PLANEACION TACTICA ensayos gratis y trabajos
Documentos 401 - 450 de 16.718 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Conceptos De La Planeacion
CASO SABRITAS 1. Describir el proceso de distribución que utiliza la empresa y la importancia para la operación de la misma. El proceso de distribución que utiliza la empresa es el de distribución total, se basa en el comercio detallista conoce la demanda de las masas, distribuye desde grandes centros comerciales, misceláneas, farmacias, restaurantes y tienditas de la esquina. Conoce el territorio a la perfección hecho por sus trabajadores. 2. Señalar cuáles son las fortalezas
Enviado por pekiramona / 315 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones
EL ENCUENTRO Campo: Lenguaje y comunicación. Competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Manifestación: Evoca sucesos o eventos y habla sobre ellos haciendo referencias espaciales y temporales cada vez más precisas. Procedimiento: El docente planteará situaciones hipotéticas como la siguiente: Dirá a sus alumnos. Cada uno imagínese que hoy llega a estudiar aquí un niño de otro país, no conoce la escuela ni nuestra ciudad, nuestras costumbres y
Enviado por katadri / 340 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De 4o Grado Primer Bimestre 2011-2012
ESC. PRIM. FED. “____________________________________” 14DPR3709E ZONA ESCOLAR _______ 4°B T.V. PROFRA. ___________________________________ PERIODO DE APLICACIÓN ____________________________________________ DIRECTORA _________________________________ ASIGNATURA BLOQUE ÁMBITO PROYECTO 1 ESPAÑOL I ESTUDIO EXPONER UN TEMA DE INTERÉS PROPÓSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Exponer un tema de interés común frente a un grupo a partir de una investigación documental El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE
Enviado por lobopirataf / 701 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion 6to Primer B.
ESPAÑOL ÁMBITO SECUENCIA DE APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Estudio. 5 Escribir la introducción. *Escribir en el pizarrón la introducción de un párrafo, promoviendo la participación de los alumnos y cuidando que haya una oración tópico y oraciones de apoyo. *Promover que los alumnos analicen la función de la oración tópico y de las oraciones de apoyo, lo mismo que la función de la introducción en un texto expositivo. 6. Escribir
Enviado por maicolin / 2.997 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion 3 Segunda Semana RIEB
3 Grado. Bimestre: 1 PROYECTO # 2 Semana del 29 de Agosto al 2 de Septiembre del 2011 Español Ciencias Naturales Ámbito de la literatura. Proyecto: Contar y escribir chistes. Libro de texto. Páginas 18 a la 27. Lunes: Continuación examen diagnóstico Martes: (Aprendizaje Esperado: Introduce puntos al final de un párrafo). Cuentan chistes. • El docente anima a los niños a contar chistes. Discuten sobre los diferentes aspectos que los hace graciosos (el lenguaje,
Enviado por briancoma / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Planeación De La Demanda
Planeación de la Demanda. La planeación de la demanda consiste en pronosticar una demanda esperada en un período de tiempo determinado, significa definir una tendencia de venta esperada para un producto. Por medio de la planeación de la demanda se integran las estrategias, planes de ventas, impulsos y todo aquello que impacte el comportamiento de la demanda y pueda pronosticar la demanda esperada en un período de tiempo determinado. Una vez que se realiza el
Enviado por betomosco / 261 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º
2.0.- Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción. 2.1.- La información y sus fuentes para la innovación técnica. Por: Cristian Alfonso Cambrano Morales Existen varios autores que han definido la innovación como: * "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piater * "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta
Enviado por rock_baby_ / 287 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Orientacion Y Tutoria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDCUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIA 3° GRADO CICLO ESCOLAR: 2010- 2011 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 65 “ ING. VICTOR BRAVO AHUJA” SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA:E.S.T. N° 65 “ING. VICTOR BRAVO AHUJA” GRADO:3° GRUPO:”C” DOCENTE: PROFRA. NOMBREASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: ORIENTACION Y TUTORIA III PRÓPOSITO INTRODUCCIÓN Bienvenida “Ya estamos en 3er Año” COMPETENCIA Favorecer la integración del
Enviado por isamar69 / 3.394 Palabras / 14 Páginas -
Planeacion Pedagogias
PEDAGOGÍA CRITICA ESPAÑOL: LECCIÓN 13 “PAPEL MACHÉ” TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA COMPETENCIAS 13 Leer y comentar textos. "Localice en el índice de su libro de lecturas "Papel maché". "Comente si conoce algunos objetos de papel maché. "Forme parejas con un compañero y lea el texto con la modalidad de lectura comentada. "Realice comentarios en tomo al contenido y a las ilustraciones para comprender mejor el texto. "Identifique los subtítulos que contiene la
Enviado por shaniaisabela / 303 Palabras / 2 Páginas -
La urbanización como táctica de la contrarrevolución
La urbanización como táctica de la contrarrevolución Una fenómeno común en los países del Tercer Mundo es la existencia de megalópolis en las que habitan la mayor parte de la población. El mismo fenómeno se presenta también en los países del Primer Mundo, pero obedece a causas distintas. En el Primer Mundo la migración del campo a la ciudad es consecuencia directa de la alta productividad de las actividades agrícolas y ganaderas; el uso de
Enviado por aniba / 860 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Casa Familia
Planeación Mensual. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Cultura y vida social. Competencia: Reconoce y comprende la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad. Tiempo: 10 al 30 de Septiembre de 2010. Modalidad de trabajo: Unidad didáctica. Recursos: Hojas de máquina, pintura, cajas, crayolas, gises, papel crepé, papel lustre, resistol, revistas, cuentos, cartulinas, papel bond. Otros campos que se favorecen: Desarrollo
Enviado por petatan / 466 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion
Propósitos Que el alumno comprenda y aplique la descomposición de un número Que el alumno identifique el valor posicional de un número de 4 cifras TEMA Y SUBTEMA | COMPETENCIAS | ESTRATEGIAS DIDACTICAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | REFERENCIAS | CONTENIDOS TRANSVERSALES | ASPECTOS A EVALUAR | -Significado y uso de los números. -Números naturales. -Cálculo mental. | -Descomposición de un número. -Utilizar la información al descomponer un número para resolver problemas. | -Utilizar cifras de
Enviado por ALIJUAREZLOPEZ / 290 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion 2do Primaria
PLAN DIDÁCTICO Semana del 1 al 12 de noviembre Profesora: Diana Patricia García Martínez Grado: 2° Grupo: “A” Materia: Español Bloque II Proyecto 1: “Registrar un proceso conocido” PP. 45-53 Ámbito: Estudio Propósitos: Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. Secuencia de actividades: Aprendizajes esperados Recursos de apoyo: 1. Comentar sobre el desarrollo de una planta: ¿cómo crecen las plantas? ¿Han visto el cambio de semilla a planta? ¿Cambian de tamaño?
Enviado por EstrellitaCampos / 3.711 Palabras / 15 Páginas -
Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria
S.E.P. U.SE.T. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO- PEDAGÓGICA ASIGNATURAS CRONOGRAMA ANUAL DE CICLO ESCOLAR 20101-2012 ASIGNATURA: CIENCIAS I (ENFÁSIS EN BIOLOGÍA) GRADO: 1º ESCUELA: “Valentín Gómez Farías” UBICACIÓN: Chiautempan; Tlax. ZONA ESCOLAR: 04 TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO: 10 meses, 42 semanas, 180 sesiones. NOMBRE DEL PROFESOR (A): María Elena Zecua Gutiérrez. BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN SEMANA TEMA SUBTEMA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO
Enviado por zecua / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION
UN DIA ESTABA UN CUERVO COMIENDOSE SU RICO QUESO ARRIBA DE UN GRANDE ARBOL ZORRA: BUENOS DIAS SEÑOR CUERVO ¨ CUERVO: BUENOS DIAS SEÑORA ZORRA ZORRA: ¿Qué SE ENCUENTRA HACIENDO? CUERVO : PUES AQUÍ COMIENDO QUESO ¿Y USTED? [MISTERIOSAMENTE ZORRA: NADA BUSCANDO QUE COMER¨[VOZ CHANTAJEADOR CUERVO ¿Cómo? QUE NO TIENE NARIZ PARA OLER PRESAS [SOSPECHOSA ZORRA: LO QUE PASA ES KE YA ESTOY VIEJA {VOZ CHANTAJEADORA CUERVO: ESO NO ES NINGUN PRETEXTO [VOZ ENOJADA ZORRA:
Enviado por MATAMOROS / 626 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Primer Grado Rieb
Planeacion Primer Grado 2010 Bloque 1 ESPAÑOL 1° Bloque I PROYECTO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados • Identifica temas que tratan los textos expositivos. • Diferencia entre textos literarios y expositivos. • Emplea la paginación de un libro para ubicar información específica. • Con la ayuda del docente diferencia elementos de realidad y fantasía abordados en los textos. • Anticipa el contenido de un texto a
Enviado por lizbethrojas / 280 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION RIEB
ASIGNATURTA ESPAÑOL BLOQUE I GRADO SEXTO SECUENCIA DE AP. 1ER. BIMESTRE 1 Investigar con la familia y elaborar un recuento histórico Estudio 1. Leen un recuento histórico -Los alumnos siguen la lectura, realizada por el docente, de un recuento histórico destinado a niños o jóvenes. -En grupo, conversan sobre el contenido del texto. -Marcan las partes principales del texto: introducción, desarrollo y conclusiones, identifican el lenguaje formal que caracteriza estos recuentos haciendo referencia a otros.
Enviado por lupina / 1.623 Palabras / 7 Páginas -
Planeaciones De Telesecundaria 2° Grado
SECUENCIA MOMENTOS SESION PRODUCTOS RELEVANTES RECURSOS 0.-El principio de esta Historia Para empezar Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia Sesión 1 • Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia • Clasificación de textos y notas periodísticas • Aplicación de las nociones temporales y recursos Manos a la obra No existe una sola Historia Sesión 2 • No existe una sola Historia • Cuadro comparativo de fuentes • Resolución
Enviado por noehernandez / 8.067 Palabras / 33 Páginas -
RELACION ENTRE PLANEACION Y CONTROL
1 .RELACION ENTRE PLANEACION Y CONTROL PLANEACION: en una organización, ameritan sistema de control sobre todo si se tiene en cuenta que son instrumentos deseables para lograr que las cosas se hagan en forma eficiente y de determinada manera y que, mal controlados, pueden ocasionar rigidez a los departamentos. Los procedimientos son diseñados para poner en practica los planes y para responder a los cambios. Con frecuencia obstaculizan la innovación y la respuesta. Recuerde que
Enviado por PARAMORRRR / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion 4 Bimestre Sexto
COLEGIO: MAYALAND C.C.T 23PPR0132D Localidad: Grado y Grupo: Segundo Periodo de aplicación: 14 Feb.-04 Mzo. Bloque: III Modalidad: Proyecto Nombre del Proyecto: Que todos se enteren ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS -Español -Matemáticas -Exploración de la naturaleza y la sociedad -Formación Cívica y Ética. -Escribir un anuncio publicitario -Calculo mental -Costumbres y tradiciones/la migración en mi comunidad -Distinguir y respetar costumbres e ideas APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la función y características principales de los anuncios publicitarios/Identifica la información
Enviado por kementari / 804 Palabras / 4 Páginas -
CLASIFICACION DE LA PLANEACION
CLASIFICACION DE LA PLANEACION *Estratégica Establece los lineamientos generales de la planeación, sirviendo de base a los demás planes (tácticos y operativos). Es diseñada por los miembros de mayor jerarquía de la empresa y su función consiste en regir la obtención, uso y disposición, de los medios necesarios para alcanzar los objetivos generales de la organización. Es a largo plazo y comprende toda la empresa. *Táctica Determina planes más específicos, que se refieren a cada
Enviado por chicohidrocalido / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
La planeación de los Recursos Humanos es el primer paso del proceso de Dotación de Personal
PRACTICA No. 1 PLANEACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS La planeación de los Recursos Humanos es el primer paso del proceso de Dotación de Personal. Varias Definiciones: Es una técnica para determinar en forma sistemática la provisión y demanda de empleados que serían necesarios, el departamento de personal puede planear sus labores de reclutamiento, selección, capacitación, entre otras. La planeación le permite al departamento suministrar a la organización el personal adecuado en el momento adecuado.
Enviado por candymaria / 327 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion
1.- Definir qué es la planeación. La planeación es una función administrativa básica que suministra los medios con que los recursos humanos manejan los problemas de un ambiente complejo, dinámico y siempre constante. 2.- ¿Cuál es la naturaleza de la planeación? Universalidad. La planeación es de uso general, la cual se aplica en cualquier parte del mundo, y en cualquier tipo de empresa. Carácter general. Aunque la planeación es de carácter general, al realizarla, siempre
Enviado por Martiin0 / 2.632 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Estrategica
INDICE CAPITULO I Introducción……………………………………………………………………………………….………pag. 3 1.Gestion talento Humano………………………………………………………………………...pag. 4 2.Modelo de gestión………………………………………………………………………………….pag. 8 2.1 Enfoque estratégico…………………………………………………………………pag. 9 2.2 Compromiso y conocimiento……………………………………………………pag. 9 2.3 Flexibilidad o Adaptación………………………………………………………..pag. 9 2.4 Existencia de un gestor del Talento Humano……………………….….pag 10 2.5 Enfoque hacia el cliente interno. …………………………………………..pag. 10 2.6 Esfuerzo Global de todas las áreas de la Organización…………..pag. 10 CAPITULO II Conclusiones……………………………………………………………………………………………pag. 11 Bibliografía……………………………………………………………………………………………..pag. 12 Anexos……………………………………………………………………………………………………………….pag. 12 INTRODUCCIÓN Contexto de la gestión del talento humano Está conformado por las
Enviado por Liztthy / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
Elementos De La Planeación Didáctica
Formular y clarificar los objetivos curriculares de John Biggs Los objetivos curriculares de los profesores es, que los estudiantes comprendan lo que el docente les enseña. Una definición de comprensión es que los estudiantes relacionen los temas, adapten y utilicen los conocimientos así comprendidos, que los expliquen a otros y que se sientan satisfechos y a gusto con ello. Un instrumento para clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan
Enviado por fidelga / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion
Plan de clase (1/3) Escuela: ____________________________________ Fecha: _________ Profr. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 2 Apartado: 2.6 Eje temático: MI Conocimientos y habilidades: Resolver problemas de comparación de razones, con base en la noción de equivalencia. Intenciones didácticas: Que los alumnos representen razones mediante una fracción y las comparen para resolver problemas de proporcionalidad. Las cantidades de cada relación son enteras. Consigna: Organizados en equipos resuelvan el siguiente problema: En un recipiente A se han mezclado
Enviado por rams_881 / 606 Palabras / 3 Páginas -
Definición De Planeación
Definición de planeación T1. Planeación: conjunto de procesos coordinados, sistemáticos y generalizadores para la determinación de acciones tendientes al desarrollo equilibrado y coherente de la educación superior. T2. La planeación se caracteriza por ser: participativa (intervención activa), indicativa (principios de carácter orientador), iterativa (se orientaran las acciones institucionales), prospectiva (referencia un futuro ideal), integral (se cubrirán las funciones sustantivas y las tareas de apoyo administrativo), opcional (acciones alternativas), operativa (su acción debe impactar la toma
Enviado por sandivonne / 353 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.
Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? 2. Retome las
Enviado por judesol / 882 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Prospectiva: una propuesta metodológica
Planeación Prospectiva: una propuesta metodológica Introducción La educación superior ha dado sobradas pruebas de su viabilidad a lo largo de los siglos y de su capacidad para transformarse y propiciar el cambio y el progreso de la sociedad, que cada vez tiende más a fundarse en el conocimiento, razón de que la educación superior y la investigación formen hoy en día parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de los individuos, las comunidades
Enviado por amigasocial / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Tacticas Del Mercadeo
Tácticas Dentro de las tácticas para la unidad de mercadeo estará el implementar spots de promoción pero además de esto estará el uso de Display’s para promocionar el producto que deseamos en este caso será nuestra tienda jaguar Sportic con el cual venderemos todo tipo de implemento para el uso deportivo de toda aquella persona fanática de ellos en los centros comerciales, y para los encuentros deportivos de cualquier naturaleza y relevancia Una táctica será
Enviado por pinecoco / 355 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones
ESCUELA GOBIERNO D ESTADO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA ESC. TELESECUNDARIA "EMPERADOR CUAUHTEMOC" C.C.T. 12ETV0047U MAXELA, MPIO. DE TEPECOACUILCO DE TRUJANO GUERRERO. PLANEACION MENSUAL CICLO ESCOLAR 2009-2010. GRADO: 3er. GRUPO "B" ASIGNATURA: CIENCIAS ENFASIS EN QUIMICA. BLOQUE: I SECUENCIA DE APRENDIZAJE: QUE SABES DE LA QUIMICA. TEMA: 1.- APORTACIONES DEL CONOCIMIENTO QUIMICO A LA SATISFACCION DE NESECIDADES HUMANAS Y DEL AMBIENTE. 2.- INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA TRADICION
Enviado por psicastanedo / 409 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion
II. ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA Propósito Evaluación Momento Nivel Actividades Tipo/Productos Criterios INICIO • Identificar las ideas de los alumnos acerca del conocimiento científico. Nivel: Explorativo Act. 1 ¿Qué es el conocimiento científico y para qué sirve? El estudiante realiza un escrito sobre el tema “El conocimiento científico y su utilidad”, socializa sus ideas y las enriquece junto con el grupo en un foro de discusión. Escrito personal. Texto enriquecido. Escala de
Enviado por monicase / 733 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Estrategica
Planeación estratégica 1. Introducción 2. Inicios de la planeación estratégica 3. Proceso de planeación estratégica. 4. Clasificación de la planeación estratégica. 5. Conclusiones 6. Bibliografía I. Introducción La Planeación Estratégica no es una tema nuevo, ya que desde tiempos remotos se ha venido aplicando para la consecución de diferentes objetivos, principalmente de conquista de tierras. Ya en el Siglo XX se le dio otra concepción, siempre en la búsqueda de planificar las acciones futuras y
Enviado por janakau / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Estrategica
Planeación estratégica 1. Introducción 2. Inicios de la planeación estratégica 3. Proceso de planeación estratégica. 4. Clasificación de la planeación estratégica. 5. Conclusiones 6. Bibliografía I. Introducción La Planeación Estratégica no es una tema nuevo, ya que desde tiempos remotos se ha venido aplicando para la consecución de diferentes objetivos, principalmente de conquista de tierras. Ya en el Siglo XX se le dio otra concepción, siempre en la búsqueda de planificar las acciones futuras y
Enviado por janakau / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
Etapas De La Planeacion
PREMISAS Las premisas son suposiciones que se deben considerar ante aquellas circunstancias o condiciones futuras que afectarán el curso en que va a desarrollarse el plan. Por su naturaleza pueden ser: 1. Internas. Cuando se originan dentro de la empresa y pueden influir en el logro de los propósitos (variaciones de capital, ausentismo, rotación de personal, accidentes, siniestros, emplazamientos a huelga, innovaciones, reacciones del personal ante los sistemas organizacionales, el prestigio de los jefes ante
Enviado por ambargada / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Diagnostica
PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA: Moisés Sáenz Garza ASIGNATURA: Español. GRUPO: FORTALECIMIENTO NOMBRE DEL PROFESOR JOSE ADRIAN SULU MANZANERO. PROYECTO: 1 VIVAMOS NUESTRA HISTORIA FECHA: DEL 18 DE JULIO AL 22 DE JULIO No. DE SESIONES:5 NOMBRE DE LA PRÁCTICA ESPECÍFICA QUE SE TRABAJARÁ: Realizaran, carteles, folletos y cartas que formarán parte de una exposición . ÁMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA NOMBRE DEL PROYECTO: “VIVAMOS NUESTRA HISTORIA” PROPÓSITO DEL PROYECTO: El proyecto de esta secuencia
Enviado por varrashas / 875 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion
Planeación Hacer lista de los elementos que pudieran estar en juego en la negociación • Esenciales • Importantes • Deseables • Indiferentes Incluya elementos a pedir adicionales (elementos extra) Argumentos: fortaleza en la negociación Ofertas de apertura técnicas de negociación Relaciones positivas y un ambiente optimista de negociación Acorralamiento: Una vez realizada la oferta inicial se tienden a moverse a un punto medio La mayoría de las negociaciones prefieren que sus contrapartes den a conocer
Enviado por vicman02211 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Para 6to
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque I Proyecto 1: Organizar la biblioteca del aula Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO Organizar la biblioteca del aula APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. • Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. • Conoce
Enviado por plasidova / 3.007 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion 1o
DOSIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2011-2012 1° GRADO ESPAÑOL VAMOS A CONOCERNOS. (Páginas de la 34 a la 41) Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. PROYECTO: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. (Páginas de la 8 a la 13) ÁMBITO: PARTICIPACIÓN COM UNTARIA Y FAMILIAR. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar • Distingue los recursos
Enviado por aircarlos5 / 412 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Tutoria
PLANEACIÓN DE TUTORIA 2o. GRADO. Tema: ¡Estamos en 2º Año! Ámbito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Sesión Propósito Actividades Material No. 1 Mes de Agosto Que los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevos compañeros y a lo que es la asignatura de Orientación y Tutoría - Presentación del Tutor - Asignaturas que se llevan en 2º año - Docentes que las impartirán -Presentación
Enviado por jabezosar / 3.005 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion 4 Grado
PLANEACIÓN DE LA SEMANA 1 DE 4º “B” EN LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO GONBZÁLEZ LEÓN. ESPAÑOL ÁMBITO PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN TIPO DE TEXTO ACTIVIDADES Estudio. Exponer un tema de interés. -Formula preguntas para guiar la búsqueda de información. -Identifica información necesaria y repetida. -Identifica la diferencia entre copia y paráfrasis. Correspondencia entre la forma de la pregunta y el tipo de in formación que le da respuesta. -Recursos gráficos
Enviado por hardie / 581 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones
AGOSTO *MANDAR UNA CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEL MES A LA CASA DE CADA NIÑO. *ACTIVIDADES PERMANENTES. º SALUDO: CON FRASES DE CORTESÍA, CON CANTOS, EN DISTINTOS IDIOMAS, CON UN APRETON DE MANOS, CON UN BESO ETC. º FECHA: PONER UNA ESTAMPA CON UN DIBUJO ALUSIVO DE CADA MES (UNO POR MES) DECIR QUE DÍA ES HOY? QUE NÚMERO LE CORRESPONDE AL DIA Y EL MES. (MENCIONARLO TAMBIEN EN INGLES) º GRAFICA DEL CLIMA: GRAFICAR DIA
Enviado por sherliy / 1.824 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion Estrategica
Guía de actividades Actividades Unidad 2 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 102002 – Planeación Estratégica Temáticas revisadas: Unidad 2, Diagnostico y prospectiva Guía de actividades OBJETIVOS: • Identificar los elementos necesarios del diagnostico • Analizar los aspectos más relevantes de la gerencia actual y la prospectiva. • Evaluar el aporte de los integrantes del grupo y del grupo • Entregar un informe del producto solicitado y sus recomendaciones. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. La estrategia
Enviado por MAVIANIS / 358 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Educativa
Planeación educativa Un Modelo de Carta Descriptiva La carta descriptiva es como su nombre los indica la descripción de los pasos o etapas de todo proceso que se llevara a cabo para el desarrollo de un curso, incluye la planeación, la elaboración y la evaluación del contenido; es decir lo que se pretende conseguir, es la transmisión de la enseñanza y los estímulos e intereses, de la forma en que se va a realizar junto
Enviado por leonanocturna74 / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro De Planeacion
Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar PRODUCTO ESTRA. REC. MATERIALES 10.= Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. VI, 9.4.- Contribuye a alcanzar un equilibrio entre el interés y bienestar individual y el interés general
Enviado por ENRIKE / 347 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Español Segundo año Tercer Bimestre
PLANEACION DIDACTICA POR PROYECTOS ESCUELA: TELESECUNDARIA “VICENTE GUERRERO GRADO Y GRUPO: 2º “A” PROFESOR: BLOQUE: 3 “Caminos y trayectorias” SECUENCIA: 7 “Las caras de la noticia” FECHA: ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: Interpretación de información PRACTICAS QUE SE TRABAJAN: Seguimiento de una noticia periodística; Comentario escrito del seguimiento de noticias; Café periodístico PROYECTO: SEGUIMIENTO DE NOTICIAS ¿QUE DEBEN DE APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DE ESTE PROYECTO? Analizar de manera comparativa como se presentan las noticias
Enviado por lizettte9 / 2.832 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion
PRESENTACIÓN SEMANA PEDAGÓGICA 4TO AÑO MATERIA: HISTORIA RAMIRO: La historia es una importante herramienta que además de servir para conocer el origen, características, localización, costumbres y tradiciones de las diferentes civilizaciones que han habitado en nuestro planeta a lo largo de su existencia, sirve también para analizar y poder aprender de los hechos que han marcado el curso y destino de estas mismas culturas para tomar como ejemplo los logros y desarrollo que mostraron pero
Enviado por iliana_ab / 1.712 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion En La Organizacion
PREGUNTAS GENERADORAS DEL PIC 1. ¿Contribuye la planeación al éxito de las organizaciones? La planeación constituye la base estructural de una organización, es el espacio dedicado para determinar las mejores opciones para el funcionamiento de una organización, así mismo como las posibilidades de riesgo de la mano con las soluciones y mejoras en los desempeños. La planeación cubre todos los aspectos y áreas funcionales de una organización, no sólo establece las normas del juego, sino
Enviado por fernando0822 / 665 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV “COMO VIVIMOS” SECUENCIA: 12 “PURO TEATRO” GRADO: PRIMERO PROPOSITO: LOS ALUMNOS REPRESENTARAN UNA OBRA CORTA ESCRITA EN EQUIPOS. COMPETENCIA DEL DOCENTE: PROMOVER EL TRABAJO CON EFICACIA EN EQUIPO, ORGANIZAR ACTIVIDADES INTERACTIVAS. COMPETENCIA DEL ALUMNO: QUE LOS ALUMNOS LEAN ALGUNOS DIALOGOS DIVERTIDOS E INTERESANTES OBRAS DE TEATRO Y QUE TAMBIEN CONOZCAN COMO SE HACE EL MONTAJE DE UNA OBRA, PARA ESCRIBIR UNA POR EQUIPOS Y REPRESENTARLA. COMPETENCIA PARA LA VIDA: APRENDIZAJE PERMANENTE,
Enviado por azulmarino / 313 Palabras / 2 Páginas -
La Planeacion
LA PLANEACION El conocimiento de las oportunidades tanto en el ambiente externo como dentro de la organización, es el punto de partida real para la planificación. Es importante observar previamente todas las posibles oportunidades futuras y verlas con claridad y por completo. Todos los gerentes deben conocer cuál es su situación en cuanto a sus puntos fuertes y débiles, comprender que problemas desean resolver y porqué, así como saber que esperan ganar. La planificación requiere
Enviado por hana33 / 2.158 Palabras / 9 Páginas