Neuropsicología

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  asuarezpCUADRO DE ANÁLISIS DEL ARTÍCULO: “NEUROPSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO” Referencia en APA de artículo escogido Aspectos constitutivos del individuo (Describir cada aspecto) Aspectos del entorno (Describir cada aspecto) Hipótesis ¿Cómo interactúan las características constitutivas del individuo y las ambientales para el surgimiento de la problemática del adulto mayor? Describa el aporte

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  LinaYirALCMEON 14 Historia de la Neuropsicología Infantil Víctor Feld ________________________________________ Introducción Hemos señalado (1) al cerebro como un órgano generador de importantes interrogantes vinculados a la esencia de la vida misma. Su conocimiento ha dividido a la investigación entre los que postularon un dogmatismo cerrado y los que buscaron entender

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  cortex2703INFORME DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA Nombre: Esther Sexo: Femenino Nacionalidad: Argentina Edad: 86 años Fecha de Nacimiento: 17-11- 1928 Estado Civil: Viuda Escolaridad: Estudios Secundario Lateralidad: Diestro Aclaración: • Pérdida de audición en el oído derecho (Hipoacusia) • Utiliza lentes por tener astigmatismo y miopía. Motivo de Consulta: Esther manifiesta: hace

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  yoselin1234ENSAYO DE LA PELICULA HOPOCONDRIACO Para empezar a definir y comparar la hipocondría es una enfermedad por la que el paciente cree de forma infundada que padece alguna enfermedad grave, sufren de una excesiva preocupación por la enfermedad, por los síntomas a padecerla, tienen miedo a la muerte. Se les

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  dvanegashUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES DERLY VANEGAS HURTADO CC: 1.117.510.845 NEUROPSICOLOGIA CUADRO DE ANÁLISIS TUTORA LINA PATRICIA PATARROYO GRUPO: 403025A_220 2015 Cuadro de Análisis del artículo-“Neuropsicología del envejecimiento" Referencia en APA de articulo escogido Aspectos constitutivos del individuo(Describir cada aspecto) Aspectos

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  juanitopepitoCuadro de análisis de las praxis, gnosias y función ejecutiva Proceso Praxis Gnosias Función Ejecutiva Características -Ideomotora: No hay información relevante en el caso -Ideacional: No hay información relevante en el caso -Praxias del habla: Conserva el lenguaje repetitivo y comprensivo sencillo. Es capaz de seguir instrucciones sencillas del mismo.

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  alejandro812Desarrollo: Nell ha sido una niña que creció sin el desarrollo del proceso de sociabilización. Crece retraída y desconfiada. Ni siquiera ha tenido la posibilidad de desarrollar un correcto lenguaje puesto que quien la educo padecía un trastorno en el habla (afasia). Por lo tanto, no pudo llevar un buen

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  agustinvargasUnidad I Neuropsicología infantil Neuropsicología ciencia básica investigadora • S. XIX, dimensión aplicada clínica • Se sitúa en el cruce de la psicología, las neurociencias y la neurología. • 3 líneas neuro neurode orientación neurológico neurode orientación psicológico neuroque busca profundizar en las relaciones cerebro- conducta abarca y estudia únicamente

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  luciana_La importancia de la Neuropsicología como disciplina es que estudia la mente, conductas y comportamientos de los seres vivos incluyendo al ser humano, con técnicas basadas en método psicológico y con fundamentos analíticos e interpretaciones neuroanatomías, neurofisiológicas y neuropatológicas. b. Defina cuales son las fortalezas y debilidades de la neuropsicología

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  CamilaNeuropsicologia – 1er parcial EL PROBLEMA MENTE MATERIA En un campo científico como la psicología, dos problemas son de gran interés: la relación de innato-adquirido(debate respecto a si las características físicas, las enfermedades orgánicas, los trastornos emocionales o incluso el comportamiento de los individuos tienen un origen innato (genético, de

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  issinflorenciaResumen: Neuropsicología cognitiva [1]Orígenes y evolución; Ciencias Cognitivas: creencia firme para explicar la mente (organización y funcionamiento); existencia de representaciones mentales susceptibles a ser analizadas a nivel distinto del biológico o neurológico, del sociológico o cultural y también introspectivo o fenomenológico. Metodología científica: Método experimental sistemático y contrastación empírica [validación

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  Sol GarciaSentencias vinculadas a la psicopatología Sentencias vinculadas al desarrollo del cerebro humano * En esta patología es muy difícil hallar lesiones cerebrales en estos pacientes al menos en el inicio de la enfermedad, aunque con el transcurso de los años, y si no existe ningún tratamiento en el paciente, es

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  Day RamirezLa neuropsicología es la ciencia que estudia la relación que tiene el cerebro con los procesos mentales y la conducta. Su enfoque es principalmente cognitivo, es decir, sobre las funciones que realiza el cerebro en una tarea o contexto específico (Lezak et al., 2004). Es por ello que se entiende

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  andrea2719PREFERENCIA MANUAL Hipótesis sobre la preferencia manual Teorías ambientales En esta dice que la preferencia manual se da por la adaptación ambiental o en la presencia de contingencias ambientales de difícil control. Esta teoría se apoya en las observaciones de hemisferctomías realizadas a niños, los cuales en su adultez logran

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  Juliana Salass PaezPARTE-B ANALISIS DEL ESTUDIO DEL CASO Evaluar identificar el problema: identificar como se puede implementar un aprendizaje significativo para aquellos que apenas se integran al foro, que no tienen conocimiento alguno o que tienen un conocimiento empírico de los temas con base en la teoría Piaget. Definir el problema: El

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  Tatiana Carolina Villazon Julio1. ¿A qué pregunta responde la neuropsicología como ciencia? La neuropsicología como disciplina científica tiene sus cimientos en las prácticas médicas que se desarrollaban en los siglos XIX y mediados del XX, entre los cuales resulta relevante mencionar los aportes de Paul Pierre Broca, quien a mediados del siglo XIX

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  lamedinat15NEUROPSICOLOGIA MOMENTO UNO MARIA CAROLINA MOLANO YENCY CONSTANZA TIGA ELIANA JULIETH SUAREZ LINA ALEXANDRA MEDINA GRUPO _157 TUTORA: CLAUDIA PAREDES ROSALES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIETA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA TUNJA, 23 DE agosto de 2015 INTRODUCCION El trabajo tiene como finalidad

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  wendyfuchahttps://nydiagachancipa.files.wordpress.com/2010/09/logo-uniminuto.jpg Asignatura: Diferencias Individuales Ensayo: Familia: dinámica, crisis y ajustes Presenta: Wendy Fernanda Rubiano Castañeda 000325851 Docente: Nidian Johana Sanabria Cardenas Ibagué Tolima, Colombia Febrero, 19 de 2015 FAMILIA: DINÁMICA, CRISIS Y AJUSTES A partir del concepto que se tiene como familia de un sistema natural y evolutivo, comencemos por

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  omondragonvCuadro de análisis del artículo Neuropsicología del envejecimiento Referencia articulo(s) escogido(s) Aspectos constitutivos del individuo (Síntesis)) Aspecto del entorno (Síntesis)) Hipótesis: Cómo interactúan las características del individuo y las ambientales para el surgimiento de la problemática del adulto mayor Describa el aporte realizado por cada estudiante al cuadro de análisis

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  freydaNeuropsicología clínica en perspectiva: retos futuros basados en desarrollos presentes Antonio Verdejo-García, Javier Tirapu-Ustárroz Introducción. Nuevas líneas de investigación traslacional e interdisciplinar emergen entre distintos campos de la neurociencia, que con frecuencia apuntan a la neuropsicología clínica como la disciplina bisagra capaz de vincular los hallazgos básicos con sus implicaciones

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  ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO NEUROPSICOLOGIA GRUPO 401505_117 TUTORA Mangelli Jasbleidy Caballero UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA COLOMBIA Marzo 201 INTRODUCCION La neuropsicología es una disciplina fundamentalmente clínica, que converge entre la neurología y la psicología. Estudia los efectos que

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  natalycapurroSEGUNDO BLOQUE FUNCIONAL INTRODUCCIÓN: Si observamos el complejo de edificios desde el aire, desde un helicóptero que se coloca encima, por ejemplo, podremos distinguir claramente una parte delantera y una trasera. Si nos colocamos en la calle y observamos la parte lateral del edificio izquierdo, también nos percatamos de ambas

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  marceladumarPROYECTO NEUROPSICOLOGIA CARLOS ALBERTO CUBIDES cód.: 83.241.425 GELMER REYMER BARROS cód.: JULIO CESAR CALDERON cód.: 83.230.369 ALEXANDER FIERRO cód.: 83.222.406 DAIRO YUCO RIVAS cód.: 83.254.659 Tutora PAREDES ROSALES CLAUDIA UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROYECTO EVALUATIVO FINAL 13 DE DICIEMBRE DEL 2013 INTRODUCCION El Trastorno por Déficit Atencional

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  niko_2101En lo que se refiere a cambios a niveles molecular en la Enfermedad de Alzheimer (EA) a nivel de los tejidos nerviosos se observa depósitos extracelulares de péptido beta amiloide (AB), comúnmente llamadas placa amiloideas, junto con ovillos neurofibriales de proteína tau fosforilada, esto lleva consigo una degeneración en las

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  ptcastajoArticulo No3 Vázquez, A (2013) Vygotski y Luria. Dos aliados, dos amigos, dos vidas: un acuerdo teórico-práctico sobre la mente y el protagonismo de lo social . Recuperado en:http://psicopediahoy.com/vygotski-y-luria-mente/ En el cita articulo nos hace referencia sobre la teoría de la psiconeurología en comparación de las ideas de Vygostki sobre

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  Carolinadussan15Caso 1 Paciente de 47 años que asiste a consulta con su esposa quien es la informante de la situación actual. El paciente laboró en la empresa de PAPEL hasta el año 2001, y tiene un antecedente de epilepsia desde los 27 años, tiempo en el cual laboraba en dicha

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  cbarrosPeriodo preclásico. 3500a.c Primera alteración de daño cerebral (cognoscitiva) (Pérdida de lenguaje). 400a.c Primera referencia que reconoce el papel del cerebro. -Hipocrates, cita dos tipos de alteraciones: los afanos y los anaudos Como subtipos de pérdida de lenguaje Imperio romano Valerius maxium describe el primer caso de alexia traumática. SIGLO

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  1357924“TEST DE CARAS Y LUGARES” FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL : PSICOLOGIA CENTRO ULADECH: : CAÑ ETE ASIGNATURA : NEUROPSICOLOGIA CICLO : III DOCENTE TUTOR : ROCIO QUISPE FARFAN NOMBRE DEL ESTUDIANTE : JIMY MATEO ALVARADO INTEGRANTES DEL GRUPO : CHUMPITAZ FAUSTINO ANGELA : MATEO ALVARADO JIMY

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  miamaxwellINTRODUCCIÓN Las alteraciones del pensamiento son uno de los síntomas más frecuentes en las enfermedades psíquicas, así como una de las alteraciones que suelen apreciarse en las enfermedades cerebro-vasculares y neurológicas. Siguiendo las ideas de Vigotsky que el proceso del pensamiento “es la última función psíquica superior en formarse y

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  adryanitagFunción ejecutiva en la investigación de los trastornos del comportamiento del niño y el adolescente Identificación del fenómeno social o psicosocial que se desea abordar. Conceptos principales abordados en el articulo Aspectos neuropsicológicos abordados en el artículo. Aspectos sociales o del entorno relacionados con el fenómeno escogido descritos en el

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  angie1196Sistema limbo es el que controla nuestras emociones. Cerebro GENERALIDADES  parte del sistema nervioso central, constituido por 100.000 millones de neuronas.  ocupa casi toda la cavidad craneal.  forma ovoide con dos extremos: anterior y posterior.  Recubierto por un sustancia gris ( CORTEZA CEREBRAL) VOLUMEN, PESO Y

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  DayapaoINTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordara las temáticas que componen la unidad 2 del curso de Sexualidad y Género, en la cual se desarrolla el tema de Género, y su construcción teórica y social. Cuando se habla de género, se hace referencia a diferentes categorías que hacen parte del

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  mbarongo8CUADRO DE ANALISIS DE LAS PRAXIAS, GNOSIAS Y FUNCION EJECUTIVA PROCESO PRAXIAS GNOSIAS FUNCIONES EJECUTIVAS CARACTERISTICAS Las praxias son las habilidades motoras adquiridas. Incluyen el saber colocar los dedos de una forma determinada hasta el saber vestirse o dibujar un cubo.es la Capacidad de realizar un acto motor que se

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  sujeto_deltaaEl panorama actual de la neuropsicología se presenta como un amplio abanico donde coexisten diferentes orientaciones que mutuamente se enriquecen. Junto a los modelos de la neuropsicología clínica clásica y los de la neuropsicología cognitiva, se han ido consolidando nuevos enfoques inspirados en las aportaciones de la medicina nuclear y

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  anamariagcSALUD MENTAL La salud mental se trata de un proceso de desarrollo de subjetividad y de las relaciones sociales, y está asociada a la capacidad de trasformar la realidad ante los cambios y dificultades buscando nuevo sentido a nuestro proyecto de vida también nos resulta enfatizar que la salud mental

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  angie1196HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGIA (Ensayo) Todos alguna vez nos hemos preguntado ¿Qué estudia la neuropsicología y cuáles son sus periodos? La neuropsicología es una ciencia muy importante ya que sus orígenes se centran en la práctica médica e incluso desde los tiempos en los que la medicina todavía no formaba

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  kory221983EVALUACIÓN E INFORME PSICODIAGNÓSTICO A continuación se propone un formato de evaluación diagnóstica: Nombre: Carlos Bermúdez Lugar y Fecha de nacimiento: Bogotá (D.C.) Edad: 35 años. Número de Sesiones: 2 secciones. Fechas: 12 de Diciembre de 2.005, 4 de diciembre del 2013. Psicólogo: Jorge Saurith Cuello Psicólogo en formación. Fecha

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  floraanixLa Neuropsicología surge hasta los años 50 como especialidad médica y la psicología es consolidada como profesión, permitiendo así promover el estudio de la psicofisiología y la neurofisiología. Nos dice que en los En los años 70 se crea el Instituto Neurológico de Colombia, en el 75 dos estudiantes de

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  dyfuentesLA MEMORIA ¿QUE ES LA MEMORIA? La memoria se describe como la capacidad o poder mental que permite retener y recordar, mediante procesos asociativos inconscientes, sensaciones, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como toda la información que se ha aprendido conscientemente. La memoria humana tiene una estructura compleja, es

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  rossyvidal08Jean Piaget . Jean William Fritz Piaget Estatua de Jean Piaget Nacimiento 9 de agosto de 1896 Neuchâtel, Suiza Fallecimiento 16 de septiembre de 1980 (84 años) Ginebra, Suiza Nacionalidad Suiza Campo Epistemología, biología, psicología Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre

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  chemonstCuando se piensa en la naturaleza de la conducta humana, se entra en una etapa de evocación, recuerdo, construcción de eventos, recuento de emociones, aprendizajes, historias y pensamientos, que nos lleva a un proceso complejo llamado “memoria”. El ser humano y sus experiencias quedan resumidos día a día en la

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  kissredNEUROPSICOLOGIA La neuropsicología es una disciplina fundamentalmente clínica, que converge entre la neurología y la psicología. • Neurología: es la especialidad médica que trata los trastornos del sistema nervioso. • Psicología: es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos La neuropsicología estudia los efectos que

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  ledysADESARROLLE LA SIGUIENTE SITUACIÓN. -Usted, se encuentra trabajando como Psicopedagogo(a), en un Colegio Privado de una ciudad X. En donde se ha encontrado con un colega que le ha ofrecido a usted sus opiniones en relación a las causas de los retrasos lectores, indicándole a usted que estos trastornos obedecen

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  roscardjINTRODUCCIÓN La neuropsicología es una disciplina fundamentalmente clínica, que converge entre la psicología y la neurología y que estudia los efectos que una lesión, daño o funcionamiento anómalo en las estructuras del sistema nervioso central causa sobre los procesos cognitivos, psicológicos, emocionales y del comportamiento individual. Estos efectos o déficits

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  jhonnyalesarPLAN PARA LA REPRODUCCION DEL CURSO “NEUROPSICOLOGÌA INFANTIL: PROBLEMAS GENERALES Y TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR” 1. DATOS INFORMATIVOS PROYECTO: Reproducción del Curso: “Neuropsicología Infantil: Problemas Generales y Trastornos Específicos del Aprendizaje Escolar” INSTITUCION RESPONSABLE: Departamento Provincial de Educación Especial de Santo Domingo de los Tsàchilas, y Programa de Apoyo

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  karlagmpCapítulo 12: La corteza prefrontal y la regulación de orden superior del comportamiento. La corteza prefrontal es importante para la formulación, implementación y regulación del comportamiento a metas. La habilidad para seguir metas ante obstáculos es la característica de la inteligencia. Cada meta es alcanzada por una cadena de submentas,

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  kerysanzQUE NOS DEJO LA HISTORIA DEL CEREBRO Desde hace muchos años se han desarrollado una serie de técnicas que han permitido un avance espectacular al estudio de la ciencia del cerebro, donde se han hecho grandes aportaciones que nos ha ayudado a comprender y saber cómo es que funciona y

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  MAYESSSSSNEUROPSICOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO 1 GRUPO 401505-186 TUTORA: MAGALY ACEVEDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo es de gran importancia ya que por medio de él, veremos los diferentes tipos de las demencias seniles,

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  GERMANTTRABAJO COLABORATIVO 2 NEUROPSICOLOGIA TUTOR: GLADIZ RODRIGUIZ DIANA PATRICIA LOZANO ORTEGA 1.065.596.135 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VALLEDUPAR-CESAR PSICOLOGIA 04-11-2010 Razones por las que se realiza el examen: el EEG se utiliza para diagnosticar la presencia y tipo de trastornos convulsivos, buscar las causas de la confusión y

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  kattikca01Act 1: Revisión de presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 19 de marzo de 2013, 09:40 Completado el: martes, 19 de marzo de 2013, 10:55 Tiempo empleado: 1 hora 15 minutos 1 Luego de ver el vídeo del cerebro responde la siguiente pregunta: el cerebro prepara al cuerpo