Planeación didáctica
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Elaboración correcta de una planeación didáctica
ridsracLicenciatura: Pedagogía Titulo: Elaboración correcta de una planeación didáctica T E S I S P R E S E N T A Dulce Alcántara Bocanegra México, Metepec, Abril, 2016 ÍNDICE CAPITULO I Situación problemática………………………………………………………............. 4 Planteamiento del problema…………………………………………………………..5 Preguntas de investigación……………………………………………………………5 Objetivo general………………………………………………………………………...5 Objetivos específicos…………………………………………………………………..5 Justificación……………………………………………………………………………..5 CAPÍTULO II 2.1. Constructivismo………………………………………………………………….8
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“PLANEACION DIDACTICA VINCULADA A COMPETENCIAS”
guzman19DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO III: “PLANEACION DIDACTICA VINCULADA A COMPETENCIAS”. NOMBRE: JUAN DE DIOS GUZMAN PEÑA GRUPO: 3 Actividad 14: Foro de discusión: El proceso de certificación Propósito: Identificar los pasos a seguir para el proceso de certificación. Actividad 14: La Guía de certificación
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Planeación Didáctica en Ámbitos no escolarizados
HAGUIT RUIZ SAMPéUNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO ALUMNA: HAGUIT RUIZ SAMPÉ MATRÍCULA: 21001510 MÓDULO: DIDÁCTICA RETO 5: PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ÁMBITOS NO ESCOLARIZADOS ASESORA: MTRA. VIVIANA MEDRANO GALLEGOS FECHA DE ELABORACIÓN: 13 DE DICIEMBRE DE 2021 Introducción: En las siguientes líneas que presento ante usted trataremos el tema del papel o
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Profesionalización Docente: Planeación Didáctica
monkiki00Profesionalización Docente: Planeación Didáctica U1 - Tarea 1. Elaboración de su propio perfil docente (agente de cambio, investigador, competente, intelectual crítico, profesional, intelectual transformador, Retome las 26 competencias docentes deseadas, emitidas por la UNESCO. 2. Seleccione las capacidades que considera deben formar parte de su perfil docente y que facilitarán
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Planeacion didáctica: cómo puedo cuidar mi cuerpo
lizbeth220187Región: ____istmo________ coordinación de zona No.: ____27____ modulo __77__________ lugar de sesión: ___Estación Sarabia San Juan Guichicovi Oax. __ Fecha: __26 de marzo 2020 nombre del P.E.: _María Lizbeth López Rodríguez____________________________________ Fase: __3___ Acción: ___gritar____ Practica de crianza (concentrado): ________________________________________________ Objetivo (o propósito): _ Concientizar a las madres padres y
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Planeación didáctica Ética y Valores en Medicina
Dennia Cebreros IribeUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA FACULTAD DE MEDICINA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE APREDIZAJE ÉTICA Y VALORES EN MEDICINA DATOS GENERALES UNIDAD REGIONAL: Unidad Regional Centro UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Medicina PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Medicina UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ética y valores en medicina Clave: Horas y
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Planeación Didáctica Del Aprendizaje Colaborativo
maricelaangelACTIVIDAD 61 VIII.3 Plantación didáctica del aprendizaje colaborativo Aprendizaje esperado *Analizar algunos supuestos básicos de la plantación didáctica y define los criterios para crear ambientes de trabajo colaborativo pertinente en la formación de alumnos de primaria. Datos del texto: Hernández Fernando, Los proyectos de Trabajo, La necesidad de Nuevas Competencias
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Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias
AMOROSO1962PRODUCTO 8 Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realicen en equipo la lectura del tema: “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico del ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a 17. Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas
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Planeación didáctica De la disciplina: Literatura
ROBERTJJ80GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN DE BACHILLERATOS GENERALES, ZONA ESCOLAR 071 BACHILLERATO GENERAL PARTICULAR “TRINITY SCHOOL MX” CLAVE: 21PBH0440B Planeación didáctica De la disciplina: Literatura Correspondiente al área de conocimiento o campo
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Instrumento de registro de la Planeación Didáctica
YojanGarciaInstrumento de registro de la Planeación Didáctica Identificación Institución: UEMSTIS Plantel: CBTIS 87 C.C.T 24DCT0432F Docente (s) que elaboró el instrumento: LUCERITO DE LA PAZ ORTA CASTILLO Fecha de elaboración: 19 06 2019 Día Mes Año Asignatura o submódulo: Semestre: Carrera: Período de la aplicación: 26/08/2019 ALGEBRA I TODAS Duración
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA Aprende a leer con la letra D
osunithaMateria: Lengua Materna Para resolver: ingresa al enlace https://youtu.be/iZbzDxBgbt4 Tema: Aprende a leer con la letra D Materiales Aprendizaje Esperado: Reconoce el fonema de la letra D Lee y escribe palabras con D Reconoce las palabras en una oración Cuaderno Copias Cuadernillo de reforzamiento Materia: Matemáticas Para resolver: ingresa al
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Actividad de aprendizaje 5 La planeación didáctica
Juliomartz88Actividad de aprendizaje 5 La planeación didáctica Propósito: Analizar los elementos para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Instrucciones 1. Revise el documento de Ruth Vargas Leyva (s.f.) “Educación basada en competencias”. 2. Elabore un organizador gráfico (ESQUEMA, MAPA CONCEPTUAL, DIAGRAMA U OTRO) en el
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Planeación didáctica Diseño y Creación Plástica
ZuryAlonsoESCUELA SECUNDARIA N°85 “REPÚBLICA DE FRANCIA” TURNO MATUTINO PLANEACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2023-2024 NOMBRE DEL DOCENTE DISCIPLINA CAMPO FORMATIVO GRADO FECHA Miriam Adriana Alonso Vizuett Diseño y Creación Plástica De lo humano y lo comunitario 1ro. DEL 28 DE AGOSTO AL 29 DE SEPTIEMBRE PROBLEMÁTICA Los alumnos de nuevo ingreso,
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IMPORTANCIA DEL DISEÑO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
rositafresita16IMPORTANCIA DEL DISEÑO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA En el presente ensayo hablaremos acerca de la importancia del diseño o planeación de las actividades a realizar durante una clase. Es necesario explicar que el diseño de actividades básicamente consiste en prever una clase, con el objetivo de que el alumnado adquiera
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ANÁLISIS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE UN DOCENTE
MonyOcampoResultado de imagen para presentaciones de la escuela normal juan enriquez ANÁLISIS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE UN DOCENTE En la planeación didáctica llamada “Las figuras geométricas en mi entorno” que elaboro la educadora para aplicarla en los niños de tercero año, se puede percatar que en dicha planeación toma
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IMPORTANCIA DEL DISEÑO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
rositafresita16IMPORTANCIA DEL DISEÑO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA En el presente ensayo hablaremos acerca de la importancia del diseño o planeación de las actividades a realizar durante una clase. Es necesario explicar que el diseño de actividades básicamente consiste en prever una clase, con el objetivo de que el alumnado adquiera
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Planeacion Didactica Analisis Numerico 2do 2019-2020
nachoGGGesime bn INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Unidad Zacatenco PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESPECÍFICA ACADEMIA DE COMPUTACIÓN escudo_IPN Ciclo escolar: 2do Periodo 2019/2020 Periodo de la planeación: Enero – Junio 2020 1. Datos de la Unidad Académica. Unidad Académica: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Campus:
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PLANEACION DIDACTICA LEP - Formación Civica y Etica
Pamela Palomeque GonzalezNOMBRE DEL PRACTICANTE Pamela Leticia Palomeque González SEMESTRE 5LEP ESCUELA Justo Sierra Méndez CICLO ESCOLAR 2021 CLAVE: 30DPR0197S LOCALIDAD Coatzacoalcos ASIGNATURA: Formación cívica y ética GRADO: 5 GRUPO: A BIMESTRE: BLOQUE: Bloque 1 AMBITO/EJE: PROYECTO: Eje: Conocimiento y cuidado de sí. TEMA/CONTENIDO: EJERZO MI DERECHO A SER PROTEGIDO COMPETENCIA: APRENDIZAJE
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Integrar la planeación didáctica con sus elementos
alied4Nombre del curso: DIPLOMADO PROFORDEMS Nombre del participante: ALMA DELIA USCANGA M Correo electrónico: Tel Asignatura(s): INFORMATICA II Fecha de elaboración: 20 de agosto 2012 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3. PROPÓSITO: Integrar la planeación didáctica con sus elementos. PRODUCTO A ENTREGAR: Tabla de la planeación de todo su curso. INTRODUCCION La retroalimentación
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La unidad didáctica “Planeación de Inventario”
Leonidas EspinozaSÍLABO 1. Información General Nombre del CETPRO Nuestra Señora de las Mercedes Período académico 2021 - II Programa de estudio Plataformas y servicios de tecnologías de la información Fecha de inicio 14/03/2022 Módulo Formativo Monitoreo de equipos de cómputo Fecha de término 28/06/2022 Unidad Didáctica: Planeación de inventarios Turno Mañana
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Planeacion Didactica Variaciones Lexicas Del Español
guadaperezProyecto no. 6 GRADO: 2º BLOQUE : II ÁMBITO: Participación social TIPO DE TEXTO: Expositivo NOMBRE DEL PROYECTO: PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Investigar sobre las variantes léxicas y culturales de los pueblos hispanohablantes. ESTÁNDARES CURRICULARES: 5.8. Reconoce y valora las ventajas y desventajas de hablar más de un idioma para
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Planeación didáctica quincenal . “Los planetas”
Juan Jesus Gutierrez SilvaPlaneación didáctica quincenal Jardín de Niños CCT Grupo Docente Tiempo 2 semanas Situación didáctica “Los planetas” Campo formativo/área de desarrollo personal Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Exploración y comprensión del mundo Mundo natural Exploración de la naturaleza * Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas
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PLANEACIÓN SEMANAL (SECUENCIA DIDÁCTICA) 2020 -2021
Eder MezaCENTRO EDUCATIVO “JUAN LUNA MOLINA” A. C. CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 SECCIÓN PREESCOLAR CLAVE: 29PJN0121B PLANEACIÓN SEMANAL (SECUENCIA DIDÁCTICA) 2020 -2021 Nivel: Preescolar Clave: 29PJN0121B Zona escolar: 014 Trimestre: 3° Grado: 2° y 3° Campo de formación académica/ Área de desarrollo personal y social. Integración de la motricidad. Docente:
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Actividad de aprendizaje 6. La planeación didáctica
rafacarlosEste capítulo nos habla de los niveles de aprendizaje, considerando la Taxonomía SOLO. El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los conocimientos, Habla de lo que significa tanto para estudiantes y profesores la COMPRENSION. Los estudiantes
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: HISTORIA DE MEXICO
juan carlos sanchezDescripción: http://i.guerrero.gob.mx/uploads/2015/10/SecEducacion.jpg PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: HISTORIA DE MEXICO ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA N° 14 VICENTE GUERRERO PROFR. (A): MEINARDO GALLARDO SOTO GRADO: 3° A, B,C BLOQUE: 1 LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREINATODE NUEVA ESPAÑA CICLO ESCOLAR: 2018 – 2019 PERIODO: SEMANA DEL 20 AGOSTO AL 24 DE AGOSTO
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Planeación didáctica 4° ¿Que cuentan los cuentos?
Erika AlvaradoPLANEACIÓN DIDÁCTICA 4° “ ” ESC. PRIM. JUANA INES DE ASBAJE C.C.T 15DPR1964H ZONA ESCOLAR 67 SECTOR EDUCATIVO N° XI PROFR (A): ____________________________ FECHA: SEMANA N°36 DEL 04 DE JUNIO AL 09 DE JUNIO DE 2022. ESPAÑOL ASIGNATURA: LENGUA MATERNA ESPAÑOL TEMA: SECUENCIA 1 ¿QUE CUENTAN LOS CUENTOS? OBJETIVO: QUE
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PLANEACIÓN/GUÍA DIDÁCTICA. CASO Practico Y Rubrica
Carlos CruzDivisión Académica de ciencias sociales y Humanidades Licenciatura en Derecho PLANEACIÓN/GUÍA DIDÁCTICA LICENCIATURA EN: DERECHO CLAVE: F1520 ASIGNATURA: ACTO JURIDICO, PERSONAS Y FAMILIA SERIACIÓN: SI PERIODO EN QUE SE IMPARTE: FEBRERO-AGOSTO 2019 ELABORÓ: LIC. CARLOS SOBERANO DE LA CRUZ FECHA DE REALIZACIÓN: 10 DE ABRIL DEL 2019 Programa Educativo Área
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PLANEACION DIDACTICA DE ESPAÑOL 6o. GRADO DE PRIMARIA
SGHLESCUELA PRIMARIA: “LIC. MIGUEL ALEMÁN” C.C.T: 25DPR0230Y LUGAR: MAZATLÁN, SINALOA. ESPAÑOL BLOQUE IV DEL 25 DE FEBRERO AL 01 DE MARZO DE 2013 NOTA: EN LA SEMANA SE REALIZARON LOS DÍAS JUEVES Y VIERNES EL EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE. ADEMÁS DE QUE SE SUSPENDIERON DOS DÍAS POR CUESTIONES DE REUNIONES
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Planeación Didáctica Taller de Salud del Adolescente
Mikel MipegoEeescuela prpeeseeeeeee ESCUELA PREPARATORIA ANEXA A LA NORMAL 1 DE TOLUCA 15EBH0317L Planeación Didáctica 2. Subsistema: BACHILLERATO GENERAL 3.Nombre del profesor: SANDRA LUZ TAVIRA MORAN 4.Nombre de la asignatura: TALLER DE SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE 5.Semestre: CUARTO 6.Periodo: 01/06/2022 26/06/2022 7.Competencias genéricas: - Se expresa y comunica - Elige y
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Planeación Didáctica: “Creando Corazones verdes”
tellezmarC:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\Armas BN.jpg JARDÍN DE NIÑOS “LUISA ISABEL CAMPOS DE JIMÉNEZ CANTÚ” C.C.T. 15EJN4864L NOMBRE DE DOCENTE: MARCELA TELLEZ MANJARREZ GRADO: 2° GRUPO:”C” CICLO ESCOLAR: 2018-2019 SEMANA DEL: 18 al 22 de febrero del 2019 DURACION: Dos Semanas Planeación Didáctica: “Creando Corazones
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Planeacion didactica. PROYECTO: LOS GUSANOS DEL JARDIN
lilianaxPROYECTO FERIA DE CIENCIA ESCUELA Nº 4008 BARTOLOME MITRE DIRECTORA: SILVIA CRUZ DOCENTE: PROF. LILIANA SUAREZ SALA 4 AÑOS “B” TURNO: TARDE AÑO: 2019 TITULO DEL PROYECTO: LOS GUSANOS DEL JARDIN AREAS DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS NATURALES FUNDAMENTACION: Un día de sol salimos al patio a jugar en los juegos cuando
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Planeaciones didácticas La gallinita ciega y auditiva
LunacjudOBJETIVO GENERAL: Los niños trabajaran en actividades sensoriales para notar sus funciones motrices del cuerpo. Título: La gallinita ciega y auditiva. OBJETIVO ESPECIFICO 1 El niño tratara de hacer un reconocimiento táctil y estimulara su percepción auditiva. ACTIVIDAD A un integrante del grupo se le vendan los ojos y se
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SECUENCIAS Y SITUACIONES DIDÁCTICAS EN LA PLANEACIÓN
Che ZA“SECUENCIAS Y SITUACIONES DIDÁCTICAS EN LA PLANEACIÓN” OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos de asesoría en la planeación didáctica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Construir secuencias didácticas a partir del material didáctico. * Aprovechar el material didáctico como recurso valioso en la construcción de aprendizajes que favorezcan el desarrollo de competencias. * Identificar
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LISTA DE COTEJO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL
juntorresLISTA DE COTEJO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL ZONA BG O23 El plan semestral dará cuenta de los aspectos que se describen a continuación: NP CRITERIO DESCRIPCIÓN √ PONDERACIÓN 1 Portada Encabezado oficial Datos de identificación de la materia, docente y periodo Obligatorio 2 Política institucional Misión Visión Valores institucionales
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¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica?
estefania021.- ¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica? Como un instrumento que orienta acciones a seguir para cumplir metas y retos satisfaciendo las necesidades de los alumnos, logrando los objetivos de aprendizaje en todos los campos formativos. 2.- ¿Cuál es la importancia de la planeación didáctica en su práctica docente? La
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Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado
robertoagDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA GRADO: 1º PERIODO ESCOLAR: 06-07 HORAS POR BIMESTRE: 64 UNIDAD TEMÁTICA: II OCT. - DIC ÁMBITO: SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Computación OBJETIVO DE LA UNIDAD:Permitirá comparar las diversas formas de vida
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PLANEACION DIDACTICA: LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS
XD_M4Nu37_XDLA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS ANALISIS DIDÁCTICO * ESCUELA PRIMARIA “LUIS HIDALGO MONROY” * Sexto grado de primaria. * BLOQUE II: ¿CÓMO SON LOS SERES VIVOS? * TEMA: cambios en los seres vivos y procesos de extinción. * COMPETENCIAS: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
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Guía para la “Planeación didáctica del docente”
rafaelmezagGuía para la “Planeación didáctica del docente” Ficha técnica La guía denominada “Planeación didáctica del docente” presenta como propósito orientarlo en la realización de la planeación didáctica de su asignatura en el presente ciclo escolar. Asimismo, responde a la necesidad de coadyuvar con el docente a su publicación oportuna para
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Planeación de situaciones didácticas de experimentos
beremdz27Planeación de 2° “A” Fecha: 3 al 7 de febrero de 2014 ESTÁNDARES CURRICULARES.- Formula preguntas que expresan su curiosidad e interés en conocer más acerca del mundo natural, y que pueden ser respondidas mediante el trabajo experimental, o preguntar a otros con la ayuda de algunas personas (¿Qué sucede
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¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica?
CARLY84 ¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica? El acontecer en el aula como una actividad circunstanciada, es organizar los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, (disponer de todos los elementos que hacen posible dicho proceso), y esto para facilitar al alumno en un tiempo determinado
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Planeacion. Situación didáctica: Somos lo que comemos
sagii29Situación didáctica: Somos lo que comemos Datos generales: Nombre del jardín de niños: “Francisco Márquez” Grado: 2 Grupo: A Número de alumnos: 17 Niñas: 9 Niños: 8 Fechas: 30 de noviembre al 4 de diciembre del 2015 Duración: 5 días Fundamentación Por el plan de ruta de mejora que se
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Mercadotecnia Social PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE
linda luceroFormato para la elaboración de la “Planeación didáctica del docente” PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE Carrera: Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Ciclo Escolar: 2018-2 Bloque 1. Asignatura: Mercadotecnia Social Semestre: Quinto Bloque: 1 Nombre del Docente: M.M.G.: Emmanuel Mendoza Pérez Unidad 2 Competencias: Generales: Diseñar programas de mercadotecnia social, para influenciar el
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Habilidad Verbal Planeación por Secuencias Didácticas
R0dr1gu3z1403Habilidad Verbal Planeación por Secuencias Didácticas Unidad de Aprendizaje DEPARTAMENTO: Departamento de Comunicación y Aprendizaje ACADEMIA Academia de Lengua y literatura COMPETENCIA GENERICA: Comunicación PROFESOR: M.C.P. Juan Manuel Montes Hernández. LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO 7-9 6to. A Objetivo general: Con el desarrollo de esta unidad de aprendizaje el
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Planeacion didactica de geografia de mexico y del mundo
fer37http://inforedtamaulipas.mx/wp-content/uploads/2015/02/Logo-SET.jpg http://www.nuevolaredo.gob.mx/images/widgets/logo_estado_fuerte.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS PLAN DE CURSO ANUAL 2015-2016 ESCUELA: SEC. TEC. Nº 9 CLAVE: 28DST0009F ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO GRADO: 1º G,H,I,J,K,L. NUM. DE SESIONES SEMANALES: 5 CINCO TOT. DE SESIONES DISPONIBLES: 200 SESIONES PROFR. FERNANDO BALDAZO TORRES
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Tareas evaluativas. Planeación de secuencia didáctica
champ07Tarea evaluativa 2 ¿Cómo las actividades que incorporó en la planeación de su secuencia didáctica atienden las características de desarrollo y de aprendizaje de sus alumnos de primaria, así como los contextos escolar, familiar y sociocultural identificados en su diagnóstico? 1.¿Cómo vincula las características de desarrollo y de aprendizaje con
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Proyecto de aplicación escolar: Planeación didáctica
rosyrajidikerProyecto de aplicación escolar: Planeación didáctica Aspectos Curriculares Nivel: Preescolar Grado: 3° Turno; Matutino Campo formación área o asignatura: Exploración y comprensión del mundo natural y social Artes Numero de clases: 5 Inicia: 16 de diciembre Termina: 20 de diciembre Enfoque del campo o área Exploración y comprensión del mundo
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PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA
kittysaraPLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la
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Componente de formación laboral Planeación didáctica
Diana ArévaloSubsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Dirección Académica e Innovación Educativa Subdirección de Innovación Académica xxxxx COMPONENTE DE FORMACIÓN LABORAL PLANEACIÓN DIDÁCTICA1 1. Datos de identificación CARRERA TÉCNICA CICLO ESCOLAR SEMESTRE GRUPO FECHA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 2025 – 2026 II B
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“La planeación didáctica vinculada a competencias”
narcia80“La planeación didáctica vinculada a competencias” Diplomado en competencia Docentes para el Nivel Medio Superior Versión 2013 Tepic Nayarit, Febrero de 2014 Contenido PRESENTACIÓN 5 PROPÓSITO DEL MÓDULO 6 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL MÓDULO 6 CONTENIDOS DEL MÓDULO 7 RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR EL MÓDULO 8 EVALUACIÓN DEL MÓDULO 10
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PLANEACION Situación didáctica: detectando necesidades
Jsa AvilaJardín de Niños : Clave:___________________________ Ciclo Escolar: 2018-2019 Nombre de la educadora:____________________________ Grado:______________Grupo: ______________Zona:__________ Ciclo escolar: 2018-2019 PLANEACIÓN Situación didáctica: detectando necesidades Fecha: 27 de agosto del 2018 Propósito General Propósito Especifico Utilizar el lenguaje para organizar su pensamiento y discurso, expresar lo que saben y construir conocimientos. Adquirir confianza