………………………………….………………………...…………..…...7 Sistema fonológico…………………………………………………………………………..8 La palabra como sistema……………………………………………………………………9 Reglas del sistema lingüístico………………………………………………………………9 La lengua como fenómeno social………………………………………………………...11 Variedades………………………………………………………………………………..…11 Lingüísticas………………………………………………………………………………….12 Geográficas………………………………………………………………………………….12 Naturales…………………………………………………………………………………….12 Sociales.. ……………………………………………………………………………………12 Lengua culta………………………………………………………………………………...12 Lengua vulgar……………………………………………………………………………….13

  • PRESENTACIÓN DEL ÁREA LENGUA Y LITERATURA

    diosispitrePrograma de Estudio de Educación Básica Quinto Grado Programa de Lengua y Literatura PRESENTACIÓN DEL ÁREA LENGUA Y LITERATURA La enseñanza de la lengua es la base indispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y de los valores éticos, estéticos, personales y sociales. Es evidente

  • Aprendizaje de una lengua extranjera niños

    dakuEstoy de acuerdo con Wells en lo que él creía que para el niño era vitalatender algunos aspectos de las conversaciones que los niños deben aprender,como que aprendan a tomar turno para hablar etc.Por su parte French y Woll mantuvieron que los niños llegan a aprender acerca del lenguaje a

  • REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

    KeniaEspinozaREFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜÍSTICA La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso,