Leccion 5 B Peter Norton ensayos gratis y trabajos
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Analisis Sobre Paradigma"LA LECCION DE LA VACA"
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Colectivo San Cristóbal San Cristóbal – Estado Táchira “LA LECCION DE LA VACA” VIDEO PARADIGMA ANALISIS AUTOR San Cristóbal, Diciembre 2011 El paradigma El paradigma es una forma de pensar de la cual nos hemos acostumbrado a ella, argumentando aquella realidad moldeada por ciertas costumbres o experiencias que vivimos de cierta forma. Esa realidad es difícil de quebrantar,
Enviado por faom / 886 Palabras / 4 Páginas -
De La Lección Escrita Al Salón De Clase
Del libro de texto al maestro Conocimiento escolar Por lo general, conocimiento escolar se entiende como el conocimiento establecido en los programas y libros de texto o como una posesión individual de maestros y alumnos que es avalada por la autoridad de la ciencia, tal y como ésta se transmite en los textos y en la enseñanza escolar. En este trabajo, se considera que el conocimiento escolar no se refiere sólo a los saberes establecidos
Enviado por karenyenai / 4.272 Palabras / 18 Páginas -
Act 12 Leccion Evaluativa Fisica Unad
Calor Cuando dos objetos se encuentran en equilibrio térmico, éstos tienen la misma temperatura y no hay intercambio de calor entre ellos. si este intercambio se diera, cambiaría su temperatura. Los cuerpos con la misma temperatura no intercambian calor porque estarían intercambiando energía. El calor es energía en tránsito que se transfiere desde los cuerpos con alta temperatura a los cuerpos con una temperatura más baja. Es importante resaltar que la energía interna de un
Enviado por sago70 / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
Leccion Evaluativa 2 Programacion Lineal
Act: 8 Leccion evaluativa No 2 1 Puntos: 3 El método grafico es de mucha utilidad en la solución de problemas de programación lineal en los que intervienen: Seleccione una respuesta. a. tres variables b. Multiples variables c. Dos variables (correcta) d. Una variable 2 Puntos: 4 Considere un punto cualquiera sobre la frontera de una región factible. Seleccione una respuesta. a. Dicho punto satisface la funcion objetivo. b. Dicho punto satisface una sola restriccion
Enviado por chester24962 / 461 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa Tecnicas De Investigacion
La gerencia ambiental debe ajustarse a los objetivos estratégicos corporativos; por ello ¿en qué términos se encontraran integrados? Seleccione al menos una respuesta. a. Cumplimiento Legal b. Incrementar la reputación corporativa c. Disminuir costos d. Llegar a mercados verdes (aumentar la participación en el mercado) 2 Puntos: 1 ¿Cuales son las funciones del departamento de gestión ambiental? Seleccione al menos una respuesta. a. Incorporar la dimensión ambiental en la toma de decisiones de las empresas.
Enviado por siadka / 404 Palabras / 2 Páginas -
Leccion De Honor
William Hundert. Un profesor, ya maduro, ha sido convocado en un lujoso hotel para una reunión de antiguos alumnos suyos. Los recuerdos se agolpan en su memoria. Aquel curso del 72, en la prestigiosa escuela de St. Benedict… Un año más, logra apasionar a sus alumnos con la enseñanza de la historia de Roma. Sabe usar recursos pedagógicos para alimentar la curiosidad natural de los adolescentes: como el de hacer leer la inscripción que preside
Enviado por ricksule / 435 Palabras / 2 Páginas -
PSICOFISIOLOGIA LECCION EVALUATIVA
PSICOFISIOLOGIA • Campus10 2012-2 • ► Act 8: Lección Evaluativa 2 • ► Intento 1 Act 8: Lección Evaluativa 2 1 Puntos: 4 Las neuronas especializadas sensibles a la luz, localizadas en la retina externa. Se denominan: Seleccione una respuesta. a. Fotoreceptores X b. Galvanoreceptores c. Termoreceptores d. Quimioreceptores 2 Puntos: 4 La midriasis es la dilatación pupilar del ojo, producida por la contracción de los músculos radiales del iris. La midriasis es una reacción
Enviado por maleja18 / 454 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo de Proyectos II Termas de Vals-Peter Zumthor
Trabajo de Proyectos II Termas de Vals-Peter Zumthor. Las termas están implantadas en suiza, en el cantón Graübunden, a 2000 metros sobre el nivel del mar, para una mejor comprensión de la obra como tal se debería estar dentro y así comprender su temática, sin embargo el siguiente análisis es más grafico que textual. En esta implantación se puede observar una malla ortogonal, de la cual se van desprendiendo cada uno de los espacios del
Enviado por rodotipi / 756 Palabras / 4 Páginas -
Leccion De Cocina
Lección de cocina Rosario castellanos Una mujer que empieza a analizar su vida, mientras que cocina un enorme trozo de carne, se pone a pensar como sería su vida en un futuro, ya que ella es una mujer recién casada, y no solo su vida en un futuro si no también lo que paso antes de estar cocinando ese trozo de carne. Ella, recordando los encuentros que tuvo con él antes de casarse, pensando que
Enviado por jessica0609 / 418 Palabras / 2 Páginas -
Pensar Como Un Geografo Peter Gould
La obra de Peter Gould abarcó una amplia variedad de temas, tratados siempre de forma original y exigente. La imaginación y la ciencia se unían en él para encontrar la dimensión geográfica a problemas de gran actualidad y para abordar esos problemas con un método exigente que incluía los desarrollos más recientes de la ciencia. Todavía recuerdo la impresión que me produjo el primer texto que conocí de él, el artículo en que planteaba el
Enviado por jpriest / 7.195 Palabras / 29 Páginas -
Grandes Lecciones Desde Finlandia
Rogert Steven Ovalle Silva www.blog.inversionabierta.com Grandes Lecciones desde Finlandia El año pasado hacía Junio de 2011 empecé a escribir artículos de experiencias que encontraba de las cuales podría aprender para implementarlas en el proyecto de Inversión Abierta. En esa entonces empecé a leer sobre la sociedad de la información y esto me llevó a un libro que estudiaba el caso finlandés el cual me pareció interesante y sobre él escribí una pequeña nota que compartí
Enviado por rogertovalle / 980 Palabras / 4 Páginas -
Lecciones Evaluativas
La Norma OSHAS 18001 Es importante que comencemos a conocer la norma OHSAS 18001, ya que en este momento es frecuente que las empresas se encuentren presentando dificultades para la implementación de un Sistema de Gestión en Seguridad y Salud Ocupacional debido a los pocos recursos disponibles y a los costos asociado a la implementación y mantenimiento del sistema, pero principalmente por la dificultad en la comprensión y aplicación de la norma, teniendo en cuenta
Enviado por carlosysuly / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
Leccion Evaluativa
3. Aplicación de la Memoria Dinámica con Malloc() y Free(). Se requiere implementar un programa codificado en C++ que haga uso de la gestión dinámica de memoria con las funciones malloc() y free(), que por medio de un menú de opciones permita insertar y visualizar la información de tres cursos académicos en una estructura llamada Cursos que almacenará el código del curso, el nombre del curso y el número de créditos del curso. Como resultado
Enviado por daramirezma / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Leccion Evaluativa2 Fisicagenera
1 Si la tensión de una cuerda aumenta 2 veces, la velocidad de la onda: Seleccione una respuesta. a. disminuye veces b. aumenta 2 veces c. aumenta veces d. Disminuye 2 veces 2 Un cuerpo de 80 Kg se desea levantar hasta una altura de 10m por medio de un plano inclinado que forma un ángulo de 30º con la horizontal. Si la fuerza que se ejerce a través de la cuerda es de 600N
Enviado por marga92 / 583 Palabras / 3 Páginas -
Leccion Evaluativa 11 Tec Investi
Seleccione una respuesta. a. Diferente pendiente b. Inversa pendiente c. Reciproca pendiente d. Misma pendiente 4 Puntos: 1 La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx + b donde m y b son números reales; es una línea recta que tiene como pendiente m y que intersecta al eje y en el punto: Seleccione una respuesta. a. (0,1) b. (b,0) c. (0,b) d. (0,0) 5 Puntos: 1 No es una
Enviado por luluis / 248 Palabras / 1 Páginas -
Leccion Evaluativa 2 Estadistica Descriptiva
1 Una distribución bidimensional o bivariante puede representarse gráficamente en un plano cartesiano, ubicando en el eje horizontal o abscisa los valores de la primera variable denominada X y en el eje vertical u ordenada, los valores de la segunda variable, Y. De manera pues que se grafican tantas parejas ordenadas como observaciones hayan de las variables. A este conjunto de puntos o nube de puntos se le denomina: Seleccione una respuesta. a. Diagrama de
Enviado por johnllanero / 568 Palabras / 3 Páginas -
Sindorme De Peter Pan
¿POR QUE LOS JOVENES EN LA ACTUALIDAD TIENEN EL SINDROME DE PETER PAN? En la actualidad he notado que jóvenes se comportan como niños y no hace falta buscar muy lejos simplemente pon atención en todas las personas que nos rodean y te darás cuenta DE QUE HAY MUCHISIMAS PERSONAS QUE TIENEN ESE SINDROME Y SIN EMBARGO NO SE DAN CUENTA PERO TRANQUILOS PODEMOS AYUDARLOS A SALIR DE SU PROBLEMA! Síndrome de Peter Pan
Enviado por noragomi / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Thomas J. Peters. Reseña Biográfica
TOM PETERS Reseña Biográfica Thomas J. Peters nació el 7 de noviembre de 1942 en Baltimore, Maryland. Obtuvo la licenciatura y el doctorado en ingeniería civil y un título de posgrado en administración de empresas en la Universidad de Stanford. En 2004 recibió un doctorado honoris causa de la Universidad Nacional de Management de Moscú. Ha servido en la marina de los Estados Unidos entre 1966 y 1970. También trabajó en la Casa Blanca entre
Enviado por lenik / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
Leccion Evaluativa 8 Psicofisiologia
La prueba diagnóstica perteneciente al campo de la Neurofisiología que consiste en el registro de la actividad eléctrica cerebral mediante el empleo de unos electrodos (en forma de moneda) que recogen los diferentes impulsos eléctricos cerebrales, un amplificador, un aparato de registro que transforma dichos impulsos en un registro de ondas cerebrales y un ordenador para su interpretación y estudio posterior se denomina: Seleccione una respuesta. a. Electromiografía b. Electrofisiología c. Electrocardiograma d. Electroencefalograma 2
Enviado por sonia16572 / 519 Palabras / 3 Páginas -
Act 8: Lección evaluativa 2 13.6/17 Revisión del intento 1
Act 8: Lección evaluativa 2 13.6/17 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 6 de noviembre de 2012, 14:32 Completado el: martes, 6 de noviembre de 2012, 14:53 Tiempo empleado: 21 minutos 25 segundos 1 La dieta alimenticia de las comunidades esta compuesta por una serie de productos, ¿cual de los siguientes no corresponde a los frutos? Seleccione una respuesta. a. Ahuyama b. Pepino c. Papa d. Mango 2 Como se llama la estructura del
Enviado por freddybautista32 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones prácticas en Matemáticas
EJERCICIOS: Encontrar la antiderivada F(x) + C de las siguientes funciones 2. f(x) = 3x2 + 4 4. f(x) = 3/x4 – 6/x5 EJERCICIOS: Hallar las antiderivadas de las funciones dadas: Aplicando las propiedades, resolver las siguientes integrales. EJERCICIOS LECCION No. 4: 1. Demostrar que el área bajo la curva para la función en el intervalo [0, 1] es 1/3. SUGERENICA: Siga el procedimiento anterior, teniendo en cuenta las propiedades de las sumatorias. Hallar el
Enviado por jealmuri / 612 Palabras / 3 Páginas -
Leccion Evaluativa 1
Usted está aquíCampus05 2012-2► 100003A ► Cuestionarios ► Act 4: Lección Evaluativa 1 ► RevisiónAct 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 20 de septiembre de 2012, 16:55 Completado el: jueves, 20 de septiembre de 2012, 17:07 Tiempo empleado: 12 minutos Puntuación bruta: 8/10 (80 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Un cierto predicador ha llegado a una comunidad con el propósito de trabajar conjuntamente en la superación
Enviado por yefryperez25 / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Act 8: Leccion Evaluativa 2 Revisión del intento 1
25/25 Act 8: Leccion Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 31 de octubre de 2012, 18:39 Completado el: miércoles, 31 de octubre de 2012, 19:06 Tiempo empleado: 26 minutos 14 segundos 1 El diseño de investigación o sea la forma como el investigador manejará las variables del estudio, la decisión en torno a cómo será la forma de selección de la muestra de la población sea probabilistica, o aleatoria o intencional según
Enviado por miguelvr / 659 Palabras / 3 Páginas -
Lección De Reconocimiento De La Unidad 3
Lección de reconocimiento de la Unidad 3 Bienvenido a la lección de reconocimiento de la unidad No. 3. Encontrará unos textos que reforzarán la temática estudiada en la Unidad. Después de leer detenidamente proceda a responder las preguntas correspondientes. Éxitos!!! Calor y Temperatura. La temperatura es una magnitud que determina si dos cuerpos se encuentran en equilibrio térmico. Los objetos no tienen calor, están a una temperatura dada. Adicionalmente, se afirma que la temperatura es
Enviado por mauriciofrancob / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
Lecciones Preliminares De La Filosofía
LECCIÓN I - EL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA La filosofía y su vivencia Definiciones filosóficas y vivencias filosóficas Sentido de la voz filosofía La filosofía antigua La filosofía en la Edad Media La filosofía en la Edad Moderna Las disciplinas filosóficas Las ciencias y la filosofía Las partes de la filosofía LECCIÓN II - EL MÉTODO DE LA FILOSOFÍA Disposición de ánimo previa: admiración, rigor Sócrates: la mayéutica Platón: la dialéctica; el mito de la
Enviado por rocoroco95 / 818 Palabras / 4 Páginas -
LECCION EVALUATIVA 2
1 Los costos que aunque no están relacionados directamente con Mantenimiento, pero si están originados de alguna forma por éste, que clase de costos consideran que son estos, es decir aquellos que se estan conceptuando en el enunciado, según la lectura: Seleccione una respuesta. a. De tiempos pérdidos b. De operaciòn c. Indirectos d. De adquisición 2 De acuerdo a la lectura y segùn su experiencia en el área, què considera que es Gasto? Analice
Enviado por arledylopez / 383 Palabras / 2 Páginas -
Lecturas breves para el abordaje de esta lección
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 90003 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Act. 8 Lección Evaluativa 2 Lecturas breves para el abordaje de esta lección 1 Elementos mínimos para resolver el cuestionario de la actividad 8. En este sentido amplíe esta información y posteriormente, conteste este cuestionario. =============== En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican algunas
Enviado por unHomero / 373 Palabras / 2 Páginas -
ACT:8 LECCION EVALUATIVA.
Act 8: Lección evaluativa No. 2 1 Puntos: 1 Sean f , g funciones de R en R definidas por f(x) = 3x - 2 ; g(x) = - 5x + 2. Hallar (g o f) (x): Seleccione una respuesta. a. - 15x + 12 b. - 15x - 12 c. 15x - 12 d. 15x + 12 2 Puntos: 1 En la relación R: Q → Q, dada por la regla y = 1/x
Enviado por exlovi0306 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Leccion De Reconocimiento
Act. 1 Revisión de presaberes 1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones respondecorrectamente a la pregunta. La lectura indica que el curso de Sistemas Psicológicos consta de dos unidades que contienen los enfoques psicológicos que dieron origen a la psicología como ciencia y están divididos en pioneros y contemporáneos. Como enfoques pioneros
Enviado por jekitapattz19 / 682 Palabras / 3 Páginas -
Act 8: Lección evaluativa No. 2
Act 8: Lección evaluativa No. 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 9 de noviembre de 2012, 13:12 Completado el: viernes, 9 de noviembre de 2012, 13:55 Tiempo empleado: 42 minutos 33 segundos 1 Según los estados financieros de la princesa S.A., usted diria que el indicador de endeudamiento, razon pasivo a patrimonio del año 3 es: Seleccione una respuesta. a. - 0,44 b. 0,44 c. 2,25 d. 2,44 2 Según los estados financieros
Enviado por camitorres / 440 Palabras / 2 Páginas -
Act 12 Lección Evaluativa No 3 Fisica General
1 Puntos: 1 La presión del aire en las ruedas de un carro es de 18 cuando su temperatura es 20°C. ¿Cuál es la presión si en el transcurso de un viaje las ruedas alcanzan una temperatura de 45°C? Considere que el volumen es constante. Seleccione una respuesta. a. La presión alcanzada es 29,5N/cm2 b. La presión alcanzada es 18,5N/cm2 c. La presión alcanzada se mantiene constante. d. La presión alcanzada es 19,5N/cm2 .. 2
Enviado por genius89 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Robert Plant en 10 lecciones
Robert Plant en 10 lecciones El ex vocalista de Led Zeppelin está en México para su show de mañana en el Auditorio Nacional. Fans o no, es importante conocer estos aspectos de su trayectoria AGOTADOS. Ya no hay boletos para el concierto de Plant. (Foto: ARCHIVO EL UNIVERSAL ) Domingo 11 de noviembre de 2012Fernando Figueroa | El Universal espectaculos@eluniversal.com.mx 1La buena noticia: Considerado por la revista Hit Parader como el mejor cantante en la
Enviado por mndez.mario / 704 Palabras / 3 Páginas -
Act 12: Lección Evaluativa No. 3
Act 12: Lección evaluativa No. 3 1 Puntos: 1 El valor de la sumatoria d240 es: Seleccione una respuesta. a. 501 b. 163 c. 150 d. 105 2 Puntos: 1 La ecuación 9x2 + 18x + 4y2 - 40y + 73 = 0 corresponde a una elipse cuyo centro se ubica en : Seleccione una respuesta. a. (-7,1) b. (-1,2) c. (2,-5) d. (-1,5) 3 Puntos: 1 Una carretera sube 2,74 metros cuando se avanza
Enviado por AlcatrazII / 249 Palabras / 1 Páginas -
Act 8 Leccion Evaluativa 2 Campos Electromagneticos
Act 8 Lec evaluativa 2 corregida campos electromagnéticos 1 Puntos: 1 Para calcular el campo magnético que se genera alrededor de un conductor recto por el cual se transporta una corriente eléctrica es conveniente utilizar la ley de: Seleccione una respuesta. a. Maxwell b. Biot-Svart Verdadero c. Faraday d. Ampere Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 El campo magnético ha permitido grandes progresos en muchos campos de la investigación y de la
Enviado por tw1996477 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Lecciones En El Alma
Tengo diez y siete y no soy lo que esperabas mi coeficiente es más fuerte que las balas. No gusto de imitar lo que pinta el mundo yo soy un poeta libre, incluso un vagabundo. Las avenidas de mi pueblo y sus locaciones, calles y callejones conozco todos los rincones, no hay excepciones. Poseo un léxico con el cual hablo, tengo un libro con el que discuto y esculpo con palabras todo lo que veo
Enviado por ricardojosegill / 506 Palabras / 3 Páginas -
Act. 8 Lección Evaluativa 2 Ingles 0
Act. 8 lección evaluativa 2 Ingles 0 El momento en que el cientifico ordena sus inquietudes, formula ya el problema que consiste en afinar y estructurar la idea inicial de investigación y organiza los conocimientos relacionados con los objetivos que propone en su investigación, lo anterior constituye el momento: Su respuesta : Momento Proyectivo Correcto: aqui el investigador se ocupa de definir que es lo que quiere saber, respecto a qué hechos. Dentro de las
Enviado por yuliansmith / 864 Palabras / 4 Páginas -
Act 12: Lección Evaluativa Unidad 3
Act 12: Lección Evaluativa Unidad 3 1 Todo sistema de producción necesita uno o varios puntos de control del paso de los productos. Si el sistema contiene un cuello de botella, ahí está el mejor lugar para situar el control. Este punto de control se llama: Seleccione una respuesta. a. Cuerda b. Tambor c. Reservas 2 En el contexto de la teoría de restricciones y de acuerdo a lo propuesto por el Libro de Goldratt,
Enviado por maryluz / 906 Palabras / 4 Páginas -
Lección Evaluativa 2
1 Puntos: 4 El aparato auditivo tiene la función de convertir el sonido (ondas de presión) en una serie de impulsos nerviosos que pasan su información a: Seleccione una respuesta. a. Sistema Nervioso Central. Correcto. b. Estructura ósea del oido interno. c. Oído interno. d. Oído medio . Correcto Puntos para este envío: 4/4. 2 Puntos: 3 El par nervioso encargado de enviar la información auditiva hacia el cerebro es el : Seleccione una respuesta.
Enviado por jotrianad / 444 Palabras / 2 Páginas -
El Principio De Peter
El principio de Peter Capítulo I Cuando yo era pequeño, se me enseñaba que, los hombres de posición elevada sabían lo que hacían. Se me decía: "Peter, cuanto más sepas, más lejos llegarás”. Así, pues, continué estudiando hasta graduarme y, luego, entré en el mundo aferrado firmemente a estas ideas y a mi nuevo título académico. Durante mi primer año de enseñanza, me sorprendió descubrir que numerosos maestros, directores de escuelas, inspectores e interventores parecían
Enviado por kikipo8 / 1.780 Palabras / 8 Páginas -
Biografia Peter Drucker
Biografia Peter Drucker, austriaco nacido en Viena el 19 de Noviembre de 1909, de nacionalidad norteamericana por adopción. Sus ancestros fueron impresores en Holanda; en alemán Drucker significa Impresor, y de allí deriva su apellido, es considerado hoy el padre del Management. Peter Drucker tiene casi noventa años, 60 de ellos formulando teoría sobre administración, con la frente cansada y como trabajador del conocimiento, expuesto en obras de su gran inteligencia y su incansable actividad.
Enviado por betino / 297 Palabras / 2 Páginas -
Lección Evaluativa
Act 4: Lección Evaluativa 1 Lección evaluativa unidad Uno. Esta es la lección evaluativa de la unidad Uno. Aquí vamos a tratar los temas que se han trabajado a lo largo de la Unidad. La lección no tiene límite de tiempo, usted puede emplear el tiempo que necesite, una vez inicia la lección la debe resolver sin interrumpir el proceso Tiene un valor de 38 puntos de 300 posibles en 60%. Les doy la bienvenida.
Enviado por slsanabriav / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
LECCION EVALUATIVA
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta planteada. ____________________________________________________________________ El concepto de cohesión de grupo fue un concepto buscado y anhelado por la psicología social dedicada a la dinámica del pequeño grupo en los años 40, para rendir cuentas de la cualidad esencial del grupo que lo
Enviado por GUSMEN85 / 1.754 Palabras / 8 Páginas -
Lección Evaluativa unidad 1 - Revisión de presaberes
• campus09 • ► 90003 • ► Lecciones • ► Act. 3. Lección Evaluativa unidad 1 - Revisión de presaberes Act. 3. Lección Evaluativa unidad 1 - Revisión de presaberes INSTRUCCIONES Para presentar esta lección evaluativa es necesario que previamente haga un reconocimiento general a los contenidos de la unidad 1. Lee detenidamente los párrafos que introducen las preguntas y luego contéstalas según la instrucción de cada una. Te recuerdo la importancia de comprender la
Enviado por ROJOFERME / 3.310 Palabras / 14 Páginas -
Leccion Evaluativa 1
El ser humano primitivo en el ser humano moderno Que no heredamos la cultura sino que la aprendemos es cosa ya confirmada. Sin embargo, sería una equivocación afirmar que el ser humano llegue por primera vez al mundo desarmado para enfrentar la vida. Por el contrario, como cualquier otro animal, el ser humano encierra en su cuerpo la capacidad de defenderse; el niño recién nacido, aunque incapaz de desplazarse o defenderse con puños, garras o
Enviado por AngiekG / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
LECCION EVALUATIVA 1 PROBABILIDAD
LOGISTICA COMERCIAL Reconocimiento general y de Actores I Cárdenas Cód.68789525 Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD CEAD JAG Septiembre 20 de 2012 INTRODUCCION La logística se incorpora al mundo empresarial, encajando perfectamente en el escenario competitivo en el que se mueven las empresas de todo el mundo. Hoy en día, el entorno que envuelve a las empresas es el derivado de una evolución continua del mercado. Además de los cambios económicos, tecnológicos y de hábitos
Enviado por INXIS / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
Leccion Evlauativa 2 De Competencias Comunicativas
Cuando realizamos un proceso de escritura, un conector que se utiliza para establecer relaciones temporales es: Seleccione una respuesta. a. Luego de b. Desde ese momento c. Comenzaremos por d. Además. 2 En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo, son un defecto si se hacen por
Enviado por cjgomezc / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
LECCIÓN EVALUATIVA
ACT 4: LECCIÓN EVALUATIVA 1 Lección Evaluativa 3 En esta evaluación se profundizará en los temas de la unidad uno. Tratará sobre algunas precisiones conceptuales del capítulo 1 y sobre los paradigmas políticos de los capítulos 2 y 3 del módulo. Son 10 preguntas tipo opción múltiple Usted dispone de 60 minutos para contestarlas Lea con tranquilidad y no se apresure, recuerde que tiene suficiente tiempo. Esta leccion está disponible del18 de Febrero al 24
Enviado por claudia / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
La Leccion
Sección 10 Microeconomía Lectura: “La Lección” Es muy importante reconocer y saber diferenciar entre lo que es un buen economista y un mal economista. El buen economista es el que prevé todo tipo de consecuencia a corto, mediano y largo plazo. A diferencia del mal economista solo prevé las consecuencias inmediatas. De igual manera es importante no solo saber que tipo de consecuencias se pueden tener a corto, mediano y largo plazo sino de saber
Enviado por carmencha / 215 Palabras / 1 Páginas -
Leccion Evaluativa
La tecnología se considera como uno de los determinantes de: Seleccionar una sola respuesta Seleccione una respuesta. a. La oferta b. El punto de equilibrio c. El punto critico d. La demanda 2 El número de compradores se considera como uno de los determinantes de: Seleccione una sola respuesta. Seleccione una respuesta. a. El punto critico b. El punto de equilibrio c. La demanda d. La oferta 3 La ley de la demanda nos indica
Enviado por jucaval / 699 Palabras / 3 Páginas -
Leccion Evaluativa 2 Automatas Y Lenguajes Formales
Leccion Evaluativa 2 Automatas y Lenguajes Formales El lenguaje que reconoce un autómata a pila pertenece al grupo (IDENTIFIQUELO EN EL SIGUIENTE DIBUJO) en la clasificación de la Jerarquía de Chomsky. G2 Una pila es un dispositivo de almacenamiento que sigue el principio de: Primero-en-entrar-último-en-salir Seleccione dos de los componentes de un Autómata de Pila Control Finito Cinta de Entrada Un Autómata de Pila es descrito por un conjunto de _____ elementos Siete Relacione los
Enviado por jjcalvo01 / 214 Palabras / 1 Páginas