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Neuropsicología

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Documentos 51 - 100 de 474

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    natalycapurroSEGUNDO BLOQUE FUNCIONAL INTRODUCCIÓN: Si observamos el complejo de edificios desde el aire, desde un helicóptero que se coloca encima, por ejemplo, podremos distinguir claramente una parte delantera y una trasera. Si nos colocamos en la calle y observamos la parte lateral del edificio izquierdo, también nos percatamos de ambas

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    yoselin1234ENSAYO DE LA PELICULA HOPOCONDRIACO Para empezar a definir y comparar la hipocondría es una enfermedad por la que el paciente cree de forma infundada que padece alguna enfermedad grave, sufren de una excesiva preocupación por la enfermedad, por los síntomas a padecerla, tienen miedo a la muerte. Se les

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    ptcastajoArticulo No3 Vázquez, A (2013) Vygotski y Luria. Dos aliados, dos amigos, dos vidas: un acuerdo teórico-práctico sobre la mente y el protagonismo de lo social . Recuperado en:http://psicopediahoy.com/vygotski-y-luria-mente/ En el cita articulo nos hace referencia sobre la teoría de la psiconeurología en comparación de las ideas de Vygostki sobre

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    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO NEUROPSICOLOGIA GRUPO 401505_117 TUTORA Mangelli Jasbleidy Caballero UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA COLOMBIA Marzo 201 INTRODUCCION La neuropsicología es una disciplina fundamentalmente clínica, que converge entre la neurología y la psicología. Estudia los efectos que

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    ledysADESARROLLE LA SIGUIENTE SITUACIÓN. -Usted, se encuentra trabajando como Psicopedagogo(a), en un Colegio Privado de una ciudad X. En donde se ha encontrado con un colega que le ha ofrecido a usted sus opiniones en relación a las causas de los retrasos lectores, indicándole a usted que estos trastornos obedecen

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    dyfuentesLA MEMORIA ¿QUE ES LA MEMORIA? La memoria se describe como la capacidad o poder mental que permite retener y recordar, mediante procesos asociativos inconscientes, sensaciones, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como toda la información que se ha aprendido conscientemente. La memoria humana tiene una estructura compleja, es

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    sujeto_deltaaEl panorama actual de la neuropsicología se presenta como un amplio abanico donde coexisten diferentes orientaciones que mutuamente se enriquecen. Junto a los modelos de la neuropsicología clínica clásica y los de la neuropsicología cognitiva, se han ido consolidando nuevos enfoques inspirados en las aportaciones de la medicina nuclear y

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    anamariagcSALUD MENTAL La salud mental se trata de un proceso de desarrollo de subjetividad y de las relaciones sociales, y está asociada a la capacidad de trasformar la realidad ante los cambios y dificultades buscando nuevo sentido a nuestro proyecto de vida también nos resulta enfatizar que la salud mental

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    angie1196HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGIA (Ensayo) Todos alguna vez nos hemos preguntado ¿Qué estudia la neuropsicología y cuáles son sus periodos? La neuropsicología es una ciencia muy importante ya que sus orígenes se centran en la práctica médica e incluso desde los tiempos en los que la medicina todavía no formaba

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    freydaNeuropsicología clínica en perspectiva: retos futuros basados en desarrollos presentes Antonio Verdejo-García, Javier Tirapu-Ustárroz Introducción. Nuevas líneas de investigación traslacional e interdisciplinar emergen entre distintos campos de la neurociencia, que con frecuencia apuntan a la neuropsicología clínica como la disciplina bisagra capaz de vincular los hallazgos básicos con sus implicaciones

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    mbarongo8CUADRO DE ANALISIS DE LAS PRAXIAS, GNOSIAS Y FUNCION EJECUTIVA PROCESO PRAXIAS GNOSIAS FUNCIONES EJECUTIVAS CARACTERISTICAS Las praxias son las habilidades motoras adquiridas. Incluyen el saber colocar los dedos de una forma determinada hasta el saber vestirse o dibujar un cubo.es la Capacidad de realizar un acto motor que se

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    kory221983EVALUACIÓN E INFORME PSICODIAGNÓSTICO A continuación se propone un formato de evaluación diagnóstica: Nombre: Carlos Bermúdez Lugar y Fecha de nacimiento: Bogotá (D.C.) Edad: 35 años. Número de Sesiones: 2 secciones. Fechas: 12 de Diciembre de 2.005, 4 de diciembre del 2013. Psicólogo: Jorge Saurith Cuello Psicólogo en formación. Fecha

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    rossyvidal08Jean Piaget . Jean William Fritz Piaget Estatua de Jean Piaget Nacimiento 9 de agosto de 1896 Neuchâtel, Suiza Fallecimiento 16 de septiembre de 1980 (84 años) Ginebra, Suiza Nacionalidad Suiza Campo Epistemología, biología, psicología Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre

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    chemonstCuando se piensa en la naturaleza de la conducta humana, se entra en una etapa de evocación, recuerdo, construcción de eventos, recuento de emociones, aprendizajes, historias y pensamientos, que nos lleva a un proceso complejo llamado “memoria”. El ser humano y sus experiencias quedan resumidos día a día en la

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    floraanixLa Neuropsicología surge hasta los años 50 como especialidad médica y la psicología es consolidada como profesión, permitiendo así promover el estudio de la psicofisiología y la neurofisiología. Nos dice que en los En los años 70 se crea el Instituto Neurológico de Colombia, en el 75 dos estudiantes de

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    Carolinadussan15Caso 1 Paciente de 47 años que asiste a consulta con su esposa quien es la informante de la situación actual. El paciente laboró en la empresa de PAPEL hasta el año 2001, y tiene un antecedente de epilepsia desde los 27 años, tiempo en el cual laboraba en dicha

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    adryanitagFunción ejecutiva en la investigación de los trastornos del comportamiento del niño y el adolescente Identificación del fenómeno social o psicosocial que se desea abordar. Conceptos principales abordados en el articulo Aspectos neuropsicológicos abordados en el artículo. Aspectos sociales o del entorno relacionados con el fenómeno escogido descritos en el

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    tuomasNeurofisiologia del Aprendizaje Neurofisiología de la Memoria y del Aprendizaje. El sistema nervioso se divide en sistema nervioso central (SNC) formado por el encéfalo y la médula espinal y el sistema nervioso periférico (SNP) formado por los nervios craneales y los nervios raquídeos (Ver figura 1). Figura 1. Estructuras del

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    cortex2703INFORME DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA Nombre: Esther Sexo: Femenino Nacionalidad: Argentina Edad: 86 años Fecha de Nacimiento: 17-11- 1928 Estado Civil: Viuda Escolaridad: Estudios Secundario Lateralidad: Diestro Aclaración: • Pérdida de audición en el oído derecho (Hipoacusia) • Utiliza lentes por tener astigmatismo y miopía. Motivo de Consulta: Esther manifiesta: hace

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    FERCHO0210¿Cuáles son las funciones del lóbulo occipital? Es el centro de nuestro sistema visual de la percepción, ubicado en la zona exterior e inferíos del cerebro, con forma de pirámide de tres lados. Se encarga de procesar imágenes, su principal función es la visión, es el único que de cifra

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    yulihuadel pensamiento científico acerca de la relación del fenómeno psíquico con el cerebro. A partir del inicio del Corrientes siglo XIX se produce un gradual y sostenido desarrollo de las ciencias naturales que aportan un nuevo conocimiento acerca de la estructura y funcionamiento del sistema nervioso, en especial del encéfalo.

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    maria_93RESUMEN DE ARTÍCULO ENTORNO DE CONOCIMIENTO UNIDAD 1. Segunda semana _febrero 18- 24 ARTÍCULO 4: Un acuerdo teórico-practico sobre la mente y el protagonismo de lo social.  Alexander R. Luria Nació en el año 1902 en Kazán, Moscú. Se dedicó a estudiar el cerebro, el sistema nervioso y cómo

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    camisoto• Mantener una buena comunicación con los padres de familia, para proporcionarles información acerca de la evolución de los niños y pautas de crianza. • Colaborar directamente con los maestros con la finalidad de atender inmediatamente cualquier dificultad que se presente en el aula. Ayudar a buscar soluciones a los

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    LinaYirALCMEON 14 Historia de la Neuropsicología Infantil Víctor Feld ________________________________________ Introducción Hemos señalado (1) al cerebro como un órgano generador de importantes interrogantes vinculados a la esencia de la vida misma. Su conocimiento ha dividido a la investigación entre los que postularon un dogmatismo cerrado y los que buscaron entender

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    MARCOOINeuropsicología La neuropsicología es básicamente la actividad biológica relativa al funcionamiento del cerebro. Los objetivos de la neuropsicología son de 3 tipos: diagnósticos, terapéuticos y cognoscitivos. Representantes: Pedro Ortiz Cabanilla; Médico neurólogo, neurocientífico social y psicólogo peruano. Desarrolló la Teoría Informacional de la Personalidad. Alexander Romanovich Luria; Padre de la

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    sandyivetteFACULTAD DE PSICOLOGÍA Y TERAPIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA Rehab_Neuropiscologica_2013 La evaluación neuropsicológica La Neuropsicología Clínica (NC) es una disciplina clínica que tiene como objetivos la evaluación y rehabilitación de las secuelas psicológicas secundarias al daño cerebral (Pérez García, Vilar y Puente, 2009). Esta disciplina se considera la parte profesional

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    leyzuNeuropsicología como la ciencia que estudia las relaciones de las funciones cerebrales y la conducta, establece que nuestras mentes no son sino las manifestaciones de cerebros humanos funcionando. La mente no controla el cerebro, ni el cerebro controla la mente. Más bien el cerebro, en sus operaciones, da lugar a

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    salvadorcito1. Presentación adecuada del trabajo. Se considerará la evaluación de la redacción, ortografía, referencias bibliográficas y presentación del trabajo en este formato. (2 puntos) 2. Lea y reflexione acerca de la lectura: “La neuropsicología en el Perú, por el Dr. Artidoro Cáceres”. Responda a las siguientes preguntas: (2 puntos) a.

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    cbarrosPeriodo preclásico. 3500a.c Primera alteración de daño cerebral (cognoscitiva) (Pérdida de lenguaje). 400a.c Primera referencia que reconoce el papel del cerebro. -Hipocrates, cita dos tipos de alteraciones: los afanos y los anaudos Como subtipos de pérdida de lenguaje Imperio romano Valerius maxium describe el primer caso de alexia traumática. SIGLO

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    1357924“TEST DE CARAS Y LUGARES” FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL : PSICOLOGIA CENTRO ULADECH: : CAÑ ETE ASIGNATURA : NEUROPSICOLOGIA CICLO : III DOCENTE TUTOR : ROCIO QUISPE FARFAN NOMBRE DEL ESTUDIANTE : JIMY MATEO ALVARADO INTEGRANTES DEL GRUPO : CHUMPITAZ FAUSTINO ANGELA : MATEO ALVARADO JIMY

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    dvanegashUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES DERLY VANEGAS HURTADO CC: 1.117.510.845 NEUROPSICOLOGIA CUADRO DE ANÁLISIS TUTORA LINA PATRICIA PATARROYO GRUPO: 403025A_220 2015 Cuadro de Análisis del artículo-“Neuropsicología del envejecimiento" Referencia en APA de articulo escogido Aspectos constitutivos del individuo(Describir cada aspecto) Aspectos

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    miamaxwellINTRODUCCIÓN Las alteraciones del pensamiento son uno de los síntomas más frecuentes en las enfermedades psíquicas, así como una de las alteraciones que suelen apreciarse en las enfermedades cerebro-vasculares y neurológicas. Siguiendo las ideas de Vigotsky que el proceso del pensamiento “es la última función psíquica superior en formarse y

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    andresls1 ¿Qué se entiende por agnosias? Es la interrupción en la capacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o de aprender nuevos estímulos sin haber deficiencia en la alteración de la percepción, lenguaje o intelecto. El término agnosia hace referencia a "ausencia de reconocimiento". Se trata de la incapacidad para llevar

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    juanitopepitoCuadro de análisis de las praxis, gnosias y función ejecutiva Proceso Praxis Gnosias Función Ejecutiva Características -Ideomotora: No hay información relevante en el caso -Ideacional: No hay información relevante en el caso -Praxias del habla: Conserva el lenguaje repetitivo y comprensivo sencillo. Es capaz de seguir instrucciones sencillas del mismo.

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    alejandro812Desarrollo: Nell ha sido una niña que creció sin el desarrollo del proceso de sociabilización. Crece retraída y desconfiada. Ni siquiera ha tenido la posibilidad de desarrollar un correcto lenguaje puesto que quien la educo padecía un trastorno en el habla (afasia). Por lo tanto, no pudo llevar un buen

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    percivanlaureanoNeuropsicología DEFINICIÓN DE LA NEUROPSICOLOGÍA La neuropsicología procede -como su nombre lo indica- de un doble anclaje en las ciencias neurológicas y las ciencias cognitivas. Puede definírsela -en cuanto a su dimensión humana- como el estudio de los comportamientos humanos en referencia a sus fundamentos neurológicos y cognoscitivos. Este estudio

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    xuxytaLa neuropsicología. La neuropsicología es una disciplina científica y clínica que estudia la relación entre las estructuras y el funcionamiento del sistema nervioso central y los procesos cognitivos conductuales en un individuo particular o en un grupo de individuos, analiza las lesiones, el daño o el funcionamiento normal y/o anómalo

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    sofia355CENTRO DE ESTUDIOS PSICOPEDAGOGICOS NORMAL SUPERIOR CAMPO DE FORMACION PROFESIONAL AREA BIOLOGICA BLOQUE TEMATICO NEUROFISIOLOGIA INTENSIDAD HORARIA 2 HORAS SEMANALES DOCENTE MARIA CONSUELO ALZATE DE PARRA ACTUALIZACION DEL PROGRAMA FEBRERO DE 2012 JUSTIFICACION “Está demostrado que el mayor desarrollo del cerebro ocurre durante los tres primeros años y depende en

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    gbrl20132) Presente el resumen del argumento una obra literaria, en prosa o en verso, no incluída en la guía didáctica y analice la temática que plantea la misma desde el punto de vista de la psicología. Es importante que el análisis sea planteado desde su perspectiva personal de acuerdo a

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    aryesi93MESA REDONDA. NUEVOS RETOS EN LA PRÁCTICA DE LA CLÍNICA NEUROPSICOLÓGICA REV NEUROL 2006; 43 (Supl 1): S57-S58 S57 Como ocurriera con la psicología, la neuropsicología tiene su origen en los trabajos médicos de los siglos XIX y XX. En este sentido, y hacia mediados del siglo XIX, Paul Pierre

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    Juliana Salass PaezPARTE-B ANALISIS DEL ESTUDIO DEL CASO Evaluar identificar el problema: identificar como se puede implementar un aprendizaje significativo para aquellos que apenas se integran al foro, que no tienen conocimiento alguno o que tienen un conocimiento empírico de los temas con base en la teoría Piaget. Definir el problema: El

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    roscardjINTRODUCCIÓN La neuropsicología es una disciplina fundamentalmente clínica, que converge entre la psicología y la neurología y que estudia los efectos que una lesión, daño o funcionamiento anómalo en las estructuras del sistema nervioso central causa sobre los procesos cognitivos, psicológicos, emocionales y del comportamiento individual. Estos efectos o déficits

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    karlagmpCapítulo 12: La corteza prefrontal y la regulación de orden superior del comportamiento. La corteza prefrontal es importante para la formulación, implementación y regulación del comportamiento a metas. La habilidad para seguir metas ante obstáculos es la característica de la inteligencia. Cada meta es alcanzada por una cadena de submentas,

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    wendyfuchahttps://nydiagachancipa.files.wordpress.com/2010/09/logo-uniminuto.jpg Asignatura: Diferencias Individuales Ensayo: Familia: dinámica, crisis y ajustes Presenta: Wendy Fernanda Rubiano Castañeda 000325851 Docente: Nidian Johana Sanabria Cardenas Ibagué Tolima, Colombia Febrero, 19 de 2015 FAMILIA: DINÁMICA, CRISIS Y AJUSTES A partir del concepto que se tiene como familia de un sistema natural y evolutivo, comencemos por

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    tatiana_Patología: Parkinson Trastornos neuropsicológicos Asociados Áreas cerebrales implicadas Afectación Social ocupacional educativa Aspectos emocionales Pruebas a utilizar para evaluar cada función Lenguaje La taquicinesia (tendencia de los movimientos a hacerse cada vez más pequeños y rápidos), puede afectar a varias funciones: el habla se hace más rápida, cambia el tono

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    EdwinGomezGomezLesión Cerebral La lesión cerebral es una daño que se produce en las estructuras cerebrales de forma súbita en personas que, habiendo nacido sin ningún tipo de lesión en el cerebro, sufren en un momento posterior de su vida, lesiones en el mismo como consecuencia de un accidente o una

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    jhonnyalesarPLAN PARA LA REPRODUCCION DEL CURSO “NEUROPSICOLOGÌA INFANTIL: PROBLEMAS GENERALES Y TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR” 1. DATOS INFORMATIVOS PROYECTO: Reproducción del Curso: “Neuropsicología Infantil: Problemas Generales y Trastornos Específicos del Aprendizaje Escolar” INSTITUCION RESPONSABLE: Departamento Provincial de Educación Especial de Santo Domingo de los Tsàchilas, y Programa de Apoyo

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    djexPRUEBAS NEUROPSICOLOGICAS PRUEBA DE DENOMINACIÓN DE BOSTON: Se le presentan al sujeto 60 figuras dibujadas en tinta negra sobre un fondo blanco para que diga su nombre. Las figuras corresponden a diferentes categorías, tales como objetos, animales, instrumentos. Si el sujeto no logra encontrar su nombre, se le suministra una

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    kokololo1975-presente. Periodo contemporaneo Goldberg 1970 Periodo actual Cerebro ejecutivo .-Surgimiento de las imágenes cerebrales. .-Utilizacion de pruebas estandarizadas en el diagnóstico. .-Profesionalizacion de la neuropsicología. .-Aumento en el número de publicaciones. .-Integración conceptual. .-Ampliacion del campo de trabajo. Se emplean imágenes funcionales, en general la resonancia magnética funcional y tomográfia

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    fecrINTRODUCCIÓN En el contenido del siguiente trabajo analizaremos una problemática actual de nuestro país, en este caso estudiaremos y escudriñaremos el trastorno del Parkinson que es muy común en las personas de más de 60 años de edad. Esta situación es evidenciada constantemente en lugares como clínicas u hospitales y

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