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Lengua castellana

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  • EXAMEN ACUMULATIVO DE LENGUA CASTELLANA

    EXAMEN ACUMULATIVO DE LENGUA CASTELLANA

    Dona AyalaIe La Inmaculada Tierralta INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA EXAMEN ACUMULATIVO DE LENGUA CASTELLANA GRADO _____°0_____18 DE MARZO DE 2015 RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LOS ENUNCIADOS 1. Reconocemos el sintagma nominal como sujeto porque el verbo de la oración se refiere a él (y concuerda con él en

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    LaMejorDeTodas15ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA BÁSICA PRIMARIA Y PREESCOLAR AREA: LENGUA CASTELLANA NOMBRE: _______________________________ GRADO: ____ CODIGO: _____ FECHA: ______ TALLER DE APLICACIÓN 1. Une cada sujeto con un predicado y forma oraciones. SUJETO PREDICADO Sara contiene unas páginas de mapas. Mi tía está amueblada. Javier tiene un gato blanco.

  • Actividad practica de lengua castellana

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    janith49CASTELLANO NIVEL I CASTELLANO NIVEL I 1. El subgénero narrativo que entrega una moraleja o enseñanza es: 1. La leyenda. 2. La Novela. 3. El cuento. 4. La Fábula. 1. El subgénero narrativo que trata de dar una explicación mitológica del mundo es: 1. La leyenda. 2. La Novela. 3.

  • SIMULACRO ACUMULATIVA LENGUA CASTELLANA

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    ypaleanColegio Oficial Nuestra Señora del Rosario Descripción: http://cer.edu.ec/superior/images/escudo.png Málaga – Santander SIMULACRO ACUMULATIVA LENGUA CASTELLANA 1. NARRACION * Une con una línea la respuesta correcta según los elementos de la narración * Resumen de los sucesos que se narran, parte de un hecho inicial, Espacio se va desarrollando a lo

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    LENGUA CASTELLANA Y COMPRENSIÓN LECTORA

    Monik SolarteCOMUNIDAD DE HERMANOS MARISTAS DE LA ENSEÑANZA PROVINCIA NORANDINA - COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BICENTENARIO GUÍA DE TRABAJO: BICENTENARIO CONTIGO EN TIEMPOS DE COVID-19 GRADO: Octavo A-B-C ASIGNATURAS: Lengua castellana y Comprensión lectora. LENGUA CASTELLANA Y COMPRENSIÓN LECTORA LINETH MARCELA ZUÑIGA- ESTER JULIA ASTUDILLO Para el desarrollo del presente taller, es

  • LENGUA CASTELLANA FUNCIONES DEL LENGUAJE

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    belia21EDUCACION PIVIJAY: NUESTRO COLEGIO LENGUA CASTELLANA FUNCIONES DEL TENGUAJE TALLER N°1 DOCENTE ZENITH COLLAZOS SANTODOMINGO ESTUDIANTE SAMUEL DAVID DE LA CRUZ ACUÑA GRADO 9 A INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PIVIJAY PIVIJAY, MAGDALENA ABRIL DE 2020 Taller N° 1 FUNCIONES DEL LENGUAJE Lee cuidadosamente el material y realiza las actividades propuestas 1.

  • Unida 1 lengua castellana octavo semestre

    Unida 1 lengua castellana octavo semestre

    carlos andrés cruzProgramación y evaluación en el área de lengua castellana Presentado por: Deysi C. Ardila E. Carlos A. Combita Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Estudios a Distancia L.E.B. Bogotá 2.019 Programación y evaluación de lengua castellana Presentado por: Deysi C. Ardila E. Cód. 201522597 Carlos A. Combita. Cód.

  • Trabajo de recuperacion lengua castellana

    Trabajo de recuperacion lengua castellana

    chepemancipeI.E.D. MISAEL PASTRANA BORRERO CAMPO DE COMUNICACIÓM, ARTE Y EXPRESIÓN Lengua Castellana Docente. Oscar Andrés Benavides RECUPERACION DE LOGROS GRADO 800 * Copie dos mitos y dos leyendas de la literatura Precolombina señalando sus diferencias. * Copie dos poemas románticos de una página cada uno, señalando todas las figuras literarias.

  • Solución al trabajo de lengua castellana

    Solución al trabajo de lengua castellana

    Juan david Rhenals florezSolución al trabajo de lengua castellana 1. COMPLETAR ESTA FICHA SOBRE LA LECTURA: 1. Título del fragmento leído: 2. Autor: 3. Género literario: 4. Época: 5. Tema: 6. Argumento: 2. COMPRENSIÒN TEXTUAL. 1. ¿Qué acusación indirecta le hizo el Cid al rey Alfonso, durante la toma del juramento? R/ 2.

  • Docentes en formación Lengua Castellana.

    Docentes en formación Lengua Castellana.

    sakuraroseUNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA E INGLÉS DOCENTES EN FORMACIÓN PLAN DE CLASE # 0 Docentes en formación Materia: Lengua Castellana. Nivel: 2 Fecha/semana: Objetivos de la clase: * Establecer normas para obtener una buena convivencia en el aula de clase * Conocer los

  • GUÍA LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO AÑO

    GUÍA LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO AÑO

    joseperillaGUÍA LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO AÑO 2020 1. Tema: Comprensión Lectora Lee el siguiente texto y responde los siguientes enunciados: El águila y la tortuga Adaptación de la fábula de Samaniego Erase una vez una tortuga que vivía muy cerca de donde un águila tenía su nido. Cada mañana observaba

  • CONTROL de Lengua castellana y literatura

    CONTROL de Lengua castellana y literatura

    lanzdecuchilloCONTROL de Lengua castellana y literatura. Apellidos y nombre ____________________________________________ CURSO 3º __ 1. ¿Qué son las lenguas romances? Haz un esquema con los grupos de lenguas romances de la Península Ibérica. A continuación, señálalas en el siguiente mapa mudo. (0,5+1+0,5=2 puntos). 2. Escribe el esquema métrico del siguiente poema.

  • Origen Y Evolucion De La Lengua Castellana

    anisashaLa base del idioma Español es el latín vulgar, propagado en España desde fines del siglo III a. C., que se impuso a las lenguas ibéricas y al vasco. El latín, la lengua de Roma. Los abundantes documentos que nos quedan del latín provienen de los textos literarios. Pero si

  • Origen Y Evolucion De La Lengua Castellana

    eminysEl liberalismo. INTRODUCCIÓN el objetivo principal de este trabajo es entender que es liberalismo es un sistema que promueve las libertades civiles apelando a los principios republicanos y en cual; se desarrollan las libertades individuales y el progreso de la sociedad. Entro los tipos de liberalismo encontramos. El liberalismo económico,

  • ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA

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    stefaniaabregu15INSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACIÓN PARA EL CICLO LECTIVO 2015 ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA CURSOS: Tercero “A”, “B” y “C” DOCENTE: ROMINA GAUCHAT “Transcurrimos por esta Institución con libertad y respeto, con espacios de diálogo y la posibilidad de libre expresión”[1]. I. PRESENTACIÓN: El alumno, además de pertenecer a una

  • ENSAYO SOBRE ENFOQUES DE LENGUA CASTELLANA

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    SELENIAMARTELOTEMA 1: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA ENSEÑANZA. 1) BASES LINGÜÍSTICAS. La didáctica de la lengua surge a partir de la didáctica general. Sustenta sus conocimientos científicos en las aportaciones de otras disciplinas. La lingüística es la que más se ocupa de la lengua, pero también hay otras como la sociolingüística,

  • Lengua Castellana - El diario de Ana Frank

    Lengua Castellana - El diario de Ana Frank

    diegoandres726Lengua Castellana El diario de Ana Frank Presentado por Diego Andrés Gutiérrez Ospina Grado 1-01 Institución educativa Manuel Elkin patarroyo Girardot CUNDINAMARCA 2016 ________________ Lengua Castellana El diario de Ana Frank Presentado por Diego Andrés Gutiérrez Ospina Docente Mirya Grado 1-01 Institución educativa Manuel Elkin patarroyo Girardot CUNDINAMARCA 2016 El

  • TRABAJO PARA LA CLASE DE LENGUA CASTELLANA

    TRABAJO PARA LA CLASE DE LENGUA CASTELLANA

    Duban Castillo CárdenasENSAYO DE ESPAÑOL DUVAN CASTILLO CÁRDENAS Presentado a: OSCAR ARMANDO LUNA TRABAJO PARA LA CLASE DE LENGUA CASTELLANA DEL GRADO 1002 IED CENTRO INTEGRAL JÓSE MARÍA CÓRDOBA ÁREA DE HUMANIDADES BOGOTÁ DC 2013 El amor El amor, es el tema que rige este universo, la gran mayoría de canciones, películas,

  • FECHAS IMPORTANTES DE LA LENGUA CASTELLANA

    chikiii011FECHAS IMPORTANTES DE LA LENGUA CASTELLANA 206 años antes de Cristo: Los romanos emprenden la conquista de Hispania, nombre latino de la griega Iberia, e imponen en ese territorio el latín vulgar, una lengua itálica perteneciente al tronco indoeuropeo. La evolución del latín, que tuvo contacto en Hispania y otras

  • OLIMPIADAS MATEMÁTICAS Y LENGUA CASTELLANA

    eliananieblesI MAXIOLIMPIADAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUA CASTELLANA Eliana Niebles Castro y María Gómez INTRODUCCIÓN La calidad de la educación es excelente cuando abre el panorama de desarrollo personal y ofrece a cada niño la oportunidad de realizarse plenamente para poder satisfacer no sólo sus necesidades sino también sus intereses más

  • Programación académica. Lengua Castellana

    Programación académica. Lengua Castellana

    Miguel Gómez 13ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua Castellana GRADO: Undécimo DOCENTE: Álvaro Navarro Fuentes BIMESTRE: I MES: febrero, marzo y abril Semana Tópicos generativos Actividades y Evaluaciones Del 2 al 10 de febrero DIAGNÓSTICO Literatura Española Generaciones literarias Lectura Crítica Tipos de textos (argumentativos, explicativos, narrativos) Taller en clase que abarquen todos los

  • Lineamientos curriculares Lengua Castellana

    Lineamientos curriculares Lengua Castellana

    Angie NiñoFelipe García - 26111027 Currículo y gestión educativa Lineamientos curriculares Lengua Castellana. 1. ¿Cómo se define? Logros, competencias, propósitos, objetivos? El objeto de estudio es la enseñanza y aprendizaje de lengua castellana con propósitos pedagógicos, comunicativos, sociales y culturales. En su propósito formativo propende por la construcción de la realidad

  • TALLER DESCRIPCIÓN. LENGUA CASTELLANA- 6º

    TALLER DESCRIPCIÓN. LENGUA CASTELLANA- 6º

    LOLOLOLOLO09ÁREA Humanidades ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA- 6º DOCENTE YANETH PATRICIA GALEANO Nombre: Kevin Sebastian Suescun Nova TALLER DESCRIPCIÓN * realiza el taller sobre el mismo archivo (ojo, en el mismo formato en el que se envía debe ser devuelto a la docente) no se recibirá fotos, ni otros programas. * Descarga

  • PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

    CLAUDIO351981COLEGIO POLIVALENTE “FRANCISCO RAMÍREZ” NIVEL: 1ª medio SUBSECTOR LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN PROFESOR: Claudio Pavez Rivas PRUEBA C/1 ABRIL DE 2012/ LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN PRIMERO MEDIO- FILA A Nombre: ____________________________ Curso: _______ Fecha: _____________ Puntaje Total: 45PTS. Puntaje Obtenido: ______ Exigencia: 60% Nota:______ MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA

  • Origen y evolución de la lengua castellana

    Origen y evolución de la lengua castellana

    santihurtadoINSTITUCION EDUCATIVA MARIA POUSSEPIN ENVIGADO 2020 ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA DOCENTE: RENE CORREA GRUPO: 10° TEMA: Origen y evolución de la lengua castellana INDICADOR DE LOGRO: 1. Comprende el valor del lenguaje en los procesos de construcción del conocimiento. Retomemos el estudio del tema la cohesión y la coherencia, porque lo

  • Origen Y Evolución De La Lengua Castellana.

    baby_girlOrigen La península ibérica estuvo ocupada por otros pueblos que tenían lenguas y culturas diferentes. Este periodo es conocido como la época prerromana. Los romanos llegaron a España en el siglo II antes de cristo. Trajeron su civilización más avanzada, sus costumbres y su lengua el latín. Evolución Mucho antes

  • Control de lengua castellana y comunicación

    diegoprado123CONTROL DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN La vida es Sueño Estereotipos – Texto Ensayístico De acuerdo al proceso de lectura por Ud. Desarrollado responda las siguientes preguntas seleccionando la alternativa correcta. “Si sabes de tus desdichas Segismundo, son tan grandes que antes de nacer moriste, por ley del cielo: si

  • EXAMEN DE LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA. 3º

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    Crisss... Sin másEXAMEN DE LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA. 3º ESO. T4. NOMBRE Y APELLIDOS__________________________________________________ 1.-En cada una de las oraciones siguientes distingue SOLO el sintagma adjetival (S.Adj) o adverbial (S.Adv) e indica el núcleo (N) y por qué está complementado (C): a) Comimos pollo asado con manzanas. b) Es muy hábil con

  • La Celestina Lengua Castellana y Literatura I

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    Lidia Torrent CebrianLa Celestina Fernando de Rojas 1º Bachillerato / 2017-2018 Lengua Castellana y Literatura I ________________ ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3 2. LA CELESTINA 1. 2.II.1 Aspectos Generales…………………………………………………………….4 2. 2.II.2 Contenido y Estructura…………………………………………………………6 3. 2.II.3 Lenguaje y Estilo……………………………………………………………….12 4. 2.II.4 Intencionalidad de La Celestina…………………………………………….13 1. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………..14INTRODUCCIÓN -El siglo XV. Economía y sociedad. La

  • Lengua Castellana - Las funciones del lenguaje

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    martabareaMarta Barea Morlá CASTELLANO TEMA 1: LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE GLOSARIO Comunicación: proceso en el que se transmite información de un destino a otro. Según el modelo, se generan distintas perspectivas dl proceso. El modelo de la comunicación lingüística pone la atención en el uso de la lengua como código

  • LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LENGUA CASTELLANA

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    magarestrepo_1I. E. Escuela Normal Superior Señor de los Milagros San Pedro de los Milagros – Antioquia. Descripción: Descripción: E:\escudo normal.jpg Maestra en formación: Magaly Restrepo Ochoa Programa de Formación Complementaria Semestre III Pagina Ejercicios 125 4. además de indicación del libro, hacer un vocabulario de palabras desconocidas con su traducción

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    Aníbal IriarteLA JERGA JUVENIL ASESINA LA LENGUA CASTELLANA. Los jóvenes manejan un vocabulario mue diferentes al de los adultos, un lenguaje entre divertido y confuso para quienes no pertenecen a su mundo, es como si a través del lenguaje se buscara una forma de rebeldía lingüística. Este lenguaje esta marcado por

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    1003466919ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL SUCRE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LENGUA CASTELLANA ENSAYO ANGULO HERNÁNDEZ MAIRA ALEJANDRA DURANGO SALGADO LUZ MERYS JULIO ALMANZA LAURA VANESSA TUTOR LICENCIADO MARCELIANO SUAREZ III SEMESTRE TIÉRRALTA – CÓRDOBA 2019 EL JUEGO, UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE En todas las partes del mundo los niños juegan tan

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    yurane suarezPLAN DEL AREA DE HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA EJES TEMATICOS PERIODO 6° PRODUCCION TEXTUAL LITERATURA GRAMATICA MEDIOS DE COMUNICACION ORTOGRAFIA LOGROS ACTIVIDADES PRIMERO Tipología Textual. Cohesión y coherencia. Enlaces y conectores. El párrafo. El cuento. La fábula. El Mito. La Leyenda Categorías gramaticales. Clasificación de las palabras según el acento. La

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    MarcelaLpz3Relación de la lengua castellana con la latina: En la opinión de los lingüísticos el 75% de nuestra lengua proviene del latín. El proceso de asimilación fueblento, se necesitaron siglos para que se integrará la lengua latina en los pueblos conquistados. España debido a su situación geográfica fuebpresaby ataque de

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    danielainotrza1Análisis del desarrollo de lengua castellana La lengua castellana desde sus inicios en el griego se vio expuesta a trasformaciones a través de diferentes factores hablamos de la cultura, la política y el pensamiento humano que resulto en la evolución del lenguaje A grandes rasgos Sabemos que el griego dio

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    1137974214TALLER EVALUATIVO 4° PERÍODO LENGUA CASTELLANA GRADO 6° FECHA: 23/11/2020 DOCENTE: SANDY SÁENZ NEGRETE NOMBRE: 1. La descripción consiste en brindar detalles sobre personas, lugares u objetos, a través del uso de adjetivos. Mediante la descripción, se busca mostrar las partes y cualidades intangibles del objeto descrito. La ciencia que

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    ceciliapcTEMA 1: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA ENSEÑANZA. 1) BASES LINGÜÍSTICAS. La didáctica de la lengua surge a partir de la didáctica general. Sustenta sus conocimientos científicos en las aportaciones de otras disciplinas. La lingüística es la que más se ocupa de la lengua, pero también hay otras como la sociolingüística,

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    pilipinedaEL NUEVO LOGO-ok FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE LENGUAS MODERNAS FORMATO PLAN DE CLASE VIRTUAL DE LENGUA CASTELLANA 2020-II ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua Castellana INTENSIDAD HORARIA: INSTITUCION EDUCATIVA: Loperena Garupal DOCENTES: Biunys Carreño. GRADO:7 PERIODO: 2 * Lii Quiñonez. UNIDAD: 1 TEMA: Funciones del lenguaje DURACIÓN: 2

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