Planeaciones 3 Grado ensayos gratis y trabajos
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Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo..
ESCUELA: Turno: CLAVE : ZONA: SECTOR: ___ PRACTICANTE: GRADO: 3° GRUPO: ____ PROFR. DE GRUPO: ________ ASIGNATUR: LA ENTIDAD DONDE VIVO___________________ BLOQUE: ____II_____. LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: ___APRECIO A LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL.____ APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES -reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos de la entidad. La visión del mundo natural y social de los
Enviado por oliiis / 943 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones Del Tercer Bimestre De Cuarto Grado
ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información. • Elabora preguntas que recaben el máximo de información
Enviado por lunatica / 741 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion. Tercer Grado
Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Comprensión de lectura a) Identificación de la relación imagen texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b Español (págs. 6-7) Español. Lecturas (págs.
Enviado por RossieJuarez / 6.248 Palabras / 25 Páginas -
Planeación De Español 3° Grado
SECUENCIA. SECUENCIA I. SECUENCIA 2. SECUENCIA 3. SECUENCIA 4. SECUENCIA 5. SECUENCIA 6. SECUENCIA 7. SECUENCIA 8. SECUENCIA 9. SECUENCIA 10. TEMAS. *DE FRANKENSTEIN A DOLLY *LA PUBLICIDAD, ¡INFORMA, DEFORMA O CONFORMA! *GENERACIÓN DEL 27 *LOS VAS A NECESITAR *TE DOY UNA CANCIÓN *CUMBRE AMBIENTAL *¿CÓMO TE LO EXPLICO? INFORMES DE EXPERIMENTOS. *UN VIAJE POR LAS LENGUAS. *LAZARILLO DE TORMES. *¿COMO TE GANAS LA VIDA? CONTENIDOS. *UN MUNDO FELIZ *LA CLONACIÓN *FRANKENSTEIN Y SU OBRA.
Enviado por Lobo08 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
Semana Español Matemáticas Exploración de la naturaleza Formación cívica y ética Educación artística 1 al 9 de noviembre Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. Libro de texto páginas 42 a la 51. ¿Cuántas decenas son? Páginas 47-49 ¿Qué numero es? Páginas 50-53 Cuenta de 10 en 10 Páginas 54-57 Qué hay en el cielo. Montañas, llanuras, ríos, lagos y mares Libro de texto. Páginas 38 a la 43, 44
Enviado por Thanya82 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Primer Grado
ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un fichero temático COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Resume información sobre un tema. • Elabora preguntas
Enviado por carmencarmen / 912 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Proyecto2 3 Bimestre 3er Grado
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. PROYECTO 2 Escribir su autobiografía APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de las autobiografías. • Emplea el orden cronológico al narrar. • Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que indican causa y efecto. • Corrige sus textos para hacer claro su contenido. TIPO DE TEXTO NARRATIVO Producto final • Relatos autobiográficos para compartir con sus familias. TEMAS DE REFLEXIÓN Propiedades y tipos de textos • Características y
Enviado por daniachula / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion 1er Grado 3er Bimestre
Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque III Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: Utiliza las posibilidades gestuales y posturales del cuerpo en diferentes representaciones. Reconoce movimientos y es capaz de aislar una o varias partes de su cuerpo. Identifica la duración de los sonidos e interpreta canciones que tienen como
Enviado por lawalogan78 / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Didáctica Para Sexto Grado
ESCUELA: “PROFR. ADELAIDO RIOS Y MONTES DE OCA” CLAVE: 15-0524-117-00-x-027 C.C.T. 09DPR1740P PROFESOR ZAIRA RUIZ SOLORIO GRADO Y GRUPO 6º “B” BLOQUE IV PERIODO INICIA: 25/02/2013 TERMINA: 15/04/2013 COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender / Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas / Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones / Valorar la diversidad lingüística y cultural de México ASIGNATURA EJE TEMATICO O
Enviado por zairarusol / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Planeación De Tercer Grado De Primaria De Español
1 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COORDINACIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO COORDINACIÓN REGIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO 16 ATLIXCO ESC. PRIM. URB. FED. “ ALFONSO CASO ” C. C. T. 21DPR3667F calle quetzal nO. 1 fraccionamiento Los llanos AENSCA SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA Español BLOQUE I GRADO 3° “A” TIEMPO 10 a 12 días AMBITO Estudio TIPO DE TEXTO Descriptivo PROYECTO Organizar la biblioteca del aula PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar el reglamento
Enviado por 760608triky / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion 1er. Grado
Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Educación Artística Por: _________________________________________________ Escuela Primaria: _________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: ________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 4 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza el color como un elemento plástico en la creación de imágenes. • Expresa corporalmente ideas, estados de ánimo y emociones por medio de gestos y movimientos. • Recrea paisajes
Enviado por 01251972 / 14.170 Palabras / 57 Páginas -
Planeación Bimestral De Quinto Grado
Bloque IV HISTORIA Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora HISTORIA BLOQUE 4 De los caudillos a las instituciones (1920-1982) COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia. CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos del
Enviado por sizok69 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Tercer Grado
SEMANA DEL: 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2013. LUNES BLOQUE Y CAMPO DE FORMACIÓN EJE O ÁMBITO TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES COMPETENCIAS PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESTUDIO DESCRIBIR UN PROCESO DE FABRICACIÓN O MANUFACTURA Empleo de notas para apoyar la redacción de un texto propio. Nexos temporales para enlazar oraciones (primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando). Verbos en presente de indicativo. Puntos para separar
Enviado por asormaria / 2.043 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION ESPAÑOL, 2º Grado
GRADO: SECCIÓN: SEGUNDO BLOQUE : IV ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Leer y escribir para compartir la interpretación de textos literarios. NOMBRE DEL PROYECTO: “ Reseñara una novela” SESIONES PROGRAMADAS: 10 SESIONES FECHAS APROXIMADAS: Marzo del 2013 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
Enviado por jaime09 / 2.522 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Por Proyectos. Primer Grado
DOSIFICACIÓN ESPAÑOL PROPÓSITOS A. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. B. Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. C. Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. PROYECTO DIDÁCTICO A. ¡Con orden, todo funciona mejor! B. ¡Organicemos nuestra biblioteca de aula! C. El foro de expertos. ÁMBITO A. Estudio. B. Literatura C. Participación comunitaria y familiar USOS SOCIALES DE LA LENGUA A. Correspondencia entre partes escritas de un texto
Enviado por MarcoPimienta / 2.339 Palabras / 10 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO DE HISOTORIA
ZONA O43, SECTOR 06, . ESCUELA: MELCHOR OCAMPO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: “A” PROFESOR: ASIGNATURA: HISTORIA FECHA: _______________ Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto del mundo antiguo y de la Edad Media que les permita comprender el proceso de integración de distintas regiones del mundo a raíz de la expansión
Enviado por mariana22 / 5.382 Palabras / 22 Páginas -
PLANEACION 1ª GRADO PRIMARIA
ESCUELA: CLAVE: 30EPR GRADO: 1° GRUPO: PROFESOR (A): CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 SEMANA: Del 10 al 14 de septiembre PLAN DE SESIÓN Y ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA EDUCACION ARTISTICA EJE APRECIACIÓN LECCION IGUALES, PERO TAMBIEN DIFERENTES, ¿COMO ES ESO? BLOQUE: 1 SESIONES: 1 PROPÓSITOS: COMPETENCIAS A DESARROLLAR: DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN AL REPRESENTAR AL CUERPO HUMANO ARTÍSTICA Y CULTURAL, ARTES VISUALES. SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES DISTINGUE LOS ELEMENTOS
Enviado por chaly69 / 860 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Bimestral Sexto Grado
Planeación Bimestral de Sexto Gado Bloque I Proyecto 3: “Un programa de radio” Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar PROYECTO 3 "Un programa de radio" PROPOSITO DEL PROYECTO Escribir un programa de radio, cuyo tema sean las preferencias musicales de los alumnos. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN Resume información de diversas fuentes,
Enviado por gatin / 747 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION BLOQUE IV 5º GRADO
PLANEACIÓN 5° GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: ¬¬¬¬¬¬¬______________ BLOQUE IV PROYECTO 1 TIPO DE TEXTO: Expositivo Practica Social del lenguaje: Escribir artículos de divulgación para su difusión. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES EVALUACIÓN RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS REFERENCIAS • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio. • Interpreta la información contenida en gráficas y tablas
Enviado por fofonieto / 14.824 Palabras / 60 Páginas -
PLANEACIONES DEL TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO
ESC. PRIM.”JOSEFA O. DE DOMINGUEZ” CLAVE: 30EPR1646M LOCALIDAD: AGUA DULCE MPIO: PAPANTLA ZONA ESCOLAR: 08 PAPANTLA ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 6° GRUPO: B BLOQUE: 3 SEMANA:14 DE ENERO AL 18 DE ENE DE 2013 PROFESOR: JESUS ARRIAGA SANCHEZ TEMA Y SUBTEMA PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y/O COMPETENCIA Que el alumno aprenda a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios Localice ambigüedades en preguntas y respuestas y busque la manera de evitarlas Distingue entre explicaciones,
Enviado por CHUYARRIAGA / 860 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion 2 Grado
GRADO: 2° GRUPO: “A BLOQUE IV ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. TITULO: Los trabajos y los servicios del lugar donde vivo. TEMAS Los recursos naturales APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfacción de necesidades básicas, como alimentación, vestido y vivienda. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Relación entre la naturaleza y la sociedaden el tiempo. PROPOSITOS: La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana. PERIODODEL____4____DE_______marz__AL______8__DE____marz______DE__2013_________ CONTENIDOS Analizan las repercusiones
Enviado por estrellitacas / 667 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Cuarto Bimestre De Español Cuarto Grado
ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir notas enciclopédicas para su consulta. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica la organización de una
Enviado por lu0680 / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION ESPANOL 4 GRADO
APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto. Resultados de evaluación diagnóstica. Características de los relatos en la literatura mexicana: cuento, fábula y leyenda. Lo que conozco de los relatos. SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN INICIO Indicar el título del proyecto y dar a conocer el propósito del mismo. Propósito: Leer y comprender narraciones de la literatura indígena mexicana, para
Enviado por DALIASUKEY / 945 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DE 5 GRADO BLOQUE 3
Planeación Bimestral Matemáticas 5to Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 3 TIEMPO Sesiones de una hora por página. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros. •
Enviado por cecilia2628 / 1.889 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion De 5 Grado
Planeación Bimestral Matemáticas 5to Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 3 TIEMPO Sesiones de una hora por página. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros. •
Enviado por cecilia2628 / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion De 5 Grado
Planeación Bimestral Matemáticas 5to Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 3 TIEMPO Sesiones de una hora por página. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros. •
Enviado por cecilia2628 / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion Tercer Bloque Sexto Grado
NOMBRE DEL DOCENTE OMAR SERENA TORRES. GRADO. VI FECHA. GRUPO. A 01-04/OCT/2012 ESPACIO CURRICULAR. MATEMATICAS. BLOQUE. I ACTIVIDAD. LA CIRCUNFERENCIA Y SUS ELEMENTOS. PROPÓSITO. CONOZCAN Y USEN LAS PROPIEDADES BÁSICAS DE ÁNGULOS Y DIFERENTES TIPOS DE RECTAS, ASÍ COMO DEL CÍRCULO, TRIÁNGULOS, CUADRILÁTEROS, POLÍGONOS REGULARES E IRREGULARES, PRISMAS, PIRÁMIDES, CONO, CILINDRO Y ESFERA AL REALIZAR ALGUNAS CONSTRUCCIONES Y CALCULAR MEDIDAS. ESTÁNDARES. UTILIZA SISTEMAS DE REFERENCIA CONVENCIONALES PARA UBICAR PUNTOS O DESCRIBIR SU UBICACIÓN EN PLANOS,
Enviado por yazanna / 443 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De 4° Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINACION EDUCATIVA REGION III FRONTERIZA JEFATURA DE SECTOR NUM. 011 SUPERVISORIA ESCOLAR 040 ESCUELA: LIC. BENITO JUAREZ GARCIA C. C. T. 07EPR0076E PERIODO: DEL 27 AL 31 DE AGOSTO DEL 2012 MATERIA PROYECTO COMPETENCIAS ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSO DIDAC. ASPECTOS A EVALUAR ESPAÑOL Viajemos a través del tiempo. *organizar equipos y pedir que elaboren una línea de tiempo para representar
Enviado por NAHEBA / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion 5 Bimestre Sexto Grado
ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir y leer poemas para compartir. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Interpreta el lenguaje
Enviado por ariannis30 / 6.757 Palabras / 28 Páginas -
Planeacion Bloque 5 Tercer Grado
ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Literario PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN •
Enviado por saluma / 3.178 Palabras / 13 Páginas -
Planeaciones Cuarto Grado Bloqie Uno
MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos, con base en una investigación documental, expongan un tema frente a un grupo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Exponer un tema de interés
Enviado por gamaro90 / 2.263 Palabras / 10 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
PLANEACIÓN DIDÁCTICA GRADO: 2do MATERIA: Español BLOQUE: III PROYECTO: Corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema FECHA: Del 7 al 11 de Enero COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN El alumno identificara las características generales de los textos expositivos. Identifica las características generales de los textos expositivos. Vinculando Español con Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. • Formular preguntas de cómo es el lugar dónde viven. ¿Qué
Enviado por aramburobre / 215 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion De Telesecundaria 1er Grado
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO TELESECUNDARIA No._______ C. C. T. _________________________ ZONA 531 DELEGACIÓN V CELAYA ASIGNATURA: ESPAÑOL SECUENCIA No. 0 _____________________________________________________ PROPÓSITO DE LA SECUENCIA: _____________________________________________________________________________________________________ EVALUACIÓN Conocimientos Habilidades Actitudes ______________________________ ________________________________ MAESTRO(A) DE GRUPO Vo. Bo. DIRECTOR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO TELESECUNDARIA No._______ C. C. T. _________________________ ZONA 531 DELEGACIÓN V CELAYA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 _________________________________ SECUENCIA No. 1 ________________________________________________ PROPÓSITO DE LA SECUENCIA: ______________________________________________________________________________________________________ EVALUACIÓN Conocimientos Habilidades Actitudes ______________________________ ________________________________
Enviado por fernand2713 / 2.305 Palabras / 10 Páginas -
Planeacion Proyecto 1 Español 3 Grado
Semana del Español Sesión 1 APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Borradores de texto que describan la información sobre el proceso de fabricación o manufactura, que cumplan con las siguientes características: - Información clara. - Convenciones ortográficas. - Emplea el presente de indicativo para describir etapas del proceso. - Palabras de enlace para vincular las diferentes etapas. - Integre acotaciones, pies de ilustración o esquemas que den claridad al texto. Borradores.
Enviado por Viryng / 3.448 Palabras / 14 Páginas -
Planeación De Primaria 4o Grado
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS” TLAXCALA, TLAX. ASIGNATURA ESPAÑOL 4º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA BLOQUE III Ámbito: Participación social Práctica social del lenguaje: Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable Tipo de texto: Argumentativo Proyecto: Establecer criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. Competencias comunicativas: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades
Enviado por ANITA1 / 2.352 Palabras / 10 Páginas -
Planeacion De Primaria 4to Grado
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Literatura BLOQUE:III PROYECTO 2 Hacer una presentación de lectura de poesía en voz alta. Tipo de texto Descriptivo. Competencias que se favorecen • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION .Interpreta
Enviado por RAFACM / 2.158 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO ESPAÑOL
Planeación Bimestral Español 2do Grado Bloque 3 Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL Bloque 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar información acerca de un tema COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear
Enviado por RuvizLiciuz / 2.068 Palabras / 9 Páginas -
Planeación Bimestral Matemáticas 6to Grado
Planeación Bimestral Matemáticas 6to Grado Bloque I Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE I TIEMPO Sesiones de una hora por página. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ·1 Resolver problemas de manera autónoma ·2 Comunicar información matemática ·3 Validar procedimientos y resultados ·4 Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios
Enviado por rimajuhu / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACIONES CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO
COMPETENCIAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y COMUNICATVAS • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) • y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar • mensajes. • La comunicación afectiva y efectiva. • La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar • y comprender la realidad. COMPETENCIAS MATEMÁTICAS • Resolver problemas de manera autónoma •
Enviado por hktr75 / 23.302 Palabras / 94 Páginas -
Planeacion De Primer Grado
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA PROYECTO DESARROLLO DE LECTO ESCRITURA UTILIZANDO LAS TIC EN BASE AL CUENTO COMPETENCIA A DESARROLLAR PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. (RECONSTRUYE LA TRAMA DE UN CUENTO). QUE IDENTIFIQUE, SELECCIONE, ADAPTE, ESTABLEZCA, CONOSCA, UBIQUE, COMENTE Y REESCRIBA EL CUENTO Y QUE COMPRENDA COMO ESTA ESTRUCTURADO. APRENDIZAJES ESPERADOS EL ALUMNO: IDENTIFICA LA TRAMA DE DIVERSOS CUENTOS INFANTILES. IDENTIFICA LAS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS EN LA TRAMA DE DOS VERSIONES DEL MISMO CUENTO. CONOCE LA ESTRUCTURA
Enviado por lakone / 557 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Español SEXTO GRADO
Asignatura: Español Estándar(es): Producción de textos escritos Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Competencia(s) a fortalecer: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Bloque: V Proyecto: Hacer un álbum de recuerdos de la primaria. Ámbito: Participación comunitaria y familiar Propósitos: • Aprender a elaborar un álbum con la información que ha sido más significativa a lo largo de la primaria. • Recuperar
Enviado por joshitooo / 877 Palabras / 4 Páginas -
Planeacione Quinto Grado
Planeación de Actividades Didácticas Fecha de Realización: del 30 de Abril al 11 de Mayo del 2012 Escuela: Benito Juárez García Clave: 30EPR0723U Localidad: Cuitláhuac Grado: __3º__ Asignatura: Formación Cívica y Ética Bloque: 5 Aprendamos a participar y a dar solución a desacuerdos. Competencia: Manejo y resolución de conflictos. Propósito: Identificar como causas de algunos conflictos las diferencias de interés y puntos de vista opuestos, mismo que pueden solucionarse mediante el dialogo. Tema Transversal: Identifico
Enviado por reycon / 1.796 Palabras / 8 Páginas -
Planeaciones De Civica Y Etica Secundaria 2do Grado
GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO PLAN DE CLASE DE SECUNDARIA Fecha: Asignatura: Escuela: Director: Ubicación: Maestro (a) del grupo: Grado: Grupo: Practicante: Bloque o Unidad Tema: Subtema: Propósito y/o contenido: Ambito: Aprendizajes Esperados: Secuencia Didáctica Recursos Tiempo Evaluación Actividad de Inicio Los alumnos observaran un video proporcionado por el maestro con el nombre “Los conflictos en la convivencia” Elegirán dos problemas o situaciones que
Enviado por karorym73 / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Bimestral De Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE
Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Construir acuerdos y solucionar conflictos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica conflictos que tienen su origen en las diferencias de opinión. • Rechaza la violencia como forma
Enviado por thepunisherbios / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
PLAN DE CLASES POR COMPETENCIA (1/2) MATEMATICAS I Turno: MATUTINO ZONA: 20 BLOQUE: III Grado: 2 Grupos: A CONTENIDO: 8.3.1 EJE TEMATICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. SESIONES: 4 Ejes Transversales: Educación en valores y Equidad de Género. FECHA: Del 07al 10 de enero del 2013 Vinculación con Asignaturas: Español, Ciencias. Tema/contenidos Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas
Enviado por xmar / 520 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION ESPAÑOL BLOQUE V 5 Grado
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PROFESORA: ESCUELA: PROFR FRANCISCO GOMEZ MARTINEZ TM. CCT.05EPR0059Q ESPAÑOL QUINTO GRADO - SECCIÓN B ZONA ESCOLAR406 JEFATURA DE SECTOR NORESTE SEMANA DEL: 1 AL 10DE MAYO DE2013 BLOQUE CINCO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar TIPO DE TEXTO: Descriptivo Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos
Enviado por vivizlcr / 4.070 Palabras / 17 Páginas -
Planeaciones Primer Bimestres Quinto Grado
ASIGNATURA CIENCIAS NATURLES BLOQUE ¿Cómo mantener la salud? LECCIÓN TEMA 1. LA DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD APRENDIZAJES ESPERADOS • Explica las características de una dieta correcta en relación con sus necesidades nutrimentales y las costumbres alimentarias de su comunidad. • Describe causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación y reconoce la importancia de mejorar sus hábitos alimentarios. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • Considere que una dieta correcta se caracteriza por ser completa,
Enviado por MARGUME / 468 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Planeación 2° Grado
PROYECTO “3” “TALLER DE JUEGOS Y UGUETES MEXICANOS” BLOQUE 4 TIEMPO DEL ____ AL ____ DE MAYO DE 2010. COMPETENCIAS: Lingüísticas y comunicativas girando en torno a la comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos PROPOSITOS APRENDIZADES ESPERADOS ACTIVIDADES PERMANENTES SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL Seguir instrucciones simples para jugar y elaborar juguetes mexicanos. *Con ayuda del docente distingue ingredientes o materiales y la descripción del procedimiento en instructivos simples. *Identifica información específica
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Planeacion Español 3er Grado Telesecundaria
Materia: Español Secuencia: 0 Grado: 3ro Nombre: El futuro ya esta aquí Profr. José Etzel Cobos Márquez. Sesión Propósito Actividades Aprendizajes esperados Material didáctico 1 Los alumnos reflexionar sobre el uso de la tecnología en su vida cotidiana y considerar los alcances que pude tener en su educación -Ver y comentar el programa de televisión -Leer y comentar el texto de introducción “En un principio era…” -Leer y discutir el fragmento “Los tutores audiovisuales” Los
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Planeacion 4o. Grado
PLANEACIÓN 4º. GRADO ESC. PRIM. Ciclo escolar Maestro (a) “Emiliano zapa” 2012-2013 E S P A Ñ O L PERIODO: Semana del 22 al 26 de abril BLOQUE PROYECTO PROPÓSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN IV Explorar y llenar formatos •Conocer diversos formatos para comprender su función y aprender a llenarlos. Participación Comunitaria y Familiar. o Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. o Identificar las propiedades del lenguaje en
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