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PLANEACION QUINTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 24.012 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • GUIA DE TEMAS DE ESTUDIO QUINTO GRADO

    GUIA DE TEMAS DE ESTUDIO QUINTO GRADO

    GUIA DE ESTUDIO DEL SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL: SOY INVESTIGADOR • Elijo un tema para mi folleto (libro SM, pág. 53) • Elaboro el esquema de mi investigación.(libro SM, pág. 55) • Elaboro fichas de resumen. (libro SM, pág. 59) • Registro fichas bibliográfica (libro SM, pág. 60) • Diseño y elaboro el folleto (libro SM, pág. 61) • El taller de las palabras ( libro SM, pág. 64) DE LEYENDA • Las leyendas ( libro

    Enviado por rigobertor / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Plneacion De Segundo Bimestre De Quinto Grado De Español

    Plneacion De Segundo Bimestre De Quinto Grado De Español

    ESPAÑOL BLOQUE 2 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN

    Enviado por presitas1 / 2.053 Palabras / 9 Páginas
  • Planeacion 5to Grado Reforma 2011

    Planeacion 5to Grado Reforma 2011

    TEMA COMUN: Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo Aprendizajes esperados: • Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo. • Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios. • Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta. • Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos. Aprendizajes esperados: • Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de

    Enviado por faseimperials / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Quinto Grado

    Examen De Quinto Grado

    ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas 1 y 2: Gracias a las inversiones de esa época tanto extranjeras como nacionales, se reactivó el comercio, se estimuló el crecimiento de las ciudades, se generó empleo y se impulsó la producción agrícola; todo esto permitió que mejoraran las condiciones de vida de la clase media y los profesionistas. No obstante, los beneficios de esta prosperidad no llegaron a otros sectores de la población como campesinos,

    Enviado por oscarillo100 / 3.000 Palabras / 12 Páginas
  • Examen De Quinto Grado Segundo Bimestre

    Examen De Quinto Grado Segundo Bimestre

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE Informe de Libros: EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.300.000+ documentos. Enviado por: TAYDECITA 16 enero 2012 Tags: Palabras: 3782 | Páginas: 16 Views: 6681 Leer Ensayo Completo Suscríbase NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta. Desde tiempos

    Enviado por 49833163 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • APOYOS REQUERIDOS QUINTO GRADO TODOS LOS BLOQUES

    APOYOS REQUERIDOS QUINTO GRADO TODOS LOS BLOQUES

    APOYOS REQUERIDOS BLOQUE II CIENCIAS NATURALES A pedro se le dificulta explicar la reproducción de las plantas, su interacción con otros seres vivos y el medio natural; Así mismo no puede aplicar habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica. Por lo que se recomienda hacer un proyecto en el cual siembre una planta e inicie un diario de campo en el cual desarrolle observaciones relacionadas al crecimiento, partes de la planta e interacción

    Enviado por ilimozha / 377 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

    EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

    Alumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

    Enviado por yamriv / 8.189 Palabras / 33 Páginas
  • EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

    EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

    Alumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

    Enviado por yamriv / 8.189 Palabras / 33 Páginas
  • Repaso Par Historia Quinto Grado

    Repaso Par Historia Quinto Grado

    HISTORIA BLOQUE I REPASO Durante la primera mitad del siglo XIX hubo numerosos conflictos políticos que produjeron hechos violentos y no permitieron la formación de un _________________ estable. En 1821, México proclamó su ________________________ de España. En sólo tres décadas, entre ______ y ______, nuestro país tuvo más de 20 gobernantes. Se afectaron varios ámbitos de la vida nacional: la economía se estancó, ___________________ la inseguridad en los caminos y, debido al descontento social, se

    Enviado por efrenrage / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Primer Grado

    Planeacion Primer Grado

    ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 2 CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN BLOQUE: II : Recomendar un cuento por escrito PROYECTO: cuento un cuento COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México, a través de la escritura de un cuento elaborado en su totalidad por la imaginación de los alumnos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN CON EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS DIDACTICOS: Emplear el lenguaje para

    Enviado por gloris0410 / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION 2 GRADO

    PLANEACION 2 GRADO

    Semana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Artística 9 – 16 DE DICIEMBRE Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. Libro de texto páginas 42 a la 51. Lección 8.- Cuenta de 5 en 5 o de 10 en 10. Páginas 52 a la 59. Qué hay en el cielo. Cómo son las montañas, las llanuras, los ríos, los lagos y los

    Enviado por marle29 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Segundo Grado

    Planeacion Segundo Grado

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE COAHUILA ESPECIALIDAD: ESPAÑOL PLANEACIÓN DE UN PROYECTO. CICLO ESCOLAR 2012- 2013 DATOS GENERALES Nombre del profesor practicante: Diana Laura Niño Villarreal Escuela: Secundaria General N° 3. “Francisco I. Madero” Turno: Matutino. Asignatura: Español Grado y grupo: Primero “D” y “E” Nombre del profesor(a) titular del grupo: Lidia Patricia Chávez A. Bloque Temático: II Práctica Social del Lenguaje: Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir Tipo de texto: Narrativo

    Enviado por pichameunpan / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion Sexto Grado

    Planeacion Sexto Grado

    Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Historia Por: ________________________________________________________ Escuela Primaria: _______________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: _______________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora HISTORIA BLOQUE 5 Inicios de la época moderna: expansión cultural y demográfica. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal

    Enviado por Isaac / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • RAZONAMIENTO SEGUNDO Y QUINTO GRADO

    RAZONAMIENTO SEGUNDO Y QUINTO GRADO

    QUINTO GRADO  1. En una granja avícola se producen 12 384 pollitos, los mismos que serán transportados en cajas con ventilación en las que caben 96 pollitos. ¿Cuántas cajas se necesitan para transportar a todos los pollitos? A) 128 B) 118 C) 129 D) 130  2. Alejandro tiene 600 canicas y como se va a ir a vivir a Guadalajara se las va a regalar a sus 12 amigos en partes iguales. ¿Cuántas

    Enviado por valdesitawee / 387 Palabras / 2 Páginas
  • ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado

    ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado

    ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado 03/09/13 11:56 Examen Básica Primaria Quinto Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es

    Enviado por vampiroguitar / 2.104 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO

    EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO

    Secretaria de Educación del Gobierno del Estado Subdirección de Educación Primaria Zona Escolar 069 Sector XX Nombre del Alumno: Escuela: Nombre del Profesor: Grupo: Materia Reactivos Aciertos Calificación Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Form. Cívica y Ética ESPAÑOL Lee con atención el texto y responde las preguntas. Los realistas, acaudillados por Agustín de Iturbide, fueron los primeros en advertir la imposibilidad de vencer a los insurgentes .Entonces, Iturbide no esperó más tiempo y concertó

    Enviado por neyvega / 3.942 Palabras / 16 Páginas
  • Proyecto Alfabetizacion Para Quinto Grado

    Proyecto Alfabetizacion Para Quinto Grado

    Proyecto de Alfabetización Quinto Grado Introducción El grupo de niños pertenecía a diferentes niveles sociales conformando un grupo heterogéneo con padres ocupados y desocupados con planes sociales como ser: hijos de docentes, de empleados de comercio, de albañiles de changarines con un bagaje de saberes, distintos algunos con acompañamiento del grupo familiar y otros no, lo cual dificultaba que exista una lectura fluida y la comprensión y producción de adecuados a una alfabetización de una

    Enviado por adri_lau / 10.828 Palabras / 44 Páginas
  • Repaso De Matematicas 1 Bimestre Quinto Grado

    Repaso De Matematicas 1 Bimestre Quinto Grado

    MATEMÀTICAS 1 bimestre 1- Escribe como se leen los números: 935,097__________________________________________________________ 74,294___________________________________________________________ 300, 200__________________________________________________________ 701,110__________________________________________________________ 339,009__________________________________________________________ 2-Escribe los números: Cuatrocientos setenta mil ocho______________ Noventa mil doscientos uno_____________ Ochocientos mil noventa y uno ______________ Quinientos mil ochenta y cuatro__________ Doscientos mil treinta y cuatro_______________ Ciento un mil once____________________ 2- Elige del rectángulo y completa los enunciados con el concepto correcto: Vértice ángulo recta punto bisectriz 3- a) Abertura que hay entre dos líneas rectas unidad por

    Enviado por Machangellopez / 1.077 Palabras / 5 Páginas
  • Plan Matemáticos Quinto Grado

    Plan Matemáticos Quinto Grado

    Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque IV MATEMÁTICAS Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÉTICAS BLOQUE 4 TIEMPO 1 Bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma. • Comunicar información matemática. • Validar procedimientos y resultados. • Manejar técnicas eficientemente. APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones compuestas. • Resuelve problemas que

    Enviado por / 1.976 Palabras / 8 Páginas
  • Exanen De De Ciencias Quinto Grado

    Exanen De De Ciencias Quinto Grado

    CIENCIAS NATURALES I.-Lee y contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Es uno de los aspectos más importantes de la salud del ser humano. a) alimentación b) dormir mucho c) no hacer ejercicio d) sobrepeso 2.- Es el proceso por medio del cual el organismo obtiene de los alimentos ingeridos los nutrimentos que necesita. a) sueño b) nutrición c) ejercicio d) dieta 3.- Son ejemplos de alimentos donde podemos encontrar las proteínas: a) frutas y verduras

    Enviado por yedney / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion 6 Grado

    Planeacion 6 Grado

    1. INTRODUCCIÓN La familia es el elemento más importante para formar a las personas en la sociedad actual. En la familia existen oportunidades de vivir e integrar los valores y los antivalores. La familia es el elemento de la humanidad que permite distinguir a la sociedad actual. La familia es y sigue siendo la principal fuente en donde se deben de cultivar y practicar los valores. En la familia se proporcionan experiencias de aprendizajes respetadas

    Enviado por / 4.014 Palabras / 17 Páginas
  • Exmane Español Quinto Grado

    Exmane Español Quinto Grado

    Fecha: ___________________________________________________________________ Nombre Completo: _________________________________________________________ Aciertos: ________________ Calificación: _______________ Lee el poema y después contesta las siguientes 5 preguntas: El robot niño Abrió sus ojos de cristal una mañana en un baúl y vió su cuerpo de metal él no era un niño como tú: Sus torpes pasos al andar un corazón de soledad, sus lagrimitas de tristeza reclamaban tu amistad. Se miraba de reojo en el espejo y quería ir al parque y al

    Enviado por / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Antología Quinto Grado

    Antología Quinto Grado

    o. grado C u a d e r n i l l o d e a c t i v i d a d e s 5 DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS P r i m a r i a El Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas de quinto grado de primaria fue desarrollado por la Secretaría de Educación de Guanajuato. Secretaría de Educación de Guanajuato Primera edición, 2011 Secretaría de Educación de

    Enviado por constructiva / 20.223 Palabras / 81 Páginas
  • Examen De Quinto Grado

    Examen De Quinto Grado

    Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 GEOGRAFÍA 3 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: La contaminación hídrica o contaminación del agua se produce cuando se le agrega o deposita algún material o sustancia tóxica, y eso afecta a su comportamiento habitual. La contaminación de

    Enviado por mathew_ramos / 1.949 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Del Segundo Bloque Quinto Grado

    Examen Del Segundo Bloque Quinto Grado

    NOMBRE:____________________________ ___________________________________. ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas 1 y 2: Gracias a las inversiones de esa época tanto extranjeras como nacionales, se reactivó el comercio, se estimuló el crecimiento de las ciudades, se generó empleo y se impulsó la producción agrícola; todo esto permitió que mejoraran las condiciones de vida de la clase media y los profesionistas. No obstante, los beneficios de esta prosperidad no llegaron a otros sectores de la población

    Enviado por samanta.zabalza / 2.877 Palabras / 12 Páginas
  • Planeación Tercer Grado

    Planeación Tercer Grado

    PLAN DE TRABAJO PARA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ESCUELA PRIMARIA URBANA NO. 2 LIC. JUAN JOSÉ TORRES LANDA DOCENTE DE GRUPO: PROF. RODRIGO MÉNDEZ VALENCIA FECHA DE APLICACIÓN: DEL 10 AL 21FEBRERO DEL 2014 BLOQUE 3 ASIGNATURAS: ESPAÑOL ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. PROYECTO No.3: Explorar periódicos y comentar noticias de interés. PROPÓSITO DEL PROYECTO: • Comentar algunas noticias de interés para su comunidad; analizarás su función y la forma en que

    Enviado por 202712 / 2.831 Palabras / 12 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje En Quinto Grado

    Problemas De Aprendizaje En Quinto Grado

    LECTO-ESCRITURA EN EDUCACION PRIMARIA 5to. GRADO GRUPO “C” Causas de la problemática de la comprensión lectora en la enseñanza de la Lecto-escritura de los alumnos del 5to grado grupo “C” de la escuela primaria 24 de febrero en Pichucalco, Chiapas. El problema en nuestra actualidad es que hay mucha distracción con tantos medio de comunicación que absorbe al niño y en vez de que ellos investiguen e indaguen de que se está tratando algo que

    Enviado por eloyoscar / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Quinto Grado

    Historia Quinto Grado

    HISTORIA Lee con atención las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Quién se autonombró “Su Alteza Serenísima”? a) Benito Juárez b) Juan Álvarez c) Antonio López de Santa Anna d) Ignacio Comonfort 2.- ¿A cuál país le vendió Antonio López de Santa Anna el territorio de “La Mesilla”? a) Francia b) Inglaterra c) Costa Rica d) Estados Unidos 3.- ¿Para qué se proclamó en 1854 el “Plan de Ayutla”? a) Para derrocar a

    Enviado por sapisha / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciones Primer Grado

    Planeaciones Primer Grado

    ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un fichero temático COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Resume información sobre un tema. • Elabora preguntas

    Enviado por cinthyakarina / 2.010 Palabras / 9 Páginas
  • OLANEACIÓN QUINTO GRADO

    OLANEACIÓN QUINTO GRADO

    Practicante: Escuela Primaria: Grado: 5° Grupo: “U” Asignatura: Español Bloque: I Proyecto: 3 “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por la comunidad” Ámbito: Participación comunitaria y familiar Tiempo:1 semana Competencia: Español: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La utilización de lenguaje como una herramienta

    Enviado por 575913 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Examane De Quinto Grado

    Examane De Quinto Grado

    ESCUELA PRIMARIA: “17 DE MAYO” TURNO: MATUTINO CLAVE: 10EPR0462L NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRADO: ___________ NOMBRE DEL MAESTRO: ______________________________________________________________ MATEMATICAS RESUELVE LOS SIGUEINTES EJERCICIOS: 1.- ALMA TIENE 2 HIJAS Y QUIRE COMPRARLE A CADA UNOA UN TELEVISOR QUE CUESTA $ 1859 PESOS. ¿CUANTO PAGARA POR LOS DOS TELEVISORES? _________________________________ COMO PUEDE PAGAR, UTILIZANDO LA MENOR CANTIDAD POSIBLE DE BILLETES Y MONEDAD, SI TIENE 5 BILLETES DE $ 1000, 15 BILLETES DE $100, 10 MONEDAS DE

    Enviado por upd12 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones Cuarto Grado

    Planeaciones Cuarto Grado

    ESPAÑOL BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 3 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA EN UN TEMA DE INTERÉS PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN TEXTO MONOGRÁFICO SOBRE PUEBLOS ORIGINARIOS DE MÉXICO PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR • Realizar una entrevista para publicarla en el periódico escolar. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en

    Enviado por teens2014 / 12.080 Palabras / 49 Páginas
  • Planeaciones 6° Grado Bloque 4

    Planeaciones 6° Grado Bloque 4

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar textos de contraste 4. Identificar ideas contrastantes y complementarias. *Promover que cada equipo discuta si la información científica corresponde o no a la información previa y a la información familiar. 'Luego, pedir a cada equipo que escriba en papel rotafolio un texto breve donde explique o enuncie ideas complementarias o contrastantes acerca de ambas posiciones. Orientarlos

    Enviado por 681030 / 1.679 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Quinto Grado Del 3er Bimestre

    Examen De Quinto Grado Del 3er Bimestre

    EVALUACION BIMESTRAL QUINTO GRADO MAESTRA: Elizabeth Espinoza Savala Alumno:_____________________________ Fecha:_____________ Calificación: __________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: Las poblaciones de las que formamos parte impactan en el ambiente a través de un variado conjunto de actividades productivas. Cada vez que compramos algún artículo (alimento, papel, tela o plástico, entre muchos otros) o usamos algún servicio (agua potable o electricidad) o visitamos alguna playa o centro turístico, generamos algún impacto en

    Enviado por 14091987 / 1.879 Palabras / 8 Páginas
  • PLAN ESPAÑOL QUINTO GRADO

    PLAN ESPAÑOL QUINTO GRADO

    ESPAÑOL BLOQUE 4 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir artículos de divulgación para su difusión. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica la

    Enviado por FRANCO2 / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Matemática Quinto Grado

    Problemas De Matemática Quinto Grado

    ) Cuánto costó lo que al venderse en bs 12.517 deja una pérdida de bs 1.318? 2) A cómo hay que vender lo que ha costado 9.309 bs para ganar 1.315? 3) Después de vender una casa perdiendo bs.3.184 presté bs 2.006 y me quedé con 15.184 .Cuánto me había costado la casa? 4) El menor de 4 hermanos tiene 21 años y cada uno le lleva 2 años al que le sigue. Cuál es

    Enviado por josessr88 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion.- 6 Grado Aprender Una Cancion ,poema O Adivinanza En Lengua Indiguena

    Planeacion.- 6 Grado Aprender Una Cancion ,poema O Adivinanza En Lengua Indiguena

    PROYECTO: aprender una canción, rima o adivinanza en lengua indígena TEMAS DE REFLEXION Lengua (características, pronunciación y escritura, declamación canto) Idioma Fracciones y decimales. Combinaciones Características de los lentes. Partes del microscopio. Energia, función y uso. Comercio internacional Países productores, comercializadores y vendedores. Imperio romano e invasión bárbara. Tres poderes. Judicial, ejecutivo y federal. El ejército, función, organización y desempeño. APRENDIZAJES ESPERADOS Español.- Conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas de México. Comprende el

    Enviado por mariposa2274 / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • Ocho Reactivos Para Quinto Grado

    Ocho Reactivos Para Quinto Grado

    plano. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? a) La secundaria está a la izquierda de la papelería b) La tienda está a la derecha de los video juegos. c) La primaria está a la izquierda de la tienda. d) La papelería está a la derecha del cine. 2. Sergio debe medir el área de un terreno en forma de triángulo, él determinó que la base del triángulo sea lo que está marcada la letra

    Enviado por gabyp11 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación 1 Grado

    Planeación 1 Grado

    EL CUMPLEAÑOS 3ra jornada de observación “Practica docente” Docente en formación: Itzel Hernández Villafuerte Asignatura: Iniciación a la práctica docente Profesor: Ricardo Zarate Aquino Grupo: 2°11 México, D.F. Semana del 02 al 06 de Diciembre de 2013   DATOS DE LA ESCUELA Escuela primaria: “Prof. Oscar Hernández Selvas” CCT: 009DPR1978Z Clave: 51-21-24-504-31-x-014 Domicilio: Av. Aztecas s/n Ixtlixochitl, Colonia Ajusco Delegación Coyoacán CP: 04300 Directora de la escuela: Sonia López Escamilla PROFR. TITULAR: Omar Casarrubias Abazan

    Enviado por mejoresamigas / 3.422 Palabras / 14 Páginas
  • Diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado

    Diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado

    El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El grupo consta de 27 alumnos, 10 hombres y 17 mujeres. Las edades están comprendidas 9, 10 y 11 años. Su apariencia física es sana y saludable, con un desarrollo acuerdo

    Enviado por josejuan7 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION PRIMER GRADO

    PLANEACION PRIMER GRADO

    SEMANA ASIGNATURA 1 ESPAÑOL APLICACIÓN DEL EXAMEN DIAGNOSTICO. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES DEL PROYECTO TEMA DE LA SESION Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. CONOCIMIENTO DEL

    Enviado por LUPITAUG / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Segundo Grado Bloque 3

    Planeación Segundo Grado Bloque 3

    ASIGNATURA: Español BLOQUE IV COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar una descripción a partir de una imagen TIPO DE TEXTO: Descriptivo PROYECTO: Elaborar una descripción a partir de una imagen. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES

    Enviado por narmina / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Nombre EL USO DE MATERIALES CONCRETOS COMO ALTERNATIVA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SUMA CON TRASNFORMACIONES PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO.

    Nombre EL USO DE MATERIALES CONCRETOS COMO ALTERNATIVA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SUMA CON TRASNFORMACIONES PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO.

    INTRODUCCION Hablar de las matemáticas en la vida es, es ir mucho mas allá de una asignatura que se imparte dentro de un aula, sobre todo si analizamos la importancia y aplicación que tiene esta en nuestra vida diaria. Su nombre proviene del griego mathema que significa ciencia, conocimiento, aprendizaje en la actualidad esta ciencia se conceptualiza de muchas maneras, pero lo mas interesante a mi forma de ver, fue que busque en un sitio

    Enviado por chigatumadre / 7.774 Palabras / 32 Páginas
  • PLANEACION TERCER GRADO B-III

    PLANEACION TERCER GRADO B-III

    ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE. BLOQUE: 1 PROYECTO : Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón PROPOSITOS DEL PROYECTO: Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula TEXTO DESCRIPTIVO ASIGNATURA. COMPETENCIAS ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES F.C.E ARTISTICAS FISICA Emplear el lenguaje para comunicarse y como

    Enviado por martha2805 / 2.679 Palabras / 11 Páginas
  • Evaluación Diagnostica Quinto Grado A

    Evaluación Diagnostica Quinto Grado A

    EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO A. El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El grupo consta de 27 alumnos, 10 hombres y 17 mujeres. Las edades están comprendidas 9, 10 y 11 años. Su apariencia física es sana y

    Enviado por carolinaalvare14 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Tercer Grado Semana 1

    Planeacion Tercer Grado Semana 1

    MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender Comunicación afectiva y efectiva Toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes Competencias para la vida PROYECTO

    Enviado por josejpg3 / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Cuarto Grado

    Planeacion Cuarto Grado

    II. Plan de clase: A) Ubicación programática: Español: • Bloque: II • Práctica social del lenguaje: Escribir narraciones a partir de refranes. • Temas de reflexión:  Significado de refranes  Adjetivos y adverbios. • Aprendizajes esperados:  Comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.  Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.  Tiempos verbales presentes y pasados. • Competencia que favorece: Analizar la información y

    Enviado por rosszarem / 3.077 Palabras / 13 Páginas
  • Lista De Cotejo Quinto Grado

    Lista De Cotejo Quinto Grado

    PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NOMBRE: CAVAZOS RAMIREZ MYRNA ELENA RFC: CARM1125511 CURP: CARM1125MNLVMY09 NIVEL: PRIMARIA ZONA: 88 SECTOR: 5____________________________ REGIÓN: 6____________________________ NOMBRE DEL ASESOR: LIC. SILVIA MACIAS BOCANEGRA LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS QUINTO GRADO BLOQUE V EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS CONTENIDO: ANALISIS DE LA RELACION ENTRE LA DIVISION Y LA MULTIPLICACION COMO OPERACIONES INVERSAS APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA PROBLEMAS QUE SE PUEDEN RESOLVER CON UNA DIVISIÓN Y UTILIZA

    Enviado por myrnacavazos / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Planeación 4 Grado

    Planeación 4 Grado

    ESCUELA PRIMARIA RURAL “ALFRODO URUCHURTU” CLAVE: 11DPR1673W ZONA ESCOLAR: 16 SECTOR: 17 CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRADO 4° GRUPO:”A” Semana: del 17 de Marzo al 28 de Marzo de 2014. PROYECTO: ESCRIBIR UNA NARRACIÓN A PARTIR DE LECTURA DE UN CUENTO, FABULA O LEYENDA DE LA LITERATURA INDIGENA MEXICANA ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO: Literatura BLOQUE: IV PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBIR UN RELATO A PARTIR DE LAS NARRACIONES MEXICANAS PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: • Lectura

    Enviado por robertozuleth / 3.035 Palabras / 13 Páginas
  • Examen De Geografia Quinto Grado

    Examen De Geografia Quinto Grado

    GEOGRAFÍA: INSTRUCCIONES: Elige una opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja de respuestas: 1. Cuando un país o continente se divide a partir de distintos componentes como la religión, la lengua o la historia en común, se dice que está divido en: A) Regiones económicas B) Regiones culturales C) Regiones naturales D) Regiones continentales 2. María tiene un mapa de México donde puede medir en centímetros la distancia entre Colima y Cd.

    Enviado por donvick / 422 Palabras / 2 Páginas