Leccion 5 B Peter Norton ensayos gratis y trabajos
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El Principio De Peter
ENSAYO. El principio de Peter Laurence J. Peter & Raymond Hull INTRODUCCION El principio de Peter, dice que: “En una jerarquía todo empleado tiende a ascender hasta su nivel de incompetencia.” Este libro según mi interpretación, nos habla de cómo no basta solo el tener una buena preparación académica, para poder desarrollarse como colaborador dentro de una organización y tener la capacidad de no convertirse en un empleado que llegue inmediatamente a su nivel de
Enviado por Racso28 / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
RAZON DE FALLA IMPACTO FALLA LECCION APRENDIDA
N° RAZON DE FALLA IMPACTO FALLA LECCION APRENDIDA 1 Falta de liderazgo del director de proyecto N.1 Cambio constante de los alcances y plazos Una de las características de director de proyectos, es que debe tener el liderazgo y lo conocimientos necesarios, para motivar y dirigir los proyectos cuando de requieren 2 Falta de conocimientos del gerente de proyectos N.2 No supo como actuar antes estas circunstancias, y por ende lo cambios constantes por los
Enviado por luissoriano / 406 Palabras / 2 Páginas -
MArty Una Leccion De Vida
MARTY UNA LECCION DE VIDA De: Javier García Valencia “Cada experiencia donde la vida me produjo dolor, tome lo mejor de ella y me hizo mas fuerte, mas prudente y mas sabio esos ingredientes sirvieron para empezar a construir el éxito” El libro de “MARTY UNA LECCION DE VIDA” sin duda alguna es uno de los libros mas maravillosos este nos relata la vida de un personaje único, Marty, un chiquillo que desde que nace
Enviado por anyzetroc / 952 Palabras / 4 Páginas -
TEOREMAS THEVENIN, NORTON Y SUPERPOCICION
TEOREMAS THEVENIN, NORTON Y SUPERPOCICION El teorema de Thevenin establece lo siguiente: Cualquier red bilateral lineal de DC de dos terminales puede sustituirse con un circuito equivalente formado por una fuente de voltaje y un resistor en serie, este circuito equivalente de Thevenin solo proporciona una equivalencia en las terminales: por lo general, son muy diferentes la construcción y características internas de la red original y el equivalente de Thevenin. Por otro lado el
Enviado por 19598219 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones Desde La Colmena
El libro aborda el tema de la fusión de una empresa con otra o su adquisición por parte de una compañía más grande, muestra cómo estas situaciones plantean nuevos retos tanto para los directivos como para los empleados y el cómo es importante lograr superar los inconvenientes que puedan surgir para así mantener a flote la empresa. El texto se basa en una historia real de una empresa que se enfrentó a una situación de
Enviado por andykitty / 2.081 Palabras / 9 Páginas -
Marty una lección de vida
Marty una lección de vida Autor: Javier García Valencia A lo largo de la lectura de este libro me pude dar cuenta de muchas cosas una de ellas es la autoestima que se tiene Marty ya que este se basa en esta para ser feliz. El libro consta de varios capítulos de los cuales cada uno te va dejando una enseñanza muy importante y les tratare de hablar de lo más importante de cada una.
Enviado por Kikehdz / 447 Palabras / 2 Páginas -
Cese al fuego de la ETA. ¿Qué lecciones podemos tomar de la experiencia del IRA?
Cese al fuego de la ETA. ¿Qué lecciones podemos tomar de la experiencia del IRA? Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Introducción Comprender el curso de la historia universal requiere entender el flujo de hechos y sucesos que han dado dinamismo al proceso histórico a lo largo de los siglos. Dichos sucesos se basan en conflictos armados de diversa índole; político, religioso o económico, que han generado repercusiones que se han mantenido a lo largo de la historia. En
Enviado por yanezahumada / 2.651 Palabras / 11 Páginas -
El Principio De Peter
Administración de Recursos Humanos El Principio de Peter El libro el Principio de Peter nos habla básicamente de la competencia e incompetencia a distintos niveles en una escala organizacional dentro de una empresa. Nos dice que una persona puede ir ascendiendo en esta escala organizacional adquiriendo mas responsabilidades hasta el momento en que alcanza su nivel de incompetencia. Este principio es tan cierto como destructivo dentro de la propia organización empresarial y por extensión, dentro
Enviado por xizco17 / 379 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa 1 Epistemologia
Act. 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 26/38 1 En el módulo tiene mucha fuerza la siguiente afirmación. “Es una opinión incorrecta presentar el conocimiento científico como un saber claro y evidente; como un conocimiento de certezas y no de incertidumbres” De la afirmación anterior ¿Usted qué puede argumentar? Seleccione una respuesta. a. "El conocimiento científico es oscuro, es lúgubre por eso solo lo pueden genios. " b. "El conocimiento científico es vago,
Enviado por luna3923 / 834 Palabras / 4 Páginas -
Analisis De Lecciones Para Un Cambio Educactivo
sesion dos gestion y desarrollo 111 PRODUCTO NUMERO 1 ANALISIS DE LECCONES PARA DIRIGIR EL CAMBIO EDUCATIVO Estas ocho lecciones nos hacen poner los pies en la tierra para recordarnos la fragilidad de cualquier propuesta que pretenda dar alguna pauta de cómo ha de ser una dirección que contribuya a cambiarlas escuelas. Con ello,esta rápida revisión de la investigación, atemperada por las lecciones de Fullan, nos dan algunas ideas de cómo ha de ser esa
Enviado por luispaz / 897 Palabras / 4 Páginas -
Principio Peter
alcanzan su nivel de incompetencia. Este principio, formulado por el catedrático de ciencias de la educación de la Universidad del Sur de California, Laurence J. Peter en su libro The Peter Principle, de 1969, afirma que: En una jerarquía, todo empleado tiende a ascender hasta su nivel de incompetencia: la nata sube hasta cortarse. Laurence J. Peter El primero en hacer referencia a este concepto fue José Ortega y Gasset quien en la década de
Enviado por erickgo8 / 201 Palabras / 1 Páginas -
ANÁLISIS DE PETER WOODS
ANÁLISIS Peter Woods INTRODUCCIÓN En esta lectura Peter Woods nos muestra los distintos estadíos por los que puede pasar el proceso del análisis de datos y cuyos resultados pueden tener diferente utilidad metodológica, ya sea para un análisis especulativo; clasificación y categorización; formación de conceptos; modelos; tipologías y teoría. DESARROLLO Primero iniciemos con análisis´ Que se da con la recogida de datos, cuando se observa, entrevista, se toman notas de campo y se confecciona el
Enviado por chamis74 / 672 Palabras / 3 Páginas -
LECCION EVALUATIVA 1 ANTRPOLOGIA
Completado el: martes, 4 de diciembre de 2012, 18:05 Tiempo empleado: 48 minutos 48 segundos 1 Cuando se plantea que la gente crea, recuerda y maneja las ideas, controlando y aplicando sistemas específicos de significado simbólico, Nos referimos al: Seleccione una respuesta. a. Aprendizaje Infantil b. Aprendizaje cultural xxxx c. Aprendizaje genético d. Aprendizaje lúdico 2 Cuando se plantea que las personas pueden aprender, interpretar y manipular la misma regla de diferentes maneras y cuestionar
Enviado por merpac / 4.659 Palabras / 19 Páginas -
Lecciones Robotica
HORA 2. • Movimientos. o Ver página Web. (Movimientos) o Actividad practica (Clasificar las estructuras según el kit correspondiente) • Energía. o Ver pagina Web. (Potencia) o Actividad Practica 1 (Medir el voltaje de las baterías y mostrar los cargadores para cada batería) o Actividad practica 2 (Armar centro de Carga) Hora 3. • Sensores. o Ver pagina Web (Sensores). o Análogos. (¿?) o Digitales. (¿?) o Practica 1 (Clasificaciones de los sensores según su
Enviado por bullscj / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
La Democracia En 30 Lecciones
“La democracia en 30 lecciones” es una recopilación de las treinta cápsulas breves de Giovanni Sartori hizo para la televisión Italiana en la cual trata de explicarnos lo que es la democracia. Giovanni Sartori empieza estas lecciones explicando la definición etimológica de democracia partiendo de demos y populus el cual viene siendo el poder del pueblo sobre el pueblo y como es que va cambiando a través del tiempo con los griegos y romanos también
Enviado por Boteck / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
INFORMATICA LECCION 4
Act 4: Lección Evaluativa No. 3 - Profundización Unidad I Es la ciencia que estudia el tratamiento automático de la información1. El término informática se creó en Francia en el año 1962 bajo la denominación INFORMATIQUE y procede de la contracción de las palabras INFORmation autoMATIQUE. Posteriormente fue reconocido por el resto de países, siendo adoptado en España en 1968 bajo el nombre de informática que, como puede deducirse fácilmente, viene de la contracción de
Enviado por mariamsena / 2.386 Palabras / 10 Páginas -
LECCION 1 DE ANTROPOLOGIA
¿QUE ES LA CULTURA? La cultura es aprendida La facilidad con la que los niños absorben cualquier tradición cultural es un reflejo de lo única y lo elaborada que es la capacidad de aprendizaje de los humanos. Hay diferentes tipos de aprendizaje, algunos de los cuales los compartimos con otros animales. Otros animales pueden aprender de su propia experiencia; por ejemplo, evitando el fuego tras descubrir que quema. Los animales sociales también aprenden de otros
Enviado por compumax / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
Secuencia Didáctica Lección 16 Matemáticas
MATEMÁTICAS NOMBRE DE LA LECCIÓN: 16. ¿Cuántos caben? EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. COMPETENCIAS: - Resolver problemas de manera autónoma. - Comunicar información matemática. - Validar procedimientos y resultados. - Manejar técnicas eficientemente. BLOQUE: II. ESTÁNDARES CURRICULARES: 1.1 Números y sistemas de numeración. 1.1.2. Resuelve problemas de reparto en los que el resultado es una fracción de la forma m/2n. APRENDIZAJE ESPERADO: - Utiliza las fracciones (medios, cuartos, octavos…) para expresar oralmente y por
Enviado por MFZU / 574 Palabras / 3 Páginas -
100413A_ Act 11_ Lección Reconocimiento Unidad No
Campus12 2012-2 ► 301303A ► Cuestionarios ► Act 13 : Quiz 3 ► Revisión 1 Seleccione una respuesta. a. Short b. Long c. Char d. Long double Existen diferentes tipos de datos en C#, por favor seleccione el o los datos que no correspondan a un tipo numérico 2 Seleccione al menos una respuesta. a. Visual Basic b. C++ c. Java d. C El Lenguaje de Programación C#, incorpora características de: (selecciona 2 respuestas) Act
Enviado por arbuena / 748 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Aula Leccion 10 11 12
ANALISIS DE LA OBRA LITERARIA “LAS CRUCES SOBRE EL AGUA” I. INFORMACIÓN EXTERNA. 1.1. TÍTULO DE LA OBRA. “LAS CRUCES SOBRE EL AGUA” DENOTATIVAMENTE. CONNOTATIVAMENTE. Representa La matanza del 15 de noviembre de 1992 1.2. EL AUTOR Y SU ÉPOCA Joaquín Gallegos Lara (Guayaquil, 1911–1947) fue un novelista y ensayista ecuatoriano. Nació en Guayaquil, en medio de una familia pobre, donde se formó como intelectual de manera autodidacta. Fue militante del Partido Comunista del Ecuador
Enviado por nicolbrigitte / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Solucion Leccion Evaluativa 2 Compentencias Comunicativas
1 Puntos: 1 "Si pensamos que escribir es muy sencillo, si nos relajamos y escribimos sintiéndonos maestros, la probabilidad de fracasar se incrementa. Por el contrario si ponemos todos nuestros sentidos, si ponemos toda la atención del caso, con seguridad, tendremos éxito en la labor que emprendimos. Es mejor asumir una actitud de humildad, frente al arte inaccesible: la escritura, que tomar una actitud de pedantería." El anterior planteamiento explica el mandamiento: Seleccione una respuesta.
Enviado por tiohenry / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
Lecciones De Los Gansos
Las Lecciones de los Gansos: Trabajo en Equipo Dicen los estudiosos, que al volar en formación de ve, los gansos se favorecen con una corriente de aire que se va formando a partir del líder (el ganso que va adelante) y que les permite volar más rápido y con menos esfuerzo. Los científicos han calculado que al volar así, cada ganso se aprovecha del esfuerzo del que va delante de él, y el rendimiento de
Enviado por lewis084 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Leccion Evaluativa 1 Psocologia
Don Próspero trabajó incansablemente desde su juventud y logró amasar una gran fortuna. Todos lo veían como una persona de éxito porque había alcanzado todas sus metas, sin embargo, él mismo se preguntaba una y otra vez para que había logrado tanto si el mundo alrededor seguía igual. Los conflictos sociales aumentaban, el hambre y las guerras seguían en aumento y no estaba dispuesto a compartir su fortuna ni su esfuerzo personal para contribuir a
Enviado por jjcalvo01 / 460 Palabras / 2 Páginas -
Solucion Leccion Evaluativa 2 EPISTEMOOGIA
1 Puntos: 4/4 ¿En que consite el conocimiento empirico? Seleccione una respuesta. a. Es el conocimiento que se funda en los mitos, tal como pasa con el conocimiento religioso. b. Es el conocimiento que se funda en la idea y es en la razçon donde se materializa. c. Es el conocimiento que se expresa como una tensión entre lo pensado y lo innato en los seres humanos d. Es el conocimiento que se da a
Enviado por tiohenry / 1.569 Palabras / 7 Páginas -
Leccion De La Vaca Y La Teoria General De Sistemas
Al analizar y observar este video, hacemos una reflexión importante acerca de cómo empezar a realizar un proceso de cambio y es muy importante que a través de esta historia podemos observar los grandes cambios que ocurren cuando nos decidimos a afrontar un cambio sin buscar tantas excusas. Si nos ponemos a profundizar en el tema de la mediocridad, podemos concluir que una manifestación de esta es el conformismo, es el miedo al cambio y
Enviado por zoyjer / 808 Palabras / 4 Páginas -
Leccion Evaluativa 2 Epistemologia
Act 8: Lección Evaluativa 2 En la lectura se hace referencia al desarrollo del positivismo. ¿Qué caracteriza al positivismo? Su respuesta : La ciencia da cuenta de la realidad ya que la realidad esta predeterminada. Correcto. La ciencia, en el positivismo, es fija y procura leyes universales unificando la realidad. Un pensador que contribuyo al cambio en la concepción del mundo es Thomas Kuhn ¿Qué propone Thomas Kuhn el cambio de paradigma? Su respuesta :
Enviado por vavp2012 / 465 Palabras / 2 Páginas -
Leccion No.1 Inferencia Estadistica
LECCION NO.1 1 Puntos: 1 Un agricultor tiene una parcela con 4 surcos disponibles y decide sembrar en cada surco un tipo de semilla diferente. Pide a la tienda agrícola 6 semillas de pasto distintas. Si se selecciona de forma aleatoria la semilla, ¿de cuántas formas se pueden asignar las seis semillas en los cuatro surcos? Seleccione una respuesta. a. 1296 b. 15 c. 360 d. 256 Incorrecto. Se aplica una técnica de conteo la
Enviado por diaz333 / 6.881 Palabras / 28 Páginas -
Lecciones De Guitarra
Lecciones: Inicio • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10 • 11 • 12 • 13 • 14 • 15 • 16 • 17 • 18 • 19 La Afinación ________________________________________ Este es uno de los aspectos más difíciles e importantes para el que comienza a estudiar la guitarra, la afinación. Es importante que tu guitarra este afinada, por el simple hecho de
Enviado por cebollas / 2.818 Palabras / 12 Páginas -
La Revolución Necesaria Por Peter Senge
La Revolución Necesaria Por Peter Senge “Análisis” En cada capítulo el Sr. Senge, nos brinda los mejores ejemplos y técnicas para que podamos cambiar el rumbo que lleva nuestro mundo actual, pasar de ser personas que a las que no les preocupa el futuro a individuos con una visión clara de lo que se requiere para llevar una vida sostenible. En el contenido del mismo se pueden apreciar ejemplos de lo que están haciendo algunos
Enviado por CMMM / 661 Palabras / 3 Páginas -
LIBERAR EL MERCADO Por Peter J. Boettke
ECONOMIA POLITICA: LIBERAR EL MERCADO Por Peter J. Boettke La economía como disciplina trata de demostrar lo poco que saben los hombres de tarea de diseñar lo que imaginan, según lo expresa Hayek y lo sostiene Boettke. La economía de mercado propuesta por Smith, también ha generado un rechazo en el mundo de la praxis, donde se comprende el bienestar de la población. Según el Boettke, lo que se bebe rechazar es la ideología de
Enviado por LeidyAdm / 434 Palabras / 2 Páginas -
LECCIONES DE CINE
LECCIONES DE CINE Todas las películas realizadas desde el nacimiento del cine hasta la actualidad, obedecen a dos concepciones o periodos histórico, bien diferenciados: 1) Cine de ida: formado por todas aquellas películas que tratan sobre la vida y pertenecen a la fase evolutiva, de crecimiento, desarrollo y progresión del lenguaje cinematográfico. 2) Cine de vuelta: fase que comienza con el Neorrealismo italiano y con la Nouvelle Vague francesa y dura hasta nuestros días. Son
Enviado por 1992k1f / 728 Palabras / 3 Páginas -
Lecciones De Poesia
Amor de madre 13 de diciembre del ano '80 a las 3:24, nació un niño blanco con ojos azules cabello castaño, la madre con mucho orgullo despues de tanto tiempo, al fin sonrie de emoción, lloraba inquietamente, la enfermera pregunta cual es la razón, pues el padre con solo 6 meses de aquel embarazo los abandonó, no dejo ni motivos ni huellas una mañanita se fue y no volvió, y la madre no olvida ese
Enviado por priciliano / 512 Palabras / 3 Páginas -
Un plan de lección de la muestra
- FOTO - LENGUAJE OBJETIVO: Hacer que los niños compartan sus sentimientos a partir de escenas de la vida ordinaria, dándole un sentido misionero. Buscar fotografías, recortes de periódico, láminas sobre situaciones y personas. Organizar los niños por equipos de trabajo, 6 mínimo u 8 máximo. Entregar a cada grupo unas 4 láminas. (El equipo debe elegir un representante).Observarán las láminas y compartirán sus impresiones más o menos durante 15 minutos. Seguidamente se hace la
Enviado por alexahernandez / 4.568 Palabras / 19 Páginas -
La Quinta Disciplina, Peter Sengel, Cap 1-5
La quinta disciplina. (Capitulo1). “Dadme una palanca y moveré al mundo.” En la actualidad es necesario tener un sistema educativo en el que la innovación sea la parte vital, para así ofrecer calidad a los estudiantes de una apoca que cada vez avanza con más rapidez. La innovación institucional es un proceso largo que no puede hacerse de la noche a la mañana, se debe empezar con la innovación y el mejoramiento personal, para así
Enviado por lizzieth84 / 1.676 Palabras / 7 Páginas -
Atnosferas Peter Zumthor
La magia de este libro reside en ampliar el potencial de los materiales a niveles ya no físicos, sino el material que siente, que evoca, que padece, el material que no tiene límites. En nueve capítulos, más tres resumen, Zumthor indaga sobre las cualidades ‘organolépticas’ de los materiales en ambientes que denomina Atmósferas. Éstas atmósferas son envolventes de sensaciones que vienen dadas por diferentes parámentros, que son diferentes en cada uno de nosotros, hay que
Enviado por renadrea / 236 Palabras / 1 Páginas -
Plan de la lección en la guardería
ACTIVIDADES; • Presentar a los niños una situación en la que tengan que buscar estrategias para poder resolverlas. La educadora dirá “Escondí un tesoro en el Jardín, ¿Quieren encontrarlo? Dibujé pistas en papeles de diferentes colores; cada color corresponderá a un equipo, así que tendrán que buscar todas las pistas del color que les correspondió. Los papeles tienen la imagen de los lugares a los que ran para encontrar otra posta. El primer equipo que
Enviado por cristhianmariel / 1.077 Palabras / 5 Páginas -
La Quinta Disciplina De Peter Senge
Ejercicio: 1) ¿Cómo trata usted de influir en otros? Yo trato de convencer a otras personas por medio de mi manera de ser, es decir, lo mas cariñosa posible, de buenas maneras puedes conseguir todo, si es algo muy delicado le pongo mucha seriedad a lo que respecta, para darle la mejor solución, no me gustan las cosas mal hechas, odio las injusticias y siempre hay que ver el lado positivo de las cosas, y
Enviado por yanelysjimenez / 926 Palabras / 4 Páginas -
PREVENCION DE LECCIONES FISICASDEPORTIVAS
PREVENCION DE LECCIONES FISICAS-DEPORTIVAS PROPOSITO: Que reflexiones acerca de los riesgos que corres de sufrir una lesión física, sino sigues las debidas indicaciones para tu preparación física. El movimiento corporal es una actividad de dos polos, es decir, si un musculo se mueve tiene su par que lo ayuda a realizar ese movimiento. Un ejemplo de eso es cuando realizas una flexión del codo el musculo llamado bíceps es llamado también musculo agonista y el
Enviado por brandon00009 / 435 Palabras / 2 Páginas -
La Vida Lecciones
INTRODUCCION. Las preguntas más frecuentes o las que evidentemente son las principales de mencionar son: ¿Qué es la vida?, ¿cómo se origino la vida?, ¿qué es lo que nos hace estar vivos?, ¿por qué están problemático definir la vida?; lo que pretendo en este ensayo es tratar de explicar el significado que conlleva esta palabra, el punto de vista desde diferentes perspectivas y situaciones; de tal manera que sea muy comprensible para todo lector que
Enviado por magutus123 / 305 Palabras / 2 Páginas -
Peter Pan
ACTO III: En La Roca Calavera Wendy Este es un lugar muy Raro... Peter Pan A este lugar se le llama la “Roca Calavera”... Es el lugar favorito de las Sirenas... Garfio (Solo voz) Rápido ineptos rápido, rápido Wendy ¿Qué fue eso? Niños Es Garfio... (Salen Corriendo) Wendy ¿Y que hace por aquí? Peter Eso quisiera saber, escóndete para averiguarlo... Garfio (Entrando) Este es el lugar perfecto... Rápido... Smith Aquí estoy Capitancito Garfio Deja de
Enviado por Pauliiiiiis / 600 Palabras / 3 Páginas -
Peter Drucker
Asus 90 años, Peter Drucker se siente aún con la agilidad mental suficiente para publicar un nuevo libro, Managing in a Time of Change. Con este motivo ha hecho unas declaraciones a Laure Beol, de Le Monde (8 enero 2000). Drucker advierte algunas tendencias negativas en el funcionamiento de las empresas. En Estados Unidos, en los últimos quince años, "la valoración por parte del accionariado se ha convertido en el principal criterio de juicio". Atender
Enviado por jmar9814 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Lección inaugural del primer semestre 2013
La Conferencia que tenía por título “Lección inaugural del primer semestre 2013” inicio con una gran bienvenida a los estudiantes de primer ingreso de la facultad de ingeniería inmediatamente se dieron a conocer los diferentes integrantes de la junta directiva de la Facultad. Se prosiguió con las palabras de bienvenida del Decano ing. Murphy Olimpo Paiz Recinos el cual al finalizar su discurso dio a conocer a un personaje muy reconocido el conferencista Dr. José
Enviado por alejo.estevez / 229 Palabras / 1 Páginas -
Lecciones diarias
Ejercicio #1. a) Realiza un listado de 10 actividades que realizas diariamente y que consideres que se relacionen directamente con la economía. Comer.- Es la principal necesidad que en mi familia se busca satisfacer. Ocupa el primer lugar en el presupuesto familiar. Ir a la escuela.- Esta es la segunda necesidad. Mis papás se preocupan por pagar la colegiatura cada mes y es por eso que ocupa un alto lugar ene l presupuesto. Jugar PlayStation.-
Enviado por oso8 / 2.270 Palabras / 10 Páginas -
Invitació a la sociologia de Peter L. Berger
INTRODUCCIÓ Amb la lectura del llibre Invitació a la sociologia de Peter L. Berger, el primer que ens deixa clar l’autor és que la concepció que tenim de la sociologia com a sinònim de treball social no és correcta i que, per tant, cal canviar-la. Podem entendre la sociologia com una ciència que segueix unes regles, essent l’objectiu primordial del sociòleg la comprensió de la societat. DEFINICIÓ DE LA PROFESSIÓ DE SOCIÒLEG Peter L. Berger
Enviado por nineta89ssf / 4.654 Palabras / 19 Páginas -
El Principio De Peter
EL PRINCIPIO DE PETER El libro trata el problema de la incompetencia. De dónde surge, a qué se debe, cuáles son sus síntomas, cómo es que se puede evitar y que papel juega hoy en día. Un día mientras Raymond protestaba contra la incompetencia. Coincide con un eminente científico, el Dr. Laurence J. Peter quien a dedicado muchos años al estudio de la incompetencia. Entonces fue cuando Raymond le exhorto a Peter a publicar sus
Enviado por kanielamiel / 743 Palabras / 3 Páginas -
Consejos De Peter Drucker
“LOS CONSEJOS FINALES DEL PADRE DE LA GERENCIA MODERNA” Por Jorge L. Menendez, Profesor del IESA Los líderes eficaces saben hacer dos cosas, preguntar y escuchar. Es fundamental entonces, saber que preguntas realizar para obtener las respuestas acertadas en el momento de liderar un negocio. Estas preguntas deben permitir obtener información sobre el futuro de la empresa y los cliente, cuando se refiere a futuro se trata de aquel que se debe crear de acuerdo
Enviado por vivigogo83 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones De Una Mexicana Exitosa
Lecciones de una mexicana exitosa en LA Por Marisol García Fuentes24-05-2012 Lulú desarrolló la industria de las gelatinas listas para consumir en Estados Unidos. En el camino aprendió duras lecciones. María de Lourdes Sobrino es mexicana y una de las más reconocidas empresarias de Los Ángeles, en California. Hace 30 años fundó Lulu’s Dessert (www.lulusdessert.com), una compañía que desarrolló el mercado de las gelatinas listas para ser consumidas en Estados Unidos. En esa época, recuerda
Enviado por LouisRobert2012 / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
INFORME DE LA LECTURA DIDACTICA GENERAL: LECCION 1,2 Y 3.
INFORME DE LA LECTURA DIDACTICA GENERAL: LECCION 1,2 Y 3. Carlos Álvarez de Zayas y Elvia María Gonzales Agudelo en las primeras tres lecciones de su libro “didáctica general”, hablan de la educación desde su totalidad, es decir, de la educación como subsistema que pertenece al sistema de la sociedad, conllevando con este no una relación horizontal, sino una relación dialéctica, pues ambos se retroalimentan entre si al ir en busca de la comprensión de
Enviado por bonda / 664 Palabras / 3 Páginas -
Peter Drucker
Peter Drucker Austriaco nacido en Viena el 19 de Noviembre de 1909, de nacionalidad norteamericana por adopción. Sus ancestros fueron impresores en Holanda; en alemán Drucker significa Impresor, y de allí deriva su apellido, es considerado hoy el padre del Management. Peter Drucker tiene casi noventa años, 60 de ellos formulando teoría sobre administración, con la frente cansada y como trabajador del conocimiento, expuesto en obras de su gran inteligencia y su incansable actividad. Drucker
Enviado por lalala1090 / 1.804 Palabras / 8 Páginas -
Las Lecciones De Liderazgo Real De Steve Jobs Por Walter Isaac
Las Lecciones de Liderazgo real de Steve Jobs por Walter Isaac Su saga es el mito de la creación empresarial en grande: Steve Jobs de Apple cofundó en el garaje de sus padres, en 1976, fue derrocado en 1985, regresó a rescatarlo de la bancarrota en 1997, y para el momento de su muerte, en octubre de 2011, se habían construido que en la compañía más valiosa del mundo. En el camino que él ayudó
Enviado por munive / 1.014 Palabras / 5 Páginas